【精選】書(shū)法作文集錦九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的書(shū)法作文9篇,希望對大家有所幫助。
書(shū)法作文 篇1
書(shū)法是中國特有的傳統藝術(shù),我非常想學(xué),于是我報了書(shū)法學(xué)習班,我非常非常高興地去上書(shū)法課。
我剛來(lái)到書(shū)法班時(shí),什么也不會(huì )。老師仔細地教我如何握筆,寫(xiě)字起筆應該怎么寫(xiě),應該怎么辦。因為我剛來(lái),練習的字雖然比較簡(jiǎn)單,但是寫(xiě)完一看,難看死了。再看看別人的字,寫(xiě)的是那么好,起筆有力,線(xiàn)條流暢,瀟灑飄逸。后來(lái)我才知道了,他們學(xué)書(shū)法已經(jīng)好幾年了,怪不得寫(xiě)得那么好看。我沒(méi)有氣餒,下決心也要好好學(xué)習,寫(xiě)一手漂亮的毛筆字。我把老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)、每一個(gè)注意事項都牢牢記住,在家一有空就拿出毛筆鋪好紙開(kāi)始練習,有時(shí)候胳膊發(fā)酸我也不放棄。
隨著(zhù)書(shū)法難度的.增加,老師的要求越來(lái)越高,字也越來(lái)越難寫(xiě),但我仍然不放棄。
學(xué)了這么長(cháng)時(shí)間的書(shū)法,我也悟出了一些道理,寫(xiě)字前,先要仔細觀(guān)察字,心里想怎樣運筆;寫(xiě)的時(shí)候一定要用心,心里不要想其他的事情,不急不躁,我想可能是因為這點(diǎn),書(shū)法才可以修身養性的吧。寫(xiě)完之后要和書(shū)上的字作比較,哪里寫(xiě)的好,哪里寫(xiě)的不好,總結經(jīng)驗教訓,再繼續寫(xiě),一遍又一遍。用這個(gè)方法,我的書(shū)法寫(xiě)的越來(lái)越好了。
在學(xué)習書(shū)法的這段時(shí)間里,我領(lǐng)悟到了書(shū)法的魅力,感受到了中國文化的博大精深,現在書(shū)法已成為我生命中不可缺少的一部分,它的魅力深深的吸引著(zhù)我。
書(shū)法作文 篇2
書(shū)法舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力。
我還沒(méi)有出生時(shí),便和舞臺結下不解之緣。我的父親是位偶爾寫(xiě)書(shū)法的人。據說(shuō),在我娘胎時(shí),就登臺寫(xiě)書(shū)法-爸爸在臺上寫(xiě),我在肚子里寫(xiě)。肚子里暗無(wú)天日,又無(wú)觀(guān)眾,沒(méi)情緒,不過(guò)癮,我便“大鬧天宮”-那天,父親在寫(xiě)書(shū)法,來(lái)不及寫(xiě),就把母親送在醫院迎接我的降生。為了能夠早日寫(xiě)書(shū)我就提前來(lái)到了人間,一出世,我就看見(jiàn)父親在寫(xiě)書(shū)憋了十個(gè)月,這回過(guò)足了癮,全家人都為我喝彩,我剛會(huì )寫(xiě)字,就在床上寫(xiě),白紙下面墊的木板,爺爺奶奶在旁邊看著(zhù)我都為我喝彩。
后來(lái)更多的時(shí)間跟隨爸爸寫(xiě)書(shū)法,無(wú)論多么遠的舞臺,無(wú)論寫(xiě)到多么晚,我是場(chǎng)場(chǎng)必到的,直至寫(xiě)完為止,爸爸寫(xiě)我都在看,只是擠在后面的幕布,熱得滿(mǎn)頭是汗,也興味盎然,父親寫(xiě)的字多了,他的字寫(xiě)的`非常好,他的頓筆都頓得很好。
我在書(shū)法舞臺上慢慢長(cháng)大,書(shū)法舞臺讓我的字和卷面更加漂亮,舞臺如一爐火,煉就了我的仔細和毅力。
書(shū)法作文 篇3
家鄉宣城,美麗的“中國文房四寶”之鄉。從小,我就耳濡目染書(shū)法的魅力,但真正接觸到書(shū)法,還是在今年的書(shū)法課上,這讓我對書(shū)法這門(mén)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)書(shū)法,先要從基本功練起,比如如何握筆,手要懸空,身體不能靠著(zhù)桌子等。第一次上書(shū)法課時(shí),我拿著(zhù)毛筆,手直顫抖,寫(xiě)上去的`字橫不平豎不直,寫(xiě)完一個(gè)字就交給老師,老師看了以后鼓勵我說(shuō):"寫(xiě)得真棒"!
