- 文具盒里的爭吵作文 推薦度：
- 文具盒里的爭吵作文 推薦度：
- 文具盒里的爭吵作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
文具盒里的爭吵作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的文具盒里的爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的爭吵作文1
有一天夜晚，小芳躺在床上睡著(zhù)了。突然，文具盒里發(fā)出一陣奇怪的爭吵聲。
鉛筆得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我，主人就不能按時(shí)完成作業(yè)，老師會(huì )批評她的�！�
尺子聽(tīng)見(jiàn)了，不服氣地爭吵著(zhù):“你們根本不算什么，如果沒(méi)有我，主人畫(huà)線(xiàn)段的時(shí)候就會(huì )畫(huà)得歪七扭八的�！�
這時(shí)，橡皮聽(tīng)了，也大聲爭辯:“我的本領(lǐng)才最大。在主人寫(xiě)錯字的時(shí)候，我總是挺身而出，幫助主人修改錯誤�！�
文具盒聽(tīng)不下去了，鄭重其事地說(shuō):“別吵了，你們難道忘了‘人心齊，泰山移’，‘二人同心，其利斷金’嗎？”
尺子、鉛筆和橡皮聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，就不好意思地說(shuō):“對，不論我們少了誰(shuí)，主人都沒(méi)法好好完成作業(yè)。我們應該團結友愛(ài)，共同為主人服務(wù)�！�
文具盒說(shuō):“我們都是主人的`必需品，少了誰(shuí)都不行�！贝蠹衣�(tīng)了覺(jué)得很有道理，就說(shuō):“我們一起齊心協(xié)力幫助主人吧！”就這樣它們握手言和了。大家齊心協(xié)力地幫助著(zhù)主人度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期，日復一日，年復一年，主人的成績(jì)也在不斷進(jìn)步。
文具盒里的爭吵作文2
在一個(gè)漂亮的文具盒里，突然發(fā)出了爭吵的聲音，這到底是怎么回事呢？原來(lái)是文具盒里的文具在爭辯誰(shuí)的作用大。
鋼筆走出來(lái)說(shuō)：“我的作用是最大的，主人如果沒(méi)有我，就寫(xiě)不了字了！”
這時(shí)，鉛筆跳出來(lái)說(shuō)：“主人沒(méi)有你，這不還有我嗎！我也可以幫忙寫(xiě)字�！�
橡皮擦走出來(lái)說(shuō)：“你們把字寫(xiě)錯了，還不是我用自己的身體幫你們擦干凈的�！�
尺子說(shuō)：“我可以用我筆直的.身體幫主人畫(huà)出又直又長(cháng)的線(xiàn)，你們能嗎？”
鋼筆和鉛筆一起說(shuō)：“沒(méi)有我們，就憑你一個(gè)能畫(huà)出又直又長(cháng)的線(xiàn)嗎？”
文具們吵得不可開(kāi)交，這時(shí)主人來(lái)了，對大家說(shuō)：“你們不要吵了，沒(méi)了你們，我什么也做不了，所以你們的作用都很大！”
大家聽(tīng)了主人的話(huà)以后，都不好意思地低下了頭，從此以后文具盒里再也聽(tīng)不見(jiàn)大聲的爭吵了。取而代之的是歡聲笑語(yǔ)！
文具盒里的爭吵作文3
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著(zhù)一大家子的文具，它們每天忙著(zhù)為小主人學(xué)習服務(wù)，生活得很開(kāi)心。突然有一天，文具盒里的居民在爭吵：誰(shuí)最重要。
鋼筆姐姐驕傲地說(shuō)：“當然是我最重要了，要不是我，主人語(yǔ)文再好，沒(méi)用我寫(xiě)字，也沒(méi)用��！”
“誰(shuí)說(shuō)的！”鉛筆弟弟頂不服氣，“主人寫(xiě)數學(xué)作業(yè)還不是用我寫(xiě)？”
