- 海倫凱勒讀后感 推薦度：
- 《海倫凱勒》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《海倫凱勒》讀后感12篇
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《海倫凱勒》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海倫凱勒》讀后感 篇1
在我幾年的小學(xué)生活中，我讀過(guò)許多書(shū)，有《綠野仙蹤》、《長(cháng)襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》等等，其中令我印象最深的一本書(shū)是《海倫凱勒傳》。
這本書(shū)的主人公叫做海倫凱勒。1880年，6月27日海倫凱勒出生在美國亞馬拉巴州的小鎮塔斯康比亞。1882年，不幸的小海倫因發(fā)高燒而差點(diǎn)喪命。小海倫她雖然活了下來(lái)，但是從此雙目失明，雙耳失聰。這讓人多么悲痛啊!
海倫在難以想象的生命逆境中，百折不撓。海倫10歲的.時(shí)候，父母為她請來(lái)了薩勒老師，教海倫說(shuō)話(huà)發(fā)音。海倫為了能讓她的伙伴聽(tīng)懂自己說(shuō)的話(huà)，她夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有事甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到她自己覺(jué)的讀對了為止。有一次，我給自己下了一個(gè)目標，1個(gè)小時(shí)踢100個(gè)毽子，因為長(cháng)得較胖，我才踢了 20個(gè)，就氣喘吁吁，覺(jué)得累了，最終半途而廢。想到海倫堅持不懈，不斷地向自己提出新的目標，并且?jiàn)^斗去實(shí)現，我真是太渺小了。
讀完《海倫凱勒傳》這本書(shū)后，讓我明白了：我們要珍惜現在所擁有的一切，好好利用并保護自己的眼睛，就像自己明天就將永遠失去光明這么珍惜。學(xué)習凱倫滴水穿石的頑強精神，學(xué)好每門(mén)功課。
《海倫凱勒》讀后感 篇2
這本書(shū)講述的是美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的經(jīng)歷。海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭里，一歲半時(shí)突發(fā)一場(chǎng)大病使她不僅雙目失明，兩耳失聰，而且連話(huà)也不會(huì )說(shuō)了。海倫是不幸的，在她的生活中失去了光明和聲音。海倫又是幸運的.，她有疼她愛(ài)她的父母，更有一位愿意為她付出畢生精力的好老師。在老師的教育和幫助下，海倫沒(méi)有選擇向命運屈服，而是勇于向命運挑戰，憑著(zhù)驚人的毅力戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并掌握了多種語(yǔ)言，一步步走向成功。
24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，成為人類(lèi)克服自身缺陷的楷模。父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、周?chē)腥说膼?ài)陪伴著(zhù)海倫成長(cháng)為一位杰出的人才�！袄蠋�，我很想把人們給予我的愛(ài)播撒到全世界�！焙愂沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。她一直到死都沒(méi)有停止為殘疾人的演說(shuō)和募捐活動(dòng)，她的努力使許許多多殘疾人獲得了受教育的機會(huì )，被譽(yù)為“為殘疾人事業(yè)獻出自己一生的人類(lèi)母親”。
讀了這本書(shū)，我被海倫不屈不撓勇于向命運挑戰的精神所折服，又被她那博大的愛(ài)心所感動(dòng)。想想自己，我就覺(jué)得很慚愧。我在學(xué)習和生活中，遇到一點(diǎn)困難就退縮不前，總是抱怨這抱怨那，而不是努力去做。今后我要向海倫學(xué)習，遇到困難不退縮，勇往直前！用自己的雙手描繪出人生最美麗的畫(huà)卷！也要像海倫那樣，感恩父母、感恩老師，用自己學(xué)到的知識去回報整個(gè)社會(huì )！
《海倫凱勒》讀后感 篇3
有人說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)能使人受益一生，確實(shí)，最近，我讀了一本書(shū)，它如同一盞明燈，照亮了我的心靈。特別是書(shū)中的主人公，她的故事如同繁星點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)著(zhù)我的心靈，她就是——海倫凱勒。
這本書(shū)講述的是—歲半的.小海倫在生了—場(chǎng)重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無(wú)邊的黑暗和痛苦之中。后來(lái)，因為沙利文老師的精心指導，海倫漸漸樹(shù)立了生活的勇氣和信心，變得頑強起來(lái)。強烈的求知欲迫使她堅持不懈地努力學(xué)習，對生活的熱愛(ài)促使她奮力前進(jìn)。她在學(xué)習的道路上最終靠不屈不撓的精神取得了成功。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學(xué)習知識也是如此，為了那各種各樣的題費盡心血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂(lè )的音符。
她的精神一直在傳頌著(zhù)，感動(dòng)了一代又一代人，激勵著(zhù)我們。海倫·凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，也許這就是你在黑暗中過(guò)87年的原因吧！海倫·凱勒，盲、聾、啞人的奇跡！你的精神是我不斷上進(jìn)的不竭動(dòng)力！你永遠活在世人的心目中！
《海倫凱勒》讀后感 篇4
