生物作文400字

時(shí)間:2024-08-30 11:44:31 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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實(shí)用的生物作文400字合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的生物作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的生物作文400字合集6篇

生物作文400字 篇1

  “快來(lái)看看呀!”奶奶邊給花澆水邊對我說(shuō)。這聲音讓我不得不放下筆跟著(zhù)奶奶去了。我一看,呆住了?吹轿乙圃缘拈L(cháng)壽花開(kāi)出了美麗動(dòng)人的小紅花!它居然活了下來(lái)!我驚呆了,沒(méi)想到這個(gè)根有這么大的生命力。去年秋天,我把它移栽到這個(gè)小小的花盆里時(shí),它連站都站不好。當時(shí)我和奶奶還是十天給它澆澆水。今年春節后竟然活了下來(lái),這就是生命吧。

  奶奶指著(zhù)一個(gè)有刺的、長(cháng)長(cháng)的、薄薄的仙人掌類(lèi)的植物對我說(shuō):“這叫令箭!蔽壹矣袃煞N令箭,外表各不相同,一種刺多花少,另一種花多刺少。我猜,那是兩種不同種類(lèi)的令箭吧。奶奶說(shuō),那個(gè)花多刺少的.要開(kāi)花了。我真不知道會(huì )長(cháng)出什么樣的花。

  我還以為另外的一種沒(méi)有刺的植物也叫令箭,可奶奶說(shuō)這是曇花,想不到就是少了刺,名字就不同了。所謂“曇花一現”就是它只在夜里開(kāi)放,并且時(shí)間很短。還有一種不知名的花,原來(lái)它能開(kāi)出美麗的黃花,可是最近卻是花落凋零。哎,可能是水澆多了,少澆點(diǎn)水試試吧,看能不能好。但愿能好!

  大自然真的是太神秘了,我們要探索它、發(fā)現它。

生物作文400字 篇2

  生物園是我們學(xué)校最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn),它為我們學(xué)校增添美麗,所以我愛(ài)它!

  春天,春姑娘娘悄悄地來(lái)了,她邁過(guò)高山,走過(guò)小溪,把春的消息帶給生物園,于是,春姑娘拿出多彩的筆把生物園變得多姿多彩的!沿著(zhù)一條石子路,很快就到了美麗的生物。

  春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小樹(shù)的葉子被洗得一塵不染,不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動(dòng)著(zhù)嫩綠的腰枝,好像在歡迎春天的到來(lái)。玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的`花瓣中間夾著(zhù)幾滴露珠,顯得那么的水靈靈,從遠處看,就像一團火,從近處看,像一個(gè)嬌貴的小姑娘,怎么不叫人喜歡呢?

  夏天,生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵,但她的美麗,深深地吸引著(zhù)同學(xué)們。荷花的花瓣十分美麗,粉紅中帶著(zhù)一點(diǎn)白,它又是多么害羞!紅紅的臉蛋,害羞地望著(zhù)大家。在夏風(fēng)中,荷花正輕快的跳舞!

  秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),!是什么花這么香氣撲鼻,原來(lái)是菊花,菊花像一位堅強的戰士,保衛著(zhù)生物園,這是多么令人敬佩!

  冬天,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著(zhù)生物園,這時(shí),臘梅花正在抵抗著(zhù)冬天帶來(lái)的寒冷,頑強的生活著(zhù)。臘梅花的精神多么寶貴!這種精神值得我們學(xué)習。

  !生物園你真美!

生物作文400字 篇3

  一門(mén)新型的應用技術(shù)科學(xué)——生物工程,正在世界各地蓬勃興起,它和微電子技術(shù)、計算機技術(shù)一起,掀起了一場(chǎng)世界性的技術(shù)革命,被稱(chēng)為人類(lèi)進(jìn)步的第三次浪潮。生物工程是生物科學(xué)和工程技術(shù)相結合的產(chǎn)物,主要包括了在分子水平上改進(jìn)生物的基因工程,以及細胞工程、酶工程和微生物發(fā)酵工程。生物工程應用范圍十分廣泛,現已滲入工業(yè)、農牧業(yè)、醫藥、能源、環(huán)境治理等許多領(lǐng)域。 在工業(yè)上,應用生物反應器可以大量生產(chǎn)各類(lèi)石油化工產(chǎn)品,包括塑料、尼龍、脂肪酸、殺蟲(chóng)劑、除草劑等。應用生物工程生產(chǎn)這些產(chǎn)品,可簡(jiǎn)化設備、節省能源、減少環(huán)境污染。

  在農牧業(yè)方面,人們早就知道,種豆不需要施氮肥,因為豆科植物有根瘤菌,能把空氣里的氮氣固定下來(lái),變成莊稼能吸收利用的氮,F在人們正在研究把固氮菌的“遺傳密碼”轉移到生活在小麥、水稻、玉米等莊稼根部的細菌里,使這些細菌也得到固氮的.能力。生物工程還能突破“種瓜得瓜,種豆得豆”的傳統常識的束縛。醫藥是生物工程研究發(fā)展最快的領(lǐng)域之一,利用它可大量生產(chǎn)人體需要的各種激素、干擾素、抗生素、疫苗、菌苗和抗癌藥物。 采用生物工程還可以大量生產(chǎn)食品、飼料用的單細胞蛋白和各種氨基酸;能在采礦時(shí)使銅、鈾、錳等多種金屬浸出……。生物工程能向人類(lèi)提供無(wú)限多樣的財富,推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展?茖W(xué)家預言,21世紀是以生物工程為主的生物學(xué)世紀,生物工程將創(chuàng )造出一個(gè)新奇、絢麗的新世界。