“你寫(xiě)錯字可是我幫你擦的！”橡皮妹妹生氣地說(shuō)。
尺子也不慌不忙的說(shuō)：“你們都錯啦，只有我才能把線(xiàn)畫(huà)直，還有，你們誰(shuí)能說(shuō)出3厘米有多長(cháng)么？不能吧？！所以說(shuō)，我最重要�！�
削筆刀急忙說(shuō)：“不對，不對，你們都不對，我最強壯，瞧我身體多么的堅硬，我才是老大！”就這樣，它們互不相讓?zhuān)斐臣�，最后誰(shuí)都不理誰(shuí)。
它們又開(kāi)始不停地吵起來(lái)了，這時(shí)，文具盒發(fā)話(huà)了：“孩子們，其實(shí)你們都很重要，可是，沒(méi)有別人的幫忙，你們也不可能獨自做出一番大業(yè)績(jì)來(lái)，你們不能只看到自己的'長(cháng)處而忽略了別人的長(cháng)處啊，你們要互相取長(cháng)補短��！”
居民們聽(tīng)了，都羞愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵作文4
晚上，我睡得正香的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里發(fā)出一陣爭吵聲，我走近一看，原來(lái)是它們在議論著(zhù)該怎樣讓我對它們好一些。
鉛筆說(shuō)：“告訴他的老師，讓老師懲罰他�！�
橡皮擦聽(tīng)了說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)辦法不是很好，因為老師只管他的學(xué)習，怎么會(huì )管他愛(ài)惜不愛(ài)惜文具呢？”
透明膠說(shuō)：“我們躲到他找不到的地方，等他需要我們的時(shí)候，讓他找不到我們，急急他，而我們也可以自由的玩耍了�！�
鉛筆和橡皮擦聽(tīng)了，樂(lè )的只拍巴掌。圓珠筆卻說(shuō)：“再給他們最后一次機會(huì )吧！再說(shuō)我們也沒(méi)有警告過(guò)他�！�
透明膠想了想說(shuō)：“再給他一次機會(huì )……”
我正在蒙朧之中，感覺(jué)好像有人在拍我，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在催我起床，我穿好衣服，急忙跑到文具盒前，打開(kāi)文具盒摸了摸，瞧了又瞧，然后把文具盒輕輕的放進(jìn)文具盒里。
從此以后，我非常愛(ài)惜文具盒里的每一件文具用品，文具盒里的'居民也都成了我的好朋友。
文具盒里的爭吵作文5
星期天的晚上，鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆發(fā)生了爭吵。
鉛筆說(shuō)：“我是最有用的，寫(xiě)字、素描都離不了我，我物美價(jià)廉，人人都喜歡我。"橡皮不服氣地說(shuō)：“錯啦！錯啦！小主人用鉛筆的時(shí)候，寫(xiě)錯字了，會(huì )用，我既漂亮又有用。"尺子也加入爭論："我才是最有用的，鉛筆老弟靠著(zhù)我，就把錢(qián)畫(huà)直了。"鋼筆得意地說(shuō)：“三年級小主人不用鉛筆和橡皮了，你們該下崗了。除了尺子，我最有用。"就這樣它們越吵越厲害，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。文具盒說(shuō)：“哎，你們都是有用的，同樣重要，缺一不可，只有你們團結合作，才可以幫小主人考出好成績(jì)”。它們聽(tīng)了文具盒的話(huà)，覺(jué)得有道理，知道自己錯了，并改正過(guò)來(lái)。
從此小主人的.成績(jì)越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀了。
文具盒里的爭吵作文6
鉛筆弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開(kāi)心地住在筆盒里，幸福地生活著(zhù)。
