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放風(fēng)箏作文【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
什么季節干什么，什么季節適合干什么，這個(gè)季節最適合的就是放風(fēng)箏，這個(gè)季節天空蔚藍，風(fēng)箏在天上飛翔就是最美的展現。
風(fēng)箏有人說(shuō)是一種寄托，有人說(shuō)是一種別樣的歡樂(lè )，風(fēng)箏能讓人想到很多，更能讓人看到很多，在天空中風(fēng)箏就是天空中不斷變換的步伐和色調。
放風(fēng)箏有很多意義，放風(fēng)箏能讓我感覺(jué)到一種真正的自由，風(fēng)箏的飛翔就是心在飛翔。風(fēng)箏在天空中不斷的翱翔就是那心在天空中自由的.飛翔。在每個(gè)人的心中對風(fēng)箏都會(huì )有一種不一樣的向往，我喜歡放風(fēng)箏是因為風(fēng)箏代表這我的心，我想讓我的心像風(fēng)箏一樣，飛翔自由。每天的在父母們的關(guān)懷下生活就像是井里之蛙一樣，每天只能在這個(gè)保護中生活真的很枯燥。所有總想要逃脫出這個(gè)保護。這能讓我找到一個(gè)格外清新的環(huán)境，格外不同的感覺(jué)，我能感受到一種自由，感受到一種能讓自己在生活中自己放松，一種找到了自己駕馭自己的夢(mèng)想，飛翔在自由，飛翔在天空中的感覺(jué)。我喜歡風(fēng)箏就是喜歡自由，喜歡風(fēng)箏就是喜歡風(fēng)箏的這樣的飛翔感覺(jué)。喜歡自由的感覺(jué)。但想到了生活我又有了不同的看法，因為生活畢竟是生活，還是要用一種現實(shí)的眼光看待任何問(wèn)題，用現實(shí)的眼光看待生活，看待這樣的一種能踏實(shí)的走在未來(lái)的大路上的感覺(jué)。
放風(fēng)箏，放的是一種心情，放飛的是夢(mèng)想，放飛的是一種輕松，更是一種快樂(lè )。
放風(fēng)箏作文2
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我生命中多少動(dòng)人心弦的故事；童年是一曲婉轉悠揚的短笛，演奏出我多少純潔美好的幻想；童年是一束絢爛的茉莉，散發(fā)出醉人芳香。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘綻開(kāi)了笑臉，我和幾個(gè)小伙伴踏著(zhù)春的鼓點(diǎn)，來(lái)到綠草如茵的草坪上，迎著(zhù)風(fēng)，追逐太陽(yáng)。跑累了，或坐下或躺下，休息一會(huì )兒，再追�？墒翘�(yáng)似乎不想被我們追上，總是在我們的前方。我拿出風(fēng)箏，希望風(fēng)箏能代我追上太陽(yáng)的步伐。我拿著(zhù)線(xiàn)圈，另外一名同伴拿著(zhù)風(fēng)箏�，F在，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，剛想著(zhù)，揚起臉一陣風(fēng)便拂過(guò)臉頰，我趕緊做好準備，松開(kāi)了緊拽的雙手。那位拿著(zhù)風(fēng)箏的伙伴，踮起腳，揚起手，順著(zhù)風(fēng)向牽著(zhù)風(fēng)箏拼命往前跑。風(fēng)箏扶搖直上，飄飄揚揚，同伴松開(kāi)風(fēng)箏，我也飛快地跑起來(lái)，手中的線(xiàn)頭刷刷地不斷往外拉。風(fēng)箏越來(lái)越高，最后只剩下一個(gè)小黑影。手中的線(xiàn)牽引著(zhù)風(fēng)箏，使它不至于隨風(fēng)而去，但是我卻鮮明地感受到它掙脫束縛追逐藍天的強烈愿望，就像我追逐太陽(yáng)的步伐一般。我的`心頭一震，不知怎的，抓起線(xiàn)頭，使勁一扯，線(xiàn)頭哧溜一下滑過(guò)手心，隨風(fēng)而去了。我仰起頭，望著(zhù)那個(gè)越來(lái)越小的黑影消失在云際……
時(shí)光荏苒，那些天真爛漫的，美好的時(shí)光即將一去不復返；那些在一起的朋友，也漸漸疏遠了；那些開(kāi)心的日子如今漸行漸遠……我不想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，只能仰望天空，懷念童年……
放風(fēng)箏作文3
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹陉�(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇的春天里，小作家培訓班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，大家顯得很興奮。
