放風(fēng)箏作文【精】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝喝盏脑绯�，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里更是綠草茵茵，百花齊放。我和張木，小夕相約一起到公園里放風(fēng)箏，一起飛進(jìn)春天這幅彩色的畫(huà)卷里。
來(lái)到公園，抬頭一望，真漂亮呀！有帥氣的老鷹風(fēng)箏，有王者風(fēng)范的龍風(fēng)箏，還有代表著(zhù)吉祥的鯉魚(yú)風(fēng)箏。就這樣，天空成了風(fēng)箏的海洋，各式各樣的風(fēng)箏在天空上歡快的暢游，飛著(zhù)飛著(zhù)就飛進(jìn)我心里，而我好像乘著(zhù)風(fēng)箏也飛上了藍天。
正當我入神的.時(shí)候，張木興奮的叫喊著(zhù)：“小夕，我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧！我一個(gè)人放不了呢！”小夕說(shuō)：“好��！謝謝你！我剛好沒(méi)帶風(fēng)箏呢！”她話(huà)音剛落就托起風(fēng)箏，張木也迅速的拉起繩子。他們兩個(gè)一前一后奮力的奔跑著(zhù)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，齊聲高喊“三、二、一”，小夕用力一拋，張木加速放線(xiàn)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，它好像被施了魔法一樣，快速向天空飛，越飛越高。我忍不住的喊道：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！毙∠蛷埬靖歉吲d得上蹦下跳。
小鳥(niǎo)在枝頭叫著(zhù)，人們在草地上笑著(zhù)。遠處還有一個(gè)小朋友，他的風(fēng)箏特別漂亮，顏色搭配鮮艷無(wú)比，他的爸爸媽媽笑著(zhù)仰望天空，真是溫馨無(wú)比的畫(huà)面。
風(fēng)箏，請你帶著(zhù)我的愿望飛吧！我愿疫情早日結束，等到背上書(shū)包重返校園時(shí)，我一定要跟老師同學(xué)們相約到公園來(lái)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文2
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我生命中多少動(dòng)人心弦的故事；童年是一曲婉轉悠揚的短笛，演奏出我多少純潔美好的幻想；童年是一束絢爛的茉莉，散發(fā)出醉人芳香。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘綻開(kāi)了笑臉，我和幾個(gè)小伙伴踏著(zhù)春的鼓點(diǎn)，來(lái)到綠草如茵的草坪上，迎著(zhù)風(fēng)，追逐太陽(yáng)。跑累了，或坐下或躺下，休息一會(huì )兒，再追�？墒翘�(yáng)似乎不想被我們追上，總是在我們的前方。我拿出風(fēng)箏，希望風(fēng)箏能代我追上太陽(yáng)的步伐。我拿著(zhù)線(xiàn)圈，另外一名同伴拿著(zhù)風(fēng)箏�，F在，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，剛想著(zhù)，揚起臉一陣風(fēng)便拂過(guò)臉頰，我趕緊做好準備，松開(kāi)了緊拽的雙手。那位拿著(zhù)風(fēng)箏的伙伴，踮起腳，揚起手，順著(zhù)風(fēng)向牽著(zhù)風(fēng)箏拼命往前跑。風(fēng)箏扶搖直上，飄飄揚揚，同伴松開(kāi)風(fēng)箏，我也飛快地跑起來(lái)，手中的線(xiàn)頭刷刷地不斷往外拉。風(fēng)箏越來(lái)越高，最后只剩下一個(gè)小黑影。手中的線(xiàn)牽引著(zhù)風(fēng)箏，使它不至于隨風(fēng)而去，但是我卻鮮明地感受到它掙脫束縛追逐藍天的強烈愿望，就像我追逐太陽(yáng)的步伐一般。我的'心頭一震，不知怎的，抓起線(xiàn)頭，使勁一扯，線(xiàn)頭哧溜一下滑過(guò)手心，隨風(fēng)而去了。我仰起頭，望著(zhù)那個(gè)越來(lái)越小的黑影消失在云際……
時(shí)光荏苒，那些天真爛漫的，美好的時(shí)光即將一去不復返；那些在一起的朋友，也漸漸疏遠了；那些開(kāi)心的日子如今漸行漸遠……我不想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，只能仰望天空，懷念童年……
放風(fēng)箏作文3
