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海倫凱勒讀后感 15篇
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的海倫凱勒讀后感 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海倫凱勒讀后感 1
當聽(tīng)完了海倫的故事后，我不禁陷入了沉思：是什么力量讓海倫這個(gè)幾乎絕望的人燃起了生命的火苗？答案是：信念。
在她自己的人生篇章中，讓我淚濕衣襟的是她學(xué)習說(shuō)話(huà)的那段經(jīng)歷。一個(gè)已經(jīng)啞了的人竟然還能有信心說(shuō)出話(huà)，這是讓人不可思議的，一般的殘疾人早就放棄了，可海倫卻一直堅持著(zhù)，這完全是一個(gè)啞人對說(shuō)話(huà)的渴望的'力量在支撐著(zhù)她，她可以以常人無(wú)法想象的毅力，去完成別人不能完成的奇跡。我們常人把手放在一個(gè)人臉上用感覺(jué)判斷發(fā)音也不一定能學(xué)會(huì )正常發(fā)音，何況海倫這個(gè)盲聾人，這才是讓人贊嘆的。她就靠著(zhù)這種對理想的追求的信念，支撐自己一直到成功。正因為這種對人生不放棄的信念，才使她展現出如此大的力量。
海倫·凱勒的精神也給我們樹(shù)立一面鏡子，照出我們人生中的一些缺點(diǎn)，讓我們羞愧難當。
海倫凱勒讀后感 2
我們和海倫·凱勒比比看，她雖然盲聾啞，可他沒(méi)有放棄對生活的向往，對自由的渴望，堅強的面對困難；可我們，遇到困難就退縮，還抱怨生活，抱怨一切。面對海倫，我們難道真的不羞愧嗎？我們不應該做一些什么嗎？是的，我們要改變，要懷揣信念，坦蕩的面對一切，面對生活，面對困難，學(xué)習海倫·凱勒不屈不撓的精神，學(xué)習她那不畏困難的意志力，這樣才能創(chuàng )造出真正的.自我，真正的人生。
海倫·凱勒給我們樹(shù)立了榜樣。正像她的自傳《假如給我三天光明》中說(shuō)的：“傾聽(tīng)悅耳的話(huà)音，鳥(niǎo)兒的歌聲，音樂(lè )的旋律，仿佛明天你就要失去聽(tīng)覺(jué)；深深地吸一口花的清香，細細品嘗一小口食物，仿佛明天就要失去嗅覺(jué)和味覺(jué)�？傊�，最大限度使用你的每一個(gè)器官，享受生活賜予你的每一種能力�！闭湎畹拿糠昼�，享受幸福生活。
海倫·凱勒以她不屈不撓、喜愛(ài)生活的精神，永遠活在世人心中。
海倫凱勒讀后感 3
海倫·凱勒的名字一定家喻戶(hù)曉，可提到安妮。莎利文，海倫·凱勒的家庭教師，那就不一定知道了。
其實(shí)，海倫·凱勒的成功，離不開(kāi)安妮·莎利文老師的尊尊教導，是她的.無(wú)私奉獻，把海倫·凱勒引入正軌，是她用自己的愛(ài)心教會(huì )了海倫·凱勒許多知識。
可你們知道嗎？安妮·莎利文自己也是一個(gè)盲人，而且也是貧困家庭出身，以前還是脾氣暴躁的女孩，曾被家人兩度拋棄，最后到了一個(gè)收容所里，還要日夜照顧自己身患腫瘤的弟弟杰米。但是，她在這個(gè)收容所里學(xué)到了很多東西，友愛(ài)、關(guān)愛(ài)……
她的求學(xué)欲就是在這里萌發(fā)的：有一次，她在大廳里溜達，忽然看到桌子上放著(zhù)兩捆被老鼠咬過(guò)的書(shū)，便拿回去和弟弟一起看�？吹揭话�，她便有了求學(xué)的欲望。從此她便開(kāi)始了她的學(xué)習生涯……
在我看來(lái)，安妮。莎利文和海倫·凱勒一樣偉大。
海倫凱勒讀后感 4
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動(dòng)。她是美國著(zhù)名的殘疾人社會(huì )活動(dòng)家。她在阿拉巴州出生后的第二十個(gè)月，一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力，使她的一生處在黑暗與無(wú)聲的世界里。她憑著(zhù)自己的'毅力和堅強不屈的精神，最后戰勝了自我，走出了無(wú)聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。環(huán)保廣告語(yǔ)
我覺(jué)得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會(huì )去自殺，也許會(huì )依靠父母過(guò)一輩子，可她卻不一樣，一個(gè)人堅強地走了下去，不但學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，而且還成為了著(zhù)名的作家。她為什么能做到那樣?答案就是堅強!
