敬愛(ài)的老師作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的敬愛(ài)的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬愛(ài)的老師作文1
和藹可親的老師，您淡淡的微笑，如冬日溫暖的太陽(yáng)，使我心中，充滿(mǎn)希望滿(mǎn)懷信心；您水汪汪的眼睛，如光芒萬(wàn)丈的燈塔，指引我們乘風(fēng)破浪勇往直前，不怕驚濤駭浪！謝謝老師的耐心呵護細心照料，陪我們度過(guò)每個(gè)春夏秋冬！
博學(xué)多聞的老師，您開(kāi)啟了知識的寶庫，使我不再是井底之蛙，知道天有多高，知道地有多厚，豐富了我微不足道的學(xué)問(wèn)，看見(jiàn)世界的綺麗，看見(jiàn)希望的朝陽(yáng)，嘗到知識的豐碩果實(shí)。
幽默風(fēng)趣的老師，您的一言一語(yǔ)，讓教室里笑聲不斷，如海浪一般，一波又一波，一陣又一陣！您天真無(wú)邪的'童心，豐富了我多彩多姿的童年，使我的童年更加繽紛燦爛！
老師，您讓我們在關(guān)愛(ài)中長(cháng)大，您讓我們嘗到知識的甜美，您讓我們童年更加耀眼。這一路上崎嶇不平，因為有您的陪伴，使我們披荊斬棘，度過(guò)重重難關(guān)。掌握人生該有的方向。千言萬(wàn)語(yǔ)，最誠摯的一句：謝謝您！有您真好！
敬愛(ài)的老師作文2
馬上快升入初中了,又要換一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境了,我對教了我一年的語(yǔ)文老師有了很多的不舍,在這一年的學(xué)習生活中,他不僅是我的`語(yǔ)文老師,更像我的父親一般,他就是王林.
都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,而王老師正是一個(gè)這樣的人,我忘不掉他一遍又一遍給我講題時(shí)的神情,忘不掉我突然發(fā)燒他背我去看病時(shí)寬厚的肩膀,忘不掉我犯錯誤時(shí)他嚴厲的批評.很多時(shí)候他表現得不像一個(gè)教師,更像一位慈祥的父親,他在我們心中扮演了多個(gè)角色.都說(shuō)老師堅守著(zhù)那一片小小的講臺,沒(méi)有抱怨,只有努力.王老師努力的教我們知識,教我們做人的準則,在我們犯錯誤的時(shí)候,他會(huì )嚴厲的批評我們,指出我們的錯誤,在我們取得好成績(jì)的時(shí)候他開(kāi)心得就像一個(gè)有了新玩具的孩子,他始終在那一片小小的講臺上奉獻著(zhù)自己,無(wú)怨無(wú)悔.
這就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師,很多時(shí)候我在想,等我長(cháng)大離開(kāi)后,我會(huì )時(shí)�；貋�(lái),回來(lái)看看我敬愛(ài)的老師.
敬愛(ài)的老師作文3
今年，一個(gè)對我很好的老師，她要和我們離別了，我心中十分難過(guò)。她對全班同學(xué)都很關(guān)心，對我更是關(guān)愛(ài)有加。當我們知道饒老師要到六年級往教英語(yǔ)時(shí)，全班同學(xué)感到非常失看，同學(xué)們的`眼睛里都布滿(mǎn)了淚水。
她講的語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣，而且形象，同學(xué)們上課聽(tīng)的很認真，我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來(lái)了，我們很興奮，不過(guò)興奮只是暫時(shí)的。老師是回來(lái)和我們離別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說(shuō)出了她的心里話(huà)：“老師也不想和你們分開(kāi)，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛(ài)。由于六年級沒(méi)有英語(yǔ)老師，所以老師要服從學(xué)校的安排�！�。
饒老師還沒(méi)有講完，我第一個(gè)哭了，緊接著(zhù)教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說(shuō)：“饒老師，我們舍不得你離開(kāi)�！别埨蠋煼浅＜�(dòng)。
敬愛(ài)的老師作文4
靜靜地的深夜群星在閃耀，