到了體育場(chǎng)，我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著(zhù)綠茵茵的人工草坪，四周環(huán)繞著(zhù)寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的坐在地上疑惑不解地理著(zhù)線(xiàn)軸；有的躍躍欲試，尋找著(zhù)在哪里放風(fēng)箏才好；還有的在和同學(xué)商量，怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因為放過(guò)很多次風(fēng)箏，所以很快就把線(xiàn)理好了。然后，我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久，隨著(zhù)風(fēng)向的變化，加上我腳步的漸漸松懈，風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的.魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，迅速地栽了下來(lái)，我沮喪極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要灰心，再試一次吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，我看準風(fēng)向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次，風(fēng)箏穩穩當當地飛上了藍天。我開(kāi)心極了，在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著(zhù)線(xiàn)軸，防止風(fēng)箏飛走。遠遠看去，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，在風(fēng)的吹拂下，我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍天上，正溫柔地對著(zhù)我笑呢。
這次活動(dòng)不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè )，并且讓我懂得了一個(gè)道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應該勇敢地去面對，才能取得成功。
放風(fēng)箏作文4
每當我看見(jiàn)風(fēng)箏這個(gè)詞時(shí)，我的腦子里總會(huì )出現一件件愉快的事情，我常為此而開(kāi)心不已。
在我三歲時(shí)，爺爺還算年輕，只不過(guò)才五十幾歲，他很喜歡放風(fēng)箏，在他的帶領(lǐng)下，我們常在公園放風(fēng)箏。我見(jiàn)爺爺每次都輕而易舉拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，風(fēng)箏就飛上藍天，真如一只大鳥(niǎo)在空中自由地飛翔�？吹竭@一幕時(shí)，我總會(huì )心想，放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單，我怎么可能放不起來(lái)呢？爺爺以前都是小看我啦！
從前，我在放風(fēng)箏時(shí)聽(tīng)爺爺說(shuō)得最多的一句話(huà)就是：“孫子，放風(fēng)箏是要有一定的耐心，敏銳的觀(guān)察力和永不放棄精神的，不是那么容易的`！”今天，我終于下定了決心，要自己一個(gè)人把風(fēng)箏放上天。我一邊接著(zhù)線(xiàn)，一邊往后跑著(zhù)，可是那風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我正在思考著(zhù)原因，突然，爺爺發(fā)話(huà)了：“你還沒(méi)有看清楚風(fēng)向呢！”我恍然大悟，可是我拿著(zhù)風(fēng)箏，看著(zhù)那飄帶的方向，確定了風(fēng)向，我心想，這下，我一定能把風(fēng)箏放上天！我朝著(zhù)順風(fēng)的方向拉了拉，跑了跑，可每當它上升了好幾米時(shí)，就忽然一歪，掉了下來(lái)，我反復放了好幾次，但每一回都是，飛到半空就掉下來(lái)，我又開(kāi)始沉思，這回又是哪出問(wèn)題了呢？爺爺就好像是一個(gè)耐心的教練，又對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，這樣你一定可以把風(fēng)箏放上天！” 聽(tīng)了這話(huà)，我更有信心了，更加努力地去放風(fēng)箏，在最后一次時(shí)，我終于把它放上天了，我興奮得不禁跳了起來(lái)，此時(shí)，爺爺正用贊許的目光望著(zhù)我……
直到今天，我小時(shí)候放風(fēng)箏的景象依然時(shí)常被我回憶起，讓我難以忘懷。
放風(fēng)箏作文5
春天到了，天空中小鳥(niǎo)們在那嘰嘰嘰地唱著(zhù)美妙的歌。春日的陽(yáng)光非常暖和，照在自己身上，就會(huì )覺(jué)得自己像一只剛剛烤好的面包。陽(yáng)光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草，綠的葉，五顏六色的花，都從泥土里冒了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候就可以去放風(fēng)箏了。
我急匆匆地去小店里買(mǎi)風(fēng)箏。小店里的風(fēng)箏可多了，有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂。最后，我買(mǎi)了只老鷹風(fēng)箏，因為老鷹風(fēng)箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線(xiàn)軸，打好結，就去放風(fēng)箏了。
