給老師的一封信合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
語(yǔ)文老師：
您好！您知道嗎？我現在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，因為您太好了，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。
自從初一您接我們班以來(lái)，您就想方設法地讓我們從學(xué)習、紀律、衛生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔心著(zhù)，為我們的養成教育計劃著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著(zhù)想著(zhù)。
是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問(wèn)題，所以緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)您沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么？”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導，馬吉祥終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會(huì )心地笑了。在下課時(shí)，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時(shí)的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團結在您的周?chē)?/p>
一眨眼的'時(shí)間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學(xué)對老師說(shuō)：“看著(zhù)吧，我們一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)回報您和養育我們的父母，我們一定會(huì )的�！�
祝身體健康工作順利天天開(kāi)心
此致
敬禮
您的學(xué)生：****
給老師的一封信2
親愛(ài)的嚴老師：
在這夏末初秋的季節，金黃的葉子給我們一個(gè)消息——教師節到了。
大家都明白，我們3班的美術(shù)水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術(shù)成長(cháng)無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
從第一節美術(shù)課起，我就喜愛(ài)上了您的美術(shù)課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴，但不是很?chē)绤�，可是我們還是很聽(tīng)您的話(huà)。嚴老師，您教我畫(huà)圓畫(huà)方，長(cháng)大后，我一幅幅生動(dòng)、豐富的兒童畫(huà)屢屢獲獎，這全是您好的教學(xué)方法使我畫(huà)出美麗的邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫(huà)好圖畫(huà)。
您也是我們稱(chēng)職的副班主任，朱老師不在時(shí)，您說(shuō)聲：“安靜！”，我們班級“小菜場(chǎng)”的稱(chēng)號立刻被您這塊神奇的.橡皮擦去了。有時(shí)美術(shù)課，您會(huì )給我們講搞笑故事，使我們增長(cháng)知識，您就像故事大王，到了故事的最后，您幽默地說(shuō)：“那人說(shuō)完了，我的故事也講完了！”這話(huà)讓我們大家都哈哈大笑。
您生病在家休息，我們大家都十分想念您，懷念您上的美術(shù)課，真想您早日回來(lái)給大家上課。
花草們以它們馥郁的芳香來(lái)對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗，經(jīng)過(guò)您的澆灌，茁壯成長(cháng)。我會(huì )以我的成績(jì)來(lái)向您表示祝賀，祝您：
教師節快樂(lè )！工作順利！身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
今年的學(xué)習生活過(guò)的真快��！這可是最后一年啊學(xué)習了，我希望在您的教育下，在自己的學(xué)習下，要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您和我的.父母。
我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜，是一個(gè)學(xué)習不好的爛冬瓜，是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)、苯的爛冬瓜。
老師，您和別的老師不一樣，您對我們的態(tài)度溫柔，有時(shí)候會(huì )講一些感動(dòng)的事后，您的眼淚就流下，老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè)，那就是高聲大喊，希望您以后的學(xué)習方法更多，來(lái)讓我們感受到學(xué)習的快樂(lè )。
給老師的一封信4
尊敬的小鄭老師：
您好！最近身體好嗎？我和同學(xué)們已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)您了，非常想念您！您什么時(shí)候回學(xué)校給我們上課呀？我們都在期待著(zhù)您的到來(lái)……
