一束鮮花作文

一束鮮花作文15篇[合集]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一束鮮花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一束鮮花作文1

　　“紅紅快起床吃飯了！”紅紅迷迷糊糊地起了床剛洗了臉才想起了今天是教師節她吃完了飯就去上學(xué)了。在上學(xué)的路上她想送給老師什么禮物呢？她起頭看見(jiàn)了山上漫山遍野的野菊花。 她突然靈機一動(dòng)哎倒不如送給老師一束野菊花她高高興興地上了山于是她便采了一些花兒把這些花幾分成了幾大把。 她到了學(xué)校到了辦公室的窗前老師就在靠窗的地方工作。老師的桌子上放著(zhù)教科書(shū)眼鏡筆筒教科書(shū)沒(méi)有和好扣在了桌上眼鏡放在了書(shū)本上她把花插在了筆筒里。老師還沒(méi)有來(lái)。她想；在老師上完課非常疲勞的`時(shí)候一聞到花的芬芳可以使老師煩惱統統沒(méi)有了這不是件很好的事情嗎？ 她一想到老師沒(méi)有煩惱的時(shí)候她微笑起來(lái)這時(shí)陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)了窗內的桌子上桌子上的書(shū)本眼鏡筆筒和花都像渡上了一層金紗美麗極了然后她哼著(zhù)小曲走到教室里。 老師一會(huì )幾業(yè)到學(xué)校了看見(jiàn)了桌上的野花很想是誰(shuí)送給他的花老師起點(diǎn)緊扒在桌上把頭伸出窗外那小姑娘已經(jīng)轉過(guò)辦公室走出了教室里大概只有這鮮花知道就讓鮮花告訴您。

一束鮮花作文2

　　我抱著(zhù)鮮花來(lái)到母親家，輕輕敲了一下門(mén)。母親開(kāi)開(kāi)門(mén)，驚訝地說(shuō)：“兒子，你不是去度假了嗎？有什么事嗎？”

　　“是呀，媽媽?zhuān)�我是去度假了�！蔽艺f(shuō)，“但是就在我剛要上高速公路時(shí)，忽然想起今天是您的生日，然后我就開(kāi)到了一家花店門(mén)口，想給您買(mǎi)一束鮮花，派人給您送來(lái)。那時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩.....”我就把遇到小男孩的情況一五一十的告訴了媽媽。

　　“媽媽?zhuān)�當時(shí)，我向小男孩的媽媽已經(jīng)去世了，可一個(gè)孩子都能記住媽媽的生日。那么孝順，而我的媽媽還活得好好的，我卻光想著(zhù)去玩。我還不如個(gè)小孩呢？如果丟了才知道珍惜，那么已經(jīng)晚了。所以我要珍惜我身邊的'一切�！�

　　媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“原來(lái)是那個(gè)可憐的小孩你改變了主意��！其實(shí)，在媽媽心里，你永遠都是我的好兒子�！边@時(shí)媽媽眼里以含著(zhù)了淚花。

　　這天，我和媽媽聊了很多很多，雖然我沒(méi)能去度假，可我一點(diǎn)也不后悔。因為，我懂得了只有母親高興才是我最大的幸福。

一束鮮花作文3

　　9月10日是一年一度的教師節，每到這個(gè)時(shí)候學(xué)生會(huì )給自己老師獻上一份珍貴的禮物。

　　這一天晴朗的天空上飄著(zhù)朵朵白云，燦爛的陽(yáng)光照射在一位小姑娘紅撲撲的臉上，她頭上扎著(zhù)一朵漂亮的蝴蝶結嵌著(zhù)她圓圓的臉蛋，顯得非�；顫娍蓯�(ài)。她胸前佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包，手中拿著(zhù)一束美麗的鮮花高高興興地上學(xué)去。