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！辈蓍L(cháng)鶯飛的二月是放風(fēng)箏的好季節。輕風(fēng)微拂，走在路上隨時(shí)可見(jiàn)大人帶著(zhù)小孩牽著(zhù)風(fēng)箏盡情地跑著(zhù)、笑著(zhù)。
對，今天我的心也癢癢的，就拿著(zhù)前幾天買(mǎi)好的風(fēng)箏和爸爸一起到龍山中學(xué)那邊去放。一路上，被各式各樣的風(fēng)箏吸引，黃色的金魚(yú)浮在水面上，懶洋洋的曬太陽(yáng)；威武的蜈蚣緩緩地擺動(dòng)巨型的身體，傲視群雄；虎視眈眈的老鷹展翅高飛，瞪著(zhù)大眼睛在搜尋獵物······煞是好看。
到了目的地，松開(kāi)繩帶，解開(kāi)布袋，撐起支架。由于我的水平太有限，拽著(zhù)線(xiàn)一會(huì )向東，一會(huì )向西。跑來(lái)跑去，風(fēng)箏總是放不高，打幾個(gè)旋轉幾個(gè)圈，掙扎幾下就掉了下來(lái)。見(jiàn)我不懂要領(lǐng)，幾次都沒(méi)有成功，一旁的`爸爸告訴我：“你先把線(xiàn)拉一大段，然后我持中心條接著(zhù)你逆風(fēng)而上，最后我松手，你跑的時(shí)候做到一收一放，收是因為加大牽引力增加上揚力，可以穩步上升；放是因為需要再次保持角度的穩定性，風(fēng)力旺盛時(shí)繼續多放線(xiàn)�！�
于是，開(kāi)始按照爸爸教的方法，兩人默契的配合下風(fēng)箏緩緩升入空中�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我高興地大喊，心里喜滋滋的。
孩子們手中的風(fēng)箏有高有低，你追我趕，爭先恐后，天空中好似在進(jìn)行一場(chǎng)風(fēng)箏大賽。有了它們，地上的孩童們才有了無(wú)盡的樂(lè )趣。
放風(fēng)箏作文4
陽(yáng)春三月，天氣晴朗。草地青青的，就像鋪上了一塊青色的地毯，蔚藍的天空中，幾朵白云悠閑的飄蕩著(zhù)……
今天來(lái)到草地玩耍的人可真多呀！小朋友都不約而同地來(lái)到這放風(fēng)箏呢！小海、莉莉和小軍也帶上了他們心愛(ài)的風(fēng)箏——春天使者和花蝴蝶來(lái)到草地。他們抬起頭，看見(jiàn)遠處天空中高高飄蕩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`蜈蚣風(fēng)箏和可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏還有幸福的一家三口放的三角形風(fēng)箏……，看到這么多風(fēng)箏在天空中翱翔，小海和兩個(gè)小伙伴也迫不及待地拿出風(fēng)箏。
小海緊握著(zhù)線(xiàn)軸對小軍說(shuō)：我跑得快，我來(lái)放風(fēng)箏，你力氣大，你來(lái)拋風(fēng)箏，好不好？好哇！小軍爽快地答應了。只見(jiàn)小軍把春天使者高高舉過(guò)頭頂說(shuō)：快跑呀！快！，可以松手了，小軍！小海一邊扯著(zhù)線(xiàn)一邊大聲的喊到。小軍聽(tīng)見(jiàn)用力地把風(fēng)箏往上一拋，哈哈！飛起來(lái)了！快，快放線(xiàn)！小軍開(kāi)心地大喊。這時(shí)莉莉連忙跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對小軍說(shuō)：小軍，你真是拋風(fēng)箏的小能手，快幫我也把‘花蝴蝶’放起來(lái)好嗎？我好想看它在天空中飛翔的樣子！沒(méi)問(wèn)題！小軍信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起莉莉的花蝴蝶像剛才的樣子，用力地向天空中拋起來(lái)，莉莉趕緊向前奔跑，花蝴蝶真的飛起來(lái)了。
三個(gè)小伙伴開(kāi)心地跑啊，跳啊，笑��！快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉眼就要回家了，看著(zhù)遠處高高的風(fēng)箏，大家都覺(jué)得還沒(méi)玩盡興呢！
放風(fēng)箏作文5
碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，在這春光明麗的季節里，我要打算去云中河公園放風(fēng)箏。瓦藍瓦藍的天空，像一塊大的藍寶石，晶瑩剔透。太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光送給了大地，小草小花，大樹(shù)抽出了嫩芽。在這種好天氣里，怎么能不放風(fēng)箏呢？于是，我約好小伙伴，開(kāi)始出發(fā)了。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，白浩正拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)。當我喊道：“三！二！一！扔！”時(shí)，白浩正使勁一扔，我開(kāi)始放線(xiàn)。手里的線(xiàn)漸漸少了，風(fēng)箏漸漸飛高了。我們快樂(lè )地跳了起來(lái)，我開(kāi)始全神貫注地放起風(fēng)箏來(lái)。
