生物作文

有關(guān)生物作文集合10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的生物作文10篇，歡迎大家分享。

生物作文 篇1

　　周二，老師帶我們去實(shí)驗室上生物課，班上的同學(xué)七嘴八舌地議論開(kāi)了，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)喜悅。

　　這是我第一次去實(shí)驗室上課，好奇心滿(mǎn)滿(mǎn)。迫不及待地想去目睹顯微鏡的風(fēng)采。來(lái)到實(shí)驗室，老師早已等候著(zhù)我們。我們紛紛找到自己的座位，東張西望，仿佛新生的小鳥(niǎo)，對這個(gè)五彩繽紛的世界充滿(mǎn)好奇。

　　最有趣的還是用洋蔥表皮來(lái)做實(shí)驗。老師發(fā)給我們每人一塊洋蔥，我們撕去了洋蔥表皮，小心翼翼的按照老師的吩咐來(lái)操作。先把一塊沒(méi)標本的玻片拿出來(lái)，然后滴幾滴清水，隨后把蓋玻片拿出，將洋蔥表皮放進(jìn)去，按在較大的玻片中央，放在顯微鏡的`載物臺上，安放好目鏡和物鏡，調好了距離，我們看到了一個(gè)小世界——一張蜘蛛網(wǎng)。里面還有點(diǎn)圓圓的東西，一些小斑點(diǎn)。我還不太確定它們的名稱(chēng)哩！下課了，我們依依不舍地離開(kāi)實(shí)驗室。

　　蜘蛛網(wǎng)上到底是些什么東東？我的好奇心一上來(lái)就下不去了，我期待著(zhù)下次的生物課。

生物作文 篇2

親愛(ài)的外星朋友們：

　　你們好！

　　在浩瀚的宇宙里，你們與我們相距很遠，不在同一個(gè)星球，我們對你們有無(wú)限的遐想。在我們地球上，你們一直是個(gè)傳說(shuō)，是個(gè)謎�？晌覀儓孕�，總有一天，我們會(huì )相聚，會(huì )友好的握手，會(huì )在太陽(yáng)系的星球之間搭起橋梁，距離不再遙遠。

　　太陽(yáng)神是否統治宇宙？深海中是否有巨大章魚(yú)？沙漠中是否流出甘泉？星際中有無(wú)數謎團，但是，現在我們相聚一起解開(kāi)它們已不再是一個(gè)虛無(wú)飄渺的夢(mèng)。瞧，我們的天宮一號、螢火一號正準備對太陽(yáng)系考察，世界各國也都在努力地奮斗著(zhù)，外星朋友們，請相信我，和你們握手，這不是一個(gè)夢(mèng)。

　　外星朋友們，我們生存的地球是一個(gè)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗的星球。這里有浩瀚的大海，雄偉的布達拉宮，綿延的萬(wàn)里長(cháng)城，神秘的巴比倫空中花園等。如果可以的`話(huà)，我建議你們每年都來(lái)訪(fǎng)問(wèn)地球，作我們地球的客人，我們都很樂(lè )意為你們做導游，我們會(huì )以熱情的擁抱搭起友誼橋，用星際衛星通電話(huà)，在網(wǎng)上PK游戲，QQ視頻……只要有夢(mèng)，什么都不成問(wèn)題。

　　你們的家鄉，也是我們最感興趣的地方，金光閃耀的太陽(yáng)，皎潔冰冷的月亮，高溫發(fā)燙的金星，橙紅神秘的火星……每個(gè)星球在我們的童話(huà)、神話(huà)故事中都能探索到蹤跡，因為你們是神秘的，也是美麗的。

