學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )14篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )1
我覺(jué)得要成為一個(gè)好的學(xué)生會(huì )干部，首先要有能力，我們來(lái)學(xué)生會(huì )最主要的目的是為了“服務(wù)同學(xué)”，如果我們連給同學(xué)服務(wù)的能力都沒(méi)有，還能談什么呢，在學(xué)生會(huì )中有些干部是抱著(zhù)“鍛煉自我”的目的來(lái)的，我覺(jué)得這不是正確的目的，這樣的想法是一種自私的想法，也是一種不負責的想法，建立在這樣的目標下很難全心全意地從廣大學(xué)生的利益出發(fā)去工作。
我要說(shuō)的第二個(gè)方面是“熱情”，大多數的學(xué)生會(huì )成員剛上任的時(shí)候，都是滿(mǎn)腔熱忱的，都有一股大顯身手的欲望，可是有幾個(gè)能把這個(gè)熱情保持下來(lái)的!一個(gè)月?一個(gè)學(xué)期?一年?我們都要反思一下!產(chǎn)生這中普遍現象的根本原因是什么，是環(huán)境影響還是自己放棄，“新官上任三把火”這誰(shuí)都能做，要把這火一直燒下去的才是真正的官埃我們一旦失去了熱情，就像時(shí)發(fā)動(dòng)機失去了油，最后連我們的能力也就沒(méi)有了!
“受支持”，無(wú)論做什么事情都要得民心，都要取得群眾的支持，要知道我們根本不是什么干部，什么官，我們和大家一樣,只是多了一份擔子而已，是多了義務(wù)而不是權利!我們要保持謙虛的態(tài)度，要時(shí)刻把同學(xué)、集體的利益放在第一位，把個(gè)人的得失看的輕一點(diǎn)，將心比心的對待同學(xué)，以真誠換得支持與贊賞，那樣我們在工作時(shí)才會(huì )減少阻力!
我個(gè)人認為只有把這幾方面的事情做好了，那么我們就可以說(shuō)我們是優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )干部了,然而要做到上述幾點(diǎn)還是需要用心的!
處理好各層關(guān)系
部門(mén)間的相互關(guān)系是加強合作的基礎，是完成重大任務(wù)不可或缺的要素!這要求我們平時(shí)不僅要在會(huì )議上相互多交流，私下也可以相互xxxxxx，交互!不光要部門(mén)的負責人加強相互間的'交流，更重要的是部門(mén)間成員的交流，因為做活動(dòng)時(shí)是部員們在一起的機會(huì )更多，學(xué)生會(huì )干部工作心得。這樣合作起來(lái)才能更密切!
部門(mén)內部的團結是部門(mén)強健的基礎，是學(xué)生會(huì )成功的保證!我們雖然是干部，但我們要公平、平易地對待我們的部員，不要讓他們感覺(jué)是在階級場(chǎng)所，而是要讓他們感到家的溫馨和親切!讓他們心甘情愿地工作，在工作中找到樂(lè )趣!要促使部員相互交流感情和經(jīng)驗,這樣才能使你的部門(mén)不斷的發(fā)展!
以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的淺見(jiàn)，雖然是淺見(jiàn)但我還是堅持以上幾點(diǎn)，并把這幾點(diǎn)作為原則來(lái)指導我繼續工作，因為我是一直這樣遵循下來(lái)的，并且取得了很好的成果，所以才敢拿出來(lái)與大家分享!在大家沒(méi)找到更好的方法時(shí)不防一試!
