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文具盒里的爭吵作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的文具盒里的爭吵作文，歡迎大家分享。
文具盒里的爭吵作文1
有一天，可愛(ài)的小主人正在她的課桌旁認真地做作業(yè)，小主人用鉛筆把字寫(xiě)得很漂亮，心里樂(lè )呵呵的。
小主人表?yè)P了鉛筆，鉛筆回到文具盒里，驕傲地對伙伴們說(shuō)：“今天小主人表?yè)P了我，說(shuō)明我最有用”，橡皮忙說(shuō)：“你寫(xiě)錯字了我可以幫你擦，說(shuō)明我最有用。直尺爭著(zhù)說(shuō)：”如果沒(méi)有我，小主 人畫(huà)橫線(xiàn)彎了的話(huà)，會(huì )被老師罵的'，說(shuō)明我最重要�！拔木吆欣锏臓幊尺�真激烈。文具盒公公說(shuō)：”其實(shí)你們都很重要，缺了你們任何一個(gè)，小主人都無(wú)法完成漂亮的作業(yè)，所以你們都很棒�！奥�(tīng)了文 具盒公公的話(huà)文具寶寶們的臉紅得像蘋(píng)果一樣，深深地埋下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們都需要和別人合作，充分認識了解自己和別人，我們才能和諧快樂(lè )的生活在一起。
文具盒里的爭吵作文2
“我對小主人最重要！”“我才是！”不知道怎么回事，我被一陣吵聲驚醒了。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是我的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)爭戰。
你看，鉛筆穿著(zhù)花衣裳，一條細長(cháng)的腿氣的直發(fā)抖；橡皮披著(zhù)土黃色披肩，挺著(zhù)一個(gè)大肚子，手還叉在腰上；大高個(gè)兒尺子也來(lái)了，他身穿透明的長(cháng)袍，氣得跳來(lái)跳去�？�，他們瞪圓眼睛、提高嗓門(mén)，吵得可兇了！
首先發(fā)言的是鉛筆，她扭著(zhù)細腰，瞟了大家一眼說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候，用的`就是我�！毕鹌す笮φf(shuō)：“要是沒(méi)有我，你就會(huì )把小主人帶進(jìn)錯字的海洋了！”，尺子忍不住地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我不僅能幫小主人畫(huà)出筆直的線(xiàn)，還能幫小主人量出物體的長(cháng)度�！�
文具盒實(shí)在聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“你們都非常重要，沒(méi)有鉛筆就無(wú)法寫(xiě)字，沒(méi)有尺子就畫(huà)不出直線(xiàn)，沒(méi)有橡皮就無(wú)法改正錯別字，所以你們都很重要�！�
從此以后文具盒里再也沒(méi)有爭吵了！
文具盒里的爭吵作文3
一個(gè)寧靜的夜晚，微風(fēng)輕輕吹拂小天的房間，一輪圓爬上了樹(shù)梢。小天的文具盒里傳來(lái)了一聲細小的爭吵聲，原來(lái)是鉛筆、橡皮和小尺在比誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！
鉛筆一邊插著(zhù)腰一邊驕傲地說(shuō)：“哼，肯定是我最厲害，要是沒(méi)有我，小主人寫(xiě)作文的時(shí)候哪里能得“超級大作家”的'美稱(chēng)呀！
“哈哈…..”文具盒的角落突然傳來(lái)了一陣笑聲，原來(lái)是橡皮在笑：“要是你寫(xiě)錯字了，沒(méi)有我的話(huà)，小主人的作文就會(huì )錯字連篇，到處都是老師畫(huà)的“金箍圈”啦！”橡皮不服氣地說(shuō)。
這下輪到小尺出場(chǎng)了：“要是數學(xué)課上沒(méi)有的話(huà)怎么畫(huà)線(xiàn)段，怎么連線(xiàn)？”
