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文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文1
文具盒里的文具們是非常要好的伙伴，可是有一天，它們的友情突然出現了裂痕！
一天，橡皮突然覺(jué)的自己很了不起，不該和這些不起眼的家伙們在一起，于是它大叫：“你們丟盡了我的面子，讓我這橡皮也變得不起眼了！”文具們聽(tīng)了莫名其妙：“好好的朋友，怎么突然變敵人了？我們是相互配合的`團體，缺一不可，我們應該團結才對��！”此時(shí)的橡皮腦子進(jìn)水了，根本聽(tīng)不進(jìn)勸告，一場(chǎng)沒(méi)料到的戰爭拉開(kāi)了帷幕！
橡皮不再理它的伙伴了，它覺(jué)得自己不能再跟這些沒(méi)出息的伙伴混在一起了，應該和高貴的鋼筆在一起才對。于是，它跳到了鋼筆邊，恰好看到了鋼筆寫(xiě)了一個(gè)錯別字，于是它趾高氣揚在本子上輕輕一拂，咦？怎么沒(méi)擦掉��？鋼筆哥哥像一位紳士，心平氣和的說(shuō)：“鋼筆寫(xiě)的字是擦不掉的�！毕鹌げ环�，繼續努力的擦啊擦，還是沒(méi)有擦掉！
于是，橡皮想起了伙伴們說(shuō)的話(huà)，它非常后悔，于是它慢慢的靠近伙伴們，低著(zhù)頭紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，尺有所短，寸有所長(cháng)，我不應該那么驕傲！”伙伴們聽(tīng)它說(shuō)的那么誠懇，氣也消了！它們重新接納了橡皮，繼續和它做好朋友！
在以后的日子里，橡皮和伙伴們默契的配合，再也沒(méi)有吵過(guò)架！
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文2
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著(zhù)一大家子的文具，它們每天忙著(zhù)為小主人學(xué)習服務(wù)，生活得很開(kāi)心。突然有一天，文具盒里的.居民在爭吵：誰(shuí)最重要。
鋼筆姐姐驕傲地說(shuō)：“當然是我最重要了，要不是我，主人語(yǔ)文再好，沒(méi)用我寫(xiě)字，也沒(méi)用��！”
“誰(shuí)說(shuō)的！”鉛筆弟弟頂不服氣，“主人寫(xiě)數學(xué)作業(yè)還不是用我寫(xiě)？”
“你寫(xiě)錯字可是我幫你擦的！”橡皮妹妹生氣地說(shuō)。
尺子也不慌不忙的說(shuō)：“你們都錯啦，只有我才能把線(xiàn)畫(huà)直，還有，你們誰(shuí)能說(shuō)出3厘米有多長(cháng)么？不能吧？！所以說(shuō)，我最重要�！�
削筆刀急忙說(shuō)：“不對，不對，你們都不對，我最強壯，瞧我身體多么的堅硬，我才是老大！”就這樣，它們互不相讓?zhuān)斐臣�，最后誰(shuí)都不理誰(shuí)。
它們又開(kāi)始不停地吵起來(lái)了，這時(shí)，文具盒發(fā)話(huà)了：“孩子們，其實(shí)你們都很重要，可是，沒(méi)有別人的幫忙，你們也不可能獨自做出一番大業(yè)績(jì)來(lái)，你們不能只看到自己的長(cháng)處而忽略了別人的長(cháng)處啊，你們要互相取長(cháng)補短��！”
居民們聽(tīng)了，都羞愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文3
“鐺鐺……”時(shí)鐘敲響了十二下，大家都睡著(zhù)了，月亮小姐高高地掛在天上，星星也在天上點(diǎn)燃了油燈。