我的風(fēng)箏是一只小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，好看極了。
燕子上面有一只老鷹，老鷹有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩只眼睛惡狠狠地盯著(zhù)我，好似要向我的燕子挑戰。我接受了它的挑戰，我的燕子快速地向它沖去�！肮�！老鷹被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鷹風(fēng)箏的小朋友做了個(gè)鬼臉。
我的風(fēng)箏飛得最高，飛在第二的風(fēng)箏很奇怪，看著(zhù)是一根線(xiàn)確有兩個(gè)風(fēng)箏。因為風(fēng)箏是兩條魚(yú)，所以我推測這個(gè)風(fēng)箏的主人是雙魚(yú)座的，所以就專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上訂做了一個(gè)雙魚(yú)座的風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏真是各種各樣，有金魚(yú)風(fēng)箏，有飛機風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有光頭強風(fēng)箏和白雪公主風(fēng)箏……美麗極了。雖然有很多風(fēng)箏，但我還是最喜愛(ài)我的燕子風(fēng)箏。
多么美麗的一幅圖畫(huà)��！
放風(fēng)箏作文6
風(fēng)箏，一種古老的玩具，一種好玩又非常有趣的玩具，是大眾喜歡的娛樂(lè )，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，講的也是放風(fēng)箏。
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我和爸爸去郊外放風(fēng)箏。蔚藍的天空中飄著(zhù)一朵朵白云，五顏六色的風(fēng)箏在天空中自由自在地展翅翱翔，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蝴蝶，有老鷹、有蜈蚣、有鋼鐵俠千姿百態(tài)，爭奇斗艷。有的人在仰頭欣賞空中的.風(fēng)箏；有的大人帶著(zhù)自已的孩子愉快地奔跑著(zhù)，想要將手中的風(fēng)箏放得高一些再高一些；還有人三五成群忙著(zhù)展示自已的風(fēng)箏。熱鬧非凡，各顯風(fēng)采。真像一場(chǎng)龐大的風(fēng)箏大賽。
我和爸爸找了一個(gè)地方，開(kāi)始放風(fēng)箏扔了出去。我原本以為風(fēng)箏會(huì )很好放，我就一邊跑一邊放線(xiàn)以為風(fēng)箏會(huì )隨我飛得很高，我的希望落空了，風(fēng)箏都還沒(méi)過(guò)我頭頂，就跌落下來(lái)。爸爸站在一旁沖我笑笑說(shuō)道放風(fēng)箏不能著(zhù)急，它是有講究的要掌握風(fēng)向，先小跑、慢慢地把線(xiàn)往上提，說(shuō)到這里爸爸輕輕拍拍我的肩說(shuō)，再試試吧！你一定能成功的在爸爸的鼓勵下我信心大增，這一回我倒著(zhù)跑，一邊跑一邊根椐風(fēng)向的大小來(lái)放線(xiàn)，風(fēng)箏終于被我放上天空了�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏越飛越高，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
我望著(zhù)漫天的風(fēng)箏，有的似春燕歸來(lái)，有的在空中上下翻飛，有的在空中自由綻放。把天空點(diǎn)綴得更加絢麗多彩。
看著(zhù)空中的風(fēng)箏自由飛舞，我也想像風(fēng)箏一樣，無(wú)拘無(wú)束地飛翔，讓風(fēng)箏帶著(zhù)我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠
放風(fēng)箏作文7
今天是周末，天氣晴朗，天空湛藍湛藍的，像剛被洗過(guò)一樣。春風(fēng)拂面，一幅春意盎然的景象。我的鄰居小文和小武兩兄弟一大早就來(lái)約我去放風(fēng)箏。
