《海倫凱勒》讀后感

時(shí)間:2023-03-06 19:12:12 觀(guān)后感 我要投稿

《海倫凱勒》讀后感15篇

  看完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的《海倫凱勒》讀后感,歡迎大家分享。

《海倫凱勒》讀后感15篇

《海倫凱勒》讀后感1

  當這個(gè)幼小的生命快要絕望的時(shí)候,沙利文老師來(lái)到了她的身邊,教她摸盲文、拼單詞,當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后,便對知識、世界有了渴望,是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類(lèi)應該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時(shí)間如流水飛逝,過(guò)去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

  海倫,用她艱難卻幸?鞓(lè )的一生,詮釋了生命的意義。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的`追求,每天都抱著(zhù)這種追求,懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福!

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

《海倫凱勒》讀后感2

  前不久,我閱讀了《海倫凱勒》這本書(shū),它向我講述了一位生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的偉大女性;一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬了87年無(wú)光,無(wú)聲歲月的弱小女子。

  1880年海倫出生了,十九個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)疾病帶走了海倫的視力和聽(tīng)力,使她一生活在黑暗的世界中。在良師益友的支持下,海倫克服了重重困難,進(jìn)入了哈佛大學(xué),圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。

  “這是海倫為增進(jìn)盲人福利為宗旨的組織。組織里的.人教導盲人一些手工技巧,以便能夠讓他們從事手工藝品生產(chǎn)。她還在波士頓設立了專(zhuān)賣(mài)店,是盲人從中獲得了不少報酬!边@是書(shū)中的一段話(huà),它告訴我,海倫用她的全部力量四處奔走,為的是造福盲人,使盲人的生活得到了極大的改變,化解了盲人生活中的困難,同時(shí)海倫的做法激起了盲人生活下去的信心,化解了盲人心中的烏云。

  生活中也有像海倫這樣的人,他們身體上受著(zhù)各種折磨,但他們也關(guān)心著(zhù)有同樣遭遇的人,幫助他們,使他們快樂(lè )起來(lái)。

  海倫用她的行動(dòng)告訴人們,殘疾不等于無(wú)能。

《海倫凱勒》讀后感3

  當你翻開(kāi)書(shū)本,細細品讀這篇文章時(shí),你一定先會(huì )感嘆:海倫的童年竟如此不幸。她在一歲半時(shí),得了重病,從此,就雙目失明,雙耳失聰,甚至喪失了說(shuō)話(huà)的能力。這對一般人已經(jīng)是個(gè)致命的打擊了,更何況她還是個(gè)孩子呢!但她還是頑強地度過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)光的歲月,并且成為人們心中的偶像。究竟是什么力量在支撐這個(gè)弱女子呢?

  對!就是信念!只要一個(gè)人心中有信念,就可以戰勝疾病、殘疾和困難,戰勝一切的`不幸。海倫就是靠著(zhù)心中的信念,度過(guò)了87年無(wú)聲無(wú)光的歲月。

  其實(shí),在我們身邊,也有許多“海倫—凱勒”。還記得中國達人秀第一季的冠軍劉偉嗎?他因幼時(shí)一次觸電事故而失去了雙臂。但他的心中有信念,他用信念戰勝了殘疾。劉偉最終獲得了達人秀冠軍,并且站上了維也納金色大廳的舞臺。

  我們平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就著(zhù)急,殊不知我們的困難與海倫的相比,不知有多渺!所以我們也要和海倫一樣,做一個(gè)心中有信念的人。

《海倫凱勒》讀后感4

  1900年海倫考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后她決心要把自己的一生都傾注在殘疾人身上。

  我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮斗精神與堅定不移的信念而倍受感動(dòng),我的心中充滿(mǎn)了對海倫的.敬仰與發(fā)自?xún)刃牡馁潎@。我想如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而,她卻沒(méi)有向殘酷的命運低頭,她用頑強的精神,開(kāi)辟了嶄新的了生道路。