學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )2
開(kāi)學(xué)初，學(xué)生會(huì )、團委各部門(mén)到我們各個(gè)班級宣傳，我便有了踴躍報名的沖動(dòng)，以及一份天真的自信，我參加了競選大會(huì )，根據自身特點(diǎn)，我選擇了自律部，經(jīng)過(guò)三輪的面試選拔，我最終幸運的被選中了，下面來(lái)講講我從實(shí)習期到成為自律部真正一員時(shí)的收獲和感想吧！
實(shí)習時(shí)第一天去查班站在講臺特別緊張，感覺(jué)好害怕，真可謂是真正上了戰場(chǎng)才知道沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，自律部不僅僅是只查個(gè)人數，還要檢查學(xué)生日常規范情況，還會(huì )遇到各種奇葩的事情，我們都需要完美解決，緊張而又漫長(cháng)的`實(shí)習期過(guò)去了，我慶幸的成為留下來(lái)的一員，在實(shí)習期間從什么都不懂到慢慢有了頭緒，一路走來(lái)，幫我的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)們教會(huì )了我很多。
到現在已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，我成長(cháng)了很多，從講臺的緊張心跳到現在的安然自若地走上講臺，也學(xué)會(huì )處理工作中的一些事情，逐漸習慣而融入我們的自律部這個(gè)大家庭。
當然，一個(gè)月下來(lái)，也結識了很多人，學(xué)會(huì )處理突發(fā)事件，更多的是如何與人溝通。但是身在自律部也有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，因為自己沒(méi)能給自己帶來(lái)什么。在工作中，得到了很多教訓和經(jīng)驗，同時(shí)也遇到不少麻煩。
相信不久之后，我們會(huì )配合而更好，我們會(huì )不斷努力，從自身做起，為大家營(yíng)造一個(gè)很好的學(xué)習的環(huán)境。
學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )3
破曉黎明之時(shí)，我們院學(xué)生會(huì )的孩子們踏著(zhù)快樂(lè )的腳步邁向我們的目的地－－花山。一條十八彎的小道映入我的眼簾，看不見(jiàn)盡頭，只知道希望在前方。踩著(zhù)經(jīng)過(guò)花雪與年輪的楓葉與枝頭，只知道它們載著(zhù)我們此時(shí)的幸福。一步一個(gè)腳印，一起一步臺階，汗流夾背只記述著(zhù)我的快樂(lè )，成長(cháng)。歡聲笑語(yǔ)即過(guò)，我們很快就登到了頂峰。眾眼環(huán)視，使我體會(huì )到“一覽眾山小”的氣魄與胸懷。
秋意雖涼，但青草依舊蔓蔓，景色照樣怡。雖難聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡聲，可整個(gè)山林彌漫著(zhù)我們快樂(lè )的味道。山頂有一塊寬闊地，學(xué)長(cháng)，學(xué)姐命令我們在上面休息，做游戲。我知道幾位學(xué)長(cháng)，學(xué)姐也走累了。坐下休息時(shí)，臉上都露出洋溢的笑容與舒心的感覺(jué)。此時(shí)，他們內心像是吃了蜜一樣幸福舒坦。我們宣人們迅速找到一塊陽(yáng)光愛(ài)不到的地方，舒坦的坐了下來(lái)，各自拿出了自己期盼已久的干糧，狼吞虎咽般嚼了起來(lái)，臉上露出了幸福的微笑，像是世界開(kāi)滿(mǎn)了花。此時(shí)，他們是如此的可愛(ài)。當我發(fā)現我自己只帶錢(qián)不帶干糧的悲劇時(shí)，我是萬(wàn)分的懊悔啊。我只好拿出我的絕招伸出弱小的雙手、厚著(zhù)可愛(ài)的臉皮向我們宣傳的孩子們強行勒索，把他們的干狼一個(gè)一個(gè)吃個(gè)遍。當我把自己肚子填飽時(shí)，發(fā)現他們的目光對視著(zhù)我，是多么的“熾”，多么的'深情"，，原來(lái)他們的東西都被我吃光了。呵呵，我那顆慚愧的心啊，讓我不堪回首。接著(zhù)，他們伸出一雙螃蟹般的'鉗子向我駛來(lái)，我那單薄如紙的軀干與幼小的心靈被他們一場(chǎng)揉捏一般之后，衣襟不整的形象透露著(zhù)我此時(shí)內心的無(wú)助與悲慘啊。之后他們看到我的形象與表情后，也讓他們倍感到慚愧的，又伸出友好的雙手從包里拿出一樣又一樣的物質(zhì)干糧來(lái)安慰我此時(shí)的“落寞”啊。哈哈，我就知道我們宣人是如此的可愛(ài)，如此的讓我感到親切，我知道只有在你們“無(wú)情的推殘”下，我才能更加的強大、成長(cháng)。。
