《細米》讀后感

《細米》讀后感精選15篇

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的《細米》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《細米》讀后感1

　　今天我有幸拜讀了著(zhù)名作家曹文軒《細米》這本書(shū)，精美的外觀(guān)和吸引人的小說(shuō)簡(jiǎn)介讓我愛(ài)不釋手，一口氣讀完了，仍覺(jué)意猶未盡。

　　這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫做細米的男孩兒和兩小無(wú)猜的表妹紅藕一起長(cháng)大，日子如清水般的慢慢的流著(zhù)，然而有那么一天從大河的那一頭飄來(lái)了一只白帆船，船上載著(zhù)一群仿佛是來(lái)自天國的女孩，這些是從蘇州來(lái)的知青，他們的到來(lái)給原本平靜的鄉村吹來(lái)了一股清新的氣息，讓人們驚喜萬(wàn)分，其中最小的女知青梅紋用她那溫柔純凈善良的精神力量，讓西米那個(gè)調皮搗蛋的鄉村之子有了新的成長(cháng)過(guò)程。

　　這本書(shū)給我留下印象最深的是少年細米，細米是一個(gè)愛(ài)發(fā)現、天生大膽的孩子，他敢于創(chuàng )造、聰明、什么事情都敢于嘗試，梅紋就是抓住他這一性格特點(diǎn)讓她有所轉變。這本書(shū)以特殊的`手法寫(xiě)就了一段能與日月同輝的情感故事，以?xún)?yōu)雅的方法完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。

　　這本書(shū)就像心靈的梳子，一點(diǎn)一點(diǎn)梳去了心中的輕浮，安靜下來(lái)，細細感受一份曹伯伯給我們的純美——寧靜的村落，寂靜的麥田，旋轉的風(fēng)車(chē)，細細的蘆葦，河中的小船，裊裊的炊煙，四季美景和鄉村生活結合在一起真是令人回味無(wú)窮……

《細米》讀后感2

　　今天，我有幸讀到了《細米》這本書(shū)，這本書(shū)那精致的外表和詳細的簡(jiǎn)介不得不讓讓我津津有味的讀起來(lái)。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)叫細米的男孩與他的表妹紅藕從小一起長(cháng)大，日子如清水般慢慢的流著(zhù)。然而，有那么的一天，從大河的那一頭，飄來(lái)一個(gè)有著(zhù)大大白帆的大船，船上載著(zhù)一群來(lái)自天堂的女孩，這些是從蘇州來(lái)的女知青，她們的到來(lái)給原本很平靜的.鄉村帶來(lái)了一股新鮮而又迷人的氣息，讓人們驚喜萬(wàn)分，其中年齡最小的女知青梅紋，用她那溫柔，純潔，善良的精神力量，使細米那個(gè)調皮搗蛋的鄉村之子有了新的成長(cháng)過(guò)程。

　　這本書(shū)以特殊的手法，寫(xiě)就了一段能與日月同步的情感故事，以?xún)?yōu)雅的筆法完成一個(gè)少年的心靈雕塑。

　　細米天生就是一個(gè)愛(ài)發(fā)現，大膽的孩子，他敢于創(chuàng )造，聰明，什么事都敢于嘗試，梅紋就是借助他的這一點(diǎn)來(lái)時(shí)他有所改變，使一個(gè)調皮的叛逆之子所改變。

　　這本書(shū)像一把心靈的小梳子，一點(diǎn)一點(diǎn)梳去心中的輕浮，安安靜靜的靜下心來(lái)，捧起《細米》，感受一份曹伯伯帶給我們的純美：安寧的樹(shù)落，寂靜的麥田，旋轉的風(fēng)車(chē)，河里的小船，各色的鴿子，雪白的蘆花，裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉村風(fēng)景一道和這個(gè)少年的故事，真是回味無(wú)窮。

《細米》讀后感3

　　夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，空調房里清涼舒適，我打開(kāi)《細米》這本書(shū)，不由得被故事里的情節深深地吸引。

　　主人公細米住在一個(gè)叫稻香渡的村莊。這個(gè)男孩天真頑皮，經(jīng)常會(huì )做出許多讓人好笑的舉動(dòng)。自從蘇州城的一位女知青梅紋住進(jìn)了細米家，細米的生活變了。