　　這封信我不知寄往何方，更不知誰(shuí)會(huì )接收，我只知道，你們是我們永遠的好朋友！

　　祝你們生活愉快！

生物作文 篇3

　　親愛(ài)的外星人朋友們：

　　大家好！我很高興給你們寫(xiě)這封信。外星朋友們，我有兩件事請求你們。

　　一、水源問(wèn)題

　　現在我們國家的西部地區很缺水，我們可以請求你建一條“送水管”嗎？如果可以的話(huà)大后天就可以修建。

　　送水管注意事項：

　　1、一定要是通往西部地區的。

　　2、每24小時(shí)給我們國家西部地區每個(gè)人送1噸水（補充到我們的水庫和河流）。

　　二、和平問(wèn)題

　　“和平”是地球上每個(gè)人都希望的.，這是我請求你們的第二件事。公元1937年，日本侵略者來(lái)到中國，燒殺搶掠，很多男女老少都死在敵人的槍下。因為我不想讓無(wú)辜的人死去，所以我想請求你們每天給一個(gè)國家發(fā)一封信，只要可以維持和平，我就很高興了。這個(gè)恐怕很累，不過(guò)堅持到底就是勝利！

　　外星朋友們，如果你們能做到以上的事情，我一定會(huì )重重感謝你們。

生物作文 篇4

　　上課了，鄧老師帶來(lái)了一個(gè)盒子，里面是什么呢？一切皆有可能。我忐忑不安地走了上去，手抖抖索索地伸進(jìn)盒子里，我忽然想起伸手前自己說(shuō)的那一句話(huà)：“不會(huì )是毛毛蟲(chóng)吧？”嚇得我的心怦怦直跳，但表面卻裝得一臉平靜。突然，我摸到了一團軟乎乎的東西，尖叫聲終于從我的喉嚨里沖了出來(lái)，真是可怕呀！萬(wàn)一那東西是活物，可能都會(huì )被我的.慘叫嚇死呢！

　　李浩天在我的襯托下就顯得膽大多了。他肆無(wú)忌憚的走上了講臺，若無(wú)其事的把手伸了進(jìn)去。讓我不可思議的是，他把手伸出來(lái)時(shí)還笑嘻嘻地對大家說(shuō)：“哈哈，是個(gè)活的東西，還弄了我一手的水呢！”教室的氣氛也活躍了起來(lái)，大家都激烈的討論到底是什么呢？

　　我看見(jiàn)了一條黃鱔，嚇得我威風(fēng)全無(wú)，我對不起它呀！它剛才被我捏的半死不活，身上的鱗片閃閃發(fā)亮，像是警告我：你再敢摸我！真是嚇人�。�！

　　以后我再也不摸任何不明生物了！

生物作文 篇5

　　在20xx年春光明媚的一天，F星球A國G城市D博士的DEFS實(shí)驗室里發(fā)出了一道道閃電似的東西。你知道D博士和他的助手E女士在做什么嗎?他們呀，正在改進(jìn)電燈。

　　原來(lái)的電燈吸能把很少的一部分電能轉化為可見(jiàn)光，非常浪費。而且，電燈發(fā)出的熱射線(xiàn)對人的眼睛非常有害。D博士想：有沒(méi)有既不浪費又不會(huì )發(fā)熱的電源呢?這一個(gè)問(wèn)題一直縈繞著(zhù)D博士和E女士。他們把目光投向了大自然。

　　D博士和E女士們來(lái)到FG研究所，這是一所專(zhuān)門(mén)研究發(fā)光動(dòng)物的實(shí)驗室。在實(shí)驗室中，他們研究了很多種發(fā)光動(dòng)物。比如細菌、真菌、軟體動(dòng)物等。這些動(dòng)物都不產(chǎn)生熱量，所以D博士給它們取了名字：冷光。

　　在眾多的發(fā)光動(dòng)物中，D博士和E女士們最終決定要深入研究螢火蟲(chóng)。因為他們發(fā)現熒火蟲(chóng)發(fā)出的冷光不僅具有很高的發(fā)光效率，而且發(fā)出的冷光一般都很溫柔，很適合人類(lèi)的眼睛，光的強度也比較高。所以，D博士和E女士覺(jué)得生物光是種人類(lèi)比較理想的光。