海倫凱勒讀后感 5
在暑假期間，我讀了一本《假如給我三天光明》的書(shū)，里面講了海倫·凱勒因生了一場(chǎng)大病使她變成了一個(gè)又聾又啞的人。而海倫·凱勒卻寫(xiě)了一本這樣的書(shū)，我讀完后非常敬佩海倫·凱勒那種頑強拼搏的精神。
自從海倫·凱勒的.人生陷入了一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界中，海倫·凱勒并沒(méi)有向命運低頭，她經(jīng)歷了很長(cháng)時(shí)間的刻苦學(xué)習，終于有一天，她成功了！她考上了別人夢(mèng)寐以求的美國哈弗大學(xué)克利夫學(xué)院。就連馬克·吐溫都說(shuō)“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒” 。
當我看到書(shū)的末尾時(shí)，她第一天想看一看所有人們那和藹可親的臉；第二天想進(jìn)博物館看一看人的進(jìn)化和悠久的歷史文化；第三天她就只想過(guò)一過(guò)我們正常人的日常生活。海倫·凱勒即使生活在一個(gè)黑暗的世界里，也能如此頑強、幸福。
大家現在一定要好好珍惜我們所有的東西，別等到失去了才去珍惜。
海倫凱勒讀后感 6
今年暑假，我讀了海倫凱勒在黑暗中的追求這篇文章讓我很感動(dòng)。海倫雖然是一個(gè)又盲又瞎的殘疾人，但是能取得這么大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)。然而她并沒(méi)有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，并為人類(lèi)作出了貢獻，成為一個(gè)知識廣博，令人尊敬的人。我看完書(shū)后，深刻地認識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于沒(méi)有奮斗的精神，平時(shí)，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由。但是，和海倫凱勒相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷大的理想和奮斗目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的`力量了。
海倫·凱勒，你雖然是一個(gè)殘疾人，但你勇敢堅強，克服了生理上的障礙，登上了文學(xué)創(chuàng )作業(yè)的巔峰，我要以你為榜樣，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
海倫凱勒讀后感 7
今天，我讀了《海倫·凱勒》，被海倫深深感動(dòng)了……
不幸的小海倫，一歲半時(shí)，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰。
她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的`如饑似渴，以至小手指都摸出了血……
為使她的伙伴能聽(tīng)懂她說(shuō)的話(huà)，海倫夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對了為止。她每天堅持著(zhù)練習，練習，練習……她這種不屈不撓的精神是多么可貴��！
而有些同學(xué)呢，資質(zhì)要比海倫好得多，眼睛看得到，耳朵也能聽(tīng)到，不是殘疾人�？墒�，班主任老師上課卻總是不專(zhuān)心聽(tīng)講，擺弄東西，做小動(dòng)作； 要是班主任老師不在班級，就要反天；副科老師上課，開(kāi)小差，說(shuō)閑話(huà)……對自己一點(diǎn)都沒(méi)有好處，不足海倫的1/10。
朋友，來(lái)吧，讓我們都來(lái)向凱倫學(xué)習吧~以后當你開(kāi)小差時(shí)，想一想凱倫，相信你就會(huì )徹底改變的！
海倫凱勒讀后感 8
這本書(shū)主要寫(xiě)海倫小時(shí)候因為一場(chǎng)大病奪去了她的視、聽(tīng)、說(shuō)全部能力。海倫以超人的毅力開(kāi)始學(xué)習，逐漸從黑暗與寂靜、混沌與無(wú)知的世界之中走出來(lái)。海倫克服了難以想象的.困難，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了美國第一學(xué)府----哈佛大學(xué)。
“天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水”可想而知海倫是個(gè)不健全的孩子，她話(huà)費了多少時(shí)間來(lái)學(xué)習和掌握知識�？康木褪悄穷B強的毅力，孜孜不倦的學(xué)習精神。