  海倫曾提出這樣一來(lái)的問(wèn)題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得一個(gè)道理:我們健康人,不能遲疑,不能浪費時(shí)間, 浪費美好的時(shí)光,珍惜這美好的生活。

  本課課文讓我受益匪淺。海倫是一個(gè)殘疾人,她都能克服一個(gè)個(gè),困難走向成功,而我們這些健全的人卻常常被學(xué)習中的一點(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒、退縮真不應該,F在我懂得了堅強也明白了只要懷有夢(mèng)想和目標,努力奮斗就會(huì )成功。

《海倫凱勒》讀后感5

  這一天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去讀海倫凱勒她那一生的故事,當我讀完時(shí)我才發(fā)現這里寫(xiě)的故事令人感人肺腑。

  故事講述了美國的盲聾女作家,教育家海倫凱勒一生的命運。在小海倫才18個(gè)月時(shí),一場(chǎng)濡染的病使她喪失了視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)以及說(shuō)話(huà)唱歌的.本領(lǐng)。但她沒(méi)有向命運屈服,勇敢的站了起來(lái)。在她的細心的教海倫。她會(huì )用手指說(shuō)話(huà),而且還會(huì )寫(xiě)五種文字。24歲她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)得克利學(xué)院。她把所有的精神都投入了盲人世界。一個(gè)盲人有這么多的成就這令人何等驚訝!

  海倫凱勒都已經(jīng)是個(gè)盲女孩子,可是對命運的折磨永不屈服。她以驚人的暴發(fā)力,頑強的意志力。走完了人的一生。她為我們人類(lèi)做出了巨大的貢獻。她曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)——健全的人往往會(huì )對眼前的一切毫無(wú)意義,不會(huì )去珍惜眼前擁有的一切。是啊許多人對生命毫無(wú)意義的浪費時(shí)間,浪費光陰。海倫凱勒卻能夠這樣的熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命。我們也要海倫凱勒的精神,好好學(xué)習,好好利用我們的生命,珍惜時(shí)光。不讓時(shí)間白白浪費,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

《海倫凱勒》讀后感6

  海倫凱勒雖然小時(shí)候因為生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰成了殘疾人,但是她在安妮沙利文老師的精心指導下,勇敢地面對病魔,而且生命有了新的開(kāi)始。

  安妮沙利文老師教小海倫莫盲文,拼單詞……。她為了想學(xué)知識,她夜以繼日,像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖。她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。薩勒老師教會(huì )了海倫“講話(huà)”。1900年勤奮好學(xué)的海倫凱勒考上大學(xué),畢業(yè)后她跟安妮沙利文老師一樣把所有的愛(ài)都傾注在了殘疾人身上。

  雖然海倫凱勒是個(gè)殘疾人,但她還是很勤奮地學(xué)習。如果我跟她比真是不堪一擊,記得有一次我媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我興高采烈地學(xué)起來(lái)了。因為我是剛學(xué)的.所以摔了幾跤,痛的我齜牙裂齒,我感覺(jué)到學(xué)自行車(chē)太辛苦了,就自我放棄了。過(guò)了一年我都沒(méi)有學(xué)會(huì )。

  自從學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文以后就下定決心一定要學(xué)會(huì )自行車(chē)。

  我要向她學(xué)習,學(xué)習她永遠不向黑暗低頭,不屈不撓和堅持不懈的精神。以她為榜樣做一個(gè)對社會(huì )有幫助,有貢獻的人。

《海倫凱勒》讀后感7

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。

  讀了這本海倫·凱勒的自傳我覺(jué)得字里行間都流露出了他對生活的熱愛(ài)。她又聾又啞又盲,卻憑著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)堅強的心,考上了哈佛大學(xué)。她在書(shū)中勸戒世人要珍惜眼前享有的一切,這想必是她除了樂(lè )觀(guān)外另一個(gè)成功的秘訣。 有一則故事也說(shuō)明了樂(lè )觀(guān)向上更容易成功: 兩個(gè)才華相當的秀才進(jìn)京趕考,都碰見(jiàn)了喪隊,與棺材擦肩而 過(guò)。第一位覺(jué)得這不是件好事,是不是上天在暗示他考不上狀元呢?