夜深人靜，住在筆盒里的一家。他們都在炫耀著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，都說(shuō)自己的功勞大。鉛筆弟弟從筆盒里走出來(lái)神氣地說(shuō)：我的功勞最大，要不是我小主人怎么能寫(xiě)好作業(yè)呢？橡皮妹妹跑出來(lái)說(shuō)：說(shuō)起功勞，還是我的最大。要是沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯字了怎么辦呀？直尺姐姐聽(tīng)了，搖搖頭說(shuō)：你們說(shuō)得都不對，要不是我小主人畫(huà)的那線(xiàn)怎能這么美麗呀？削筆刀哥哥發(fā)話(huà)了：要不是我的功勞，鉛筆那么鈍，小主人能寫(xiě)好字嗎？爭吵聲越來(lái)越大。
一個(gè)月后，鉛筆變鈍了，橡皮變硬了，尺子變花，削筆刀由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)用生銹了。筆盒哥哥把他們叫到一起，對他們說(shuō)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你們的`功勞都很大，少了你們之中的一個(gè)都不行。他們聽(tīng)了都覺(jué)得自己錯了。并向對方認錯了。認錯后，他們又像從前那樣幸福、快樂(lè )、和諧地生活在一起，永不分開(kāi)。
福建福州福州市湖前小學(xué)四年級:連輝東
文具盒里的爭吵作文7
一天晚上，文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭吵，爭吵的主題是：誰(shuí)的作用最大？
首先發(fā)言的是橡皮：“如果主人寫(xiě)錯了字，誰(shuí)來(lái)去掉？文具中誰(shuí)都沒(méi)有我重要！“
大家哈哈大笑，直尺性子急，站起來(lái)說(shuō)：“如果主人需要測量，誰(shuí)能幫他？當然是我！“
鉛筆和水筆也不示弱，大聲喊道：“如果沒(méi)有我們倆，主人能寫(xiě)字嗎？如果沒(méi)有我們，你們什么也干不了！”
一直沒(méi)有吭聲的削筆刀這時(shí)冷笑了一聲，傲慢地說(shuō)：“別說(shuō)了，我的'用處才是最大的！如果你鉛筆斷了，還能寫(xiě)字嗎？除了我，還有誰(shuí)能救你呢？”
文具盒被吵醒了，他弄清楚了大家在吵什么，然后笑咪咪地說(shuō)：“大家不要爭了，我們每個(gè)人都很重要，少了誰(shuí)都不可以，我們只有團結起來(lái)，才能更好地為主人服務(wù)�！�
聽(tīng)了文具盒的話(huà)，大家都安靜了下來(lái)，想到自己剛剛的爭論，臉都紅了。
文具盒里的爭吵作文8
文具盒里的爭吵我在做作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里很吵，于是，我放下筆，認真地聽(tīng)文具盒里誰(shuí)在吵，文具盒里的爭吵作文。我聽(tīng)見(jiàn)鋼筆驕傲地說(shuō)：“在所有筆中我是老大�！彼怨P說(shuō)：“我應該是老大，你一摔到地上筆尖就分成了兩半，不就不能用了嗎��？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不會(huì )壞。好了！現在輪到你發(fā)言了，木頭鉛筆�！蹦绢^鉛筆說(shuō)：“我知道，我知道，我是最落后的`筆了，當然比不過(guò)你們了！”
鉛筆勉強的笑了笑，但是，我聽(tīng)得出這種笑里帶著(zhù)失去自信心，帶著(zhù)哭的感覺(jué)。自動(dòng)鉛筆說(shuō)：“在很久很久以前，不都沒(méi)有鋼筆、水性筆和我，都是木頭鉛筆妹妹，付出的最多，所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心，你們也不能嘲笑它�！彼怨P說(shuō)：“對不起，真是對不起，早知道的話(huà)，當初，我也就不說(shuō)你了�！蹦绢^鉛筆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從現在起，你知道要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不看別人的缺點(diǎn)，不去指責他人，現在是還來(lái)得及的�！变摴P說(shuō)：“你們真是太蠢了，真是讓我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了，哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里，“啪！”的一聲，鋼筆摔在地上，摔壞了。
