敬愛(ài)的老師作文

敬愛(ài)的老師作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的敬愛(ài)的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敬愛(ài)的老師作文1

　　今年，一個(gè)對我很好的老師，她要和我們離別了，我心中十分難過(guò)。她對全班同學(xué)都很關(guān)心，對我更是關(guān)愛(ài)有加。當我們知道饒老師要到六年級往教英語(yǔ)時(shí)，全班同學(xué)感到非常失看，同學(xué)們的'眼睛里都布滿(mǎn)了淚水。

　　她講的語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣，而且形象，同學(xué)們上課聽(tīng)的很認真，我們很喜歡饒老師。

　　饒老師又回來(lái)了，我們很興奮，不過(guò)興奮只是暫時(shí)的。老師是回來(lái)和我們離別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說(shuō)出了她的心里話(huà)：“老師也不想和你們分開(kāi)，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛(ài)。由于六年級沒(méi)有英語(yǔ)老師，所以老師要服從學(xué)校的安排�！�。

　　饒老師還沒(méi)有講完，我第一個(gè)哭了，緊接著(zhù)教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說(shuō)：“饒老師，我們舍不得你離開(kāi)�！别埨蠋煼浅＜�動(dòng)。

敬愛(ài)的老師作文2

　　我最熟悉的一個(gè)人就是我們的張老師，她的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，一雙淡藍的眼睛總是充滿(mǎn)了智慧，而且她總是穿著(zhù)一件洗的發(fā)白的衣服。

　　老師她對我們很?chē)绤�，常常責罰我們，但這也是對我們的'一種愛(ài)。老師給我們講課的時(shí)候聲音總是很大，怕我們聽(tīng)不清楚，所以導致嗓子經(jīng)常發(fā)啞。有一次她發(fā)高燒了，但還是帶病給我們上課，因此我們非常感謝老師給予我們的愛(ài)！

　　老師人很好，對待每一個(gè)人，每一位同學(xué)都是樂(lè )于幫助，無(wú)私奉獻。有一次，我們班的一位同學(xué)忘拿鋼筆了，老師就把自己唯一的鋼筆借給了他。所以，同學(xué)們也都很喜歡他。

　　還有一次，我的同桌小蘭忘記拿作業(yè)了，老師沒(méi)有批評她，而是讓她下午把作業(yè)帶上來(lái)，所以老師還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是寬容！

　　這就是我最敬愛(ài)的張老師，我喜歡我們的張老師，我希望她一直教我們，教我們學(xué)習知識，做人做事！

敬愛(ài)的老師作文3

��！老師，多么令人尊敬的名字。

　　您是一支燃燒的蠟燭，

　　不惜自己的照亮我們。

　　您是一位勤勞的園丁，

　　不惜辛苦的澆灌我們。

　　晚上，一個(gè)熟悉的身影坐在教師里，

　　��！又是老師，這個(gè)深夜還在為我們改作業(yè)的人。

　　老師，一個(gè)不惜自己，為別人奉獻的人

　　老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　��！老師，靈魂的`工程師！

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道

　　您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

敬愛(ài)的老師作文4

　　她是勤勞的園丁，用辛勤的汗水灌澆著(zhù)我們；她是工程師，打造出一個(gè)個(gè)國家棟梁；她如同道路上的指路牌，為我們指明方向；她仿佛我們的母親，無(wú)微不至地愛(ài)護著(zhù)我們。她就是我的班主任石老師。

　　石老師她是個(gè)近視眼，每天都戴著(zhù)厚重的眼鏡，可她看得十分清楚，不說(shuō)明察秋毫，至少我們的一舉一動(dòng)都看的清清楚楚，甚至每個(gè)寫(xiě)錯的字她都可以看得出來(lái)。

　　石老師每天都在學(xué)習，她的口頭禪就是“活到老，學(xué)到老�！彼�每天都寫(xiě)一篇日記，每一篇都富含“營(yíng)養”。她的字雖然寫(xiě)的不夠好，但是她每天都練，每天都在進(jìn)步。她那種“活到老，學(xué)到老”的精神和堅持不懈的品質(zhì)讓我們敬佩。

　　石老師的.課也十分有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得十分入迷。石老師還經(jīng)常把她家里有趣的事講給我們聽(tīng)，我們最喜歡了。但是，如果我們上課不聽(tīng)話(huà)，石老師也會(huì )毫不留情地懲罰我們。