這時(shí)鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來(lái)，她長(cháng)的細細高高的，腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音，她扭扭捏捏的'從文具盒里走了出來(lái)，她埋怨道：“橡皮擦這一個(gè)文具，把我寫(xiě)得非常好的字擦的一干二凈�！庇职峙值南鹌げ链笫�，正在大聲地嚷嚷，像大象一般的削筆刀走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“鉛筆小姐，如果沒(méi)有我給你削筆，你還能寫(xiě)字嗎？”鋼筆走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們這一堆沒(méi)有用的文具，我一肚子的墨水，一肚子的才華，誰(shuí)能和我比！”尺子氣急敗壞地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“如果是連線(xiàn)題，沒(méi)有我你們的分全部都會(huì )被扣光�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)，吵得不可開(kāi)交，就這樣它們便摩拳擦掌，準備開(kāi)打了。
文具盒一下子被吵醒了，便把它們一個(gè)個(gè)“抱”在了懷里。
德高望重的字典爺爺走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，鉛筆可以寫(xiě)好數學(xué)作業(yè)，橡皮擦可以吧鉛筆寫(xiě)錯的字擦掉，削筆刀可以把鉛筆削尖，鋼筆可以把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)好，尺子可以把線(xiàn)連直。大家都有自己的長(cháng)處，只有團結起來(lái)才能更加厲害�！�
后來(lái)每次主人考試全拿了滿(mǎn)分。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文4
在文具盒爺爺的肚子里，藏著(zhù)許多小娃娃：有活潑可愛(ài)的橡皮妹妹，有性格豪爽的鋼筆小弟，有樂(lè )于助人的直尺大哥，有散發(fā)著(zhù)香水味的鉛筆姐姐，有謙虛的墨水，還有那不起眼的膠紙。雖然每個(gè)人的性格都不同，可相處得挺和睦。
鋼筆沒(méi)等大家發(fā)言，便搶先吹牛道：“我是主人最好的.小幫手，主人無(wú)論到什么地方都需要我，要是沒(méi)有我，那主人可就沒(méi)辦法寫(xiě)字了�！�
膠紙也氣憤地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯字了，誰(shuí)來(lái)幫你貼掉，只有我——膠紙。因此，我和墨水的功勞比你大�！�
鉛筆聽(tīng)了他們的話(huà)，也忍不住說(shuō)起話(huà)來(lái)：“我才是主人的小幫手，主人如果沒(méi)有了我，就不能把畫(huà)畫(huà)得漂漂亮亮了�！�
站在一旁的橡皮聽(tīng)了鉛筆的話(huà)后，很不樂(lè )意：“我的功勞比你大，你如果畫(huà)錯了或者是畫(huà)出格了，還不是我來(lái)幫你擦掉嗎?”
直尺聽(tīng)了那些弟弟妹妹的話(huà)，想：我是大哥，不能和他們一樣，那么不懂事。于是，直尺就站出來(lái)勸架，沒(méi)想到，他們竟然不聽(tīng)平日喜愛(ài)的大哥——直尺說(shuō)的話(huà)。直尺直好去找文具盒爺爺。
文具盒爺爺也被這些調皮的娃娃們吵得不得安寧，就對他們說(shuō)：“誰(shuí)先寫(xiě)完一篇文章，誰(shuí)就是主人的小幫手�！彼麄兟�(tīng)了趕緊準備。結果怎么樣呢?
