2023科技活動(dòng)方案（精選22篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的2023科技活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技活動(dòng)方案 篇1
根據學(xué)�？萍冀逃挠媱澮�，緊緊圍繞“科技創(chuàng )新，強國富民”的主題，大力宣傳，積極組織，掀起科技教育活動(dòng)的高潮。為了提高學(xué)生高素質(zhì)的科技創(chuàng )新能力水平，特制定我校今年的校園科技節活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
落實(shí)小學(xué)生的思維創(chuàng )新的'開(kāi)發(fā)，科技動(dòng)手創(chuàng )作的培養，為學(xué)生的創(chuàng )造發(fā)明營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，使科技活動(dòng)成為學(xué)校的又一個(gè)亮點(diǎn)。
二、領(lǐng)導小組及成員
組長(cháng)：劉海英
副組長(cháng)：劉福春、王久洲、李樹(shù)財
組員：尹萌、張添一、曲永軍、張宇、劉志敏、石曉雨、肖琳。
三、活動(dòng)主題：科技創(chuàng )意
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月17日—20xx年5月21日
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動(dòng)：
1、召開(kāi)啟動(dòng)儀式，營(yíng)造科技教育氣氛。
2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科技活動(dòng)安排的通知，落實(shí)活動(dòng)內容。
六、參加人員：1—6年級學(xué)生
七、組織活動(dòng)：
1、3—6年級學(xué)生讀一本科普讀物，并上交筆記、感悟心得。
2、5—6年級學(xué)生計算機編程活動(dòng)。
3、1—6年級科幻畫(huà)展評。
4、科技創(chuàng )新發(fā)明活動(dòng)。
八、總結。
科技活動(dòng)方案 篇2
引導小學(xué)生從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的觀(guān)念，弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想，提高少年兒童科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養少年兒童的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、獨立思考能力、創(chuàng )新能力，學(xué)校在六一兒童節前特舉辦科技創(chuàng )新制作活動(dòng)制作及展覽。
一、活動(dòng)內容：
科技創(chuàng )新小制作
二、活動(dòng)主題：
崇尚科學(xué) 勇于創(chuàng )新 探索科技 創(chuàng )造未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、評審時(shí)間：20xx年5月25日
2、展覽時(shí)間：20xx年5月29日—6月1日
四、參賽對象：
一至六年級學(xué)生
五、活動(dòng)內容介紹：
科技制作是指學(xué)生在日常學(xué)習、生活、工作中，對那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱(chēng)心、不方便的物品，運用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識或者通過(guò)自己的聯(lián)想和創(chuàng )新、設計，制造出目前還沒(méi)有的.更稱(chēng)心、更方便的新物品。作品要具有“四性”： 1.新穎性 2.創(chuàng )造性 3.實(shí)用性 4.美觀(guān)性。
六、活動(dòng)要求：
1、各班要扎實(shí)有效地開(kāi)展好此項活動(dòng)，要引起每一位學(xué)生，每一位家長(cháng)的高度重視，做到人人參與。
2、作品設計新穎，具有創(chuàng )造性、教育性。
3、作品可利用現有材料經(jīng)過(guò)設計、加工、制作成德具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品;也可結合環(huán)保教育，引導學(xué)生利用一些廢舊物品作材料，變廢為寶，進(jìn)行設計、加工、制作。
4、凡參賽的作品都要貼上標簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)，作者姓名、班級。
5、本次活動(dòng)將以小發(fā)明、小制作為參展、參評對象。參展作品要求體現科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性原則。作品外形設計精美，制作精致，技術(shù)精湛，突出創(chuàng )新意識和科技含量。作品參展數量每班3件以上。
6、作品上交時(shí)間20xx年5月25日前。
七、獎勵辦法
組織有關(guān)領(lǐng)導、老師對各班選送作品進(jìn)行評比，分年級評選出一、二、三等獎若干名(視作品件數確定獎勵名額)，對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。
科技活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。我校將開(kāi)展xx年度科技節系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的.精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月——xx年1月
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)主題
體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)
五、活動(dòng)內容
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參賽對象：四～六年級各班
板報內容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等
參賽辦法：以8開(kāi)紙為板面，自行設計、參賽。每班至少3份稿件。
截止時(shí)間：xx年1月11日，作品統一交政教處
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參賽對象：一～六年級各班少藝美術(shù)班
比賽內容：為科學(xué)幻想題材。
比賽要求：
1．參賽作品統一用8開(kāi)紙大小。
2．作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
3．班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件；美術(shù)班作品不限。
截止時(shí)間：xx年1月11日，逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。
評獎要求：作品要具備（1）想象力（2）科學(xué)性（3）繪畫(huà)水平（設計、色彩、技巧）（4）真實(shí)性（必須自己原創(chuàng )，不得臨摹或抄襲他人作品）。
�。ㄈ┢咔砂褰M合、美畫(huà)板比賽
參賽對象：有七巧板、美畫(huà)板的學(xué)生
比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫(huà)板比賽規則。
比賽時(shí)間：xx年1月8日
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參賽對象：一至六年級學(xué)生
比賽方法：
1．根據要求5分鐘之內還原面數多少決定勝負。
2．數量賽；根據要求在規定時(shí)間內能還原面數多少。
比賽時(shí)間：xx年1月13日
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參賽對象：四至六年級學(xué)生
比賽辦法：
1．各班選拔派出代表隊參加（3人左右）。
2．每個(gè)代表隊所用的比賽用品有學(xué)校提供。
3．各隊根據提供的用品設計組合好橋型模型。
4．根據模型承重的多少評獎。
比賽時(shí)間：xx年1月12日
�。┘堬w機挑戰賽
參賽對象：一、二、三年級學(xué)生
比賽辦法：
1．在規定時(shí)間內折出紙飛機。
2．并投擲試飛，根據飛行的距離遠近記錄成績(jì)并評獎。
比賽時(shí)間：xx年1月7日
六、活動(dòng)成果展示
活動(dòng)完成后，活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出。
七、活動(dòng)要求
1．時(shí)間安排：1.4～1.5宣傳動(dòng)員階段；1.6～1.15活動(dòng)競賽階段，1.18總結表彰階段。
2．各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負責收集。
3．活動(dòng)中，要求各班積極認真地投入活動(dòng)，抱著(zhù)“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專(zhuān)門(mén)設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
4．有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。
科技活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想：
認真貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì )和市委八屆七次全會(huì )精神，圍繞全面落實(shí)科學(xué)，在全縣開(kāi)展一場(chǎng)珍惜資源的科學(xué)普及和宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳資源對于人類(lèi)生存、生命健康、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步的重大意義，介紹水、煤、電、氣、油、土地等資源所面臨的嚴峻挑戰，普及節能、節水、節地、節材等知識，推廣節約資源新技術(shù)、增強公眾資源憂(yōu)患意識和節約意識，挖掘資源節約的潛力，提高資源節約利用效率，推行有利于資源節約的生產(chǎn)方式和消費方式，動(dòng)員全社會(huì )為創(chuàng )建節約型城市而共同奮斗。同時(shí)大力傳播當今的領(lǐng)先科技，交流科技成果，開(kāi)展送科技下鄉等群眾性的科學(xué)普及活動(dòng)，推動(dòng)科教興縣戰略的實(shí)施，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，加快構建中等旅游城市的步伐。
二、主題：
珍惜資源——建設節約型社會(huì )
三、活動(dòng)時(shí)間：
按照天津市科技活動(dòng)周組委會(huì )的統一安排，今年我縣第十九屆科技活動(dòng)周從5月15日開(kāi)始至5月21日結束。
四、活動(dòng)內容：
按照天津市第十九屆科技活動(dòng)周方案，本屆科技活動(dòng)周在全縣范圍內開(kāi)展五大系列活動(dòng)：
一是資源形勢宣傳。廣泛宣傳全球資源趨勢及我國資源面臨的嚴峻挑戰，宣傳國家和我市關(guān)于資源節約的有關(guān)法規、政策。開(kāi)展以合理利用資源、開(kāi)發(fā)資源知識咨詢(xún)、科普宣傳為中心內容的廣場(chǎng)活動(dòng)，拉開(kāi)科技周的序幕；在城鄉張貼“珍惜資源”、“節約資源”、“生態(tài)環(huán)�！钡瓤破諕靾D；組織青年科普志愿者深入農村、鄉鎮開(kāi)展珍惜資源、保護環(huán)境宣傳服務(wù)活動(dòng)。各新聞媒體積極開(kāi)展“珍惜資源——建設節約型社會(huì )”科普宣傳。
二是資源節約知識普及。組織參觀(guān)節約資源等科普展覽，發(fā)放“珍惜生命之水”等科普讀物和資源節約知識科普材料，舉辦科普知識講座，參加“珍惜資源——建設節約型社會(huì )”主題科普知識競賽，推廣再生水回用、水污染防治、清潔生產(chǎn)、資源綜合利用等新產(chǎn)品、新技術(shù)。
三是資源節約研討。組織有關(guān)部門(mén)科技工作者圍繞合理利用資源、開(kāi)發(fā)資源和節約資源、保護環(huán)境、建設生態(tài)薊縣、綠色薊縣、構建等主題開(kāi)展研討。
四是參加“珍惜資源，從我做起”宣傳咨詢(xún)聯(lián)合行動(dòng)日。開(kāi)展資源節約宣傳咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。普及水、氣、電、油節約知識和安全使用知識，推廣節能、節水、節材新產(chǎn)品、新技術(shù)。促進(jìn)全民注意節約意識。
五是適應廣大農民需要，在全縣各鄉鎮廣泛開(kāi)展農業(yè)節水技術(shù)交流推廣、送科技下鄉活動(dòng)。
五、主要活動(dòng)：
科技活動(dòng)周主要分兩個(gè)層次實(shí)施，即全縣性重點(diǎn)活動(dòng)和基層活動(dòng)。
(一)全縣性重點(diǎn)活動(dòng)
1、參加天津市青少年“珍惜資源，從我做起”宣言傳遞行動(dòng)（薊縣地區）啟動(dòng)儀式及薊縣第十九屆科技活動(dòng)周開(kāi)幕式。利用周日組織中小學(xué)生參加宣言傳遞行動(dòng)。啟動(dòng)儀式后，中小學(xué)生分別進(jìn)社區，進(jìn)農村，進(jìn)校園開(kāi)展資源節約知識宣傳。各學(xué)校利用宣傳欄、黑板報等形式開(kāi)展資源節約宣傳，“保護資源、關(guān)愛(ài)環(huán)境”主題班會(huì )和科學(xué)活動(dòng)�？h科技活動(dòng)周組委會(huì )主辦。
2、舉行送科普圖書(shū)下鄉活動(dòng)。邀請天津市圖書(shū)館攜帶有關(guān)珍惜資源、保護資源和農業(yè)實(shí)用技術(shù)等書(shū)籍，來(lái)我縣為群眾送科普圖書(shū)下鄉�？h文化局、市文博學(xué)會(huì )主辦。
3、舉辦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)用技術(shù)培訓。聘請天津市民盟的有關(guān)專(zhuān)家，為我縣農校教師、農業(yè)技術(shù)人員，進(jìn)行國際和國內農業(yè)發(fā)展趨勢及農作物種植、畜牧業(yè)、水產(chǎn)品養殖等專(zhuān)業(yè)技術(shù)的培訓，提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平。同時(shí)在全縣農村開(kāi)展實(shí)用技術(shù)大培訓，幫助農民了解掌握農業(yè)新技術(shù)�？h教育局主辦。
4、開(kāi)展科技、文化、衛生三下鄉活動(dòng)。由縣農口各局、縣文化局、縣衛生局組織精干技術(shù)力量組成下鄉服務(wù)隊。深入全縣鄉村進(jìn)行以“依靠科學(xué)、珍惜資源、摒棄陋習、關(guān)愛(ài)環(huán)境”和推廣“節水農業(yè)、生態(tài)農業(yè)”技術(shù)為主要內容的咨詢(xún)、義診和宣傳活動(dòng)�？h農口各委局主辦。
5、參加全市“珍惜資源，從我做起”聯(lián)合大行動(dòng)。組織有關(guān)科技、環(huán)保、水務(wù)、教育等部門(mén)及企事業(yè)單位，在廣嘗社區、街道、鄉鎮廣泛開(kāi)展資源節約宣傳咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)，普及水、氣、電、油節約知識和安全使用知識，推廣節能、節水設備與產(chǎn)品等�？h科技活動(dòng)周組委會(huì )主辦。
