生物作文300字

實(shí)用的生物作文300字錦集五篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生物作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

生物作文300字 篇1

　　星期五，我聽(tīng)到了一個(gè)好消息：星期日，我可以去參觀(guān)海洋生物展覽會(huì )了。我高興得不得了，真希望星期天早點(diǎn)來(lái)到，好快點(diǎn)去。

　　等呀等呀，星期天終于到了。我和媽媽早早起床，乘車(chē)到了舟山體育館。走進(jìn)展覽廳，我看到了各種各樣的海洋生物，有鱟、人字蝶、海星、海龜、虎皮鯊等等。其中我最喜歡的是鱟了，鱟有著(zhù)堅硬的外殼，十二只腳，一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。鱟真有趣，它還會(huì )翻身，有時(shí)趁我沒(méi)注意的時(shí)候，它不知怎么的就翻了個(gè)身，接著(zhù)過(guò)了一會(huì )兒，又使出全身力氣翻了個(gè)身。就這樣，它一直張牙舞爪地，不停地翻身著(zhù)。我被鱟的翻身吸引住了，在那里我足足觀(guān)察了半小時(shí)，后來(lái)由于時(shí)間關(guān)系，媽媽叫我去參觀(guān)別的'生物了。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，快要中午的時(shí)候，我依依不舍地回家了。

　　這次展覽會(huì )，我認識了許許多多的海洋生物，增長(cháng)了很多知識，我希望下次還有機會(huì )去。

生物作文300字 篇2

　　前段時(shí)間，我去了香港海洋公園，觀(guān)看了海洋劇場(chǎng)精彩的表演:

　　開(kāi)始了，從訓練場(chǎng)游出了幾條海豚，速度可真夠快的，在水里，他們自由自在。瞧，一個(gè)跳躍，從水中竄出來(lái)，把觀(guān)眾怔住了，連聲叫好，像是對我們表示歡迎。

　　別以為它只會(huì )這些，它還會(huì )向我們招招手、鉆圈、和訓練師一起在水中嬉戲······

　　海豚的表演結束了，代替它的是調皮可愛(ài)的海獅。訓練師拿起一個(gè)充氣球向海獅一扔，他很敏捷地用鼻子接住了，還能把充氣球向上頂來(lái)頂去玩兒呢！像是在說(shuō)：“哈哈，我的頂球水平怎么樣��？”好不驕傲的樣子！和海豚一樣，他也會(huì )和我們打招呼。訓練師抽了兩名幸運觀(guān)眾一起與海獅表演。訓練師還提出海獅親親觀(guān)眾的可笑要求呢！那位姑娘擺擺手，說(shuō)：“它有口臭的!”海獅好像明白了什么，立即趴在岸上漱口，這一動(dòng)作讓大家捧腹大笑！

　　可不料姑娘腳底一滑，落入了水中，或許是嚇著(zhù)了，她竟然連救命都沒(méi)喊，在水中掙扎著(zhù)。投過(guò)來(lái)的'救生圈也沒(méi)接著(zhù),這可把大家急壞了，怎么辦？危險時(shí)刻，海獅挺身而出，不顧一切地沖下水，把姑娘背上了岸。呼！真是虛驚一場(chǎng)！

　　至今我還記得海獅的勇敢表現，說(shuō)明人和動(dòng)物不是沒(méi)有感情的，讓我們把這份感情永遠藏在心里！

生物作文300字 篇3

　　在21世紀生活的我，空氣很新鮮，直到有一個(gè)人來(lái)臨……

　　“你好，請問(wèn)你是這里的負責人嗎？”我說(shuō)：“是的��！怎么了？”這個(gè)人用低沉地聲音說(shuō)：“我是來(lái)自23世紀的人，現在想帶你去23世紀看看！”當時(shí)我就樂(lè )得合不了嘴，有人想帶我到未來(lái)玩玩！

　　眼睛一睜開(kāi)，只見(jiàn)滿(mǎn)目瘡痍，一點(diǎn)植物和水都沒(méi)有。這個(gè)人把我領(lǐng)到了一個(gè)大房子面前，說(shuō)：“里面正在進(jìn)行一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )�！边@房子如同蘇富比一樣宏偉。我進(jìn)來(lái)了，看到一個(gè)人拿著(zhù)一瓶水說(shuō)：“這是人類(lèi)的最后一杯純凈水，開(kāi)價(jià)1000元�！眲傉f(shuō)完，下面很多人舉起了牌子，一瞬間，價(jià)格被提高到1000萬(wàn)，但仍有人在加價(jià)，最后，一個(gè)富翁以10億的價(jià)格買(mǎi)下了這杯水。