我去了湘湖邊放風(fēng)箏。這里的人可多了，有的是一個(gè)人在放風(fēng)箏，有的是兩個(gè)人在放風(fēng)箏，有的是全家人在一起放風(fēng)箏，還有的人的'風(fēng)箏已經(jīng)飛到了高高的天空中，有的人的風(fēng)箏卻怎么也飛不上無(wú)邊無(wú)際的天空，就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)軸，媽媽拿著(zhù)老鷹風(fēng)箏，我說(shuō)松手，媽媽就放開(kāi)了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)慢慢地飛過(guò)了媽媽的頭頂，飛過(guò)了高高的樹(shù)梢，飛過(guò)云彩時(shí)，它就在那悠悠然地飛著(zhù)。這個(gè)時(shí)候飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們在風(fēng)箏旁嘰嘰地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“哇！真的飛得太高了�！边�有幾個(gè)小朋友在說(shuō)：“哇，你真是一位放風(fēng)箏大王��！”而我的老鷹風(fēng)箏正在天空中瞪著(zhù)它圓溜溜的雙眼，仿佛在尋找他的食物呢！
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的老鷹風(fēng)箏就開(kāi)始在天空中搖晃起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得大事不妙了，就開(kāi)始快速地收線(xiàn)�？墒�，由于我收線(xiàn)的速度太慢了。最后，老鷹風(fēng)箏還是掉到了湖里，我很失望……
風(fēng)箏沒(méi)了，我就坐在碧綠的草地上看著(zhù)別人的風(fēng)箏，突然想到了清代高鼎的《春居》草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文6
每到春暖花開(kāi)的時(shí)節，廣場(chǎng)就成了人們放風(fēng)箏的樂(lè )園。一只只風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。今天，天氣格外的晴朗，是適合放風(fēng)箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的草坪上放風(fēng)箏。
公園里一副草木欣榮的景象，鮮艷的花兒競相開(kāi)放，鳥(niǎo)兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)悅耳的歌，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)心中的喜悅。小剛拿著(zhù)線(xiàn)軸，讓小東舉著(zhù)風(fēng)箏，自己則拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。春風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，小剛拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在前面跑著(zhù)，邊跑邊回頭看說(shuō)：“小東，快跟上啊!”小東舉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊大聲回答：“放心吧，我會(huì )跟緊的�！币魂嚳癖�，小東大聲喊到：“我要放啦!”小剛趕緊放線(xiàn)，再牽著(zhù)線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉，風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄起來(lái)了，慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契，就連路邊的花兒也在風(fēng)中搖擺仿佛在為他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已，連連地拍手叫好，她羨慕極了，也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的蝴蝶能也在空中隨風(fēng)飛舞。 看啊!遠處，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，小男孩手中牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，仰著(zhù)頭，看著(zhù)升向天空中的.風(fēng)箏高興得手舞足蹈，他的爸爸媽媽相互依偎著(zhù)看著(zhù)自己的兒子，滿(mǎn)臉的幸福。 不一會(huì )兒，湛藍湛藍的天空中就飄滿(mǎn)了五彩繽紛的風(fēng)箏，有“章魚(yú)”，有“燕子”，有“金魚(yú)”，有“鳳凰”，有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫(huà)呀!