我們都應該像小海倫學(xué)習，她是我們學(xué)習的好榜樣。
海倫凱勒讀后感 9
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒，不甘服輸于命運的擺布，努力拼搏的坎坷一生和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音。在善良的安妮莎莉及其他老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)懷中，海倫克服了承認無(wú)法想象的困難，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng )造受教育育的機會(huì )。她曾周游世界，為殘疾人加油鼓勁，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的'世界只有無(wú)光無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月，但她卻頑強認為假如給我三天光明--——第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”，看到那些鼓勵我生活下去善良、溫厚和心懷感動(dòng)的人們；第二天：我要黎明起身，去看黑夜便白晝的動(dòng)人奇跡；第三天：我將在當前的日常生活中度過(guò)，到為生活而忙碌的人們常去的地方去，體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。
海倫凱勒讀后感 10
《海倫凱掄傳》這本書(shū)講的是海倫凱勒這位小女孩的一生。海倫在他出生的第20個(gè)月時(shí)高燒不退，就是這場(chǎng)高燒是海倫失去了視力與聽(tīng)覺(jué)。就在這時(shí)，海倫的父母為海倫找了一位老師---安妮莎莉文，也就是這位老師改變了海倫的一生。
海倫在自己失去視力與聽(tīng)覺(jué)的時(shí)候，在莎莉文老師和父母的精心教導下，克服了種種困難，最終考上了哈佛大學(xué)并學(xué)會(huì )了英。法，德，希臘，拉丁文這五種語(yǔ)言，海倫的一生是一個(gè)奇跡，這個(gè)人奇跡不是老天爺送給海倫的而是海倫和她的老師十幾年來(lái)的'努力換來(lái)的。
《海倫凱勒傳》這本書(shū)的著(zhù)名散文《假如給我三天光明》我將去看日落，日出，戲劇，大街小巷，和人們的生活習慣。我讀完這篇散文后深有感觸，讓我深深感受到我們應該珍惜我們擁有的一切。
我認為海倫的一生是非常有價(jià)值的，是非常值得我們紀念的。海倫用她的聰明才智成為了著(zhù)名的演說(shuō)家和寫(xiě)作家，用她獨特的方式震撼了全世界。
海倫凱勒讀后感 11
凱勒出生在1880年。他非常不幸，有一年，他生了一場(chǎng)大病，倒下了，導致她雙目失明，雙耳失聰，但是沙利文老師改變了她的一生，長(cháng)大后，把自己的愛(ài)全部奉獻給了殘疾人，并寫(xiě)了一部著(zhù)作《假如給我三天光明》，她能做到這一點(diǎn)全是堅持不懈、持之以恒得來(lái)的.。這本書(shū)寫(xiě)出了海倫凱勒對光明的向往。海倫雖然是個(gè)殘疾人，但身殘志堅的她依然用自己所有的愛(ài)去幫別人。我們要向她學(xué)習她這種堅持不懈、為民奉獻的精神。和我相比，我真是自愧不如。又一次，老師布置了三條比較難的題目，叫我們回家做，我以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到做來(lái)做去就是做不起來(lái)，所以我便不做了，想第二天老師會(huì )講的。于是我胡亂添了幾個(gè)式子上去，就了事了。沒(méi)想到，第二天老師沒(méi)有講，直接收了本子。我還別人對過(guò)了，錯了兩題，這下死定了，我想。要是我昨天細心地計算，今天就不會(huì )錯了。所以我下定決心以后一定改掉這個(gè)不好的習慣。我一定要跟海倫凱勒一樣樂(lè )于奉獻、富有愛(ài)心。
海倫凱勒讀后感 12
今天我讀了一篇文章，叫《海倫·凱勒》文中介紹了一位主人公名叫海倫 凱勒，她在一歲半時(shí)，因為得了一場(chǎng)重病以后，雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。但她并沒(méi)有放棄。她靠這種不屈不撓的精神成功走出了黑暗。