6、舉辦“建設節約型社會(huì )”座談會(huì )。組織縣國土、礦產(chǎn)、環(huán)保、水務(wù)、農業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧以及工礦企業(yè)等的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，聯(lián)系我縣實(shí)際，就資源節約利用、合理開(kāi)發(fā)，可持續發(fā)展進(jìn)行專(zhuān)題座談。為構建，促進(jìn)經(jīng)濟可持續發(fā)展獻計獻策�？h科技活動(dòng)周組委會(huì )主辦。
7、舉辦科教影視放映周。利用各種宣傳媒體，組織播放與“珍惜資源——建設節約型社會(huì )”有關(guān)的'影視片�？h文化局主辦。
8、組織青少年參加“珍惜資源，從我做起”網(wǎng)上論壇。利用天津市基礎教育“校校通”網(wǎng)，結合中小學(xué)生信息技術(shù)教育，在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)設論壇。向青少年學(xué)生普及當今能源、人才、環(huán)保等資源相關(guān)的科普知識，開(kāi)展“珍惜資源，從我做起”大討論�？h教育局主辦。
�。ǘ┗鶎踊顒�(dòng)
本屆科技活動(dòng)周仍然堅持“以基層為主，全民參與，注重實(shí)效”的原則，縣直各部門(mén)、廠(chǎng)礦企業(yè)、駐薊單位、鄉鎮、街道辦和群眾團體除參加市縣重點(diǎn)活動(dòng)外，還要根據本屆科技活動(dòng)周主題結合各自實(shí)際情況安排好本單位各項活動(dòng)，辦出特色。
各單位的科技活動(dòng)周安排，請于～年4月30日前報縣科委科普科。
六、宣傳報道
今年科技活動(dòng)周期間要繼續加大宣傳力度，縣電視臺、廣播電臺、《新薊州》報要積極組織好科技活動(dòng)周的宣傳報道工作，各單位要充分利用各種宣傳媒介，采用廣播、印發(fā)宣傳資料、張貼標語(yǔ)、板報、櫥窗等多種形式開(kāi)展好科技活動(dòng)周的宣傳工作。
七、組織領(lǐng)導及要求
1、薊縣第十九屆科技活動(dòng)周由縣委、縣主辦�？h科委、縣科協(xié)和有關(guān)部門(mén)承辦。成立薊縣第十九屆科技活動(dòng)周組織委員會(huì )�？h委副書(shū)記羅翠華同志任名譽(yù)主任，副縣長(cháng)郭春富同志任主任,縣委辦公室、縣委組織部、縣委宣傳部、縣文明辦、縣辦公室、縣科委、縣計委、縣農委、縣建委、縣市容委、縣教育局、縣文化局、縣衛生局、縣體育局、縣環(huán)保局、縣廣播電視局、縣水務(wù)局、縣總工會(huì )、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等部門(mén)為成員�？h科技活動(dòng)周組委會(huì )下設辦公室，辦公室設在縣科委�？h有關(guān)部門(mén)、鄉鎮、企業(yè)和駐薊單位要明確一名領(lǐng)導同志負責，指定科室具體組織實(shí)施。
2、各單位要提前做好各項準備工作。將科技活動(dòng)周所需一切宣傳材料、展品等在5月13日前準備好。
3、科技活動(dòng)周結束后，在5月26日前各單位要將科技活動(dòng)周（附活動(dòng)照片5張）報縣科委，有攝像條件的提交10分鐘左右的錄像帶。
附件：科技活動(dòng)周宣傳口號
薊縣科學(xué)技術(shù)委員會(huì )
薊縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )
～年4月10日
主題詞：活動(dòng)方案科技周轉發(fā)通知
中共薊縣縣委辦公室～年4月19日印發(fā)
�。ü灿�180份）
附件：
科技活動(dòng)周宣傳口號
1、熱烈祝賀天津市（薊縣）第十九屆科技活動(dòng)周隆重開(kāi)幕
2、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展
3、珍惜資源建設節約型社會(huì )
4、節約資源保護環(huán)境促進(jìn)可持續發(fā)展
5、保護資源環(huán)境造福子孫后代
6、推行有利于節約的生產(chǎn)方式和消費方式
7、珍惜生命之水節約光榮浪費可恥
8、推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展加快增長(cháng)方式轉變
9、尊重知識尊重人才尊重勞動(dòng)尊重創(chuàng )造
10、為創(chuàng )建節約型城市而努力奮斗
科技活動(dòng)方案 篇5
為全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)幼兒園小朋友勇于探索的能力，進(jìn)一步提高科技創(chuàng )新意識與實(shí)踐能力，為了孩子更積極主動(dòng)地參與到豐富、愉快的實(shí)踐活動(dòng)中，根據教育局黨委關(guān)于在全區深入開(kāi)展“xxx”活動(dòng)的要求，決定在全幼兒園開(kāi)展科技節教育與展示活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導思想
為推進(jìn)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，提高幼兒對學(xué)習科學(xué)知識的熱情，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以普及科學(xué)知識、倡導科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神為重點(diǎn)，努力創(chuàng )建科技教育工作區域特色和品牌活動(dòng)，引導幼兒主動(dòng)尋找生活中的科學(xué)，了解科學(xué)小知識，并為家長(cháng)提供一個(gè)了解幼兒園科技活動(dòng)的平臺，共同參與幼兒園科技活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
體驗、探索、成長(cháng)——攜手啟航
三、活動(dòng)時(shí)間：
五月
四、活動(dòng)對象：
主要對象為幼兒園中大班幼兒
五、組織領(lǐng)導：
為確�？萍脊澔顒�(dòng)規范、安全、有序開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責科技節的統一管理、宣傳和協(xié)調工作。
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxx
成員：中大班主班教師
六、活動(dòng)安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)
1、制定方案。我園按照XX區科技節活動(dòng)領(lǐng)導小組的統一部署，制定具體、可行的工作方案。
2、廣泛發(fā)動(dòng)。我園進(jìn)一步提高思想認識，充分利用晨會(huì )、主題班隊會(huì )、科技宣傳欄、廣播和網(wǎng)絡(luò )、環(huán)境創(chuàng )設、倡議書(shū)等形式，開(kāi)展科技節活動(dòng)主題宣傳，全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
3、落實(shí)計劃。我園將根據科技節活動(dòng)方案，將各項科技活動(dòng)主題教育活動(dòng)內容認真落實(shí)，確保全園幼兒參與一項科普教育活動(dòng)的工作目標。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年3月——20xx年5月)
1、幼兒園組織實(shí)施時(shí)間為：3月28日——5月10日
2、具體內容安排如下：
3、具體要求及過(guò)程
一）、開(kāi)展形式多樣、內容豐富的科普宣傳與教育活動(dòng)
(1)參觀(guān)科學(xué)室
形式：園內安排出時(shí)間表，小、中、大班分別參觀(guān)科學(xué)研究室，了解各類(lèi)器械的名稱(chēng)及玩法，并嘗試探索與發(fā)現，提高幼兒科學(xué)教育的實(shí)踐能力。
(2)我講科學(xué)小故事
形式：教師請幼兒閱讀各類(lèi)科學(xué)圖書(shū)、聽(tīng)科學(xué)小現象的故事磁帶、多媒體課件，循序漸進(jìn)地給予孩子更直觀(guān)、更科學(xué)的經(jīng)驗，激發(fā)幼兒講科學(xué)小故事的.興趣。每班教師按幼兒年齡段特點(diǎn)安排活動(dòng)內容和形式。
(3)科技環(huán)境創(chuàng )設：
·科普主題宣傳欄：選材合適，有科技含量。
·板塊展示：倡議板塊、科技小知識板塊、七巧板美工板板塊。
·班級主題創(chuàng )設：要求結合科技節活動(dòng)，創(chuàng )設豐富的主題環(huán)境。
·成果展示：現場(chǎng)掠影板塊、科技小報展、科幻繪畫(huà)展、科技小發(fā)明制作展。
(4)親子科普競賽：
形式：小中大各一場(chǎng)，一個(gè)班級為一隊，每班4-5對親子家庭組成一隊。每對回答必答題20道，搶答題10道;參加兩個(gè)科學(xué)趣味游戲。累計得分，以高分為勝。知識問(wèn)答的內容由各班家長(cháng)、教師收集日常生活中的科學(xué)常識，如十萬(wàn)個(gè)為什么等，園部進(jìn)行匯總，篩選，再下發(fā)，要求家長(cháng)在家庭中先給孩子豐富。班級內開(kāi)展知識問(wèn)答，選出參賽家庭參加園內競賽活動(dòng)。
(5)設立幼兒園網(wǎng)站的“快樂(lè )科技節進(jìn)行時(shí)”宣傳欄目，及時(shí)記錄報道孩子們在各項活動(dòng)中展示的風(fēng)采。
二）、組織多層次、全方位的科技動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)
(1)親子廢舊材料制作：幼兒園事先選擇并告知家長(cháng)制作內容與要求，家長(cháng)在家庭中與孩子設計好，自帶材料，現場(chǎng)制作10分鐘左右，進(jìn)行作品展示并介紹，當場(chǎng)評分。
(2)趣味游戲：開(kāi)展2-3個(gè)趣味科學(xué)游戲，如吸乒乓球等，時(shí)間10分鐘左右，以獲勝情況得分。
(3)環(huán)保主題科幻畫(huà)：(每班交五幅)
活動(dòng)目的：積極參與科普活動(dòng)，用手中的筆描繪科學(xué)幻想的世界。
參賽主題：《低碳環(huán)保節能減排》。
參賽要求：
a、參賽作品要求符合主題，充分體現對科學(xué)的幻想。
b、參賽作品尺寸規格一律為4開(kāi)(54cm×38cm)的紙，橫豎畫(huà)不限。
c、同時(shí)將一份申報表貼在作品背面左下角。
參加對象：中大班幼兒
(4)七巧板創(chuàng )意大比拼
活動(dòng)目的：幼兒通過(guò)參與“七巧科技”系列活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力，激發(fā)他科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng )造意識，培養空間想象力。
參賽對象：中、大班部分幼兒
活動(dòng)內容：“智力七巧板”——組合與分解和創(chuàng )意部分。
比賽形式：比賽以試卷形式，現場(chǎng)比賽
比賽要求：幼兒自帶智力七巧板，其他資料不準帶入比賽試場(chǎng)。
比賽地點(diǎn)：各班教室
科技活動(dòng)方案 篇6
一、指導思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣。我校將開(kāi)科技節系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月——20xx年1月
三、活動(dòng)對象
全校師生
四、活動(dòng)主題
體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)
五、活動(dòng)內容
(一)科普小報比賽參賽對象：初一、二年級各班板報內容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等參賽辦法：以8開(kāi)紙為板面，自行設計、參賽。每班至少2份稿件。截止時(shí)間：20xx年1月11日，作品統一交政教處
(二)科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽參賽對象：初一、二年級各班比賽內容：為科學(xué)幻想題材。比賽要求：
1.參賽作品統一用8開(kāi)紙大小。
2.作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。
3.班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時(shí)間：20xx年1月11日，逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。
評獎要求：作品要具備
(1)想象力
(2)科學(xué)性
(3)繪畫(huà)水平(設計、色彩、技巧)
(4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng )，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫(huà)板比賽參賽對象：有七巧板、美畫(huà)板的.學(xué)生
比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫(huà)板比賽規則。
比賽時(shí)間：20xx年1月8日
六、活動(dòng)成果展示
活動(dòng)完成后，活動(dòng)的作品和活動(dòng)圖片將給予展出。
七、活動(dòng)要求
1.時(shí)間安排：1.4～1.5宣傳動(dòng)員階段;1.6～1.15活動(dòng)競賽階段，1.18總結表彰階段。
2.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負責收集。
3.活動(dòng)中，要求各班積極認真地投入活動(dòng)，抱著(zhù)“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專(zhuān)門(mén)設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
4.有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。
科技活動(dòng)方案 篇7
一、指導思想
以推動(dòng)我校學(xué)生科技創(chuàng )新教育活動(dòng)的開(kāi)展為主旨，將"善學(xué)習，會(huì )創(chuàng )造"和"科研興校"作為開(kāi)展科普創(chuàng )新和教學(xué)科研活動(dòng)的指導思想，號召全校師生積極實(shí)踐創(chuàng )新，學(xué)好文化知識，提高科技素養，努力構建學(xué)�？萍冀逃拇笃脚_，為學(xué)生的探索精神、科技意識和創(chuàng )造性思維提供一個(gè)合適的載體;創(chuàng )設濃郁科學(xué)氛圍，展示師生科學(xué)素養，活躍校園科技生活，推動(dòng)素質(zhì)教育全面開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題
為青春的靈動(dòng)喝彩、讓創(chuàng )新的智慧閃光
三、活動(dòng)口號
我創(chuàng )造、我收獲、我快樂(lè )
四、科技活動(dòng)內容