您的小寶寶一定很健康、很可愛(ài)吧？他長(cháng)得像誰(shuí)呀，是像爸爸還是媽媽?zhuān)繉α�，您給他起名字了嗎！如果沒(méi)有，我就給您提點(diǎn)小建議吧：現在都講究“個(gè)性”，寶寶的名字可以起得有個(gè)性點(diǎn)，這樣就可以防止重名了。
最近，我的學(xué)習成績(jì)非常穩定，下面就向您詳細匯報一下吧！前段時(shí)間連著(zhù)幾次的數學(xué)單元測試，我都得了滿(mǎn)分；我的作文寫(xiě)得還是那么棒，王老師又在班上朗讀我的.作文了，我寫(xiě)的《記一次買(mǎi)書(shū)》登報了，好高興��！另外，今年六一我被學(xué)校評為“讀書(shū)標兵”和“英語(yǔ)標兵”，還有一個(gè)好消息告訴您，我還被評為南陽(yáng)市十五小學(xué)第十六屆“十佳標兵”，我的心里非常激動(dòng)！感謝三八班的老師們對我的辛勤培育！
我還是那樣喜歡畫(huà)畫(huà)，六一那天，我參加南陽(yáng)市“鴻德杯”少兒繪畫(huà)大賽，由于出色的發(fā)揮，作品《花樣溜冰》榮獲唯一的一個(gè)“特等獎”！我想，您肯定會(huì )為我高興的，是嗎？
對了，現在教我們數學(xué)的李老師，像您一樣認真負責，她和王老師配合的很默契，對我、對同學(xué)們非常關(guān)心，我們班各方面都很好，請您放心！再告訴您一件事，我和媽媽的博客已經(jīng)建立了，媽媽也是一位老師，您可以上網(wǎng)和她交流育兒經(jīng)驗，歡迎來(lái)訪(fǎng)！哈哈……
最后，祝您和寶寶身體健康！希望您能早日回到我們身邊，讓我們重溫您那美麗、燦爛的笑容！
小鄭老師，我想你……
此致
敬禮！
您的學(xué)生：梧桐公主
20xx年x月xx日
給老師的一封信5
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
三年的時(shí)光匆匆流過(guò)，它是那么充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情，您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出您對我的信任和關(guān)心。我們常用春蠶、蠟炬來(lái)形容奉獻，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來(lái)形容老師，你在課堂上留下的一言一語(yǔ)，你在教室里留下的一面嚴肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘！在一年級時(shí)，你讓我擔任學(xué)習委員，我那時(shí)還是個(gè)小丫頭，對于數學(xué)來(lái)說(shuō)一無(wú)所知，只會(huì )整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過(guò)你的教導，我慢慢地在你的指導下開(kāi)始探索數學(xué)王國的奇妙，不過(guò)我有時(shí)候還是覺(jué)得數學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著(zhù)我。在二年級時(shí)，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識又增多了，成天除了完成功課，就拿著(zhù)一本舉一反三研究著(zhù)奧數的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來(lái)越好。這時(shí)的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，聽(tīng)到了河水嘩嘩，讓我迷在了數學(xué)王國。隨著(zhù)時(shí)間的變化，我開(kāi)始學(xué)習你教我們的小數、兩位數乘法，分數，除此之外，還有奧數。在這里遨游是多么的有趣呀！在三年級的數學(xué)考試，我得了97.5分，雖然這成績(jì)沒(méi)一、二年級好，不過(guò)伴隨著(zhù)時(shí)光的樂(lè )曲，我的音樂(lè )會(huì )更加動(dòng)聽(tīng)。當然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來(lái)到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，不過(guò)您并沒(méi)有不管我，而是給我許多的機會(huì )，來(lái)充實(shí)這個(gè)沒(méi)有裝滿(mǎn)的口袋：您要我主動(dòng)舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當英語(yǔ)才藝秀的'主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……..這些小小的機會(huì )，背后藏著(zhù)多少的關(guān)愛(ài)，也給我增添了不少的信心。我知道，天下沒(méi)有不散的宴席，我懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會(huì )銘記在心，受用一生。激勵我在以后的人生道路中，展翅高飛。祝你身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx-8-3
給老師的一封信6
這是一個(gè)特別的假期，面對呼嘯而來(lái)的新冠肺炎疫情，我們眾志成城，全民抗“疫”。當前，正值新冠肺炎疫情防控的攻堅期，阻擊疫情的蔓延，守護生命的`健康，是擺在我們面前的艱巨任務(wù)!