　　那些鮮花雖然不怎么起眼，可是到了秋天總是開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)山坡，為大地添加一些新的色彩。是呀，它們就像老師一樣，老師這個(gè)名稱(chēng)聽(tīng)起來(lái)是多么的`平常，可是他們不求回報默默地教育我們這一代人，為國家，為社會(huì )增添新的棟梁。

　　這個(gè)小姑娘來(lái)到學(xué)校，悄悄地走到辦公室的背后，打開(kāi)窗就能看見(jiàn)老師的辦公桌。桌子上擺著(zhù)多么熟悉的文具呀，墨水，地球儀，語(yǔ)文參考書(shū)，眼鏡等等。她把那束鮮花悄悄地插在老師的筆筒里，作為這次教師節的禮物。她想：老師看見(jiàn)了一定會(huì )感到很驚奇的。想到老師的臉上露出甜甜的笑容，她也甜甜的笑了。

一束鮮花作文4

　　今天是個(gè)特殊的日子：教師節。玲玲突然想起了老師，她不顧這窮山溝的窮困遼遠，不遠萬(wàn)里地從繁華的城市來(lái)到這里。教我們知識，為我們撥下理想的種子。我該給老師送什么禮物呢？想著(zhù)想著(zhù)，玲玲來(lái)到一塊草坪上。她仔細一看，啊，多漂亮的菊花呀！它們盛開(kāi)在綠茵茵的草地上：紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得似霞。星星點(diǎn)點(diǎn)，好不熱鬧。玲玲心頭一喜，計上心來(lái)。

　　她想：菊花在寒秋中開(kāi)得這么清雅，她不畏嚴寒，堅韌不拔，無(wú)私的把畢生的美麗芳香全部奉獻出來(lái)，這不正象征了老師的.品格嗎？玲玲蹦跳著(zhù)在草地上采了一束最鮮艷的野菊花�？�，在花瓣兒上還沾著(zhù)晶瑩的露珠呢！玲玲手捧著(zhù)鮮花，輕輕地走進(jìn)老師的辦公室。辦公桌上放著(zhù)一沓沒(méi)批完的試卷，一副老花鏡放在上面，旁邊還放著(zhù)沒(méi)有蓋帽兒的紅墨水。顯然，老師昨天又在為我們批閱作業(yè)到深夜了。辦公桌的右上角放著(zhù)一本日歷，上面寫(xiě)著(zhù)9月9日，玲玲走過(guò)去，小心翼翼地翻開(kāi)一頁(yè)，露出：9月10日—教師節。突然，她聽(tīng)到一陣腳步聲，忙把這一束野菊花插進(jìn)筆筒，微笑著(zhù)向教室跑去。她心想：在這個(gè)特別的日子里，野菊花將會(huì )成為最特別的禮物！

一束鮮花作文5

　　三月八日前幾天，我就想買(mǎi)什么禮物給媽媽了。絲巾？媽媽有很多；頭花？媽媽也有很多。我想了好多種，也在商城路上的幾家店里看了很多，都見(jiàn)不到適合媽媽的禮物。

　　三月六日，在商城路我看到了一家叫“鮮花熊熊屋”的花店。我想，媽媽平時(shí)喜歡鮮花，我就買(mǎi)一束花給媽媽吧！我對花店的阿姨說(shuō)：“我要買(mǎi)一束花，三八婦女節送給媽媽。星期五下午買(mǎi)�！�

　　星期五是三月七日，我向爸爸取了些我的壓歲錢(qián)錢(qián)。下午放學(xué)后我再一次到了花店，花店的.阿姨給我包了一束花，里面有康乃馨、滿(mǎn)天星、太陽(yáng)花……一共80元。

　　我抱著(zhù)花等公交車(chē)，很多人都問(wèn)我：“這束花給媽媽的吧？”“是！”我自豪地回答。

　　回到家我把花藏在我的房間，還用一些物品擋著(zhù)，以免媽媽發(fā)現，我想在三月八日早上給媽媽個(gè)驚喜。

　　第二天一早，我捧著(zhù)花束到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：“節日快樂(lè )！”媽媽果然好像我想象的那樣非常開(kāi)心，她抱著(zhù)花，也抱著(zhù)我，對我說(shuō)：“謝謝寶貝！”