活動(dòng)期間主要開(kāi)展"讀一本科普書(shū)刊、看一場(chǎng)科普電影、聽(tīng)一次科普報告自編一期科技小報、做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗、寫(xiě)一篇科技小論文、搞一項科技小發(fā)明(小制作)、提一條科技創(chuàng )新金點(diǎn)子"等活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現特色、突出個(gè)性。根據學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)形式�；顒�(dòng)可采用小組合作形式，也可以是個(gè)人單獨活動(dòng)形式;課內與課外相結合;學(xué)校與社會(huì )、家庭相結合;普及與提高相結合;全校學(xué)生全員參與。
3、各部門(mén)、各年級要做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)項目的負責人要盡職盡力，籌劃各項制作的各個(gè)環(huán)節，有始有終。注意各個(gè)項目的資料收集，包括制作過(guò)程中的'新發(fā)現、學(xué)生的猜想、實(shí)驗的數據、最終的結果等。確保本次科技節活動(dòng)各項安排圓滿(mǎn)、成功的、高質(zhì)量的進(jìn)行和完成。
4、整個(gè)科技節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，指導各項目的教師要關(guān)注過(guò)程，對學(xué)生進(jìn)行輔導，學(xué)生在家長(cháng)的幫助下完成，家長(cháng)負責制作活動(dòng)過(guò)程的安全，并從物質(zhì)上予以積極的支持。
六、活動(dòng)時(shí)間
1、動(dòng)員階段：20xx年9月1日—9月20日
2、作品制作階段：20xx年9月20日—10月20日
3、作品收集階段：20xx年10月21日—25日
4、作品評比階段：20xx年10月26日—29日
5、作品展示階段：20xx年11月(科技活動(dòng)節一周)
6、作品表彰階段：20xx年11月10科技活動(dòng)周閉幕式
七、參加對象
全校各教研組、各年級、各班級、全校師生
八、成立科技創(chuàng )新活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
成員：科技創(chuàng )新活動(dòng)指導小組政治、語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)組各學(xué)科全體教師
十、主要活動(dòng)內容及安排
1、注重科普宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
(1)各班出好一期專(zhuān)題黑板報或學(xué)習園地
(2)舉辦科普專(zhuān)題圖片展覽
(3)組織科普知識講座(請李金勝老師講科技創(chuàng )新)
2、注重實(shí)踐，開(kāi)展科技創(chuàng )新體驗活動(dòng)
(1)科幻繪畫(huà)比賽(藝術(shù)組負責)
科學(xué)幻想繪畫(huà)是指青少年通過(guò)對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現出未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景。
參賽要求：
�、賲①愖髌返乃囆g(shù)形式包括：油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等。繪畫(huà)風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品。
�、趨①愖髌芬宦稍谝幐駷�8K的紙質(zhì)或是其它材料上繪制(油畫(huà)作品應自備畫(huà)框)。作品要求干凈、整潔。
�、蹍①愖髌废迋�(gè)人作品，即由作者本人獨立完成的作品。
�、茏髌窇哂胸S富的想象力，力圖展示人類(lèi)對自然界、對人類(lèi)社會(huì )的探索精神。
(2)開(kāi)展科技小論文競賽活動(dòng)(各教研組負責)
開(kāi)展以"探究身邊的科學(xué)"為主題的科技小論文評比活動(dòng)，要求學(xué)生立足身邊的科學(xué)事實(shí)或實(shí)驗現象，敘寫(xiě)自己在生活中的獨到發(fā)現，體裁以小論文為主，字數不少于800字。每個(gè)年級至少選送40篇優(yōu)秀小論文交學(xué)�？萍紕�(chuàng )新領(lǐng)導小組參加評比。
(3)優(yōu)秀制作、小發(fā)明等成果展覽(主要由物理、化學(xué)、地理、生物教研組負責)各年級至少推薦40件優(yōu)秀作品參展，并評優(yōu)秀作品若干件。(10月10日前完成科技節成果展布置，展示的成果：小發(fā)明、小制作、小論文、科幻畫(huà)、科普金點(diǎn)子等)
(4)青少年航�？萍贾谱髡故净顒�(dòng)(由校團委負責)
3、評比、展示、表彰
9月20日前完成各類(lèi)作品的評比工作，10月10日前完成科技節成果展布置，展示的成果：小發(fā)明、小制作、小論文、科幻畫(huà)、科普金點(diǎn)子等。
學(xué)校將表彰在此次活動(dòng)中成績(jì)突出的班級及個(gè)人(教師和學(xué)生);表彰競賽優(yōu)勝者。
希望各年級、各教研組積極組織師生參加此項活動(dòng)，群策群力，充分發(fā)揮老師、學(xué)生、家長(cháng)的聰明才智，團結協(xié)作，為提升全校師生的科技創(chuàng )新意識，培養師生的科技創(chuàng )新精神，為進(jìn)一步打造品牌學(xué)校共同努力。
科技活動(dòng)方案 篇8
一、指導思想
為貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要實(shí)施方案（xx-xx年）》，根據xx省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、xx省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展xx年xx省青少年科技傳播系列活動(dòng)的通知》（魯科協(xié)發(fā)〔xx〕7號）精神，我校將繼續經(jīng)過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，為全校師生搭建科技創(chuàng )新活動(dòng)成果展示交流的平臺，經(jīng)過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事，提高學(xué)生）的'科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)我�？萍蓟顒�(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
二、活動(dòng)主題：
童心同行體驗創(chuàng )新
三、活動(dòng)對象：
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月26日----xx年3月31日
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xx.12.26—xx.1.16）
1.12月26日召開(kāi)學(xué)校大隊委會(huì )議，征集科技活動(dòng)方案
2.1月13日面向級部教師征集科技節活動(dòng)方案
3.2月3日午時(shí)科技節開(kāi)幕式，科技創(chuàng )新講座
4.2月3日“科技在我身邊”主題班會(huì )，學(xué)習傳達科技節方案。
5.2月5日午時(shí)，科技小發(fā)明、科技實(shí)踐報告培訓指導，科幻畫(huà)欣賞培訓指導，每位教師確定指導學(xué)生名單，留取被指導學(xué)生聯(lián)系方式。教師指導指標如下：
美術(shù)教師：科幻畫(huà)指導與培訓（借助上屆國家、省科技大賽科幻畫(huà)優(yōu)秀作品），每人每班至少3幅精品。其他不限。
科學(xué)教師：小發(fā)明指導與培訓，每人每班至少2件精品（含三人以?xún)鹊暮献黜椖浚�。其他不限�?/p>
中高學(xué)段數學(xué)教師：科技實(shí)踐報告指導與培訓，每人每班至少3件精品。其他不限。
如果級部班、級統一的主題，能夠合并呈報。與科技相關(guān)的校本課程呈報學(xué)期相關(guān)材料，主題活動(dòng)尤佳，能夠整理為科技實(shí)踐活動(dòng)。
班主任：自選項目指導培訓，每人至少5件作品。
其他教師：自選項目指導，每人每班至少1件作品。
請教師們認真對待，多出精品，輔導情景計入個(gè)人年度績(jì)效考核和學(xué)段評價(jià)。
請各教研組長(cháng)2月6日上午放學(xué)前以學(xué)段為單位匯總各位教師的指導學(xué)生名單、指導資料、學(xué)生聯(lián)系方式，報課程研究中心。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（2月2日-3月23日）
1、過(guò)一個(gè)科技書(shū)香寒假。（2月7日——3月8日）
�。�1）各學(xué)段利用書(shū)香寒假推薦閱讀科普讀物、觀(guān)看科普影片等（分年級列出推薦書(shū)目和影片目錄，提議設計“導看教案”類(lèi)指導文本，構成層級專(zhuān)題電影課程），依據年級特點(diǎn)確定成果呈現及匯報方式。
�。�2）開(kāi)展以下各項活動(dòng)：級部主題活動(dòng)、“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng )作活動(dòng)、“暢想未來(lái)”科幻畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)、“歡樂(lè )體驗”科技實(shí)踐活動(dòng)（活動(dòng)要求見(jiàn)下文）。
2.學(xué)段展評活動(dòng)（30分）（3月9日——3月12日）
�。�1）“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng )作活動(dòng)
1-6年級班主任要進(jìn)取發(fā)動(dòng)學(xué)生參與科技小發(fā)明的創(chuàng )作，并跟進(jìn)指導，開(kāi)學(xué)后，各學(xué)段自主組織“小發(fā)明”展評活動(dòng)，確保每位教師完成指導任務(wù)，收齊后認真評選指導，評出一等獎15件，二等獎25件，其他為優(yōu)秀獎。一等獎作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評選。
�。�2）“歡樂(lè )體驗”科技實(shí)踐活動(dòng)
中高學(xué)段收集數學(xué)任課教師及其他教師輔導的所有實(shí)踐活動(dòng)報告進(jìn)行評選。實(shí)踐報告要附完整的原始材料（活動(dòng)計劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報道材料等）杜絕網(wǎng)絡(luò )下載、抄襲現象。評出一等獎5份，二等獎8份，其余為優(yōu)秀獎。一等獎作品跟進(jìn)完善后交學(xué)校評選。
�。�3）教師參賽項目
�。�1）科技發(fā)明類(lèi)
�。�2）教具制作類(lèi)
�。�3）科教方案類(lèi)（教學(xué)類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)）
�。�4）科學(xué)論文類(lèi)
每位科學(xué)教師至少選擇一項參賽，其余教師積極參與，確保各學(xué)段每類(lèi)各推報兩件精品。
3.學(xué)�？萍甲髌氛乖u活動(dòng)（40分）（3月10日——3月16日）
�。�1）“暢想未來(lái)”科幻畫(huà)創(chuàng )作活動(dòng)（3月10日）
科學(xué)幻想畫(huà)的創(chuàng )作由班主任進(jìn)取發(fā)動(dòng)，美術(shù)教師跟進(jìn)指導。開(kāi)學(xué)后，美術(shù)組自主組織“科幻畫(huà)”展評，推出優(yōu)秀科幻畫(huà)作品20幅參加市級比賽（留取照片），其余優(yōu)秀作品布置求真樓畫(huà)室。（參賽作品一律使用規格為4開(kāi)的紙質(zhì)材料）
優(yōu)秀作品在求真樓展廳展出，負責人：白玲。
�。�2）教師參賽項目（3月12日）
依據情景擇優(yōu)推薦。
�。�1）科技發(fā)明類(lèi)
�。�2）教具制作類(lèi)
�。�3）科教方案類(lèi)（教學(xué)類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)）
�。�4）科學(xué)論文類(lèi)
�。�3）“我是小小發(fā)明家”科技小發(fā)明創(chuàng )作活動(dòng)（3月16日）
在學(xué)段展評的基礎上，學(xué)校組織評委將各學(xué)段一等獎45件小發(fā)明作品進(jìn)行綜合評價(jià)，評出一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名，指導教師繼續跟進(jìn)指導完善，推薦參加市級比賽；
科技小發(fā)明優(yōu)秀作品在“七彩童話(huà)屋”展出，負責人：金玉存
�。�4）“歡樂(lè )體驗”科技實(shí)踐活動(dòng)（3月17日）
對各學(xué)段推薦的20件一等獎作品進(jìn)行評選，推評一等獎8—10件，二等獎10—12件，一等獎作品指導教師再跟進(jìn)指導完善，推薦參加市級比賽。
根據獲獎情景，分別計入“科技班級”和“優(yōu)秀學(xué)段”評選。
4.級部主題科技活動(dòng)展評（20分）（3月16日——3月19日）
科技書(shū)香寒假讀書(shū)成果展評。采用適合學(xué)生年級的方式進(jìn)行展評。（如主題班會(huì )，實(shí)物投影展示、班級宣傳欄、電影觀(guān)后感等）
一年級——創(chuàng )意手工大賽，可選擇主題：剪紙、牛奶盒制作、葉畫(huà)、沙畫(huà)和自選
�。▋�(yōu)秀作品在生態(tài)廳展出）
二年級——“傳遞夢(mèng)想揚帆起航”船模設計賽，可分帆船、母艦、游艇等不一樣船種（優(yōu)秀作品在海韻廳展出）
三年級——diy科技模型制作（拼裝）大比拼，能夠是航模、車(chē)模、船模等（優(yōu)秀作品在七彩廳展出）
四年級——環(huán)保服裝設計賽，除實(shí)物及服裝發(fā)布會(huì )或走臺外，設立子課題招標，分班或分活動(dòng)小組進(jìn)行探究：服裝的演變、民族服裝、廢舊物品的危害、服裝發(fā)展暢想等，每個(gè)子課題用統一格式的文本。（優(yōu)秀作品在七彩廳展出）
五年級——“創(chuàng )意生活”物品設計，衣食住行中燈椅餐具、自行車(chē)、汽車(chē)等；（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出）
六年級——未來(lái)機器人設計大賽（優(yōu)秀作品在葫蘆閣展出）
各學(xué)段把主題進(jìn)行細化，成立子課題分到各班進(jìn)行探究，每班可再成立不一樣的小組進(jìn)行探究，注意資料豐富，形式多樣，留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎名單等資料，并撰寫(xiě)活動(dòng)信息稿上傳學(xué)校網(wǎng)站，評價(jià)計入科技班級和學(xué)段評選。
對于自我因為暫時(shí)不能實(shí)現的科學(xué)假設、奇思妙想或解決思路進(jìn)行描述或繪制示意圖。參與“科技創(chuàng )意”大賽。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段（3月23日—3月30日）
1.布置展廳，舉辦展覽：
低學(xué)段——海韻廳、生態(tài)廳；中學(xué)段——七彩廳；高學(xué)段——葫蘆閣
2.整理優(yōu)秀科技成果。
3.評選科技小明星及科技班級。
4.3月30日科技節閉幕主題升旗儀式。
科技活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