放風(fēng)箏作文7
天天、明明和芳芳相約一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧非凡！看，寬廣的天空上翱翔著(zhù)一只老鷹，雙翅展開(kāi)，那雙兇狠的眼睛像是洞察到什么動(dòng)靜；金魚(yú)也在這如同海洋般的天空中歡快地自由游著(zhù)；還有多足蜈蚣在那手舞足蹈，得意洋洋……
明明興奮地對倆朋友說(shuō)：“快點(diǎn)，把咱們的蜻蜓拿出來(lái)，也放飛起來(lái)吧！”“好嘞！”天天高興地回應著(zhù)。明明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，往前走了幾步，左手拽著(zhù)線(xiàn)，天天雙手高高舉起風(fēng)箏，待明明再往前跑幾步，線(xiàn)拉直了，大聲喊著(zhù)：“放！”天天立馬松開(kāi)了手，只見(jiàn)蜻蜓搖搖晃晃地并沒(méi)飛上天空卻一頭往地上栽了下去！他們嘗試了好幾次，風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)！在一旁抱著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的芳芳看他們著(zhù)急的樣子說(shuō)：“你們休息下，也看下別人是怎么放的��！”“你說(shuō)的對，失敗有原因，成功有方法�！碧焯煺f(shuō)。于是，他們觀(guān)察周?chē)晒Φ娜耸窃趺捶棚L(fēng)箏的.，尋找自己又是哪兒出了差錯，進(jìn)行了一番研究和討論后，他們知道原來(lái)放風(fēng)箏還要考慮風(fēng)向呢。他們再次嘗試著(zhù)放風(fēng)箏，明明逆著(zhù)風(fēng)快速地奔跑起來(lái)，天天也跟跑著(zhù)，隨后放開(kāi)風(fēng)箏，明明反復地調整著(zhù)動(dòng)作：拉一拉、松一松，終于風(fēng)箏飛起來(lái)了，他們歡快地大叫著(zhù)：“哇，飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦……”
接著(zhù)，明明又幫芳芳的風(fēng)箏也放飛上去！他們看著(zhù)成功飛上天的倆風(fēng)箏，滿(mǎn)滿(mǎn)地自豪感，不由地念起老師教過(guò)的那首詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
放風(fēng)箏作文8
陽(yáng)春三月，大地呈現出一片生機勃勃的景象。課堂上老師在教我們讀《村居》：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙埠孟肴ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏��！
于是，我和小明、小紅約好星期天一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期天，這天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，白云懶洋洋的在天上飄著(zhù)。公園的草地上放風(fēng)箏的人可真多��！你看，那邊與小男孩正牽著(zhù)一只飛機風(fēng)箏的線(xiàn)，高興地邊跑邊喊，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊是一只“蜈蚣”在天空中自由自在的.爬來(lái)爬去，遠處還有一只“金魚(yú)”在空中悠閑地游來(lái)游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“燕子”，小紅帶來(lái)的是一只漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏。我對小明說(shuō)：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你來(lái)舉著(zhù)風(fēng)箏我來(lái)放�！毙∶鞲吲d地同意了。小明把風(fēng)箏舉得高高的，我一邊跑一邊放線(xiàn)。跑了一段距離后，我喊了一聲“放”小明馬上松開(kāi)了手。我拽著(zhù)風(fēng)箏又跑了一會(huì )兒，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。小紅也高興地捧著(zhù)大蝴蝶風(fēng)箏，在我身后一邊跑著(zhù)，一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