聽(tīng)完老師的話(huà),我又懸腕寫(xiě)了幾個(gè)字,可是我的胳膊已經(jīng)累得抬不起來(lái)了!皩(xiě)書(shū)法,就是要多寫(xiě)多練!崩蠋煹脑(huà)深深地印在我的腦海里。從此,我每天都要練一張描紅紙大字和一張田字格紙大字。有時(shí)候我也會(huì )覺(jué)得枯燥,不想練,這時(shí)老師的話(huà)總在我耳邊響起:“堅持就是勝利,你就只差一步!”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,我的書(shū)法水平也有了不少進(jìn)步。
書(shū)法已經(jīng)在我的生活中深深地扎下了根。寫(xiě)書(shū)法不僅讓我學(xué)會(huì )了不輕言放棄,還讓我在平時(shí)的學(xué)習中變得專(zhuān)心不浮躁,F在我的書(shū)法生涯才剛剛起步,要走的路還很長(cháng),但我會(huì )堅持不懈。
書(shū)法作文 篇4
“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”。這是著(zhù)名思想家,哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。每上人都應該有自己的理想并為之付出努力,所以我的理想是成為一名書(shū)法家,當然,這也是我的興趣愛(ài)好。
我這么喜歡書(shū)法的原因,肯定少不了家庭環(huán)境的熏陶。我媽媽也很喜歡書(shū)法,于是從小我就被這樣的藝術(shù)氛圍所感染,漸漸沉迷在書(shū)法那獨特的魅力中。令我印象極為深刻,至今還記憶猶新的就是一次去看書(shū)法展。在展出的地方,一幅幅精美的書(shū)法作品端正地掛在墻上,參觀(guān)的人們無(wú)不稱(chēng)贊,我也被深深吸引住了,腿都邁不開(kāi)了。紙上的字一個(gè)個(gè)端莊優(yōu)雅,大氣又不失一絲柔美,字字剛勁挺拔,優(yōu)美舒展。這一幅幅絕妙的作品能讓人忘記煩惱,一筆一畫(huà)仿佛清涼的春風(fēng),輕輕拔開(kāi)人們雜亂的思緒,讓人陶醉其中……
從那以后,一個(gè)小小的`心愿就在我心中萌生——一定要把書(shū)法練好!我從三年級開(kāi)始就學(xué)習書(shū)法了,先從隸書(shū),再到楷書(shū),直到現在的行書(shū)。每當我練習感到厭倦時(shí),我會(huì )用王羲之的故事來(lái)激勵自己,王羲之刻苦練字可是染黑了八缸清水呢!他這么努力練字,堅持不懈地練習才成為了著(zhù)名的書(shū)法家,也有了現在的俗語(yǔ)“王羲之字寫(xiě)字——入木三分”。想把書(shū)法寫(xiě)好,怎能輕言放棄?要堅持才會(huì )有成功。于是我又重新振作起精神,繼續用心的練習。慢慢地我就把這個(gè)小小的心愿變成了我的理想。
書(shū)法有著(zhù)一種獨特的魅力,需要靜下心來(lái)細細去體會(huì ),去品嘗,這種一撇一捺中的唯美,F在我的字比以前進(jìn)步多了,每當我看到自己寫(xiě)的字,心情就很愉悅,煩惱都煙消云散了。我希望以后我的字也能帶給別人快樂(lè ),消除別人心中的煩惱。
俗話(huà)說(shuō)得好,“寶劍鋒從磨礪中,梅花香自苦寒來(lái)”。一旦有了理想,就必須努力去實(shí)現它,只有日日堅持,才有可能成功。我相信以后我一定會(huì )成為一名書(shū)法家的,實(shí)現我的理想!