經(jīng)過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)和營(yíng)造科技氛圍，向學(xué)生普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；經(jīng)過(guò)搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，從而培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐本事，促進(jìn)我�？萍紕�(chuàng )新教育的開(kāi)展和科技特色學(xué)校的創(chuàng )立，與市、省、全國青少年科技創(chuàng )新大賽接軌，為學(xué)生供給更多展現自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動(dòng)主題
體驗科技樂(lè )趣，弘揚創(chuàng )新精神
三、活動(dòng)機構
組委會(huì )主任：趙立
組委會(huì )副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍
組委會(huì )秘書(shū)長(cháng)：梁清泉
成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂(lè )、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月18日—3月29日
五、活動(dòng)說(shuō)明
1、每個(gè)項目評出個(gè)人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
2、在全校范圍內評選本屆科技節活動(dòng)參與進(jìn)取、表現優(yōu)秀、成績(jì)突出的科技之星若干名。
3、部分項目設團體獎，分設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
4、根據學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績(jì)和活動(dòng)的組織等情景，評選出“優(yōu)秀組織獎”。
六、活動(dòng)要求
1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項活動(dòng)。
2、總體要求：思想認識到位，準備工作到位，組織落實(shí)到位，細節檢查到位，安全保障到位。各職責部門(mén)要充分準備，周密部署，明確分工，嚴密組織，注重細節，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展和活動(dòng)效果。
3、日常要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng )新大賽做一個(gè)對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng )新繪畫(huà)以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項目有學(xué)生踴躍參與，并且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工：
�、沤虒W(xué)處：負責方案的策劃和各活動(dòng)項目的'協(xié)調、落實(shí)與獎勵；
�、茖W(xué)生處：負責啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí)；
�、强倓�(wù)處：負責場(chǎng)地與器材的協(xié)調與支持；
�、劝踩帲贺撠熁顒�(dòng)的安全指導與監督；
�、尚＾k：負責對外宣傳工作和接待工作；
�、市畔⒅行模喊才藕酶骰顒�(dòng)項目的攝影和錄像；
�、藢W(xué)科組：負責具體活動(dòng)項目的策劃與組織落實(shí)；
�、棠昙壗M：負責學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調；
�、蛯W(xué)校電視臺：負責新聞采寫(xiě)報道。
5、資料整理：各項目職責部門(mén)要隨時(shí)做好活動(dòng)過(guò)程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動(dòng)結束后兩天內按要求把活動(dòng)總結、評獎和圖片資料上交教學(xué)處，為活動(dòng)專(zhuān)刊的編寫(xiě)做好充分準備。
七、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗學(xué)校高中部20xx年科技節活動(dòng)安排表》
2、具體項目資料及安排見(jiàn)各職責部門(mén)活動(dòng)項目具體方案。
科技活動(dòng)方案 篇10
一、指導思想
進(jìn)一步推動(dòng)我�？萍冀逃�，普及科學(xué)知識，培養學(xué)生的科學(xué)創(chuàng )新精神和科技創(chuàng )新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng )造能力和特長(cháng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于xx月為我�？萍蓟顒�(dòng)月，并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng )新大賽。
二、活動(dòng)主題:
體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)--節約能資源，保護生態(tài)環(huán)境
三、組織領(lǐng)導:
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xxx
組員:xx
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx-x-x
五、活動(dòng)目標
通過(guò)本次活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀(guān)念，激勵學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng )新精神，形成正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
六、活動(dòng)內容
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、借xx早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第一屆
科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，大隊輔導員宣讀活動(dòng)方案，景亮老師展示水火箭升空，學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議，明確本屆科技節活動(dòng)主題、內容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。
�、賹W(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。
�、诶冒嗉壓诎鍒�，刊登科普知識。
�、壅匍_(kāi)主題班會(huì )，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。
�、苄@網(wǎng)站開(kāi)設“科普知識”欄目，在全校范圍內營(yíng)造良好的氛圍。
第二階段:組織實(shí)施階段
1、學(xué)習科學(xué)知識(第一周)
各班充分利用第一周的時(shí)間鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物，xx日的班隊會(huì )各班打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站“少隊管理”觀(guān)看科普片，舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊會(huì )，啟發(fā)學(xué)生注意觀(guān)察發(fā)現生活中的科學(xué)，身邊的科技。談?wù)効破臻喿x體會(huì )、交流學(xué)習心得、展示學(xué)習成果。
2、科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽(第一周)
�、艆①悓ο�:一二年級
�、评L畫(huà)內容:學(xué)生著(zhù)眼于“節約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”，適應社會(huì )低碳生活的潮流。通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。
�、亲髌芬�:作品可用電腦畫(huà)，也可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(不包括非畫(huà)類(lèi)的其它美術(shù)品與工藝品)。
�、茸髌飞辖患霸u比時(shí)間xx
3、科普手抄報(第二周)
�、舩x日的班隊會(huì )，班主任組織學(xué)生看一二年級科學(xué)幻想畫(huà)的評比結果。
�、迫轿迥昙墝W(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報，宣傳科普知識，介紹科學(xué)家的故事等。
�、鞘殖瓐笠幐�:A4紙。大隊部于第二周周末進(jìn)行評選，并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示，xx日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。
4、科普小論文、科技小發(fā)明(第三周)
�、舩x日班隊會(huì )班主任組織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報評選結果。
�、撇贾盟�、五年級學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的科學(xué)來(lái)完成實(shí)驗現象，敘寫(xiě)自己在生活中的獨到發(fā)現，體裁以科技說(shuō)明文和小論文為主，字數在500-1500字之間。內容及要求:學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫(xiě)的科學(xué)成果論文。如:實(shí)驗報告、考察報告、觀(guān)察(觀(guān)測)報告、調查報告、研究報告等。學(xué)校組織科普小論文競賽。
5、科技小制作和小創(chuàng )意(第三周)
�、艃热菁耙�:小制作指學(xué)生運用有關(guān)的'科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說(shuō)的“小發(fā)明”、“小創(chuàng )造”。小創(chuàng )意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng )造的實(shí)物，但根據科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng )造方法完成的創(chuàng )新設計。
�、迫廖迥昙墝W(xué)生參與，學(xué)校組織評比。
�、侵攸c(diǎn)安排:自20xx年中國國際航空體育節在我們萊蕪美麗的雪野湖畔舉行，萊蕪被稱(chēng)為“航空運動(dòng)之城”，每年都要舉行中小學(xué)生航模表演，小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀(guān)察力、耐力、毅力和動(dòng)手能力，同時(shí)也增強自信心，能以科學(xué)嚴謹的態(tài)度對待工作和學(xué)習。在玩的過(guò)程中，能使學(xué)生掌握豐富的知識、體驗動(dòng)手帶來(lái)的樂(lè )趣。因此，作為一名萊蕪的小學(xué)生，我們更要精心制作，積極參與，力爭能有好的作品參加明年的比賽。
第三階段:評比總結，閉幕式(第四周)
1、優(yōu)秀作品集中展示，閉幕式。
2、評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導員”和“優(yōu)秀科普集體”。
3、活動(dòng)總結。
七、時(shí)間安排
1、科學(xué)幻想畫(huà):一二年級學(xué)生都參與繪畫(huà)，每班精選5份，于xx前上交大隊部。
2、科普手抄報:三到五年級發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，每班精選5份，于xx前上交大隊部。
3、科普小論文、小創(chuàng )意:三到五年級每班3篇小論文或小創(chuàng )意，于xx日前上交大隊部。
4、科技小制作、小發(fā)明:四五年級各班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，至少精選5件做工較好的作品參加評比，于xx日前上交大隊部。
5、xx日上午舉行閉幕式，所有作品集中展示，并組織部分年級的學(xué)生參觀(guān)。
八、活動(dòng)要求
1、認真做好科技節組織實(shí)施工作，營(yíng)造校園的科技氛圍，開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)，引導學(xué)生閱讀科普讀物，開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
2、全體師生提高對本次科技節活動(dòng)的認識，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項重要工作來(lái)抓，要創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
科技活動(dòng)方案 篇11
教學(xué)目標：
1、激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品———衣服的科學(xué)的興趣：認真參與觀(guān)察，比較分類(lèi)和制作等活動(dòng)
2、培養學(xué)生觀(guān)察和比較能力
3、指導學(xué)生初步認識衣服的種類(lèi)是多種多樣的
重點(diǎn)：
1、激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品———衣服的科學(xué)的興趣：認真參與觀(guān)察，比較分類(lèi)和制作等活動(dòng)
2、培養學(xué)生觀(guān)察和比較能力
3、指導學(xué)生初步認識衣服的.種類(lèi)是多種多樣的
難點(diǎn)：
1、激發(fā)學(xué)生對探究身邊的物品———衣服的科學(xué)的興趣：認真參與觀(guān)察，比較分類(lèi)和制作等活動(dòng)
2、培養學(xué)生觀(guān)察和比較能力
3、指導學(xué)生初步認識衣服的種類(lèi)是多種多樣的
教法：
探究法
課前準備：
1、衣服的圖片
2、學(xué)生自帶一件最喜歡的衣服
3、各種特殊衣服的圖片
4、制作材料和工具
教學(xué)流程：
認識學(xué)生自己的衣服，搜集衣服資料，給衣服分類(lèi)，認識特殊的衣服，整理自己的衣柜
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)1：認識學(xué)生自己的衣服
1、穿上自己喜歡的衣服
2、引導學(xué)生在顏色，大小，圖案，材料，款式，穿著(zhù)場(chǎng)合，穿著(zhù)季節等方面比較相同和不同
3、出示圖片
活動(dòng)2：給衣服分類(lèi)
1、觀(guān)察和比較教師和學(xué)生搜集的各種各樣的衣服
2、學(xué)生給衣服分類(lèi)
3、匯報分類(lèi)方法
活動(dòng)3：認識特殊的衣服
1、出示書(shū)中的圖片認識特殊的服裝
2、引導學(xué)生說(shuō)出其他有特殊用途的衣服