　　老師是園丁，給我們澆灌是愛(ài)，為我們修剪也是愛(ài)，她是我最喜歡的老師，沒(méi)有之一。

敬愛(ài)的老師作文5

　　我們像一片片小小的綠葉，老師像一棵大樹(shù)，早早地就從泥土、水中吸足了養分，然后再慢慢地傳給我們。

　　我們像一朵朵白云，老師是藍天。我們在您的懷抱里學(xué)知識，自由自在地玩耍。

　　記得有一次，在考試的時(shí)候，我不會(huì )做個(gè)別題目，就開(kāi)始玩媽媽給我買(mǎi)的兩個(gè)漂亮的吸鐵球，結果因為發(fā)出聲音，被老師訓了一頓，吸鐵球也被沒(méi)收了，現在還沒(méi)還給我！我只能好好做題，沒(méi)想到的是，我居然考了95分！

　　以前，我不喜歡寫(xiě)作業(yè)。有一次，我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，您當著(zhù)同學(xué)的面訓了我一頓。從那以后，我再也沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，成績(jì)一直向上升，現在已經(jīng)在班里名列前茅了。當然，這里面蘊含了我的付出，也離不開(kāi)老師的鼓勵和汗水。在這里，我要對所有的.老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。我們一定好好學(xué)習，不辜負您的期望。謝謝您，敬愛(ài)的老師！

敬愛(ài)的老師作文6

　　每個(gè)人都有自己的責任，老師是一個(gè)知責任，明責任，負責任的人，是以天下為己任的人。老師就像是火種，點(diǎn)燃了我們學(xué)習的熱情；老師就像是父母，教會(huì )了我們做人的道理。您就像一支蠟燭，不管一年四季、春夏秋冬您都陪伴在我們的身邊，讓我們感到了溫暖，卻耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您就像一滴露珠，雖然微小，卻培養出了祖國的花朵。您就像是一個(gè)天使給我們帶來(lái)了健康的生活……

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的`知識？是誰(shuí)，把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？是誰(shuí)，把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？

　　是您！尊敬的老師！是您，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。是您，把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人。是您，把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年老師，您辛苦了！您把青春無(wú)私的奉賢給了祖國。您辛苦了！在夜里伏案的老師。

　　老師，您辛苦了！您快放下教案吧！帶著(zhù)欣喜進(jìn)入夢(mèng)鄉。

敬愛(ài)的老師作文7

　　我的心目中一直有一個(gè)我最敬愛(ài)的老師，那就是陪伴我們從一年級到現在的高老師。

　　一年級的時(shí)候，我進(jìn)教室第一眼看到的是高老師，高老師穿著(zhù)很整齊，面帶微笑，瞬間，心里對老師的第一的印象就是——老師很漂亮。在第一節課上，老師讓我們介紹自己，我上去的時(shí)候很害怕，于是，老師就用溫柔的聲音鼓勵我，心里對老師的第二的.印象就是——老師很溫柔,體貼。過(guò)了一段時(shí)間，我又感覺(jué)高老師很?chē)绤�，不像開(kāi)學(xué)時(shí)的樣子，可能是我們作業(yè)不好好做得緣故吧！老師們付出了這么多心血和寶貴的時(shí)間來(lái)教導我們，我一定要在這次期中考取得好成績(jì)，來(lái)回報老師對我們的付出。

　　高老師��！您是我們的園丁，我們是你的幼苗，你每天給我們澆水，施肥，以后，我們一定會(huì )結出又香又甜的果實(shí)，來(lái)回報您。

敬愛(ài)的老師作文8

　　我最喜歡的老師。

　　她高高的個(gè)子，一頭卷發(fā)，每天都穿著(zhù)漂亮的衣服，帶著(zhù)春風(fēng)來(lái)到我們面前。這是我印象最深的二年級教我數學(xué)的老師，鐘老師。

　　我最喜歡我的數學(xué)課，我喜歡聽(tīng)她優(yōu)美的聲音。我喜歡聽(tīng)她給我們講故事，帶我們進(jìn)入奇妙的'數學(xué)世界；我喜歡她假裝神秘，假裝不知道，問(wèn)我們問(wèn)題，讓我們當小老師，當我總是急著(zhù)高舉我的小手。每當她讓我做一個(gè)解決問(wèn)題的小老師，我都不知道自己有多開(kāi)心。當然，我肯定會(huì )得到她的充分贊揚。有時(shí)候她答對了問(wèn)題，會(huì )送我一朵自己做的小紅花。我不提我有多開(kāi)心！到現在，這些帶著(zhù)笑臉的小紅花都被我收藏成了寶貝。每當看到這些寶貝，我就會(huì )想起鐘老師慈祥的笑容，我會(huì )更加努力，更加快樂(lè )地學(xué)習。

　　那年教師節到了，我很擔心給親愛(ài)的鐘老師禮遇，但她對我們全班同學(xué)說(shuō)：“你們好好學(xué)習是給老師最好的禮物！”

