老師的目光作文

老師的目光作文(匯編15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的老師的目光作文，歡迎閱讀與收藏。

老師的目光作文1

　　世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那教師的目光……

　　今日，一位副科教師給我們上課。教師提了一個(gè)問(wèn)題，讓我們回答，我舉起了我的.小手，但又慢慢地放下了，當時(shí)我心想：萬(wàn)一答錯了怎樣辦，還是不舉為好，聽(tīng)人家說(shuō)吧。教師見(jiàn)我這樣，微笑著(zhù)望著(zhù)我，那雙眼睛好像在說(shuō)“不要害怕，答錯了也沒(méi)關(guān)系�！蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手，我便舉起了手。教師點(diǎn)我回答，我卻答對啦，教師又對我笑了笑，那眼神又仿佛在說(shuō)“記住，只要有勇氣，就是對的！”

　　“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。

　　清晨，太陽(yáng)從東方升起，我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室，看到教師一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。

　　以后，我必須要變的更有信心，因為我明白了一個(gè)道理：“只要有勇氣，就會(huì )對的�！�

老師的目光作文2

　　張老師是我們的語(yǔ)文老師，我們都很喜歡她，但我最喜歡她那充滿(mǎn)內涵的目光。

　　張老師長(cháng)的很漂亮，美眉彎彎的，脖子上戴著(zhù)一條金燦燦的項鏈，每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看上去很精神，很有氣質(zhì)。尤其是那雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，總是露出和藹可親的目光。

　　老師的目光是鼓勵的。

　　記得在去年的小童星舞臺上，我的吹奏沒(méi)有獲得名次，我懊惱地低下了頭，老師看見(jiàn)了，用鼓勵的目光看著(zhù)我，我下決心好好練笛子，下次為班級爭光。

　　老師的目光是贊賞的。

　　在一次征文比賽中，我寫(xiě)的'作文《堅持就是勝利》獲得了縣二等獎，老師向我投來(lái)贊賞的目光。我高興極了，暗暗下定決心：下一次，一定寫(xiě)得比這次好。

　　我喜歡張老師，更喜歡她那雙善解人意的眼睛。當我遇到高興、傷心、憤怒、恐懼的事情時(shí)，總是能接觸到老師的目光，這目光就像指路燈，照耀著(zhù)我前進(jìn)的方向。

老師的目光作文3

　　韓老師的美中不足就是眼小了一點(diǎn)兒，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔細一瞧，嘿，韓老師的目光還會(huì )說(shuō)話(huà)呢。

　　自習課上，我有一道題不會(huì )做，急的抓耳撓腮東張西望，眼一斜，瞟到同桌張麗娜同學(xué)作業(yè)本上，正準備“偷襲”，韓老師的目光就轉移到了我身上，他似乎在說(shuō)：“畢雪靜，吃別人嚼過(guò)的`饅頭是沒(méi)有味道的，要學(xué)會(huì )獨立思考認真完成 ……”頓時(shí)我的臉火辣辣的。羞得我心里直發(fā)燒，韓老師，我懂你的意思，我會(huì )改的。

　　在一次語(yǔ)文單元測試中，我們沒(méi)有考好，心里特別的難受，精神總是振作不起來(lái)。韓老師看出了我的心思，用熱情、慈祥的目光看著(zhù)我，鼓勵我不要泄氣，要繼續努力，爭取下次取得好成績(jì)，老師的目光，使我心里好舒服��！

　　我覺(jué)得韓老師的眼睛一直在說(shuō)話(huà)鼓勵我們奮發(fā)向上。我難以忘記韓老師的目光。

　　大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)四年級 畢雪靜 指導教師：韓 文

老師的目光作文4

　　在你取得好成績(jì)的時(shí)候,是誰(shuí)先向你投去鼓勵的目光?當你犯錯誤的時(shí)候,又是誰(shuí)最先向你投去嚴厲的目光?你一定會(huì )說(shuō)“當然是老師”。

　　我的班主任姓高，是我的啟蒙老師。從我進(jìn)校到三年級一直是我的班主任。高老師個(gè)子不高，齊耳短發(fā)，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的.眼睛，放佛會(huì )說(shuō)話(huà)。目光經(jīng)常變化著(zhù)，有時(shí)贊許，有時(shí)嚴肅，有時(shí)溫和。