等我們迫不及待地趕到公園時(shí)，就看到很多人已經(jīng)在草地上放風(fēng)箏，空中飛舞的`風(fēng)箏各式各樣，有金魚(yú)的，有蜈蚣的，有老鷹的我們好不容易找到了一塊空地，拿出風(fēng)箏，系上線(xiàn)，我的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，非常漂亮。我讓小文幫我舉著(zhù)風(fēng)箏，我在前面拉著(zhù)線(xiàn)，做好跑步的姿勢，隨著(zhù)我喊了聲“放”，小文馬上放手，我向前跑了起來(lái)，風(fēng)箏徐徐地飛了起來(lái)，可是我剛放線(xiàn)，風(fēng)箏突然搖搖晃晃了起來(lái)，只見(jiàn)它一下子掉了下來(lái)，倒扎在地上，我急忙跑了過(guò)去，幸好我的蝴蝶風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。
這到底是怎么回事呢？我很納悶，站在一旁看著(zhù)我們放風(fēng)箏的小武仿佛看透了我的心思，提醒我：“你的風(fēng)箏沒(méi)有迎著(zhù)風(fēng)，怎么飛得起來(lái)呢？”我恍然大悟，馬上和小文換了一個(gè)位置，這樣總應該能飛起來(lái)了吧！
我和小文又按剛才的方法試了一次，風(fēng)箏果然慢慢飛了起來(lái)，我一邊拉風(fēng)箏一邊放線(xiàn)，手中的線(xiàn)團越來(lái)越小，風(fēng)箏卻越飛越高�？删驮谶@時(shí)，一陣“怪風(fēng)”吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏劇烈地晃了起來(lái)，我馬上拉緊線(xiàn)，試著(zhù)調整到迎風(fēng)方向，不停地一拉一放，終于把風(fēng)箏穩住了。
我們三個(gè)人輪流放風(fēng)箏，都說(shuō)自己的風(fēng)箏放得最高，打打鬧鬧地玩了整整一上午。春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節。
放風(fēng)箏作文8
星期六早上，春風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽液托∶�、小剛三個(gè)好朋友約著(zhù)一起去放風(fēng)箏，我們來(lái)到公園。哇，公園里人山人海，桃花散發(fā)著(zhù)它的清香，頻頻向我們擺手，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們！”
小剛拿著(zhù)“燕子”風(fēng)箏遞給小明說(shuō)：“你們看天空上飛著(zhù)好多風(fēng)箏，五彩繽紛的！”我說(shuō)道：“真美呀！你們看那只蜈蚣，在天空爬來(lái)爬去；那只小飛機，在天空搖搖晃晃；還有小仙女，在天空翩翩起舞，真是數也數不清。我們也快放風(fēng)箏吧！”
小明舉著(zhù)風(fēng)箏，正好一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，小剛趕緊拉著(zhù)線(xiàn)向前跑去，小剛跑了一陣然后大聲喊“放”，小明趕緊松手，風(fēng)箏飛了一會(huì )兒，慢慢地落下來(lái)，掉在地上。原來(lái)是風(fēng)小了，風(fēng)箏掉下來(lái)，線(xiàn)亂成了一團，我們費了九牛二虎之力才弄好了。小剛說(shuō)：“哎呀，怎么掉下來(lái)了，再試一次吧！”小明又舉起風(fēng)箏來(lái)，這一次，終于將風(fēng)箏放飛天空了。
我笑瞇瞇地看著(zhù)他們，再看看我手里捧著(zhù)的“蝴蝶”風(fēng)箏，心想到：他們真是放風(fēng)箏的'高手��！等會(huì )兒，我叫他們幫我把風(fēng)箏飛上天。
在他倆的幫助下，我的風(fēng)箏也飛上天空了，真讓人太高興了！你看遠處有一家子，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，爸爸先把風(fēng)箏飛上天，小男孩拽著(zhù)線(xiàn)跑來(lái)跑去，爸爸媽媽開(kāi)心地看著(zhù)小男孩，再看看天上的風(fēng)箏，他們一定在想：兒子長(cháng)大了，會(huì )自己放風(fēng)箏了。
老鷹在天空展翅飛翔，金魚(yú)在天空游來(lái)游去，蜈蚣睜大了眼睛看著(zhù)我們……天空成了一片風(fēng)箏的海洋，公園到處飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏真讓人難忘��！
放風(fēng)箏作文9
一天早上，天氣晴朗，一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動(dòng)，微風(fēng)吹來(lái)，真是愜意極了！許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