文具盒里的爭吵作文9
小主人的書(shū)包里裝著(zhù)鉛筆、記錄本和英語(yǔ)書(shū)，可是今天他們卻吵架了，它們要比比誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
鉛筆首先傲慢地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大你們都不如我，尤其是你記錄本，瞧瞧你記錄本要是沒(méi)有我的話(huà)你上面就是一片空白，是我給你的.工作”。
記錄本很生氣，不服氣地說(shuō)：“我呸，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有了你就不行了；沒(méi)有你我還有鋼筆弟弟來(lái)幫我記東西呢。只要有了我，小主人要是一翻開(kāi)我，就能看到浩如煙海的知識”。
這時(shí)候英語(yǔ)書(shū)說(shuō)話(huà)了，你們的作用都不如我，你看鉛筆，瘦瘦的一點(diǎn)也不好看。還有你記錄本；你可以和外國人交流嗎，小主人只要有了我就可以和外國人交流了，我比誰(shuí)都強，所以我的本領(lǐng)最大，你們都不如我，英語(yǔ)書(shū)叉著(zhù)腰驕傲的說(shuō)。
鉛筆、記錄本和英語(yǔ)書(shū)你一言我一語(yǔ)爭了半天有沒(méi)有分出誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
這時(shí)書(shū)包爺爺來(lái)了，看見(jiàn)他們在吵架說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都很厲害，鉛筆你可以寫(xiě)東西，是其他人都做不到的；記錄本你可以記下很多東西，以防小主人學(xué)了新的知識忘記舊的；英語(yǔ)書(shū)你可以讓小主人積累到很多知識，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和各有各的缺點(diǎn)，所以你們都很重要。
這時(shí)聽(tīng)了書(shū)包爺爺的這一句話(huà)，讓鉛筆、記錄本和英語(yǔ)書(shū)慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵作文10
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。到底是怎么回事呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
鉛筆說(shuō)：“主人最疼愛(ài)我了，今天還用我寫(xiě)作業(yè)呢！”
橡皮不服氣地說(shuō)道：“你寫(xiě)錯字還不是要用我來(lái)擦？主人最疼愛(ài)的是我才對。如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯字該怎么辦？”
削筆刀說(shuō)道：“鉛筆，你的筆芯斷了，還不是要我來(lái)削嗎？”
鉛筆說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，你們只不過(guò)是我的助手而已�！�
橡皮和削筆刀聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)，齊聲說(shuō)道：“你才是我們的助手！”
一直安安靜靜地待在旁邊的鋼筆突然說(shuō)話(huà)了：“你們這些低科技產(chǎn)品，都不如我高級！”