疫情就是命令，防控就是責任。為阻斷疫情向校園蔓延，保障師生身體健康，學(xué)院按照教育部、省教育廳的統一部署及徐州市委市政府、江蘇師范大學(xué)的最新工作要求，決定自2月17日起在線(xiàn)開(kāi)啟新學(xué)期，采用線(xiàn)上教學(xué)的形式執行原定教學(xué)計劃，停課不停教、停課不停學(xué)，開(kāi)學(xué)不返校、學(xué)習不延期，直至線(xiàn)下開(kāi)學(xué)。
教師是立教之本、興教之源。教書(shū)育人是教師的天職。疫情當前，我們都是戰斗者，都應當盡其責、有所為，堅守崗位、服務(wù)學(xué)生，為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰貢獻科文人的力量。各位老師，學(xué)院采用線(xiàn)上教學(xué)的形式既是防控疫情的應急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育重要成果的應用展示，更是我院積極探索新教學(xué)模式的實(shí)際練兵，任務(wù)艱巨，使命光榮。因此，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做好各項線(xiàn)上教學(xué)準備工作，嚴格執行課程教學(xué)計劃，認真備課，教學(xué)要求不降低，教學(xué)環(huán)節不減少，教學(xué)質(zhì)量不打折;
給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師
您好：
為學(xué)莫重于尊師-.這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩(shī)詞。我說(shuō)的沒(méi)錯吧！
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
記得，那是上五年級第一學(xué)期，我們班里來(lái)了一新語(yǔ)文老師。
新語(yǔ)文老師姓劉，她個(gè)子不高，但是很漂亮。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會(huì )說(shuō)話(huà)。
一次上語(yǔ)文課，我看見(jiàn)這桌子上的那只新鉛筆盒，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)手去。我剛想摸一摸，正巧被劉老師看見(jiàn)了，她那雙眼睛好像在對我說(shuō)：鄭嘉妮，你怎么做小動(dòng)作了？我趕快把手放好，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。
劉老師，您讓我從不愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文的`我變到愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文。讓我的語(yǔ)文變得這么好。
劉老師您講課非常生動(dòng)，您時(shí)高時(shí)低，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師：
您好！
天氣慢慢變冷了，您可要多穿一點(diǎn)衣服，預防感冒��！
您暑假發(fā)來(lái)的那條短信：要注意安全，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假。我們已經(jīng)知道了，你發(fā)的這句話(huà)雖然非常短，但是我們每個(gè)暑假都會(huì )想起這句話(huà)。
如今假期已經(jīng)過(guò)去，我們已經(jīng)是四年級的大哥哥大姐姐了。雖然在學(xué)習上會(huì )遇到一些不如意的事，但我都勇敢地面對它，它們像一扇扇門(mén)一樣被我一扇扇打開(kāi)了。
老師，告訴你兩個(gè)好消息。第一個(gè)是我在一次語(yǔ)文考試上考出了好成績(jì)。我跟您說(shuō)，當試卷發(fā)下來(lái)讓我們做的時(shí)候，我的心里忐忑不平。因為在試卷上，一眼望去，有幾道題是我不會(huì )做的，我顫顫巍巍地拿起筆，大腦中不停地思考：媒體的媒怎么寫(xiě)，大義凜然的凜怎么拼哇。我想哇想哇，好像全身的細胞都在思考。我不停地拍著(zhù)腦袋，馬不停蹄地想著(zhù)；一刻也不肯浪費。我捂著(zhù)腦袋，努力地想哇想哇，突然，我的腦袋里冒出了一個(gè)個(gè)答案，是的，我成功地把這道題做出來(lái)了。
第二個(gè)好消息是我當上了學(xué)習委員。在競選的那一天，老師叫我們奧準備競選班干部了。我準備競選學(xué)習委員這個(gè)職位。我在前一天晚上準備得很充足，所以今天我有十足的把握。到了競選的時(shí)候，同學(xué)們的鼓掌聲連綿不斷，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)�！傲阂婵�，請上去吧！”隨著(zhù)老師的一聲令下，我踏著(zhù)底氣十足的步子，慢慢地走上了講臺。我筆直筆直地站在講臺，看著(zhù)臺下的44個(gè)同學(xué)的'目光都看著(zhù)我，我緊張得不得了。在演講的時(shí)候，我用手不停地拉著(zhù)口袋，講話(huà)也有些結結巴巴。后來(lái)，我慢慢的不緊張了，動(dòng)作也放得來(lái)了，講話(huà)也自然了。如我所愿，我成功地當上了學(xué)習委員。這些也離不開(kāi)您的悉心教導和教誨。老師在現在的班級里，我認識了很多朋友，他們個(gè)個(gè)都十分友好。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：梁益康
20xx年12月3日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的王老師：