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文5
夜深了，星星和月亮高高的掛在夜空中，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住著(zhù)一戶(hù)人家，當他們入睡躺在溫暖的被窩里，做著(zhù)甜蜜的美夢(mèng)。這時(shí)一群們從書(shū)包里猛的跳出來(lái)，站在桌子上，有一個(gè)說(shuō)了一聲：“全員到齊，開(kāi)始開(kāi)會(huì )�！�
一支鉛筆驕傲地說(shuō)：“我先進(jìn)行發(fā)言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是沒(méi)有我的話(huà)在小主人就不能寫(xiě)字，也就不能完成老師布置的任務(wù)了。"
一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的卷筆刀小聲說(shuō)道：“我覺(jué)得，我應該才是小主人最最重要的一件文具，沒(méi)有我，小主人的.鉛筆芯寫(xiě)完了就不能再做作業(yè)了。"
平時(shí)愛(ài)頂嘴的橡皮頂了一句說(shuō)：“我應該才是小主人最最重要的一件文具，要是沒(méi)有我小主人寫(xiě)錯了字就不能擦掉了；要是沒(méi)有我，字寫(xiě)得馬虎也就不能擦掉了。"
這一切爭吵都被文具盒聽(tīng)見(jiàn)了，想了一會(huì )兒它說(shuō)：“請安靜一下聽(tīng)一聽(tīng)我的話(huà)，孩子們，你們都各有各的好處，小主人失去你們任何一個(gè)都不行，所以你們也要和平相處，你們的爭吵也許小主人會(huì )聽(tīng)到，聽(tīng)到以后想想小主人會(huì )多么傷心��！"
夜晚的星空是多么美麗，如果沒(méi)有爭吵，小主人今晚應該會(huì )做一個(gè)美美的夢(mèng)吧！
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文6
“我的功勞最大……”在文具盒里傳來(lái)了爭吵聲，我們一起去看看吧！
原來(lái)文具們在爭功勞呢！鉛筆小姐說(shuō)道：“我在這里最有用處，要是小主人沒(méi)有我，那小主人就寫(xiě)不了字，所以我的功勞最大�！�
“誰(shuí)說(shuō)只有你能寫(xiě)字？我也可以寫(xiě)字，到了高年級，你就只能待在文具盒里，而我就被小主人拿去用了�！变摴P大叔不服氣地辯論道。
“你們在說(shuō)什么？”原來(lái)是橡皮來(lái)了“我沒(méi)聽(tīng)錯吧！我的功勞才是最大的，要不是上次做數學(xué)作業(yè)我把錯答案擦了，小主人能得到老師的稱(chēng)贊嗎？”
他們請來(lái)了直尺先生來(lái)評判誰(shuí)的`功勞最大，直尺先生聽(tīng)了，說(shuō)：“你們都別吵了，我的功勞才是你們當中最大的�！�
“什么？什么？我們沒(méi)聽(tīng)錯吧！你哪有什么用處��？”他們看不起直尺。
“要是沒(méi)了我，小主人拿什么來(lái)畫(huà)直線(xiàn)？”直尺先生驕傲地說(shuō)道。
“我的功勞最大�！薄拔业牟抛畲��！蔽木邆兂车貌豢砷_(kāi)交，文具盒爺爺說(shuō)：“你們都別吵了，你們的用處都大，要是沒(méi)有你們，小主人該怎么辦��？”
他們聽(tīng)了，都低下了頭，互相握了握手，并說(shuō)：“我們下次再也不這樣了�！�
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文7
我的文具盒里有鉛筆，橡皮，直尺……他們每天都在為我服務(wù)�？墒�，有一天，他們因為誰(shuí)的作用大的問(wèn)題發(fā)生了爭吵。
只見(jiàn)鉛筆神氣地說(shuō)：“你看，主人天天用我來(lái)寫(xiě)字，多喜歡我！”橡皮不服氣了，對鉛筆說(shuō)：“這有什么神氣的？你犯錯的時(shí)候還不是我幫你的……”橡皮還沒(méi)說(shuō)完，直尺也吼道，“鉛筆，你別太驕傲了，要不是我，你的線(xiàn)會(huì )畫(huà)得那么好嗎？要不是我，主人肯定會(huì )因為畫(huà)線(xiàn)的問(wèn)題被老師批評的�！便U筆一聽(tīng)，生氣了，說(shuō)：“你們干嘛都說(shuō)我呀？那個(gè)鋼筆一直都不說(shuō)話(huà)，還不能像我一樣，能讓主人有改正的機會(huì )呢！”鋼筆看了看它們，慢悠悠地開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“我是不可以讓主人那么輕易地改正，但我也是可以畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，充分發(fā)揮我自己的作用的，而且主人也很喜歡我呀�！笨伤麄冞�是在那兒吵個(gè)不停。就在這時(shí)，小小的卷筆刀突然說(shuō)話(huà)了，“大家別吵了，我們大家都是主人的好幫手，我們都有自己的作用，我們之間少了誰(shuí)都不行�！�
聽(tīng)了卷筆刀的.話(huà)，文具盒里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都低下了頭。從此，再也聽(tīng)不到大家爭吵的聲音了，因為大家都知道每個(gè)人都有自己的用處。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文8
一天，我做完了作業(yè)就準備上床睡覺(jué)了，忽然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)包里發(fā)出了一陣聲音，我走過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)是文具們在爭吵，這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來(lái)的。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆洋洋得意地說(shuō)：”我能讓主人寫(xiě)字，這樣主人就能完成作業(yè)了，所以我的本領(lǐng)最大�！跋鹌げ谅�(tīng)了很不服氣地說(shuō)：”我能讓主人擦作業(yè)，主人就算是做錯了題目也可以改正了，所以我的本領(lǐng)才是最大的�！斑@次直尺很不服氣，生氣地說(shuō)：”要是沒(méi)有我，主人就不能連線(xiàn)了，我的本領(lǐng)才是最大的�！斑@時(shí)改正帶聽(tīng)了昂頭挺胸地說(shuō)：”主人要是用鋼筆寫(xiě)字，一不小心寫(xiě)錯字了，你們誰(shuí)能改正過(guò)來(lái)？只有我行，所有我的本領(lǐng)才是最大的�！�
”唉，你們四個(gè)各有各的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都是為主人服務(wù)的，何必在這里吵來(lái)吵去誰(shuí)的本領(lǐng)大呀“見(jiàn)多識廣的文具盒說(shuō)道。聽(tīng)了文具盒的話(huà)，文具們都慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文9
在文具盒里有四個(gè)好朋友：鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。
這四個(gè)好朋友非常要好，他們在一起睡覺(jué)，一起上學(xué)，過(guò)的非常愉快！
可不知怎么了，他們有一天忽然吵起來(lái)，鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒(méi)了我，就不能寫(xiě)出漂亮的鋼筆字了！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是沒(méi)了我，就不能畫(huà)出一幅好畫(huà)！”尺子更是生氣了，“我才是老大，你們兩個(gè)算什么！小主人沒(méi)了我才最傷心呢！沒(méi)了我就不能畫(huà)出一個(gè)更漂亮的直角，數學(xué)大本就不會(huì )得甲了！”說(shuō)完就在旁邊得意起來(lái)�，F在文具盒里一點(diǎn)也不安靜，只有橡皮一個(gè)人坐在旁邊，一言不發(fā)，過(guò)了一會(huì )兒，他實(shí)在忍不住了，他大叫到：“你們別吵了，誰(shuí)和誰(shuí)不是都一樣，都有長(cháng)處和短處的�！鳖D時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲，鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來(lái)，橡皮緩緩地說(shuō)：“每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，我們應該吸取別人的長(cháng)處，改正自己的`短處�！变摴P、尺子、鉛筆聽(tīng)了，慢慢低下了頭。
橡皮說(shuō)的對，取長(cháng)補短這個(gè)道理你們明白了嗎？
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文10
一天，夜深人靜的時(shí)候，文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰(shuí)的功勞最大。
瞧，鉛筆先發(fā)話(huà)了：“在這所有家庭成員里，就數我的功勞最大，從小到大，小主人都離不開(kāi)我，小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的.時(shí)候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話(huà)音未落，卷筆機先生立馬站了出來(lái)：“鉛筆你此言差矣，如果沒(méi)有我，你只是一根加了鉛芯的木頭�！薄白屛艺f(shuō)，讓我說(shuō)！”這時(shí)橡皮沖了出來(lái)，“鉛筆你評評理，誰(shuí)的功勞最大，你出錯的時(shí)候，是誰(shuí)幫你擦干凈的。它只不過(guò)是一個(gè)鐵片而已，能有我的功勞大嗎？”正當鉛筆不知所措時(shí)，涂改液擠了出來(lái)：“還有我呢，還有我呢！要說(shuō)功勞，我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯，就連圓珠筆、鋼筆犯的錯，只要我出馬，也不在話(huà)下�！毕鹌こ靶Φ溃骸笆茄�，你老兄走到哪兒，補丁就打到哪兒，你有本事就像我一樣不留痕跡呀！我看你還不如改名叫‘補丁液’呢，哈哈哈……”
