《細米》讀后感

時(shí)間:2024-10-31 12:29:50 讀后感 我要投稿

《細米》讀后感(15篇)

  認真讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《細米》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《細米》讀后感(15篇)

《細米》讀后感1

  最近,我讀了一本書(shū),叫《細米》。

  這本書(shū)是曹文軒所寫(xiě)。故事里的主人公——細米,是一個(gè)非常喜歡雕塑的小男孩,他的爸爸媽媽都為這個(gè)而感到苦惱。但他們卻不知道,這個(gè)平凡的小男孩,卻有關(guān)不平凡的雕塑天賦。當梅紋來(lái)到后,她一眼不看出了這個(gè)天賦,并支持他雕刻,還跟他一起去藝術(shù)館求發(fā)展。

  自從細米經(jīng)過(guò)梅紋的教導之后,他雕得越來(lái)越好了。而細米的爸爸媽媽也都發(fā)現他進(jìn)步了,都很開(kāi)心,還把梅紋提升到了細米班的'班主任和各個(gè)班的美術(shù)老師。當梅紋覺(jué)得細米刻得作品越來(lái)越多的時(shí)候,她就給細米辦了一個(gè)展覽會(huì ),邀請同學(xué)們來(lái)參觀(guān),同學(xué)們都看的流連忘返呢!

  讀了這本書(shū),我想起了一句話(huà)“是金子總會(huì )發(fā)光人”而細米正好就是這樣!這本書(shū)也讓我知道了一個(gè)道理,那就是,只要你努力過(guò)吧,就會(huì )的得到回報。

《細米》讀后感2

  媽媽給我買(mǎi)了曹文軒的書(shū),有《青銅葵花》,有《草房子》,有《根鳥(niǎo)》……但是我覺(jué)得最好看的,最感動(dòng)的`書(shū)就是《細米》了。

  《細米》的作者曹文軒,他是中國作家協(xié)會(huì )全國委員會(huì )委員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授和博士生導師!都毭住返闹鹘蔷徒屑毭。他是個(gè)愛(ài)臉紅的男孩,他與表妹紅藕一同長(cháng)大,日子如清水一般流淌。一天,來(lái)自蘇州城的女知青梅紋,她以純凈而溫柔的精神力量,使細米步入新的成長(cháng)歷程。

  這本書(shū)很好看。其中有一次,細米偷了他們考試的試卷他爸爸讓他在外頭淋雨,還打他。梅紋一直看著(zhù)他,細米他媽媽嘴里念著(zhù):“打死了好,打死了好……”而臉上卻淚流滿(mǎn)面。當時(shí)我就像是走進(jìn)了畫(huà)面,看到了細米他爸爸打他的情景,非常感動(dòng)。

  看了這段故事,你喜歡嗎?不喜歡沒(méi)關(guān)系,你一定要看看,看完你一定會(huì )受益匪淺!

《細米》讀后感3

  細米,一個(gè)男孩,一個(gè)鄉村男孩,一個(gè)鄉村的野男孩。平時(shí),不是給別人找麻煩,就是大半夜了也不回家,弄得父母急死了。有時(shí),還和同學(xué)打架,一直讓老師操心。

  可是,有一天,分到他家的女知青讓他有所改變。梅紋教他藝術(shù),教他禮貌待人。她很照顧細米,把他當親弟弟對待。

  在他們一起生活的日子里,他們也經(jīng)歷了無(wú)數的挫折,但是他們總是能站起來(lái)。時(shí)間如同一只離弦的箭,收也收不回來(lái)。就在細米給舅舅割草蓋房時(shí),梅紋去蘇州了,只有一個(gè)頭像留在那兒,一股濃濃的情意。

  關(guān)愛(ài)能改變一個(gè)人的性格,關(guān)愛(ài)能改變一個(gè)人的.心靈,關(guān)愛(ài)讓一切皆有可能。

  每天都會(huì )有奇跡,可能有些壞人做出了好人的舉動(dòng),誰(shuí)能做到?只有關(guān)愛(ài)。有時(shí),風(fēng)也溫柔,雨也可親近。愛(ài)無(wú)處不在,清潔工愛(ài)地球,馴獸師愛(ài)動(dòng)物。我們也可以做到,只要心中充滿(mǎn)愛(ài),一切皆有可能!