　　經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的深入研究，他們又有新的發(fā)現：螢火蟲(chóng)腹部的發(fā)光器由發(fā)光層、透明層、反射層三個(gè)部分組成。在發(fā)光層中，又有著(zhù)幾千個(gè)發(fā)光細胞，每個(gè)細胞都含有兩種物質(zhì)，熒光素和熒光酶。在熒光酶的作用下，熒光素與細胞內的水分的.參與下，與氧化合之后就會(huì )發(fā)出淡淡的熒光。

　　到了20xx年，D博士和E女士根據螢火蟲(chóng)發(fā)明了日光燈，使K、KK人的確良照明光源發(fā)生了質(zhì)的變化。近些年，D博士和E女士做了好多工作，先從螢火蟲(chóng)的發(fā)光器中分離出了純熒光素，然后分離出了熒光酶。接著(zhù)，又用化學(xué)方法人工合成了熒光素。這種由多種化學(xué)物品制成的生物光源，可以在充滿(mǎn)爆炸性瓦斯的礦井中當做閃光燈。由于這種光沒(méi)有電源，不會(huì )產(chǎn)生磁場(chǎng)，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性雷等工作。

　　現在，這種發(fā)明已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)了各種職業(yè)當中。

生物作文 篇6

　　炎熱的夏天，大家也許想去海洋生物到底長(cháng)什么樣，今天就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)海洋世界。

　　首先我們看見(jiàn)海洋館的大門(mén)好像走進(jìn)了動(dòng)漫世界，買(mǎi)票的人排成了長(cháng)龍。進(jìn)入海洋館第一眼就是巨大無(wú)比的海豚，再進(jìn)去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來(lái)游去。一樓就參觀(guān)結束了。

　　然后登上電梯，就會(huì )看到海龜，海星，貝殼還有各種各樣的魚(yú)。往前走就可以看到水母，有白色的，有彩色的，遠看像一朵朵小花，近看像一個(gè)個(gè)小蘑菇在自由自在的`飛，真是令人心曠神怡！

　　接著(zhù)，有小海豚，小海獅和小海豹。小海豚會(huì )和我們打招呼還會(huì )表演他剛學(xué)的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西，到時(shí)候飼養員會(huì )給你食物。小海豹可兇了，一定要小心我們不能為他食物，它隨時(shí)都會(huì )咬你。

　　最后，到了三樓你可以買(mǎi)東西。那里有買(mǎi)衣服，小吃和娃娃，這里最好吃的是：章魚(yú)小丸子，烤章魚(yú)，魚(yú)丸。都特別香，對于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)一聽(tīng)到這些我就流口水。如果你不想買(mǎi)東西，也可以直接進(jìn)出口出去，海洋之旅就結束了！

　　我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著(zhù)你，如果你想參觀(guān)，那還等什么，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！

生物作文 篇7

　　我小時(shí)候非常喜歡小動(dòng)物，便對爸爸說(shuō)：“爸爸，我以后要做個(gè)生物學(xué)家�！边@個(gè)詞還是我不知道從哪兒聽(tīng)來(lái)的。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“真的嗎？但是你知道生物學(xué)家可是很辛苦的哦！不但要到危險的深山老林里去尋找大老虎、獅子等兇猛的動(dòng)物，還要收集動(dòng)物們臭臭的糞便做研究呢，你愿意嗎？我看呀你還是去做寵物店的護理員吧！”我一聽(tīng)要做這么多臟、臭、累的工作，而且森林里還有可怕的大老虎，嚇得嘟起了小嘴說(shuō)道：“我還是去做護理員吧�！庇纱诉@個(gè)夢(mèng)想就一直被我埋藏在心中……現在我逐漸長(cháng)大了，懂得了生物學(xué)家之所以要冒著(zhù)生命危險進(jìn)行研究的原因。如果不進(jìn)入森林里尋找、追蹤動(dòng)物，大家又怎么會(huì )知道有沒(méi)有新生的物種，了解動(dòng)物們的生活習性呢？如果不去找動(dòng)物們的糞便研究它們的成分，我們又如何知道動(dòng)物們吃些什么呢？我很敬佩生物學(xué)家的那種無(wú)畏的精神，并下定決心一定要當上生物學(xué)家以解開(kāi)生物之謎，于是我開(kāi)始為實(shí)現這個(gè)目標而努力。