鉛筆正準備反駁，文具盒爺爺開(kāi)口了：“別吵了，別吵了，沒(méi)了鉛筆，小主人就不能寫(xiě)字，沒(méi)有了橡皮，錯字就不能擦去，沒(méi)有了小尺就…..總之，你們一個(gè)都不能少�！蔽木邆兟�(tīng)了，都不說(shuō)話(huà)了，從此，鉛筆、橡皮、和小尺再也不自吹自擂了。
文具盒里的爭吵作文4
一天，鉛筆、橡皮、轉筆刀在主人的書(shū)包里爭吵，說(shuō)誰(shuí)才是主人的小幫手。
鉛筆先站出來(lái)說(shuō)：“我才是主人的小幫手呢！主人每天每日都是用我寫(xiě)字，寫(xiě)作業(yè)的.！你們都沒(méi)我厲害吧！”
這時(shí)橡皮站出來(lái)說(shuō)：“鉛筆，主人如果用你寫(xiě)錯了字，是我擦的！如果沒(méi)有我的話(huà)，主人的作業(yè)可是要重寫(xiě)的！”
轉筆刀也站出來(lái)說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話(huà)，主人的鉛筆會(huì )很粗很粗，最后寫(xiě)的字會(huì )非常丑的，所以說(shuō)我才是主人的小幫手！”
三人一直在吵一直在吵……就在這時(shí)鉛筆盒出來(lái)了，說(shuō)：“如果不是我裝著(zhù)你們，你們早就沒(méi)地方放了，主人也用不了你們了�！比艘黄鹫f(shuō)：“對呀，如果沒(méi)有你的話(huà)我們都會(huì )沒(méi)有地方放的�！便U筆盒說(shuō)：“所以嘛，我們都是主人的小幫手呀�！彼麄內苏f(shuō)：“對，沒(méi)錯，我們都是主人的得力小幫手�！币院笏鼈兠刻鞄椭魅烁墒�，都非常開(kāi)心……
每個(gè)人都有自己的獨特的作用，取人之長(cháng)，補己之短，友好相處，共同努力！
文具盒里的爭吵作文5
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。小明打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)鋼筆、鉛筆、橡皮擦、彩筆和紅筆在爭吵。
鋼筆說(shuō)：“我比你們都強！”鉛筆說(shuō)：“我能寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，我也比你們都強！”橡皮擦說(shuō)：“我能擦掉鋼筆和鉛筆寫(xiě)的字，也比你們強�！辈使P得意洋洋地說(shuō)：“我能畫(huà)畫(huà)和涂顏色，我也比你們強�！奔t筆懶洋洋地說(shuō)：“我喜歡批改作業(yè)、做筆記，我最強！”
小明拿起鉛筆，鉛筆跳了回去，小明每拿起一只筆或橡皮擦，他們都會(huì )跳回去，繼續爭吵。
小明看著(zhù)正在爭吵的.文具說(shuō)：“你們各有各的作用，各有各的本領(lǐng)，你們不能這樣爭吵下去，你們都可以得到贊美�！�
文具們都懂了小明的話(huà)，再也不爭吵了！
文具盒里的爭吵作文6
文具盒里可熱鬧啦！驕傲的鉛筆看不起橡皮，還經(jīng)常欺負它。忍無(wú)可忍的橡皮和鉛筆，發(fā)生了爭吵。鉛筆得意地說(shuō)：“橡皮，你承認自己比我差嗎？”“我們有什么可比較的呢，大家都是為主人服務(wù)的�！毕鹌远ǖ卣f(shuō)�！暗辽傥业挠锰幈饶愦�，我可以讓主人寫(xiě)出工整的字�！便U筆帶著(zhù)輕蔑的神氣。橡皮聽(tīng)了也生氣了，說(shuō)：“我可以把主人寫(xiě)錯的字擦掉，還有上次的事情沒(méi)找你算賬呢！主人把我放在了你旁邊，等主人再一次打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候，已經(jīng)被狠心的你涂得烏漆抹黑，害的把主人的手也涂得黑溜溜的�！�
主人聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊勸架說(shuō)：“每個(gè)人都有自已的'價(jià)值。以前都是我的初中錯，是我不小心把你們亂放。以后我們要團結一致，齊心協(xié)力。不要為了這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事再吵架了，好嗎？”鉛筆和橡皮聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵作文7