　　我祝我的媽媽好像花兒一樣永遠美麗！永遠年輕！

一束鮮花作文6

　　《一束鮮花》續寫(xiě)山東省濟寧市兗礦集團濟東新村小學(xué)三年級五班牛增赟我把車(chē)開(kāi)到山坡的時(shí)候，遇到那個(gè)買(mǎi)花的小男孩，他看見(jiàn)了我，使勁地給我揮手，然后大聲說(shuō)：“先生，我媽媽很喜歡我送給她的花，謝謝你先生”。

　　我想：我跟這個(gè)小男孩比差遠了，他的母親已經(jīng)去世了，他還這么深?lèi)?ài)他的母親。再說(shuō)，母親辛苦的'把我養大，我應該報答她呀！

　　于是我緩緩掉轉車(chē)頭，開(kāi)回花店，問(wèn)老板：“那束花你送走了嗎”？“還沒(méi)有”。老板說(shuō)。

　　我拿著(zhù)鮮花回到家，母親見(jiàn)了，又驚奇又高興地說(shuō)：“孩子，你不是說(shuō)要跟朋友一起去度假嗎？怎么又回來(lái)了”？“媽媽?zhuān)�這是給您的，你說(shuō)不是很喜歡花嗎？我就給您買(mǎi)了”。我說(shuō)。

　　母親看了看我，又看了看鮮花，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，淚水從眼里流出來(lái)。

　　然后，我把遇到小男孩的事全部告訴了媽媽。

一束鮮花作文7

　　在一個(gè)云霧迷蒙的早晨，林嶺去上學(xué)了。途中，經(jīng)過(guò)李老師宿舍窗前時(shí)，目光停留在李老師的辦公桌上：

　　桌邊放著(zhù)一個(gè)地球儀，地球儀旁放著(zhù)一瓶紅墨水和一個(gè)精致的筆筒。右邊放著(zhù)一個(gè)日歷，上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)九月十日，中間還放著(zhù)大摞作業(yè)本和一只紅鋼筆。林嶺不由得心頭一酸；老師每天都會(huì )工作的深夜，第二天還要給我們上課，老師這樣辛苦可全都是為了我們呀！

　　今天是教師節，也是我們和老師相處的最后一年了，我應該給老師送一件什么有意義的禮物呢？

　　林嶺回頭望了望，看到滿(mǎn)山的鮮花正開(kāi)的艷麗。林嶺決定給老師送上一束美麗的花兒。

　　林嶺頂著(zhù)濃霧上了山，她精心地挑選著(zhù)最美麗的花兒；這一朵黃的，那一朵紅的……不一會(huì )兒便摘了一大把。

　　林嶺看者美麗的花兒，露出了稚氣的笑容。她走到老師大窗前，小心翼翼地把一大把花插在那裝著(zhù)紅鋼筆的筆筒里。入神地看著(zhù)，向著(zhù)老師看到花而后會(huì )和藹的.笑著(zhù)……

　　“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步聲把林嶺驚醒了：“李老師來(lái)了！”林嶺快步走向了教師，只聽(tīng)一陣清脆的聲音從李老師的宿舍傳出來(lái)：“呦！是什么呀，這么香……

一束鮮花作文8

　　9月10日是教師節，那天早上，小周背起書(shū)包像往日一樣高高興興地走出家門(mén)。突然，她好像想起了什么，轉身跑回院子里，小心翼翼地把幾朵開(kāi)得正艷的菊花折下來(lái)，才向學(xué)校走去。 校園書(shū)聲朗朗，小周沒(méi)有像平常一樣走回教室。她輕輕地來(lái)到語(yǔ)文老師辦公室窗前，探著(zhù)身子往里瞧，老師不在辦公室。小芳心想：“陳老師一定是到班上指導同學(xué)們朗讀了，多勤勞的`老師��！”