剛到五一廣場(chǎng)，他們就看到天上飄著(zhù)許許多多的風(fēng)箏，有細長(cháng)的“蜈蚣”，展翅的“雄鷹”，可愛(ài)的“燕子”令他們眼花繚亂。然后，他們跑到五一廣場(chǎng)的草坪上開(kāi)始做熱身操。做完了熱身操，他們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
王天天是放風(fēng)箏高手，他對徐大強說(shuō)：“你拿住風(fēng)箏，我說(shuō)OK，你就把風(fēng)箏往上拋�！毙齑髲婞c(diǎn)了點(diǎn)頭。王天天瞅準了風(fēng)向，就比了個(gè)OK的手勢，許大強立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升，王天天立馬放風(fēng)箏線(xiàn)。不一會(huì )兒，他們的`風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦！他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高，都要追上飛機了。這時(shí)，一旁的路人也開(kāi)始圍觀(guān)，想看看究竟是飛機飛得高，還是風(fēng)箏飛得高。不過(guò)，等飛機飛得沒(méi)影兒了，都還沒(méi)出結果。
這時(shí)，劉不行跑到他倆身邊，垂頭喪氣地說(shuō)：“怎么才能把風(fēng)箏放飛��？我試了好多次都沒(méi)成功�！蓖跆焯炷托牡亟趟骸胺棚L(fēng)箏是講究技巧的，你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔，趕緊抓住風(fēng)箏線(xiàn)就可以飛了�！眲⒉恍谢腥淮笪�，照他說(shuō)的那樣使勁兒往前跑，然后把風(fēng)箏扔了出去，再抓住風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。他的心里樂(lè )開(kāi)了花。
突然，遠處有一個(gè)男孩叫著(zhù)：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”他的爸媽站在一邊，笑著(zhù)說(shuō)：“我的兒子可真能干！”
放風(fēng)箏作文10
今天，陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，中華小記者西安站組織我們小記者班的同學(xué)去放風(fēng)箏，地點(diǎn)是環(huán)城西苑，參加的同學(xué)們別提有多高興了。到了公園，我看見(jiàn)有許多同學(xué)正在組裝風(fēng)箏，我還發(fā)現有些風(fēng)箏是同學(xué)們自己動(dòng)手做的呢！
很快，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，有些同學(xué)邊放線(xiàn)邊跑，把風(fēng)箏放飛起來(lái)；還有些同學(xué)等風(fēng)特別大時(shí)就開(kāi)始放線(xiàn)，也飛的'特別高。我剛開(kāi)始放的時(shí)候沒(méi)什么竅門(mén)，飛幾下就掉了下來(lái)，后來(lái)在反復的實(shí)踐中我明白了，當你放線(xiàn)時(shí)，還要拉一拉已經(jīng)飛上去的風(fēng)箏線(xiàn)，如果很松，你就要快速收線(xiàn)，直到你覺(jué)得緊為止，如果很緊，你就要放線(xiàn)，這樣一張一馳風(fēng)箏才能越飛越高，漸漸的，我的風(fēng)箏扶遙直上，越來(lái)越高，我的心也隨著(zhù)風(fēng)箏一起飛翔。
我感覺(jué)放風(fēng)箏就像家長(cháng)、老師教育孩子，需要張弛有度，如果只張不弛，只能把孩子逼成為學(xué)習的機器，我們會(huì )討厭學(xué)習的；如果只弛不張，當然孩子會(huì )不自覺(jué)，會(huì )放任自流。只有家長(cháng)、老師張弛有度，我們才能玩得開(kāi)心、學(xué)得更好。
最后帶隊老師還給我們講解了關(guān)于風(fēng)箏的知識，風(fēng)箏原名紙鳶，但紙鳶和風(fēng)箏不盡相同，如：紙鳶還是古代送信的運輸工具，而風(fēng)箏是娛樂(lè )工具；紙鳶飛起來(lái)有聲?shū)Q……
今天我玩得很開(kāi)心，收獲也很多。
放風(fēng)箏作文11
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間，小朋友們可以盡情地到外面去感受秋姑娘帶來(lái)的快樂(lè )。