今天我們學(xué)習了《海倫﹒凱勒》這篇課文，我很感動(dòng)。海倫﹒凱勒是個(gè)命運對她不公平的人，在她一歲半的時(shí)候，由于生了一場(chǎng)重病，導致雙目失明，雙耳失聰。學(xué)到這里，我的心都揪起來(lái)了，厄運怎會(huì )降臨到她的頭上，老天真是太不公平了？一個(gè)人與這有聲有色的世界隔絕了，從此要面對無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，這是多么痛苦的'事��？
然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文，是沙利文老師讓海倫學(xué)會(huì )了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，讓海倫增強了生活的勇氣和信心。學(xué)到這里，我又為海倫感到高興，更被海倫堅強不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學(xué)習，功夫不負有心人，1900年海倫以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，1904年大學(xué)畢業(yè)。
海倫在一生中完成了14部著(zhù)作�！段疑畹墓适隆�、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產(chǎn)生了世界范圍的影響，海倫還把她的一生獻給了福利和教育事業(yè)，贏(yíng)得了世界輿論的贊揚，聯(lián)合國曾發(fā)起向“海倫﹒凱勒”學(xué)習的世界運動(dòng)。
是呀，我們的確要向海倫學(xué)習，學(xué)習她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒(méi)有因小時(shí)候耳聾、眼瞎而退縮，而是勇敢的向前進(jìn)。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，我們要做生活的勇敢者。
《海倫凱勒》讀后感 篇5
1880年，海倫、 凱勒出生在美國，不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能喊一聲媽媽?zhuān)膊荒軆A訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。就在這時(shí)，家庭教師安妮、 沙利文來(lái)到了海倫的身邊。沙利文老師開(kāi)始叫海倫摸盲文，拼單詞。在莎莉文老師的精心指導下，海倫學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)自己的名字，學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)許多單詞。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。就這樣，海倫學(xué)會(huì )了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”。
海倫十歲時(shí)。父親為她請來(lái)了薩勒老師，海倫靠著(zhù)觸覺(jué)的'方法，學(xué)習說(shuō)話(huà)，其艱難程度可想而知。她每天堅持著(zhù)練習、練習、練習······
大學(xué)畢業(yè)后，海倫把自己全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上。海倫這種不屈不撓的精神，永遠留在世人的心中。
海倫學(xué)習東西，是多么的持之以恒，相比之下，我顯得多么渺小。有一次，阿姨送了我一輛自行車(chē)，我迫不及待地想學(xué)會(huì )它。于是我扶著(zhù)圍墻，慢慢地騎著(zhù)，可不知怎么的，自行車(chē)離圍墻越來(lái)越遠，我的手扶不到圍墻，一下子摔了下來(lái)。我又一次坐上自行車(chē)，開(kāi)始騎，可是又像第一次一樣摔了下來(lái)。我氣餒了，把自行車(chē)往旁邊一摔。從此以后，我再也不去騎了，以至到現在還沒(méi)有學(xué)會(huì )它�，F在回想起來(lái)，我是多么不該，如果我當時(shí)堅持，現在就會(huì )騎自行車(chē)了。
海倫、 凱勒，你讓我明白，遇到困難，不屈不撓，就一定會(huì )走向成功，走向勝利！
《海倫凱勒》讀后感 篇6
近日，我們了解到“海倫·凱勒”這樣的文字，文字海倫·凱勒頑強的精神讓我非常感動(dòng)。
海倫的命運是非常不公平的。她一歲半的時(shí)候又瞎又聾。就在這時(shí)，家庭教師安妮·沙利文來(lái)到海倫身邊，教海倫識字，寫(xiě)字和算術(shù)，教她用手指“說(shuō)話(huà)“。海倫10歲時(shí)想學(xué)說(shuō)話(huà)。在富勒老師的指導和海倫的不懈努力下，海倫終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。最后，考上了哈佛大學(xué)，取得了巨大的成績(jì)。
誰(shuí)能想到一個(gè)殘疾人能進(jìn)入世界聞名的哈佛大學(xué)？她為此付出了多少努力！所有這些，事實(shí)上，都是海倫·凱勒生命的結晶。她努力讀盲文，努力練習說(shuō)話(huà)。海倫從不放棄，即使事情變得很糟糕，正是她的堅持使她成為一個(gè)成功的人。
這使我想起那一幕，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)的。前幾天，我的父親給了我一輛自行車(chē)，我很高興，我迫不及待地想在樓下學(xué)習。我剛上車(chē)，沒(méi)想到重心，摔了個(gè)“狗啃泥”。我看了看我的膝蓋，我的`上帝，甚至出血。疼痛��！我的心臟是掛回去，“還是不學(xué)嗎？”但很快想到海倫·凱勒的心，她的痛苦比它傷害了我這算什么呢？我吸取了教訓，再試一次又一次，我做到了，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
謝謝您，海倫·凱勒！是您教會(huì )了我在困難學(xué)生面前不低頭！
《海倫凱勒》讀后感 篇7
海倫凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子，但是他也非常調皮!愛(ài)搗蛋，但是他最后還是上了最出名的學(xué)園!是一位作家，當然哪有作家沒(méi)文章，他就是出版了《假如給我3天光明》!
