2023科技活動(dòng)方案(精選22篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的2023科技活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技活動(dòng)方案 篇1
根據學(xué)?萍冀逃挠媱澮,緊緊圍繞“科技創(chuàng )新,強國富民”的主題,大力宣傳,積極組織,掀起科技教育活動(dòng)的高潮。為了提高學(xué)生高素質(zhì)的科技創(chuàng )新能力水平,特制定我校今年的校園科技節活動(dòng)方案如下:
一、指導思想
落實(shí)小學(xué)生的思維創(chuàng )新的'開(kāi)發(fā),科技動(dòng)手創(chuàng )作的培養,為學(xué)生的創(chuàng )造發(fā)明營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境,使科技活動(dòng)成為學(xué)校的又一個(gè)亮點(diǎn)。
二、領(lǐng)導小組及成員
組長(cháng):劉海英
副組長(cháng):劉福春、王久洲、李樹(shù)財
組員:尹萌、張添一、曲永軍、張宇、劉志敏、石曉雨、肖琳。
三、活動(dòng)主題:科技創(chuàng )意
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月17日—20xx年5月21日
五、活動(dòng)內容:
。ㄒ唬、宣傳發(fā)動(dòng):
1、召開(kāi)啟動(dòng)儀式,營(yíng)造科技教育氣氛。
2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科技活動(dòng)安排的通知,落實(shí)活動(dòng)內容。
六、參加人員:1—6年級學(xué)生
七、組織活動(dòng):
1、3—6年級學(xué)生讀一本科普讀物,并上交筆記、感悟心得。
2、5—6年級學(xué)生計算機編程活動(dòng)。
3、1—6年級科幻畫(huà)展評。
4、科技創(chuàng )新發(fā)明活動(dòng)。
八、總結。
科技活動(dòng)方案 篇2
引導小學(xué)生從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的觀(guān)念,弘揚科學(xué)精神,普及科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想,提高少年兒童科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)素質(zhì)教育,培養少年兒童的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、獨立思考能力、創(chuàng )新能力,學(xué)校在六一兒童節前特舉辦科技創(chuàng )新制作活動(dòng)制作及展覽。
一、活動(dòng)內容:
科技創(chuàng )新小制作
二、活動(dòng)主題:
崇尚科學(xué) 勇于創(chuàng )新 探索科技 創(chuàng )造未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間:
1、評審時(shí)間:20xx年5月25日
2、展覽時(shí)間:20xx年5月29日—6月1日
四、參賽對象:
一至六年級學(xué)生
五、活動(dòng)內容介紹:
科技制作是指學(xué)生在日常學(xué)習、生活、工作中,對那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱(chēng)心、不方便的物品,運用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識或者通過(guò)自己的聯(lián)想和創(chuàng )新、設計,制造出目前還沒(méi)有的.更稱(chēng)心、更方便的新物品。作品要具有“四性”: 1.新穎性 2.創(chuàng )造性 3.實(shí)用性 4.美觀(guān)性。
六、活動(dòng)要求:
1、各班要扎實(shí)有效地開(kāi)展好此項活動(dòng),要引起每一位學(xué)生,每一位家長(cháng)的高度重視,做到人人參與。
2、作品設計新穎,具有創(chuàng )造性、教育性。
3、作品可利用現有材料經(jīng)過(guò)設計、加工、制作成德具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品;也可結合環(huán)保教育,引導學(xué)生利用一些廢舊物品作材料,變廢為寶,進(jìn)行設計、加工、制作。
4、凡參賽的作品都要貼上標簽,寫(xiě)明作品名稱(chēng),作者姓名、班級。
5、本次活動(dòng)將以小發(fā)明、小制作為參展、參評對象。參展作品要求體現科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性原則。作品外形設計精美,制作精致,技術(shù)精湛,突出創(chuàng )新意識和科技含量。作品參展數量每班3件以上。
6、作品上交時(shí)間20xx年5月25日前。
七、獎勵辦法
組織有關(guān)領(lǐng)導、老師對各班選送作品進(jìn)行評比,分年級評選出一、二、三等獎若干名(視作品件數確定獎勵名額),對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。
科技活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。我校將開(kāi)展xx年度科技節系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作,培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的.精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月——xx年1月
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)主題
體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)
五、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┛破招蟊荣
參賽對象:四~六年級各班
板報內容:收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等
參賽辦法:以8開(kāi)紙為板面,自行設計、參賽。每班至少3份稿件。
截止時(shí)間:xx年1月11日,作品統一交政教處
。ǘ┛茖W(xué)幻想繪畫(huà)比賽
參賽對象:一~六年級各班少藝美術(shù)班
比賽內容:為科學(xué)幻想題材。
比賽要求:
1.參賽作品統一用8開(kāi)紙大小。
2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。
3.班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時(shí)間:xx年1月11日,逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。
評獎要求:作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫(huà)水平(設計、色彩、技巧)(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng ),不得臨摹或抄襲他人作品)。
。ㄈ┢咔砂褰M合、美畫(huà)板比賽
參賽對象:有七巧板、美畫(huà)板的學(xué)生
比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫(huà)板比賽規則。
比賽時(shí)間:xx年1月8日
。ㄋ模┤の赌Х教魬鹳
參賽對象:一至六年級學(xué)生
比賽方法:
1.根據要求5分鐘之內還原面數多少決定勝負。
2.數量賽;根據要求在規定時(shí)間內能還原面數多少。
比賽時(shí)間:xx年1月13日
。ㄎ澹┘垙埑兄靥魬鹳
參賽對象:四至六年級學(xué)生
比賽辦法:
1.各班選拔派出代表隊參加(3人左右)。
2.每個(gè)代表隊所用的比賽用品有學(xué)校提供。
3.各隊根據提供的用品設計組合好橋型模型。
4.根據模型承重的多少評獎。
比賽時(shí)間:xx年1月12日
。┘堬w機挑戰賽
參賽對象:一、二、三年級學(xué)生
比賽辦法:
1.在規定時(shí)間內折出紙飛機。
2.并投擲試飛,根據飛行的距離遠近記錄成績(jì)并評獎。
比賽時(shí)間:xx年1月7日
六、活動(dòng)成果展示
活動(dòng)完成后,活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出。
七、活動(dòng)要求
1.時(shí)間安排:1.4~1.5宣傳動(dòng)員階段;1.6~1.15活動(dòng)競賽階段,1.18總結表彰階段。
2.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負責收集。
3.活動(dòng)中,要求各班積極認真地投入活動(dòng),抱著(zhù)“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專(zhuān)門(mén)設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
4.有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。
科技活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想:
認真貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì )和市委八屆七次全會(huì )精神,圍繞全面落實(shí)科學(xué),在全縣開(kāi)展一場(chǎng)珍惜資源的科學(xué)普及和宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳資源對于人類(lèi)生存、生命健康、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步的重大意義,介紹水、煤、電、氣、油、土地等資源所面臨的嚴峻挑戰,普及節能、節水、節地、節材等知識,推廣節約資源新技術(shù)、增強公眾資源憂(yōu)患意識和節約意識,挖掘資源節約的潛力,提高資源節約利用效率,推行有利于資源節約的生產(chǎn)方式和消費方式,動(dòng)員全社會(huì )為創(chuàng )建節約型城市而共同奮斗。同時(shí)大力傳播當今的領(lǐng)先科技,交流科技成果,開(kāi)展送科技下鄉等群眾性的科學(xué)普及活動(dòng),推動(dòng)科教興縣戰略的實(shí)施,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展,加快構建中等旅游城市的步伐。
二、主題:
珍惜資源——建設節約型社會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間:
按照天津市科技活動(dòng)周組委會(huì )的統一安排,今年我縣第十九屆科技活動(dòng)周從5月15日開(kāi)始至5月21日結束。
四、活動(dòng)內容:
按照天津市第十九屆科技活動(dòng)周方案,本屆科技活動(dòng)周在全縣范圍內開(kāi)展五大系列活動(dòng):
一是資源形勢宣傳。廣泛宣傳全球資源趨勢及我國資源面臨的嚴峻挑戰,宣傳國家和我市關(guān)于資源節約的有關(guān)法規、政策。開(kāi)展以合理利用資源、開(kāi)發(fā)資源知識咨詢(xún)、科普宣傳為中心內容的廣場(chǎng)活動(dòng),拉開(kāi)科技周的序幕;在城鄉張貼“珍惜資源”、“節約資源”、“生態(tài)環(huán)!钡瓤破諕靾D;組織青年科普志愿者深入農村、鄉鎮開(kāi)展珍惜資源、保護環(huán)境宣傳服務(wù)活動(dòng)。各新聞媒體積極開(kāi)展“珍惜資源——建設節約型社會(huì )”科普宣傳。
二是資源節約知識普及。組織參觀(guān)節約資源等科普展覽,發(fā)放“珍惜生命之水”等科普讀物和資源節約知識科普材料,舉辦科普知識講座,參加“珍惜資源——建設節約型社會(huì )”主題科普知識競賽,推廣再生水回用、水污染防治、清潔生產(chǎn)、資源綜合利用等新產(chǎn)品、新技術(shù)。
三是資源節約研討。組織有關(guān)部門(mén)科技工作者圍繞合理利用資源、開(kāi)發(fā)資源和節約資源、保護環(huán)境、建設生態(tài)薊縣、綠色薊縣、構建等主題開(kāi)展研討。
四是參加“珍惜資源,從我做起”宣傳咨詢(xún)聯(lián)合行動(dòng)日。開(kāi)展資源節約宣傳咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。普及水、氣、電、油節約知識和安全使用知識,推廣節能、節水、節材新產(chǎn)品、新技術(shù)。促進(jìn)全民注意節約意識。
五是適應廣大農民需要,在全縣各鄉鎮廣泛開(kāi)展農業(yè)節水技術(shù)交流推廣、送科技下鄉活動(dòng)。
五、主要活動(dòng):
科技活動(dòng)周主要分兩個(gè)層次實(shí)施,即全縣性重點(diǎn)活動(dòng)和基層活動(dòng)。
(一)全縣性重點(diǎn)活動(dòng)
1、參加天津市青少年“珍惜資源,從我做起”宣言傳遞行動(dòng)(薊縣地區)啟動(dòng)儀式及薊縣第十九屆科技活動(dòng)周開(kāi)幕式。利用周日組織中小學(xué)生參加宣言傳遞行動(dòng)。啟動(dòng)儀式后,中小學(xué)生分別進(jìn)社區,進(jìn)農村,進(jìn)校園開(kāi)展資源節約知識宣傳。各學(xué)校利用宣傳欄、黑板報等形式開(kāi)展資源節約宣傳,“保護資源、關(guān)愛(ài)環(huán)境”主題班會(huì )和科學(xué)活動(dòng)?h科技活動(dòng)周組委會(huì )主辦。
2、舉行送科普圖書(shū)下鄉活動(dòng)。邀請天津市圖書(shū)館攜帶有關(guān)珍惜資源、保護資源和農業(yè)實(shí)用技術(shù)等書(shū)籍,來(lái)我縣為群眾送科普圖書(shū)下鄉?h文化局、市文博學(xué)會(huì )主辦。
3、舉辦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)用技術(shù)培訓。聘請天津市民盟的有關(guān)專(zhuān)家,為我縣農校教師、農業(yè)技術(shù)人員,進(jìn)行國際和國內農業(yè)發(fā)展趨勢及農作物種植、畜牧業(yè)、水產(chǎn)品養殖等專(zhuān)業(yè)技術(shù)的培訓,提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平。同時(shí)在全縣農村開(kāi)展實(shí)用技術(shù)大培訓,幫助農民了解掌握農業(yè)新技術(shù)?h教育局主辦。
4、開(kāi)展科技、文化、衛生三下鄉活動(dòng)。由縣農口各局、縣文化局、縣衛生局組織精干技術(shù)力量組成下鄉服務(wù)隊。深入全縣鄉村進(jìn)行以“依靠科學(xué)、珍惜資源、摒棄陋習、關(guān)愛(ài)環(huán)境”和推廣“節水農業(yè)、生態(tài)農業(yè)”技術(shù)為主要內容的咨詢(xún)、義診和宣傳活動(dòng)?h農口各委局主辦。
5、參加全市“珍惜資源,從我做起”聯(lián)合大行動(dòng)。組織有關(guān)科技、環(huán)保、水務(wù)、教育等部門(mén)及企事業(yè)單位,在廣嘗社區、街道、鄉鎮廣泛開(kāi)展資源節約宣傳咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng),普及水、氣、電、油節約知識和安全使用知識,推廣節能、節水設備與產(chǎn)品等?h科技活動(dòng)周組委會(huì )主辦。
6、舉辦“建設節約型社會(huì )”座談會(huì )。組織縣國土、礦產(chǎn)、環(huán)保、水務(wù)、農業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧以及工礦企業(yè)等的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,聯(lián)系我縣實(shí)際,就資源節約利用、合理開(kāi)發(fā),可持續發(fā)展進(jìn)行專(zhuān)題座談。為構建,促進(jìn)經(jīng)濟可持續發(fā)展獻計獻策?h科技活動(dòng)周組委會(huì )主辦。