看著(zhù)在空中飛翔的風(fēng)箏，我們的心情舒暢極了。我也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔！
放風(fēng)箏作文9
今天，碧空如洗，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，最適合放風(fēng)箏。我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去放風(fēng)箏，我還約了我的兩個(gè)同學(xué)，小明和小美一起到樂(lè )津公園去放風(fēng)箏。因為我們的家比他們的家到樂(lè )津公園離的都要遠，所以，我們到那里時(shí)，他們已經(jīng)在那里等著(zhù)了。小明手里拿著(zhù)一個(gè)彩色的喜鵲風(fēng)箏。它有一張黑色的臉，紅紅的額頭，兩只亮晶晶的眼睛，一對綠底紅花的'翅膀，在雪白肚皮的襯托下，顯得好看極了，真是一只可愛(ài)的小喜鵲呀！
小美手里拿著(zhù)的是一個(gè)花蝴蝶風(fēng)箏，淡粉色的花翅膀，紅色的身體，白色的條紋，黃色的瞳孔，黑色的眼睛，真是太美麗了！弟弟也拿了一個(gè)風(fēng)箏，有些簡(jiǎn)單，因為那是他自己做的，自己做的一個(gè)五彩繽紛的三角風(fēng)箏。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，弟弟和爸爸媽媽一組，我和小明小美一組，弟弟在爸爸媽媽的幫助下很快就把風(fēng)箏放上天了，高興的跳來(lái)跳去，看來(lái)我們也要抓緊了。我們分好工后就立馬開(kāi)始了，我拿風(fēng)箏線(xiàn)在前面拽，小明在后面跟著(zhù)，我覺(jué)得有風(fēng)在耳朵旁邊刮著(zhù)，就拿著(zhù)風(fēng)箏喊了一聲“放”，小明把風(fēng)箏放開(kāi)，我放長(cháng)風(fēng)箏線(xiàn)。一股看不見(jiàn)的輕風(fēng)慢慢的把風(fēng)箏托上的天空，小美高興的喊了一聲“風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”。喜鵲風(fēng)箏就像活的喜鵲一樣在天空中飛翔，還有可愛(ài)的在游動(dòng)的小金魚(yú)，可怕的蜈蚣，翱翔的老鷹………
這次玩的真是太有意思啦！
放風(fēng)箏作文10
我始終認同一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，即“失敗是成功之母”。對于我來(lái)說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，才可以成功。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、艷陽(yáng)高照的上午，我帶著(zhù)一個(gè)畫(huà)著(zhù)滑稽大笑臉的風(fēng)箏準備去草坪上放飛。這是我第一次獨自一個(gè)人去放風(fēng)箏，沒(méi)有人幫忙，全靠自己。我一出門(mén)，就開(kāi)始懷疑起自己：放風(fēng)箏這么難，我怎么可能做到?再說(shuō)，今天風(fēng)又不大，風(fēng)箏飛得上去嗎?還有……我一邊懷疑，一邊來(lái)到了草坪上。
首先我在這片空曠的草坪上裝好了風(fēng)箏，接著(zhù)將它拎起來(lái)，開(kāi)始助跑�！把�!飛起來(lái)啦!”我歡呼道。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，這個(gè)不給力的風(fēng)箏像一只斷翅的鳥(niǎo)兒一般重重地摔在了草坪上。霎時(shí)，我感覺(jué)身邊的一草一木都開(kāi)始嘲笑我。我的心情逐漸變得低沉起來(lái)，但轉頭一想：沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母!再來(lái)一次!我放了許多次，結果都不盡人意，風(fēng)箏上好像長(cháng)了一只無(wú)形的`手，緊緊地抓住了地面，不肯飛上藍天。
我開(kāi)始想：是不是線(xiàn)放少了?于是我拼命放線(xiàn)，結果更飛不上去。那張滑稽的大笑臉正對著(zhù)我，讓我感到無(wú)比地尷尬。我想：先少放一些線(xiàn)，再慢慢地放線(xiàn)，可以讓風(fēng)箏飛上藍天嗎?我抱著(zhù)不安的心情去嘗試，先助跑，放一點(diǎn)兒線(xiàn)……
當我看著(zhù)那張滑稽的大笑臉越來(lái)越高，漸漸飛上藍天，不由地一蹦三尺高，叫道：“成功了!成功了!”那張在天空中自由遨游的大笑臉現在像是在對我表示祝賀，成為一個(gè)友善的笑容。
放風(fēng)箏作文11