　　她環(huán)視了老師的辦公室：室內十分干凈，幾張辦公桌整齊地排列著(zhù)，桌子上的物品收拾得十分整潔。而這最靠近窗戶(hù)的就是陳老師的桌子了。桌面上只有一個(gè)筆筒、一個(gè)日歷、一瓶墨水和一個(gè)地球儀，如此而已。小周想：“老師教我們已經(jīng)那么操勞了，還能把辦公室收拾得這么整潔，真不容易��！”

　　小周恭恭敬敬的把一束鮮花插在筆筒上，她笑了：“老師，您一生清貧，為我們付出了那么多心血，您辛苦了。這一束鮮花，代表著(zhù)我和同學(xué)們的一片心意……” 接著(zhù)，小芳又走向另外一個(gè)辦公室……

一束鮮花作文9

　　9月10日——不平常的日子。

　　今天，小紅起得格外早，她不是去上學(xué)去，也不是出去玩，而是去村外采花獻給她敬愛(ài)的老師，因為今天是教師節！~~

　　小紅一路蹦蹦跳跳地向村外走去，心情十分愉快。來(lái)到村外，小紅摸摸這朵，看看那支，挑了又挑，選了又選，終于挑選出了一束最最美麗的野花。

　　小紅來(lái)到學(xué)校教師宿舍王老師的宿舍的書(shū)房窗前，停住了腳步，向窗里望去。寫(xiě)字臺上擺著(zhù)兩疊卷子，大部分已經(jīng)批改了；紅墨水瓶打開(kāi)著(zhù)，一支鋼筆插在里面，可以看出昨夜的'繁忙。一盞臺燈，彎著(zhù)腰，仿佛也累了……筆筒中插著(zhù)幾支筆，還有一支空空的紅原子筆，靠在它身旁。一份臺歷孤獨的躺著(zhù)，可以看出是9月10日。

　　小紅眼中有一點(diǎn)晶亮的東西閃過(guò)，又被擦掉了。她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“昨天老師又加班了！”說(shuō)著(zhù)小心地抽 出一束花，把手伸進(jìn)窗子，把話(huà)插在筆筒里�！跋Ｍ�老師能夠喜歡”他又自言自語(yǔ)的說(shuō)。

　　忽然，從遠出傳來(lái)了她熟悉的說(shuō)話(huà)聲，那是她最熟悉的——王老師。她轉身跑向了遠出……

　　太陽(yáng)出來(lái)了，盡色的太陽(yáng)撒滿(mǎn)大地，給小女孩鍍上了金邊。9月10日，教師節！她高興地向學(xué)校的教學(xué)樓走去，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　新的一天開(kāi)始了……

一束鮮花作文10

　　夕陽(yáng)西下，把整個(gè)世界都籠罩在金黃的顏色里，一切都是那么美好。小雨坐在石階上，受托著(zhù)下巴，自言自語(yǔ)道：“明天就是教師節了，我該送什么好呢？賀卡？裝飾品？太俗！送什么呢？”這時(shí)，一陣芳香隨風(fēng)撲進(jìn)鼻腔，那時(shí)小雨自己培育的一***野菊花發(fā)出的清香。小雨眼前一亮，對！就送……

　　第二天，小雨很早便起床了，她踏著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光小心翼翼地采了幾束野菊花，然后一路小跑來(lái)到學(xué)校，靜靜地來(lái)到老師的窗下，輕輕地喘著(zhù)氣，生怕驚動(dòng)了老師。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，如同一個(gè)個(gè)小星星落在地上；花瓣上的露珠晶瑩剔透，反射出鉆石般的光芒。小雨探探頭，幸好老師不在，一副眼鏡放在攤開(kāi)的語(yǔ)文課本上，那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡，留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒里，臉上露出了甜甜的微笑，像一朵綻開(kāi)的'野菊花。是啊，這不僅僅是一朵野菊花，而是，一位少先隊員對老師的敬愛(ài)，對老師的一份心意呀！