　　親愛(ài)的老師，我會(huì )永遠記住你的話(huà)：好好學(xué)習，天天向上！

敬愛(ài)的老師作文9

　　向教師是我班的班主任，她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說(shuō)話(huà)聲音很大，就是有點(diǎn)嘶啞。

　　記得有一次，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我馬馬虎虎的錯了一個(gè)“奇”字。向教師本來(lái)有點(diǎn)不滿(mǎn)意，可是為了鼓勵我，她還是好心把我叫了過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)；“陳虹達，‘奇’字錯了，但看在班里寫(xiě)錯字的人很多，也不止你一個(gè)，我今日就先給你一個(gè)笑臉，你不要驕傲哦！”。我聽(tīng)了，一時(shí)不知怎樣感激她，哪里還敢驕傲？于是，我說(shuō)快不快說(shuō)慢不慢的把錯字改了。

　　原先向教師善解人意��！

　　還有一次，放學(xué)了，我還未回家，在樓下裝水喝。向教師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“陳虹達，還沒(méi)回去啊，別在路上貪玩啊，爸爸媽媽要著(zhù)急的�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，裝完水后，我立刻向家里跑去。

　　向教師還蠻體貼人的嘛。

　　這就是我心目中的`向教師，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的教師。

　　江蘇連云港贛榆縣青口小學(xué)四年級:閆志霖

敬愛(ài)的老師作文10

　　記得剛踏入這學(xué)校時(shí)，一切都是那樣的陌生，那一個(gè)個(gè)陌生的面孔在眼前晃著(zhù)，大家都在互相你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，害羞怕人的`我感到心里十分緊張。

　　初次見(jiàn)您時(shí)，您正抱著(zhù)一疊書(shū)，緩緩的走了進(jìn)來(lái)。面帶著(zhù)微笑用和諧而又慈祥的目光把全班看了一遍，您是那樣的認真。似乎想把班上的每一位同學(xué)都刻下來(lái)。當我們觀(guān)察她時(shí)。發(fā)現她是那樣的慈祥。一頭烏黑的頭發(fā)，披在肩上。和善的眼神透過(guò)厚厚的鏡片撫愛(ài)著(zhù)我們。帶著(zhù)笑意，“孩子們好，從今天開(kāi)始你們就是小學(xué)生了，這證明你們長(cháng)大了······”感到溫暖的話(huà)從她的嘴里冒出來(lái)，是那樣親切，讓我緊張的心松了一口氣。初見(jiàn)您可用兩字來(lái)形容——和藹。

　　認

敬愛(ài)的老師作文11

　　林老師是我們的自然老師，他是一位胖胖的，又有一點(diǎn)矮的老師。他很和藹，也很幽默，不過(guò)如果你惹林老師生氣，他可是會(huì )很兇的。有一次上課，林老師給我們講《成長(cháng)和身高》的課，老師先說(shuō)：“人一生有三到四次特明顯的增長(cháng)，初中和中學(xué)之間長(cháng)得特別快……”為了讓我們聽(tīng)得更明白，他講了個(gè)他和同學(xué)的故事。

　　林老師說(shuō)：“有一次，我出去逛街，碰到我以前我教過(guò)的同學(xué)，他以前比我矮，可是我看到這個(gè)學(xué)生必須抬著(zhù)頭，說(shuō)話(huà)時(shí)脖子都酸了�！鳖D時(shí)，我們都笑開(kāi)了，林老師著(zhù)急地說(shuō)：“真的，這是真的.，以前他比我矮，現在他比我高�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)在玩尺，并沒(méi)有做筆記，一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)（因為林老師讓我們做筆記）。林老師火了：“我不是叫你們寫(xiě)筆記？那你現在在寫(xiě)筆記嗎？下課留下來(lái)抄同學(xué)的�！边^(guò)會(huì )兒，林老師又恢復平常的樣子。

　　下課了，同學(xué)們都去問(wèn)林老師問(wèn)題，他都耐心地回答。所以，你只要聽(tīng)林老師的話(huà)，他會(huì )很和藹，不然，他會(huì )生氣的喲！

敬愛(ài)的老師作文12

　　在我的班級，有許多活潑好動(dòng)的同學(xué)。當然，也少不了一個(gè)很重要的人物-老師，我的老師叫方老師，她是一個(gè)很資深的老師，她教書(shū)已經(jīng)長(cháng)達11年。雖然她有時(shí)會(huì )用“鐵的`紀律”來(lái)教導我們，令我們毛骨悚然。但她有時(shí)在課堂上，總能令我們捧腹大笑，我覺(jué)得她是一個(gè)很棒ˋ幽默ˋ有趣ˋ優(yōu)雅的老師。因此我們全班盡是崇拜又喜歡這位老師，在畢業(yè)旅行，也是因為有方老師，才讓畢旅更加有趣。