書(shū)法作文 篇5
快了,快到了?粗(zhù)游龍般的隊伍循序至漸,我的心中多了一絲竊喜,終于,終于要見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的書(shū)法展了。
展廳前停滿(mǎn)了大大小小的汽車(chē)。老天卻不盡人意,不一會(huì ),便下起了傾盆大雨,可這并沒(méi)有影響人們對書(shū)法的熱切期待,反而讓空氣清新了幾許。
一陣寒風(fēng)吹來(lái),我冷得瑟瑟發(fā)抖,手里緊緊攥著(zhù)票,害怕它哪時(shí)長(cháng)腳跑了,讓我的書(shū)法之旅泡湯。
終于,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的其待步入展廳,像是參加盛會(huì )一樣,顯得有些拘謹。一陣暖意撲來(lái),絲毫沒(méi)被外面風(fēng)雨交加的天氣所影響。展廳墻面上赫然印著(zhù)幾個(gè)醒目的大字“用眼看,用心感”。
展廳中心的柱子邊圍攏了人,我也湊過(guò)去看。展廳的鎮廳之寶——顏真卿的真跡顯現在我眼前,它用玻璃裝裱著(zhù),顯出幾分凝重的華貴,展廳前撐滿(mǎn)了五顏六色的花傘,像一個(gè)五彩的天堂。傘被朦朧的雨絲籠罩著(zhù),又添了一抹神秘和一抹絢爛奇麗的色彩。那雄渾有力的刀字捺,更能體現出這位弛騁戰場(chǎng)大將軍的英勇豪邁之氣魄,正義的陽(yáng)剛之氣。我好像面對著(zhù)戰場(chǎng),面前顏真卿大將軍威武殺敵,戰馬的嘶鳴,敵人的呻吟,都為這位大將軍的瀟灑增添幾分色彩。
回行廊左上角,一位作家濃墨揮筆的“雄雞駐立大好河川”令我震撼,他是多么向往祖國繁榮昌盛,他是多么具有愛(ài)國情懷呀!
在現代作家欄里,有些作品龍飛鳳舞,潦草,沒(méi)有格式。卻時(shí)刻體現出作者豪爽的氣概,正所謂“筆走龍蛇”,頗有一番韻味。
最讓我記憶猶新的還是那位中學(xué)生的`作品,行筆、回筆、收筆,他做的一絲不茍。直的地方直,彎的地方彎,找不出一絲破綻,好像讓人至身在幽林,讓人十分舒心愜意。這樣好的手法,沒(méi)有幾年功底是不行的。
書(shū)法,是中國上下五千年的文化,書(shū)法有一種淡雅,濃厚的幽香需要人們細細品味,品味。
書(shū)法作文 篇6
二年級時(shí),我看到那些用毛筆寫(xiě)出的字,非常羨慕,便央求媽媽給我報了毛筆書(shū)法班。
第一次進(jìn)入書(shū)法班,我看見(jiàn)好多小朋友都坐在座位上認真寫(xiě)字,也找了一個(gè)位子坐下。我們的書(shū)法老師姓許,他先教了我毛筆的握筆姿勢,他說(shuō)把毛筆堅起來(lái)拿,手掌向上抬,掌心要空。我很快學(xué)會(huì )了握筆姿勢。然后,許老師又教我在描紅本上寫(xiě)橫畫(huà),他說(shuō):“寫(xiě)橫一定要有點(diǎn)斜度,開(kāi)始頓一下筆,然后行筆,最后收筆。一定要做到兩頭粗,中間細!甭(tīng)完之后,我開(kāi)始動(dòng)筆了,寫(xiě)了第一個(gè)橫畫(huà)。天哪,那個(gè)橫畫(huà)寫(xiě)得歪歪扭扭的,中間粗,兩邊細,太丑了。我心想:沒(méi)關(guān)系,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。我又寫(xiě)了幾個(gè),雖然還是很丑,但總比第一個(gè)好多了。就這樣,一節課上完后,我已經(jīng)完全掌握了橫畫(huà)的`寫(xiě)法。
“字無(wú)百日之功”。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)了兩年的練習,我的毛筆書(shū)法水平大幅提高。今年春節,還為家里寫(xiě)了一副對聯(lián),貼在門(mén)口,路過(guò)的鄰居們都停下腳步,仔細觀(guān)看,并舉起大拇指大加贊賞。今年三月底,我還參加了『中國少年兒童書(shū)法比賽寧夏賽區』的比賽呢,并獲得了“優(yōu)秀獎”。當我把寧夏回族自治區書(shū)法協(xié)會(huì )頒發(fā)的『榮譽(yù)證書(shū)』揍在手里時(shí),不由得暗暗地為自己感到自豪!
