書(shū)法作文400字

關(guān)于書(shū)法作文400字合集6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的書(shū)法作文400字6篇，歡迎大家分享。

書(shū)法作文400字 篇1

　　我們班有一位女書(shū)法家，她像一種水果，她跳舞和畫(huà)畫(huà)都很好，請你們猜一猜她是誰(shuí)，對了，那個(gè)女書(shū)法家就是我。

　　我非常喜歡寫(xiě)毛筆字，因為毛筆字對我來(lái)說(shuō)，不僅是一種興趣愛(ài)好，更是一種練習。記得有一次考完試，老師說(shuō)：“考完試了，這節課，我們看電影，寫(xiě)寒假作業(yè)�！闭�當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，書(shū)法老師就過(guò)來(lái)了，給了我一副對聯(lián)，讓我去紅紙上寫(xiě)�；貋�(lái)時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，紛紛問(wèn)我說(shuō)：“你字寫(xiě)的很好嗎？”我說(shuō)：“很好，我馬上就要寫(xiě)對聯(lián)了�！苯又�(zhù)同學(xué)們就開(kāi)始議論：“她書(shū)法這么好，理想肯定是當書(shū)法家。我相信她肯定能實(shí)現的，因為她是我們班的書(shū)法家呀！”我聽(tīng)到后就不由自主的'笑了起來(lái)。

　　從那時(shí)候開(kāi)始，我練書(shū)法的事情就一直往外傳，下課的時(shí)候總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在議論我。我心想我學(xué)書(shū)法還能讓同學(xué)羨慕啊。也是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，書(shū)法老師只要一有要寫(xiě)的東西就準時(shí)叫我。為了讓我把書(shū)法寫(xiě)得更好，更完美一些。

　　你們知道我為什么稱(chēng)為“書(shū)法家”了嗎，我想你們看了以后肯定會(huì )對寫(xiě)毛筆字有興趣。

書(shū)法作文400字 篇2

　　上個(gè)星期，周老師讓我們了解民族藝術(shù)，然后根據不同的傳統文化組成一個(gè)小組，我選的是書(shū)法小組，我們的組長(cháng)是鄭凱文，組員有我、金多賢、徐蘆咪，陳俊宇和喻奎豪。

　　我們先了解到書(shū)法是中國的國粹，練好書(shū)法就是修身養性。然后欣賞名家的書(shū)法作品，書(shū)法家的作品剛勁有力，龍飛鳳舞，堪稱(chēng)一絕，我們看的如癡如醉。最后鄭凱文布置我們的任務(wù)是每人寫(xiě)一張毛筆字。開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，我想每次我在書(shū)法培訓班，朱老師告訴我說(shuō)：”想要把字寫(xiě)好，必須要坐姿好，要認認真真地看著(zhù)每一筆每一畫(huà)，琢磨每一筆的筆順，慢慢領(lǐng)悟�！跋胫�(zhù)朱老師的話(huà)，我靜下心來(lái)慢慢寫(xiě)，寫(xiě)好了，我發(fā)現我的.字大有進(jìn)步。組員們也夸我的字寫(xiě)的漂亮。

　　后來(lái)每個(gè)組員寫(xiě)了一張毛筆字，帶到學(xué)校，周老師把我們的作品都展示給大家欣賞，看到同學(xué)贊賞的目光，我想：我現在寫(xiě)的字不是很好，但有一詩(shī)句說(shuō)：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！拔蚁嘈胖灰�我持之以恒的練先去，我的字就會(huì )再一次讓同學(xué)們贊不絕口！

書(shū)法作文400字 篇3

　　他人瘦袍長(cháng)，個(gè)子不高不矮，手瘦有勁，那一雙巧克力豆似的眼睛滴溜溜轉。他是誰(shuí)？他就是五（6）班的無(wú)人不知，無(wú)人不曉，大名鼎鼎的書(shū)法家——楊毅。

　　說(shuō)他是書(shū)法家，這可是我們班公認的，可在這之前，誰(shuí)也不相信他寫(xiě)字寫(xiě)得好。因為他不僅貌不驚人，而且書(shū)法也沒(méi)練幾年，因此班上流言紛紛，都說(shuō)他這個(gè)“書(shū)法家”是徒有虛名的`，楊毅怎抵得住這般“攻擊”？這不，在那次的書(shū)法課上，他便準備在前面大顯身手了。瞧，他連硯臺都沒(méi)帶，只好先借用塑料桶蓋兒。這樣粗心大意的人能寫(xiě)好字嗎？

　　正當我胡思亂想之際，楊毅已經(jīng)開(kāi)寫(xiě)了。他首先將筆沾滿(mǎn)墨，在紙上頓筆，慢慢地寫(xiě)出了一橫，然后往里一收。他再沾了一些墨，又在紙上頓筆，寫(xiě)出了一豎，然后收筆。只見(jiàn)他的手臂悠然晃來(lái)，悠然晃去，好賽伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴音。每一“晃”筆，那筆便在潔白的紙上留下一道“痕”。他“刷刷刷”，一氣呵成，寫(xiě)下了“惠風(fēng)和暢”4個(gè)大字。那字，一個(gè)個(gè)剛勁有力，力透紙背，令人贊嘆不已，不得不被這些字所折服。呵，還真是我小瞧了他呢！

