書(shū)法作文300字

時(shí)間:2024-06-29 12:29:17 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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【熱門(mén)】書(shū)法作文300字合集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的書(shū)法作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】書(shū)法作文300字合集五篇

書(shū)法作文300字 篇1

  今天,我寫(xiě)了一幅書(shū)法作品。書(shū)法老師早就告訴我會(huì )讓我寫(xiě)一副作品,媽媽問(wèn)我寫(xiě)之前緊張不緊張,其實(shí)我一點(diǎn)都不緊張,我心里既期盼又高興呢!

  我今天用的宣紙比平時(shí)用的要小很多,是從平時(shí)用的那種紙上裁下來(lái)的。今天寫(xiě)字的`速度也比平時(shí)要慢很多,因為老師說(shuō),只有慢慢寫(xiě)才能把字寫(xiě)的很漂亮、很好。而且,老師寫(xiě)字的速度也很慢。但是,我寫(xiě)的慢了就心煩意亂,有點(diǎn)慌張,不過(guò)我為了寫(xiě)好字,還是努力忍著(zhù),慢慢地、耐心地寫(xiě)。

  我的這幅作品字比較多,所以我用一節課的時(shí)間是無(wú)法完成的,明天上課我還要繼續寫(xiě)。我想我要保持耐心。

  我非常非常的喜歡寫(xiě)大字,我也不知道我為什么喜歡,我只知道我的老師很有趣兒,她上課的時(shí)候,常常會(huì )告訴我們漢字背后的故事。我們大家都很喜歡聽(tīng)。

  暑期班快要結束了,我希望開(kāi)學(xué)以后還能夠繼續聯(lián)系書(shū)法,我覺(jué)得我學(xué)的越久,我寫(xiě)字就會(huì )越好看。

  對了,我今年還想參加書(shū)法等級考試,希望我能夠順利通過(guò)!

書(shū)法作文300字 篇2

  我,一個(gè)愛(ài)好書(shū)法的女孩,說(shuō)起寫(xiě)字來(lái),我還真有那個(gè)天賦,寫(xiě)出來(lái)的字,在班上數一數二。下面就一起來(lái)體會(huì )一下我寫(xiě)字的心得吧。

  我從一上學(xué)爸爸就給我報了書(shū)法班,讓我專(zhuān)心練習書(shū)法。因為練習書(shū)法能讓人修身養性,還能鍛煉人的氣質(zhì)。于是我對書(shū)法的喜愛(ài)程度不斷上升,我認真練習寫(xiě)字,把老師教我們怎樣寫(xiě)好字的重點(diǎn)牢記在心,只要一寫(xiě)字,我腦海里就浮現出老師教我們寫(xiě)字的樣子。于是,我的字一天一天有了進(jìn)步,而且越來(lái)越秀氣、越來(lái)越漂亮。經(jīng)過(guò)我的`不懈努力,一年后,我寫(xiě)的字都已經(jīng)超過(guò)爸爸了。媽媽看了十分高興,心想:“哈哈!佳慧的字還真不錯,看來(lái)我們的心血沒(méi)有白費啊!老師也經(jīng)?湮业淖制,但是,我是不會(huì )驕傲的,因為我明白“天外有天,人外有人”的道理,所以,我的字還是要多多練習呀!

  這就是我練習書(shū)法的一點(diǎn)心得,學(xué)無(wú)止境,中國書(shū)法博大精深,只有今后不斷的努力學(xué)習,我才能成為一名真正的書(shū)法家。

書(shū)法作文300字 篇3

  傳說(shuō)古代有一位著(zhù)名的書(shū)法家,臨近新年,他揮筆寫(xiě)了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門(mén)上。不料,當天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里,燕語(yǔ)南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒(méi)多久,又被人揭走了。這也難怪書(shū)法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛(ài)他書(shū)法的人“盜”走了。

  春節一天天臨近了,他家大門(mén)上還是空空的'。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書(shū)法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫(xiě)了上聯(lián)“福無(wú)雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書(shū)法家所料,這樣不吉利的對聯(lián),再也沒(méi)有誰(shuí)去管它了。

  到了年初一的黎明,書(shū)法家又把對聯(lián)補成“福無(wú)雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對聯(lián),無(wú)不交口稱(chēng)贊。

  這位書(shū)法家就是我國東晉時(shí)候的王羲之。

書(shū)法作文300字 篇4

  我喜歡書(shū)法,每當我看到書(shū)法家們那瀟灑自如的鋼筆字時(shí),心里特別激動(dòng)。要是我也能寫(xiě)出一手好字,那該有多好!

  終于盼來(lái)了一年一度的學(xué)校書(shū)法比賽。我的'心里特別緊張,像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了,同學(xué)們拿出了紙和鋼筆一個(gè)個(gè)都認真的寫(xiě)了起來(lái),我也拿出了紙和鋼筆,筆走龍蛇的寫(xiě)了起來(lái)。

  一會(huì )兒寫(xiě)完了,我拿起來(lái)端詳了一下,感覺(jué)很不滿(mǎn)意。又拿起了一張紙,這一次我特別認真,用筆凝重,用了好一會(huì )才寫(xiě)好。心想:還好吧,比以前好多了。

  過(guò)了幾天,老師告訴我我得了二等獎,我有點(diǎn)不敢相信,終于得了獎。

  書(shū)法比賽真有趣,它不但讓我展示了特長(cháng),還讓我從中得到了一個(gè)道理,只要持之以恒,勤學(xué)苦練,就能取得好成績(jì)。

書(shū)法作文300字 篇5

  我們身邊有許多小能人,有運動(dòng)場(chǎng)上的健將、棋壇上的高手、演講大王……而我今天講的是一位當之無(wú)愧的“小書(shū)法家”。

  星期天到了,我去找他玩,進(jìn)門(mén)一看,“小書(shū)法家”還在聚精會(huì )神地練習毛筆呢,對我的到來(lái)渾然不知。毛筆在他手里好像有了靈氣,一個(gè)個(gè)精致活潑的毛筆字躍然紙上。他每寫(xiě)完一個(gè)字,就要仔細觀(guān)察與字帖上的差別,研究下個(gè)字的筆劃位置,粗細變化,一筆接著(zhù)一筆,全身心地沉浸在書(shū)法王國中了。我靜靜地站著(zhù),直到他一氣呵成地寫(xiě)好?粗(zhù)那剛勁有力的毛筆字,我情不自禁地夸道:“你寫(xiě)得太好了!”這時(shí)他才發(fā)現身后的我,撓撓頭說(shuō):“不好意思啊,讓你久等啦。其實(shí)這張還是寫(xiě)得不滿(mǎn)意,什么時(shí)候能做到收放有度,行云流水,那才算上了一個(gè)臺階呢!“

  他家里的'書(shū)桌、柜子下堆滿(mǎn)了厚厚的一扎扎的宣紙;筆筒里有許多寫(xiě)禿了的毛筆,F在他已經(jīng)順利地通過(guò)了書(shū)法七級,獲得了書(shū)法新園杯二等獎等多項榮譽(yù)。但他依舊不滿(mǎn)足現狀,經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習書(shū)法的心得;對書(shū)法學(xué)習中遇到不懂的地方,善于向老師提問(wèn),不斷總結提高,在書(shū)法的道路上一直向前邁進(jìn)。

  說(shuō)了半天,他就是我的表弟,我身邊的“小書(shū)法家”張益嘉。

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