“字怕練,馬怕騎”!扒Ю镏,始于足下”?陀^(guān)地說(shuō),我現在的水平,還處于起步階段,要想有所成就,須下深功夫。以后,我還要更加努力刻苦地練習毛筆書(shū)法,以取得豐碩的成果,把中華民族幾千年的書(shū)法文化發(fā)揚光大!
書(shū)法作文 篇7
我家的房子小小的,可是有一張大大的方桌,筆墨紙硯靜靜擺放。閑暇時(shí)光,我就坐在窗下桌子旁一筆一劃,黑色的字跡在陽(yáng)光下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒。
我從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)習書(shū)法,每次都是哭哭啼啼、滿(mǎn)手滿(mǎn)臉的墨汁結束。我不明白為什么同樣的筆畫(huà)要練那么久,只覺(jué)得黑白的世界太無(wú)聊了。但是因為爸爸的堅持,我們就這樣吵吵鬧鬧地一直學(xué)到三年級暑假。
一天,我偶然看到一句話(huà):書(shū)法是一門(mén)中國的傳統藝術(shù),它炫麗無(wú)比、舉世聞名。嘿,現在人都用電腦打字了,除了我們學(xué)生,誰(shuí)還寫(xiě)字呀?更何況是毛筆字。我好奇地往下看:我國東漢時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家、書(shū)法家蔡邕說(shuō):“夫書(shū)肇于自然,自然既立,陰陽(yáng)生焉;陰陽(yáng)既生,形勢出矣!边@句話(huà)的'意思是:書(shū)法來(lái)自于自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物和我們的情感。自然界和我們的情感存在了,那么事物對立統一的特性就產(chǎn)生了,只要在寫(xiě)書(shū)法的過(guò)程中,對立統一的特性顯露出來(lái),書(shū)法的外形結構和筆法就出來(lái)了。我把這話(huà)讀了好幾遍,似乎書(shū)法與唱歌、跳舞是一樣的,都是人情感的表現?我禁不住提起筆,靜下心,穩穩地落下了一筆,奇怪,居然和我氣呼呼的時(shí)候寫(xiě)下的感覺(jué)不一樣呢。
我興奮地把這個(gè)發(fā)現告訴爸爸,他笑著(zhù)對我說(shuō):蔡邕的書(shū)法理論非常厲害,至今無(wú)人超越,它指導著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)進(jìn)入書(shū)法領(lǐng)域的人們。如果你遵循這個(gè)理論,刻苦練習,就一定能體會(huì )到。
現在的我,雖然還是會(huì )為掌握不好筆法而煩躁、還是會(huì )禁不起pad的誘惑而偷懶,不過(guò)我好像慢慢開(kāi)始喜歡上了它,看似簡(jiǎn)單卻神奇的中華瑰寶。
書(shū)法作文 篇8
在書(shū)法這片天地中,我目睹了歷史的浮沉變遷,觀(guān)看到曾經(jīng)的秦時(shí)明月,體悟到了心若清水的純凈雅致!通過(guò)書(shū)法我認識了才華橫溢的騷人墨客,領(lǐng)略到了姿態(tài)各異的人生境遇。