　　稻香渡的五月是最忙的日子，連梅紋也要準備工具干農活。但她是城里人，根本就不會(huì )干這些粗笨的農活。而細米一家人常常在梅紋無(wú)助的時(shí)候竭盡全力幫助他，就連小細米也來(lái)幫她割麥，還給她送來(lái)食物。細米一家的關(guān)愛(ài)不僅讓梅紋渡過(guò)困境，也深深地打動(dòng)了我。

　　愛(ài)如一股清泉，在細米一家人和梅紋心中流淌著(zhù)。梅紋在與細米朝夕相處的`日子里，發(fā)現細米有個(gè)驚人的天賦——雕刻。她把從父親那里耳濡目染學(xué)來(lái)的雕刻和繪畫(huà)知識，用她的方式傳授給細米，從技法與理論上引導細米走上藝術(shù)之路。她的感情就像一只手，牽著(zhù)細米進(jìn)入了一個(gè)藝術(shù)的殿堂，讓他的潛質(zhì)得到了開(kāi)發(fā)。

　　細米和梅紋日漸深厚的感情讓我感動(dòng)，而給細米的生活帶來(lái)無(wú)限光明的是他們之間的愛(ài)。愛(ài)是一座橋梁，將細米引向山之巔。

《細米》讀后感4

　　我最近讀了一本書(shū)，叫《細米》，橙黃色的封面，一個(gè)少年呆呆的在金黃色稻田前守望。

　　天空與月亮，就像一塊藍色的綢子展開(kāi)了，露出了一面鏡子，這就是梅紋和細米登上蘆葦叢中的t望塔，看到大自然神秘而美麗的景色，細米生來(lái)便有一種發(fā)現自然美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小卻又膽大，腦海里充滿(mǎn)了想像力，更有一種自己的主見(jiàn)。細米的許多非凡舉動(dòng)引起我的興趣的，如他懲罰小七子這個(gè)壞蛋，如他騎發(fā)瘋的白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，讓全班人考好，但最讓我傾心喜歡的'是他用一把削鉛筆的小刀在滿(mǎn)世界刻下的圖象，還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng )造的一幅巨大的“壁刻”。這就是細米最大的不同常人之處，是他的“精神之美”所在。而對應的，梅紋能夠用她的不同于鄉間的，女子獨有的敏銳的感官，來(lái)開(kāi)發(fā)引導細米。如果梅紋遇到了什么困難，我相信細米一定會(huì )奮不顧身得來(lái)幫助她的。

　　這就是細米，一個(gè)勇敢膽大又十分害羞的男孩子。

《細米》讀后感5

　　細米，一個(gè)鄉村孩子。他生活在一個(gè)美麗的村子――稻香渡。曾經(jīng)，他和其他孩子一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，非常貪玩，帶著(zhù)濃郁的鄉村風(fēng)情，可是，對雕塑的喜愛(ài)，使他走上了藝術(shù)之路。少年細米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(cháng)大，日子同清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆，白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個(gè)桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長(cháng)歷程。細米是一個(gè)愛(ài)隨時(shí)隨地刻刻畫(huà)畫(huà)的鄉村男孩，因此，他常常被父母責罵，但梅紋卻慧眼識珠，發(fā)現了他在雕刻藝術(shù)方面的天賦。梅紋開(kāi)始精心指導他，并把父母留下來(lái)的`唯一一套雕刻工具送給了他。細米變了，他從一個(gè)什么都不懂的孩子，變得會(huì )用自己的頭腦思考，用自己的眼睛觀(guān)察，甚至在藝術(shù)的熏陶下，學(xué)會(huì )了觀(guān)察世間萬(wàn)物的美。梅紋是細米的朋友，老師，親人，雖然梅紋回去了，可他們永遠都會(huì )記住對方！

《細米》讀后感6

　　暑假，阿姨給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《細米》，它的作者是著(zhù)名作家曹文軒。讀完這本書(shū)后，我發(fā)現鄉村的生活很美好，那里的男孩調皮又開(kāi)朗，女孩文靜又可愛(ài)，那里的風(fēng)景秀麗，還有許多好玩的事物。

　　《細米》主要講的是少年細米，他是一個(gè)桀驁不馴的鄉野男孩。細米與他表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(cháng)大，日子很平淡，如清水一般流淌著(zhù)。然而，這一天，大河上漂來(lái)一葉巨大的白帆，白帆下是一群仿佛來(lái)自天國的女孩。這些來(lái)自蘇州城的女知青，給平靜的鄉村帶了一船新鮮而迷人的氣息。其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感，超凡而迷人的精神力量，引領(lǐng)少年細米步入新的'成長(cháng)歷程，與安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風(fēng)車(chē)、輕搖的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的春煙，與鄉村優(yōu)美的四季風(fēng)景一起，完成了少年細米的成人加冕禮。