生物作文400字 篇4

  貪得無(wú)厭的人們:

  你們好,作文 拯救地球就是拯救千萬(wàn)生物的未來(lái)。

  我是一只生活在深海里的海豚,我們的祖先世世代代都生活在大海里,我們在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù),這里的人們對我們都很友善,從不汪大海里亂丟垃圾,也從來(lái)不捕殺我們。從不傷害我們家族里得任何一員,因此我們?yōu)榱藞蟠鹑藗儗ξ覀兊纳拼槊刻於妓徒o他們一直好聽(tīng)的歌曲。

  可是這樣的日子并不長(cháng),不知道從甚么時(shí)候開(kāi)始,我們賴(lài)以生存的家園里少了平日的安寧與快樂(lè ),多了一些臭氣熏熏的垃圾,這倒不算什莫但是你們這些可惡的人類(lèi)卻肆意的捕殺我們來(lái)?yè)Q錢(qián),來(lái)?yè)Q你們大魚(yú)大肉奢實(shí)的生活,才開(kāi)始我們以為只有我們這些海洋生物才遭此大難的但我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是你們連陸地上的野生動(dòng)物也不放過(guò),你們用狐貍、貂、熊這些珍稀動(dòng)物的皮毛來(lái)做各種能換錢(qián)的皮制品,你們把這些動(dòng)物的皮毛活生生得從他們身上剝下,看著(zhù)這血淋淋的場(chǎng)面,聽(tīng)著(zhù)它們的`哀鳴聲你們忍心嗎,你們的良心能安嗎!如果你們再這樣毫無(wú)節制的虐殺動(dòng)物那么地球將會(huì )失去平衡,我們也會(huì )瀕臨著(zhù)滅亡的危險。

  貪得無(wú)厭的人們覺(jué)醒吧,不要讓利益的風(fēng)暴沖昏了頭腦,你們可要明白這樣的下場(chǎng)可是“死的代價(jià)啊”,你們忍心看到我們唯一生存的地球千瘡百孔嗎?人們現在讓我們一起保護地球拯救地球吧,讓我們一起來(lái)守護我們共同的家園吧!來(lái)進(jìn)自己一份微薄的力量吧!

生物作文400字 篇5

  “叮鈴……”隨著(zhù)上課鈴聲響起,班上也隨聲應和著(zhù)大叫了起來(lái):“啊……”聲音此起彼伏,仿佛奏成了一首“美妙”的歌。那是因為,昨天聽(tīng)到生物老師的圣旨:“明天考試”這猶如一把把利劍,插入了同學(xué)們的心。我們都認為這是一個(gè)噩夢(mèng),才會(huì )有這么大的“波動(dòng)”。

  聲音還在持續著(zhù),“唰”只見(jiàn)一道紅光閃過(guò),只見(jiàn)生物老師“啪”地一下站在了門(mén)口,班里頓時(shí)“嘩”地安靜了下來(lái)。而生物老師則在整理那“法寶”(試卷),全班的人一看生物老師手里拿著(zhù)的東西,心里“暈的暈,死的.死!毖壑橐彩チ嗽瓉(lái)的光澤,只聽(tīng)“哎”的一聲,全班嘩然。生物老師講卷子“啪”地摔在了講臺上,待試卷整理完畢后,從我第一個(gè)發(fā)試卷,我接過(guò)“法寶”后,慢慢地拿下一張,瞄了一眼,然后以一個(gè)鄙視的眼神朝向后面的人,“吧”地一下將試卷按在桌子上,心里的石頭也落了下來(lái)—考試不難。

  之后,班里就安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆和紙之間的竊竊私語(yǔ)。

  不知道這次考的怎么樣,但是,我發(fā)現,只要你上課認真聽(tīng)講,課后認真復習,不管怎樣的試卷,你只都會(huì )說(shuō):“考試不難”,重要還是心態(tài)決定一切。

生物作文400字 篇6

  開(kāi)學(xué)了,校園里變化可真大。我走進(jìn)教室,耐心地等待著(zhù)教體育的劉老師。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)一位很精神的男老師走進(jìn)教室,他就是劉老師。劉老師個(gè)子不算高,腰板挺得很直,一看就很有風(fēng)度。那無(wú)情的皺紋已爬上了他的額頭,他已經(jīng)兩鬢斑白。我還以為劉老師年過(guò)半百了,但看他那么有活力,才知道他很年輕。

  劉老師說(shuō)話(huà)很幽默,也很有內涵。他講課的時(shí)候,我們都聽(tīng)得著(zhù)了迷。有一句話(huà),我還銘記在心:“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子!边@句話(huà),讓我懂得了運動(dòng)的重要性。 來(lái)自:作文大全 活動(dòng)時(shí),劉老師會(huì )檢查我們的鞋子,只要沒(méi)穿運動(dòng)鞋的同學(xué),劉老師都會(huì )讓他們(她們)在一旁休息。趁穿了運動(dòng)鞋的同學(xué)跑步時(shí),他又會(huì )與在一旁休息的.同學(xué)聊聊天。劉老師真是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。游戲時(shí),劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩,有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學(xué)PK悠悠球,他會(huì )的花樣可多了。有猴子上樹(shù)、小狗帶路……這些,他都耍得有模有樣,真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們游戲時(shí)不可缺少的一員。

  劉老師,我們敬愛(ài)的老師;劉老師,我們喜歡的老師;劉老師,我們和藹可親的老師……

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