每個(gè)人都過(guò)學(xué)習成績(jì)是多么的重要，那些名人又何嘗沒(méi)有上過(guò)學(xué)呢？每個(gè)知識都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的，誰(shuí)又能說(shuō)老師曾沒(méi)付出過(guò)努力嗎？誰(shuí)又能數得清老師教過(guò)多少學(xué)生呢？您也是如此。
在黑暗的路上，是老師給我們光明，在困難的時(shí)候是老師告訴我們前進(jìn)的步伐；在我們干燥快枯萎的時(shí)候，你又何嘗不像雨點(diǎn)一樣滋潤著(zhù)我們呢？
每次我們犯了錯誤，您都會(huì )耐心的幫助我們一一改正，而您的耐心換來(lái)了我們的真心。
記得上一次語(yǔ)文課上您在跟我們講練習冊，突然看見(jiàn)一個(gè)男生把手舉的高高的，您便叫他起來(lái)回答問(wèn)題。正好那道題是寫(xiě)對老師的.印象，也許您想聽(tīng)聽(tīng)他寫(xiě)的怎么樣吧？
開(kāi)頭：“我的老師姓王，今年40多歲了……”我們聽(tīng)了哄堂大笑，根本不相信他說(shuō)的話(huà)，因為在我們所有人的眼中您如20歲的青年一般。您見(jiàn)了笑了笑便叫他繼續講下去。
“長(cháng)得……長(cháng)得挺帥的�！闭f(shuō)完他便坐了下去，我們笑得更歡了，你又笑了笑的如小孩子一般。
你嚴肅又不失幽默，相信不久的將來(lái)我會(huì )用自己的成績(jì)對您表示感謝，您的哺育我會(huì )永遠銘刻在自己的心頭。
祝您
身體健康，青春常在！
給老師的一封信10
親愛(ài)的辛老師：
您好！秋日的午后，漫步在新校園，陽(yáng)光穿透細碎的枝葉，望著(zhù)這斑駁的倒影，記憶隨之飄到離別的夏天……
時(shí)間真快呀！我已經(jīng)是一名初中生了，回想六年的小學(xué)生活，心里有許許多多的不舍，許許多多的的牽掛。我的腦海里像回放著(zhù)老電影一般：教室里朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上雀躍的身影；課堂上鼓勵的話(huà)語(yǔ)……六年前，我們是一群幼稚的孩童，揣著(zhù)好奇的心來(lái)到你的面前，是你拉著(zhù)我們的手走進(jìn)知識的殿堂，是你手把手地教我們寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)，耐心地為我們打開(kāi)知識的大門(mén)。六年后，我們變成了風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的少年，這不得不說(shuō)，是你給了我們智慧的滋養。這六年的時(shí)光，長(cháng)嗎？似乎只是一眨眼，那美好的、燦爛的、珍貴的小學(xué)生活就過(guò)去了；六年的時(shí)光，短嗎？那每一分、每一秒都融入了你對我們的期盼。
我們在你辛勤汗水的澆灌下成長(cháng)、長(cháng)大。在一起的時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間很長(cháng)，可到了真正分別的時(shí)候，我們卻又覺(jué)得時(shí)間是那么短暫。老師，不知道你現在是否也在牽掛著(zhù)我們，我總是回想起你，思念你，你是我的良師益友，我在你鼓勵的目光中前行。每一次看到我們的畢業(yè)照，靜靜地端詳，默默地回想……
在我的記憶深處永遠忘不了那多彩的童年，那深深地印在我腦海中的.似水流年。離別的夏天，不忍說(shuō)再見(jiàn)，我的老師！離別的季節，不愿揮手告別，我的同學(xué)！現在，我在初中認識了新老師和新同學(xué)，周?chē)囊磺凶屛矣X(jué)得新鮮，我總會(huì )情不自禁地回想起我們一起走過(guò)的日子。我會(huì )帶上老師的期盼，開(kāi)始我新的求學(xué)征程，我會(huì )帶著(zhù)自信、帶著(zhù)堅強，一如既往地前行，信守我們的約定——捷報頻傳。
老師，請帶上我最真誠的祝愿：桃李滿(mǎn)天，幸福年年！致以最真摯的祝福！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師的一封信11
親愛(ài)的寶貝：
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼你的幼兒園生活就要結束了，迎接你的將是嶄新的小學(xué)生活了，在過(guò)去的近兩年時(shí)間里，你在幾位老師的悉心教育下，收獲可真是不少呢，學(xué)到了很多本領(lǐng)，爸爸媽媽真為你高興，在此，我們全家也向周老師蔣老師以及其它老師表示由衷的感謝：老師們，你們辛苦了！謝謝你們陪伴孩子度過(guò)了愉快的幼兒園生活！孩子永遠會(huì )想念你們的！
寶貝，自從你來(lái)到我們身邊，我們的生活就是痛并快樂(lè )著(zhù)！你開(kāi)心，你進(jìn)步甚至是你多吃了兩口飯，我們都會(huì )感覺(jué)到幸福和快樂(lè )，你一生病，我們的生活就會(huì )亂套，第一映就是我們沒(méi)有把你帶好，就會(huì )自責，有時(shí)還會(huì )互相埋怨，我們的生活因你而有了改變。
你已經(jīng)是幼兒園班的孩子了，自從你上了班，爸爸媽媽感覺(jué)到你明顯長(cháng)了不少。雖然我們沒(méi)有刻意地教你認字，但是媽媽突然發(fā)現你已經(jīng)自己認識了不少字，盡管有的時(shí)候念錯字，但你是認真的；數學(xué)題目也做得很快，雖然也會(huì )出錯，但是你學(xué)習的熱情值得我們學(xué)習；你的進(jìn)步還有很多，老師也夸你上課認真聽(tīng)講，能和小朋友團結友愛(ài)，興趣班上的韓老師上周還夸你動(dòng)手能力強呢。有你這樣一個(gè)好女兒，老爸老媽真為你驕傲！
