【實(shí)用】?jì)?yōu)秀中學(xué)作文集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
今天是20xx年的最后一天，同學(xué)們扔下沉重的書(shū)包，拎著(zhù)一袋袋的零食奔向五。二班教室。在這舉國同慶的歡樂(lè )時(shí)刻，我們五。二班全體師生歡聚一堂，共慶這美好的元旦聯(lián)歡時(shí)光。
新年新氣象，我們的教室也披上了節日的盛裝。五顏六色的氣球在我們的教室里飛舞著(zhù)，拉花也跳起了歡快的舞蹈。新年的氣息撲面而來(lái)。同學(xué)們紅撲撲的臉上蕩漾著(zhù)幸福的笑容。
在同學(xué)們興奮企盼的眼光中，我和另一位主持人閃亮登場(chǎng)。
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好！……”我倆用歡快優(yōu)美的主持詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕。
打頭陣的是我們班的幽默大王夢(mèng)哲和劉博客。他們演的小品《陽(yáng)光的快樂(lè )生活》，你一看保準笑掉牙，他們滑稽的表演，詼諧的語(yǔ)言，特別是結尾的一首歌：“看我富不富，信用卡上八塊八毛八，啦啦啦啦……”他們搖頭晃腦地唱著(zhù)，把同學(xué)們逗得前仰后合。
聽(tīng)，多么動(dòng)聽(tīng)的`歌聲��！這是我們班的金嗓子雨彤在演唱《山楂樹(shù)》，聽(tīng)著(zhù)她優(yōu)美的歌聲，同學(xué)們如醉如癡。確確實(shí)實(shí)是名副其實(shí)的金嗓子啊。
最精彩的是潤澤和鈺偉合奏的薩克斯，樂(lè )聲悠揚，渾潤。樂(lè )聲剛落，同學(xué)們震耳欲聾的喝彩聲就響了起來(lái)：“太棒了，再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)�！�
在擊鼓傳花節目中，鼓聲停，花兒傳到了東鵬的手里，該他表演節目了。他像一休一樣用兩個(gè)手指在太陽(yáng)穴旋轉，嘴里還嘀咕著(zhù)，唱個(gè)什么呢？唱著(zhù)說(shuō)就唱兩只老虎吧。他用手把兩邊的同學(xué)一掃：“給我讓開(kāi)地盤(pán)，我要大顯身手了，請欣賞�！彼粫�(huì )兒指指鼻子，一會(huì )兒搖搖屁股�？粗�(zhù)他的表演，我們笑得眼淚都流了出來(lái)。
在這次辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們是八仙過(guò)海各顯神通，一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈。讓我不由得發(fā)出一聲聲贊嘆。
快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得總是很快。在這歡樂(lè )的海洋里，我們全體師生用歌聲送走了碩果累累的20xx年，迎來(lái)了嶄新的20xx年。我們相信20xx年將是一個(gè)更加幸福歡快的一年。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
書(shū)，我最忠實(shí)的朋友，也是我形影不離的好友，它不僅帶給我了海洋般的知識，也是它在我在生活中“錦上添花”……
“哎，書(shū)城到了！”售票員嚷嚷著(zhù)�！皶�(shū)城”這字從我腦門(mén)子一亮，我立刻跑下了車(chē)……書(shū)城不愧是書(shū)城，跟小書(shū)店真是小巫見(jiàn)大巫了。想看都看不完��！哎呀，不是去買(mǎi)衣服的嗎，怎么？慘了，回家我不僅要吃“竹筍炒肉”，還得被媽媽嘮叨一頓。
“吃飯啦！這孩子鐵定又在看書(shū)了……”媽媽再次不耐煩的叫我�！爸懒�，知道了�！泵看�，我都會(huì )敷衍媽媽。
有次，我明明是去買(mǎi)書(shū)的，我卻無(wú)緣無(wú)故地看起書(shū)來(lái)，我正看地津津有味時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)已經(jīng)6點(diǎn)了！那天氣還真看不出來(lái)，糟糕！肯定把媽媽給急死了。我急匆匆地趕回家，也帶著(zhù)幾分慚愧……
“吃飯咯！”媽媽唷和著(zhù)。我們也陸續出來(lái)吃飯，可我卻想著(zhù)《名偵探柯南》里的案子令我頭疼，我思忖著(zhù)：到底是誰(shuí)要殺小蘭呢？那又是為什么要殺她？……我想出了一連串的問(wèn)題，它們在我大腦了里爭執著(zhù)�！澳氵@孩子怎么搞得，怎么心不在焉的？你的菜都掉到湯里去了！你有沒(méi)有聽(tīng)，我問(wèn)你呢？”我像從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)，哎，不用說(shuō)�？隙ㄓ质俏覌屧趪Z叨了�！�
“噠噠噠……”又是媽媽的拖鞋聲�！笆|兒，你是不是還沒(méi)睡？快睡吧，明天還要上學(xué)呢！”媽媽說(shuō)道。我無(wú)奈的說(shuō)：“不行，這本《小豆子》實(shí)在是太……太好看了，我就只再看一會(huì )！”“哎，真拿你沒(méi)辦法。唉，要注意點(diǎn)你的眼睛！那是肉長(cháng)的，不是機器！知不知道啊你？”我老媽又在嘮叨了。
哎，真無(wú)聊！又沒(méi)書(shū)看，又不可以出門(mén)，真是要我的.命��！誒，書(shū)上說(shuō)可以上網(wǎng)查找許許多多的資料，那我就可以當”秀才不出門(mén)，盡知天下事了！”……
同學(xué)們，大家都知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的意思，我可是親身體驗過(guò)的，每當考試的作文命名題目，我都立馬想出來(lái)，因為我有靈感，而靈感就是從我平時(shí)的作文書(shū)上看來(lái)的。而至今我慶幸的是我并沒(méi)有近視。
書(shū)，你是我最好的朋友。我苦惱時(shí)，你為我排憂(yōu)解難；我高興時(shí)，你和我分享開(kāi)心；我生病時(shí)，只有你守在我身邊……你為我在五彩斑斕的童年添上了最美的一筆，最美，最快樂(lè )，最色彩的一筆！
書(shū)，我永遠的朋友！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。雖然沒(méi)有田，在這萬(wàn)物復蘇的春天，我也開(kāi)始播種了，在我家五樓的花盆里。
播種，并不是純粹為了那萬(wàn)顆子。
曾經(jīng)，在每年炎熱的夏季和果實(shí)累累的秋季，我家窗外防盜網(wǎng)的欄桿上都會(huì )爬滿(mǎn)綠綠的山藥藤，那箭型的葉片參差不齊地排列在窗欄外面。從樓下望去，窗外就像懸著(zhù)一面綠色的網(wǎng)。那山藥藤，就是從花盆里長(cháng)出來(lái)的。不說(shuō)欣賞這層層疊疊的綠色，單單是體會(huì )它從播種至成長(cháng)的過(guò)程，就是一種享受。
春天，在花盆里備上土和肥，把種子種下，可以是山藥豆或者大山藥的一角。在靜靜地等待和期盼中，那嫩嫩的芽就冒了出來(lái)。細細的，弱弱的。有一種讓人疼愛(ài)的感覺(jué)。在經(jīng)過(guò)陽(yáng)光和風(fēng)雨的浸潤后，那藤變得茁壯。它會(huì )伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，想抓住它生命的寄托，同時(shí)舒展開(kāi)能汲取大自然能量和日月精華的綠葉。于是，每天的清晨，我就把身子伸出窗外，給它澆澆水，用雪糕棒小心地給它松松土。最主要的是，用細繩子把它的藤固定到防盜網(wǎng)的欄桿上扎起來(lái)，讓它順著(zhù)欄桿橫向生長(cháng)。那種專(zhuān)注和小心翼翼，那種看著(zhù)它漸漸長(cháng)大的欣喜，或許就是一種享受生命，或者享受生活的樂(lè )趣。等到它們在欄桿上一行行爬滿(mǎn)，一片片綠葉舒展開(kāi)來(lái)，除了吸引了樓下路人的目光，更主要的是我的小客人也會(huì )陸陸續續到來(lái)了。
猜猜看，會(huì )是誰(shuí)呢？
“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄 向云霄里去了�！边@是我們所熟悉的《從百草園到三味書(shū)屋》中的句子。是的，我的客人就是小小的鳴蟬，因為窗外的`一片綠蔭，而且五樓地方又高，安全。所以，常常有蟬兒到我家的窗外來(lái)做客。不知是何時(shí)飛來(lái)，它們躲在綠叢里，高聲吟唱，旁若無(wú)人。殊不知，我就在窗戶(hù)里邊，眼睛正盯著(zhù)它們，但不忍心打擾它。換了另外的客人，我就會(huì )逗一逗它了。那客人就是話(huà)嘮的小麻雀
從來(lái)不喜歡睡懶覺(jué)，而調皮的小麻雀起得更早。每天的早上，躺在床上，都會(huì )聽(tīng)到窗外的嘰喳聲。我知道是小麻雀在討論。有了叢叢綠葉以后，它們是天天清晨準時(shí)蹲在防盜網(wǎng)上爭論不休。
“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽�！钡木吧窃谀沁b遠的地方，眼前的我是體會(huì )不到的。而這些小話(huà)嘮，在我放長(cháng)假的暑天，天天在窗外吵鬧不休。很慶幸每天可以跟它們近距離的相處。有時(shí)，清晨靜靜地躺在床上聽(tīng)它們吵，有時(shí)悄悄站在窗里瞧它們爭吵的樣子，那瑪瑙似的小眼睛，圓圓的像珍珠，機靈地探視四方，小巧玲瓏的身影在欄桿上閃動(dòng)。它們晃著(zhù)小尾巴，歪著(zhù)小腦袋，撲扇著(zhù)小翅膀，那小小的尖尖嘴快速地彈出一個(gè)個(gè)悅耳的音符。你嘰嘰，我喳喳�？此鼈兤錁�(lè )融融的樣子，逗得我童心大發(fā)，忍不住悄悄把手伸出去，想給它們開(kāi)個(gè)玩笑，打個(gè)招呼。刺啦啦，瞬間，這些小東西似乎受到了驚嚇，沒(méi)了蹤影。但更多的時(shí)候，是靜靜地看著(zhù)它們。這些可愛(ài)的小家伙有時(shí)也很氣人，防盜網(wǎng)上的幾個(gè)花盆，幾乎成了它們洗沙土浴的浴盆。盆四周有它們刨掉的泥土，盆子里有它們蹭掉的羽毛。當然了，也少不了它們的一些糞便。