　　老師，愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲憊，伴您進(jìn)進(jìn)夢(mèng)鄉。老師，我深深地祝您：節日快樂(lè )！

一束鮮花作文11

　　“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房“我哼著(zhù)剛學(xué)會(huì )的歌曲，想著(zhù)：明天就是一年一度的教師節，送什么禮物給老師好呢？沒(méi)有什么好材料；阿，我想到啦，家里種的.菊花不開(kāi)得正艷。好，就摘些菊花送給老師吧！

　　今天，就是教師節啦！我手捧著(zhù)港府摘下的新鮮的菊花，快樂(lè )地朝學(xué)校走去。一路上，小鳥(niǎo)向我問(wèn)好，小草向我招手，花兒在微風(fēng)的吹拂下跳起了動(dòng)人的舞蹈。來(lái)到了學(xué)校，我書(shū)包都來(lái)不急放，便向老師的辦公室跑去。老師還沒(méi)來(lái)，我輕輕地推開(kāi)老師辦公室的窗戶(hù)，辦公室真簡(jiǎn)陋��！一張普普通通的桌子，桌子上放著(zhù)本語(yǔ)文書(shū)和老花鏡，日歷正好翻到了9月10號這一天，一個(gè)地球儀。老師總把祖國的那一面對著(zhù)自己，我把那鑲著(zhù)露珠的菊花插在了老師精致的筆筒上，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)金色的光芒......

　　突然，我聽(tīng)到一個(gè)腳步聲，對，是老師的腳步聲。我趕忙躲到辦公室旁的大樹(shù)下，偷偷地望著(zhù)老師。只見(jiàn)老師她笑了笑，把花擺弄了下，又戴起眼鏡，幫同學(xué)們批改作業(yè)了。

　　老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師；老師，您是我們辛勤的園��；老師，您是我們的母親。��！老師，我們都愛(ài)您！

一束鮮花作文12

　　教師節的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個(gè)問(wèn)題：老師為我們付出太多了，而明天就是教師節了，我應該用什么方法老師呢？最后，她決定明天去采一束野花送給老師，因為老師一向都很簡(jiǎn)樸，收到這份禮物一定會(huì )很高興。

　　第二天，蘭蘭起得很早，她背者書(shū)包來(lái)到了它要去學(xué)校的方向。在路旁，她開(kāi)始采摘野花，她邊采花嘴里邊說(shuō)：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”過(guò)了一會(huì )兒，蘭蘭捧著(zhù)一束蘊涵著(zhù)她對老師真誠祝福的'鮮花，迫不及待地跑向學(xué)校。

　　到了學(xué)校，蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開(kāi)窗戶(hù)，向里面探了探頭，見(jiàn)老師的書(shū)桌上放著(zhù)他的眼鏡，而老師卻仍在睡夢(mèng)中，心想：老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里，蘭蘭的眼睛濕潤了。

　　她踮起腳尖，小心翼翼地把花插在老師的筆筒里。這時(shí)，蘭蘭心里在默默地說(shuō)

　�。骸袄蠋�，這一束雖不起眼的野花，卻代表著(zhù)學(xué)生對您衷心的感謝，但愿您收到禮物后會(huì )高興�！�

　　送完禮物后，蘭蘭想到老師醒來(lái)時(shí)發(fā)現這束清香四溢的野花時(shí)，那驚喜的樣子，自己也不由得綻開(kāi)燦爛的笑容。

　　……

一束鮮花作文13

　　家里有鮮花不稀奇，但我家這鮮花卻很特別。

　　昨天晚上，老爸去參加學(xué)生同學(xué)會(huì )了，身份突出，他是班主任。學(xué)生為表示感謝，買(mǎi)了一只名貴的筆和一束大大的鮮花送給老爸。