《細米》讀后感4

  我在寒假里看了一本名叫《細米》的書(shū)。里面講了細米的一家人和女知青梅紋之間發(fā)生的事。

  讓我印象最深的是一次是細米和梅紋帶著(zhù)細米雕刻的八件作品去城里展出,那天夜晚,他們來(lái)到了一家刻刀店的前面,梅紋進(jìn)去想買(mǎi)點(diǎn)刻刀送給細米,可是細米說(shuō):“媽媽給我們的錢(qián)只能住旅店,如果用掉了一點(diǎn)點(diǎn),就不能去住旅店了!泵芳y說(shuō):“我已經(jīng)找到了今晚露宿的地方了!奔毭紫耄簨寢屪屛艺疹櫤妹芳y,不要讓她著(zhù)涼?蛇@時(shí)梅紋卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”梅紋先沖到刻刀店選了幾把刻刀,再付了錢(qián),然后,她拉著(zhù)細米跑向電影院,他們晚上就在這里睡覺(jué)。到了深夜,梅紋已經(jīng)熟睡,細米把他的被子蓋在她的'身上,自己在寒冷的風(fēng)中過(guò)夜。

  我讀了這本書(shū)以后覺(jué)得細米他為了梅紋可以付出無(wú)數的代價(jià),就像我的爸爸媽媽為了我可以付出他們的一切。我也要像細米和梅西一樣,把自己的關(guān)心和愛(ài)多分給別人一點(diǎn),同時(shí)珍惜和朋友之間的友情。

《細米》讀后感5

  今天,我讀了《細米》的第五張,這張讓我感受很深。自從梅紋來(lái)到細米的家時(shí),細米就一直關(guān)注她。什么都聽(tīng)她的?蛇@樣,他卻忽略了他最好的朋友紅藕。他發(fā)現他和紅藕的關(guān)系越來(lái)越淡,紅藕也開(kāi)始生他的氣了。于是,細米就千方百計的`想討好紅藕,想引起她的注意。所以做了很多不尋常的事。他吃甜瓜,在籃球架上玩兒,去騎所有人都不敢騎的那頭大白牛,但是還沒(méi)有成功。所以它很失落。

  讀完這一章后,我深刻的體會(huì )到朋友的重要性。比如說(shuō),你現在有一個(gè)朋友,長(cháng)大了,他可能是你的好幫手。你可能在無(wú)意中就可以交到一個(gè)朋友,可是你也可能在無(wú)意中傷害到一個(gè)朋友。當你想挽回這段友誼是,那是非常困難的。希望大家的友誼能地久天長(cháng)。

  朋友,可以把快樂(lè )加倍,把悲傷減半。這是文學(xué)家西塞羅的名言。我們要珍惜友誼,用愛(ài)心來(lái)延續友誼 ,讓友誼布滿(mǎn)世界的每個(gè)角落!

《細米》讀后感6

  今天我讀了第五章,這篇故事從六點(diǎn)來(lái)講細米的故事分別是:細米接梅紋回家“、”細米學(xué)著(zhù)爸爸細心擦馬燈“、”細米生氣不給紅藕送香瓜、“細米做的夢(mèng)”、“細米抹雪花膏”、“細米騎王瘸子家的!,這些是很好地體現了細米是個(gè)頑皮、淘氣有特點(diǎn)的男孩。

  我和細米有個(gè)一樣的地方,就是愛(ài)做夢(mèng),愛(ài)做各式各樣的夢(mèng)好夢(mèng)、噩夢(mèng)。有一個(gè)我印象最深的白日夢(mèng)是:我有一次來(lái)到了一個(gè)很奇怪的地方哪里花花草草都是水晶做的,房子和人們用的東西都是用點(diǎn)心和水果做的,衣服也都是用水晶做的,我又詫異又得意的時(shí)候,有一個(gè)人拍拍我說(shuō):“請回宮吧,公主!”“我……我……你找錯人了吧,我不是公主!蔽艺f(shuō),哦!忘告訴你了您是新被選上。就在這時(shí)我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,原來(lái)是被媽媽叫醒了。這就是我的.夢(mèng),這也讓我知道了原來(lái)愛(ài)做夢(mèng)是孩子的天性呀!

  這一章更形象、更生動(dòng)的寫(xiě)出了一個(gè)有血有肉的、樸實(shí)的細米,我也更喜歡細米細心、渴望自由、敢作敢當的獨特的性格。我也更向往梅紋這種農村的真實(shí)的生活。

《細米》讀后感7

  今天我有幸拜讀了著(zhù)名作家曹文軒《細米》這本書(shū),精美的外觀(guān)和吸引人的小說(shuō)簡(jiǎn)介讓我愛(ài)不釋手,一口氣讀完了,仍覺(jué)意猶未盡。