7、舉辦科教影視放映周。利用各種宣傳媒體,組織播放與“珍惜資源——建設節約型社會(huì )”有關(guān)的'影視片?h文化局主辦。
8、組織青少年參加“珍惜資源,從我做起”網(wǎng)上論壇。利用天津市基礎教育“校校通”網(wǎng),結合中小學(xué)生信息技術(shù)教育,在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)設論壇。向青少年學(xué)生普及當今能源、人才、環(huán)保等資源相關(guān)的科普知識,開(kāi)展“珍惜資源,從我做起”大討論?h教育局主辦。
。ǘ┗鶎踊顒(dòng)
本屆科技活動(dòng)周仍然堅持“以基層為主,全民參與,注重實(shí)效”的原則,縣直各部門(mén)、廠(chǎng)礦企業(yè)、駐薊單位、鄉鎮、街道辦和群眾團體除參加市縣重點(diǎn)活動(dòng)外,還要根據本屆科技活動(dòng)周主題結合各自實(shí)際情況安排好本單位各項活動(dòng),辦出特色。
各單位的科技活動(dòng)周安排,請于~年4月30日前報縣科委科普科。
六、宣傳報道
今年科技活動(dòng)周期間要繼續加大宣傳力度,縣電視臺、廣播電臺、《新薊州》報要積極組織好科技活動(dòng)周的宣傳報道工作,各單位要充分利用各種宣傳媒介,采用廣播、印發(fā)宣傳資料、張貼標語(yǔ)、板報、櫥窗等多種形式開(kāi)展好科技活動(dòng)周的宣傳工作。
七、組織領(lǐng)導及要求
1、薊縣第十九屆科技活動(dòng)周由縣委、縣主辦?h科委、縣科協(xié)和有關(guān)部門(mén)承辦。成立薊縣第十九屆科技活動(dòng)周組織委員會(huì )?h委副書(shū)記羅翠華同志任名譽(yù)主任,副縣長(cháng)郭春富同志任主任,縣委辦公室、縣委組織部、縣委宣傳部、縣文明辦、縣辦公室、縣科委、縣計委、縣農委、縣建委、縣市容委、縣教育局、縣文化局、縣衛生局、縣體育局、縣環(huán)保局、縣廣播電視局、縣水務(wù)局、縣總工會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等部門(mén)為成員?h科技活動(dòng)周組委會(huì )下設辦公室,辦公室設在縣科委?h有關(guān)部門(mén)、鄉鎮、企業(yè)和駐薊單位要明確一名領(lǐng)導同志負責,指定科室具體組織實(shí)施。
2、各單位要提前做好各項準備工作。將科技活動(dòng)周所需一切宣傳材料、展品等在5月13日前準備好。
3、科技活動(dòng)周結束后,在5月26日前各單位要將科技活動(dòng)周(附活動(dòng)照片5張)報縣科委,有攝像條件的提交10分鐘左右的錄像帶。
附件:科技活動(dòng)周宣傳口號
薊縣科學(xué)技術(shù)委員會(huì )
薊縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )
~年4月10日
主題詞:活動(dòng)方案科技周轉發(fā)通知
中共薊縣縣委辦公室~年4月19日印發(fā)
。ü灿180份)
附件:
科技活動(dòng)周宣傳口號
1、熱烈祝賀天津市(薊縣)第十九屆科技活動(dòng)周隆重開(kāi)幕
2、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展
3、珍惜資源建設節約型社會(huì )
4、節約資源保護環(huán)境促進(jìn)可持續發(fā)展
5、保護資源環(huán)境造福子孫后代
6、推行有利于節約的生產(chǎn)方式和消費方式
7、珍惜生命之水節約光榮浪費可恥
8、推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展加快增長(cháng)方式轉變
9、尊重知識尊重人才尊重勞動(dòng)尊重創(chuàng )造
10、為創(chuàng )建節約型城市而努力奮斗
科技活動(dòng)方案 篇5
為全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,激發(fā)幼兒園小朋友勇于探索的能力,進(jìn)一步提高科技創(chuàng )新意識與實(shí)踐能力,為了孩子更積極主動(dòng)地參與到豐富、愉快的實(shí)踐活動(dòng)中,根據教育局黨委關(guān)于在全區深入開(kāi)展“xxx”活動(dòng)的要求,決定在全幼兒園開(kāi)展科技節教育與展示活動(dòng),具體方案如下:
一、指導思想
為推進(jìn)幼兒園科學(xué)啟蒙教育,提高幼兒對學(xué)習科學(xué)知識的熱情,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以普及科學(xué)知識、倡導科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神為重點(diǎn),努力創(chuàng )建科技教育工作區域特色和品牌活動(dòng),引導幼兒主動(dòng)尋找生活中的科學(xué),了解科學(xué)小知識,并為家長(cháng)提供一個(gè)了解幼兒園科技活動(dòng)的平臺,共同參與幼兒園科技活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
體驗、探索、成長(cháng)——攜手啟航
三、活動(dòng)時(shí)間:
五月
四、活動(dòng)對象:
主要對象為幼兒園中大班幼兒
五、組織領(lǐng)導:
為確?萍脊澔顒(dòng)規范、安全、有序開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,負責科技節的統一管理、宣傳和協(xié)調工作。
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xxx
成員:中大班主班教師
六、活動(dòng)安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)
1、制定方案。我園按照XX區科技節活動(dòng)領(lǐng)導小組的統一部署,制定具體、可行的工作方案。
2、廣泛發(fā)動(dòng)。我園進(jìn)一步提高思想認識,充分利用晨會(huì )、主題班隊會(huì )、科技宣傳欄、廣播和網(wǎng)絡(luò )、環(huán)境創(chuàng )設、倡議書(shū)等形式,開(kāi)展科技節活動(dòng)主題宣傳,全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
3、落實(shí)計劃。我園將根據科技節活動(dòng)方案,將各項科技活動(dòng)主題教育活動(dòng)內容認真落實(shí),確保全園幼兒參與一項科普教育活動(dòng)的工作目標。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年3月——20xx年5月)
1、幼兒園組織實(shí)施時(shí)間為:3月28日——5月10日
2、具體內容安排如下:
3、具體要求及過(guò)程
一)、開(kāi)展形式多樣、內容豐富的科普宣傳與教育活動(dòng)
(1)參觀(guān)科學(xué)室
形式:園內安排出時(shí)間表,小、中、大班分別參觀(guān)科學(xué)研究室,了解各類(lèi)器械的名稱(chēng)及玩法,并嘗試探索與發(fā)現,提高幼兒科學(xué)教育的實(shí)踐能力。
(2)我講科學(xué)小故事
形式:教師請幼兒閱讀各類(lèi)科學(xué)圖書(shū)、聽(tīng)科學(xué)小現象的故事磁帶、多媒體課件,循序漸進(jìn)地給予孩子更直觀(guān)、更科學(xué)的經(jīng)驗,激發(fā)幼兒講科學(xué)小故事的.興趣。每班教師按幼兒年齡段特點(diǎn)安排活動(dòng)內容和形式。
(3)科技環(huán)境創(chuàng )設:
·科普主題宣傳欄:選材合適,有科技含量。
·板塊展示:倡議板塊、科技小知識板塊、七巧板美工板板塊。
·班級主題創(chuàng )設:要求結合科技節活動(dòng),創(chuàng )設豐富的主題環(huán)境。
·成果展示:現場(chǎng)掠影板塊、科技小報展、科幻繪畫(huà)展、科技小發(fā)明制作展。
(4)親子科普競賽:
形式:小中大各一場(chǎng),一個(gè)班級為一隊,每班4-5對親子家庭組成一隊。每對回答必答題20道,搶答題10道;參加兩個(gè)科學(xué)趣味游戲。累計得分,以高分為勝。知識問(wèn)答的內容由各班家長(cháng)、教師收集日常生活中的科學(xué)常識,如十萬(wàn)個(gè)為什么等,園部進(jìn)行匯總,篩選,再下發(fā),要求家長(cháng)在家庭中先給孩子豐富。班級內開(kāi)展知識問(wèn)答,選出參賽家庭參加園內競賽活動(dòng)。
(5)設立幼兒園網(wǎng)站的“快樂(lè )科技節進(jìn)行時(shí)”宣傳欄目,及時(shí)記錄報道孩子們在各項活動(dòng)中展示的風(fēng)采。
二)、組織多層次、全方位的科技動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)
(1)親子廢舊材料制作:幼兒園事先選擇并告知家長(cháng)制作內容與要求,家長(cháng)在家庭中與孩子設計好,自帶材料,現場(chǎng)制作10分鐘左右,進(jìn)行作品展示并介紹,當場(chǎng)評分。
(2)趣味游戲:開(kāi)展2-3個(gè)趣味科學(xué)游戲,如吸乒乓球等,時(shí)間10分鐘左右,以獲勝情況得分。
(3)環(huán)保主題科幻畫(huà):(每班交五幅)
活動(dòng)目的:積極參與科普活動(dòng),用手中的筆描繪科學(xué)幻想的世界。
參賽主題:《低碳環(huán)保節能減排》。
參賽要求:
a、參賽作品要求符合主題,充分體現對科學(xué)的幻想。
b、參賽作品尺寸規格一律為4開(kāi)(54cm×38cm)的紙,橫豎畫(huà)不限。
c、同時(shí)將一份申報表貼在作品背面左下角。
參加對象:中大班幼兒
(4)七巧板創(chuàng )意大比拼
活動(dòng)目的:幼兒通過(guò)參與“七巧科技”系列活動(dòng),鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力,激發(fā)他科學(xué)興趣,啟迪創(chuàng )造意識,培養空間想象力。
參賽對象:中、大班部分幼兒
活動(dòng)內容:“智力七巧板”——組合與分解和創(chuàng )意部分。
比賽形式:比賽以試卷形式,現場(chǎng)比賽
比賽要求:幼兒自帶智力七巧板,其他資料不準帶入比賽試場(chǎng)。
比賽地點(diǎn):各班教室
科技活動(dòng)方案 篇6
一、指導思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。我校將開(kāi)科技節系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作,培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月——20xx年1月
三、活動(dòng)對象
全校師生
四、活動(dòng)主題
體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)
五、活動(dòng)內容
(一)科普小報比賽參賽對象:初一、二年級各班板報內容:收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等參賽辦法:以8開(kāi)紙為板面,自行設計、參賽。每班至少2份稿件。截止時(shí)間:20xx年1月11日,作品統一交政教處
(二)科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽參賽對象:初一、二年級各班比賽內容:為科學(xué)幻想題材。比賽要求:
1.參賽作品統一用8開(kāi)紙大小。
2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。
3.班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時(shí)間:20xx年1月11日,逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。
評獎要求:作品要具備
(1)想象力
(2)科學(xué)性
(3)繪畫(huà)水平(設計、色彩、技巧)
(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng ),不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫(huà)板比賽參賽對象:有七巧板、美畫(huà)板的.學(xué)生
比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫(huà)板比賽規則。
比賽時(shí)間:20xx年1月8日
六、活動(dòng)成果展示
活動(dòng)完成后,活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出。
七、活動(dòng)要求
1.時(shí)間安排:1.4~1.5宣傳動(dòng)員階段;1.6~1.15活動(dòng)競賽階段,1.18總結表彰階段。
2.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負責收集。
3.活動(dòng)中,要求各班積極認真地投入活動(dòng),抱著(zhù)“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專(zhuān)門(mén)設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
4.有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。
科技活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想
以推動(dòng)我校學(xué)生科技創(chuàng )新教育活動(dòng)的開(kāi)展為主旨,將"善學(xué)習,會(huì )創(chuàng )造"和"科研興校"作為開(kāi)展科普創(chuàng )新和教學(xué)科研活動(dòng)的指導思想,號召全校師生積極實(shí)踐創(chuàng )新,學(xué)好文化知識,提高科技素養,努力構建學(xué)?萍冀逃拇笃脚_,為學(xué)生的探索精神、科技意識和創(chuàng )造性思維提供一個(gè)合適的載體;創(chuàng )設濃郁科學(xué)氛圍,展示師生科學(xué)素養,活躍校園科技生活,推動(dòng)素質(zhì)教育全面開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題
為青春的靈動(dòng)喝彩、讓創(chuàng )新的智慧閃光
三、活動(dòng)口號
我創(chuàng )造、我收獲、我快樂(lè )
四、科技活動(dòng)內容
活動(dòng)期間主要開(kāi)展"讀一本科普書(shū)刊、看一場(chǎng)科普電影、聽(tīng)一次科普報告自編一期科技小報、做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗、寫(xiě)一篇科技小論文、搞一項科技小發(fā)明(小制作)、提一條科技創(chuàng )新金點(diǎn)子"等活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確?萍紕(chuàng )新活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現特色、突出個(gè)性。根據學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)形式;顒(dòng)可采用小組合作形式,也可以是個(gè)人單獨活動(dòng)形式;課內與課外相結合;學(xué)校與社會(huì )、家庭相結合;普及與提高相結合;全校學(xué)生全員參與。
3、各部門(mén)、各年級要做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)項目的負責人要盡職盡力,籌劃各項制作的各個(gè)環(huán)節,有始有終。注意各個(gè)項目的資料收集,包括制作過(guò)程中的'新發(fā)現、學(xué)生的猜想、實(shí)驗的數據、最終的結果等。確保本次科技節活動(dòng)各項安排圓滿(mǎn)、成功的、高質(zhì)量的進(jìn)行和完成。
4、整個(gè)科技節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,指導各項目的教師要關(guān)注過(guò)程,對學(xué)生進(jìn)行輔導,學(xué)生在家長(cháng)的幫助下完成,家長(cháng)負責制作活動(dòng)過(guò)程的安全,并從物質(zhì)上予以積極的支持。