　　我剛上一年級時(shí)，害羞又膽小。有次高老師提問(wèn)，我很想舉手回答可又怕說(shuō)錯了同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我，而高老師卻在鼓勵我說(shuō)：“你能行！”于是，我鼓起勇氣舉起了手，只見(jiàn)高老師眼睛一亮，叫了我的名字，我終于一鼓作氣，像爆豆一般回答完了問(wèn)題。只見(jiàn)高老師那雙眼睛瞇起來(lái)，流出了贊許的目光。我心里很美，我終于克服了膽小的毛病。這以后，我的發(fā)言就多了。

　　從那以后，我無(wú)論做什么都會(huì )想起高老師的目光，老師的目光鞭策著(zhù)我鼓勵著(zhù)我成長(cháng)。

老師的目光作文5

　　“世界上的眼睛有千雙萬(wàn)雙,最深情的就屬那老師的目光,一半有太陽(yáng)的熱情一半有月亮的`溫柔,包含著(zhù)日月的精華為我照亮人生路……”每當我哼起這首歌,腦海中便浮現出老師那雙深情的眼睛來(lái).

　　記得,一次我們全體同學(xué)一起辦手抄報,早上老師沒(méi)吱聲,我以為老師不收了,就把少抄報放進(jìn)了畫(huà)袋里,結果,天有不測風(fēng)云,老師竟然急著(zhù)收起了手抄報,當時(shí)我的心就象在拍皮球“砰砰砰砰砰”跳個(gè)不停,為什么總要在我頭頂上下雨啊,我對老師吞吞吐吐的說(shuō)出了實(shí)情,老師聽(tīng)了,有點(diǎn)不高興,從眼睛里留露出了一中疑問(wèn)的感覺(jué).接著(zhù),就從嘴里噴出幾個(gè)字來(lái),“怎么不要?”接著(zhù)嘆了口氣.就拿起報紙走了.我見(jiàn)了老師那種氣憤的眼神,心里上下不安,至今都難以忘記.

　　“啊——啊,老師的目光,心靈的春光……”我又哼起了這首歌.

老師的目光作文6

　　老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，老師的目光會(huì )多變，你們發(fā)現了沒(méi)有呀？

　　老師的目光是嚴厲的。有一次我們正在上語(yǔ)文課，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)課，我拿起一支鉛筆和一把尺子，拼成了一把槍?zhuān)�真好玩。我拿起“槍”對準前面的同學(xué)，小聲地說(shuō)！“啪！”我看到前面的同學(xué)毫不知情，開(kāi)心極了。這時(shí)，我感覺(jué)周?chē)�的空氣都凝住了。我抬頭一看，老師正用著(zhù)嚴厲的目光盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“上課不要開(kāi)小差！”我心里直砰砰砰地跳。我趕緊放下手中的'東西，挺直腰板，眼睛盯著(zhù)黑板，老師這才繼續上課。

　　老師的目光是溫柔的。有一次，下課時(shí)間到了，老師搬著(zhù)重重的作業(yè)本向辦公室走去，我看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，說(shuō)：“老師，我來(lái)幫你！”于是我幫老師把作業(yè)本拿到辦公室去，老師用溫柔的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我看著(zhù)老師笑了。

　　你發(fā)現了嗎？老師的目光是會(huì )變的喲！

老師的目光作文7

　　有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人充滿(mǎn)力量……譚老師的目光會(huì )說(shuō)話(huà)。

　　聽(tīng)話(huà)的學(xué)生只要看到那贊賞的目光，便會(huì )更加認真；淘氣的學(xué)生只要一看到那嚴厲的目光，就會(huì )認真起來(lái)；成績(jì)好的學(xué)生，只要一看到老師那微笑的目光，就會(huì )更加認真，總之老師的目光會(huì )變溫柔而善良。

　　記得有一次，我們班進(jìn)行第六單元考試，我正寫(xiě)著(zhù)閱讀題，突然，同桌小聲問(wèn)：這個(gè)詞怎么寫(xiě)？我說(shuō)：我看看書(shū)。當我正要拿出語(yǔ)文書(shū)，突然，老師那嚴厲的目光向我掃來(lái)，下的我趕緊把我那發(fā)抖的小手收回來(lái)，老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)我的.試卷，不敢再理我的同桌了。