  第二位卻想:棺材棺材,豈不是有官又有才嗎?這可是個(gè)好兆頭! 結果后來(lái)第二位秀才考上了狀元。 “苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格,可謂是人殘志不殘。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類(lèi)成功的.最基本條件,有健康身體而沒(méi)有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。

  具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì )抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì )憑著(zhù)自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

《海倫凱勒》讀后感8

  這本書(shū)主要講了海倫曲折的童年,她不幸的遭遇以及在家教莎莉文老師的'幫助下,海倫克服種種困難,樂(lè )觀(guān)生活的故事。海倫的遭遇令我同情,又令我感動(dòng)。如果遭遇不幸,我們是否也能像海倫這樣呢?

  這使我想到了大科學(xué)家霍金,他自幼喜歡科學(xué),但命運的捉弄使他患上重病,直至完全癱瘓。但是他憑借頑強的毅力,利用大腦翻譯器告訴助手指令,并發(fā)現了黑洞的原理,震驚了全世界。還有作家張海迪,雖然高位截癱,但始終保持樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,努力學(xué)習,堅持寫(xiě)作,投身公益事業(yè),成為著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家和

  作家。這些身殘志不殘的人

  們,很值得我們學(xué)習。

  讀了《海倫·凱勒》一書(shū),令我受益匪淺。我從此更懂得珍惜生命,珍惜時(shí)光,約束自己,加倍努力學(xué)習,長(cháng)大后做出一番大事業(yè)來(lái),回饋父母,回饋社會(huì )!

《海倫凱勒》讀后感9

  《海倫·凱勒》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。

  書(shū)中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽(tīng)力,可她憑著(zhù)超人的毅力,學(xué)會(huì )了講話(huà),并且學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字,為人類(lèi)作出了巨大的貢獻,她受到過(guò)許多國家和人民的.獎賞和贊揚,一生擁有無(wú)數鮮花與掌聲。

  一個(gè)盲聾殘疾人,為何取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而,她并沒(méi)有向命運低頭,而是以驚人的毅力,頑強的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個(gè)知識廣博、受人尊重的人。

  讀罷此書(shū),我深刻地認識到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差呀,困難多呀,為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些條件又顯得多么微不足道呀!一個(gè)人只要有胸懷遠大的目標,并且為這個(gè)目標不懈地努力奮斗,就不會(huì )為不理想的客觀(guān)條件束縛,就會(huì )擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

  人應該如何對待人生?人生價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫·凱勒為我做了圓滿(mǎn)的回答,她的人生道路就是我應走的路。

《海倫凱勒》讀后感10

  海倫·凱勒的名字一定家喻戶(hù)曉,可提到安妮。莎利文,海倫·凱勒的家庭教師,那就不一定知道了。

  其實(shí),海倫·凱勒的`成功,離不開(kāi)安妮·莎利文老師的尊尊教導,是她的無(wú)私奉獻,把海倫·凱勒引入正軌,是她用自己的愛(ài)心教會(huì )了海倫·凱勒許多知識。

  可你們知道嗎?安妮·莎利文自己也是一個(gè)盲人,而且也是貧困家庭出身,以前還是脾氣暴躁的女孩,曾被家人兩度拋棄,最后到了一個(gè)收容所里,還要日夜照顧自己身患腫瘤的弟弟杰米。但是,她在這個(gè)收容所里學(xué)到了很多東西,友愛(ài)、關(guān)愛(ài)……

  她的求學(xué)欲就是在這里萌發(fā)的:有一次,她在大廳里溜達,忽然看到桌子上放著(zhù)兩捆被老鼠咬過(guò)的書(shū),便拿回去和弟弟一起看?吹揭话,她便有了求學(xué)的欲望。從此她便開(kāi)始了她的學(xué)習生涯……

  在我看來(lái),安妮。莎利文和海倫·凱勒一樣偉大。

《海倫凱勒》讀后感11

  海倫凱勒出生在美國,不幸的小海倫生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰,變成了一個(gè)盲聾啞人。她的命運是那么的悲慘,但是他沒(méi)有被曲折的命運給打倒,而是勇敢地站起來(lái),面對這一切!告訴世人“我”雖然聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)不能說(shuō)話(huà),但我還與普通人一樣,有著(zhù)一顆對未來(lái)期盼的心!