六、活動(dòng)時(shí)間
1、動(dòng)員階段:20xx年9月1日—9月20日
2、作品制作階段:20xx年9月20日—10月20日
3、作品收集階段:20xx年10月21日—25日
4、作品評比階段:20xx年10月26日—29日
5、作品展示階段:20xx年11月(科技活動(dòng)節一周)
6、作品表彰階段:20xx年11月10科技活動(dòng)周閉幕式
七、參加對象
全校各教研組、各年級、各班級、全校師生
八、成立科技創(chuàng )新活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):xx
成員:科技創(chuàng )新活動(dòng)指導小組政治、語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)組各學(xué)科全體教師
十、主要活動(dòng)內容及安排
1、注重科普宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍
(1)各班出好一期專(zhuān)題黑板報或學(xué)習園地
(2)舉辦科普專(zhuān)題圖片展覽
(3)組織科普知識講座(請李金勝老師講科技創(chuàng )新)
2、注重實(shí)踐,開(kāi)展科技創(chuàng )新體驗活動(dòng)
(1)科幻繪畫(huà)比賽(藝術(shù)組負責)
科學(xué)幻想繪畫(huà)是指青少年通過(guò)對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,利用繪畫(huà)形式表現出未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景。
參賽要求:
、賲①愖髌返乃囆g(shù)形式包括:油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等。繪畫(huà)風(fēng)格及使用材料不限,但不包括非繪畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品。
、趨①愖髌芬宦稍谝幐駷8K的紙質(zhì)或是其它材料上繪制(油畫(huà)作品應自備畫(huà)框)。作品要求干凈、整潔。
、蹍①愖髌废迋(gè)人作品,即由作者本人獨立完成的作品。
、茏髌窇哂胸S富的想象力,力圖展示人類(lèi)對自然界、對人類(lèi)社會(huì )的探索精神。
(2)開(kāi)展科技小論文競賽活動(dòng)(各教研組負責)
開(kāi)展以"探究身邊的科學(xué)"為主題的科技小論文評比活動(dòng),要求學(xué)生立足身邊的科學(xué)事實(shí)或實(shí)驗現象,敘寫(xiě)自己在生活中的獨到發(fā)現,體裁以小論文為主,字數不少于800字。每個(gè)年級至少選送40篇優(yōu)秀小論文交學(xué)?萍紕(chuàng )新領(lǐng)導小組參加評比。
(3)優(yōu)秀制作、小發(fā)明等成果展覽(主要由物理、化學(xué)、地理、生物教研組負責)各年級至少推薦40件優(yōu)秀作品參展,并評優(yōu)秀作品若干件。(10月10日前完成科技節成果展布置,展示的成果:小發(fā)明、小制作、小論文、科幻畫(huà)、科普金點(diǎn)子等)
(4)青少年航?萍贾谱髡故净顒(dòng)(由校團委負責)
3、評比、展示、表彰
9月20日前完成各類(lèi)作品的評比工作,10月10日前完成科技節成果展布置,展示的成果:小發(fā)明、小制作、小論文、科幻畫(huà)、科普金點(diǎn)子等。
學(xué)校將表彰在此次活動(dòng)中成績(jì)突出的班級及個(gè)人(教師和學(xué)生);表彰競賽優(yōu)勝者。
希望各年級、各教研組積極組織師生參加此項活動(dòng),群策群力,充分發(fā)揮老師、學(xué)生、家長(cháng)的聰明才智,團結協(xié)作,為提升全校師生的科技創(chuàng )新意識,培養師生的科技創(chuàng )新精神,為進(jìn)一步打造品牌學(xué)校共同努力。
科技活動(dòng)方案 篇8
一、指導思想
為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要實(shí)施方案(xx-xx年)》,根據xx省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、xx省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展xx年xx省青少年科技傳播系列活動(dòng)的通知》(魯科協(xié)發(fā)〔xx〕7號)精神,我校將繼續經(jīng)過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),為全校師生搭建科技創(chuàng )新活動(dòng)成果展示交流的平臺,經(jīng)過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事,提高學(xué)生)的'科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)我?萍蓟顒(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題:
童心同行體驗創(chuàng )新
三、活動(dòng)對象:
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月26日----xx年3月31日
五、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(xx.12.26—xx.1.16)
1.12月26日召開(kāi)學(xué)校大隊委會(huì )議,征集科技活動(dòng)方案
2.1月13日面向級部教師征集科技節活動(dòng)方案
3.2月3日午時(shí)科技節開(kāi)幕式,科技創(chuàng )新講座
4.2月3日“科技在我身邊”主題班會(huì ),學(xué)習傳達科技節方案。
5.2月5日午時(shí),科技小發(fā)明、科技實(shí)踐報告培訓指導,科幻畫(huà)欣賞培訓指導,每位教師確定指導學(xué)生名單,留取被指導學(xué)生聯(lián)系方式。教師指導指標如下:
美術(shù)教師:科幻畫(huà)指導與培訓(借助上屆國家、省科技大賽科幻畫(huà)優(yōu)秀作品),每人每班至少3幅精品。其他不限。
科學(xué)教師:小發(fā)明指導與培訓,每人每班至少2件精品(含三人以?xún)鹊暮献黜椖浚。其他不限?/p>
中高學(xué)段數學(xué)教師:科技實(shí)踐報告指導與培訓,每人每班至少3件精品。其他不限。
如果級部班、級統一的主題,能夠合并呈報。與科技相關(guān)的校本課程呈報學(xué)期相關(guān)材料,主題活動(dòng)尤佳,能夠整理為科技實(shí)踐活動(dòng)。
班主任:自選項目指導培訓,每人至少5件作品。
其他教師:自選項目指導,每人每班至少1件作品。
請教師們認真對待,多出精品,輔導情景計入個(gè)人年度績(jì)效考核和學(xué)段評價(jià)。
請各教研組長(cháng)2月6日上午放學(xué)前以學(xué)段為單位匯總各位教師的指導學(xué)生名單、指導資料、學(xué)生聯(lián)系方式,報課程研究中心。
。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段(2月2日-3月23日)
1、過(guò)一個(gè)科技書(shū)香寒假。(2月7日——3月8日)
。1)各學(xué)段利用書(shū)香寒假推薦閱讀科普讀物、觀(guān)看科普影片等(分年級列出推薦書(shū)目和影片目錄,提議設計“導看教案”類(lèi)指導文本,構成層級專(zhuān)題電影課程),依據年級特點(diǎn)確定成果呈現及匯報方式。
。2)開(kāi)展以下各項活動(dòng):級部主題活動(dòng)、“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng )作活動(dòng)、“暢想未來(lái)”科幻畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)、“歡樂(lè )體驗”科技實(shí)踐活動(dòng)(活動(dòng)要求見(jiàn)下文)。
2.學(xué)段展評活動(dòng)(30分)(3月9日——3月12日)
。1)“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng )作活動(dòng)
1-6年級班主任要進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生參與科技小發(fā)明的創(chuàng )作,并跟進(jìn)指導,開(kāi)學(xué)后,各學(xué)段自主組織“小發(fā)明”展評活動(dòng),確保每位教師完成指導任務(wù),收齊后認真評選指導,評出一等獎15件,二等獎25件,其他為優(yōu)秀獎。一等獎作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評選。
。2)“歡樂(lè )體驗”科技實(shí)踐活動(dòng)
中高學(xué)段收集數學(xué)任課教師及其他教師輔導的所有實(shí)踐活動(dòng)報告進(jìn)行評選。實(shí)踐報告要附完整的原始材料(活動(dòng)計劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報道材料等)杜絕網(wǎng)絡(luò )下載、抄襲現象。評出一等獎5份,二等獎8份,其余為優(yōu)秀獎。一等獎作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評選。
。3)教師參賽項目
。1)科技發(fā)明類(lèi)
。2)教具制作類(lèi)
。3)科教方案類(lèi)(教學(xué)類(lèi)、活動(dòng)類(lèi))
。4)科學(xué)論文類(lèi)
每位科學(xué)教師至少選擇一項參賽,其余教師積極參與,確保各學(xué)段每類(lèi)各推報兩件精品。
3.學(xué)?萍甲髌氛乖u活動(dòng)(40分)(3月10日——3月16日)
。1)“暢想未來(lái)”科幻畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)(3月10日)
科學(xué)幻想畫(huà)的創(chuàng )作由班主任進(jìn)取發(fā)動(dòng),美術(shù)教師跟進(jìn)指導。開(kāi)學(xué)后,美術(shù)組自主組織“科幻畫(huà)”展評,推出優(yōu)秀科幻畫(huà)作品20幅參加市級比賽(留取照片),其余優(yōu)秀作品布置求真樓畫(huà)室。(參賽作品一律使用規格為4開(kāi)的紙質(zhì)材料)
優(yōu)秀作品在求真樓展廳展出,負責人:白玲。
。2)教師參賽項目(3月12日)
依據情景擇優(yōu)推薦。
。1)科技發(fā)明類(lèi)
。2)教具制作類(lèi)
。3)科教方案類(lèi)(教學(xué)類(lèi)、活動(dòng)類(lèi))
。4)科學(xué)論文類(lèi)
。3)“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng )作活動(dòng)(3月16日)
在學(xué)段展評的基礎上,學(xué)校組織評委將各學(xué)段一等獎45件小發(fā)明作品進(jìn)行綜合評價(jià),評出一等獎10名,二等獎15名,三等獎20名,指導教師繼續跟進(jìn)指導完善,推薦參加市級比賽;
科技小發(fā)明優(yōu)秀作品在“七彩童話(huà)屋”展出,負責人:金玉存
。4)“歡樂(lè )體驗”科技實(shí)踐活動(dòng)(3月17日)
對各學(xué)段推薦的20件一等獎作品進(jìn)行評選,推評一等獎8—10件,二等獎10—12件,一等獎作品指導教師再跟進(jìn)指導完善,推薦參加市級比賽。
根據獲獎情景,分別計入“科技班級”和“優(yōu)秀學(xué)段”評選。
4.級部主題科技活動(dòng)展評(20分)(3月16日——3月19日)
科技書(shū)香寒假讀書(shū)成果展評。采用適合學(xué)生年級的方式進(jìn)行展評。(如主題班會(huì ),實(shí)物投影展示、班級宣傳欄、電影觀(guān)后感等)
一年級——創(chuàng )意手工大賽,可選擇主題:剪紙、牛奶盒制作、葉畫(huà)、沙畫(huà)和自選
。▋(yōu)秀作品在生態(tài)廳展出)
二年級——“傳遞夢(mèng)想揚帆起航”船模設計賽,可分帆船、母艦、游艇等不一樣船種(優(yōu)秀作品在海韻廳展出)
三年級——diy科技模型制作(拼裝)大比拼,能夠是航模、車(chē)模、船模等(優(yōu)秀作品在七彩廳展出)
四年級——環(huán)保服裝設計賽,除實(shí)物及服裝發(fā)布會(huì )或走臺外,設立子課題招標,分班或分活動(dòng)小組進(jìn)行探究:服裝的演變、民族服裝、廢舊物品的危害、服裝發(fā)展暢想等,每個(gè)子課題用統一格式的文本。(優(yōu)秀作品在七彩廳展出)
五年級——“創(chuàng )意生活”物品設計,衣食住行中燈椅餐具、自行車(chē)、汽車(chē)等;(優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出)
六年級——未來(lái)機器人設計大賽(優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出)
各學(xué)段把主題進(jìn)行細化,成立子課題分到各班進(jìn)行探究,每班可再成立不一樣的小組進(jìn)行探究,注意資料豐富,形式多樣,留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎名單等資料,并撰寫(xiě)活動(dòng)信息稿上傳學(xué)校網(wǎng)站,評價(jià)計入科技班級和學(xué)段評選。
對于自我因為暫時(shí)不能實(shí)現的科學(xué)假設、奇思妙想或解決思路進(jìn)行描述或繪制示意圖。參與“科技創(chuàng )意”大賽。
。ㄈ┛偨Y表彰階段(3月23日—3月30日)
1.布置展廳,舉辦展覽:
低學(xué)段——海韻廳、生態(tài)廳;中學(xué)段——七彩廳;高學(xué)段——葫蘆閣
2.整理優(yōu)秀科技成果。
3.評選科技小明星及科技班級。
4.3月30日科技節閉幕主題升旗儀式。
科技活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
經(jīng)過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)和營(yíng)造科技氛圍,向學(xué)生普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣;經(jīng)過(guò)搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng),從而培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐本事,促進(jìn)我?萍紕(chuàng )新教育的開(kāi)展和科技特色學(xué)校的創(chuàng )立,與市、省、全國青少年科技創(chuàng )新大賽接軌,為學(xué)生供給更多展現自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動(dòng)主題
體驗科技樂(lè )趣,弘揚創(chuàng )新精神
三、活動(dòng)機構
組委會(huì )主任:趙立
組委會(huì )副主任:鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍
組委會(huì )秘書(shū)長(cháng):梁清泉
成員:陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂(lè )、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月18日—3月29日
五、活動(dòng)說(shuō)明
1、每個(gè)項目評出個(gè)人一、二、三等獎,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
2、在全校范圍內評選本屆科技節活動(dòng)參與進(jìn)取、表現優(yōu)秀、成績(jì)突出的科技之星若干名。
3、部分項目設團體獎,分設一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