隨后我們開(kāi)始做游戲，玩起了我們童年的游戲———丟手絹，我們唱啊唱，他們跑啊跑，讓我們進(jìn)入了童年的回憶。緊接著(zhù)我們又玩起了“永駐長(cháng)城"的游戲，看到他們如此的堅持，讓我感到我們力量的強大。當我們玩起了'信任背手時(shí)"，讓我們知道了信任的可貴。最后我們玩起了”八塊五毛“的游戲，讓我感受到了院學(xué)生會(huì )這個(gè)家庭的生活的豐富多彩�？傊�，讓我感到了他們的團結與堅強，讓我知道了團結力量的強大與團隊合作精神的可貴，讓我明白了永不言棄、頑強拼搏的毅力，也讓我再一次感受到了這個(gè)家溫暖與親切。。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，太陽(yáng)逐漸日落西山，我們也就踏上了回家的路。路雖遙遠漫長(cháng)，心甚是開(kāi)心。一路長(cháng)長(cháng)而又整齊的隊伍充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，一路上洋溢著(zhù)幸福與快樂(lè )的味道。。
這次的花山之旅，不一樣的旅程，不一樣的感受，給人生劃上了華麗而又多彩的一筆。讓我感受到了團結力量的強大與團隊合作的精神，感受到了院學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭的溫暖與親切，也讓我感受到了我們**級學(xué)生們“青于藍，而勝于藍”的力量與決心。我知道院學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭會(huì )在我們帶領(lǐng)下更加輝煌，更加強大。溫暖。
學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )4
學(xué)生會(huì )是一個(gè)旨在服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生潛力，建立和諧校園的組織，能夠成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個(gè)展現自我的平臺，那么我就要干出一番作為。
我擔任學(xué)生會(huì )成員一年多了，剛進(jìn)學(xué)生會(huì )時(shí)情緒激動(dòng)不已，認為學(xué)生會(huì )就是一個(gè)威嚴有權的組織，我想此時(shí)會(huì )有人為此嘲笑我，但我不否認這是我對學(xué)生會(huì )的第一個(gè)認識。之后的一個(gè)月，我感覺(jué)到我錯了，作為學(xué)生會(huì )的干部，我們起床要比人家早，吃飯比別人晚，生活部的工作十分繁瑣，每一天的三餐檢查，生活區每周抽查，月底衛生抽查，我后悔當初把學(xué)生會(huì )憧憬的那么完美。又過(guò)了一個(gè)月，我發(fā)覺(jué)我又錯了，原先開(kāi)始我認為所謂的“苦”其實(shí)是一種“樂(lè )”。美麗的校園，良好的生活環(huán)境，濃厚的學(xué)習氛圍，靠的不單單是學(xué)校的老師，也有很多是我們學(xué)生會(huì )的功勞：生活環(huán)境考的是學(xué)生會(huì )生活部的監督、檢查；晚自習有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境有我們學(xué)生會(huì )紀檢部的功勞；一些大家喜歡的體育活動(dòng)的組織，靠的是體育部；每到假日前，會(huì )看到學(xué)生會(huì )文藝部的成員，不辭辛苦地出著(zhù)板報；我們的廣播站，宣傳黑板欄里寫(xiě)的、貼的稿件大部分出自我們的宣傳部；我們校園的環(huán)境衛生靠的`是“禮貌崗員”的監督……
我真正明白了學(xué)生會(huì )，懂得了學(xué)生會(huì )，我對它有了新的認識，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)威嚴有權利的組織，但是“威嚴”是針對我們學(xué)生會(huì )的成員，要做一個(gè)好的學(xué)生會(huì )成員就務(wù)必遵守我們學(xué)生會(huì )的規章制度，成員對自己的要求務(wù)必嚴格，否則將會(huì )受到更加嚴格的批評和處罰。