　　現在我每個(gè)星期天都會(huì )安排時(shí)間去天河購書(shū)中心看一些生物學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍，了解生物們的.生活習性，知道了它們的繁衍生息，通過(guò)大量的閱讀積累一些常識；同時(shí)經(jīng)常觀(guān)看一些生物學(xué)方面的紀錄片，了解研究人員是怎樣開(kāi)展工作的；觀(guān)察蠶寶寶的生長(cháng)過(guò)程、做一些昆蟲(chóng)的小標本，這些都成了我學(xué)業(yè)以外首選的“研究”項目。這一切都使我朝著(zhù)目標又前進(jìn)了一步，讓長(cháng)大后成為“生物界的明珠”這一目標更加明確。

　　要成為生物界那顆璀璨的明珠，我知道今后的路途坎坷艱辛，但它能讓我為人類(lèi)更加了解世界做貢獻。當我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì )讓我嘗到一步步邁向成功的喜悅，我也會(huì )覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想，尋不到通往未來(lái)的道路。

　　有了夢(mèng)想，我們就應該付諸于行動(dòng)。所有的成功與收獲，都是要我們付出無(wú)數的辛勤汗水才能得到。所謂“一份耕耘，一份收獲�！泵鎸η斑M(jìn)路上的困難只有你付出最大的努力，才會(huì )有所獲得。通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑的，我們要腳踏實(shí)地，隨時(shí)準備好迎接困難和挑戰才能到達。夢(mèng)想是需要堅持的，只要我們有信心，堅持不懈，我相信我長(cháng)大后一定能成為生物界中一顆璀璨明珠！

生物作文 篇8

　　星期天，我一大早起床、刷牙、洗臉，然后吃飯。爺爺、奶奶、爸爸帶我和弟弟、妹妹一家人去民族文化體育中心參觀(guān)海洋生物展覽。

　　一進(jìn)展覽廳大門(mén)，我就看到一群身上有漂亮花紋的魚(yú)兒，大小像一本小字典。我們又往前走，看到一種特別奇怪的魚(yú)，它的嘴很大，我不知道是什么魚(yú)。它的邊上一種和金魚(yú)體型一樣，顏色怪怪的魚(yú)在游來(lái)游去。忽然，我看見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一條鱷魚(yú)，一個(gè)大約4歲的小女孩在摸它，于是我也大膽的去摸它。鱷魚(yú)猛地一抬頭，把我嚇了一大跳。

　　爸爸邊走邊給我們照相，也給海洋生物照相，他指著(zhù)一種像鴨子的海洋生物，告訴我它叫尖嘴鱷。再往前，一種大小和尖嘴鱷差不多，身上長(cháng)滿(mǎn)刺的生物，像海龜，又像刺猬，我問(wèn)爸爸它是什么？爸爸說(shuō)：“這是鱷龜”。我好奇地說(shuō)：“鱷龜也有盔甲��？”走到海洋老壽星海龜的身旁，我跟弟妹們說(shuō)：“這只海龜這么大，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�！币粭l嘴上長(cháng)刺，還“穿”著(zhù)硬殼的`怪魚(yú)趴在水底一動(dòng)不動(dòng)，我驚呼：“快看看，它嘴巴上還長(cháng)著(zhù)一根根細細的針呢！”把弟妹們逗得哈哈大笑。

　　之后，我們還觀(guān)覽了嚇人的海怪、能踢的狗頭魚(yú)、可愛(ài)的海綿寶寶、兇狠的大鯊魚(yú)等許許多多五顏六色、奇形怪狀的海洋生物�！昂Ｑ蟮纳�物真多啊，真是一個(gè)奇妙的世界！”我高興地對爺爺說(shuō)。