一天，和平的文具王國發(fā)生了激烈的爭吵，原來(lái)是因為誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆哥哥首先發(fā)話(huà)，它說(shuō)：“我的功勞是最大的，因為我能為主人寫(xiě)出美麗而又好看的.字來(lái)，還為小主人得過(guò)獎呢�！毕鹌っ妹靡膊桓适救醯恼f(shuō)：“得了吧你，不知上次是誰(shuí)寫(xiě)錯字，我還幫它擦干凈了呢。所以我的功勞比你大�！毕鞴P刀姐姐聽(tīng)了不服氣的說(shuō)：“你們都沒(méi)我的功勞大。鉛筆斷鉛了，我還幫你削出尖尖的灰鉛呢�！便U筆哥哥聽(tīng)了削筆刀姐姐的話(huà)，生氣的說(shuō)：“我沒(méi)鉛了，你可以幫我削鉛，那鋼筆沒(méi)水了，你還可以幫它打墨水嗎？”鉛筆哥哥剛說(shuō)完，削筆刀姐姐就“賞”了它一巴掌。就這樣它們吵得面紅耳赤，最后，還鬧出誰(shuí)也不理誰(shuí)的規矩。這時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)：“誰(shuí)的功勞大不重要，重要的是你們和睦相處、團結一心為小主人服務(wù)��！”文具們聽(tīng)了，低下頭給對方道歉。
從此，文具王國再也沒(méi)有爭吵，只有歡聲笑語(yǔ)。
文具盒里的爭吵作文8
以前，小主人的書(shū)包里住著(zhù)一個(gè)和諧的大家庭，但是有一天，鉛筆的`性格變了，變得又驕傲又自大，因此爭吵開(kāi)始了。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“看，我又細又長(cháng)，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再說(shuō)了，我能寫(xiě)字，也能修改，所以我最用，我最厲害�！�
橡皮不服氣，說(shuō)到：“要是沒(méi)有我，鉛筆你還不能修改呢！還有尺子，你和鉛筆那么長(cháng)，一點(diǎn)也不好看！所以我最厲害、最有用的�！�
尺子理直氣壯地說(shuō)：“鉛筆，要不是我幫你畫(huà)線(xiàn)，你能畫(huà)直嗎？橡皮，你又矮又扁，我低著(zhù)頭，連看都看不見(jiàn)你呢！所以我最有用的�！�
這時(shí)候，鉛筆盒爺爺來(lái)了，和藹可親地說(shuō)道：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)，鉛筆又細又長(cháng)，能寫(xiě)字，能修改；橡皮可以幫助鉛筆，修改錯別字；尺子可以幫助鉛筆畫(huà)一條直直的線(xiàn)，所以你們不要再吵了！”文具們聽(tīng)了這句話(huà)都慚愧的低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：人有長(cháng)處，也有短處，不能光看別人的短處，也要看別人的長(cháng)處。
文具盒里的爭吵作文9
媽媽給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的文具盒，里面裝滿(mǎn)了學(xué)習用的各種文具：鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等�？晌沂莻�(gè)“粗心大王”，很不愛(ài)惜它們，常常把鉛筆芯弄斷了，鋼筆帽弄丟了，橡皮也被我用小刀切成了好幾塊。
星期天下午，我寫(xiě)完了作業(yè)，就順手把文具盒胡亂一扔，正準備出去玩，忽然聽(tīng)到文具盒里傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲。我忙側耳細聽(tīng)，原來(lái)是我文具盒里傳來(lái)一陣斷斷續續的哭泣聲。
首先開(kāi)口的是鋼筆：“哎！小主人每天用我寫(xiě)字，卻把我的.帽子弄丟了。你們看，我現在就變成光桿司令了！”
鉛筆也跟著(zhù)傷心地說(shuō)：“你們瞧瞧，小主人把我用完，就隨手放在桌上，我從桌上跌下來(lái)摔斷了腿——筆芯�！�
“我也比你們好不到哪兒去。小主人用小刀把我切成了好幾塊，我現在渾身好疼呀！”橡皮哽咽著(zhù)說(shuō)，“我真想告訴小主人，請你以后別把我們弄殘廢了，好嗎？現在生活條件雖然好了，但艱苦樸素的傳統不能丟��！”
自從那次聽(tīng)了它們的哭訴，我便開(kāi)始愛(ài)惜我的文具了。
文具盒里的爭吵作文10
小主人書(shū)包里的玩具有許多，有一天，尺子、橡皮和記錄本爭吵誰(shuí)的本領(lǐng)大。
尺子驕傲地說(shuō)：“我可以讓小主人把線(xiàn)畫(huà)直，你們都不行，所以我才是最厲害的！”橡皮聽(tīng)了尺子的`話(huà)，眼睛瞪得非常大，兩只手叉著(zhù)腰說(shuō)：“小主人用鉛筆寫(xiě)錯了字，我就可以幫小主人擦干凈，你們能嗎？”記錄本也不服氣地說(shuō)：“要不是有我，你們有什么用��！”它們你一言我一句，吵得越來(lái)越厲害。
這個(gè)時(shí)候書(shū)包爺爺來(lái)了，尺子說(shuō)：“書(shū)包爺爺書(shū)包爺爺您來(lái)評評理，到底誰(shuí)得本領(lǐng)最大！”橡皮說(shuō)：“書(shū)包爺爺快來(lái)評評理，明明我最厲害！”記錄本也說(shuō)：“書(shū)包爺爺我才是最厲害得！”書(shū)包爺爺和藹可親地說(shuō)到：“你們每個(gè)人都有每個(gè)人的本領(lǐng)，只有團結起來(lái)才能顯示出大家的本領(lǐng)，團結才是力量！”
“我們明白了，爺爺，謝謝您的教誨�！眲偛胚�吵得熱火朝天的，一下子大家都紅著(zhù)臉羞愧地低下了頭。
從此以后，大家其樂(lè )融融的相處，共同幫助小主人學(xué)習、進(jìn)步。
文具盒里的爭吵作文11
一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵，它們各說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
鉛筆第一個(gè)說(shuō)：”上課的時(shí)候，我的本領(lǐng)最大�！跋鹌げ环䴕獾恼f(shuō)”那你寫(xiě)錯了的話(huà)，還不是我幫你劃掉的.嗎?“小刀也對鉛筆說(shuō)：”那你筆頭斷了怎么辦?還不是我幫你削的嗎?“鋼筆在一旁 也不服氣的說(shuō)：”我也比你的本領(lǐng)大!“這時(shí)，修改液不服氣的說(shuō)：”鋼筆大哥，如果寫(xiě)錯了的話(huà)，還不是我幫你們給抹掉的嗎?“一會(huì )兒，文具盒里的爭吵聲越來(lái)越大。
文具盒對大家說(shuō)：”不要吵啦，你們都很重要，離開(kāi)了哪一樣文具都不行，你們是兄弟姐妹，要相互友愛(ài)，相互幫助�！斑@些文具聽(tīng)了臉都紅了。
文具盒里的爭吵作文12
月亮開(kāi)開(kāi)心心的在天空中唱著(zhù)歌，許多小星星在天空玩耍，風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)梢。
鋼筆躺在床頭，問(wèn)尺子說(shuō)：“你說(shuō)咱倆誰(shuí)的功勞大？”尺子驕傲地回答：“當然是我嘍！”“我能幫主人寫(xiě)作業(yè)，而你只能連線(xiàn)�！变摴P說(shuō)。
月亮的聲音變低了，小星星的笑聲也變小了，風(fēng)把樹(shù)梢刮得唰唰直響。
鋼筆說(shuō)：“你知道我是主人最寶貴的嗎？”尺子說(shuō)：“我都跟主人相處很多年了，你還敢和我比！”
月亮不敢唱歌了，好多星星也跑了，風(fēng)把樹(shù)葉刮落了，把樹(shù)枝刮斷了。鋼筆怒吼道：“把我惹怒了你就完蛋了！”尺子也大聲回擊道：“你給我等著(zhù)！”
月亮悄悄地跑到了厚厚的'烏云里，小星星再也不笑了，狂風(fēng)把小樹(shù)連根拔起！
文具盒里的爭吵作文13
文具王國里生活著(zhù)一群可愛(ài)的文具精靈。有全身黑黑的，戴著(zhù)黑色小帽子的鋼筆。有高高的，身上還長(cháng)著(zhù)花紋的尺子。還有長(cháng)著(zhù)白白的身體，頭頂上戴著(zhù)黑帽子的橡皮。平日里，它們和平相處。
有一天，它們的小主人考了100分。這天晚上，文具精靈們就開(kāi)始比誰(shuí)的功勞大!