活動(dòng)4：整理自己的衣柜
1、學(xué)習集中存放衣服的方法
2、作業(yè)：整理自己的衣柜
課后小結：
激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣，使學(xué)生能積極、團結合作地參與服裝的研究，了解服裝在不同時(shí)期的變化，初步了解了科學(xué)技術(shù)對人類(lèi)生活的影響。
科技活動(dòng)方案 篇12
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》，結合陽(yáng)襄市科技活動(dòng)安排，經(jīng)研究，決定于五月中旬在高中部開(kāi)展“陽(yáng)襄四中校園科技周”活動(dòng)。本次活動(dòng)，旨在加強向廣大中學(xué)生普及科學(xué)技術(shù)知識的力度，傳播科學(xué)思想和方法，培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新潛質(zhì)，增強科學(xué)創(chuàng )新能力、想象能力、洞察能力、學(xué)習能力、動(dòng)手能力和綜合創(chuàng )造能力，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題
本次科普宣傳活動(dòng)周的`主題是“提高未成年人科學(xué)素質(zhì)，培養青少年創(chuàng )新潛質(zhì)”，以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點(diǎn)，開(kāi)展青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的，參與面廣的多樣性科普宣傳及科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習科技熱情和興趣，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。
二、活動(dòng)對象：
高一、高二年級學(xué)生
三、籌備時(shí)間及活動(dòng)時(shí)間
籌備時(shí)間：5月2日——5月12日
活動(dòng)時(shí)間：5月14日——5月18日
四、活動(dòng)內容：
1、科技電影展播
太空競賽、反物質(zhì)武器。時(shí)間：5月12日晚7：00
槍彈科技、中國兵器。時(shí)間：5月19日晚7：00
時(shí)光機器、碰撞的宇宙。時(shí)間：5月26日晚7：00
神奇雙子村、探索武術(shù)秘密。時(shí)間：6月2日晚7：00
地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室
協(xié)調
2、科普大篷車(chē)進(jìn)校園
主題：眼睛的世界。展覽時(shí)間：5月14日——5月18日（周一——周五）每天下午第四節。
展覽地點(diǎn)：至善樓一樓多媒體教室
協(xié)調
3、科技知識競賽
5月17日（周五）下午第四節課高一、高二年級統一進(jìn)行。由各班主任負責監考，時(shí)間半小時(shí)，30道選擇題。每年級各取一等獎30名，二等獎50名，三等獎100名。
協(xié)調
4、現場(chǎng)比賽
高一、高二年級分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現場(chǎng)比賽。時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節。各年級取一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。
協(xié)調
組織及裁判：高一高二物理備課組
5、航模及機器人現場(chǎng)表演
時(shí)間：5月16日（周三）下午第四節
協(xié)調
6、“小發(fā)明小創(chuàng )造”獲獎作品展板展示。
時(shí)間：5月14日——5月18日，地點(diǎn)：籃球場(chǎng)外。
協(xié)調
7、科普知識講座。
主講：中科院院士、四中杰出校友z教授
時(shí)間：5月15日（周二）下午3、4節。
協(xié)調
五、活動(dòng)組織、協(xié)調成員：
總策劃
活動(dòng)協(xié)調
參與組織：高一高二年級組高一高二物理備課組
科技活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)目的
為深入落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要實(shí)施方案》，切實(shí)培養學(xué)生科學(xué)素養，學(xué)校連續舉辦第十屆科技節，創(chuàng )設濃郁的科技教育氛圍，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )新思維潛能，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中感受創(chuàng )新的魅力，推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
解決生活中的問(wèn)題
三、活動(dòng)時(shí)間
XX
四、活動(dòng)設置
�。ㄒ唬┛破战逃�(lèi)
1、假前邀請專(zhuān)家來(lái)校講座，就科技創(chuàng )新方法做針對性培訓、指導；
2、組織四、五年級部分同學(xué)參觀(guān)科技館、青少年水上運動(dòng)體驗中心。
�。ǘ┤の痘顒�(dòng)類(lèi)
低學(xué)段——紙折飛機競速賽
中學(xué)段——紙船競速賽
高學(xué)段——花車(chē)競速賽
�。ㄈ┛萍几傎愵�(lèi)
發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)——小發(fā)明、小創(chuàng )造指學(xué)生運用有關(guān)的科學(xué)理論知識制作出新穎獨特、具有創(chuàng )新性的技術(shù)創(chuàng )造成果。
創(chuàng )意設計類(lèi)——指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng )造的實(shí)物，但根據科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng )造方法完成的創(chuàng )新設計。創(chuàng )意類(lèi)設計應有詳細的圖示和文字說(shuō)明。
青少年科技實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)——指青少年以小組、班級或學(xué)校、校外教育機構等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的'綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)幻想畫(huà)類(lèi)——指學(xué)生著(zhù)眼于新世紀人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷，要有科學(xué)合理性。參賽作品可用油畫(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現。限小學(xué)生參加。
科技輔導員類(lèi)——科技輔導員板塊包括科技輔導員科技創(chuàng )新成果競賽和科技輔導員論文評選。
每位學(xué)生根據所在學(xué)段項目設計，自主選擇至少一項參與創(chuàng )作及展評。
1、低學(xué)段——科幻畫(huà)、環(huán)保小制作（主題）、小發(fā)明
2、中學(xué)段——科幻畫(huà)、科技小發(fā)明或創(chuàng )意設計、科技實(shí)踐活動(dòng)
3、高學(xué)段——科幻畫(huà)、科技小發(fā)明或創(chuàng )意設計、科技實(shí)踐活動(dòng)
4、教師組——科技論文、科技創(chuàng )新（科學(xué)組老師至少每人選擇一項，其余老師自愿參與）
科技活動(dòng)方案 篇14
一、指導思想
本屆科技節系列活動(dòng)本著(zhù)“實(shí)踐、創(chuàng )新、合作、競賽”的思想，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )生活、放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年5月4日——5月19日
四、活動(dòng)對象：
學(xué)校全體學(xué)生
五、活動(dòng)階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月4日——5月6日）
制定系列活動(dòng)方案，召開(kāi)科技節相關(guān)老師會(huì )議，進(jìn)行布置。
第二階段：組織實(shí)施階段（5月6日——5月15日）
5月4日——校園科技節開(kāi)幕式。
5月5日——召開(kāi)科技節相關(guān)教師會(huì )議
開(kāi)幕式安排：
�、賹W(xué)生代表講話(huà)
�、诳萍驾o導員發(fā)言
�、垲I(lǐng)導致詞、宣布開(kāi)幕
�、芸萍急硌�
5月6日——5月15日集中開(kāi)展科技節系列活動(dòng)
第三階段：總結表彰、展示階段（5月18日——19日）
�、俦碚迷诳萍脊澔顒�(dòng)中表現突出的`班級和個(gè)人，整理歸檔各類(lèi)資料。
�、诔晒詧D文結合形式在宣傳欄櫥窗中展示。
�。戲E杰老師負責過(guò)程照片的拍攝及整理）
六、具體活動(dòng)內容安排表
活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┛茖W(xué)普及活動(dòng)
讀一本科普書(shū)
全校學(xué)生
�。ǘ┛萍紕�(chuàng )新活動(dòng)
“變廢為寶”
�。ㄈ┛萍急荣惢顒�(dòng)
紙飛機模型比賽
七、活動(dòng)具體要求
1、各班主任要根據學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)方案，認真做好組織實(shí)施工作，開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)，引導學(xué)生閱讀科普讀物，開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)。
2、體現特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng )造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項目的負責人要盡職盡力，有始有終，注意各個(gè)項目的資料收集，包括成績(jì)的匯總等，確保本次科技節活動(dòng)圓滿(mǎn)、成功。
八、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xxxx各班班主任
九、主要活動(dòng)內容及安排
1、在國旗下講話(huà)上宣布科技節開(kāi)幕，并明確本屆科技節活動(dòng)主題、內容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。
�。�1）校園掛條幅，出宣傳欄；
�。�2）召開(kāi)主題班會(huì )，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；
�。�3）校園網(wǎng)站、廣播站開(kāi)設“科普知識”欄目，在全校范圍內營(yíng)造良好的氛圍。
�。�4）各班出好一期專(zhuān)題黑板報
�。�5）組織全校師生觀(guān)看科技電影（信息技術(shù)組）。
3、注重實(shí)踐，開(kāi)展科技創(chuàng )新體驗活動(dòng)
十、表彰與獎勵
1、各單項比賽取前十名分設一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），團體取前二名，如有矛盾以此為準。
科技活動(dòng)方案 篇15
活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月20日至XX年12月10
活動(dòng)主題：
創(chuàng )新科技啟迪智慧歡樂(lè )校園
指導思想：
堅持以普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神、學(xué)習科學(xué)方法、培養創(chuàng )新精神，提高動(dòng)手能力為目的，堅持開(kāi)展科技活動(dòng)與加強未成年人思想道德建設相結合，與學(xué)科教學(xué)相結合，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動(dòng)目標：
通過(guò)舉辦此次科技活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我�？萍紕�(chuàng )新的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
動(dòng)漫創(chuàng )意大賽：
【一】比賽對象：全體學(xué)生，每班限報名5名學(xué)生。
【二】主題：創(chuàng )新蕪湖、歡樂(lè )校園
【三】此次動(dòng)漫創(chuàng )意大賽征稿分為動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng )作、插畫(huà)（連環(huán)畫(huà)）創(chuàng )作、主題形象（吉祥物）設計三種類(lèi)別。同一類(lèi)別的比賽項目中，同一主題的若干作品作為1件，每位參賽者提交作品數量不得超過(guò)3件。
1、動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng )作類(lèi)：
�、賱�(chuàng )作創(chuàng )新蕪湖或者是歡樂(lè )校園（校園里發(fā)生的故事等）為主題的動(dòng)畫(huà)短片，手法不限，需符合網(wǎng)絡(luò )及電視播出要求，格式為swf、avi、mp4等，畫(huà)面大小為720x576pix，25幀/秒。作品片長(cháng)控制在2分鐘內
�、趨①愓弑Ａ粼次募䝼浜�。
�、鄹阶笥业淖髌氛f(shuō)明。
2、插畫(huà)（連環(huán)畫(huà)）創(chuàng )作類(lèi)：
以校園文化或創(chuàng )新蕪湖為主題的連環(huán)畫(huà)作品。內含300dpi、a3大小作品電子原文件（文件格式為tif、jpg或psd）及72dpi、a4大小的預覽圖（文件格式為jpg）
3、主題形象（吉祥物）設計：
�、僖蠼Y合本次大賽的主題內涵，力求形象活潑親和，有創(chuàng )意。
�、谧孕袆�(chuàng )作，應征者要繪制設計作品的三視圖（正面、正側、背面）；如果設計作品是由一組卡通形象組成，即由兩個(gè)或兩個(gè)以上原型組成，但不包括同一原型的不同動(dòng)態(tài)，應將該組卡通形象集中作為同一組設計，并分別完成三視圖。
�、蹍①愓弑Ａ粼次募䝼浜�。
�、芨阶笥业淖髌氛f(shuō)明。
【四】聯(lián)系方式與報名時(shí)間：
1、以班級為單位在班主任處統一報名。
2、報名表以電子稿方式報送。
郵箱：495077198@
報名時(shí)間：XX年12月5日前
4、獲獎作品展示：
獲獎動(dòng)漫創(chuàng )意作品；（參加蕪湖市弋江區第四屆中小學(xué)生科技節）
科技活動(dòng)方案
指導思想：
全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識，并以此為載體，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養學(xué)生獨立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，學(xué)會(huì )觀(guān)察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。