　　本書(shū)講述了細米的擔當和勇敢，我們要向他學(xué)習。我還從書(shū)中體會(huì )到真情的力量，它可以讓人奮發(fā)前行，體會(huì )成長(cháng)的快樂(lè )。這本書(shū)非常值得看哦，推薦大家去閱讀！

《細米》讀后感7

　　“吉吉，別玩了，快去房間看書(shū)吧!”在媽媽的催促下，我回到房間，去“啃”一本引人注意的書(shū)——《細米》。

　　細米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(cháng)大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆，白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的.氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個(gè)桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長(cháng)歷程。

　　安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風(fēng)車(chē)、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉村風(fēng)景一道。

　　在鄉村，孩子們一放學(xué)，就直奔回家，忙得匆匆放下書(shū)包趕到田野。

　　細米的那種生活，真是自由自在呀，比唵們的生活自由的多多，比如我們放學(xué)回家做作業(yè)，他們去田野。

　　看了這本，我，看清了細米們的生活，因此，我也每天高高興興，快快樂(lè )樂(lè )，過(guò)好每一天!

《細米》讀后感8

　　通過(guò)這個(gè)寒假，我閱讀了《細米》，它讓我感悟頗深。男孩細米生來(lái)就會(huì )臉紅，表妹紅藕和他兩小無(wú)猜，同在稻香渡長(cháng)大。一天，村里迎來(lái)了一批從蘇州城來(lái)的眉清目秀的女知青，分配到各家，幫忙干活。給平靜的鄉村帶來(lái)了一絲生機。

　　細米家分到了梅紋，細米特愛(ài)雕刻，天天都得刻，把家具弄得“傷痕累累”。細米犯了錯，梅紋陪細米一起淋雨。細米一動(dòng)不動(dòng)，他的小狗也和他一般。梅紋去喊老師，老師來(lái)了，可細米倒了…

　　這里看出了梅紋的'善良，她和細米非親非故，卻把細米當作自己的弟弟，為他求情。細米也認識到了錯誤，站在門(mén)外，不得到原諒，不肯進(jìn)家門(mén)。

　　閱讀了《細米》后，我要向故事中的梅紋姐姐學(xué)習，要樂(lè )于助人，要在別人有困難時(shí)幫助他們，好心有好報，你怎么待人，人家就怎么待你，因為，善是精神世界的陽(yáng)光。同時(shí)我要向細米學(xué)習，學(xué)習知錯就改的優(yōu)秀品質(zhì)。

《細米》讀后感9

　　今天我讀了《細米》的第七章。它講的是：由于梅紋悲傷過(guò)度，無(wú)心再去給細米的班級上課，導致全班在大考中發(fā)揮失常，成績(jì)一塌糊涂。于是，好搞小聰明的細米想到了一個(gè)歪點(diǎn)子：盜卷！后來(lái)，因為細米的失算和朱金根的愚蠢，細米的盜卷行為最終還是被發(fā)現了。細米的'爸爸——杜子漸——稻香渡小學(xué)的校長(cháng)十分生氣，痛打了一頓細米，最終在梅紋的懇求下停了手。

　　讀完了本文，我認為：在這件事中，細米和梅紋都有責任。首先是梅紋的錯，她因家庭原因非常悲傷，導致一直到期末她的課都是由別人代理著(zhù)講完的，自己并沒(méi)有對學(xué)生負責，這也是讓細米有了盜卷行為的原因；其次是細米的錯，他是“聰明反被聰明誤�！彼�自認為此次“盜卷行動(dòng)”萬(wàn)無(wú)一失，可還是因為朱金根的愚蠢而暴露了計劃。細米雖然是為著(zhù)梅紋著(zhù)想，但因為自己的“小聰明”用錯了地方，還是不對的。

　　做人是要學(xué)的聰明點(diǎn)，但絕對不是像細米一樣的“小聰明”，而是“大智慧”！

《細米》讀后感10

　　細米，一個(gè)男孩，一個(gè)鄉村男孩，一個(gè)鄉村的野男孩。平時(shí)，不是給別人找麻煩，就是大半夜了也不回家，弄得父母急死了。有時(shí)，還和同學(xué)打架，一直讓老師操心。