寶貝，你從小就懂事、聽(tīng)話(huà)、善解人意，自己要做的事情每天都會(huì )記得很牢，很多時(shí)候爸爸媽媽也需要你的提醒。對于你的想法和要求，我們部分時(shí)候都是會(huì )接受和支持你的，當然對于不合理的要求，我們也不會(huì )一味地遷就，爸爸媽媽不可能什么事情都能滿(mǎn)足得了你，很多事情要學(xué)會(huì )自己取舍。只要跟你講明白道理，你都能夠正確的對待，比如說(shuō)肯德基、冰棍、路邊小攤上油炸的東西，跟你說(shuō)過(guò)不好吃，就算別人硬塞在你手里你也會(huì )拒絕的，這一點(diǎn)做得非常棒，正確的東西就是要堅持。
你喜歡畫(huà)畫(huà)，休息的時(shí)候一有時(shí)間你就會(huì )自己畫(huà)點(diǎn)東西，家里的墻上也貼滿(mǎn)了你的作品，雖然家里看上去有點(diǎn)亂，但我們覺(jué)得這是你童年生活里最美好的記憶，就讓你盡情地發(fā)揮吧。你喜歡跳舞，最近經(jīng)常聽(tīng)你說(shuō)在幼兒園排練節目要參加六一節慶�；顒�(dòng)，還樂(lè )此不疲地在家里跳給我們看，參加集體活動(dòng)雖然會(huì )占用一點(diǎn)自己的休息時(shí)間，但是有付出就肯定會(huì )有收獲的。就象學(xué)舞蹈興趣班一樣，有一陣你經(jīng)常會(huì )說(shuō)壓腿痛，不想去學(xué)了，但是你經(jīng)過(guò)自己的努力，很快地度過(guò)了最難的時(shí)期，現在已經(jīng)漸漸地喜歡上了跳舞，每次上課認真地聽(tīng)，動(dòng)作做得非常到位，每天睡前堅持練習腹背肌，很多時(shí)候媽媽忘記了都是你提醒的。其實(shí)媽媽不在乎你舞蹈動(dòng)作跳得有多么棒，只想讓你明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：就是不管學(xué)什么都要會(huì )堅持，不能半途而廢，更加不能三心二意，今天想學(xué)這個(gè)明天又想學(xué)那個(gè)，這樣的話(huà)是什么事情都做不好的，非常高興你做到了。
寶貝，你一定很喜歡動(dòng)畫(huà)片里面那些具有正義感的“勇士”們吧。爸爸媽媽小時(shí)候也很喜歡他們，因為他們勇敢、善良、機智，總是保護弱小者。但是要做一個(gè)“勇士”可不是看看動(dòng)畫(huà)片就能實(shí)現愿望的，還要用實(shí)踐來(lái)證明自己是那樣的人。你要學(xué)會(huì )觀(guān)察哪些人需要助，而經(jīng)常助別人的人也許并不是動(dòng)畫(huà)片里那些長(cháng)得很好看很帥氣的.人，他們都是平凡普通的人，但是他們的心靈是美好的。爸爸媽媽希望你能夠做一個(gè)熱心助別人的“勇士”。
寶貝，不知不覺(jué)中你漸漸長(cháng)了，眨眼間已經(jīng)象雨后的春筍一樣，長(cháng)到媽媽胸口那么高了，過(guò)不了幾年你肯定長(cháng)得比媽媽還要高。你已經(jīng)七歲了，再過(guò)幾個(gè)月就會(huì )真正成為一個(gè)學(xué)生。想做個(gè)人人稱(chēng)贊的“勇士”先得學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的人，爸爸媽媽每天上班，回家還要做家務(wù)、給你輔導功課，晚上給你講故事、洗衣服；爺爺每天要做飯，接送你；奶奶因為身體的原因雖然不能做什么，但她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記和關(guān)心著(zhù)我們。你要學(xué)著(zhù)關(guān)心身邊的每一個(gè)人，做些力所能及的事情，擁有一顆感恩的心，這比擁有金錢(qián)財富更讓人高興和滿(mǎn)足。
要助別人，首先就要學(xué)會(huì )嚴格要求自己。經(jīng)常盯著(zhù)電視機屏幕對視力有很影響，為了你今后能有一雙明亮的眼睛，我們都不主張你天天長(cháng)時(shí)間看電視。除了看電視，你還有很多活動(dòng)：到公園去散步、到樓下游樂(lè )場(chǎng)去玩、跳繩等等，爸爸媽媽希望你有個(gè)健康的體魄，為以后的學(xué)習生活打好基礎。為了自己有個(gè)好的身體，吃飯不要挑食，要記�。河袪I(yíng)養的東西不一定好吃，好吃的東西不一定有營(yíng)養。其實(shí)這些道理媽媽不說(shuō)你也肯定懂的，相信你一樣也能做到的。
寶貝，你即將步入小學(xué)，雖然爸爸媽媽渴望你在小學(xué)的生活還能像幼兒園般輕松快樂(lè )，但那樣的希望伴隨著(zhù)小學(xué)的作業(yè)任務(wù)總會(huì )略顯渺茫的，但愿你樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的個(gè)性，能夠使你一直有著(zhù)開(kāi)放的心態(tài)對待所有的學(xué)習任務(wù)。我們不奢望你是最好的學(xué)生，但是希望你做到自己的最好。凡事只要你盡力就行了，爸爸媽媽希望你“成才”，但是更希望你“”，當然你要是“成才”了，我們會(huì )更開(kāi)心，更欣慰的！
寶貝，我們希望你在幼兒園的最后幾個(gè)月里，你能夠聽(tīng)老師的話(huà)，上課時(shí)能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，做好老師的好手，希望你在老師的引導下能夠順利實(shí)現幼小銜接的過(guò)渡！
寶貝，我們一起加油，爸爸媽媽是你最忠實(shí)的朋友，是你最堅強的后盾，是你最瘋狂的粉絲！
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信12
親愛(ài)的老師們，朝夕相處的家人們：
你們好!