　　方老師對每個(gè)人都很公平，甚至讓我覺(jué)得，我受罰也是應該的。方老師總是教我們許多道理，讓我們不會(huì )犯錯，反而更進(jìn)步。雖然我們跟方老師才相處一個(gè)月，但我們跟老師，卻有很深的友誼，也因而讓我更喜愛(ài)老師。

　　我覺(jué)得能遇見(jiàn)方老師是一件很幸運的事，因為有您，才讓整個(gè)六年級八班又有了朝氣，變成最棒的一班。方老師，我想對您說(shuō)的話(huà)，是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完的，在這里，我想對您說(shuō)：“ 方老師：謝謝您��！ ”。

敬愛(ài)的老師作文13

　　如果有人問(wèn)我，你最敬愛(ài)的人是誰(shuí)？我毫不客氣地回答：“是盧老師�！彼�1.6米的個(gè)兒，圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)多么和藹可親的老師。

　　盧老師教我們兩年了，她既是我們的老師，又是我們的朋友。記得有一次，上課的時(shí)候，盧老師提出的問(wèn)題，我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，我答不出來(lái)，當時(shí)我的臉漲得通紅，她沒(méi)有大聲地罵我，還像朋友一樣溫和地說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要東張西望，人坐在這里，眼望在外面，這樣是學(xué)不到知識的�！蔽衣�(tīng)了盧老師的教誨，心想：她都是為我們著(zhù)想的`。從此以后我知道上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，要認真上好每一節課，聽(tīng)從老師的教導！

　　盧老師平時(shí)像親人一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，她為了我們的進(jìn)步，不知付出了多少的心血��！我要好好學(xué)習，不要辜負老師對我們的教育之恩！盧老師你真是值得我敬愛(ài)的人��！

敬愛(ài)的老師作文14

　　我們的老師是一名既溫柔又嚴厲的女教師，她叫蘆麗麗。中等個(gè)，瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的'大眼睛。短頭發(fā)，她喜歡穿裙子。在學(xué)習中，她對我們要求十分嚴格。記得有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)少寫(xiě)了一道題，老師把我叫到她面前非常嚴厲地說(shuō)：“以后記作業(yè)的時(shí)候一定要記清楚，把今天沒(méi)有寫(xiě)完的下課補好后再出去玩�！痹谏�活中，她對我們十分關(guān)心。

　　在甲型HN1流感最嚴重的時(shí)期，我們在學(xué)校里每天都要測兩次體溫，老師就每天給我們全班同學(xué)每個(gè)人上、下午各測兩次體溫。還經(jīng)常問(wèn)我們頭熱不熱、難受嗎？等等······老師在嚴厲的時(shí)候，就像我的爸爸一樣在教育我；老師再愛(ài)我們的時(shí)候又像我的媽媽一樣慈祥、溫柔。

　　老師把我們每一名學(xué)生都當做自己的孩子一樣看待，讓我們在陽(yáng)光下沐浴，在雨露中成長(cháng)。我愛(ài)我的老師。我想對您說(shuō):“您就向辛勤的園丁，我們像花朵兒，是您用汗水來(lái)澆灌我們，是您用笑容陪伴著(zhù)我們。老師，您辛苦了！”

敬愛(ài)的老師作文15

　　我最敬愛(ài)的老師是林蘭老師，老師的外表看起來(lái)很溫柔，也很大方，我們如果表現好的.話(huà)，老師就會(huì )買(mǎi)點(diǎn)心給我們吃；或者我們功課不會(huì )，老師上課都會(huì )檢討。

　　我最喜歡上老師的語(yǔ)文課，因為每次上課的時(shí)候我們讀完課文，老師都會(huì )問(wèn)問(wèn)題，只要答對的話(huà)就可以小組上升一格。上體育課的時(shí)候老師都會(huì )先讓我們跑四圈操場(chǎng)，跑完之后我們就開(kāi)始玩，老師有時(shí)候會(huì )借足球、籃球，或跳繩，真是有趣。

　　生活上老師常說(shuō)：要勇敢認錯，才是最快得到原諒的方式，所以我們不再害怕認錯了；還說(shuō)：好朋友要有福同享、有難同當，所以同學(xué)之間的感情很好；老師上課的時(shí)候最常提到，不要在走廊上奔跑，但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑，而且有些男生都不聽(tīng)老師的話(huà)，難怪他們都會(huì )被老師罵。真希望那些調皮的孩子能體會(huì )到，老師是多么在乎我們的安全呢！

　　老師讓我們知道很多人生的道理，也讓我更加想要像老師一樣，可以教小朋友很多知識，也謝謝老師教我們這么多知識。