書(shū)法作文300字

【精品】書(shū)法作文300字合集5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的書(shū)法作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)法作文300字 篇1

　　在炎熱的夏日，人們感到心中有莫名的煩躁里，我便會(huì )坐到書(shū)桌前，拿起心愛(ài)的毛筆，大筆一揮，寫(xiě)下幾個(gè)蒼勁有力的大字。我覺(jué)得這樣可以達到修身養性的目的，使我浮躁的心情慢慢平靜下來(lái)。這種書(shū)法的`至高境界源于我對書(shū)法的熱愛(ài)和對美好生活的向往。

　　記得在六歲那年，爸爸帶我去拜訪(fǎng)他當年的書(shū)法老師。我清清楚楚地記得，在那個(gè)四合院里，有著(zhù)令人眼前一亮的書(shū)法作品，但那些字我幾乎都不認識，于是就問(wèn)爸爸：“爺爺寫(xiě)的是什么字體？”爸爸疼愛(ài)地對我說(shuō)：“爺爺寫(xiě)的是隸體字，你當然不認識了�！痹谀菚r(shí)，我便對書(shū)法產(chǎn)生了一種熱愛(ài)與敬意。

　　接著(zhù)爸爸在我的再三請求下，給我報了一個(gè)書(shū)法班。剛開(kāi)始，我的心總不能平靜下來(lái)，字也總寫(xiě)不好，我便想到放棄，但不久這個(gè)念頭便打消了。我想：書(shū)法練的不好是自己沒(méi)有投入感情，一定要專(zhuān)心，不被外界事物打擾。久而久之，我的書(shū)法筆畫(huà)與字體 ，慢慢好起來(lái)了。

　　終于，功夫不負有心人，我的書(shū)法獲得了不少獎項，得到老師與同學(xué)的贊揚。書(shū)法也讓我修正身心，心中沒(méi)有一絲雜念，同時(shí)也讓我懂得了做人之道。

書(shū)法作文300字 篇2

　　書(shū)法書(shū)好多文人墨客的愛(ài)好，也是我的愛(ài)好。

　　每當我練習書(shū)法的時(shí)候，我就很專(zhuān)注，一筆一劃，一撇一捺，唯恐含糊寫(xiě)錯了。為什么我這樣害怕呢？因為我認為字也是有生命的，他們想一個(gè)個(gè)小精靈。我要把小精靈寫(xiě)得漂漂亮亮的'！

　　記得一次，該吃飯了，我還有幾個(gè)字就寫(xiě)完了，我想：寫(xiě)完再去吃飯吧！不一會(huì )，媽媽喊我吃飯，我就對媽媽說(shuō)：你先放哪里吧，我一會(huì )吃。媽媽說(shuō)：你快點(diǎn)吃啊，一會(huì )飯涼了。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不知過(guò)了多久，也不知過(guò)了多少時(shí)辰。我寫(xiě)完了，當我去端碗吃飯的時(shí)候，我發(fā)現，飯已經(jīng)涼了。我才知道：又是我寫(xiě)的太專(zhuān)注，太認真，速度就慢了下來(lái)，結果，飯就涼了。

　　書(shū)法，不僅僅是我的愛(ài)好，也成為我的一大日常習慣。我每天都會(huì )堅持練書(shū)法，還會(huì )經(jīng)常臨摹名人字帖，是不是還會(huì )請教我們書(shū)法老師。我每天練習著(zhù)，每天快樂(lè )著(zhù)，書(shū)法給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣，也培養了我的情操。我愛(ài)書(shū)法

　　我愛(ài)書(shū)法，我陶醉書(shū)法，我癡迷書(shū)法，我更熱愛(ài)書(shū)法！

書(shū)法作文300字 篇3

　　今天晚上，下著(zhù)蒙蒙細雨，我去學(xué)書(shū)法。我提著(zhù)書(shū)包慢步走進(jìn)教室，看著(zhù)同學(xué)們都已經(jīng)排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，讓老師改作業(yè)。我不慌不忙的來(lái)到桌位上，拿出自己的作業(yè)，去排隊。改到我的作業(yè)時(shí)，老師還夸我作業(yè)毛筆寫(xiě)得好，我心里美滋滋的。