　　回到家，爸爸叫我們寫(xiě)今天的事情，他還把我們今天的照片存了起來(lái)，說(shuō)是記錄著(zhù)我們最快樂(lè )的時(shí)光。是啊，今天是我最高興的日子哦！

生物作文 篇9

　　暑假期間，吳老師帶領(lǐng)我們四4班同學(xué)進(jìn)行了一次很有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)南京大學(xué)古生物科學(xué)館。

　　我們一進(jìn)門(mén)，就得到了南京大學(xué)古生物研究院院長(cháng)爺爺的熱烈歡迎。他很熱情地為我們師生一行做講解，帶領(lǐng)我們參觀(guān)。院長(cháng)爺爺介紹說(shuō)，這個(gè)科學(xué)館地方雖不大但里面的展品很豐富，其中不乏奇珍異品，有不少珍品是遍及世界各地的南大校友捐獻的。

　　院長(cháng)爺爺先帶我們參觀(guān)了形態(tài)各異的火山巖，給我們介紹了火山巖的形成、種類(lèi)及其化學(xué)結構，雖然有些專(zhuān)業(yè)知識深奧難懂，可我仍深深感到了大自然的.神奇和奧妙。我們接著(zhù)參觀(guān)了一些珍奇無(wú)比的水晶石和自然金，有紫的、綠的、紅的。五彩繽紛，色彩斑斕。我們還看到許多礦石標本，其中有一種礦石叫沙漠玫瑰，特別漂亮。它的顏色是紅色的，外形像一朵盛開(kāi)的玫瑰花，因此得名。院長(cháng)爺爺介紹說(shuō)，這種礦石通常在沙丘表層下面，它是由露水融化了沙中的石膏形成的。這種石膏晶體和沙混合在一起，就造成了具有沙子顏色的圓盤(pán)樣的花朵。后來(lái)我們又看到了多種多樣的化石，其中我最喜歡的就是鸚鵡嘴龍了。它有一張類(lèi)似鸚鵡一樣帶勾的鳥(niǎo)嘴，據聽(tīng)說(shuō)它是大多角龍的祖先，生存于1億3000萬(wàn)年前呢！

　　我們邊走邊看，邊聽(tīng)邊問(wèn)，院長(cháng)爺爺講的津津有味，我們聽(tīng)的饒有興趣，不知不覺(jué)參觀(guān)結束了，可許多同學(xué)還在展品前流連忘返。

　　這次參觀(guān)讓我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了學(xué)識。真是一場(chǎng)特別有意義的活動(dòng)！

生物作文 篇10

　　我喜歡兇猛無(wú)比的老虎，喜歡速度快如飛的獵豹，但我最喜歡的還是在天空翱翔的貂中之王——白頭海貂。

　　白頭海貂只所以被稱(chēng)為“白頭”海貂是因為它那雪白的大頭。那大頭上的羽毛就像是無(wú)數挺輕機槍時(shí)刻準備開(kāi)槍。大頭上面長(cháng)了一雙犀利的眼睛，如同望遠鏡一樣，能輕松看到十幾千米以外的獵物。尖尖的嘴巴能輕易戳破獵物的雙眼，開(kāi)刃的利爪可以深深的住進(jìn)獵物的肉里。這些就是白頭海貂捕獵常用的武器。

　　白頭海貂的外形和轟炸機類(lèi)似，所以我給白頭海貂起了個(gè)超酷的.綽號“轟炸機”！

　　“轟炸機”一般居住在海上突出的山峰上。他捕獵的時(shí)候，一看見(jiàn)獵物，就像箭一般飛出去送獵物“上路”。俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，這句話(huà)對“轟炸機”來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何作用，別看它飛上去的時(shí)候速度快，但是只要一遇到危險，它就用它那龐大的翅膀阻擋風(fēng)力，以便快速的回頭遠離。

　　大自然創(chuàng )造的生靈是那么的美妙，如果沒(méi)有了動(dòng)物，我們也就無(wú)法生存了。

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