  這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫做細米的男孩兒和兩小無(wú)猜的表妹紅藕一起長(cháng)大,日子如清水般的慢慢的流著(zhù),然而有那么一天從大河的那一頭飄來(lái)了一只白帆船,船上載著(zhù)一群仿佛是來(lái)自天國的'女孩,這些是從蘇州來(lái)的知青,他們的到來(lái)給原本平靜的鄉村吹來(lái)了一股清新的氣息,讓人們驚喜萬(wàn)分,其中最小的女知青梅紋用她那溫柔純凈善良的精神力量,讓西米那個(gè)調皮搗蛋的鄉村之子有了新的成長(cháng)過(guò)程。

  這本書(shū)給我留下印象最深的是少年細米,細米是一個(gè)愛(ài)發(fā)現、天生大膽的孩子,他敢于創(chuàng )造、聰明、什么事情都敢于嘗試,梅紋就是抓住他這一性格特點(diǎn)讓她有所轉變。這本書(shū)以特殊的手法寫(xiě)就了一段能與日月同輝的情感故事,以?xún)?yōu)雅的方法完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。

  這本書(shū)就像心靈的梳子,一點(diǎn)一點(diǎn)梳去了心中的輕浮,安靜下來(lái),細細感受一份曹伯伯給我們的純美——寧靜的村落,寂靜的麥田,旋轉的風(fēng)車(chē),細細的蘆葦,河中的小船,裊裊的炊煙,四季美景和鄉村生活結合在一起真是令人回味無(wú)窮……

《細米》讀后感8

  最近,我讀完《細米》這一本書(shū)。

  《細米》這本書(shū)是曹文軒叔叔的作品。在曹叔叔的筆下,鄉村寧靜、優(yōu)美、神秘,令人回味,書(shū)中不時(shí)寫(xiě)出蘆葦、蘆絮的美,讓人感受到一個(gè)似乎神秘、安靜的境界。

  這本書(shū)講述了主人公細米的成長(cháng)歷程。女知青梅紋來(lái)到了細米的村里,把細米這個(gè)桀驁不馴的野男孩帶入一個(gè)新的成長(cháng)歷程。原來(lái)細米好動(dòng)、野性、貪玩,在與梅紋的相處下變得比以前更有思想、更加堅強。細米變得像另一個(gè)人,不再亂刻亂畫(huà),而是在木頭上刻畫(huà)著(zhù)農村生活。細米漸漸從野男孩,變成一個(gè)有色彩的男孩。后來(lái)梅紋當上稻香渡的.老師,細米在學(xué)習上加勁。有時(shí)梅紋像小學(xué)生一樣和女孩玩,而細米跟男孩一起打籃球。在稻香村的每一天就是充滿(mǎn)快樂(lè )、歡笑、溫暖的一天。最后,細米在舅舅家一段時(shí)間,梅紋回家了。細米回到家,媽媽告訴他,此時(shí)細米淚水在眼眶里打轉,回憶著(zhù)與梅紋的一段快樂(lè )時(shí)光。

  讀了這本書(shū),我感受到鄉村生活的美,也感受到文學(xué)的美。從這本書(shū),我懂得人的一生需要一些人點(diǎn)撥,像細米如果沒(méi)有梅紋的點(diǎn)撥,他還是個(gè)野孩子。如果人生缺少了點(diǎn)撥,也許這個(gè)人就會(huì )墮落,就會(huì )碌碌無(wú)為。

《細米》讀后感9

  最近,我讀了曹文軒所寫(xiě)的一本書(shū)《細米》。

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩,名字叫細米,他出生在稻香渡。另一名主人公是梅文,她是一名從蘇州來(lái)的女知青。

  我喜歡細米,因為他關(guān)心別人。當梅文知道父母已經(jīng)去世的消息時(shí),盡然一病不起。細米十分傷心,就去河里捕大金魚(yú)。細米在冬天的河里捕了好長(cháng)時(shí)間,終于捕到了一條大金魚(yú)給梅文吃,梅文也一天天的好了起來(lái)。

  我喜歡細米,因為他為人著(zhù)想。因為父母的'去世,所以梅文一直無(wú)心教學(xué),細米害怕爸爸不讓梅文干了,就偷偷的拿走了試卷,并告訴了全班的同學(xué)。結果,到了最后,被爸爸抓住了,就被狠狠的打了一頓。

  我也喜歡梅文,因為自從同學(xué)們作弊后,她就用心教學(xué)。晚上,到同學(xué)家看看他們,一直到很晚才肯回家。最后,她們班取得了第二名的好成績(jì),大家都高興極了。

  這本書(shū)的最后,細米得知梅文要回城以后,十分傷心,不愿與梅文分離,便跟著(zhù)大舅去割稻草了。當細米想通之后,便獨自一人跑回了稻香渡,想見(jiàn)梅文最后一面?上,當細米到了之后才得知梅文等了自己七天,最后沒(méi)有等到,便遺憾的回城了。

  讀完這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理:要把好握當下所用有的一切,不然等失去了,便后悔也來(lái)不及了!