　　可是，有一天，分到他家的女知青讓他有所改變。梅紋教他藝術(shù)，教他禮貌待人。她很照顧細米，把他當親弟弟對待。

　　在他們一起生活的日子里，他們也經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，但是他們總是能站起來(lái)。時(shí)間如同一只離弦的箭，收也收不回來(lái)。就在細米給舅舅割草蓋房時(shí)，梅紋去蘇州了，只有一個(gè)頭像留在那兒，一股濃濃的情意。

　　關(guān)愛(ài)能改變一個(gè)人的`性格，關(guān)愛(ài)能改變一個(gè)人的心靈，關(guān)愛(ài)讓一切皆有可能。

　　每天都會(huì )有奇跡，可能有些壞人做出了好人的舉動(dòng)，誰(shuí)能做到？只有關(guān)愛(ài)。有時(shí)，風(fēng)也溫柔，雨也可親近。愛(ài)無(wú)處不在，清潔工愛(ài)地球，馴獸師愛(ài)動(dòng)物。我們也可以做到，只要心中充滿(mǎn)愛(ài)，一切皆有可能！

《細米》讀后感11

　　《細米》是曹文軒老師的著(zhù)作，讀了這本書(shū)，我感覺(jué)像走進(jìn)了文學(xué)的天堂，這本書(shū)使我受益匪淺。

　　曹文軒老師筆下的細米是一個(gè)天真活潑、愛(ài)臉紅的孩子。他和他的表妹紅藕從小生活在鄉下，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。然而有一天，他們的村子被分到了一群女知青。一個(gè)叫梅紋的小姑娘住進(jìn)了他們家。梅紋以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個(gè)桀驁不馴的鄉野之子步入新的成長(cháng)歷程。

　　這本著(zhù)作中優(yōu)美的語(yǔ)言讓我感受到鄉村孩子童年生活的自由與快樂(lè )。每一句話(huà)都在我的腦海里構成一幅畫(huà)，每一點(diǎn)、每一橫好像是畫(huà)上的點(diǎn)、線(xiàn)、面，在我腦海里重構成一幅美麗的鄉村畫(huà)卷。

　　曹文軒老師的敘述語(yǔ)句帶著(zhù)一個(gè)一個(gè)問(wèn)題，使我不禁要再往下探尋問(wèn)題的答案。這本書(shū)讓我嘗到怎么刻畫(huà)一個(gè)人的`外貌特點(diǎn)，還有利用排比句式來(lái)描寫(xiě)環(huán)境，用對比的方法來(lái)刻畫(huà)人物的形象等，所以這本書(shū)使我受益良多。

　　文學(xué)是永恒不變的東西，好的文章靠的是真摯的情感、生動(dòng)的刻畫(huà)，所以我們平時(shí)要注意語(yǔ)言的積累并學(xué)習運用，才能提高我們的寫(xiě)作水平。

《細米》讀后感12

　　今天我讀了《細米》的第四章。本文描寫(xiě)了梅紋當上了美術(shù)老師后，為幫助細米辦成一次雕塑展覽而去了一次城里。但是，展覽館館長(cháng)失信，違背了答應。最終，梅紋和細米在村子里為細米的雕塑品辦了一次展覽。

　　這篇文章讓我感觸很大，特別是在讀完《論語(yǔ)》后。在《論語(yǔ)》中，孔子曾這樣說(shuō)道：人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉？是啊，一個(gè)人如果沒(méi)有了信用，就像大車(chē)（大馬車(chē)）和小車(chē)（小馬車(chē)）沒(méi)有了馬與車(chē)之間連接的東西一樣，根本就沒(méi)有辦法去行駛一樣。也正如孔子所說(shuō)過(guò)的另外一句話(huà)一樣：人而無(wú)信，如禮何？人而無(wú)信，如樂(lè )何？一樣。從中我們就可以見(jiàn)得，即使是在孔子那樣落后的時(shí)代的時(shí)候，大家也是非�？粗匦庞枚�字的'。

　　在生活中，我們一定不要像那個(gè)展覽館館長(cháng)一樣，答應了別人的話(huà)卻改變主意，從而失信。我們如果答應了別人的事情，就一定要辦到；如果根本就是自己答應不了的事，就不要答應，以免因辦不了而失信。