陽(yáng)春三月，天上的太陽(yáng)暖洋洋的，光線(xiàn)十分柔和�？諘绲牟莸厣嫌瓉�(lái)了一群放風(fēng)箏的愛(ài)好者。
你瞧，遠遠望去，小明、亮亮、蘭蘭正在開(kāi)心地放風(fēng)箏呢。只見(jiàn)小明踮起了腳，伸直了手臂，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。然后另一頭正握著(zhù)線(xiàn)軸的亮亮說(shuō)：“準備！開(kāi)始——”小明就使出了九牛二虎之力，將風(fēng)箏拋上了高空中。亮亮一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一手快速地轉動(dòng)線(xiàn)軸。飛快地跑了起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地升了起來(lái)。亮亮和小明高興極了，希望風(fēng)箏再飛高點(diǎn)。
忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，風(fēng)箏突然一搖一擺地跳起舞來(lái)，就像一個(gè)在天空中，踩著(zhù)云朵就要掉下來(lái)的酒鬼一樣。這時(shí)，小明和亮亮心提到了嗓子眼上，心臟跳動(dòng)也加快了，心里都在想：別掉下來(lái)，千萬(wàn)別掉下來(lái)……但風(fēng)箏還是像一片樹(shù)葉似的，從空中落了下來(lái)，小明和亮亮十分傷心！但他們沒(méi)有放棄，還找到了問(wèn)題的所在。他們這次逆著(zhù)風(fēng)將風(fēng)箏放到了高空，這次風(fēng)箏飛得又高又好，好像要飛到云層里去了呢！在一旁捧著(zhù)風(fēng)箏的蘭蘭說(shuō)：“你們真厲害！"在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了高空。
而在不遠處，一家三口也在津津有味地放風(fēng)箏呢。小男孩的'彩虹風(fēng)箏也飛上了高空，他說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)炜�，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸摟著(zhù)媽媽的肩說(shuō)：“你真厲害！這么快就學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏！”
漸漸的，天空中鋪滿(mǎn)了風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的小龍、可愛(ài)活潑的小金魚(yú)、厲害的老鷹，它們似乎要沖破云層，飛向宇宙，美麗極了！
放風(fēng)箏作文12
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾斓臅r(shí)候，小朋友們最大的快樂(lè )便是放風(fēng)箏啦！
小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子，它有著(zhù)白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛(ài)極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的`全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來(lái)更加耀眼了。
廣闊無(wú)垠的草坪上，小草綠油油的，才長(cháng)出一絲嫩芽，它們在春風(fēng)里向過(guò)路的人招手。天空藍悠悠的，飄著(zhù)一朵一朵的白云，那邊，有一個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的小男孩，他拽著(zhù)一根風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)牽著(zhù)飛機形狀的小風(fēng)箏。
蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過(guò)來(lái)，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開(kāi)，翱翔在天空中。一只金魚(yú)在白云間游來(lái)游去，長(cháng)長(cháng)的尾巴上下擺動(dòng)著(zhù)，它那兩只眼睛凸了出來(lái)，好像在尋覓什么似的。