古今中外,文人墨客,苦練書(shū)法,孜孜不倦,不斷地學(xué)習、模仿、渴望能把書(shū)法練到爐火純青的地步,形成自己的風(fēng)格而永垂不朽。書(shū)法不是一朝一夕就能練成的,需要經(jīng)過(guò)刻苦的鉆研,耗費大量的心血,才能做到像王羲之、顏真卿、柳公權那些大書(shū)法家一樣,瀟灑地肆意揮舞,呈現出一幅幅名作。
魏晉時(shí)期,王羲之每天堅持練書(shū)法,把紙鋪開(kāi),在硯臺里倒入少量的墨水,用毛筆輕輕地蘸一蘸墨水,接著(zhù)就開(kāi)始大揮手筆,控制字體的.筆尖、筆鋒、努力完成每一幅作品。因他勤于練書(shū)法,以致于洗毛筆的池子里的水都被墨水染黑了。
一次,王羲之邀請朋友們去會(huì )稽山游山玩水,在一條河旁邊沿岸坐著(zhù),將一個(gè)個(gè)的小杯子里裝滿(mǎn)酒,放在河中,酒杯隨著(zhù)河水的流動(dòng)浮浮沉沉,肆意擺動(dòng),在水中舞蹈,似一片葉子飄飄蕩蕩,又似一艘小艇不懼風(fēng)阻,勇往直前,漾起陣陣漣漪。酒懷慢慢地放慢了速度,仿佛故意似的,停在一位朋友面前,任河水澎湃急湍,都不肯再移動(dòng)自己的腳步。按照規則,那位朋友需要飲盡酒,并賦詩(shī)一首。輪輪轉轉醉酒的王羲之興致大發(fā),稱(chēng)要將賦的詩(shī)整理為詩(shī)集,并親自為詩(shī)集作序,于是便有了聞名天下的《蘭亭集序》的問(wèn)世。
《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”其字體瀟灑自若,剛勁有力,龍飛鳳舞,從中無(wú)不透露出王羲之自身豪邁瀟灑,不拘小節,放眼煙云的無(wú)畏精神。
中唐時(shí)期的顏真卿,年少輕狂,具有年輕人特有的不畏世俗的勁頭,創(chuàng )作出了《多寶塔碑》!抖鄬毸分饕涊d了西京龍興寺禪師楚金創(chuàng )建多寶塔的原委及修建經(jīng)過(guò),整體簡(jiǎn)潔明快,秀美剛勁;用筆豐厚遒美,對比強烈;結構嚴謹規整,平衡均勻。透過(guò)顏真卿的字,我們仿佛看到千百年前朝氣蓬勃、敢作敢當的顏真卿,活生生地展現在我們面前。
晚年的顏真卿,在經(jīng)歷了平原郡守任上奮起抗擊安祿山叛軍而名重天下,世事的變化莫測后,多了幾分成熟穩重,少了幾分年少輕狂,寫(xiě)下了《顏勤禮碑》!额伹诙Y碑》字體結構寬廣博大、氣勢恢宏,骨力道勁,氣概凜然。在《顏勤禮碑》中,顏真卿將自身與大唐風(fēng)采結合到了字體中,有一種俯瞰群雄的磅礴氣勢。體現了大唐帝國之強大。
晚唐時(shí)期的柳公權為楷書(shū)四大家之一,與顏真卿共譽(yù)“顏筋柳骨”,以楷書(shū)書(shū)法著(zhù)稱(chēng),寫(xiě)出了《玄秘塔碑》!缎厮伏c(diǎn)畫(huà)挺勁,結構緊密,運筆健勁舒展,骨力勁健,將楷書(shū)描繪、勾勒得淋漓盡致,充分展示了中國楷書(shū)藝術(shù)的魅力。柳公權賦予了楷書(shū)新的生命,將自身陽(yáng)剛之氣放在了字體之中,體現了書(shū)法的豪情壯志,對后人影響深遠。
不論是南北朝時(shí)期王羲之的《蘭亭集序》,還是唐中期顏真卿的《多寶塔碑》、《顏勤禮碑》,又或是唐晚期柳公權的《玄秘塔碑》,無(wú)不表現了我國古代書(shū)法藝術(shù)特有的魅力。
每位書(shū)法家都賦予了文字新的生命,都將自己豪邁的性格與愛(ài)國的情懷托付到了書(shū)法藝術(shù)上,將書(shū)法藝術(shù)看作是生命中不可或缺的事物,傳承并發(fā)揚下去!