記得有一個(gè)星期天，我和爸爸在家里閑得無(wú)聊，我提議爸爸帶我出去玩，爸爸欣然同意。來(lái)到市民廣場(chǎng)，外面的空氣好新鮮，路旁的桂花樹(shù)飄來(lái)陣陣誘人的.香味，五彩繽紛的菊花千姿百態(tài)，美不勝收。廣場(chǎng)上人真多��！有的在戲鬧，有的小朋友跟著(zhù)爸爸媽媽有說(shuō)有笑，有的正專(zhuān)心放風(fēng)箏，好不熱鬧。這時(shí)我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，風(fēng)箏怎么能飛到天上去而不掉下來(lái)？”爸爸笑咪咪地望著(zhù)我說(shuō)：“你想不想也試試？”我迫不及待地答應了，于是爸爸就在旁邊的地攤上買(mǎi)了最漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，我用手托著(zhù)，爸爸牽著(zhù)線(xiàn)，我站在遠遠的地方說(shuō)了聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空而起了，一會(huì )兒風(fēng)箏就高過(guò)了樹(shù)捎，爸爸不停地放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，看著(zhù)風(fēng)箏在天空自由地遨游，我開(kāi)心得手舞足蹈，不停地要求爸爸讓風(fēng)箏再飛高點(diǎn)。
這時(shí)，突然吹過(guò)一陣颶風(fēng)，線(xiàn)蹦地斷了，風(fēng)箏抖動(dòng)著(zhù)往遠方飛去，并越來(lái)越往下降，我和爸爸飛快地往風(fēng)箏降落的地方尋去，但不一會(huì )兒，風(fēng)箏就消失在遠處，爸爸望著(zhù)我傷心的眼神，告訴我：“孩子不要難過(guò)，我們自己做”于是我們準備幾張紙、膠水、和細的蘆葦做起了風(fēng)箏，花了好大的工夫，終于完成了，雖然看著(zhù)風(fēng)箏既不象蝴蝶又不象小鳥(niǎo)，但我們還是很高興，并把它取名為“幸福蝴蝶”。于是迫不及待地又放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏在我們的努力下慢慢地飛上了藍天，越來(lái)越高，看著(zhù)經(jīng)過(guò)自己努力做的風(fēng)箏在天空上翩翩起舞，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅和自豪感！
雖然放風(fēng)箏時(shí)出了些小意外，但給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
放風(fēng)箏作文12
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！背弥�(zhù)春光大好，我和媽媽一起來(lái)到海邊放風(fēng)箏。
那是記憶里最充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面了！那天早晨，我們來(lái)到海邊，抬頭望去，如洗的碧空掛滿(mǎn)了風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏、長(cháng)長(cháng)的巨龍風(fēng)箏、拖著(zhù)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋，各種各樣的風(fēng)箏在藍天白云的映襯下，展翅高飛。
看著(zhù)這些展翅高飛的風(fēng)箏，我不禁也拿起了我的`蝴蝶風(fēng)箏，躍躍欲試。媽媽把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。這時(shí)媽媽把風(fēng)箏拋向天空，我急忙迎著(zhù)風(fēng)加速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍的天空。我隨著(zhù)風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn)，可一不小心，風(fēng)箏竟從天空中掉了下來(lái)。
這是怎么回事？一連幾次，我都沒(méi)能把風(fēng)箏成功掛上藍天。時(shí)間一分一秒都過(guò)去了，天色也漸漸暗了下來(lái)，任憑我怎么努力，風(fēng)箏還是飛不上去，我失去了耐心，打算放棄。
正在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，詢(xún)問(wèn)了一下原因后，便仔細地幫我看了一下，原來(lái)是我的方向不對。媽媽幫我調整了一下方向，并讓我重新試一試。我再一次把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，越飛越高。我歡呼雀躍，心里滿(mǎn)是自豪感。