橡皮驕傲地說(shuō)：“要不是幫著(zhù)擦去寫(xiě)錯的.字，小主人能考100分嗎?”
尺子火冒三丈地說(shuō)：“要不是我，你能連成直線(xiàn)嗎?”
這時(shí)，鋼筆提高嗓門(mén)說(shuō)：“我的功勞最大，你看，小主人一直都是用我來(lái)寫(xiě)字，用我用的最多�！�
它們誰(shuí)都不服誰(shuí)，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺摸著(zhù)胡子說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要只看到自己的長(cháng)處，你們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)!”聽(tīng)了文具盒爺爺的話(huà)，文具精靈們都不好意思地臉紅了。于是，它們安靜地躺在文具盒爺爺的肚子里開(kāi)始睡覺(jué)了。
文具盒里的爭吵作文14
有一天，鉛筆和橡皮在爭吵，誰(shuí)厲害？鉛筆驕傲的說(shuō)：“我用處可大了，天天都可以幫小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)”。
橡皮聽(tīng)了很不舒服的說(shuō)：“拉倒吧，小主人用你寫(xiě)錯了字，畫(huà)錯了后，還不同樣是我幫忙”！
“那么小主人用你能寫(xiě)出字，畫(huà)畫(huà)嗎”？
“那又怎么樣，小主人用你能糾正錯誤嗎”？
“你能做出來(lái)深奧的數學(xué)題目和奧數題”？
這時(shí)鋼筆伯伯聽(tīng)見(jiàn)了橡皮跟鉛筆的爭吵，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們倆用處都大，但是如果鉛筆你寫(xiě)錯了字，誰(shuí)幫你修改錯字？如果橡皮你不跟鉛筆一起合作，你到哪兒去幫別人糾正、修改錯字呢？所以你們倆和對方爭論自己的本領(lǐng)大是不對的，你們倆的`用處是不一樣的”。
這時(shí)，尺子也認真地說(shuō)：“說(shuō)的沒(méi)錯，你們倆一定要合作，在小主人心中，你們是一對好搭檔啊”！
鉛筆橡皮聽(tīng)了之后感到非常慚愧，互相道歉并說(shuō)出自己的錯誤之后，他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說(shuō)：“知道了，以后一定好好合作，為小主人帶來(lái)方便”。
文具盒里的爭吵作文15
這天夜里，文具盒里的文具們開(kāi)始爭吵起來(lái)。
鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們都得叫我老大，主人上幼兒的時(shí)候，我就陪著(zhù)主人，而我現在還陪著(zhù)主人，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我的'功勞，主人永遠都離不開(kāi)我�！�
紅筆聽(tīng)了鉛筆的話(huà)，火冒三丈地說(shuō)：“復習的時(shí)候，主人用我做筆記，考試才考滿(mǎn)分呢！所以我才是老大�！�
橡皮擦不服氣地說(shuō)：“鉛筆，你給主人寫(xiě)錯字的時(shí)候是誰(shuí)出場(chǎng)的？要不是我出場(chǎng)的話(huà)，小主人才不會(huì )考滿(mǎn)分呢！你們得叫我老大！”鉛筆聽(tīng)了臉紅了。
尺子聽(tīng)了，不屑地說(shuō)：“主人畫(huà)橫線(xiàn)的時(shí)候是誰(shuí)幫助他的，要不是我出場(chǎng)，老師才不會(huì )表?yè)P他呢！”
文具盒爺爺再也聽(tīng)不下去了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們別吵了，你們對小主人都有用�！蔽木邆兟�(tīng)了高興極了。
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