老師的房間徹夜明亮。
每當我輕輕走過(guò)您的'窗前，
明亮的燈光照耀我心房。
啊，每當想起您，
敬愛(ài)的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩。
培育新一代的園丁，
今天深夜燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，
高大的身影印在您窗上。
啊，每當想起您，
敬愛(ài)的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩。
新長(cháng)征路上老師立功，
一群群接班人茁壯成長(cháng)。
肩負祖國希望奔向四方，
您總是含淚深情凝望。
啊，每當想起您，
敬愛(ài)的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩
敬愛(ài)的老師作文5
林老師是我們的自然老師，他是一位胖胖的，又有一點(diǎn)矮的老師。他很和藹，也很幽默，不過(guò)如果你惹林老師生氣，他可是會(huì )很兇的。有一次上課，林老師給我們講《成長(cháng)和身高》的課，老師先說(shuō)：“人一生有三到四次特明顯的增長(cháng)，初中和中學(xué)之間長(cháng)得特別快……”為了讓我們聽(tīng)得更明白，他講了個(gè)他和同學(xué)的故事。
林老師說(shuō)：“有一次，我出去逛街，碰到我以前我教過(guò)的同學(xué)，他以前比我矮，可是我看到這個(gè)學(xué)生必須抬著(zhù)頭，說(shuō)話(huà)時(shí)脖子都酸了�！鳖D時(shí)，我們都笑開(kāi)了，林老師著(zhù)急地說(shuō)：“真的`，這是真的，以前他比我矮，現在他比我高�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)在玩尺，并沒(méi)有做筆記，一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)（因為林老師讓我們做筆記）。林老師火了：“我不是叫你們寫(xiě)筆記？那你現在在寫(xiě)筆記嗎？下課留下來(lái)抄同學(xué)的�！边^(guò)會(huì )兒，林老師又恢復平常的樣子。
下課了，同學(xué)們都去問(wèn)林老師問(wèn)題，他都耐心地回答。所以，你只要聽(tīng)林老師的話(huà)，他會(huì )很和藹，不然，他會(huì )生氣的喲！
敬愛(ài)的老師作文6
我是來(lái)自江都區國際學(xué)校二（7）班的睢瑾瑜。首先給大家介紹一下我們班的三位親愛(ài)的老師吧！
可愛(ài)聰明、平易近人、脾氣溫和的肯定就是我們的語(yǔ)文老師——孫老師啦！她是大家心目中公認的好脾氣，上課授予我們無(wú)限的知識，下課和我們親如朋友。
文質(zhì)彬彬、一表人才、英俊瀟灑的就是我們帥氣的數學(xué)老師——吳老師。他上課充滿(mǎn)活力，下課耐心地教我們難題、錯題。
鮮眉亮眼、成熟穩重、嚴謹細心、富有母愛(ài)的`就是我們的班主任——趙老師。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習還非常關(guān)心我們的生活，下雨提醒我們帶雨衣，天冷提醒我們添衣服。
老師是辛勤的園丁，我們就像被老師培植的小樹(shù)，我們愿在冬天為老師抵擋寒冷，春天帶給老師綠意，夏天帶給老師涼爽，秋天帶給老師碩果。
敬愛(ài)的老師作文7
曾老師是我們的美術(shù)老師，她身材瘦瘦的，圓圓的臉，黑黑的眉毛下面是又大又明亮的眼睛，如果笑起來(lái)，眼睛會(huì )瞇成一條縫。老師不僅非常漂亮還很溫柔和藹呢!
有一次，學(xué)校布置我們做賀卡，班主任說(shuō)讓我們在美術(shù)課的時(shí)候做。美術(shù)課上，老師走上講臺拿起話(huà)筒，告訴我們怎么做�！笆紫劝鸭垖φ�，剪成你想要的圖案，再拿出兩張卡紙剪成愛(ài)心、花等圖案貼在賀卡上裝飾。然后在里面寫(xiě)上字就好啦!”老師溫柔地說(shuō)。這時(shí)有同學(xué)說(shuō)：“老師，我總貼不好�！崩蠋熅妥呦轮v臺去耐心的教他，不一會(huì )兒，一張精致的賀卡就出現老師的手里。下課了，我們都爭先恐后的把賀卡給老師。
這時(shí)，我們看見(jiàn)老師拿不了那么多的賀卡，大家都跑上去幫老師拿，老師露出和藹的笑容�？吹嚼蠋煖厝岬腵神情，我的心里暖暖的。
老師非常和藹，還很關(guān)心我們，有一位這樣的老師，我非常開(kāi)心。我愛(ài)您，老師!