正當它們爭得不可開(kāi)交時(shí)，文具盒媽媽說(shuō)話(huà)了：“孩子們，你們別爭了，俗話(huà)說(shuō)‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’，個(gè)人有個(gè)人的用處，你們都是不可缺少的�！�
就這樣，一個(gè)夜深人靜的夜晚變成了一個(gè)熱鬧的夜晚。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文11
放學(xué)了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書(shū)包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來(lái)是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來(lái)說(shuō)：“我們的功勞最大。小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都要用我們，我們最厲害�！�
橡皮擦和修正液接著(zhù)說(shuō)：“我們才厲害。無(wú)論小主人寫(xiě)了多少錯字，都要用到我們�！�
尺子、圓規和三角板也出來(lái)湊熱鬧，抬高聲音說(shuō)：“我才厲害呢！小主人要測量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓?zhuān)瑺幊巢恍�。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽(tīng)不下去，挺身而出大聲吼道：“不要——吵——了！其實(shí)，我們大家都是小主人的好助手。這些只是，大家各有所長(cháng)，也有所短嘛！”
卷筆刀的'聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開(kāi)書(shū)包里的文具盒，只見(jiàn)文具盒里文具亂成一團，就問(wèn)卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說(shuō)：“卷筆刀說(shuō)得對。你們都是我學(xué)習的好助手。這是主人急于回家貪玩，沒(méi)有像平常一樣善待關(guān)心你們�！�
小主人重新收拾并安置好各種文具，繼續走在放學(xué)的路上。文具在書(shū)包里再也沒(méi)有爭吵了。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文12
夜深了，小主人睡覺(jué)了。文具盒公公家像往常一樣開(kāi)始聊天啦！不知不覺(jué)大家談到了誰(shuí)對小主人的貢獻最大，誰(shuí)最重要。
你看，鉛筆穿著(zhù)綠衣裳，鋼筆披著(zhù)藍披肩，橡皮抹著(zhù)著(zhù)粉，熒光筆抹著(zhù)腮紅……它們的眼睛瞪得多大，吵得多兇。
首先發(fā)言的是熒光筆：“我對你們說(shuō)，我的功勞最大。每次小主人閱讀的時(shí)候都用我劃好詞好句，我能讓小主人把知識記得更牢固，讓小主人的.知識更加豐富�！�
鉛筆不服氣地說(shuō)：“我的功勞最大，小主人剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字用得就是我，是我讓小主人走進(jìn)了知識的海洋�！�
鋼筆一聽(tīng)，大著(zhù)嗓門(mén)喊道：“我現在可是小主人的紅人，小主人現在天天用我，一會(huì )兒都離不開(kāi)我。你們看她本上寫(xiě)得鋼筆字端端正正，這可都是我得功勞，應該是我最重要�！�
別看小橡皮以前文文靜靜的，現在吵起來(lái)也很兇：“小主人寫(xiě)錯字的時(shí)候，都是我給她擦得干干凈凈，我才最重要�！�
這時(shí)候，文具盒公公說(shuō)：“大家安靜一下，你們不要再爭吵了。你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，小主人離開(kāi)誰(shuí)都不行，你們都很重要。以后大家要和睦相處，團結一心，我們都要好好為小主人服務(wù)，那才是最重要的�！�
聽(tīng)了文具盒公公的話(huà)，一個(gè)個(gè)文具都羞紅了臉，不好意思地低下了頭。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文13