4、根據學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績(jì)和活動(dòng)的組織等情景,評選出“優(yōu)秀組織獎”。
六、活動(dòng)要求
1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項活動(dòng)。
2、總體要求:思想認識到位,準備工作到位,組織落實(shí)到位,細節檢查到位,安全保障到位。各職責部門(mén)要充分準備,周密部署,明確分工,嚴密組織,注重細節,注意安全,追求品質(zhì),保證活動(dòng)的順利開(kāi)展和活動(dòng)效果。
3、日常要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng )新大賽做一個(gè)對接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng )新繪畫(huà)以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項目有學(xué)生踴躍參與,并且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工:
、沤虒W(xué)處:負責方案的策劃和各活動(dòng)項目的'協(xié)調、落實(shí)與獎勵;
、茖W(xué)生處:負責啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí);
、强倓(wù)處:負責場(chǎng)地與器材的協(xié)調與支持;
、劝踩帲贺撠熁顒(dòng)的安全指導與監督;
、尚^k:負責對外宣傳工作和接待工作;
、市畔⒅行模喊才藕酶骰顒(dòng)項目的攝影和錄像;
、藢W(xué)科組:負責具體活動(dòng)項目的策劃與組織落實(shí);
、棠昙壗M:負責學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調;
、蛯W(xué)校電視臺:負責新聞采寫(xiě)報道。
5、資料整理:各項目職責部門(mén)要隨時(shí)做好活動(dòng)過(guò)程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動(dòng)結束后兩天內按要求把活動(dòng)總結、評獎和圖片資料上交教學(xué)處,為活動(dòng)專(zhuān)刊的編寫(xiě)做好充分準備。
七、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗學(xué)校高中部20xx年科技節活動(dòng)安排表》
2、具體項目資料及安排見(jiàn)各職責部門(mén)活動(dòng)項目具體方案。
科技活動(dòng)方案 篇10
一、指導思想
進(jìn)一步推動(dòng)我?萍冀逃,普及科學(xué)知識,培養學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新精神和科技創(chuàng )新能力,提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示學(xué)生的創(chuàng )造能力和特長(cháng),推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于xx月為我?萍蓟顒(dòng)月,并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng )新大賽。
二、活動(dòng)主題:
體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)--節約能資源,保護生態(tài)環(huán)境
三、組織領(lǐng)導:
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xxx
組員:xx
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx-x-x
五、活動(dòng)目標
通過(guò)本次活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀(guān)念,激勵學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),掌握科學(xué)知識和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng )新精神,形成正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
六、活動(dòng)內容
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、借xx早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第一屆
科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,大隊輔導員宣讀活動(dòng)方案,景亮老師展示水火箭升空,學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議,明確本屆科技節活動(dòng)主題、內容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的科技氛圍。
、賹W(xué)校利用宣傳欄,進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。
、诶冒嗉壓诎鍒,刊登科普知識。
、壅匍_(kāi)主題班會(huì ),積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。
、苄@網(wǎng)站開(kāi)設“科普知識”欄目,在全校范圍內營(yíng)造良好的氛圍。
第二階段:組織實(shí)施階段
1、學(xué)習科學(xué)知識(第一周)
各班充分利用第一周的時(shí)間鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物,xx日的班隊會(huì )各班打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站“少隊管理”觀(guān)看科普片,舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊會(huì ),啟發(fā)學(xué)生注意觀(guān)察發(fā)現生活中的科學(xué),身邊的科技。談?wù)効破臻喿x體會(huì )、交流學(xué)習心得、展示學(xué)習成果。
2、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽(第一周)
、艆①悓ο:一二年級
、评L畫(huà)內容:學(xué)生著(zhù)眼于“節約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境”,適應社會(huì )低碳生活的潮流。通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。
、亲髌芬:作品可用電腦畫(huà),也可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品)。
、茸髌飞辖患霸u比時(shí)間xx
3、科普手抄報(第二周)
、舩x日的班隊會(huì ),班主任組織學(xué)生看一二年級科學(xué)幻想畫(huà)的評比結果。
、迫轿迥昙墝W(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報,宣傳科普知識,介紹科學(xué)家的故事等。
、鞘殖瓐笠幐:A4紙。大隊部于第二周周末進(jìn)行評選,并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示,xx日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。
4、科普小論文、科技小發(fā)明(第三周)
、舩x日班隊會(huì )班主任組織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報評選結果。
、撇贾盟、五年級學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的科學(xué)來(lái)完成實(shí)驗現象,敘寫(xiě)自己在生活中的獨到發(fā)現,體裁以科技說(shuō)明文和小論文為主,字數在500-1500字之間。內容及要求:學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗報告、考察報告、觀(guān)察(觀(guān)測)報告、調查報告、研究報告等。學(xué)校組織科普小論文競賽。
5、科技小制作和小創(chuàng )意(第三周)
、艃热菁耙:小制作指學(xué)生運用有關(guān)的'科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說(shuō)的“小發(fā)明”、“小創(chuàng )造”。小創(chuàng )意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng )造的實(shí)物,但根據科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng )造方法完成的創(chuàng )新設計。
、迫廖迥昙墝W(xué)生參與,學(xué)校組織評比。
、侵攸c(diǎn)安排:自20xx年中國國際航空體育節在我們萊蕪美麗的雪野湖畔舉行,萊蕪被稱(chēng)為“航空運動(dòng)之城”,每年都要舉行中小學(xué)生航模表演,小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀(guān)察力、耐力、毅力和動(dòng)手能力,同時(shí)也增強自信心,能以科學(xué)嚴謹的態(tài)度對待工作和學(xué)習。在玩的過(guò)程中,能使學(xué)生掌握豐富的知識、體驗動(dòng)手帶來(lái)的樂(lè )趣。因此,作為一名萊蕪的小學(xué)生,我們更要精心制作,積極參與,力爭能有好的作品參加明年的比賽。
第三階段:評比總結,閉幕式(第四周)
1、優(yōu)秀作品集中展示,閉幕式。
2、評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“優(yōu)秀科普集體”。
3、活動(dòng)總結。
七、時(shí)間安排
1、科學(xué)幻想畫(huà):一二年級學(xué)生都參與繪畫(huà),每班精選5份,于xx前上交大隊部。
2、科普手抄報:三到五年級發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與,每班精選5份,于xx前上交大隊部。
3、科普小論文、小創(chuàng )意:三到五年級每班3篇小論文或小創(chuàng )意,于xx日前上交大隊部。
4、科技小制作、小發(fā)明:四五年級各班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與,至少精選5件做工較好的作品參加評比,于xx日前上交大隊部。
5、xx日上午舉行閉幕式,所有作品集中展示,并組織部分年級的學(xué)生參觀(guān)。
八、活動(dòng)要求
1、認真做好科技節組織實(shí)施工作,營(yíng)造校園的科技氛圍,開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng),引導學(xué)生閱讀科普讀物,開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
2、全體師生提高對本次科技節活動(dòng)的認識,要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項重要工作來(lái)抓,要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
科技活動(dòng)方案 篇11
教學(xué)目標:
1、激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品———衣服的科學(xué)的興趣:認真參與觀(guān)察,比較分類(lèi)和制作等活動(dòng)
2、培養學(xué)生觀(guān)察和比較能力
3、指導學(xué)生初步認識衣服的種類(lèi)是多種多樣的
重點(diǎn):
1、激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品———衣服的科學(xué)的興趣:認真參與觀(guān)察,比較分類(lèi)和制作等活動(dòng)
2、培養學(xué)生觀(guān)察和比較能力
3、指導學(xué)生初步認識衣服的.種類(lèi)是多種多樣的
難點(diǎn):
1、激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品———衣服的科學(xué)的興趣:認真參與觀(guān)察,比較分類(lèi)和制作等活動(dòng)
2、培養學(xué)生觀(guān)察和比較能力
3、指導學(xué)生初步認識衣服的種類(lèi)是多種多樣的
教法:
探究法
課前準備:
1、衣服的圖片
2、學(xué)生自帶一件最喜歡的衣服
3、各種特殊衣服的圖片
4、制作材料和工具
教學(xué)流程:
認識學(xué)生自己的衣服,搜集衣服資料,給衣服分類(lèi),認識特殊的衣服,整理自己的衣柜
教學(xué)過(guò)程:
活動(dòng)1:認識學(xué)生自己的衣服
1、穿上自己喜歡的衣服
2、引導學(xué)生在顏色,大小,圖案,材料,款式,穿著(zhù)場(chǎng)合,穿著(zhù)季節等方面比較相同和不同
3、出示圖片
活動(dòng)2:給衣服分類(lèi)
1、觀(guān)察和比較教師和學(xué)生搜集的各種各樣的衣服
2、學(xué)生給衣服分類(lèi)
3、匯報分類(lèi)方法
活動(dòng)3:認識特殊的衣服
1、出示書(shū)中的圖片認識特殊的服裝
2、引導學(xué)生說(shuō)出其他有特殊用途的衣服
活動(dòng)4:整理自己的衣柜
1、學(xué)習集中存放衣服的方法
2、作業(yè):整理自己的衣柜
課后小結:
激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣,使學(xué)生能積極、團結合作地參與服裝的研究,了解服裝在不同時(shí)期的變化,初步了解了科學(xué)技術(shù)對人類(lèi)生活的影響。
科技活動(dòng)方案 篇12
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》,結合陽(yáng)襄市科技活動(dòng)安排,經(jīng)研究,決定于五月中旬在高中部開(kāi)展“陽(yáng)襄四中校園科技周”活動(dòng)。本次活動(dòng),旨在加強向廣大中學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)知識的力度,傳播科學(xué)思想和方法,培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新潛質(zhì),增強科學(xué)創(chuàng )新能力、想象能力、洞察能力、學(xué)習能力、動(dòng)手能力和綜合創(chuàng )造能力,全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育,F將有關(guān)事項通知如下:
一、活動(dòng)主題
本次科普宣傳活動(dòng)周的`主題是“提高未成年人科學(xué)素質(zhì),培養青少年創(chuàng )新潛質(zhì)”,以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點(diǎn),開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的,參與面廣的多樣性科普宣傳及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習科技熱情和興趣,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。
二、活動(dòng)對象:
高一、高二年級學(xué)生
三、籌備時(shí)間及活動(dòng)時(shí)間
籌備時(shí)間:5月2日——5月12日
活動(dòng)時(shí)間:5月14日——5月18日
四、活動(dòng)內容:
1、科技電影展播
太空競賽、反物質(zhì)武器。時(shí)間:5月12日晚7:00