敬愛(ài)的老師作文8
每個(gè)人都有最敬愛(ài)的人，比如：非常有名的巨星，非常高尚的偉人等等，而我最敬愛(ài)的卻是一所普通小學(xué)的老師——李林老師。
李老師長(cháng)著(zhù)中等個(gè)子，披著(zhù)卷發(fā)。每天，李老師都很早來(lái)到學(xué)校，檢查我們的晨讀情況。上課時(shí)，李老師都小心翼翼教著(zhù)我們，生怕我們把知識給記混。別看下課時(shí)我們和老師有說(shuō)，有笑的，可是老師到了“戰場(chǎng)”上老師可毫不遜色。尤其到了期末時(shí)，老師最為忙碌，批作業(yè)，批卷子，寫(xiě)成績(jì)單……我心中有一股暖流。
老師，四尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，，就是您揮灑的.天地！您是我最敬愛(ài)的老師！
敬愛(ài)的老師作文9
��！老師，多么令人尊敬的名字。
您是一支燃燒的蠟燭，不惜自己照亮我們。
您是一位勤勞的.園丁，不惜辛苦澆灌我們。
晚上，一個(gè)熟悉的身影坐在教室里，��！又是老師，這個(gè)深夜還在為我們改作業(yè)的人。
老師，一個(gè)不惜自己，為別人奉獻的人。
老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
��！老師，靈魂的工程師！
讓我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
敬愛(ài)的老師作文10
我們班上有一個(gè)令人敬愛(ài)的人，那就是我們班的茅老師。雖然他的喉嚨里長(cháng)了一塊肉，而且還在暑假的時(shí)候動(dòng)了手術(shù)，但是還會(huì )長(cháng)出來(lái)。不過(guò)他仍然在工作崗位上。
他每次我們下課的時(shí)候都在刻不容緩的為我們改作業(yè)，大課間的`時(shí)間，其他老師都在辦公室里舒舒服服的休息，而他去上來(lái)陪著(zhù)我們，還給我們組織游戲。而且我偶們還玩的很開(kāi)心，茅老師看起來(lái)也很開(kāi)心。
他每天都要吃像飯“一樣多”的藥，我一想：如果是我的話(huà)一定想吐，并且覺(jué)得難受�！八�買(mǎi)了一個(gè)“小蜜蜂”，要不然上課大聲講話(huà)喉嚨就會(huì )疼痛萬(wàn)分……
這是我第一次見(jiàn)到的最好最無(wú)私的全能老師，因為每次都耗費自己所有的休息時(shí)間來(lái)陪我們，不管自己有多痛苦。都堅持來(lái)給我們上課，因為他說(shuō)“不上課的話(huà)我們的成績(jì)就會(huì )撐不下去�！�
我會(huì )記住您給予我們的一切，終生都不會(huì )忘記您。我敬愛(ài)的茅老師！
敬愛(ài)的老師作文11
我的老師是郭老師，她非常漂亮。
圓圓的臉上有一頭不是很直的金發(fā)，一雙烏黑的眉毛有一雙炯炯有神的大眼睛，這雙大眼睛總是能吸引別人的目光。她的鼻梁不高也不矮。嘴巴雖小，但能說(shuō)會(huì )道。她喜歡扎一個(gè)尾辨。身穿黃風(fēng)衣和一雙墨綠色的運動(dòng)鞋。
郭老師是一個(gè)直腸子，她答應的事一次都沒(méi)反悔過(guò)。有一次，音樂(lè )課上，郭老師讓我們自編一段小舞蹈。結果上臺表演的只有我和孫翌婷。我們表演完了，郭老師說(shuō)，下次音樂(lè )課要發(fā)給我們一樣小禮物，我想，下次上音樂(lè )課，那得啥時(shí)侯?就算是到了，老師也給望忘了。所以我就沒(méi)在意�？墒窍麓紊弦魳�(lè )課時(shí)，郭老師真的帶了―一張小貼畫(huà)，禮物雖小，但能反映出這個(gè)人的.品格。
我非常喜歡郭老師，因為是她讓我懂得答應別人的事決不能反悔。
敬愛(ài)的老師作文12
冬天，在這寒冷的季節中，無(wú)數樹(shù)種的葉子帶著(zhù)美好的歲月隨風(fēng)飄去。而我那美好的時(shí)光如同號稱(chēng)“萬(wàn)年青”的松樹(shù)一般永遠留在我的心里。這美好的時(shí)光是在教室里，我們享受著(zhù)老師的陽(yáng)光雨露的那段歲月里。正是呂老師在我們幼小的心田里播下了智慧的種子。
從開(kāi)學(xué)那天到現在，當我們第一次見(jiàn)到呂老師到現在，我們和呂老師已經(jīng)相處了整整4年半左右的時(shí)間了。在這段日子里，無(wú)論刮風(fēng)還是