讓我們一起來(lái)看海倫的成長(cháng)吧!海諾凱倫是一位非常不幸的人!她聾，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的叫聲，春夏秋冬的美妙聲音!她啞，說(shuō)不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中!。那凱勒為什么會(huì )這樣呢?因為她笑的時(shí)候突發(fā)了一種疾病雖然醫生呢說(shuō)他挺不過(guò)今晚，但他還是活了過(guò)來(lái)，但是事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單雖然挺過(guò)了生死關(guān)，但是生不如死的竟然在等待著(zhù)19個(gè)月的小女孩!
可是他沒(méi)有我們想的那樣不堅強，她很堅強，但是很喜歡惡作劇!甚至差點(diǎn)把別人的頭發(fā)剪光!把妹妹摔死等等!他的嫉妒心理越來(lái)越大!這一切一切都是因為他的盲聾啞!最后家長(cháng)給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文!新的路程又來(lái)了她在老師哪里也是一二在二而三的.犯錯!最后老師要對她實(shí)行嚴格的教育，雖然沒(méi)有贏(yíng)得家長(cháng)的信任但是凱勒的確有進(jìn)步，會(huì )了女孩應有的東西，爸爸看見(jiàn)了急嗎向老師賠禮道歉，老師交給他識字，她很厲害學(xué)會(huì )了好幾百字!好厲害!
這個(gè)小女孩最后有了她自己的美麗?
《海倫凱勒》讀后感 篇8
我最歡的名人是美國的海倫凱勒，看了《海倫凱勒》之后，我了解到在她19個(gè)月時(shí)生了一場(chǎng)大病，失去了聽(tīng)力和視力。因為聽(tīng)不見(jiàn)，她不會(huì )講話(huà)，海倫的脾氣變得越來(lái)越暴躁，這時(shí)莎莉老師出現了，她給海倫帶來(lái)了一個(gè)娃娃（doll），她一遍又一遍在海倫的'手心里書(shū)寫(xiě)doll。
莎莉老師又帶著(zhù)海倫去了公園，她們來(lái)到了噴泉邊，讓海倫摸了摸水，莎莉一遍又一遍在海倫的手心里書(shū)寫(xiě)water，漸漸的，海倫知道的單詞越來(lái)越多，但是她不會(huì )講話(huà)，莎莉老師讓海倫摸著(zhù)她的嘴一遍又一遍地說(shuō)著(zhù)媽媽?zhuān)惸７轮?zhù)老師的口型說(shuō)出了媽媽?zhuān)驗樗X(jué)得口型很怪，經(jīng)常哇哇大哭，這時(shí)莎莉老師給了她力量，海倫鼓起勇氣學(xué)會(huì )了說(shuō)媽媽?zhuān)笏謱W(xué)會(huì )了爸爸，妹妹和她的小狗的名字。
令我覺(jué)得最不可思議的事情是海倫靠著(zhù)頑強的毅力考上了哈佛大學(xué)，并且獲得了哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。正常人都難以做到的事情竟然一個(gè)身有殘疾的人做到了，可想而知海倫付出了多大的努力和汗水，我深深被海倫堅強、拼搏的精神感動(dòng)了。
《海倫凱勒》讀后感 篇9
當這個(gè)幼小的生命快要絕望的時(shí)候，沙利文老師來(lái)到了她的身邊，教她摸盲文、拼單詞，當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便對知識、世界有了渴望，是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的'日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著(zhù)這種追求，懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福��！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
《海倫凱勒》讀后感 篇10
“多么可憐的小女孩呀！”我情不自禁地發(fā)出了由衷的贊嘆。合上書(shū)本，眼眶里的淚珠不停地打轉兒，我深深的被海倫·凱勒不屈不撓、身殘志堅的奮斗精神所打動(dòng)。
海倫·凱勒在阿拉巴州出生１9個(gè)月后，只是匆匆地領(lǐng)略了生命的美好，病魔便無(wú)情地將魔爪伸向了她，從此她便陷入了一片無(wú)邊的黑暗和可怕的寂靜中。如果換做是我，我一定會(huì )悲觀(guān)消沉，認為自己是一個(gè)沒(méi)用的殘疾人而不求進(jìn)取�？墒呛悺P勒她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞、句子。她是那樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。她真堅強！相比之下，和某些人簡(jiǎn)直是天壤之別！就拿最近發(fā)生的事件來(lái)說(shuō)吧，趙猛，一個(gè)身體健全的學(xué)生，父母把他撫養成人，已經(jīng)讀六年級了。今年放寒假后，他沒(méi)有來(lái)報到，害的.大家都為他擔心。就在我們準備放棄尋找的時(shí)候傳來(lái)噩耗，說(shuō)是在漁塘里找到了尸體，經(jīng)檢查他是跳河自盡的，并非他殺。而且死了已經(jīng)有一個(gè)多月了。原因就只是因為這次期末考試沒(méi)有考好，每評上“三好學(xué)生”。我們真應該學(xué)習海倫·凱勒那頑強的精神，那堅韌不拔的毅力！