媽媽指著(zhù)風(fēng)箏，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“遇到問(wèn)題別輕易放棄，再堅持一下，有時(shí)候換個(gè)思路就能成功�！�
那個(gè)上午，那個(gè)飛翔的風(fēng)箏，媽媽的那段話(huà)，在我腦海里匯成了一幅美好的畫(huà)卷，我想我一輩子也忘不了。
放風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了，春天來(lái)了。粉紅的桃花露出了笑臉，嫩黃的迎春花在風(fēng)中翩翩起舞，藍藍的天空中飄著(zhù)棉花糖似的云彩，多么美麗的一幅春景畫(huà)呀!“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉斓腵天氣正好適合放風(fēng)箏，我們一家人去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖，我發(fā)現那里人山人海，有的人在吹泡泡，有的人在觀(guān)賞美景，有的人在享用美食，大多數人在放風(fēng)箏……
天空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏在天空中搖來(lái)?yè)u去，老鷹風(fēng)箏在空中盤(pán)旋，看上去好威猛，還有小鯉魚(yú)風(fēng)箏在空中自由自在的游來(lái)游去，有的風(fēng)箏正在升空，我和小弟趕緊拿出風(fēng)箏準備放飛，我們嘗試了很多次都沒(méi)有成功，我和小弟都悶悶不樂(lè )，小弟的淚水在眼睛里直打轉，這時(shí)我急忙安慰他，說(shuō)：“不要著(zhù)急，我去喊爸爸過(guò)來(lái)教我們”。
爸爸來(lái)了，告訴我們放風(fēng)箏的秘訣，還給我們示范了一遍，我看明白了，我準備和弟弟再放一次，我讓小弟拿著(zhù)風(fēng)箏在手中高高舉起，我一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一只手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我耐心的對弟弟說(shuō)：“等風(fēng)來(lái)了，我數一二三，你就和我一起跑，我叫你放，你就放”�！昂玫摹�，小弟開(kāi)心的回答。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的口令響了，我們倆在草地上奔跑，我邊跑邊喊：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)�！迸芰艘粫�(huì )兒，我喊了一聲：“放”。小弟把風(fēng)箏扔向天空。終于，一只漂亮的公主風(fēng)箏升上了天空，公主在空中露出了開(kāi)心的笑臉，我和小弟也露出了滿(mǎn)意的笑容，爸爸媽媽也笑了。
多么美麗的平天湖!多么漂亮的風(fēng)箏!多么快樂(lè )的一天呀!
放風(fēng)箏作文14
星期天，媽媽帶我來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。天空上的云朵，像一只只小羊在吃草，小草在小心翼翼地觀(guān)望著(zhù)這個(gè)世界，我心里暗暗地想：“我的風(fēng)箏一定比誰(shuí)的都高�！�
我準備親自組裝風(fēng)箏。首先我把風(fēng)箏背面撐起桿子，然后在風(fēng)箏正面用線(xiàn)頭穿過(guò)小鐵圈，小鐵圈仿佛就是風(fēng)箏的鼻子，綁上死結，這樣就組裝完成了。
許多風(fēng)箏在天空中遨游，仿佛它們在等我的風(fēng)箏飛上藍天。我開(kāi)始放飛我的鯊魚(yú)風(fēng)箏。一開(kāi)始我先放繩子，當起風(fēng)的時(shí)候一拉，風(fēng)箏凌空而起，我高興極了，就使勁放線(xiàn)了。風(fēng)箏越飛越高，都有七八米高了�？娠L(fēng)突然停了，我趕快收繩子，可已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏落到了地上，我難過(guò)極了！
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“放風(fēng)箏一定要有耐力，從第一次中吸取教訓�！眿寢屵�教了我一些放風(fēng)箏的技巧�！拔医K于知道風(fēng)箏應該怎么放了”！我一邊說(shuō)一邊跳著(zhù)。我又一次把風(fēng)箏放了出去，第二次風(fēng)箏飛上藍天，因為風(fēng)太大，我沒(méi)來(lái)得及放線(xiàn)，風(fēng)箏線(xiàn)忽然就斷了，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。但我絕對不會(huì )放棄。
