書(shū)法作文300字

【實(shí)用】書(shū)法作文300字合集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)法作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

書(shū)法作文300字 篇1

　　中國自古以來(lái)，其許多精湛藝術(shù)數不勝數：刺繡，相聲，快板兒，歌唱，書(shū)法自然也是令人魂牽夢(mèng)繞的。但令我最著(zhù)迷的是書(shū)法，每當別人看到我的作業(yè)時(shí)，人們都會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊。但是俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕胍�練好，當然沒(méi)有那么容易。于是，我抱著(zhù)愛(ài)迪生的理論：“天才需要百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！碧ど狭藭�(shū)法之路。

　　學(xué)了幾天，開(kāi)始有些不適應，后來(lái)就熟悉了。一次，我聚精會(huì )神地去練書(shū)法，寫(xiě)完后，我滿(mǎn)懷期待地去把作業(yè)交給老師，我緊張急了，只見(jiàn)老師眉頭一皺，我的心馬上提到了嗓子眼兒，連大氣也不敢出，“今天的'作業(yè)令我有些失望，下次要努力呀！”老師一字一句地吐出這些話(huà)，我心中一震，身子一顫，有些不敢相信，但終究回了家。第二天，我心中還想著(zhù)昨天那些令人沮喪的事，我心情失望地完成了作業(yè)。我去交作業(yè)也是斜對著(zhù)老師心中不忍直視，但是我卻看見(jiàn)老師嘴巴浮起一絲微笑，笑著(zhù)對我說(shuō)：“很好，有長(cháng)進(jìn)，望你繼續努力�！蔽倚闹懈�是疑惑不解，最后，老師告訴了我答案，也許是因為太過(guò)緊張吧！

　　“水滴穿石”的精神助力我的慢慢書(shū)法路，望我能鍥而不舍，更上一層樓！

書(shū)法作文300字 篇2

　　我是個(gè)喜歡毛筆書(shū)法的孩子，跟著(zhù)老師群體上課上了半年，已經(jīng)不錯、不錯了（自夸�。�。如今可能由于素質(zhì)教育的原因，學(xué)校里不讓招收任何業(yè)余特長(cháng)班了，我很傷心，讓媽媽給書(shū)法老師撥了個(gè)電話(huà)，才欣喜地發(fā)現：因為我給老師留下的印象不錯，老師決定要讓我“一對一”地到他家里學(xué)習書(shū)法！聽(tīng)到這，我高興極了。

　　20xx年3月22日是我的第一節書(shū)法課（每周六下午三點(diǎn)到四點(diǎn)是我的.上課時(shí)間），我興高采烈地來(lái)到老師家，得知老師一共才收了兩個(gè)徒弟。這下我要好好地練了，因為老師收的另一個(gè)徒弟比我學(xué)的時(shí)間長(cháng)�，F在，每當寫(xiě)完了學(xué)校作業(yè)，我就拿來(lái)紙張，有模有樣、認認真真地練習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，老師讓我和另一個(gè)“徒弟”同步了，我更要好好地練了，當我練的和那個(gè)徒弟差不多的時(shí)候，那個(gè)徒弟的媽媽顯然不太很高興，因此，我就更要爭取超過(guò)他嘍！好了好了，把我的“作品”拿來(lái)曬曬！

書(shū)法作文300字 篇3

　　還記得三年級上學(xué)期時(shí)，我參加了一次學(xué)校舉行的書(shū)法比賽，這是我第一次參加書(shū)法比賽。

　　來(lái)到比賽場(chǎng)地，我鋪開(kāi)紙，蘸好墨，便開(kāi)始寫(xiě)了。也許是太緊張，第一個(gè)字寫(xiě)得不太好，但我馬上調整好心態(tài)，字也寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好。但天有不測風(fēng)云，這時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng)，它好像故意跟我作對似的，把我的紙吹起來(lái)，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來(lái)。到最后，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無(wú)策。再看看旁邊的選手，基本上帶了壓紙的東西，而我卻忘記帶了。