在常人難以想象的黑暗與無(wú)聲的世界里，她燃起生命之火，積極投身到保障殘疾人權益的事業(yè)中，她向世人證明“殘疾”并不等于“無(wú)能”。譜寫(xiě)了一曲壯美的生命贊歌。她這種以愛(ài)報愛(ài)，堅韌不拔的精神不值得我們學(xué)習嗎？
《海倫凱勒》讀后感 篇11
世界第一文學(xué)作家海倫凱勒，從小就是一個(gè)殘疾人。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾帶給她無(wú)盡的仿徨和無(wú)助。莎莉文老師的到來(lái)改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運抗爭，最終她創(chuàng )造了奇跡。
命運給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運，她靠著(zhù)堅韌不拔的意志力和對幸福的執著(zhù)追求，奮勇與命運對抗，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏(yíng)得了光明和歡笑。她靠著(zhù)堅如磐石的毅力駕駛著(zhù)人生的風(fēng)帆執著(zhù)前進(jìn)，她用頑強的創(chuàng )造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。
“苦難對于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，她卻有著(zhù)超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界，但她卻用堅強的意志創(chuàng )造了生命的奇跡。又聾又盲的'海倫凱勒靠著(zhù)一顆不屈不撓的心，接受命運的挑戰，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫(xiě)了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴望和對人類(lèi)的真摯友愛(ài)。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè )觀(guān)向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。
海倫凱勒的一生是快樂(lè )的充實(shí)而卓越的，他把無(wú)聲無(wú)影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。
《海倫凱勒》讀后感 篇12
漆黑的天空里，有幾點(diǎn)閃耀的星光，不住地顫動(dòng)著(zhù)，在這迷人的夜色中，我心里對海倫·凱勒充滿(mǎn)了敬佩。
《海倫·凱勒》的主人翁海倫·凱勒，在出生19個(gè)月后，因為生病失去了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的`發(fā)音器雖然沒(méi)有受損，卻因為無(wú)法受到學(xué)習與模仿的刺激，所以不會(huì )說(shuō)話(huà)，變成一個(gè)又盲、又聾、又啞的殘疾兒。
幸好她的父母沒(méi)有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師——安妮·沙利文。沙利文老師不但打開(kāi)了小海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì )用手語(yǔ)表示意思到可以獨立閱讀，甚至用口與他人交流，小海倫付出了比同齡人多幾倍甚至十幾倍的努力，也正因為這樣她在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分�！椎每死驅W(xué)院畢業(yè)。
挑戰，這句話(huà)說(shuō)得太好了！小海倫為了改變自己，付出比常人多幾百倍的努力：為了順利地通過(guò)考試，小海倫不得不記下美國式點(diǎn)字符號為了知道老師上課所教的內容，小海倫每天晚上不得不和沙利文小姐挑燈苦讀……
換了你，你能做到嗎？是啊，一個(gè)偉人的背后飽含了多少辛苦的汗水和頑強的意志呀！
《青鳥(niǎo)》的作者梅特林夫人說(shuō)：“海倫·凱勒是一個(gè)讓咱們自豪與羞愧的名字，她應當得到永世流傳，以對我們的生命給予最必提醒。
海倫的名言：假如你眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么“不斷在我耳邊回響……
【《海倫凱勒》讀后感】相關(guān)文章：
海倫凱勒讀后感01-18
《海倫凱勒》讀后感01-15
海倫凱勒傳讀后感01-24
《海倫凱勒自傳》讀后感02-06
海倫凱勒讀后感(15篇)12-15
海倫凱勒讀后感15篇08-21
海倫凱勒讀后感 15篇01-20
海倫凱勒讀后感15篇02-20
《海倫凱勒》讀后感5篇02-24