槍彈科技、中國兵器。時(shí)間:5月19日晚7:00
時(shí)光機器、碰撞的宇宙。時(shí)間:5月26日晚7:00
神奇雙子村、探索武術(shù)秘密。時(shí)間:6月2日晚7:00
地點(diǎn):至善樓一樓多媒體教室
協(xié)調
2、科普大篷車(chē)進(jìn)校園
主題:眼睛的世界。展覽時(shí)間:5月14日——5月18日(周一——周五)每天下午第四節。
展覽地點(diǎn):至善樓一樓多媒體教室
協(xié)調
3、科技知識競賽
5月17日(周五)下午第四節課高一、高二年級統一進(jìn)行。由各班主任負責監考,時(shí)間半小時(shí),30道選擇題。每年級各取一等獎30名,二等獎50名,三等獎100名。
協(xié)調
4、現場(chǎng)比賽
高一、高二年級分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現場(chǎng)比賽。時(shí)間:5月16日(周三)下午第四節。各年級取一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。
協(xié)調
組織及裁判:高一高二物理備課組
5、航模及機器人現場(chǎng)表演
時(shí)間:5月16日(周三)下午第四節
協(xié)調
6、“小發(fā)明小創(chuàng )造”獲獎作品展板展示。
時(shí)間:5月14日——5月18日,地點(diǎn):籃球場(chǎng)外。
協(xié)調
7、科普知識講座。
主講:中科院院士、四中杰出校友z教授
時(shí)間:5月15日(周二)下午3、4節。
協(xié)調
五、活動(dòng)組織、協(xié)調成員:
總策劃
活動(dòng)協(xié)調
參與組織:高一高二年級組高一高二物理備課組
科技活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)目的
為深入落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要實(shí)施方案》,切實(shí)培養學(xué)生科學(xué)素養,學(xué)校連續舉辦第十屆科技節,創(chuàng )設濃郁的科技教育氛圍,開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )新思維潛能,提高動(dòng)手動(dòng)腦能力,讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中感受創(chuàng )新的魅力,推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
解決生活中的問(wèn)題
三、活動(dòng)時(shí)間
XX
四、活動(dòng)設置
。ㄒ唬┛破战逃(lèi)
1、假前邀請專(zhuān)家來(lái)校講座,就科技創(chuàng )新方法做針對性培訓、指導;
2、組織四、五年級部分同學(xué)參觀(guān)科技館、青少年水上運動(dòng)體驗中心。
。ǘ┤の痘顒(dòng)類(lèi)
低學(xué)段——紙折飛機競速賽
中學(xué)段——紙船競速賽
高學(xué)段——花車(chē)競速賽
。ㄈ┛萍几傎愵(lèi)
發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)——小發(fā)明、小創(chuàng )造指學(xué)生運用有關(guān)的科學(xué)理論知識制作出新穎獨特、具有創(chuàng )新性的技術(shù)創(chuàng )造成果。
創(chuàng )意設計類(lèi)——指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng )造的實(shí)物,但根據科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng )造方法完成的創(chuàng )新設計。創(chuàng )意類(lèi)設計應有詳細的圖示和文字說(shuō)明。
青少年科技實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)——指青少年以小組、班級或學(xué)校、校外教育機構等組織名義,圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的'綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)幻想畫(huà)類(lèi)——指學(xué)生著(zhù)眼于新世紀人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現的巨大變化,通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷,要有科學(xué)合理性。參賽作品可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現。限小學(xué)生參加。
科技輔導員類(lèi)——科技輔導員板塊包括科技輔導員科技創(chuàng )新成果競賽和科技輔導員論文評選。
每位學(xué)生根據所在學(xué)段項目設計,自主選擇至少一項參與創(chuàng )作及展評。
1、低學(xué)段——科幻畫(huà)、環(huán)保小制作(主題)、小發(fā)明
2、中學(xué)段——科幻畫(huà)、科技小發(fā)明或創(chuàng )意設計、科技實(shí)踐活動(dòng)
3、高學(xué)段——科幻畫(huà)、科技小發(fā)明或創(chuàng )意設計、科技實(shí)踐活動(dòng)
4、教師組——科技論文、科技創(chuàng )新(科學(xué)組老師至少每人選擇一項,其余老師自愿參與)
科技活動(dòng)方案 篇14
一、指導思想
本屆科技節系列活動(dòng)本著(zhù)“實(shí)踐、創(chuàng )新、合作、競賽”的思想,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和愛(ài)好,促進(jìn)我校的科普教育工作,弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,豐富校園文化生活,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )生活、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年5月4日——5月19日
四、活動(dòng)對象:
學(xué)校全體學(xué)生
五、活動(dòng)階段安排:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月4日——5月6日)
制定系列活動(dòng)方案,召開(kāi)科技節相關(guān)老師會(huì )議,進(jìn)行布置。
第二階段:組織實(shí)施階段(5月6日——5月15日)
5月4日——校園科技節開(kāi)幕式。
5月5日——召開(kāi)科技節相關(guān)教師會(huì )議
開(kāi)幕式安排:
、賹W(xué)生代表講話(huà)
、诳萍驾o導員發(fā)言
、垲I(lǐng)導致詞、宣布開(kāi)幕
、芸萍急硌
5月6日——5月15日集中開(kāi)展科技節系列活動(dòng)
第三階段:總結表彰、展示階段(5月18日——19日)
、俦碚迷诳萍脊澔顒(dòng)中表現突出的`班級和個(gè)人,整理歸檔各類(lèi)資料。
、诔晒詧D文結合形式在宣傳欄櫥窗中展示。
。戲E杰老師負責過(guò)程照片的拍攝及整理)
六、具體活動(dòng)內容安排表
活動(dòng)內容
。ㄒ唬┛茖W(xué)普及活動(dòng)
讀一本科普書(shū)
全校學(xué)生
。ǘ┛萍紕(chuàng )新活動(dòng)
“變廢為寶”
。ㄈ┛萍急荣惢顒(dòng)
紙飛機模型比賽
七、活動(dòng)具體要求
1、各班主任要根據學(xué)?萍脊澔顒(dòng)方案,認真做好組織實(shí)施工作,開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng),引導學(xué)生閱讀科普讀物,開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
2、體現特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項目的負責人要盡職盡力,有始有終,注意各個(gè)項目的資料收集,包括成績(jì)的匯總等,確保本次科技節活動(dòng)圓滿(mǎn)、成功。
八、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:xxxx各班班主任
九、主要活動(dòng)內容及安排
1、在國旗下講話(huà)上宣布科技節開(kāi)幕,并明確本屆科技節活動(dòng)主題、內容、時(shí)間和活動(dòng)要求,倡導師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的科技氛圍。
。1)校園掛條幅,出宣傳欄;
。2)召開(kāi)主題班會(huì ),積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái);
。3)校園網(wǎng)站、廣播站開(kāi)設“科普知識”欄目,在全校范圍內營(yíng)造良好的氛圍。
。4)各班出好一期專(zhuān)題黑板報
。5)組織全校師生觀(guān)看科技電影(信息技術(shù)組)。
3、注重實(shí)踐,開(kāi)展科技創(chuàng )新體驗活動(dòng)
十、表彰與獎勵
1、各單項比賽取前十名分設一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),團體取前二名,如有矛盾以此為準。
科技活動(dòng)方案 篇15
活動(dòng)時(shí)間:
XX年11月20日至XX年12月10
活動(dòng)主題:
創(chuàng )新科技啟迪智慧歡樂(lè )校園
指導思想:
堅持以普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神、學(xué)習科學(xué)方法、培養創(chuàng )新精神,提高動(dòng)手能力為目的,堅持開(kāi)展科技活動(dòng)與加強未成年人思想道德建設相結合,與學(xué)科教學(xué)相結合,深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動(dòng)目標:
通過(guò)舉辦此次科技活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我?萍紕(chuàng )新的蓬勃發(fā)展,提高學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)踐能力,在學(xué)校范圍內形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
動(dòng)漫創(chuàng )意大賽:
【一】比賽對象:全體學(xué)生,每班限報名5名學(xué)生。
【二】主題:創(chuàng )新蕪湖、歡樂(lè )校園
【三】此次動(dòng)漫創(chuàng )意大賽征稿分為動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng )作、插畫(huà)(連環(huán)畫(huà))創(chuàng )作、主題形象(吉祥物)設計三種類(lèi)別。同一類(lèi)別的比賽項目中,同一主題的若干作品作為1件,每位參賽者提交作品數量不得超過(guò)3件。
1、動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng )作類(lèi):
、賱(chuàng )作創(chuàng )新蕪湖或者是歡樂(lè )校園(校園里發(fā)生的故事等)為主題的動(dòng)畫(huà)短片,手法不限,需符合網(wǎng)絡(luò )及電視播出要求,格式為swf、avi、mp4等,畫(huà)面大小為720x576pix,25幀/秒。作品片長(cháng)控制在2分鐘內
、趨①愓弑A粼次募䝼浜。
、鄹阶笥业淖髌氛f(shuō)明。
2、插畫(huà)(連環(huán)畫(huà))創(chuàng )作類(lèi):
以校園文化或創(chuàng )新蕪湖為主題的連環(huán)畫(huà)作品。內含300dpi、a3大小作品電子原文件(文件格式為tif、jpg或psd)及72dpi、a4大小的預覽圖(文件格式為jpg)
3、主題形象(吉祥物)設計:
、僖蠼Y合本次大賽的主題內涵,力求形象活潑親和,有創(chuàng )意。
、谧孕袆(chuàng )作,應征者要繪制設計作品的三視圖(正面、正側、背面);如果設計作品是由一組卡通形象組成,即由兩個(gè)或兩個(gè)以上原型組成,但不包括同一原型的不同動(dòng)態(tài),應將該組卡通形象集中作為同一組設計,并分別完成三視圖。
、蹍①愓弑A粼次募䝼浜。
、芨阶笥业淖髌氛f(shuō)明。
【四】聯(lián)系方式與報名時(shí)間:
1、以班級為單位在班主任處統一報名。
2、報名表以電子稿方式報送。
郵箱:495077198@
報名時(shí)間:XX年12月5日前
4、獲獎作品展示:
獲獎動(dòng)漫創(chuàng )意作品;(參加蕪湖市弋江區第四屆中小學(xué)生科技節)
科技活動(dòng)方案
指導思想:
全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識,并以此為載體,努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),學(xué)會(huì )觀(guān)察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一,打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。
工作要點(diǎn):
一、抓好組織管理,培養骨干教師
科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項目,要做好這項工作,既要重視,更要落實(shí)。在本學(xué)年度,學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導管理工作,構建由校長(cháng)室、政教處、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò ),對各項活動(dòng)認真組織落實(shí),抓好抓出成效。同時(shí),以骨干教師為帶頭,帶動(dòng)部分新教師參與到這方面來(lái),增強學(xué)?萍柬椖康膶(shí)力,使學(xué)?萍挤矫娴幕顒(dòng)開(kāi)展得更為活躍、有效。
二、抓好環(huán)境建設,創(chuàng )設科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作:設立科普知識畫(huà)廊等在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設想在校園網(wǎng)上開(kāi)辟科技專(zhuān)欄,宣傳科技知識,使其成為學(xué)?茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。
三、開(kāi)展科技活動(dòng),全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育
當今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),為生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)辟了新的廣闊前景,正在對人類(lèi)社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?萍歼M(jìn)步與創(chuàng )新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天,推動(dòng)我國科技進(jìn)步與創(chuàng )新的重任,已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。xx經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng )業(yè)勇于創(chuàng )新,他多次強調指出:“廣大青少年要增強責任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來(lái)。要敢于開(kāi)拓,大膽創(chuàng )新,在繼承前人的基礎上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰!