一天，小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說(shuō)：“你們真沒(méi)用，只知道睡覺(jué)，看我多了不起，主人每天用我寫(xiě)出漂亮的字，考試、做作業(yè)都離不開(kāi)我�！眻A珠筆說(shuō)著(zhù)帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。
“我們生來(lái)就是寫(xiě)作業(yè)的，并不是來(lái)互相嘲笑的，說(shuō)到寫(xiě)作業(yè)我不見(jiàn)得比你差�！变摴P說(shuō)。
尺子聽(tīng)到了它們的爭吵，也趕上去湊熱鬧說(shuō)：“無(wú)論你們寫(xiě)的在好，沒(méi)有我的幫忙你們能畫(huà)好直線(xiàn)嗎？”
橡皮揉揉眼睛說(shuō)：“吵什么吵，我才是主角呢，你們每次出了錯，還不是需要我來(lái)幫忙！”
伴著(zhù)它們的`爭吵聲，天亮了，小主人打開(kāi)文具盒，圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……，一樣也沒(méi)有少，小主人這才放心的把文具盒放進(jìn)書(shū)包里，背著(zhù)書(shū)包高高興興的往學(xué)校走去，原來(lái)在他的心里，大家都一樣的重要。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文14
在一個(gè)漆黑一片的夜晚，文具盒里又開(kāi)起了一場(chǎng)大會(huì )。它們正在討論什么呢？原來(lái)它們在討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。不一會(huì )兒，他們就爭得面紅耳赤，但是最終也沒(méi)有得出結論。
鉛筆提高了聲音說(shuō)：“我的'本領(lǐng)才是最大的，沒(méi)有我，主人就寫(xiě)不出字來(lái)�！�
橡皮驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的！沒(méi)有我，主人如果寫(xiě)錯了字，就擦不掉了�！�
鋼筆得意洋洋地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的！我可不是普通的筆，我比鉛筆還更厲害，我能讓主人的字寫(xiě)得又黑又亮，而且寫(xiě)的字還很工整�！�
“既然咱們講不通，那我們就分家吧�！便U筆怒氣沖沖地說(shuō)，就這樣他們分家了。鉛筆跑到了草地上曬太陽(yáng)，橡皮跑到了樹(shù)上乘涼……
到了第二天晚上，小主人寫(xiě)作業(yè)卻找不到鉛筆和橡皮。媽媽狠狠地罵了小主一頓。鉛筆、橡皮、鋼筆被嚇到了，趕忙恢復原來(lái)的樣子。
“我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，所以我們以后要團結才能讓自己的主人生活得更快樂(lè )�！辈恢l(shuí)說(shuō)了一句。大家聽(tīng)了都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文15
在一個(gè)漂亮的文具盒里，住著(zhù)鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。
鉛筆長(cháng)長(cháng)的，像一位亭亭玉立的少女；橡皮又白又胖，像一個(gè)懂事的哥哥；直尺長(cháng)長(cháng)的，像一個(gè)挺拔的士兵；削筆刀圓圓的，有著(zhù)一口鋒利的牙齒。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，文具盒里發(fā)出了一陣爭吵聲。鉛筆驕傲地說(shuō)：“我是最長(cháng)的，所以我應該當老大�！敝背哒f(shuō)：“鉛筆你有我長(cháng)嗎？你有我結實(shí)嗎？所心我應該當老大�！毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)：“你們都沒(méi)有我強壯，我最不容易被掰碎，所以我最應該當老大�！逼綍r(shí)最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的削筆刀也說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“你們都沒(méi)有我結實(shí)，并且我還長(cháng)著(zhù)一口鋒利的牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的.小牙’。所以我應當是老大�！闭斔鼈兂车妹婕t耳赤的時(shí)候，文具盒說(shuō)話(huà)了：“別吵了，別吵了，我們都是為小主人服務(wù)的。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，我們要團結合作，才能幫小主人做事�！便U筆、橡皮、直尺、削筆刀一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。爭吵結束了。從此以后它們都默默無(wú)聞地為小主人服務(wù)。
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