這時(shí)，主人被它們的`說(shuō)話(huà)聲吵醒了。他打開(kāi)文具盒，輕輕撫摸著(zhù)心愛(ài)的文具，溫柔地對它們說(shuō)：“你們都是我的寶貝��！”
聽(tīng)了這句話(huà)，大家都安靜了。
文具盒里的爭吵作文11
一個(gè)夜深人靜的晚上，我的房間里突然傳來(lái)一陣爭吵聲，這是怎么回事呢？
我躡手躡腳地從床上爬了起來(lái)，發(fā)現鉛筆盒正在震動(dòng)，我好奇極了，躲在桌子后面，想看看究竟發(fā)生了什么事。
這時(shí)，一支漂亮的鉛筆從文具盒里跳了出來(lái)，對鉛筆盒里的'文具們大叫道：“你們全是無(wú)能之輩，除了躲在里面，還會(huì )干什么？”
削筆刀忍不住了，從文具盒里跳了出來(lái)，一腳踢在了鉛筆身上，踢得鉛筆直叫“哎喲”，削筆刀瞪了鉛筆一眼：“每當你斷的時(shí)候，要不是我把你削尖，你早就殘廢了�！�
“如果沒(méi)有我，主人不可能會(huì )買(mǎi)你的，而廠(chǎng)家也不會(huì )制造出你的�！便U筆一邊揉著(zhù)屁股一邊說(shuō)。
“而且，我們家族的自動(dòng)鉛筆也不會(huì )斷，就算斷了，一按按鈕也會(huì )再出現一段筆芯，根本用不著(zhù)你�！�
這時(shí)，橡皮擦沖了出來(lái)：“你算什么，你寫(xiě)的字我一擦就掉，就算你耗盡一生寫(xiě)的字，我也會(huì )把你的勞動(dòng)擦得一干二凈�！�
尺子憤怒地跳了出來(lái)，一下就把橡皮劈成了幾瓣說(shuō)：“你這家伙有什么用？不管多大的橡皮都會(huì )被我四分五裂�！�
……
我生氣極了，馬上沖出來(lái)，用力地拍了一下桌子，文具們都嚇得大氣都不敢喘，只好乖乖地跳到了文具盒里。
文具盒里的爭吵作文12
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，忽然傳來(lái)了一陣爭吵聲，原來(lái)是筆盒里的鋼筆和消除水在吵架。
哥哥鋼筆對姐姐消除水說(shuō)：“我是主人最好的幫手！”姐姐消除水說(shuō)：“為什么？”“笨蛋，你想想看，小主人每次都在用我寫(xiě)作業(yè)，如果沒(méi)有我，他怎么寫(xiě)作呀？”姐姐消除水不服氣地說(shuō)：“你吹牛！”這時(shí)兩人開(kāi)始打起來(lái)。忽然，鋼筆從桌子上掉了下來(lái)，小主人轉過(guò)身來(lái)大罵鋼筆：“你這該死的爛鋼筆讓我怎么寫(xiě)字呀？”這時(shí)，橡皮爺爺慢吞吞地走過(guò)來(lái)對鋼筆說(shuō)：“讓你驕傲，你和消除水你倆對小主人是一樣重要的，在小主人那就是一樣的待遇。我給你講講，你看你把字寫(xiě)錯了，是不是要消除水來(lái)擦除，如果不用消除水擦，小主人寫(xiě)錯了字就會(huì )被老師罵�！变摴P聽(tīng)了橡皮爺爺的話(huà)哇哇大哭起來(lái)，橡皮爺爺和消除水姐姐安慰了好半天才把鋼筆哥哥給安慰好。
文具盒又恢復了往日的`平靜，文具盒里的鋼筆哥哥和消除水姐姐和好了，并且成為了相親相愛(ài)的一家人。
鋼筆哥哥和消除水姐姐的故事告訴了我們一個(gè)道理：做人不要自高自大。
文具盒里的爭吵作文13
一天晚上，小明正在為明天帶什么文具而煩腦，而文具盒里的文具也在你一言我一語(yǔ)地爭吵明天小主人要帶什么文具。
鋼筆最早就加入了這次爭吵，它說(shuō)：“我是最重要的文具，因為小主人每天上語(yǔ)文和數學(xué)都要用到我�！毕止P聽(tīng)到鋼筆說(shuō)的話(huà)之后，也加入了這次爭吵，它說(shuō)：“我才是最重要的文具，因為鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字只有我能擦掉，其它文具根本擦不掉，所以我才是最重要的文具�！逼渌木呗�(tīng)到之后，紛紛加入了這場(chǎng)戰斗，首當其沖地就是復寫(xiě)筆，它說(shuō)：“我才是小主人最重要的文具，因為消字筆雖然可以把鋼筆擦掉，但是被消字筆擦過(guò)的地方鋼筆是寫(xiě)不上去的，只有我能寫(xiě)上去，所以我才是最重要的文具�！贝蠹衣�(tīng)了復寫(xiě)筆的話(huà)之后，頓時(shí)炸開(kāi)鍋了，激烈的爭吵聲越來(lái)越大。