昔日我們共同奮戰在教學(xué)一線(xiàn)，朝朝暮暮咱們攜手同行，為了教育孩子們咱們忙忙碌碌，或是講課，或是批改作業(yè)，或是一起教研、一起吃飯，相處和諧，像一家人一樣親切，一樣溫暖，你說(shuō)說(shuō)自己的心得，我談?wù)動(dòng)龅降膯?wèn)題，他聊聊處理的方法，雖然工作中爭爭吵吵，面紅耳赤，可爭吵之后喜笑顏開(kāi)，不是一家人，勝似一家人。時(shí)隔數日，不能一同在校學(xué)習、工作，確實(shí)感謝您們。
如今疫情當下，全民萬(wàn)眾一心，為抗擊病毒，大家齊心協(xié)力，宅家與病毒抗爭，與病魔較量。作為教師的我們雖不能像醫護人員上前線(xiàn)戰斗，但是后院的孩子們需要我們精心教育，你們?yōu)榱送Ｕn不停教做出了不懈的努力，歷盡艱辛，想盡辦法，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課程的錄播，下載優(yōu)教信使教學(xué)生如何聽(tīng)課，怎樣完成預習作業(yè)、離線(xiàn)作業(yè)、網(wǎng)上作業(yè)、拓展訓練等教育工作。又帶領(lǐng)孩子們利用大象網(wǎng)名校課堂和孩子們一起認真聆聽(tīng)河南省網(wǎng)絡(luò )直播課，聽(tīng)完課后，還要網(wǎng)上進(jìn)行作業(yè)批改，微信平臺交流出現問(wèn)題解決的辦法。特別是在各班微信群中，看到你們早上對一個(gè)個(gè)學(xué)生體溫的認真排查，完畢后督促指導學(xué)生讀書(shū)，不時(shí)點(diǎn)贊、表?yè)P、通報等形式激勵學(xué)生積極學(xué)習互動(dòng);看到你們在微信群中一個(gè)個(gè)對號，一次次糾正，一句句評語(yǔ)，讓家長(cháng)認可�？吹侥銈冎蛋嘀芯W(wǎng)上備課，隨時(shí)通知隨時(shí)到校演練復學(xué)情景，我倍受感動(dòng)。這是我們在后防為抗擊疫情所做的超負荷工作量，也是為國家做出了貢獻。
你們還有更多的精神讓人感動(dòng)，你們?yōu)楣ぷ骺梢园炎砸训暮⒆油懈秳e人，來(lái)校值班，完成守土一方的責任。學(xué)校一聲令下，你們可以丟下手中所有的事務(wù)奔赴學(xué)校，響應號召，聽(tīng)從指揮，或領(lǐng)書(shū)、或發(fā)書(shū)、或復學(xué)演練，或布置教室，無(wú)一人有怨言。同志們：因為我知道，人人心中有一顆為戰疫情愿付出自己的努力的心在跳動(dòng)，為病毒的.隔離在奮戰。由于疫情，我們不能如期回到學(xué)校，進(jìn)入課堂。但我們停課不停教，我們讓學(xué)生的學(xué)習不延期。我們利用網(wǎng)絡(luò )平臺為大家搭建空中課堂，為學(xué)生制訂了學(xué)習計劃，精心設計每一節課，從早讀開(kāi)始到晚上的作業(yè)批改，從提醒學(xué)生注意身體鍛練，到要求學(xué)生做家務(wù)參與鼓勵，從你們關(guān)注學(xué)生學(xué)習情況到了解學(xué)生的身體狀況，你們的每一個(gè)小小的反饋，你們每一次優(yōu)秀的表現、那滿(mǎn)屏的積極，無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我的心。對你們是牽掛，是期盼，是想念，我們除了要對所有的逆行而上、負重前行的人報以敬畏、道一聲“謝謝”，也要告訴我們的學(xué)生以這次疫情為教育的機會(huì )，珍愛(ài)生命、人人有報恩的心，個(gè)個(gè)能體會(huì )我們祖國的強大。
你們辛苦了!當前疫情在國外不斷漫延，形勢依然嚴峻，開(kāi)學(xué)還會(huì )有一段時(shí)間，希望各位用忠心愛(ài)國，用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，真正做到停課不停教，奉獻自已的教育智慧!