時(shí)光的樂(lè )章緩緩流淌,我在潔白的宣紙上揮毫書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的人生樂(lè )章,讓墨香在空中飄蕩,書(shū)法與我作伴,永不拋棄!
書(shū)法作文 篇9
書(shū)法是一種很美的藝術(shù),是我國特有的藝術(shù)。它的歷史悠久,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩。它雖沒(méi)有像樂(lè )那樣余音繞梁;雖沒(méi)有像畫(huà)那樣讓人身臨其境;雖沒(méi)有像刻那樣栩栩如生,但是書(shū)法也有著(zhù)自己獨特的魅力。
在一年級的時(shí)候,我的數學(xué)老師——虞老師,在我的作業(yè)本上,看的我的字還不錯。于是乎,就讓我學(xué)學(xué)看鉛筆字了,吾不亦樂(lè )乎。在中午,我終于要開(kāi)始學(xué)書(shū)法了,虞老師向我和其他要練書(shū)法的小伙伴們說(shuō)一些關(guān)于寫(xiě)字的要點(diǎn),沒(méi)過(guò)多久,有些小伙伴們開(kāi)始打瞌睡了,而我卻聽(tīng)得不亦樂(lè )乎。
開(kāi)始實(shí)踐,虞老師為我們準備了紙和不粗不細、剛剛好的.鉛筆,虞老師又在她的一張紙上向我們展示如何握筆是正確的,隨后在紙上寫(xiě)了個(gè)“一”字,別看它是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“一”,實(shí)際,其中要點(diǎn)可多著(zhù)呢,不信你聽(tīng)虞老師講的內容:“寫(xiě)得時(shí)候,首先坐姿端正,“一”剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候要頓一下,寫(xiě)出筆鋒……”我們也在紙上寫(xiě)了一個(gè)“一”老師來(lái)檢查,虞老師開(kāi)始像蒼蠅一樣在我們的耳邊飛來(lái)飛去:“你看你的“一”要斜上去一點(diǎn);你的“一”沒(méi)有筆鋒;你的……”“剛剛我在叫你們的時(shí)候你們是不是都沒(méi)聽(tīng)!全都重寫(xiě)!”虞老師重重的說(shuō)了聲。很多同學(xué)都開(kāi)始了唉聲嘆氣:“唉!苯酉聛(lái),我們又反反復復的寫(xiě)“一”,一遍又一遍,不要說(shuō)其他同學(xué),我也覺(jué)得寫(xiě)字非?菰,一個(gè)小小的漢字卻要寫(xiě)上幾十遍,而且還要不斷的改進(jìn),有些字甚至寫(xiě)上百遍。老師看出了我們的心思,從那以后,老師經(jīng)常給我們將一些有趣的技巧,以及書(shū)法的重要性,有時(shí)還放點(diǎn)音樂(lè ),好讓我們靜下心來(lái)。老師的話(huà)讓我對書(shū)法有了新的認識。我在寫(xiě)字時(shí),也會(huì )細細的體會(huì )每個(gè)字的每一個(gè)筆畫(huà)該如何寫(xiě)好、寫(xiě)在哪里會(huì )更好看,比如說(shuō)寫(xiě)“田”字時(shí),我會(huì )想:先把一塊“地”的三個(gè)邊圍上籬笆,然后再把這塊“地”分成大小差不多的四塊小“地”,最后再把剩下的一邊圍上,這樣字也就寫(xiě)好了?纯醋约旱淖髌,心里很高興,特別是得到老師的表?yè)P,更加充滿(mǎn)信心。
現在書(shū)法已經(jīng)成為我生活中的一部分,書(shū)法讓我的生活更加快樂(lè )!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽蚁嘈胖灰页种院愕木毾氯,我的字也會(huì )讓人贊不絕口的!
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