  看了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》我感慨萬(wàn)千,腦海中總是浮現著(zhù)一些問(wèn)題!這些問(wèn)題總是讓我思緒萬(wàn)千,總是搞不懂,海倫這樣一位殘疾人怎么活的和我們正常人一樣有聲有色!于是,我便問(wèn)了爸爸,他說(shuō):“那你要自己想去了!”我懂了爸爸的意思,就去做了一回聾啞人,一路上要么是撞到這個(gè),要么是打碎這個(gè),也不能開(kāi)口說(shuō)話(huà),,更聽(tīng)不見(jiàn)大人們說(shuō)些什么,只好摘下耳機去聽(tīng),想不到做一個(gè)盲啞人是那么的'辛苦,那么的難,我也明白了海倫這80幾年無(wú)光無(wú)色無(wú)語(yǔ)是怎么度過(guò)的。海倫的事跡讓我們這些正常人知道即使是一個(gè)盲啞人,也要向正常人一樣活得開(kāi)心快樂(lè )!

  生活中,有再大的困難,也要堅持努力,就像海倫一樣,做一個(gè)閃閃發(fā)光,與眾不同的人。

《海倫凱勒》讀后感12

  海倫.凱勒,她是一個(gè)聾啞人,盲人。卻奇跡般地走完了一生。

  海倫.凱勒于1880年6月27日出生在美國亞巴馬州塔斯喀姆比亞。她出生后的18月的時(shí)候,患上了猩紅熱就失聰失命成了聾啞人。海倫.凱勒于1887年3月成為安妮?沙利文的學(xué)生。海倫.凱勒是靠手指來(lái)觀(guān)察老師的嘴唇,用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì )她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運動(dòng)和面部表情。她為了使自己能夠發(fā)好一個(gè)詞或句子,要反復地練習,她從不在失敗面前屈服。1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。在大學(xué)學(xué)習時(shí),許多教材都沒(méi)有盲文本,要靠別人把書(shū)的內容拼寫(xiě)在她的手上。經(jīng)過(guò)幾年的哭學(xué),1904年6月終于以?xún)?yōu)等的`成績(jì)大學(xué)畢業(yè)。

  海倫.凱勒除了靠她自己的頑強毅力之外,同她的老師的循循教導也是分不開(kāi)的。海倫.凱勒幼年得病致殘后,變得愚味而乖戾,幾乎成了無(wú)可就藥的廢物,但后來(lái)她卻成為一名有文化修養的大學(xué)生,這的確是個(gè)奇跡。她用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她在60多年中共寫(xiě)下了14部著(zhù)作。于1958年6月1日長(cháng)辭人間,享年78歲。

  從海倫.凱勒的人生中,我知道了生命只有一次,無(wú)論你是一個(gè)身體缺陷的人,都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

《海倫凱勒》讀后感13

  我們每天用眼睛看東西,用耳朵聽(tīng)聲間,用嘴巴與人交談―這一切好像都是那么順理成章,理所當然。

  但是如果遇到這樣的不幸―一個(gè)人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾和盲”的缺陷妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習,進(jìn)而形成了“啞”。那么這樣的'生命是多么灰暗而寂寞!但是的確有人遇到了這樣的不幸,她就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒是一個(gè)又聾,又啞,又盲的重度殘疾兒。但是她的父母并來(lái)棄她而不顧,而是四處奔波為她找了一個(gè)好老師―安妮?芬利文小姐。這位老師不僅開(kāi)啟了她心靈的窗戶(hù),還改變了一生。幫助她在20世紀初期,順利地從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè),成為美國當代女作家。