在此，我代表學(xué)校、代表家長(cháng)、代表學(xué)生衷心的感謝你們辛勤的付出!我也堅信，我們是執行力、凝聚力最強的東華教育中的一支優(yōu)秀團隊，為開(kāi)學(xué)時(shí)刻準備著(zhù)!
給老師的一封信13
敬愛(ài)的端老師：
您好！
不知您是否還記得我，但您的形象還一直深深地印在我的腦海里。如今，我已小學(xué)畢業(yè)，卻仍是時(shí)時(shí)想起您——我敬愛(ài)的端老師。
剛見(jiàn)到您的時(shí)候，您胖胖的身材，和藹的笑容，讓我打心眼里認定您很好相處。果然，在課上，您講話(huà)風(fēng)趣，很少發(fā)火；在課后，您更像我們的大朋友，與我們打成一片。久而久之，對您的喜愛(ài)日益增加。那時(shí)，您遇到我總喜歡笑瞇瞇地摸摸我的頭，叫我“丫頭”，是那么的溫柔親切。然而，五年級一過(guò)，您就離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這所學(xué)校，去了另一所小學(xué)任教。雖然，放學(xué)后我偶爾能在人群中搜出您的身影，卻依然掩蓋不住我對您深深的.思念。
還清楚地記得，有一年臨近期末考試，您每天上課都會(huì )講很多重點(diǎn)，甚至不厭其煩地重復。那天，已是最后一節課，您在講題目，我的語(yǔ)文課堂作業(yè)卻還沒(méi)有寫(xiě)完。怎么辦？情急之下我想：反正您講的題目我都會(huì )了，干脆在下面寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)吧。于是，我把語(yǔ)文作業(yè)本攤在腿上，瞄一眼您，確定您的注意力不在我這兒，立刻低頭去寫(xiě)，當我寫(xiě)得正起勁，眼看就要完成時(shí)，一個(gè)東西敲了敲我的頭。我一驚，把作業(yè)本往抽屜一塞，抬頭一看，正好對上您的目光。一霎那間，我讀出了您目光中包含的責備、難過(guò)與勸誡。我羞愧地低下頭，隨即環(huán)顧四周，居然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)往這邊看過(guò)來(lái)。老師啊老師，您完全可以把我揪出來(lái)，讓我長(cháng)長(cháng)記性，但您沒(méi)有。您為了維護我的自尊，只是輕輕地提醒了我一下。您說(shuō)過(guò)的無(wú)聲的話(huà)比有聲的話(huà)多得多，使我們深受啟發(fā)。從那以后，我上課再也不會(huì )不聽(tīng)了。
“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神�！痹谖倚哪恐�，您就是神。假如我是詩(shī)人，我將用最優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美您；假如我是畫(huà)家，我將用最美麗的色彩來(lái)描繪您；假如我是歌手，我將用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌頌您……但無(wú)論什么，都不能充分表達我對您的尊敬與愛(ài)戴。
祝您工作順利，幸福安康！
您的學(xué)生：湯釩苛
給老師的一封信14
敬愛(ài)的張老師：
您好！
請您在百忙之中看完這封信，因為這是一個(gè)學(xué)生的肺腑之言。
張老師，您知道嗎？每次一到語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們都很期待您的到來(lái)，都在猜測您又會(huì )給我們帶來(lái)什么“課前小驚喜”呢？聽(tīng)一首歌，一個(gè)笑話(huà)，還是一個(gè)謎語(yǔ)呢？
張老師，您知道嗎？每當我們在教室里看到您和其他老師有說(shuō)有笑地走到教室門(mén)口時(shí)，同學(xué)們一下子就xx百倍。如果您不信，您可以想想每一次聽(tīng)課前我們師生之間相互問(wèn)好時(shí)，我們的聲音夠不夠洪亮？再說(shuō)了，就算我們有時(shí)提不起xx，依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗，對付我們這些“小不點(diǎn)”還不是綽綽有余？
張老師，您知道嗎？我們看到你時(shí)，您的`嘴角總是掛著(zhù)一絲笑容，這一點(diǎn)，恐怕您自己都沒(méi)有注意到吧？對了，張老師，您是不是有一種魔力呢？不信您就看看，無(wú)論您什么時(shí)候上課，同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說(shuō)剛開(kāi)學(xué)的周二下午的課吧，您下午最后一節課給我們上課，照理說(shuō)，這個(gè)時(shí)間上課的效率是最低的，然而經(jīng)您“金口一開(kāi)”，把“趙本山趙大叔”給請來(lái)了，同學(xué)們的xx頭一下就給提上來(lái)了，并且午間的睡意和一天學(xué)習的疲勞都飛到九霄云外了，您說(shuō)，這難道不是您的“魔力”嗎？