《細米》讀后感13

　　最近拜讀了許多曹文軒先生的作品。細米，正是曹文軒先生筆下的一個(gè)普通小男孩。

　　他為人正直，敢作敢當，愛(ài)臉紅，但就是有些調皮，他不愛(ài)學(xué)習，但卻忠于雕刻，他與表妹紅藕兩小無(wú)猜，一同長(cháng)大，日子如清水一般自然流淌。然而，有一天大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆，白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國的女孩。這些從蘇州城來(lái)稻香渡插隊的女知青給平靜的鄉村帶來(lái)一股新的氣息，而其中的梅紋以她純凈而溫柔的.情感與精神力量，使細米這個(gè)野鄉之子的童年生活發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　細米愛(ài)雕刻，原先不過(guò)是他那種貪玩的沖動(dòng)，可自從梅紋開(kāi)導他之后，他的沖動(dòng)漸漸轉化成了對藝術(shù)渴望。細米媽媽喜歡打細米，她認為這是理所當然的，可自從梅紋到來(lái)后，她不再打細米了……總之，梅紋的到來(lái)徹底改變了細米一家的生活。

　　可故事的結局是傷感的——梅紋離開(kāi)了細米，離開(kāi)了稻香渡，回了蘇州，永遠不會(huì )再回來(lái)了。細米哭了，可事實(shí)就是事實(shí)，梅紋再不會(huì )回來(lái)了。

　　《細米》是一本好書(shū)。

　　《細米》是一個(gè)少年純真的心。

　　《細米》是一場(chǎng)心靈的洗禮！

《細米》讀后感14

　　最近，我讀了一本曹文軒的書(shū)——《細米》，之前讀書(shū)，都是單純的完成一本書(shū)的閱讀任務(wù)，但看到了這本書(shū)后，我便對它產(chǎn)生了極大的興趣。這本書(shū)主要講述了在鄉村，名叫細米和紅藕身上發(fā)生的事情，細米活潑好動(dòng)，在其他人看來(lái)是頑皮的不能在頑皮的小孩，但他對他的妹妹紅藕卻充滿(mǎn)責任感。從蘇州城里來(lái)的女知青，給平靜的鄉村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息，其中的.梅紋姑娘，以她純凈而溫柔的情感讓細米這個(gè)桀驁不馴的鄉野步入新的成長(cháng)歷程。

　　在現實(shí)生活中也一樣，每個(gè)人來(lái)到世界上并不是十全十美的，在別人眼中總會(huì )有缺陷，不完美的地方，但是總會(huì )有閃光點(diǎn)，總有一天會(huì )被別人發(fā)現并贊賞，就像細米的雕刻作品一樣，雖然一開(kāi)始的作品被人認為是垃圾，毀壞東西，沒(méi)人贊賞，但他依然堅持不懈，堅持自己的愛(ài)好，最后作品在藝術(shù)館展出。同樣，在做題或做任何一件事情的時(shí)候，總會(huì )有人不被看好，但這個(gè)時(shí)候不要因為別人的嘲笑而放棄，成長(cháng)的道路上總會(huì )有坎坷，但我們要一直堅持下去，找到屬于自己的那片平臺，釋放出自己的光彩。

　　《細米》這本書(shū)雖然這么平淡無(wú)奇，不引人注目，但非常的讓人有感觸，令人回味無(wú)窮的去體味，讓人心曠神怡，從中感受到鄉村的魅力，非常值得去看。

《細米》讀后感15

　　暑假里讀了一本書(shū)—《細米》。這是近代作家曹文軒寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了在這本書(shū)了書(shū)中的男主角—細米。細米平時(shí)看上去很不懂事，大大咧咧的，可實(shí)際上，卻是一個(gè)會(huì )臉紅的.男孩子。

　　這本書(shū)一共八章。給我影響最深的是第六章—買(mǎi)根紅繩給我姐姐梳小辮。其中，細米和小七子打起來(lái)的那一段，不是因為他們打架打得太激烈，是因為細米和翹翹（細米家的小狗）的感情，讓我感動(dòng)，我當時(shí)看到這里，就有一種想沖上去和細米一起揍小七子的沖動(dòng)，我想為什么這么美麗的地方會(huì )有這么一個(gè)“邪惡”的人……

　　在這本書(shū)里，我看到了寂靜的麥田，看到了旋轉的風(fēng)車(chē)，看到了輕搖的小船，雪白的蘆花，淳樸的民風(fēng)。呵呵！還有那會(huì )害羞的細米，給我們帶了快樂(lè )的細米。

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