　　下課后，老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)：你們知道你犯了什么錯嗎？我說(shuō)：“知道，老師下一次我不作弊了，您能原諒我嗎？”“誠實(shí)的孩子我喜歡！”老師高興地說(shuō)，目光里露出了喜悅。

　　老師的目光，時(shí)刻教育著(zhù)我們，老師的眼睛是閃爍著(zhù)智慧光芒的星星。它就是我們心中的航標燈。

老師的目光作文8

　　任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著(zhù)竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。

　　人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的`荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤物細無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。

　　在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠方。在漫漫的長(cháng)夜，我枕著(zhù)無(wú)盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著(zhù)我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)清晨的美麗。

老師的目光作文9

　　小學(xué)的學(xué)習生活，給我留下了美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那互相幫助的同學(xué)，然而，我更忘不了的是張老師的目光。

　　張老師有一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”眼睛。如果你上課發(fā)呆，她會(huì )用嚴厲的目光看著(zhù)你；如果你考試考得不錯，她會(huì )用欣慰的目光看著(zhù)你；如果你欺負了同學(xué)，她會(huì )用責備的.目光看著(zhù)你。

　　有一次，張老師在評講作業(yè)，我沒(méi)有認真聽(tīng)講。下課了，我去訂正作業(yè)時(shí)候總是犯錯。張老師用嚴厲和責備的目光凝視著(zhù)我。我心里非常難過(guò)。我紅著(zhù)臉對張老師說(shuō)：“張老師，我不應該上課的時(shí)候不好好聽(tīng)講，我一定會(huì )上課好好聽(tīng)講的”。張老師用欣慰的目光看著(zhù)我，耐心地又講了一遍。我訂正的作業(yè)再也沒(méi)有錯誤了。張老師又用鼓勵的目光看著(zhù)我。

　　這次期初考試，我考得不錯。張老師向我投來(lái)了贊許的目光。我下定決心，要好好學(xué)習，來(lái)報答張老師對我那贊許的目光。

　　張老師的目光是催人奮進(jìn)的，那目光激勵著(zhù)我不斷前進(jìn)。

老師的目光作文10

　　老師的目光真讓人難忘，當我們考試成績(jì)好時(shí)，當我們得流動(dòng)紅旗時(shí)，老師的目光像一縷春風(fēng)拂過(guò)我們的面頰；可當我們犯錯誤的時(shí)，打架時(shí)，老師的目光卻像刺骨的寒風(fēng)，刺進(jìn)我們的心中。

　　有一次老師在講臺上滔滔不絕的講課，我卻在課下“神游”，突然我聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音提高了一百八十度度，“方怡琳，方怡琳，”我猛然回過(guò)神來(lái)。��！老師用憤怒的眼神看著(zhù)我，那目光像火山的巖漿一樣，差點(diǎn)把我燒化了，又像兩把鋼刀，刺進(jìn)我的心田，把我嚇得小心臟都快跳出來(lái)了，從此我再也不敢上課開(kāi)小差了！

　　還有一次，期中考試考完的時(shí)候，老師開(kāi)始宣布分數了，我的心里像幾只小兔子在跳一樣，老師念道：“方怡琳，95分！”我沒(méi)聽(tīng)錯吧？95分！太好了！老師看著(zhù)我的眼神里充滿(mǎn)了愛(ài)意，那目光像春日的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，又像柔軟的'云朵，拂過(guò)我的心田，我心里美滋滋的。

　　這愛(ài)的目光伴我成長(cháng)，給了我贊許和信任，我好幸福呀！

老師的目光作文11

　　我見(jiàn)過(guò)許多人的目光，但老師的目光讓我一生難忘。

　　當我們上課是，班里是非常的亂，當陳老師進(jìn)班時(shí)，我們班立刻變成了寧靜的山谷，陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來(lái)，我們看著(zhù)老師的目光，好像在說(shuō)“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？我一定要把他找到出來(lái)，這時(shí)有的同學(xué)在擦汗，有的低下了頭，還有的.坐立不安。