敬愛(ài)的張老師，其實(shí)我也知道，在您那張總是充滿(mǎn)陽(yáng)光和笑容的面孔背后，是一顆時(shí)刻為我們著(zhù)想的心。那天下了晚自習之后，我和李金旺走的較晚，出了教室一看，教學(xué)樓上已經(jīng)沒(méi)有多少學(xué)生了，我們剛想下樓，發(fā)現您還獨自一人在辦公室里寫(xiě)著(zhù)什么，也許是您太認真了，并沒(méi)有發(fā)現我們。
敬愛(ài)的張老師，我在這里鄭重地向您說(shuō)一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
祝：身體健康
一帆風(fēng)順
給老師的一封信15
尊敬的xxx老師：
您好！
總以為時(shí)光那么漫長(cháng)，今天他卻插上了翅膀；總以為自己自己特別堅強，此刻我卻熱淚盈眶。
離開(kāi)媽媽的呵護，看到的是您慈祥的笑容。聽(tīng)不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細雨般的笑聲。您是土壤，為我們提供豐富的養料和足夠的水分。您有一種精神叫作奉獻，您有一種品質(zhì)叫做無(wú)私，您有一種信念叫做忠誠。這六年多么漫長(cháng)而短暫，暮然回首，發(fā)現您一直伴我左右。
您對我們的學(xué)習非常嚴格，是我們的嚴師。俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒�！�。這也是您教學(xué)的方法。您要求我們做到的，自己總會(huì )做得更好。
今天，您的母親去世了�！澳�能照常給我們上課嗎？早就聽(tīng)聞你對您的母親感情很深，承受著(zhù)喪母之痛，您是不會(huì )來(lái)的。帶著(zhù)種種疑惑與猜測。我們仍準時(shí)坐在教室里。8點(diǎn)多鐘，一個(gè)看上去，疲憊的身影走進(jìn)了教室。剛才還有說(shuō)話(huà)聲的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。您從容的環(huán)視了一下四周。開(kāi)始給我們布置作業(yè)。您聲若洪鐘，字正腔圓，那標準的純正的普通話(huà)令我們一下子為之折服，羨慕不已。
您終于忍不住了，哭得很傷心。趴在講桌上，一聲不響。老師，您知道嗎？我們那時(shí)的心當時(shí)像刀割一般的痛。我們不是學(xué)過(guò)一句話(huà)嗎？人間的葬禮——天堂的婚宴。振作起來(lái)，您還有我們，人死是不能復生的，這件事已經(jīng)發(fā)生了，就無(wú)法挽回。我們多么希望能為您分擔一下，可是我們沒(méi)這個(gè)勇氣，因為我們知道，越是提起這件事，就能讓您越加傷心。所以我只能通過(guò)寫(xiě)信的方式，來(lái)安慰您。告訴您：”我們愿意跟您一起分擔苦難這杯”美“酒�！�
下課鈴響后，您走了，可我們還默默的坐在教室里，坐了很久、很久……
您是一座燈塔，指引我們學(xué)習知識的航程；您是一位園丁，培育著(zhù)祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大，您的講臺就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng)，茁壯成長(cháng)的.學(xué)生確實(shí)您一生的財富。春華秋實(shí)，歲月不老。您從如花的歲月走來(lái)，粉筆沫染白了您的鬢發(fā)，您用無(wú)私的母愛(ài)，博大的父愛(ài)，譜就著(zhù)教書(shū)育人的時(shí)代頌歌；您忠心耿耿，無(wú)怨無(wú)悔，續寫(xiě)傳道授業(yè)解惑的新篇章。
我歌唱您，校園里棵棵白楊向天歌，數不盡您平凡的故事有多少；我贊美您，在希望的田野上萬(wàn)紫千紅，數不完您付出的心血有多少；我感謝您，漫漫人生路上，您給我知識，教我做人的道理。
我已是六年級的學(xué)生了，再過(guò)三個(gè)星期我就要畢業(yè)了。就要離開(kāi)這美麗的校園和于老師您了�？墒悄绬�？我多想對您說(shuō)一聲：”：謝謝，您辛苦了！在小學(xué)里，我為有您這樣的老師而感到驕傲與自豪。我永遠不會(huì )忘記您，這位曾經(jīng)帶我們走向成功的老師！“
現在，一切將要過(guò)去了，雖然留戀，但是我必須繼續向前。桃花流水三千尺，不及恩師送我情。于老師，您放心，我們一定會(huì )做一只只搏擊蒼穹的雄鷹，不會(huì )辜負您對我們的培育。
您一定要保重身體，等到有朝一日，我們出人頭地的那天，再來(lái)母校相聚，像您說(shuō)一聲：“老師，我們沒(méi)有辜負您的期望�！�
祝您永遠辛福，健康。
您的學(xué)生劉釔坊
20xx.5
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