前幾天，在紫砂花盆中栽了兩棵黃瓜苗，在純凈水的小桶上挖個(gè)洞填些土，栽了兩棵苦瓜。把它們放到了窗外的防盜網(wǎng)上�，F在它們都成活了，葉片綠油油的，吐出了須子。今天早上給它們搭了兩根小竹竿。不想結果如何，我在享受這綠色生命的成長(cháng)過(guò)程。其實(shí)生活就是這樣，處處有風(fēng)景，就看你用什么樣的心態(tài)去發(fā)現。
等待，等待并享受這綠色生命所帶來(lái)的欣喜。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一張圓臉，有一雙大大的眼睛，，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)十分漂亮。
我喜歡媽媽?zhuān)驗閶寢屖智趧�。她總是最早起�?lái)給我們做早餐，然后送我和妹妹去上學(xué)，回家洗一大堆衣服。有時(shí)候看見(jiàn)媽媽這么辛苦，我會(huì )幫她洗洗襪子，總夸我乖，會(huì )替她分擔家務(wù)。
我喜歡媽媽?zhuān)驗閶寢専艘皇趾貌�。她燒的菜十分好吃，她注重營(yíng)養搭配，而且每道菜都色香味俱全，盤(pán)盤(pán)都是件件藝術(shù)品。人人都夸媽媽的菜做的幫。
每當我做作業(yè)的'時(shí)候，媽媽總會(huì )往我嘴里塞吃的，因為她怕我光顧著(zhù)做作業(yè)而餓肚子，這時(shí)候，我覺(jué)得十分幸福！每到周末，媽媽還會(huì )帶我們去郊游，讓我們親近自然，走進(jìn)社會(huì )，學(xué)習很多書(shū)本里學(xué)不到的知識。
但是在學(xué)習方面，媽媽對我十分嚴格，總愛(ài)在我耳邊“嘮嘮叨叨”，督促我好好學(xué)習，戒驕戒躁。我喜歡聽(tīng)她這樣的嘮叨，我明白，這些嘮叨，是媽媽的愛(ài)語(yǔ)。
母親節，我為媽媽準備了一份禮物，裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的對媽媽的愛(ài)，我想大聲地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
朱自清的《春》一書(shū)中曾經(jīng)提到過(guò)這樣一句話(huà)——一年之計在于春，一日之計在于晨。是��！春，是萬(wàn)物更新、大地復蘇、生命重啟的季節。是它讓我們感受到大自然中許許多多的事物。
“轟隆隆”，“轟隆隆”。隨著(zhù)雷電的伴奏聲，天空下起了小雨。這是春天到來(lái)的第一場(chǎng)雨，人們給它起了一個(gè)響亮而又好聽(tīng)的名字，叫“春雨”。
雨愈下愈大，街道上三三兩兩的人群，正急急忙忙地往家跑，一邊跑一邊說(shuō)；“春天終于來(lái)了，我可以種玉米了！看來(lái)今年能有一個(gè)好收成！這雨下的真是時(shí)候！”
空氣中充滿(mǎn)了甘甜的清香，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的洗禮，把冬天沉重的氣氛一掃而光。小雨滴有節奏的拍打著(zhù)地面，發(fā)出好聽(tīng)的叮咚聲。真像是送給春天的一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，分外精彩！
雨漸漸地停了下來(lái)……
陽(yáng)光悄悄地從烏云里露出了她的“小腦袋瓜”，帶給城市一片溫暖。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)爺爺們被頑皮的雨打濕的綠大衣一下子就被吹干了！瞧！那幾棵大樹(shù)身上居然抽出了小小的綠嫩芽！靠近看一看，好可愛(ài)！嫩芽們好像剛剛睡醒的.小寶寶一樣天真無(wú)邪，是大自然給人們最可愛(ài)的禮物1
小花們爭先恐后地，把自己最美麗的一面展現給人們，花瓣上的小水滴在陽(yáng)光的照耀下顯得分外剔透。
路邊的小草們也含蓄的，偷偷摸摸的瞧著(zhù)這個(gè)世界。一片片綠油油的草，讓我想起兒時(shí)那與大自然融為一體的快樂(lè )經(jīng)歷。
植物們經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后茁壯成長(cháng)，它們想讓人們聆聽(tīng)它們的聲音，贊美它們，珍惜它們。
我高興于我有著(zhù)一雙能發(fā)現美的眼睛，能發(fā)現大自然的美，和大自然交朋友。
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