忽然一陣聲音響了起來(lái)，文具盒里此時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，原來(lái)是一直不說(shuō)話(huà)的鉛筆發(fā)話(huà)了，它說(shuō)：“你們各有各的用處，不用在吵鬧了，因為你們都是小主人最重要的`文具�！贝蠹衣�(tīng)完之后覺(jué)得鉛筆說(shuō)的對，于是停止了爭吵。
從此以后文具們再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵了，它們都明白自己是不可缺少的一部分。
文具盒里的爭吵作文14
一天深夜，文具盒里發(fā)生了爭吵。
鉛筆跳了出來(lái)說(shuō)：“鋼筆，你整天穿著(zhù)烏黑的衣服，難看死了！”鋼筆氣得從比合理跳了出來(lái)說(shuō)：“鉛筆，你憑什么罵我？”鉛筆自以為是的說(shuō)：“因為我的以上比你的漂亮��！”鋼筆在鉛筆上畫(huà)了幾下。鉛筆又說(shuō)：“主人用你寫(xiě)字的時(shí)候，你的肚子里的水一下子就沒(méi)有了，不像我，主人用我的時(shí)候書(shū)寫(xiě)工整�！变摴P忍無(wú)可忍了，一氣之下，說(shuō)：“你這個(gè)鉛筆，被主人把你的`筆芯用完了的時(shí)候就用卷筆刀把你削短，不久后，你將會(huì )粉身碎骨�！便U筆聽(tīng)了，看看自已只剩下十厘米左右的長(cháng)度了，哇哇地大哭起來(lái)了。想橡皮擦也跳了出來(lái)說(shuō)：“鉛筆老弟，你說(shuō)主人不喜歡鋼筆�！便U筆說(shuō)：“嗯�！毕鹌げ劣謫�(wèn)：“鋼筆老弟，你說(shuō)鉛筆老弟不久之后就會(huì )魂飛煙滅�！变摴P老弟說(shuō)：“嗯�！毕鹌げ琳f(shuō)：你們都說(shuō)了別人的壞話(huà)，那就算是扯平了�！便U筆說(shuō)：“對不起鋼筆，我不應該跟你爭吵�！变摴P說(shuō)：“不，應該是我是我對你說(shuō)聲對不起�！本瓦@樣，他們兩個(gè)個(gè)好了。
筆盒里有恢復了平靜。
文具盒里的爭吵作文15
鉛筆、橡皮、三角尺是要好的朋友，他們幸福的生活在文具盒。
一天，文具盒對他們說(shuō)：“一年一度的評獎大會(huì )要召開(kāi)了，要根據每個(gè)人的功勞大小評出冠軍，頒發(fā)獎品�！�
鉛筆、橡皮、三角尺一聽(tīng)，都興奮起來(lái)。鉛筆抖了抖身子，站起身，挺起胸，抬起頭，撅著(zhù)嘴說(shuō)：“我每天幫著(zhù)小主人消滅作業(yè)軍團，每天寫(xiě)到很晚，最后一個(gè)休息，我功勞最大，應該選為冠軍�！�
旁邊的橡皮聽(tīng)了，跺著(zhù)腳，瞪著(zhù)眼，不服氣地說(shuō)：“你的功勞不是最大的`，如果沒(méi)有我替你打掃戰場(chǎng)，會(huì )有好多錯別字，小主人會(huì )被老師批評的，我每天打掃完戰場(chǎng)上，渾身臟兮兮的，又臟又累，我應該當選為冠軍�！�
三角尺見(jiàn)他倆爭得面紅耳赤，也跑來(lái)傲慢地說(shuō)：“你倆都靠邊站站，別看我平時(shí)躺在最底層，別認為我在睡覺(jué)，其實(shí)我在養精蓄銳呢！每次畫(huà)線(xiàn)作圖，小主人都離不開(kāi)我，我應該選為冠軍�！�
文具盒抓了抓頭皮，煩惱地說(shuō)：“冠軍到底選誰(shuí)呢？”
【文具盒里的爭吵作文】相關(guān)文章：
文具盒里的爭吵03-22
文具盒里的爭吵作文01-22
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文04-11
文具盒里的爭吵童話(huà)作文02-05
文具盒里的爭吵小學(xué)作文02-05
文具盒里的爭吵作文【薦】04-17
文具盒里的爭吵作文【熱】04-17
【推薦】文具盒里的爭吵作文04-17
文具盒里的爭吵作文【熱門(mén)】04-17
文具盒里的爭吵作文【精】04-17