　　這束鮮花都是由不同顏色，不同形態(tài)的百合組成的，許許多多、美不勝收。美得讓我差點(diǎn)以為是作裝飾的`假花呢。鮮花那么多，肯定特別香，帶回家不久，家里充滿(mǎn)了淡淡香氣。我們?yōu)榱嘶ǘ嚅_(kāi)放一些日子，特意修了修一只廢棄的硬桶做花盆（家里沒(méi)有經(jīng)常養花，花盆不夠用），里面放了純凈的自來(lái)水和一些泥土（因根被剪，只好用水培了）來(lái)當它們的小窩。

　　現在鮮花擺在餐桌一角，陪我們共進(jìn)午餐。鮮花今天散發(fā)出比昨天略強烈一點(diǎn)的香氣，香氣還讓我們心情變得更加甜蜜�？粗�(zhù)它們，我真羨慕老爸有這么好的學(xué)生，過(guò)了好多年也不忘記他。

　　但愿這束鮮花能開(kāi)得更久，更加美麗！

一束鮮花作文14

　　靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮-----

　　深夜，我們要回宿舍了，我透過(guò)辦室的.窗戶(hù)看到您還在給我們批改作業(yè)。我想：“您白天給我們上了一天的課，晚上，您還要加班，您困嗎？您累嗎？”老師歇歇吧！不要再堅持了。

　　老師，我愛(ài)您！是您牽著(zhù)我的手告訴我這是星星，那是月亮。我覺(jué)得您好像一棵星星，離我們很近，為我們照亮前方。

　　老師，我愛(ài)您！當我們走不出困難的沼澤時(shí)，是您用自己的雙手，為我們鋪上一條堅實(shí)的路。當我們在知識的山上迷路時(shí)，是您撥開(kāi)樹(shù)叢，給我們送來(lái)陽(yáng)光。

　　老師，我想為您獻上一束鮮花。您知道這花兒代表什么嗎？它代表我們全班同學(xué)的心，我們真心的感謝您，夕日里，您日夜操勞，您把自己所擁有的東西都給了我們，而您頭上卻多了幾縷銀絲。

　　老師，我愛(ài)您！您像媽媽一樣，我們在您身邊，永遠快樂(lè )，沒(méi)有痛苦。

　　老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”老師，我們很想報答您，但我們就像小草報答不了太陽(yáng)的恩惠一樣。我們只能用好的學(xué)習成績(jì)換來(lái)您的微笑。

一束鮮花作文15

　　同學(xué)們，是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上的；是誰(shuí)辛苦地把我們養大，那個(gè)人就是媽媽。媽媽給予了我們生命，所以我們要好好地孝敬媽媽。

　　媽媽是一個(gè)園丁，而我們就是一朵小花。她們每天給我們澆水丶施肥。保護著(zhù)我們成長(cháng)。多么辛苦��！

　　媽媽是一朵向日葵，我們是一只小蜜蜂。她們讓我們過(guò)上美好的日子，讓我們享受到了正真的幸福。我們每天在她們身上采蜜，她們給了我們食物，有了她們，才有我們；有了她們，我們才能生存。

　　在此，我要畫(huà)一束鮮花送給媽媽?zhuān)�還要忠心地對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！我永遠愛(ài)您！”盡管我沒(méi)有錢(qián)，不能買(mǎi)真正的鮮花，也不能買(mǎi)假花，但是，我有一雙靈巧的小手，可以畫(huà)一束鮮花送給媽媽。

　　媽媽?zhuān)�是我們在這個(gè)世界上最應該感謝的人，我們一定要愛(ài)她們。

　　我們的媽媽總有去世的一天，我們將是最傷心的`那個(gè)人。那時(shí)，我們一定要勇敢，不要哭泣。我們的媽媽都希望做一個(gè)要勇敢的人，所以，我們一定要還她們一個(gè)勇敢的我們！

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