我再一次放飛我的風(fēng)箏，別的風(fēng)箏好像在嘲笑我，我對風(fēng)箏說(shuō)：“我們一定會(huì )超過(guò)你們的�！蔽腋难b了風(fēng)箏。這次，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，飛上天空，不一會(huì )兒，我就超過(guò)了許多風(fēng)箏。我對風(fēng)箏說(shuō)：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”我對別人的`風(fēng)箏說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)痛痛快快的比賽吧！”只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，每個(gè)風(fēng)箏都全力以赴，仿佛在說(shuō)：“我是無(wú)敵的�！蔽业孽忯~(yú)風(fēng)箏最快超過(guò)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。隨著(zhù)風(fēng)，我又和三角風(fēng)箏遇上了。三角風(fēng)箏向我碰了我一下。但是“我們一定要勝利”，我加速沖向終點(diǎn)。我勝利了，我和我的風(fēng)箏勝利了！
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白人無(wú)論做什么事情要保持信心和恒心，這樣才能勝利。
放風(fēng)箏作文15
今天的天氣很棒，天高云淡，時(shí)不時(shí)的吹來(lái)幾陣清風(fēng)。今天可是一個(gè)放風(fēng)箏最好的日記，于是吃過(guò)午飯后，爸爸拿著(zhù)兩個(gè)風(fēng)箏帶著(zhù)我就去了公園里。
公園里很熱鬧，大大的草坪上有很多人，不少人都在放著(zhù)風(fēng)箏。我與爸爸走到這兒，我一抬頭就在天空看到了很多不同種類(lèi)的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏有著(zhù)不同的顏色，有的是紅色的，有的是灰紫色的.等等。風(fēng)箏的外形也不盡相同，各種動(dòng)物的形狀都有，我仰著(zhù)腦袋看了好一會(huì )，在這些風(fēng)箏中我最喜歡的是那一只老鷹的風(fēng)箏。
“我們也準備吧，看誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高�！蔽疫�在仰望著(zhù)，突然爸爸朝著(zhù)我到，我這才反應過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)將風(fēng)箏拆開(kāi)來(lái)了。此時(shí)爸爸的手上就拿著(zhù)一只大大的風(fēng)箏，讓我意外的是，爸爸的拿出的風(fēng)箏居然與我剛剛在天空中看到的那個(gè)風(fēng)箏一模一樣。這一下我頓時(shí)就來(lái)了勁頭，我朝著(zhù)爸爸說(shuō)：“我要你手上的那個(gè)風(fēng)箏�！卑职蛛S手就將風(fēng)箏遞給了我，我拿了風(fēng)箏后，一手拿著(zhù)線(xiàn)，另一只手舉著(zhù)風(fēng)箏的骨架，就如此般跑了起來(lái)。我一邊跑著(zhù)，一邊朝著(zhù)爸爸道：“哈哈，我肯定會(huì )贏(yíng)�！�
爸爸看著(zhù)我這個(gè)耍賴(lài)的舉動(dòng)只是搖了搖頭，接著(zhù)三兩下就將另一只風(fēng)箏也拆開(kāi)了來(lái)，不會(huì )，爸爸就追上了我。不過(guò)此時(shí)，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了，看到爸爸的風(fēng)箏也飛起來(lái)后，我心里著(zhù)急了。也就在這時(shí)，天空中又吹過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，這一陣風(fēng)像是要將天空上的風(fēng)箏全部都卷走一般，風(fēng)過(guò)之后，天空上不少的風(fēng)箏都撞到了一起，甚至還有還幾個(gè)風(fēng)箏纏繞在了一起。我看著(zhù)這一幕，突然慶幸，好在，我的風(fēng)箏還沒(méi)有飛得那么高。
這一次我和爸爸放風(fēng)箏，雖然我比爸爸先放一步，但是最后我還是輸了。不過(guò)，這一天，我玩得很開(kāi)心！
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