　　楊毅剛一寫(xiě)完，“臺下”便響起了經(jīng)久不息的掌聲，那些懷疑聲立即變成了贊嘆聲，比按鈴還快呢！

　　這就是我們班的書(shū)法家楊毅。怎么樣，是不是名副其實(shí)呢？

書(shū)法作文400字 篇4

　　我喜歡寫(xiě)字，更喜歡書(shū)法。

　　小時(shí)候，我總是坐不住，上課時(shí)沒(méi)坐兩三分鐘就焦躁不安，總想動(dòng)。后來(lái)，媽媽送我去學(xué)書(shū)法。我靜靜地看著(zhù)老師做示范。他筆走龍蛇，筆勢遒勁，灑脫。老師就像一個(gè)“魔法師”而毛筆就是他的“魔法棒”，宣紙就是他的“舞臺”。不一會(huì )兒，幾個(gè)漂亮的大字便在紙上躍然而現。我看著(zhù)那些字，那力度，讓我仿佛感覺(jué)到了幾頭健壯駿馬正在草原上飛馳著(zhù)。于是，我便喜歡上了書(shū)法。

　　一到周末，家里的報紙堆總會(huì )少了一大堆報紙。我喜歡墨水和宣紙濡染的瞬間；喜歡墨汁散發(fā)出的淡淡清香；喜歡寫(xiě)完字后自己心里那滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪和滿(mǎn)足感……這一切對我來(lái)說(shuō)，都是有吸引力的。于是我就刻苦的練啊練啊，終于，春去秋來(lái)，我的.字終于從又大又丑又粗的“鬼畫(huà)符”變成了橫平豎直，清秀娟麗的字。

　　有一次，我在練字時(shí)，竟忘了把袖子卷起來(lái)。再加上我當時(shí)沉迷于練字，便什么也沒(méi)去想了。當我去蘸墨水時(shí)，墨汁濺到了袖子上，袖口也沾上了未干的墨水。后來(lái)，直到我把外套脫下來(lái)時(shí)才發(fā)現這事，努力洗了好幾次怎么也洗不掉。

　　這幾年，我的進(jìn)步成為了我最大的動(dòng)力，我更加喜歡書(shū)法了。我就這樣，慢慢地練了下去。

書(shū)法作文400字 篇5

　　眨眼間，已六年，書(shū)法伴我了六年。每個(gè)周六，我總是帶著(zhù)一身墨香回家。

　　好羨慕呀！每逢春節，樓下姐姐就會(huì )自己寫(xiě)幅對聯(lián)貼在門(mén)上。那氣質(zhì)，那字體……自此，我開(kāi)啟了書(shū)法的大門(mén)，漫步在墨香的小徑上。

　　“先寫(xiě)楷書(shū)吧！”一本《顏勤禮碑》帖攤開(kāi)在我眼前。一筆一畫(huà)，指尖下，字跡流淌。彈指間，又兩年。我出現在考級的考場(chǎng)上。潔白的宣紙鋪開(kāi)，嫻熟地執筆點(diǎn)墨，略加思索，唇間抿出一絲笑意。筆尖留下足跡，墨香暈染開(kāi)來(lái)，于是，我輕松地探手取下“三級”桂冠。

　　“好，試試隸書(shū)？”一本《曹全碑》帖攤開(kāi)。又是慢慢地，帶著(zhù)楷書(shū)余韻，我又在隸書(shū)的園林暢游了兩年。

　　四年級時(shí)，老師讓我練行書(shū)，我喜歡那婀娜的'字體�！囤w孟?前后赤壁賦》帖”與《唐寅落花詩(shī)冊》帖接踵而至。不出一年，行云流水的寫(xiě)了一筆好字。提筆點(diǎn)墨，墨水映出了字的笑意。我自信地參加了“米芾杯”少兒聯(lián)賽。結果，雖名落孫山，但不著(zhù)急，喜歡就行！

　　六年間，我與書(shū)法有了不可分割的感情，我會(huì )在這墨香小徑一直走下去。

　　人生有書(shū)法相伴，豈不妙哉！

書(shū)法作文400字 篇6

　　每當我看到自己寫(xiě)的毛筆字的時(shí)候，就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，仿佛又回到了從前，又讓我回憶起學(xué)習毛筆字的酸甜苦辣。

　　苦

　　第一次，我高高興興地讓爸爸教我寫(xiě)毛筆字，我本來(lái)以為毛筆字挺簡(jiǎn)單的，但事與愿違，竟然連筆的方法都不正確，光拿筆就很難學(xué)。

　　酸

　　第二天，爸爸開(kāi)始教我各種筆劃怎么寫(xiě)，爸爸說(shuō)要注意藏鋒與露鋒，我心想：寫(xiě)毛筆字還不簡(jiǎn)單呢。我寫(xiě)一個(gè)筆劃練了好幾天，搞得我都快暈了，爸爸說(shuō)要一筆一劃一模一樣的寫(xiě)出來(lái)，還得注意格式，聽(tīng)得我稀里糊涂的，不知道如何是好。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，終于，我已經(jīng)能寫(xiě)出一點(diǎn)樣子了。爸爸看我筆劃練得不錯了，就開(kāi)始讓我練永字。爸爸說(shuō)：“永字里點(diǎn)、橫、豎、撇、捺都有，被稱(chēng)為永字八法，所以才讓你練永字�！币婚_(kāi)始，我寫(xiě)的'永字就像個(gè)大大的墨團，后來(lái)，我練了幾天，就已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

　　甜

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字的運筆方法與結構。有一次，爸爸帶我去香港藝術(shù)館，那里有個(gè)可以讓游客演示書(shū)法的地方，我大膽地走上去，寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間練習的永字，旁邊的人就為我鼓掌，使我信心大大增加。

　　怎么樣，這就是我學(xué)習書(shū)法的經(jīng)歷，在學(xué)習中我嘗到了其中的酸甜苦辣，我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！钡牡览�。

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