小林把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小方拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，跑到遠處，大喊一聲：“放！”小林放開(kāi)那大燕子，小方又跑了一段，風(fēng)箏飛向了高空，那只大燕子快樂(lè )地飛在空中，它一會(huì )兒穿過(guò)這朵云，一會(huì )兒穿過(guò)那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續奔跑，風(fēng)箏越飛越高，它一直飛向太陽(yáng)那兒呢！小紅托著(zhù)她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來(lái)，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
春天的風(fēng)箏，多么快樂(lè )，多么自由，它們飛在高高的藍天，飛在陽(yáng)光下，飛在小朋友的心里……
放風(fēng)箏作文13
今天，天氣晴朗，我們學(xué)校組織大家去春游，春游的地點(diǎn)是體育場(chǎng)——放風(fēng)箏。
一聽(tīng)說(shuō)可以到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，我心里想：“哈哈，終于可以放風(fēng)箏啦！”開(kāi)頭點(diǎn)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、起因 �！按河蔚牡攸c(diǎn)是體育場(chǎng)——放風(fēng)箏”有語(yǔ)病。一路上，大家排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍，有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，就到了體育場(chǎng)。
我們連忙從書(shū)包里拿出風(fēng)箏，一邊放一邊吃東西，我放得很高了，可惜跑不動(dòng)了，風(fēng)箏又不知不覺(jué)地降落下來(lái)。哎，白放了，還是看看人家怎么放吧！我仔細的看著(zhù)風(fēng)箏放得最高的人，只見(jiàn)他手上，拿著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊防線(xiàn)，線(xiàn)放一點(diǎn)又收緊一點(diǎn)，邊防邊收，風(fēng)箏離他越來(lái)越遠，飛得越來(lái)越高�！耙贿叿乓贿叧詵|西”一心二用肯定要出錯的。 我也學(xué)著(zhù)他的樣子，一手持著(zhù)風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線(xiàn)繩，接著(zhù)根據風(fēng)箏飛升情況，放一段線(xiàn)，停一停，并把風(fēng)箏線(xiàn)輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩的高空升飛。
這會(huì )兒由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)，風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，我們倆的線(xiàn)合二為一了，我們倆只好把風(fēng)箏放下來(lái)，把線(xiàn)結理順，再重新開(kāi)始放風(fēng)箏。但我的'興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我嘗到駕馭的快樂(lè )……。
風(fēng)箏象一只蝴蝶，又像一只小鳥(niǎo)在空中翩翩飛舞。我越玩越起勁，心也隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高……
放風(fēng)箏作文14
今天天氣真好，小朋友們紛紛跑到外面放風(fēng)箏。我也走出家門(mén)，來(lái)到這片長(cháng)滿(mǎn)嫩嫩的青草的草地上，許多風(fēng)箏在天空中隨著(zhù)微風(fēng)輕輕飄蕩。
是誰(shuí)在放風(fēng)箏呢？我走近一看，原來(lái)是三個(gè)小朋友笑笑、樂(lè )樂(lè )和明明。笑笑穿著(zhù)粉紅色的裙子，一雙紅皮鞋，可漂亮啦！明明也注意到了，對笑笑說(shuō)：你穿的肯定是新衣服吧，真好看！我的綠衣服和我弟弟樂(lè )樂(lè )的紫衣服也是新的呢。今天天氣這么晴朗，風(fēng)景這么優(yōu)美，我們才舍得穿上它來(lái)搭配如此怡人的景色。是啊，我也特意帶上我那美麗蝴蝶風(fēng)箏，這是我攢了半年的零花錢(qián)買(mǎi)的呢！笑笑滿(mǎn)臉興奮地說(shuō)。但是，接著(zhù)她又露出一絲惋惜的神情：唯一不足的是，我不會(huì )放風(fēng)箏。沒(méi)關(guān)系，我們來(lái)教你吧！樂(lè )樂(lè )大方地說(shuō)。