工作要點(diǎn)：
一、抓好組織管理，培養骨干教師
科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實(shí)。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導管理工作，構建由校長(cháng)室、政教處、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò )，對各項活動(dòng)認真組織落實(shí)，抓好抓出成效。同時(shí)，以骨干教師為帶頭，帶動(dòng)部分新教師參與到這方面來(lái)，增強學(xué)�？萍柬椖康膶�(shí)力，使學(xué)�？萍挤矫娴幕顒�(dòng)開(kāi)展得更為活躍、有效。
二、抓好環(huán)境建設，創(chuàng )設科技氛圍
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設立科普知識畫(huà)廊等在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設想在校園網(wǎng)上開(kāi)辟科技專(zhuān)欄，宣傳科技知識，使其成為學(xué)�？茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。
三、開(kāi)展科技活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育
當今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)辟了新的廣闊前景，正在對人類(lèi)社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響�？萍歼M(jìn)步與創(chuàng )新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現年輕化趨勢的今天，推動(dòng)我國科技進(jìn)步與創(chuàng )新的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。xx經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng )業(yè)勇于創(chuàng )新，他多次強調指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來(lái)。要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰�！�
根據學(xué)校工作的統籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科技活動(dòng)的要點(diǎn)：
A、開(kāi)展科普知識宣傳展覽活動(dòng)。在學(xué)校門(mén)口掛橫幅、豎撐牌；利用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普圖片展覽；利用各班黑板報、晨會(huì )課普及科學(xué)知識；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識……多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
B、通課堂播放科普知識影片。
C、在師生中開(kāi)展學(xué)�？破照魑馁�。
D、組織開(kāi)展相關(guān)的繪畫(huà)、小制作、航模等項目的比賽。
E、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng )新”大賽等活動(dòng)。
F、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評比工作。
四、發(fā)揮科技航模項目?jì)?yōu)勢，以科技活動(dòng)推進(jìn)科學(xué)教育。
經(jīng)過(guò)幾年的`努力，學(xué)校的科技活動(dòng)，在多次活動(dòng)中取得了引人注目的成績(jì)，已經(jīng)成為我校工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。繼續深入地做好這方面的工作，搞好相關(guān)的活動(dòng)，有利于科普活動(dòng)的開(kāi)展和科學(xué)教育的深入。
A、繼續開(kāi)展好學(xué)�？萍贾谱餍〗M興趣活動(dòng)。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養和實(shí)踐能力，并以此輻射到全校，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。
B、參加各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層。
五、組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)
組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)，以多種形式推廣普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科學(xué)素養，培養學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。
學(xué)校的科技活動(dòng)工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面，做好這方面的工作，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。
六、具體活動(dòng)安排如下：
9月份：配合基礎教育課程改革的新形勢，倡導新的教學(xué)理念，旨在培養學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng )新的能力，對科技制作、生物實(shí)驗、標本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動(dòng)學(xué)習機會(huì )和場(chǎng)所。
10月份：圍繞“科技創(chuàng )新”、青少年科技創(chuàng )新大賽等比賽的項目，在學(xué)校培訓和選拔參賽學(xué)生。
11月份：開(kāi)設“科技小問(wèn)題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問(wèn)題通過(guò)信箱提出來(lái)，老師利用小廣播解答同學(xué)的問(wèn)題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門(mén)以稿子的形式通過(guò)信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎。
12月份：將上學(xué)期來(lái)在科技活動(dòng)課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向學(xué)校匯報活動(dòng)成果。
20xx年2月專(zhuān)題講座使學(xué)生掌握必要的基礎理論知識。
3月項目實(shí)踐（科技制作）參加各級青少年科技創(chuàng )造活動(dòng)比賽。
4月參加濰坊市機器人大賽，面向生活，使學(xué)生能應用知識解決生。
活中的一些實(shí)際問(wèn)題。
5月項目實(shí)踐（創(chuàng )新設計制作），培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和意識，幫助學(xué)生實(shí)現可行性高的一些創(chuàng )造。
6月總結評比表彰。
科技活動(dòng)方案 篇16
一、指導思想：
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，促進(jìn)學(xué)�？破战逃蛣�(chuàng )新教育的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，展現景秀師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神。根據奉賢區青少年科藝指導中心的工作要點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際情景，決定舉辦20XX奉賢區景秀高級中學(xué)科技節。
二、科技節活動(dòng)主題：
成長(cháng)與創(chuàng )新
三、科技活動(dòng)節組委會(huì )
組長(cháng)：蔣耀龍
副組長(cháng)：徐燕平
組員：曾建平、高文閣、錢(qián)斌、沈健、余輝、各教研組長(cháng)、班主任及相關(guān)教師
四、科技活動(dòng)節總體要求
舉辦科技節活動(dòng)是構建和諧的學(xué)校環(huán)境、提升學(xué)校文化內涵的一項重要活動(dòng)。全校師生要提高認識，人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節。
科技節活動(dòng)負責人員要精心組織、周密安排，在規定的時(shí)間內完成各項活動(dòng)的報名、比賽等工作，保證科技節活動(dòng)的'順利進(jìn)行。各班班主任要進(jìn)取策劃、認真組織指導本班學(xué)生參與科技節的各項活動(dòng)。
科技節活動(dòng)各項目進(jìn)行時(shí)，學(xué)生在集合、觀(guān)看、解散的整個(gè)過(guò)程中，班主任、教師要對學(xué)生預先做好安全教育、紀律教育、禮儀教育。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年2月28日－20XX年3月27日
六、具體資料和實(shí)施說(shuō)明
1、開(kāi)幕式
參加人員：全校師生
時(shí)間：2月28日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
2、各班上一節《成長(cháng)與創(chuàng )新》主題班會(huì )課（各班主任負責）
3、組織學(xué)生參加“期望杯”全國中學(xué)生數學(xué)知識競賽（數學(xué)教研組、盛建斌負責）比賽安排、評獎形式由數學(xué)教研組具體安排
4、組織學(xué)生參加“期望杯”全國中學(xué)生物理知識競賽（物理教研組、趙涕霞負責）比賽安排、評獎形式由物理教研組具體安排
5、各班出一期《成長(cháng)與創(chuàng )新》的黑板報（政教處余輝負責）
6、全校每個(gè)學(xué)生在科技節期間閱讀至少一本科普類(lèi)讀物（政教處曾建平負責）每班交兩份主題為《成長(cháng)與創(chuàng )新》的小報
7、“小課題（發(fā)明）設計方案”、“科技作品征集”評選（科技輔導員錢(qián)斌負責）
�。�1）凡是擁有對生活、學(xué)習和生產(chǎn)等方面有所創(chuàng )造、創(chuàng )新和改善的新設想、新設計的學(xué)生均可申報參賽并上交設計作品。
�。�2）小課題（發(fā)明）設計為自選課題。
8、組織高一學(xué)生觀(guān)看4D電影《未來(lái)戰爭》（政教處曾建平負責）
觀(guān)看地點(diǎn)：東方綠舟國防科技園
9、科學(xué)幻想畫(huà)（美術(shù)組劉玲玲教師負責）
�、抛髌房捎糜彤�(huà)、國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不一樣材料表現（不包括非畫(huà)類(lèi)的其他美術(shù)品與工藝品）。
�、谱髌芬宦稍谝幐駷�40CMX60CM的鉛畫(huà)紙上繪制，橫豎放置均可。作品要求整潔，在右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng)、作者姓名、年級。參賽作品能夠轉裱或裝鏡框。
�、菂⒃u作品限個(gè)人作品，由參賽者本人獨立完成。
�、戎黝}鮮明有創(chuàng )意（如未來(lái)交通、宇宙空間、發(fā)明創(chuàng )造等），構圖飽滿(mǎn)，黑白畫(huà)或彩色畫(huà)自定�？茖W(xué)幻想畫(huà)每班最少上交2件作品，
10、攝影比賽：（政教處徐燕平負責）攝影作品要取材廣泛，視野廣闊，具有必須的思想性和藝術(shù)性，反映當代中學(xué)生素質(zhì)的提高和對自然、社會(huì )與人生的關(guān)注和思考。能夠是人文、交通、藝術(shù)、建筑、人物等各種主題。參賽作品要求：
A：不能使用非本人作品，如非本人作品在展出期間，出現任何版權糾紛，由上交作品本人負責；
B：照片上交尺寸一律為7寸；
C：每班最少上交作品5張。
11、學(xué)校舉辦“成長(cháng)與創(chuàng )新”方面的科普征文比賽活動(dòng)。以提高廣大學(xué)生的科普意識和積極參與到科技創(chuàng )新和社會(huì )實(shí)踐的行列中來(lái)。（團委沈健負責）
征文要求：
(1)資料新穎，主題鮮明，思路清晰，樹(shù)立科學(xué)理念，有必須的科技創(chuàng )新性；
(2)征文要求在1200字左右；
(3)征文題材、體裁不限：
(4)征文題目圍繞主題自擬。
12、科技活動(dòng)節閉幕式（音樂(lè )組徐鳴負責、政教處協(xié)助）
舉辦優(yōu)秀作品展；文藝表演暨頒獎活動(dòng)。
七、評獎方法：
優(yōu)秀組織獎評分說(shuō)明：
�。�1）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名3分。
�。�2）按個(gè)人計分的比賽，第一名3分、第二名2分、第三名1分。
八、備注：
1、比賽需要的物品一般都要求自備。
2、所有的作品按規定的時(shí)間交給指定的教師，在這時(shí)間之前、之后都不收作品。逾期作棄權處理。
3、所有的作品應由班主任教師經(jīng)過(guò)挑選后按數量交到負責教師處并落實(shí)。
4、各項目組長(cháng)可根據實(shí)際情景設計具體方案組織實(shí)施。
5、各項目負責教師最終將所有活動(dòng)材料和結果交政教處
科技活動(dòng)方案 篇17
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年1月～3月
參加對象：
高一、高二全體學(xué)生
活動(dòng)資料：
�。ㄒ唬翱萍贾恰眲�(chuàng )新大賽
�。�1）“金點(diǎn)子”征集：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng )意；
�。�2）科學(xué)研究論文征評；
�。�3）電腦作品制作（電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)、程序設計、電腦繪畫(huà)等）評比；
�。�4）“有思想的多米諾”
�。�5）水火箭比賽；
�。ǘ┫盗锌破栈顒�(dòng)
�。�1）科普讀書(shū)活動(dòng)；
�。�2）科普知識宣傳：各班出一期“科技創(chuàng )新”黑板報，召開(kāi)一次“科技創(chuàng )新”主題班會(huì )；
�。�3）觀(guān)看科普影視片；
�。�4）機器人競賽、DI活動(dòng)展示(按學(xué)校統一安排）；
�。�5）科普知識講座。
“電腦設計制作賽”競賽規程
一、比賽目的
為進(jìn)一步推廣和普及信息技術(shù)知識，豐富學(xué)生學(xué)習生活；激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )新精神，培養實(shí)踐與動(dòng)手本事，倡導合作精神，提高網(wǎng)頁(yè)設計水平，提高審美觀(guān)念和審美情趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特舉辦科技節電腦制作大賽，分為網(wǎng)頁(yè)設計、動(dòng)畫(huà)設計和程序設計。
二、制作主題