　　當我們上體育課時(shí)，我們都在亂打籃球，10幾個(gè)同學(xué)都受傷了，這時(shí)老師的目光像利劍向我們刺來(lái)，好像在說(shuō)“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很后悔，之后我們都有 秩序的練習投球。

　　老師們的目光使我一生難忘。

老師的目光作文12

　　我的班主任姓王，是我一年級的老師，她的個(gè)子不高，每天都扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子上還搭著(zhù)一副圓圓的眼鏡。

　　記得我一年級的時(shí)候，很膽小，上課根本就不敢舉手說(shuō)話(huà)。有一次王老師出了一道題目，我想試一試，但是又怕自己說(shuō)錯被同學(xué)們嘲笑。突然，王老師的`目光看向我，仿佛在鼓勵我勇敢起來(lái)。我眼一閉，一跺腳終于鼓起勇氣，做完題目后，老師滿(mǎn)意地望著(zhù)我并表?yè)P了我。我高興得手舞足蹈，因為我終于克服了自己的膽小。

　　還有一次，我在課桌下看漫畫(huà)書(shū)，突然感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，原來(lái)王老師正用嚴肅的眼光向我射來(lái)，我立刻把漫畫(huà)書(shū)收進(jìn)書(shū)包，然后認認真真正地讀起書(shū)來(lái)。

　　從那以后，我無(wú)論做什么，都會(huì )想起王老師的目光。老師的目光一直鼓勵著(zhù)我，伴隨我茁壯成長(cháng)。

老師的目光作文13

　　我見(jiàn)過(guò)許多人的目光，但老師的目光讓我一生難忘。

　　當我們上課是，班里是非常的亂，當陳老師進(jìn)班時(shí)，我們班立刻變成了寧靜的山谷，陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來(lái)，我們看著(zhù)老師的目光，好像在說(shuō)“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?我一定要把他找到出來(lái)，這時(shí)有的同學(xué)在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。

　　當我們上體育課時(shí)，我們都在亂打籃球，十幾個(gè)同學(xué)都受傷了，這時(shí)老師的'目光像利劍向我們刺來(lái)，好像在說(shuō)“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很后悔，之后我們都有 秩序的練習投球。

　　老師們的目光使我一生難忘。

老師的目光作文14

　　我喜歡爸爸的目光；我喜歡媽媽的目光；我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的目光。

　　有一次，老師讓我叫口令。我走上講臺旁，發(fā)現58雙眼睛看著(zhù)我，我的心“怦、怦”地直跳，懷里像揣著(zhù)一只小兔子似的。突然，老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對我鼓勵的神情。

　　還有一次，我上課時(shí)不專(zhuān)心，老師把她的'“火眼金睛”轉到我身上。我看到老師停止說(shuō)話(huà)，知道我自己做錯了，趕緊坐好，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。

　　老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗；老師的目光像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師的目光像一支箭，

老師的目光作文15

　　小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，那是在感謝給它溫暖的大樹(shù)，魚(yú)兒在水中舞蹈，那是在感謝給他歡樂(lè )的溪流。我輕輕的寫(xiě)下贊美的'詩(shī)篇，老師，我要感謝你始終注視著(zhù)我的目光。

　　在五年級上學(xué)期期末考試發(fā)卷子的時(shí)候。老師在講臺上念成績(jì)的時(shí)候，我在下面心里忐忑不安，生怕考的不好。在老師念到我的時(shí)候，我緊張得手心里都出汗了。

　　等老師念出來(lái)之后。我就徹徹底底的放下了一顆心，“87分”。

　　等回到家之后。媽媽問(wèn)我考了多少分？我說(shuō)：“你猜�！眿寢屨f(shuō)：“考得不錯是嗎？還讓我猜”我說(shuō)：“87分”。媽媽說(shuō)：“這次進(jìn)步很大，以后再接再厲，爭取能考九十多分�！比缓�，我們一家人都非常高興，我也非常高興。

　　老師的目光，說(shuō)了一切的至真至情，老師的目光，給了我不曾有過(guò)的一切，老師的目光，永遠指引著(zhù)我前進(jìn)的方向！

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