根據學(xué)校工作的統籌安排,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中,努力把我?茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科技活動(dòng)的要點(diǎn):
A、開(kāi)展科普知識宣傳展覽活動(dòng)。在學(xué)校門(mén)口掛橫幅、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會(huì )課普及科學(xué)知識;利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
B、通課堂播放科普知識影片。
C、在師生中開(kāi)展學(xué)?破照魑馁。
D、組織開(kāi)展相關(guān)的繪畫(huà)、小制作、航模等項目的比賽。
E、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng )新”大賽等活動(dòng)。
F、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作。
四、發(fā)揮科技航模項目?jì)?yōu)勢,以科技活動(dòng)推進(jìn)科學(xué)教育。
經(jīng)過(guò)幾年的`努力,學(xué)校的科技活動(dòng),在多次活動(dòng)中取得了引人注目的成績(jì),已經(jīng)成為我校工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。繼續深入地做好這方面的工作,搞好相關(guān)的活動(dòng),有利于科普活動(dòng)的開(kāi)展和科學(xué)教育的深入。
A、繼續開(kāi)展好學(xué)?萍贾谱餍〗M興趣活動(dòng)。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)踐能力,并以此輻射到全校,營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。
B、參加各級科技制作比賽,努力在比賽中取得優(yōu)異成績(jì),使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層。
五、組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)
組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng),以多種形式推廣普及科學(xué)知識,提高學(xué)生的科學(xué)素養,培養學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。
學(xué)校的科技活動(dòng)工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面,做好這方面的工作,有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高,有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
六、具體活動(dòng)安排如下:
9月份:配合基礎教育課程改革的新形勢,倡導新的教學(xué)理念,旨在培養學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng )新的能力,對科技制作、生物實(shí)驗、標本收集十分有興趣的同學(xué),建立固定的活動(dòng)學(xué)習機會(huì )和場(chǎng)所。
10月份:圍繞“科技創(chuàng )新”、青少年科技創(chuàng )新大賽等比賽的項目,在學(xué)校培訓和選拔參賽學(xué)生。
11月份:開(kāi)設“科技小問(wèn)題”信箱,讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問(wèn)題通過(guò)信箱提出來(lái),老師利用小廣播解答同學(xué)的問(wèn)題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門(mén)以稿子的形式通過(guò)信箱傳遞給老師,稿子一經(jīng)征用,必定有獎。
12月份:將上學(xué)期來(lái)在科技活動(dòng)課程中有比較好的學(xué)生作品,將以展覽的形式向學(xué)校匯報活動(dòng)成果。
20xx年2月專(zhuān)題講座使學(xué)生掌握必要的基礎理論知識。
3月項目實(shí)踐(科技制作)參加各級青少年科技創(chuàng )造活動(dòng)比賽。
4月參加濰坊市機器人大賽,面向生活,使學(xué)生能應用知識解決生。
活中的一些實(shí)際問(wèn)題。
5月項目實(shí)踐(創(chuàng )新設計制作),培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和意識,幫助學(xué)生實(shí)現可行性高的一些創(chuàng )造。
6月總結評比表彰。
科技活動(dòng)方案 篇16
一、指導思想:
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,促進(jìn)學(xué)?破战逃蛣(chuàng )新教育的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養,展現景秀師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神。根據奉賢區青少年科藝指導中心的工作要點(diǎn),結合學(xué)校實(shí)際情景,決定舉辦20XX奉賢區景秀高級中學(xué)科技節。
二、科技節活動(dòng)主題:
成長(cháng)與創(chuàng )新
三、科技活動(dòng)節組委會(huì )
組長(cháng):蔣耀龍
副組長(cháng):徐燕平
組員:曾建平、高文閣、錢(qián)斌、沈健、余輝、各教研組長(cháng)、班主任及相關(guān)教師
四、科技活動(dòng)節總體要求
舉辦科技節活動(dòng)是構建和諧的學(xué)校環(huán)境、提升學(xué)校文化內涵的一項重要活動(dòng)。全校師生要提高認識,人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節。
科技節活動(dòng)負責人員要精心組織、周密安排,在規定的時(shí)間內完成各項活動(dòng)的報名、比賽等工作,保證科技節活動(dòng)的'順利進(jìn)行。各班班主任要進(jìn)取策劃、認真組織指導本班學(xué)生參與科技節的各項活動(dòng)。
科技節活動(dòng)各項目進(jìn)行時(shí),學(xué)生在集合、觀(guān)看、解散的整個(gè)過(guò)程中,班主任、教師要對學(xué)生預先做好安全教育、紀律教育、禮儀教育。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年2月28日-20XX年3月27日
六、具體資料和實(shí)施說(shuō)明
1、開(kāi)幕式
參加人員:全校師生
時(shí)間:2月28日
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
2、各班上一節《成長(cháng)與創(chuàng )新》主題班會(huì )課(各班主任負責)
3、組織學(xué)生參加“期望杯”全國中學(xué)生數學(xué)知識競賽(數學(xué)教研組、盛建斌負責)比賽安排、評獎形式由數學(xué)教研組具體安排
4、組織學(xué)生參加“期望杯”全國中學(xué)生物理知識競賽(物理教研組、趙涕霞負責)比賽安排、評獎形式由物理教研組具體安排
5、各班出一期《成長(cháng)與創(chuàng )新》的黑板報(政教處余輝負責)
6、全校每個(gè)學(xué)生在科技節期間閱讀至少一本科普類(lèi)讀物(政教處曾建平負責)每班交兩份主題為《成長(cháng)與創(chuàng )新》的小報
7、“小課題(發(fā)明)設計方案”、“科技作品征集”評選(科技輔導員錢(qián)斌負責)
。1)凡是擁有對生活、學(xué)習和生產(chǎn)等方面有所創(chuàng )造、創(chuàng )新和改善的新設想、新設計的學(xué)生均可申報參賽并上交設計作品。
。2)小課題(發(fā)明)設計為自選課題。
8、組織高一學(xué)生觀(guān)看4D電影《未來(lái)戰爭》(政教處曾建平負責)
觀(guān)看地點(diǎn):東方綠舟國防科技園
9、科學(xué)幻想畫(huà)(美術(shù)組劉玲玲教師負責)
、抛髌房捎糜彤(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不一樣材料表現(不包括非畫(huà)類(lèi)的其他美術(shù)品與工藝品)。
、谱髌芬宦稍谝幐駷40CMX60CM的鉛畫(huà)紙上繪制,橫豎放置均可。作品要求整潔,在右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng)、作者姓名、年級。參賽作品能夠轉裱或裝鏡框。
、菂⒃u作品限個(gè)人作品,由參賽者本人獨立完成。
、戎黝}鮮明有創(chuàng )意(如未來(lái)交通、宇宙空間、發(fā)明創(chuàng )造等),構圖飽滿(mǎn),黑白畫(huà)或彩色畫(huà)自定?茖W(xué)幻想畫(huà)每班最少上交2件作品,
10、攝影比賽:(政教處徐燕平負責)攝影作品要取材廣泛,視野廣闊,具有必須的思想性和藝術(shù)性,反映當代中學(xué)生素質(zhì)的提高和對自然、社會(huì )與人生的關(guān)注和思考。能夠是人文、交通、藝術(shù)、建筑、人物等各種主題。參賽作品要求:
A:不能使用非本人作品,如非本人作品在展出期間,出現任何版權糾紛,由上交作品本人負責;
B:照片上交尺寸一律為7寸;
C:每班最少上交作品5張。
11、學(xué)校舉辦“成長(cháng)與創(chuàng )新”方面的科普征文比賽活動(dòng)。以提高廣大學(xué)生的科普意識和積極參與到科技創(chuàng )新和社會(huì )實(shí)踐的行列中來(lái)。(團委沈健負責)
征文要求:
(1)資料新穎,主題鮮明,思路清晰,樹(shù)立科學(xué)理念,有必須的科技創(chuàng )新性;
(2)征文要求在1200字左右;
(3)征文題材、體裁不限:
(4)征文題目圍繞主題自擬。
12、科技活動(dòng)節閉幕式(音樂(lè )組徐鳴負責、政教處協(xié)助)
舉辦優(yōu)秀作品展;文藝表演暨頒獎活動(dòng)。
七、評獎方法:
優(yōu)秀組織獎評分說(shuō)明:
。1)各比賽項目按團體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名3分。
。2)按個(gè)人計分的比賽,第一名3分、第二名2分、第三名1分。
八、備注:
1、比賽需要的物品一般都要求自備。
2、所有的作品按規定的時(shí)間交給指定的教師,在這時(shí)間之前、之后都不收作品。逾期作棄權處理。
3、所有的作品應由班主任教師經(jīng)過(guò)挑選后按數量交到負責教師處并落實(shí)。
4、各項目組長(cháng)可根據實(shí)際情景設計具體方案組織實(shí)施。
5、各項目負責教師最終將所有活動(dòng)材料和結果交政教處
科技活動(dòng)方案 篇17
活動(dòng)時(shí)間:
20XX年1月~3月
參加對象:
高一、高二全體學(xué)生
活動(dòng)資料:
。ㄒ唬翱萍贾恰眲(chuàng )新大賽
。1)“金點(diǎn)子”征集:小發(fā)明、小制作、小創(chuàng )意;
。2)科學(xué)研究論文征評;
。3)電腦作品制作(電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)、程序設計、電腦繪畫(huà)等)評比;
。4)“有思想的多米諾”
。5)水火箭比賽;
。ǘ┫盗锌破栈顒(dòng)
。1)科普讀書(shū)活動(dòng);
。2)科普知識宣傳:各班出一期“科技創(chuàng )新”黑板報,召開(kāi)一次“科技創(chuàng )新”主題班會(huì );
。3)觀(guān)看科普影視片;
。4)機器人競賽、DI活動(dòng)展示(按學(xué)校統一安排);
。5)科普知識講座。
“電腦設計制作賽”競賽規程
一、比賽目的
為進(jìn)一步推廣和普及信息技術(shù)知識,豐富學(xué)生學(xué)習生活;激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )新精神,培養實(shí)踐與動(dòng)手本事,倡導合作精神,提高網(wǎng)頁(yè)設計水平,提高審美觀(guān)念和審美情趣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特舉辦科技節電腦制作大賽,分為網(wǎng)頁(yè)設計、動(dòng)畫(huà)設計和程序設計。
二、制作主題
網(wǎng)頁(yè)設計與動(dòng)畫(huà)設計主題為科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)禮貌。
程序設計主題不限。
三、活動(dòng)方式
1.個(gè)人獨立參賽,每班推薦3件作品(高三班級自愿參加)。
2.各參賽者或組自行在家或其他時(shí)間進(jìn)行制作,將完成作品于3月1日前交給高中部宋瓊教師處。
四、參賽范圍
高中部各年級學(xué)生
五、作品要求
1.資料要求:
網(wǎng)頁(yè)與動(dòng)畫(huà)設計:以科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)禮貌為主題,制作網(wǎng)頁(yè)或動(dòng)畫(huà),介紹科技與人類(lèi)禮貌,普及科學(xué)知識,展現科技創(chuàng )新的精神。要求富有時(shí)代特色與學(xué)生氣息。主題選擇如:氣象常識、生活小竅門(mén)、物理化學(xué)等科學(xué)常識、天文地理知識、健康知識、體育娛樂(lè )、漫畫(huà)游戲等。
程序設計:程序功能不能危害計算機系統,要求程序功能資料健康,至少能完成一項任務(wù)或解決一個(gè)問(wèn)題。
2.制作要求:主題明確,資料豐富,制作精美,能恰當合理地應用多種表現形式,設計富有新意。作品具有科學(xué)性、獨創(chuàng )性、普及性、藝術(shù)性、可讀性和觀(guān)賞性。
3.評分標準
網(wǎng)頁(yè)設計:
。1)網(wǎng)頁(yè)主題定位明確,整體設計思路清晰,充分利用各種素材;
。2)資料豐富、翔實(shí)、科學(xué)、準確、健康;
。3)界面專(zhuān)業(yè)美觀(guān)大方,布局合理緊湊,風(fēng)格鮮明統一;
。4)有良好的人機交互功能,每一頁(yè)都有明確清晰的導航;
。5)欄目板塊設計合理,層次分明,鏈接為相對鏈接,能正常運行,沒(méi)有無(wú)效鏈接。
。6)語(yǔ)言文字精練,行文流暢,具有特色;
。7)圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過(guò)優(yōu)化處理,載入迅速,聲音與畫(huà)面同步;
。8)題材新穎、構思獨特,反映青少年的`審美情趣和審美本事。
。9)主頁(yè)或首頁(yè)應為index。htm(或html、asp等),網(wǎng)站中不得出現英文和數字以外的文件名。
動(dòng)畫(huà)設計:
。1)主題明確,情節完整,資料健康,積極向上;
。2)注意聯(lián)系社會(huì )、生活和學(xué)習實(shí)際;
。2)劇本設計在情節、人物、語(yǔ)言等設計上有新意,引人入勝;
。3)主角形象(原創(chuàng ))設計生動(dòng)活潑,富有藝術(shù)想象力;
。4)音效與主題風(fēng)格一致,具有藝術(shù)表現力;
。5)畫(huà)面美觀(guān),色彩和諧;
。6)作品具有想象力,具有個(gè)性的表現力;
。7)特效處理運用合理,畫(huà)面銜接流暢,視聽(tīng)效果好;
程序設計:
。1)程序功能完善,設計思路清晰;
。2)程序界面美觀(guān)大方,布局合理;
。3)有良好的人機交互功能;
。4)程序載入快速、安全。
4.制作環(huán)境:
網(wǎng)頁(yè)制作軟件可選擇Dreamweaver、FrontPage等,可利用CSS樣式表、ASP、PHP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)等制作技術(shù)。要求在WindowsXP環(huán)境下IE5。0瀏覽器以上版本調試經(jīng)過(guò)。顯示分辨率提議為1024×768,也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。
動(dòng)畫(huà)制作軟件任選,作品以AVI、SWF或EXE文件格式提交,能在Windows下正常運行。
程序設計軟件可任選,作品以EXE文件格式提交,同時(shí)提交程序源代碼文件,要求在windowsXP環(huán)境下能正常運行,在提交時(shí)注明程序制作的工具軟件名稱(chēng)。
5.作品規模:網(wǎng)頁(yè)不少于5頁(yè)、動(dòng)畫(huà)不短于40秒,程序要有完善功能并要提交源程序。
六、作品上交截止日期3月1日
科技活動(dòng)方案 篇18