  海倫是一個(gè)傳奇的人物,她無(wú)法像正常人一樣去看,去聽(tīng),但是她和正常人不一樣的是,她擁有了世界上最寶貴的東西“毅力”。在她的心里,在她的手里,永遠藏著(zhù)毅力,握著(zhù)信念。

  讀了《海倫·凱勒》這本書(shū),我被海倫那驚人的毅力深深震撼了。我暗暗下定決心,重新開(kāi)始。像海倫那樣與命運做斗爭。我要珍惜自身的健康條件,并充分利用它,使自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  海倫的頑強毅力一直激勵著(zhù)我,讓我不怕困難,反抗命運,為社會(huì )做貢獻。

《海倫凱勒》讀后感14

  讀了《海倫·凱勒》這篇課文,我深深地體會(huì )到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的蘊意。

  海倫·凱勒就是這么的一個(gè)人。她幼時(shí)因生了一場(chǎng)重病后,導致雙目失明,雙耳失聰,但她并沒(méi)有因此放棄,在安妮·莎莉文老師的幫助下,她學(xué)會(huì )了摸讀盲文,閱讀、算數,看到這時(shí),我不禁在心里為她這種堅持不懈的精神,做事從不妥協(xié)的意志力鼓掌。結果在她這種堅強毅力下,還在夏天來(lái)臨時(shí),學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并且在1900年考上了哈佛大學(xué),她的爸爸媽媽為她高興,我也為她高興。

  記得有一次運動(dòng)會(huì ),我參加了男子400米長(cháng)跑比賽,被稱(chēng)為“飛毛腿”的我不敢掉以輕心,比賽一開(kāi)始,我并沒(méi)有像別人一樣使勁往前沖,而是跑在最后一名,等到還剩最后一圈時(shí),我開(kāi)始沖刺,用一開(kāi)始省的.力氣全部使出來(lái),雖然沒(méi)沖刺多久就又沒(méi)勁了,但是為了為班級爭光,我便咬著(zhù)牙往前跑。就這樣,我便艱難地拿下了第一名。

  我一定要讓這種精神保持下去,像海倫·凱勒一樣,做一個(gè)擁有不屈不撓的奮斗精神、頑強的毅力、對生活充滿(mǎn)信心的小學(xué)生!

《海倫凱勒》讀后感15

  我最歡的名人是美國的海倫凱勒,看了《海倫凱勒》之后,我了解到在她19個(gè)月時(shí)生了一場(chǎng)大病,失去了聽(tīng)力和視力。因為聽(tīng)不見(jiàn),她不會(huì )講話(huà),海倫的脾氣變得越來(lái)越暴躁,這時(shí)莎莉老師出現了,她給海倫帶來(lái)了一個(gè)娃娃(doll),她一遍又一遍在海倫的手心里書(shū)寫(xiě)doll。

  莎莉老師又帶著(zhù)海倫去了公園,她們來(lái)到了噴泉邊,讓海倫摸了摸水,莎莉一遍又一遍在海倫的手心里書(shū)寫(xiě)water,漸漸的,海倫知道的單詞越來(lái)越多,但是她不會(huì )講話(huà),莎莉老師讓海倫摸著(zhù)她的`嘴一遍又一遍地說(shuō)著(zhù)媽媽?zhuān)惸7轮?zhù)老師的口型說(shuō)出了媽媽?zhuān)驗樗X(jué)得口型很怪,經(jīng)常哇哇大哭,這時(shí)莎莉老師給了她力量,海倫鼓起勇氣學(xué)會(huì )了說(shuō)媽媽?zhuān)笏謱W(xué)會(huì )了爸爸,妹妹和她的小狗的名字。

  令我覺(jué)得最不可思議的事情是海倫靠著(zhù)頑強的毅力考上了哈佛大學(xué),并且獲得了哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。正常人都難以做到的事情竟然一個(gè)身有殘疾的人做到了,可想而知海倫付出了多大的努力和汗水,我深深被海倫堅強、拼搏的精神感動(dòng)了。

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