　　“叮鈴叮鈴”，上課鈴響了。我們都迫不及待地來(lái)到座位上，教室里靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲的，大家都認真認真的寫(xiě)起毛筆字來(lái)，我也不例外。突然一個(gè)同學(xué)來(lái)到教室里，他遲到了。老師雖然沒(méi)有嚴厲的批評他，但是用眼神擋了一下。好像在說(shuō)：“下次不能再這樣了�！比缓笥只謴土似届o的狀態(tài)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，大家都寫(xiě)好了毛筆字，都接二連三的把作業(yè)交到老師手中�！岸ｂ彾ｂ彙�，下課鈴響了。我們休息了一下，就被拿著(zhù)麥克風(fēng)的`校長(cháng)叫進(jìn)了大教室，開(kāi)始講課了。今天講課的內容真豐富有：三字經(jīng)、古人名畫(huà)、老師身邊的趣事……

　　我們學(xué)了很多知識，就放學(xué)回家了。

書(shū)法作文300字 篇4

　　今年這個(gè)學(xué)期我學(xué)了一個(gè)歇后語(yǔ)是“王羲之寫(xiě)字——入木三分”。傳說(shuō)王羲之的字寫(xiě)得非常好。他家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河，王羲之每天練字完后都要去洗毛筆，洗著(zhù)洗著(zhù)那條河就變成了一條墨河

　　老師說(shuō)讓我媽買(mǎi)字帖會(huì )見(jiàn)練字，把字寫(xiě)得像書(shū)法家那么好。今天，我和媽媽一大早就車(chē)出門(mén)去買(mǎi)字帖回來(lái)。當我看見(jiàn)讓我們臨摹的字時(shí)讓我贊不絕口，那些字剛勁有力，整潔美觀(guān)又大氣。我下定決心一定要把字寫(xiě)得像它們哪么好。

　　第一次練字時(shí)，我寫(xiě)得很快，幾十分鐘我覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯了，我就去給媽媽改，媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有好好臨摹，你看，你的這一筆沒(méi)寫(xiě)好沒(méi)寫(xiě)好沒(méi)對齊�！薄澳俏以趺床拍軐�(xiě)好呢？”“你要寫(xiě)好字先要養成好的習慣，手離筆尖一寸遠，眼里書(shū)本一尺遠，身離書(shū)本一拳遠�！蔽衣�(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，一筆一劃的把字寫(xiě)得非常好再給媽媽看，媽媽就給了我一個(gè)大大的100分，我開(kāi)心極了。

　　這個(gè)事情讓我知道了好的`習慣是成功的一半，在以后的學(xué)習和生活中，處處有良好的習慣，讓自己各方面都得到提高。

書(shū)法作文300字 篇5

　　星期五下午，媽媽帶著(zhù)我去學(xué)書(shū)法，我已經(jīng)來(lái)過(guò)兩次了。在學(xué)書(shū)法的那里，我看見(jiàn)屋內有很多書(shū)法作品、很多毛筆、紙張和硯臺，還有很課桌。那里的環(huán)境非常的好，干凈無(wú)比！

　　我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)了我的`書(shū)法老師，他有點(diǎn)兒瘦，身高應該是1米7幾。他姓鄭，我們叫他鄭老師。

　　我非常自信地走到我的桌子旁邊準備上課。

　　開(kāi)始上課了，鄭老師走到黑板旁，拿著(zhù)粉筆準備寫(xiě)“橫”。他一邊寫(xiě)一邊念：“‘頓行頓’照著(zhù)這樣，每人寫(xiě)一排�！蔽铱戳丝蠢蠋煂�(xiě)的順序，照著(zhù)老師的筆順寫(xiě)了下來(lái)。我將寫(xiě)完的資料交給了老師�！昂�，寫(xiě)得不錯！”老師表?yè)P了我，后來(lái)老師又教了“黃、地、事、絕、畫(huà)”這幾個(gè)字，我都寫(xiě)完了。老師看了看，大聲地說(shuō)：“大家快看袁琨皓同學(xué)的字，非常方正，你們應該向袁琨皓同學(xué)學(xué)習��！”“好！”同學(xué)們大聲回答。受到表?yè)P時(shí)我想：媽媽一定會(huì )高興的！

　　課后，我跑到媽媽那兒去告訴了她。媽媽果然高興地說(shuō)：“再接再厲！”

　　跟著(zhù)鄭老師學(xué)書(shū)法，讓我感受到了書(shū)法的墨香。

【書(shū)法作文300字】相關(guān)文章：

關(guān)于書(shū)法的作文：書(shū)法的美02-20

書(shū)法作文（經(jīng)典）07-29

書(shū)法的作文02-12

書(shū)法的作文03-06

書(shū)法的作文(精選)03-07

書(shū)法的作文[精選]08-02

書(shū)法作文[經(jīng)典]07-30

(精選)書(shū)法作文07-30

[經(jīng)典]書(shū)法作文07-30

書(shū)法作文[精選]07-30