下雨，無(wú)論生病還是有事在身，呂老師總是不畏于任何困難地；來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室為我們上課，這不為別的.就是為了讓我們的學(xué)習成績(jì)提高
讓我們更上一層樓。
我愛(ài)我的老師。
敬愛(ài)的老師作文13
我最熟悉的人就是我們班的羅老師。她的眼睛雖然小，但是很有神，能看見(jiàn)上課誰(shuí)專(zhuān)心聽(tīng)講，誰(shuí)在下面做自己的事，不讀書(shū)。羅老師的眉毛旁邊有一個(gè)黑色的.痔，嘴巴像櫻桃一般紅。羅老師雖然穿的不怎么美，但是她的心靈很美。
她把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識；她把調皮的我們教育成一個(gè)個(gè)懂事的少年；她把幼小的我們培育成能體貼幫助別人的人。老師對我們是那么親切，那么溫柔。羅老師對小朋友有一顆寬容的心，我覺(jué)得羅老師身上有一種強大的魔力，能把成績(jì)差的同學(xué)變成成績(jì)比較好的同學(xué)。
記得有一次，我突然肚子痛，羅老師看我臉色蒼白，手摸著(zhù)胸脯，知道我很痛苦�！懊粢�，你哪里不舒服？能堅持嗎？”羅老師說(shuō)�！澳�，這點(diǎn)痛算不了什么�！蔽艺f(shuō)�！叭绻荒軋猿志徒o老師說(shuō)，我一定給你父母聯(lián)系�！崩蠋熣f(shuō)。
啊，敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，桃李芬芳是你的歡樂(lè )，默默奉獻，無(wú)私的心靈。
敬愛(ài)的老師作文14
人的一生會(huì )遇到許許多多的老師，他們讓你受益匪淺，而我想說(shuō)的老師是陪伴我三年的毛老師。
從一年級開(kāi)始，我就特別喜歡這個(gè)老師，她雖然嚴肅，對我們要求也很高，因此，有些同學(xué)不太喜歡她。
我認為她既會(huì )講課，又有關(guān)心同學(xué)，記得一次晨會(huì )，有個(gè)同學(xué)在跑步時(shí)摔倒了，腿上磨掉了小半個(gè)手掌的皮，血都流出來(lái)了，毛老師知道后，從口袋里拿出一張紙，慢慢的擦傷口，又喊了兩個(gè)高胖的同學(xué)扶他去了醫護室。醫護室阿姨耐心包扎傷口�；氐搅税�，毛老師還是不放心，不是問(wèn)問(wèn)這個(gè)，就是問(wèn)問(wèn)那個(gè)，感覺(jué)比那個(gè)同學(xué)還擔心。
她的脾氣全班，不，全年級都知道，她可不是瞎鬧脾氣，考試考差了，她發(fā)脾氣，有人沒(méi)做作業(yè)或沒(méi)帶，她又發(fā)脾氣，我知道她是為我們好。我們班成績(jì)不是第一，就是第二，就就是老師的功勞。
不知不覺(jué)三年級了，不知是老師的問(wèn)題，還是學(xué)校要求，她去教比我們大的.哥哥姐姐們，我們再也聽(tīng)不到她講課了。
這就是我們敬愛(ài)的老師。
敬愛(ài)的老師作文15
老師，您是人類(lèi)文明的傳播者，總是默默無(wú)聞地工作著(zhù)，付出了許多卻又不言回報。我要向您獻上一句樸素又包含太多情感的話(huà)語(yǔ)——“您辛苦了!”生活中的每一分每一秒，您心里總是想著(zhù)我們，念叨著(zhù)我們。尤其是在我們這樣的`民辦學(xué)校，您為了我們，將對逝去親人的哀思深深埋藏在心底;您為了我們，獨自一人仰望中秋明月;就連您自己的節日里，您也還在為我們操勞著(zhù)。
現在的我們，有著(zhù)幸福的生活，卻往往不知珍惜。心中時(shí)常泛起叛逆的念頭，給您惹麻煩�？赡鷱奈幢晃覀兊氖虑閾舻�，從未退縮，從沒(méi)有放棄過(guò)我們。您總是在學(xué)習生活中一點(diǎn)一點(diǎn)啟導誘發(fā)我們，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們拉上光明的大道。
老師，在我跌倒時(shí)，是您給了我站起來(lái)的勇氣，給了我走下去的信念。人們常說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”，可您對我們的恩情何止一滴水!
您對我們的恩情我無(wú)以為報，唯有一句可以?xún)A訴我心中的情意——老師，您辛苦了!
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