　　等風(fēng)小了些，我拿起筆繼續寫(xiě)�？娠L(fēng)好像還是沒(méi)耍弄夠我似的.，又發(fā)動(dòng)了一次一次猛烈地進(jìn)攻，我毫無(wú)辦法。寫(xiě)出來(lái)的字不是墨太多，滲出來(lái)了，就是墨太少，看不清。但是，我已經(jīng)在比賽了，那么就得比到底。我還是一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)著(zhù)。終于，我的作品完成了，但在狂風(fēng)的肆虐下，字寫(xiě)得一塌糊涂，慘不忍睹。

　　“吃一塹，長(cháng)一智”。通過(guò)這次比賽，我明白了：凡事都要積極參與，準備充分。如果我二年級時(shí)參加過(guò)書(shū)法比賽，這次能事先考慮周到些，就不會(huì )如此慘了。

書(shū)法作文300字 篇4

　　去年寒假，我的書(shū)法老師說(shuō)這幾天有一個(gè)全國書(shū)法比賽。讓我們熱情地參加吧。聽(tīng)完這些，我渴望嘗試，我的心決心好好練習。

　　當我回到家的時(shí)候，我一拿到空就拿起畫(huà)筆，仔細地練習。我的朋友來(lái)和我一起玩，我堅決拒絕了。我一完成作業(yè)，就拿起了毛筆。睡覺(jué)前，我還花了一分一秒的時(shí)間練習。我開(kāi)始寫(xiě)作。我的心怦怦直跳。好像有只鹿在撞擊我的心臟。似乎下一秒鐘我的心就會(huì )跳出我的肚子。我握著(zhù)刷子的手微微顫抖。我先讓刷子吸收墨水，然后深吸一口氣，讓刷子慢慢落到紙上。最后，寫(xiě)了一個(gè)字，我松了一口氣。慢慢地，我心中的鹿消失了，我小小的.心平靜了下來(lái)。��！一項工作終于完成了，但我想半個(gè)世紀已經(jīng)過(guò)去了。我滿(mǎn)意地看著(zhù)我的杰作，感到非常高興。

　　這項工作被送到了競賽中�！拔蚁Ｍ�贏(yíng)得一個(gè)獎項，”我心想。然而，幾個(gè)星期過(guò)去了，消息像石頭一樣落下了。我非常失望。突然，喜悅從天而降。我贏(yíng)得了金牌！看著(zhù)屬于我的金牌，我笑了。笑得如此甜蜜，如此燦爛，笑得充滿(mǎn)了成功和喜悅，心里綻放著(zhù)鮮花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高，不敢相信面前的一切。

　　這是我自己為勝利而努力的工作，從這場(chǎng)比賽中，我明白了:有志者事竟成。

書(shū)法作文300字 篇5

　　樂(lè )老師常說(shuō)提筆及練字，學(xué)校為了檢驗一下我們的字是否寫(xiě)得漂漂亮亮，便把星期四定為書(shū)法考級。

　　那天，我胸有成竹地準備著(zhù)，等待書(shū)法考級的到來(lái)。當廣播里在喊書(shū)法考級開(kāi)始時(shí)，我連忙拿起筆，可手握著(zhù)筆，筆卻不停地在晃動(dòng)。為了我能寫(xiě)出好看的字，便寫(xiě)一劃，看一下語(yǔ)文書(shū)上的樣子。

　　過(guò)了一會(huì )兒，檢查的老師走進(jìn)了教室，我的心懸了起來(lái)，不停地祈禱著(zhù)：“如來(lái)佛祖，觀(guān)音菩薩，千萬(wàn)要保佑我不要被檢查老師記下名字呀！”當檢查老師走到我身旁的時(shí)候，我緊張的心快提到了心眼上，多么希望時(shí)間就在此停住了，“呼------”老師終于走過(guò)去了。

　　過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我完成了作品，正好，下課鈴聲響了起來(lái)，我將作品上交給了老師。這時(shí)，我緊張的心情才平靜了下來(lái)。

　　字的好不好，和別人沒(méi)有關(guān)系，只和自己有關(guān)系。第一張臉媽媽給了你，你是改變不了這張臉的`，而自己寫(xiě)的字是我們的第二張臉，這張臉的好看與不好看都掌握在自己手里，隨時(shí)可以改變。如果你能寫(xiě)出一手漂亮的字，那這張臉就會(huì )受到許多人的夸獎與贊許，也從這張臉中體現出自己的價(jià)值。希望我能把第二張臉得到大家的贊賞。

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