為培養青少年學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能,根據縣教體局通知精神,特在我校開(kāi)展科技創(chuàng )新比賽活動(dòng)。具體安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
11月15日完成。
二、參賽對象
所有教學(xué)班。
三、活動(dòng)主題
探索實(shí)踐創(chuàng )新
四、活動(dòng)內容
內容包括:
1、學(xué)生獨立或在老師指導下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。
2、教師的科技發(fā)明制作、教師科技輔導論文。
3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)。
4、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)等。
五、創(chuàng )作要求
1.不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導完成的作品,要有科技含量。(不是黏貼畫(huà)、工藝品制作、裝飾品制作)不符合要求的不得分。
2.科技發(fā)明制作作品上貼注:作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導教師及作品蘊含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。
3、科幻畫(huà)參賽作品一律用8開(kāi)紙(素描紙的`大小),作品反面右下角注明: 作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導教師。
4、科技實(shí)踐活動(dòng)應具備的條件:要有完整的實(shí)施過(guò)程。有完整的原始材料。有確切的實(shí)施結果?筛鶕䲢l件輔以必要的實(shí)物、照片、錄象等。
5、教師論文。一般為2500-5000字。
6、特別說(shuō)明:允許集體項目(參與者不超過(guò)3人);每名學(xué)生可以申報多項參賽作品;
六、比賽說(shuō)明
1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作,2幅科幻畫(huà)參加展評。其他作品數不做要求。
2、11月15日(左右)在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評。每班一個(gè)展位,學(xué)校組織評委打分。評出獲獎作品和優(yōu)秀組織班級。(各聯(lián)小自己組織展評,作品放到科技活動(dòng)室中迎接檢查,好作品報送中心校參加縣里展評)
科技活動(dòng)方案 篇19
引導小學(xué)生從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的觀(guān)念,弘揚科學(xué)精神,普及科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想,提高少年兒童科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)素質(zhì)教育,培養少年兒童的`觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、獨立思考能力、創(chuàng )新能力,學(xué)校在六一兒童節前特舉辦科技創(chuàng )新制作活動(dòng)制作及展覽。
一、活動(dòng)內容:
科技創(chuàng )新小制作
二、活動(dòng)主題:
崇尚科學(xué) 勇于創(chuàng )新 探索科技 創(chuàng )造未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間:
1、評審時(shí)間:20xx年5月25日
2、展覽時(shí)間:20xx年5月29日—6月1日
四、參賽對象:
一至六年級學(xué)生
五、活動(dòng)內容介紹:
科技制作是指學(xué)生在日常學(xué)習、生活、工作中,對那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱(chēng)心、不方便的物品,運用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識或者通過(guò)自己的聯(lián)想和創(chuàng )新、設計,制造出目前還沒(méi)有的更稱(chēng)心、更方便的新物品。作品要具有“四性”: 1.新穎性 2.創(chuàng )造性 3.實(shí)用性 4.美觀(guān)性。
六、活動(dòng)要求:
1、各班要扎實(shí)有效地開(kāi)展好此項活動(dòng),要引起每一位學(xué)生,每一位家長(cháng)的高度重視,做到人人參與。
2、作品設計新穎,具有創(chuàng )造性、教育性。
3、作品可利用現有材料經(jīng)過(guò)設計、加工、制作成德具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品;也可結合環(huán)保教育,引導學(xué)生利用一些廢舊物品作材料,變廢為寶,進(jìn)行設計、加工、制作。
4、凡參賽的作品都要貼上標簽,寫(xiě)明作品名稱(chēng),作者姓名、班級。
5、本次活動(dòng)將以小發(fā)明、小制作為參展、參評對象。參展作品要求體現科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性原則。作品外形設計精美,制作精致,技術(shù)精湛,突出創(chuàng )新意識和科技含量。作品參展數量每班3件以上。
6、作品上交時(shí)間20xx年5月25日前。
七、獎勵辦法
組織有關(guān)領(lǐng)導、老師對各班選送作品進(jìn)行評比,分年級評選出一、二、三等獎若干名(視作品件數確定獎勵名額),對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。
科技活動(dòng)方案 篇20
一、指導思想
根據運河區“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節活動(dòng)方案”的通知精神,為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍,展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘學(xué)生的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(cháng),培養興趣,陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,展示學(xué)?茖W(xué)藝術(shù)教育的成果,我校特舉辦科技創(chuàng )新活動(dòng),方案如下:
二、活動(dòng)主題
體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)——節約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境
三、組織機構
成立十一中學(xué)科技創(chuàng )新活動(dòng)組委會(huì ),組委會(huì )下設各工作小組。
1、組委會(huì )主任:王建明
副主任:李振德
成員:劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮
2、科技創(chuàng )新小組
科技輔導員成員:
龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍
岳春燕王萍張順利
四、活動(dòng)內容
1、科普宣傳活動(dòng)
(1)在校園網(wǎng)站開(kāi)辦科技專(zhuān)題專(zhuān)欄
負責人:于海龍
要求:充分體現本屆科技節的活動(dòng)宗旨,努力營(yíng)造校園科技文化氛圍。
(2)科技節主題黑板報評比
負責人:楊金英
要求:以“節約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”為主題組織各年級開(kāi)展主題板報評比活動(dòng),并設一、二、三等獎等獎項,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的激情。
(3)組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節目
負責人:楊蘭廣
要求:可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節選相關(guān)視頻,剪輯成科技教育專(zhuān)題片,組織師生觀(guān)看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況,開(kāi)展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動(dòng),普及航天知識。
2、科技培訓
(1)積極參加科技輔導員培訓,提高科技輔導能力和創(chuàng )新能力。
人員:龐杰老師、楊寶平老師
(2)積極參加第二屆航模培訓。
人員:龐杰老師及學(xué)生
(3)積極參加青少年科學(xué)DV技術(shù)培訓。
人員:于海龍
3、科技競賽與評比
(1)現場(chǎng)科學(xué)幻想畫(huà)競賽
負責人:張順利老師、王文妍老師
要求:選派5名選手(14周歲以下)參加現場(chǎng)比賽,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,圍繞“節約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境”,描繪出自己心中的未來(lái)世界,繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格不限,內容自選(尺寸為:54cm*38cm畫(huà)紙,在繪畫(huà)反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標明作品名稱(chēng)、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導老師等),所需繪畫(huà)材料自帶。
(2)發(fā)明創(chuàng )造評比
負責人:龐杰老師、楊寶平老師
要求:選送2件具有創(chuàng )新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節評比,評比時(shí)發(fā)明者向評委介紹自己的作品,由評委當場(chǎng)提問(wèn)題并評獎。
(3)科技輔導員論壇
負責人:龐杰老師
制作一件科教創(chuàng )新作品參加評比。
(4)科技節專(zhuān)題網(wǎng)站評比
科技節專(zhuān)題網(wǎng)站要體現本次屆科技節的主題精神,內容要包含科技節活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動(dòng)情況,版面要新穎、布局要合理,并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內容。
4、科技節成果展示
一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫(huà)展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導學(xué)生畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà),選送10幅科幻畫(huà)作品,做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時(shí)將科幻畫(huà)拍攝成5吋圖片,發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
二是科技實(shí)踐活動(dòng)展覽。將科技實(shí)踐活動(dòng)做好總結,做成展牌(1.2mx0.8m)參展,包括文字、圖片、數據等。
五、活動(dòng)要求
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長(cháng),積極輔導學(xué)生參加科普活動(dòng),通過(guò)本屆科技節,提高教師的科技輔導水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
3、注重新聞媒體報道,注重積累科技活動(dòng)資料。
六、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月10日—12月10日
七、活動(dòng)實(shí)施
1、初、高中各年級班班有行動(dòng),人人都參與。
2、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源,積極營(yíng)造科技文化氛圍(包括班級黑板報,學(xué)校宣傳櫥窗,廣播,宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會(huì )干部的工作積極性,以此次科技創(chuàng )新活動(dòng)為契機,提高學(xué)生會(huì )干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(cháng),提倡以個(gè)人的才能為科技節增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報準備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)(包括輔導和排練),服從學(xué)校的整體要求安排。
7、加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的`校園風(fēng)貌來(lái)迎接科技節的召開(kāi)。
8、正確處理學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
八、獎項設置與評選
(一)優(yōu)秀組織獎
按照各班參加科技節活動(dòng)參與的人數及作品的質(zhì)量評獎,每個(gè)年級設優(yōu)秀組織獎1個(gè)。
(二)個(gè)人單項獎
視參賽作品的類(lèi)型、數量、質(zhì)量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導獎若干名。
備注:以上獲獎的成績(jì)將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應的加分。
科技活動(dòng)方案 篇21
一、活動(dòng)目標:
讓幼兒認識三原色,嘗試調配顏色,培養幼兒的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達能力。
二、活動(dòng)準備:
紅、黃、藍三種顏料的溶液,塑料杯,油畫(huà)筆,水,各色調好的顏色。
三、活動(dòng)過(guò)程:
教 師事先用黃和藍,紅和黃,紅和藍各調配了四種顏色,然后裝在小玻璃瓶子里,擺好,引起幼兒的注意。當幼兒的注意力都集中在這些小瓶子上的時(shí)候,教師要抓住 機會(huì ),引導幼兒,調動(dòng)起幼兒的求知的積極性,然后把幼兒的主動(dòng)地位保持住,我看到所有的孩子都注意我擺在桌子上的小瓶,有的竊竊私語(yǔ),有的伸長(cháng)了脖子看著(zhù) 那些小瓶。于是,我就抓住這個(gè)機會(huì )問(wèn)他們:“這些瓶子里的顏色,漂亮嗎?”孩子們看著(zhù)我,齊聲回答:“漂亮,真漂亮?”有的孩子問(wèn):“老師,這些瓶子怎么 那么好看呀?”我說(shuō):“因為里面有好看的`顏色呀!薄澳敲蠢蠋,這些顏色怎么來(lái)的呀?”我說(shuō):“你們看,”我拿起紅、黃、藍三個(gè)小瓶子,“剩下的顏色,所 有老師桌子上的顏色都是用它們三個(gè)變出來(lái)的!薄袄蠋,那怎么變呀?”我拿出一個(gè)塑料杯,“注意看,看老師怎樣變魔術(shù)呀!”我先往杯里倒了一些黃色,看了 他們一眼,只見(jiàn)他們的眼睛一眨都不眨地盯著(zhù)我,小嘴都張著(zhù),“看啊,看仔細了!蔽夷闷鹚{色倒了一點(diǎn)兒,然后輕輕搖了搖塑料杯,“呀,變綠了,顏色變綠色 了,老師真棒!”我笑著(zhù),拿起一個(gè)小瓶子,“看,這個(gè)瓶子里的綠色和杯子里的一樣嗎?”“一樣!薄澳抢蠋熓窃趺醋兊哪?”“先加黃色,加上藍色!薄澳 變成什么顏色了呢?”“綠色!蔽矣帜闷鹚{色,繼續往杯子里倒,“現在什么顏色?”“深綠色!蔽依^續倒藍色,“那么現在又變成什么顏色了?”“有點(diǎn)藍, 有點(diǎn)綠”,“那叫藍綠色”,我教了他們顏色的名字。然后我又用黃和紅,紅和藍調了橙黃、橙紅、紫紅,紫藍等顏色,幼兒觀(guān)察得特別仔細,回答得也很好,只是 對調出的顏色名稱(chēng)還不了解。
后來(lái),我又請了幾個(gè)孩子嘗試調出他(她)自己喜歡的顏色,孩子很積極,爭著(zhù)舉手,我就先請了三名幼兒上來(lái)調色,其他孩子幫助他們直到調出正確的顏色為止。
由于時(shí)間有限,這次活動(dòng)不得不結束了,孩子們竟猶未盡。都不愿下課,于是我就把紅黃藍三種顏色放到觀(guān)察區,準備了幾個(gè)干凈的塑料杯,告訴孩子們:“你們有時(shí)間,可以到觀(guān)察區隨便去調配色彩,但玩過(guò)要把桌子擦干凈,下課了!焙⒆訉ξ艺f(shuō),“老師,這些顏色可真好玩呀!”