網(wǎng)頁(yè)設計與動(dòng)畫(huà)設計主題為科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)禮貌。
程序設計主題不限。
三、活動(dòng)方式
1．個(gè)人獨立參賽，每班推薦3件作品（高三班級自愿參加）。
2．各參賽者或組自行在家或其他時(shí)間進(jìn)行制作，將完成作品于3月1日前交給高中部宋瓊教師處。
四、參賽范圍
高中部各年級學(xué)生
五、作品要求
1．資料要求：
網(wǎng)頁(yè)與動(dòng)畫(huà)設計：以科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)禮貌為主題，制作網(wǎng)頁(yè)或動(dòng)畫(huà)，介紹科技與人類(lèi)禮貌，普及科學(xué)知識，展現科技創(chuàng )新的精神。要求富有時(shí)代特色與學(xué)生氣息。主題選擇如：氣象常識、生活小竅門(mén)、物理化學(xué)等科學(xué)常識、天文地理知識、健康知識、體育娛樂(lè )、漫畫(huà)游戲等。
程序設計：程序功能不能危害計算機系統，要求程序功能資料健康，至少能完成一項任務(wù)或解決一個(gè)問(wèn)題。
2．制作要求：主題明確，資料豐富，制作精美，能恰當合理地應用多種表現形式，設計富有新意。作品具有科學(xué)性、獨創(chuàng )性、普及性、藝術(shù)性、可讀性和觀(guān)賞性。
3．評分標準
網(wǎng)頁(yè)設計：
�。�1）網(wǎng)頁(yè)主題定位明確，整體設計思路清晰，充分利用各種素材；
�。�2）資料豐富、翔實(shí)、科學(xué)、準確、健康；
�。�3）界面專(zhuān)業(yè)美觀(guān)大方，布局合理緊湊，風(fēng)格鮮明統一；
�。�4）有良好的人機交互功能，每一頁(yè)都有明確清晰的導航；
�。�5）欄目板塊設計合理，層次分明，鏈接為相對鏈接，能正常運行，沒(méi)有無(wú)效鏈接。
�。�6）語(yǔ)言文字精練，行文流暢，具有特色；
�。�7）圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過(guò)優(yōu)化處理，載入迅速，聲音與畫(huà)面同步；
�。�8）題材新穎、構思獨特，反映青少年的`審美情趣和審美本事。
�。�9）主頁(yè)或首頁(yè)應為index。htm（或html、asp等），網(wǎng)站中不得出現英文和數字以外的文件名。
動(dòng)畫(huà)設計：
�。�1）主題明確，情節完整，資料健康，積極向上；
�。�2）注意聯(lián)系社會(huì )、生活和學(xué)習實(shí)際；
�。�2）劇本設計在情節、人物、語(yǔ)言等設計上有新意，引人入勝；
�。�3）主角形象（原創(chuàng )）設計生動(dòng)活潑，富有藝術(shù)想象力；
�。�4）音效與主題風(fēng)格一致，具有藝術(shù)表現力；
�。�5）畫(huà)面美觀(guān)，色彩和諧；
�。�6）作品具有想象力，具有個(gè)性的表現力；
�。�7）特效處理運用合理，畫(huà)面銜接流暢，視聽(tīng)效果好；
程序設計：
�。�1）程序功能完善，設計思路清晰；
�。�2）程序界面美觀(guān)大方，布局合理；
�。�3）有良好的人機交互功能；
�。�4）程序載入快速、安全。
4．制作環(huán)境：
網(wǎng)頁(yè)制作軟件可選擇Dreamweaver、FrontPage等，可利用CSS樣式表、ASP、PHP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)等制作技術(shù)。要求在WindowsXP環(huán)境下IE5。0瀏覽器以上版本調試經(jīng)過(guò)。顯示分辨率提議為1024×768，也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。
動(dòng)畫(huà)制作軟件任選，作品以AVI、SWF或EXE文件格式提交，能在Windows下正常運行。
程序設計軟件可任選，作品以EXE文件格式提交，同時(shí)提交程序源代碼文件，要求在windowsXP環(huán)境下能正常運行，在提交時(shí)注明程序制作的工具軟件名稱(chēng)。
5．作品規模：網(wǎng)頁(yè)不少于5頁(yè)、動(dòng)畫(huà)不短于40秒，程序要有完善功能并要提交源程序。
六、作品上交截止日期3月1日
科技活動(dòng)方案 篇18
為培養青少年學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能,根據縣教體局通知精神，特在我校開(kāi)展科技創(chuàng )新比賽活動(dòng)。具體安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
11月15日完成。
二、參賽對象
所有教學(xué)班。
三、活動(dòng)主題
探索實(shí)踐創(chuàng )新
四、活動(dòng)內容
內容包括：
1、學(xué)生獨立或在老師指導下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。
2、教師的科技發(fā)明制作、教師科技輔導論文。
3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)。
4、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)等。
五、創(chuàng )作要求
1.不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導完成的作品，要有科技含量。(不是黏貼畫(huà)、工藝品制作、裝飾品制作)不符合要求的不得分。
2.科技發(fā)明制作作品上貼注：作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導教師及作品蘊含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。
3、科幻畫(huà)參賽作品一律用8開(kāi)紙(素描紙的`大小)，作品反面右下角注明： 作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導教師。
4、科技實(shí)踐活動(dòng)應具備的條件：要有完整的實(shí)施過(guò)程。有完整的原始材料。有確切的實(shí)施結果�？筛鶕䲢l件輔以必要的實(shí)物、照片、錄象等。
5、教師論文。一般為2500-5000字。
6、特別說(shuō)明：允許集體項目(參與者不超過(guò)3人);每名學(xué)生可以申報多項參賽作品;
六、比賽說(shuō)明
1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作，2幅科幻畫(huà)參加展評。其他作品數不做要求。
2、11月15日(左右)在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評。每班一個(gè)展位，學(xué)校組織評委打分。評出獲獎作品和優(yōu)秀組織班級。(各聯(lián)小自己組織展評，作品放到科技活動(dòng)室中迎接檢查，好作品報送中心校參加縣里展評)
科技活動(dòng)方案 篇19
引導小學(xué)生從小樹(shù)立“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的觀(guān)念，弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想，提高少年兒童科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養少年兒童的`觀(guān)察能力、動(dòng)手能力、獨立思考能力、創(chuàng )新能力，學(xué)校在六一兒童節前特舉辦科技創(chuàng )新制作活動(dòng)制作及展覽。
一、活動(dòng)內容：
科技創(chuàng )新小制作
二、活動(dòng)主題：
崇尚科學(xué) 勇于創(chuàng )新 探索科技 創(chuàng )造未來(lái)
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、評審時(shí)間：20xx年5月25日
2、展覽時(shí)間：20xx年5月29日—6月1日
四、參賽對象：
一至六年級學(xué)生
五、活動(dòng)內容介紹：
科技制作是指學(xué)生在日常學(xué)習、生活、工作中，對那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱(chēng)心、不方便的物品，運用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識或者通過(guò)自己的聯(lián)想和創(chuàng )新、設計，制造出目前還沒(méi)有的更稱(chēng)心、更方便的新物品。作品要具有“四性”： 1.新穎性 2.創(chuàng )造性 3.實(shí)用性 4.美觀(guān)性。
六、活動(dòng)要求：
1、各班要扎實(shí)有效地開(kāi)展好此項活動(dòng)，要引起每一位學(xué)生，每一位家長(cháng)的高度重視，做到人人參與。
2、作品設計新穎，具有創(chuàng )造性、教育性。
3、作品可利用現有材料經(jīng)過(guò)設計、加工、制作成德具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品;也可結合環(huán)保教育，引導學(xué)生利用一些廢舊物品作材料，變廢為寶，進(jìn)行設計、加工、制作。
4、凡參賽的作品都要貼上標簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)，作者姓名、班級。
5、本次活動(dòng)將以小發(fā)明、小制作為參展、參評對象。參展作品要求體現科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性原則。作品外形設計精美，制作精致，技術(shù)精湛，突出創(chuàng )新意識和科技含量。作品參展數量每班3件以上。
6、作品上交時(shí)間20xx年5月25日前。
七、獎勵辦法
組織有關(guān)領(lǐng)導、老師對各班選送作品進(jìn)行評比，分年級評選出一、二、三等獎若干名(視作品件數確定獎勵名額)，對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。
科技活動(dòng)方案 篇20
一、指導思想
根據運河區“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節活動(dòng)方案”的通知精神，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘學(xué)生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，培養興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)�？茖W(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng )新活動(dòng)，方案如下：
二、活動(dòng)主題
體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)——節約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境
三、組織機構
成立十一中學(xué)科技創(chuàng )新活動(dòng)組委會(huì )，組委會(huì )下設各工作小組。
1、組委會(huì )主任：王建明
副主任：李振德
成員：劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮
2、科技創(chuàng )新小組
科技輔導員成員：
龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍
岳春燕王萍張順利
四、活動(dòng)內容
1、科普宣傳活動(dòng)
(1)在校園網(wǎng)站開(kāi)辦科技專(zhuān)題專(zhuān)欄
負責人：于海龍
要求：充分體現本屆科技節的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍。
(2)科技節主題黑板報評比
負責人：楊金英
要求：以“節約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級開(kāi)展主題板報評比活動(dòng)，并設一、二、三等獎等獎項，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的激情。
(3)組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節目
負責人：楊蘭廣
要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專(zhuān)題片，組織師生觀(guān)看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況，開(kāi)展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動(dòng)，普及航天知識。
2、科技培訓
(1)積極參加科技輔導員培訓，提高科技輔導能力和創(chuàng )新能力。
人員：龐杰老師、楊寶平老師
(2)積極參加第二屆航模培訓。
人員：龐杰老師及學(xué)生
(3)積極參加青少年科學(xué)DV技術(shù)培訓。
人員：于海龍
3、科技競賽與評比
(1)現場(chǎng)科學(xué)幻想畫(huà)競賽
負責人：張順利老師、王文妍老師
要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現場(chǎng)比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格不限，內容自選(尺寸為：54cm*38cm畫(huà)紙，在繪畫(huà)反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標明作品名稱(chēng)、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導老師等)，所需繪畫(huà)材料自帶。
(2)發(fā)明創(chuàng )造評比
負責人：龐杰老師、楊寶平老師
要求：選送2件具有創(chuàng )新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節評比，評比時(shí)發(fā)明者向評委介紹自己的作品，由評委當場(chǎng)提問(wèn)題并評獎。
(3)科技輔導員論壇
負責人：龐杰老師
制作一件科教創(chuàng )新作品參加評比。
(4)科技節專(zhuān)題網(wǎng)站評比
科技節專(zhuān)題網(wǎng)站要體現本次屆科技節的主題精神，內容要包含科技節活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動(dòng)情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內容。
4、科技節成果展示
一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫(huà)展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導學(xué)生畫(huà)科學(xué)幻想畫(huà)，選送10幅科幻畫(huà)作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時(shí)將科幻畫(huà)拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
二是科技實(shí)踐活動(dòng)展覽。將科技實(shí)踐活動(dòng)做好總結，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數據等。