明明同意了，便說(shuō)道：那你舉著(zhù)風(fēng)箏，你聽(tīng)到我的命令后把風(fēng)箏拋起來(lái)，行么？樂(lè )樂(lè )點(diǎn)了點(diǎn)頭。笑笑開(kāi)心極了，笑瞇瞇地說(shuō)：謝謝你們了！隨著(zhù)明明的一聲拋！響起，雨燕風(fēng)箏在天上自由自在地飛了起來(lái)。笑笑已經(jīng)迫不及待啦，也讓樂(lè )樂(lè )托著(zhù)風(fēng)箏。眨眼間，風(fēng)箏已經(jīng)不在笑笑手里了，也不在樂(lè )樂(lè )手里，而是在天上輕盈地飄揚著(zhù)。兩個(gè)有風(fēng)箏的小伙伴已經(jīng)扯著(zhù)風(fēng)箏跑走了，樂(lè )樂(lè )也不甘示弱，緊跟著(zhù)他們不落后。三個(gè)好朋友的嬉笑聲一直傳到很遠的地方。
三個(gè)小伙伴走后，我才發(fā)現后面還有一家三口呢！小男孩拉著(zhù)風(fēng)箏跑啊跑，高興地叫道：爸爸、媽媽?zhuān)覀兊腵風(fēng)箏飛起來(lái)了！媽媽欣慰地笑了起來(lái)：我們的兒子會(huì )放風(fēng)箏了，看！爸爸也開(kāi)心地不停點(diǎn)頭。小男孩的父母依偎在一起，享受著(zhù)這春意盎然的、美好的一天，小男孩則在旁邊快活地放著(zhù)風(fēng)箏。
我看到這溫馨的一幕，情緒也被他們感染了，想起了我和爸爸、媽媽、弟弟一起放風(fēng)箏的情景，嘴角不禁流露出了一絲幸福的微笑。
放風(fēng)箏作文15
“只憑風(fēng)力勁，不假羽毛豐。紅線(xiàn)凌空去，青云有路通�！痹缭谶b遠的清代，就已經(jīng)有古詩(shī)記載放風(fēng)箏了。今天晴空萬(wàn)里，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我準備抓住春末的尾巴，也去體驗一把放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
于是我約上兩個(gè)最好的朋友小梅和小西，一起去筆架山公園放風(fēng)箏。我們一到筆架山公園，就迫不及待的.找到一塊草地。哇！草地上零零散散的長(cháng)了幾棵樹(shù)。書(shū)上的小鳥(niǎo)盡情的歡唱著(zhù)。天空中萬(wàn)里無(wú)云，不時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)，舒服極了。天上還飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鷹”，在天上盡情的飛著(zhù)。我們還帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)的是我的燕子風(fēng)箏，一個(gè)是小梅的蝴蝶風(fēng)箏。
我們決定先放燕子風(fēng)箏，我對小西說(shuō)：“你在后面舉著(zhù)，我再前面跑�！北緛�(lái)我們以為放風(fēng)箏是一件很簡(jiǎn)單的事，在微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，只要不掉以輕心，就一定能放起來(lái)�？墒钱斘L(fēng)出過(guò)時(shí)，我在前面跑小西在后面舉著(zhù)，等我跑到一個(gè)距離后，小西松開(kāi)了受，風(fēng)箏本該往天上飛，可是風(fēng)箏卻從小西的手上飛到了地面上，我們百思不得其解，就準備再試一次�？墒堑诙蔚谌�，我們都沒(méi)有成功，于是我氣急敗壞，把風(fēng)箏扔到地上說(shuō)：“這個(gè)死風(fēng)箏，我再也不玩了�！�
可是，小梅卻說(shuō)：“我們再試一次，也許是我們放的技巧不對，你看他們一家人放的最高，我去請教一下他們�！�
于是，小梅跑過(guò)去對那位媽媽有禮貌的說(shuō)：“阿姨，請問(wèn)一下為什么你們的風(fēng)箏能放，而我們的卻放不起來(lái)？”阿姨耐心的說(shuō)：“那是因為你們放的技巧不對，你們是追著(zhù)風(fēng)跑的，所以永遠放不起來(lái)，風(fēng)箏要迎著(zhù)風(fēng)才放的起來(lái)�！�
小梅立馬跑了回來(lái)。果然按照阿姨說(shuō)的方法放了起來(lái)，于是我們越放越高，竟然超過(guò)了阿姨他們的風(fēng)箏。我們開(kāi)心的笑了起來(lái)。