　　接著(zhù)，這個(gè)人又拿出了一棵植物，說(shuō)：“這是世界上最后的一株植物，開(kāi)價(jià)10000元�！�

　　瞬間，價(jià)格被提高到了100億。我不忍再看下去了，我走了出來(lái)，那個(gè)人說(shuō)這就是他們的.生活，我更傷心了，難道人們的生活越來(lái)越差？我只希望她能把我送回來(lái)，這人答應了，把我送了回來(lái)。

　　我真想對人類(lèi)說(shuō)：好好珍惜一點(diǎn)水和植物吧！再不要浪費植物了！

生物作文300字 篇4

　　生物課是我在小學(xué)沒(méi)有接觸過(guò)的科目，生物老師把生物課的內容講的既新鮮又生動(dòng)，讓我對生物產(chǎn)生的好奇心。

　　生物老師首先講了生物的定義，（有生命現象的物體）及生物的特征（進(jìn)行呼吸，獲得氧氣，排出二氧化碳，需要營(yíng)養生存和繁殖，生物對外界刺激反應，應刺激，排廢物，新陳代謝）

　　生物老師滔滔不絕生動(dòng)的課堂給我帶來(lái)對生物界的驚喜，物種種類(lèi)大約有200萬(wàn)種，其中，植物40萬(wàn)種，動(dòng)物150萬(wàn)種，地球真是個(gè)大家庭。

　　應刺激特征，以含羞草為例，含羞草身上有一個(gè)液體袋囊，袋囊里充滿(mǎn)了液體，當有在界碰觸它的葉子時(shí)，葉子就會(huì )合攏，這一現象，叫應刺激特征。

　　還有一種非生物類(lèi)型，以珊瑚為例，珊瑚是有珊瑚蟲(chóng)一代代死去的外殼經(jīng)年深日久的堆積在一起，慢慢形成了千資百態(tài)的珊瑚，珊瑚的聚多形成了珊瑚礁，珊瑚礁是珊瑚蟲(chóng)和藻類(lèi)植物生活場(chǎng)地，藻類(lèi)植物給珊瑚蟲(chóng)提供了氧氣，珊瑚堆積的越高，附在珊瑚的.藻類(lèi)植物所的到的陽(yáng)光和氧氣越充足，藻類(lèi)就越茂盛，這就說(shuō)明珊瑚喜歡生活在溫暖的淺水區，和藻類(lèi)植物互為利用。

　　神奇的大自然里創(chuàng )造出形形色色的生物，它們的奧妙等待我們去探索，去解答。

生物作文300字 篇5

　　今天上午，在老師的帶領(lǐng)下我們觀(guān)察了微生物的世界。

　　老師告訴我們，很多小魚(yú)專(zhuān)吃微生物，平時(shí)我們看魚(yú)嘴一張一合，以為它是在玩耍，其實(shí)不是這樣的，它是在吃微生物。我們呼吸的空氣中有我們肉眼看不見(jiàn)的微生物和顆粒。在我們的生活中，微生物無(wú)處不在。老師說(shuō)如果我們感興趣的話(huà)，可以在顯微鏡下進(jìn)行觀(guān)察。

　　下午，在錢(qián)江海同學(xué)的顯微鏡下我們第一次看見(jiàn)了微生物的世界。骨骼細胞像一片被蟲(chóng)咬了的枯葉子。沒(méi)想到看似平整的骨骼原來(lái)是這樣的。我們還觀(guān)察了蟲(chóng)子和胚芽細胞。蟲(chóng)子是一個(gè)細長(cháng)條，旁邊還有條藍色的花紋，真奇妙！胚芽由六、七個(gè)小黃點(diǎn)組成，像一片片美麗的菊花瓣。洋蔥的表皮細胞是最有趣的.。我開(kāi)始認為洋蔥的表皮細胞是一道黃色，一道紅色�？墒强吹降那榫皡s不是這樣的。洋蔥的表皮細胞在顯微鏡下，像哈密瓜皮一樣，皺皺巴巴的。

　　下課了，我們的“微生物世界之旅”在無(wú)限的留戀中結束了，微生物的世界既有趣又奇妙，太吸引人了！

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