五、活動(dòng)要求
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長(cháng)，積極輔導學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過(guò)本屆科技節，提高教師的科技輔導水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
3、注重新聞媒體報道，注重積累科技活動(dòng)資料。
六、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月10日—12月10日
七、活動(dòng)實(shí)施
1、初、高中各年級班班有行動(dòng)，人人都參與。
2、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造科技文化氛圍(包括班級黑板報，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會(huì )干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng )新活動(dòng)為契機，提高學(xué)生會(huì )干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的才能為科技節增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報準備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)(包括輔導和排練)，服從學(xué)校的整體要求安排。
7、加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的`校園風(fēng)貌來(lái)迎接科技節的召開(kāi)。
8、正確處理學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
八、獎項設置與評選
(一)優(yōu)秀組織獎
按照各班參加科技節活動(dòng)參與的人數及作品的質(zhì)量評獎，每個(gè)年級設優(yōu)秀組織獎1個(gè)。
(二)個(gè)人單項獎
視參賽作品的類(lèi)型、數量、質(zhì)量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導獎若干名。
備注：以上獲獎的成績(jì)將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應的加分。
科技活動(dòng)方案 篇21
一、活動(dòng)目標：
讓幼兒認識三原色，嘗試調配顏色，培養幼兒的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達能力。
二、活動(dòng)準備：
紅、黃、藍三種顏料的溶液，塑料杯，油畫(huà)筆，水，各色調好的顏色。
三、活動(dòng)過(guò)程：
教 師事先用黃和藍，紅和黃，紅和藍各調配了四種顏色，然后裝在小玻璃瓶子里，擺好，引起幼兒的注意。當幼兒的注意力都集中在這些小瓶子上的時(shí)候，教師要抓住 機會(huì )，引導幼兒，調動(dòng)起幼兒的求知的積極性，然后把幼兒的主動(dòng)地位保持住，我看到所有的孩子都注意我擺在桌子上的小瓶，有的竊竊私語(yǔ)，有的伸長(cháng)了脖子看著(zhù) 那些小瓶。于是，我就抓住這個(gè)機會(huì )問(wèn)他們：“這些瓶子里的顏色，漂亮嗎？”孩子們看著(zhù)我，齊聲回答：“漂亮，真漂亮？”有的孩子問(wèn)：“老師，這些瓶子怎么 那么好看呀？”我說(shuō)：“因為里面有好看的`顏色呀�！薄澳敲蠢蠋�，這些顏色怎么來(lái)的呀？”我說(shuō)：“你們看，”我拿起紅、黃、藍三個(gè)小瓶子，“剩下的顏色，所 有老師桌子上的顏色都是用它們三個(gè)變出來(lái)的�！薄袄蠋�，那怎么變呀？”我拿出一個(gè)塑料杯，“注意看，看老師怎樣變魔術(shù)呀！”我先往杯里倒了一些黃色，看了 他們一眼，只見(jiàn)他們的眼睛一眨都不眨地盯著(zhù)我，小嘴都張著(zhù)，“看啊，看仔細了�！蔽夷闷鹚{色倒了一點(diǎn)兒，然后輕輕搖了搖塑料杯，“呀，變綠了，顏色變綠色 了，老師真棒！”我笑著(zhù)，拿起一個(gè)小瓶子，“看，這個(gè)瓶子里的綠色和杯子里的一樣嗎？”“一樣�！薄澳抢蠋熓窃趺醋兊哪�？”“先加黃色，加上藍色�！薄澳� 變成什么顏色了呢？”“綠色�！蔽矣帜闷鹚{色，繼續往杯子里倒，“現在什么顏色？”“深綠色�！蔽依^續倒藍色，“那么現在又變成什么顏色了？”“有點(diǎn)藍， 有點(diǎn)綠”，“那叫藍綠色”，我教了他們顏色的名字。然后我又用黃和紅，紅和藍調了橙黃、橙紅、紫紅，紫藍等顏色，幼兒觀(guān)察得特別仔細，回答得也很好，只是 對調出的顏色名稱(chēng)還不了解。
后來(lái)，我又請了幾個(gè)孩子嘗試調出他（她）自己喜歡的顏色，孩子很積極，爭著(zhù)舉手，我就先請了三名幼兒上來(lái)調色，其他孩子幫助他們直到調出正確的顏色為止。
由于時(shí)間有限，這次活動(dòng)不得不結束了，孩子們竟猶未盡。都不愿下課，于是我就把紅黃藍三種顏色放到觀(guān)察區，準備了幾個(gè)干凈的塑料杯，告訴孩子們：“你們有時(shí)間，可以到觀(guān)察區隨便去調配色彩，但玩過(guò)要把桌子擦干凈，下課了�！焙⒆訉ξ艺f(shuō)，“老師，這些顏色可真好玩呀！”
通過(guò)這次課，孩子認識到顏色之間的關(guān)系，知道了只要有了三元色，就可以調出好多種顏色，充分調動(dòng)了幼兒探索的積極性，他們學(xué)會(huì )了觀(guān)察，仔細觀(guān)察。
科技活動(dòng)方案 篇22
一、指導思想
在學(xué)校教育中，組織好學(xué)生的課外活動(dòng)，是全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的一項重要任務(wù)，因為它既是課堂教學(xué)的延伸和補充，又有利于學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展和因材施教，還有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期我校課外活動(dòng)的開(kāi)展繼續遵循上級教育教學(xué)工作重點(diǎn)，創(chuàng )造性地開(kāi)展豐富多采的課外活動(dòng)，以次開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開(kāi)拓創(chuàng )新，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間。
二、工作重點(diǎn)
1、搞好校班二課活動(dòng)小組管理運行
2、加強藝術(shù)活動(dòng)建設，推動(dòng)民族藝術(shù)文化的夯實(shí)
3、深化科普教育、推動(dòng)科技創(chuàng )新
三、具體工作
1、加強領(lǐng)導，明確目標，規范管理，
進(jìn)一步加強課外活動(dòng)管理體系并形成網(wǎng)絡(luò )。即校長(cháng)分管、分管主任、小組負責規劃、活動(dòng)指導教師具體實(shí)施，最終落實(shí)到學(xué)生，形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級管理、三個(gè)層次的組織管理體系。緊密?chē)@“以人為本，以素質(zhì)發(fā)展為本”的思想，加強領(lǐng)導，統一思想，深刻理解課外活動(dòng)的意義，認真組織教師學(xué)習，加強各課外小組輔導教師的業(yè)務(wù)水平，組織教師學(xué)習了解各種信息、開(kāi)闊視野、激發(fā)教師創(chuàng )造性地開(kāi)展二課活動(dòng)。把課外活動(dòng)的開(kāi)展納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過(guò)程中。
各級課外活動(dòng)的開(kāi)展，都要有計劃、有內容、有措施、有記錄、有成果、有總結。負責教師要做到各負其責，真抓實(shí)干，注重實(shí)效，努力抓出成績(jì)。平時(shí)要注意經(jīng)驗的交流與總結，遇到困難和難題，大家共同討論、研究，制定合理有效的改進(jìn)措施并進(jìn)一步完善，汲取經(jīng)驗以更快提高個(gè)人的活動(dòng)能力。教導處加大檢查管理力度，做到分工到人、職責到人、量化管理，促進(jìn)我校課外活動(dòng)的不斷發(fā)展。
2、開(kāi)展民族藝術(shù)教育系列活動(dòng)，通過(guò)“五條途徑”打造“中華情”工程：
積極貫徹區藝術(shù)教育工作的精神，認真做好學(xué)校藝術(shù)教育各方面的工作，培養學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養。積極參加區的各項藝術(shù)活動(dòng)，根據我們學(xué)校的實(shí)際情況繼續開(kāi)展民族藝術(shù)教育系列活動(dòng)，美術(shù)以民族剪紙為切入點(diǎn)，音樂(lè )以《榮辱歌》為展示舞臺，為學(xué)生開(kāi)設繼承和弘揚民族文化精粹和民族精神的途徑，進(jìn)而打造“中華情”工程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
1、挖掘教材中的民族文化元素，將藝術(shù)課堂與民族文化有機整合。
繼續抓好藝術(shù)教研活動(dòng)，結合學(xué)校藝術(shù)特色，認真探究在藝術(shù)課中的民族文化含量，開(kāi)發(fā)并拓展教材內外的民族藝術(shù)外延，并努力與藝術(shù)課堂進(jìn)行有機整合，努力運用現代教學(xué)手段讓藝術(shù)課堂更加多姿多彩，以此進(jìn)一步提高我校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)發(fā)班級課外活動(dòng)新主題—“小剪紙，大中國”，讓民族文化沁入心間。
本學(xué)期班級課外活動(dòng)我們將圍繞新內容—剪紙，繼續運行上學(xué)期的“一統、二百”式的活動(dòng)模式，即“一統”為統一確定班級課外活動(dòng)主題為“小剪紙，大中國”；“二百”為各班輔導老師根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，確定適合本班學(xué)生的活動(dòng)內容，形成同一主題，但卻百花齊放，各具特色的局面：可以搜集“剪紙”的有關(guān)歷史、種類(lèi)、風(fēng)格、制作手法等資料進(jìn)行文化探究，再研究用什么材料、形式、制作什么內容的剪紙作品，難易程度要適宜，在活動(dòng)的后期，要鼓勵和激發(fā)學(xué)生進(jìn)行大膽創(chuàng )新。
本活動(dòng)，我們將在雙周二下午第三節課節同時(shí)進(jìn)行，要有實(shí)效的'計劃、每月活動(dòng)方案，做到每次有準備地開(kāi)展活動(dòng)，爭取實(shí)效性和特色性并舉。
3、開(kāi)展群體活動(dòng)，推動(dòng)民族藝術(shù)特色活動(dòng)。
本學(xué)期我校將繼續以“學(xué)生的可持續發(fā)展為本”，創(chuàng )設更多渠道，開(kāi)展民族特色的藝術(shù)活動(dòng)，全面提高學(xué)生的審美能力、民族精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。
�。�1）搞好校級二課活動(dòng)。本學(xué)期繼續設立科技、舞蹈、合唱、器樂(lè )、繪畫(huà)、主持人、計算機等活動(dòng)小組。各組要制訂實(shí)效創(chuàng )新的活動(dòng)計劃，認真做到“四落實(shí)”，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，力爭早出、多出成果和人才。每周二、四繼續開(kāi)展校園集體舞活動(dòng)，音樂(lè )小組積極訓練，三團以飽滿(mǎn)的熱情推出更高質(zhì)量的作品，為國慶節獻禮。校美術(shù)小組結合奧運繪畫(huà)進(jìn)行創(chuàng )作，拿出更加優(yōu)秀的繪畫(huà)作品參加區市大賽，為校爭光，以此促進(jìn)學(xué)生美術(shù)基礎的夯實(shí)與提高。
�。�2）在國慶節將舉行“心系祖國”歌詠比賽，將《榮辱歌》作為必唱歌曲，另外舉行“小剪紙，大中國”為主題的手抄報作品展。充分展示群體探究民族文化藝術(shù)的成果。
�。�3）在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學(xué)生以各種形式、手法、內容、材料創(chuàng )作的剪紙作品。
4、積極創(chuàng )建濃厚的校園民族藝術(shù)氛圍。開(kāi)學(xué)初在校園內更換“揚帆2008”為主題的宣傳畫(huà)，展示學(xué)生優(yōu)秀作品和學(xué)生們迎接奧運的熱情。在西教學(xué)樓二、三層新設繪畫(huà)絨板開(kāi)設“七彩小天地”設立1-5年級13個(gè)小版塊，每月進(jìn)行一次評比，把主辦權真正回歸給學(xué)生，讓學(xué)生以班級為單位自行設計、展示、介紹自己的美術(shù)作品。
5、建立科學(xué)評價(jià)機制，打造學(xué)校藝術(shù)特色優(yōu)質(zhì)工程。
本學(xué)期我們將細化、量化評估各班藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。除國慶節、元旦的各項活動(dòng)的評定外，教導處還將通過(guò)定期檢查班級課外活動(dòng)的開(kāi)展、“七彩小天地”各班學(xué)生的藝術(shù)成果展示。藝術(shù)資料的搜集美化，班級的藝術(shù)氛圍建設，進(jìn)行綜合評估，評出月藝術(shù)優(yōu)勝班，進(jìn)行表彰。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新勇于實(shí)踐，推動(dòng)科技奧運教育
積極貫徹區科技教育工作的精神，開(kāi)展豐富的科技奧運活動(dòng)，以“一點(diǎn)、二線(xiàn)、三面”的方式開(kāi)展科技活動(dòng)：
“一點(diǎn)”為一個(gè)優(yōu)秀的“小小科學(xué)院”和�？萍蓟顒�(dòng)小組。雖然人員不多，但要充分發(fā)揮“小院士”的模范作用，和�？萍蓟顒�(dòng)小組的成員一起，圍繞區、市比賽開(kāi)展科技活動(dòng)，提高科技技能，發(fā)揮龍頭效應，爭取在市區科技比賽中再創(chuàng )佳績(jì)。
“二線(xiàn)”為圍繞奧運活動(dòng)組織各年齡層部分學(xué)生參與繪畫(huà)行動(dòng)，要為實(shí)現新青島、新奧運添磚加瓦。激發(fā)同學(xué)們的奧運熱情，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì )責任感，和科技奧運的意識。 “三面”舉辦全員參與的“科技奧運”科技月活動(dòng)。
以上是我校課外活動(dòng)計劃，我們將通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)，充分展示學(xué)生的科技、藝術(shù)才華，進(jìn)一步培養學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，從而達到培養出更多具有較高素質(zhì)的特長(cháng)生的目標，達到活躍校園文化生活，豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的目的。從而促進(jìn)課外活動(dòng)向科學(xué)化、規范化、特色化發(fā)展、使學(xué)生得到自主、全面的發(fā)展。
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