《細米》讀后感10

  我最近在讀曹文軒先生的《細米》,橙黃色的封面,大片大片的金黃色,一個(gè)少年呆呆的在稻田前守望。

  細米,本來(lái)是一個(gè)單純的男孩子,和其他所有鄉村里的孩子一樣,他愛(ài)臉紅,喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著(zhù)來(lái)這里插隊的女知青的到來(lái),這個(gè)叫梅紋的女子,改變了他的生活。

  天空與月亮,就像一塊藍色的綢子展開(kāi)了,露出了一面鏡子,這就是梅紋和細米登上蘆葦叢中的了望塔,看到大自然神秘而美麗的景色,細米生來(lái)便有一種發(fā)現自然中美的天賦,淘氣而又靦腆,瘦小而又膽大,充滿(mǎn)了想像力,更有自己的主見(jiàn)。我相信細米的不少非凡舉動(dòng)一定會(huì )引起讀者的興趣的',如他懲罰小七子,如他騎發(fā)瘋的大白牛,如他為了梅紋而去偷考試卷子,但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿(mǎn)世界刻下的圖象,還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng )造的一幅巨大的“壁畫(huà)”。這就是細米最大的不同之處,是他的“精神之美”所在。而對應的,梅紋能夠以她的不同于鄉間的,女子獨有的敏銳的感覺(jué),來(lái)開(kāi)發(fā)引導細米。如果梅紋受到了什么困難,細米一定會(huì )奮不顧身得來(lái)幫助她。

  這就是細米,這是一個(gè)十分勇敢又害羞的男子孩。

《細米》讀后感11

  通過(guò)這個(gè)寒假,我閱讀了《細米》,它讓我感悟頗深。男孩細米生來(lái)就會(huì )臉紅,表妹紅藕和他兩小無(wú)猜,同在稻香渡長(cháng)大。一天,村里迎來(lái)了一批從蘇州城來(lái)的眉清目秀的`女知青,分配到各家,幫忙干活。給平靜的鄉村帶來(lái)了一絲生機。

  細米家分到了梅紋,細米特愛(ài)雕刻,天天都得刻,把家具弄得“傷痕累累”。細米犯了錯,梅紋陪細米一起淋雨。細米一動(dòng)不動(dòng),他的小狗也和他一般。梅紋去喊老師,老師來(lái)了,可細米倒了…

  這里看出了梅紋的善良,她和細米非親非故,卻把細米當作自己的弟弟,為他求情。細米也認識到了錯誤,站在門(mén)外,不得到原諒,不肯進(jìn)家門(mén)。

  閱讀了《細米》后,我要向故事中的梅紋姐姐學(xué)習,要樂(lè )于助人,要在別人有困難時(shí)幫助他們,好心有好報,你怎么待人,人家就怎么待你,因為,善是精神世界的陽(yáng)光。同時(shí)我要向細米學(xué)習,學(xué)習知錯就改的優(yōu)秀品質(zhì)。

《細米》讀后感12

  最近,我讀了一本曹文軒的小說(shuō)——《細米》。

  其中我最喜歡的并不是主人公細米,而是他的一只狗——翹翹。

  書(shū)中的.壞人小七子喜歡以強凌弱,總是欺負細米,傷害小動(dòng)物,有天他在雪地里那只棒子狠狠的揍著(zhù)流浪狗翹翹,當翹翹即將死亡的那一刻,是細米將它抱回了家,撫育了它。

  那個(gè)寒冷的夜晚,翹翹已經(jīng)把小七子刻在了腦內。一天,細米又碰上了小七子,小七子故意攔在他和翹翹間,在雪地里,翹翹奮不顧身的撲向小七子,一口咬在小七子的腿上,“翹翹,快跑”細米大叫著(zhù)。就在這時(shí),小七子拿起一塊磚頭一下子砸在翹翹的頭上,頓時(shí)血流滿(mǎn)地,細米上去抱著(zhù)翹翹就跑,小七子拿著(zhù)棒子在后面追趕。細米剛把翹翹安置好,小七子背后就是一棒,最后小七子和細米打了起來(lái)。翹翹用它最后一點(diǎn)力氣,將斧子送到細米手里,細米往上一扔,小七子嚇得一溜煙就跑了。

  翹翹是一只有情有意的狗,它已經(jīng)把小七子當成了不共戴天的仇人,翹翹保護了主人,自己卻受了打,它是狗類(lèi)的英雄,他是細米的驕傲。其實(shí)狗一直是人類(lèi)的好朋友,忠誠、護主,長(cháng)處很多呢。我還認為小七子是一個(gè)無(wú)惡不作的人,連狗都欺負,還算不算人了?