通過(guò)這次課,孩子認識到顏色之間的關(guān)系,知道了只要有了三元色,就可以調出好多種顏色,充分調動(dòng)了幼兒探索的積極性,他們學(xué)會(huì )了觀(guān)察,仔細觀(guān)察。
科技活動(dòng)方案 篇22
一、指導思想
在學(xué)校教育中,組織好學(xué)生的課外活動(dòng),是全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的一項重要任務(wù),因為它既是課堂教學(xué)的延伸和補充,又有利于學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展和因材施教,還有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期我校課外活動(dòng)的開(kāi)展繼續遵循上級教育教學(xué)工作重點(diǎn),創(chuàng )造性地開(kāi)展豐富多采的課外活動(dòng),以次開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富知識,提高能力,陶冶情操,開(kāi)拓創(chuàng )新,為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間。
二、工作重點(diǎn)
1、搞好校班二課活動(dòng)小組管理運行
2、加強藝術(shù)活動(dòng)建設,推動(dòng)民族藝術(shù)文化的夯實(shí)
3、深化科普教育、推動(dòng)科技創(chuàng )新
三、具體工作
1、加強領(lǐng)導,明確目標,規范管理,
進(jìn)一步加強課外活動(dòng)管理體系并形成網(wǎng)絡(luò )。即校長(cháng)分管、分管主任、小組負責規劃、活動(dòng)指導教師具體實(shí)施,最終落實(shí)到學(xué)生,形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級管理、三個(gè)層次的組織管理體系。緊密?chē)@“以人為本,以素質(zhì)發(fā)展為本”的思想,加強領(lǐng)導,統一思想,深刻理解課外活動(dòng)的意義,認真組織教師學(xué)習,加強各課外小組輔導教師的業(yè)務(wù)水平,組織教師學(xué)習了解各種信息、開(kāi)闊視野、激發(fā)教師創(chuàng )造性地開(kāi)展二課活動(dòng)。把課外活動(dòng)的開(kāi)展納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過(guò)程中。
各級課外活動(dòng)的開(kāi)展,都要有計劃、有內容、有措施、有記錄、有成果、有總結。負責教師要做到各負其責,真抓實(shí)干,注重實(shí)效,努力抓出成績(jì)。平時(shí)要注意經(jīng)驗的交流與總結,遇到困難和難題,大家共同討論、研究,制定合理有效的改進(jìn)措施并進(jìn)一步完善,汲取經(jīng)驗以更快提高個(gè)人的活動(dòng)能力。教導處加大檢查管理力度,做到分工到人、職責到人、量化管理,促進(jìn)我校課外活動(dòng)的不斷發(fā)展。
2、開(kāi)展民族藝術(shù)教育系列活動(dòng),通過(guò)“五條途徑”打造“中華情”工程:
積極貫徹區藝術(shù)教育工作的精神,認真做好學(xué)校藝術(shù)教育各方面的工作,培養學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養。積極參加區的各項藝術(shù)活動(dòng),根據我們學(xué)校的實(shí)際情況繼續開(kāi)展民族藝術(shù)教育系列活動(dòng),美術(shù)以民族剪紙為切入點(diǎn),音樂(lè )以《榮辱歌》為展示舞臺,為學(xué)生開(kāi)設繼承和弘揚民族文化精粹和民族精神的途徑,進(jìn)而打造“中華情”工程,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
1、挖掘教材中的民族文化元素,將藝術(shù)課堂與民族文化有機整合。
繼續抓好藝術(shù)教研活動(dòng),結合學(xué)校藝術(shù)特色,認真探究在藝術(shù)課中的民族文化含量,開(kāi)發(fā)并拓展教材內外的民族藝術(shù)外延,并努力與藝術(shù)課堂進(jìn)行有機整合,努力運用現代教學(xué)手段讓藝術(shù)課堂更加多姿多彩,以此進(jìn)一步提高我校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)發(fā)班級課外活動(dòng)新主題—“小剪紙,大中國”,讓民族文化沁入心間。
本學(xué)期班級課外活動(dòng)我們將圍繞新內容—剪紙,繼續運行上學(xué)期的“一統、二百”式的活動(dòng)模式,即“一統”為統一確定班級課外活動(dòng)主題為“小剪紙,大中國”;“二百”為各班輔導老師根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,確定適合本班學(xué)生的活動(dòng)內容,形成同一主題,但卻百花齊放,各具特色的局面:可以搜集“剪紙”的有關(guān)歷史、種類(lèi)、風(fēng)格、制作手法等資料進(jìn)行文化探究,再研究用什么材料、形式、制作什么內容的剪紙作品,難易程度要適宜,在活動(dòng)的后期,要鼓勵和激發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽創(chuàng )新。
本活動(dòng),我們將在雙周二下午第三節課節同時(shí)進(jìn)行,要有實(shí)效的'計劃、每月活動(dòng)方案,做到每次有準備地開(kāi)展活動(dòng),爭取實(shí)效性和特色性并舉。
3、開(kāi)展群體活動(dòng),推動(dòng)民族藝術(shù)特色活動(dòng)。
本學(xué)期我校將繼續以“學(xué)生的可持續發(fā)展為本”,創(chuàng )設更多渠道,開(kāi)展民族特色的藝術(shù)活動(dòng),全面提高學(xué)生的審美能力、民族精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。
。1)搞好校級二課活動(dòng)。本學(xué)期繼續設立科技、舞蹈、合唱、器樂(lè )、繪畫(huà)、主持人、計算機等活動(dòng)小組。各組要制訂實(shí)效創(chuàng )新的活動(dòng)計劃,認真做到“四落實(shí)”,確;顒(dòng)質(zhì)量,力爭早出、多出成果和人才。每周二、四繼續開(kāi)展校園集體舞活動(dòng),音樂(lè )小組積極訓練,三團以飽滿(mǎn)的熱情推出更高質(zhì)量的作品,為國慶節獻禮。校美術(shù)小組結合奧運繪畫(huà)進(jìn)行創(chuàng )作,拿出更加優(yōu)秀的繪畫(huà)作品參加區市大賽,為校爭光,以此促進(jìn)學(xué)生美術(shù)基礎的夯實(shí)與提高。
。2)在國慶節將舉行“心系祖國”歌詠比賽,將《榮辱歌》作為必唱歌曲,另外舉行“小剪紙,大中國”為主題的手抄報作品展。充分展示群體探究民族文化藝術(shù)的成果。
。3)在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學(xué)生以各種形式、手法、內容、材料創(chuàng )作的剪紙作品。
4、積極創(chuàng )建濃厚的校園民族藝術(shù)氛圍。開(kāi)學(xué)初在校園內更換“揚帆2008”為主題的宣傳畫(huà),展示學(xué)生優(yōu)秀作品和學(xué)生們迎接奧運的熱情。在西教學(xué)樓二、三層新設繪畫(huà)絨板開(kāi)設“七彩小天地”設立1-5年級13個(gè)小版塊,每月進(jìn)行一次評比,把主辦權真正回歸給學(xué)生,讓學(xué)生以班級為單位自行設計、展示、介紹自己的美術(shù)作品。
5、建立科學(xué)評價(jià)機制,打造學(xué)校藝術(shù)特色優(yōu)質(zhì)工程。
本學(xué)期我們將細化、量化評估各班藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。除國慶節、元旦的各項活動(dòng)的評定外,教導處還將通過(guò)定期檢查班級課外活動(dòng)的開(kāi)展、“七彩小天地”各班學(xué)生的藝術(shù)成果展示。藝術(shù)資料的搜集美化,班級的藝術(shù)氛圍建設,進(jìn)行綜合評估,評出月藝術(shù)優(yōu)勝班,進(jìn)行表彰。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新勇于實(shí)踐,推動(dòng)科技奧運教育
積極貫徹區科技教育工作的精神,開(kāi)展豐富的科技奧運活動(dòng),以“一點(diǎn)、二線(xiàn)、三面”的方式開(kāi)展科技活動(dòng):
“一點(diǎn)”為一個(gè)優(yōu)秀的“小小科學(xué)院”和?萍蓟顒(dòng)小組。雖然人員不多,但要充分發(fā)揮“小院士”的模范作用,和?萍蓟顒(dòng)小組的成員一起,圍繞區、市比賽開(kāi)展科技活動(dòng),提高科技技能,發(fā)揮龍頭效應,爭取在市區科技比賽中再創(chuàng )佳績(jì)。
“二線(xiàn)”為圍繞奧運活動(dòng)組織各年齡層部分學(xué)生參與繪畫(huà)行動(dòng),要為實(shí)現新青島、新奧運添磚加瓦。激發(fā)同學(xué)們的奧運熱情,促進(jìn)學(xué)生的社會(huì )責任感,和科技奧運的意識。 “三面”舉辦全員參與的“科技奧運”科技月活動(dòng)。
以上是我校課外活動(dòng)計劃,我們將通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng),充分展示學(xué)生的科技、藝術(shù)才華,進(jìn)一步培養學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力,從而達到培養出更多具有較高素質(zhì)的特長(cháng)生的目標,達到活躍校園文化生活,豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的目的。從而促進(jìn)課外活動(dòng)向科學(xué)化、規范化、特色化發(fā)展、使學(xué)生得到自主、全面的發(fā)展。
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