海倫她的經(jīng)歷讓我驚訝，她都雙目失明了，雙耳失聰了但還在學(xué)習。換成一般人也許想依賴(lài)父母一生，或已經(jīng)沒(méi)有活的念頭了，但海倫沒(méi)有�？吹竭@兒，我特別慚愧。那一天，數學(xué)作業(yè)上有一題是兩位數來(lái)解答的。媽媽看我不會(huì )，便教我。媽媽算了一遍又教了我一遍。我起初明白了一點(diǎn)但不一會(huì )的功夫我就暈了。我把答案抄了下來(lái)，然后搖了搖手說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴挥媒塘�，老師�?huì )教的`�！眿寢屩缓秒x開(kāi)。要是當初學(xué)習了，我就會(huì )學(xué)得更扎實(shí)。就因為那小小的困難，我就放棄了，這太不應該了。海倫都雙目失明，雙耳失聰了，都沒(méi)放棄學(xué)習，我卻放棄了。我決定向她學(xué)習。
海倫凱勒讀后感 13
起初，我并不懂得海倫·凱勒在她的傳記《假如給我三天光明》中所提到的那種奮發(fā)向上的精神以及力量，給我們的沖擊是不言而喻的。
我知道，在這樣一個(gè)色彩斑斕的世界與社會(huì )中，所有的一切都有其存在的意義，我們并不能厭惡他，而就否定他的存在，我們更可能會(huì )在生活中，簡(jiǎn)直就是微不足道的點(diǎn)滴之中獲得一次次的事故，我們想逃避它們的'追蹤與折磨，但是我發(fā)現，我更想去逃避它時(shí)，它就離我更加的微妙，簡(jiǎn)直是相互接觸與摩擦的感覺(jué)一觸即發(fā)。
那是一種我無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué)，當一個(gè)做輪船模型的硬的木塊，中間是空缺的，在我的身后向我撲來(lái)，所有的一切意外都是自己所始料不及的，當然我自己并沒(méi)有發(fā)現有什么的異常，我更沒(méi)有覺(jué)得一塊硬木塊能夠擦穿我的眼睛。
海倫凱勒讀后感 14
世上無(wú)難事，只要肯登攀�！珴蓶|。讀了這個(gè)感人的故事后，我徹底的明白了這句名言的意思。
海倫·凱勒是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人，在十九個(gè)月的.時(shí)候，一場(chǎng)可怕的瘟疫殘忍地奪去了她的視力和聽(tīng)覺(jué)，但是她沒(méi)有因此泄氣，反而和恩師蘇利文小姐一起共同度過(guò)難關(guān)。
蘇利文小姐就像一只勤勞的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)惥拖褚恢粍倓偝錾男▲B(niǎo)，迫不及待地跟著(zhù)蘇利文走出了這個(gè)黑暗的世界。
我覺(jué)得，之所以海倫能成功并不是全部歸功于蘇利文小姐，（當然，蘇利文小姐也是海倫一生中的重要人物。）她從小就有一股鍥而不舍的勁兒，無(wú)論面對什么事都不會(huì )低頭，如果她每時(shí)每刻都懷著(zhù)我不如別人的心理，那么無(wú)論有多好的老師她都不可能成功。
海倫雖然看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，但她依然這么努力，這么用功，我是一個(gè)健康的孩子，但卻不珍惜時(shí)間，不認真學(xué)習，我要向海倫學(xué)習！
如果你有海倫和一樣的精神品質(zhì)，你一定也能成功！
海倫凱勒讀后感 15
1900年海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后她決心要把自己的一生都傾注在殘疾人身上。
我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮斗精神與堅定不移的信念而倍受感動(dòng)，我的心中充滿(mǎn)了對海倫的敬仰與發(fā)自?xún)刃牡馁潎@。我想如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而，她卻沒(méi)有向殘酷的命運低頭，她用頑強的精神，開(kāi)辟了嶄新的.了生道路。
海倫曾提出這樣一來(lái)的問(wèn)題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能浪費時(shí)間， 浪費美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
本課課文讓我受益匪淺。海倫是一個(gè)殘疾人，她都能克服一個(gè)個(gè)，困難走向成功，而我們這些健全的人卻常常被學(xué)習中的一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒、退縮真不應該�，F在我懂得了堅強也明白了只要懷有夢(mèng)想和目標，努力奮斗就會(huì )成功。
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