《細米》讀后感13

  今天我讀了《細米》的第四章。本文描寫(xiě)了梅紋當上了美術(shù)老師后,為幫助細米辦成一次雕塑展覽而去了一次城里。但是,展覽館館長(cháng)失信,違背了答應。最終,梅紋和細米在村子里為細米的雕塑品辦了一次展覽。

  這篇文章讓我感觸很大,特別是在讀完《論語(yǔ)》后。在《論語(yǔ)》中,孔子曾這樣說(shuō)道:人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)軏,其何以行之哉?是啊,一個(gè)人如果沒(méi)有了信用,就像大車(chē)(大馬車(chē))和小車(chē)(小馬車(chē))沒(méi)有了馬與車(chē)之間連接的東西一樣,根本就沒(méi)有辦法去行駛一樣。也正如孔子所說(shuō)過(guò)的另外一句話(huà)一樣:人而無(wú)信,如禮何?人而無(wú)信,如樂(lè )何?一樣。從中我們就可以見(jiàn)得,即使是在孔子那樣落后的時(shí)代的`時(shí)候,大家也是非?粗匦庞枚值。

  在生活中,我們一定不要像那個(gè)展覽館館長(cháng)一樣,答應了別人的話(huà)卻改變主意,從而失信。我們如果答應了別人的事情,就一定要辦到;如果根本就是自己答應不了的事,就不要答應,以免因辦不了而失信。

《細米》讀后感14

  最近,我讀了一本叫做《細米》的書(shū),書(shū)中那跌宕起伏的故事情節讓我感慨萬(wàn)千。

  書(shū)中的主人公名叫杜細米,他是一位校長(cháng)的兒子,喜歡到處亂刻。有一天,一群蘇州女知青來(lái)到了他的家鄉,其中一位女知青留在了細米家,這位女知青一直教育細米,教他雕刻,也教他要尊重別人。他便從一個(gè)喜歡到處亂刻、惹事的頑皮少年成長(cháng)為一個(gè)關(guān)心別人,尊重別人,助人為樂(lè )的好少年,他經(jīng)歷的種種磨難與考驗,都是常人難以忍受的。讀完這本書(shū),想想自己的成長(cháng)過(guò)程,與他相似的地方有很多。

  在我五歲時(shí),我還是一個(gè)不懂尊重別人,不懂關(guān)心別人,只知道玩的一個(gè)頑皮少年,甚至還會(huì )去貶低別人,好像整個(gè)地球都是我的.一樣。但過(guò)了五年后,我已知道去尊重別人,關(guān)心別人,尊重別人的勞動(dòng)成果了,已經(jīng)成為了一個(gè)陽(yáng)光少年。

  這本書(shū)并沒(méi)有用城市做背景,也沒(méi)有用高貴的人做主角,而是用鄉村來(lái)做背景,用一個(gè)普普通通的鄉間少年,鄉土風(fēng)情、鄉野本色,雖然沒(méi)有城市小說(shuō)那么有特點(diǎn),但有一種獨特的鄉下味道,是一種獨特的寫(xiě)作手法,我們應該學(xué)習。

《細米》讀后感15

  暑假里讀了一本書(shū)—《細米》。這是近代作家曹文軒寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了在這本書(shū)了書(shū)中的男主角—細米。細米平時(shí)看上去很不懂事,大大咧咧的,可實(shí)際上,卻是一個(gè)會(huì )臉紅的男孩子。

  這本書(shū)一共八章。給我影響最深的是第六章—買(mǎi)根紅繩給我姐姐梳小辮。其中,細米和小七子打起來(lái)的那一段,不是因為他們打架打得太激烈,是因為細米和翹翹(細米家的小狗)的感情,讓我感動(dòng),我當時(shí)看到這里,就有一種想沖上去和細米一起揍小七子的沖動(dòng),我想為什么這么美麗的地方會(huì )有這么一個(gè)“邪惡”的人……

  在這本書(shū)里,我看到了寂靜的麥田,看到了旋轉的風(fēng)車(chē),看到了輕搖的.小船,雪白的蘆花,淳樸的民風(fēng)。呵呵!還有那會(huì )害羞的細米,給我們帶了快樂(lè )的細米。

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