我從一個(gè)什么都不懂的笨孩子，到學(xué)會(huì )了很多的笨孩子。我哭過(guò)，我笑過(guò)，我也成功過(guò)，我也失誤過(guò)。但我此刻想告訴大家，學(xué)生會(huì )鍛煉了我，它讓我學(xué)會(huì )了很多很多，它鍛煉了我怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自己、怎樣鍛煉自己、怎樣做的更好……雖然我只是學(xué)生會(huì )中的一名普通的成員，但是我想這塊展現自我的舞臺上，扮演好自己的主角，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養，培養潛力，為更好的服務(wù)廣大師生做好準備，為學(xué)生會(huì )地建設貢獻一份力量。
祝愿所有的學(xué)生會(huì )成員共同努力，攜手共進(jìn)，把校學(xué)生會(huì )的工作做得更好！
學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )5
首先，我很慶幸自己能在初生畢達之際接觸并通過(guò)嚴格的面試和審核而加入衛生督查部這個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)。這是為什么呢。
第一， 大家都知道，咱們院學(xué)生會(huì )是學(xué)生自己的群眾性組織，代表學(xué)生自己的利益，是聯(lián)
系學(xué)校和學(xué)生的橋梁和紐帶，是豐富校園文化生活的基地和舞臺，而衛生督查部作為院學(xué)生會(huì )的下級執行部門(mén)則通過(guò)積極配合學(xué)校的各項工作以及日常的校區衛生檢查，來(lái)保證學(xué)生會(huì )的工作運行和學(xué)校的衛生整潔。在工作上，部長(cháng)會(huì )嚴格的制定大到整體計劃小到每天的工作計劃，再加之督查部每位成員都能認真負責的工作，所以基本上都以高效率高質(zhì)量的完成學(xué)校及學(xué)生會(huì )下發(fā)的任務(wù)。
第二， 我喜歡這個(gè)部門(mén)團結而歡樂(lè )的氛圍。相比較別的'部門(mén)，我們部門(mén)的人雖然比較少，
但我們力量卻很強大。從我們剛進(jìn)部門(mén)時(shí)，對很多事都很懵懂，部門(mén)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們都很用心的指導幫助我們，所以我們也沒(méi)有存在什么隔閡，都很親近。在工作上我們關(guān)系融洽的伙伴，生活上我們是很要好的朋友，氣氛非常和諧輕松，所以我喜歡這個(gè)部門(mén)。
第三， 是關(guān)于我在這個(gè)部門(mén)的發(fā)展目標，著(zhù)名吹牛家李曾說(shuō)過(guò)：不想當干部的干事不是好
干事。所以，我會(huì )努力學(xué)習和累積經(jīng)驗，爭取當上干部、部長(cháng)甚至是更高的職位。 最后，祝愿學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)工作順利，學(xué)生會(huì )越辦越好，愈發(fā)的茁壯強大。
學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )6
在外國語(yǔ)學(xué)院信息監管部當了幾個(gè)月的官，讓我感觸良多，受益匪淺。通過(guò)認真貫徹部長(cháng)、副部長(cháng)的工作安排，不僅對我部的工作職能有了清晰的認識，也對我部工作的內涵和意義有了一定的認識。另外，我也有些拙見(jiàn)。
前幾天參加了紀寶部等其他部門(mén)的內部會(huì )議，學(xué)校領(lǐng)導對女生宿舍的檢查，以及“陽(yáng)光下的花朵”活動(dòng)的拍照。在部長(cháng)和副部長(cháng)的指導下，在個(gè)別官員的協(xié)助下，我成功完成了上述工作，深刻體會(huì )到了我部團結互助、和諧的氛圍。正是通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，我逐漸適應了信息監管部的工作，開(kāi)始融入我們部溫暖的家庭。
這些具體工作讓我意識到，與其他部門(mén)的職能不同，我們信托部的工作有著(zhù)更深的內涵。表面上看，我們從事的是信息的收集、監督和核實(shí)，但更深層次上，我們更像是聯(lián)絡(luò )和協(xié)調其他部門(mén)的工作。既要整理總結其他部門(mén)的信息，也要注意部門(mén)之間的團結協(xié)作。我們從事的工作意義重大。當然，肯定會(huì )有不小的難度，這需要我們信托監管部門(mén)整體的精誠合作和共同努力！
雖然在信息主管的日常工作中，我學(xué)到了很多知識，得到了很多鍛煉，但由于工作經(jīng)驗不足等原因，難免會(huì )出現一些錯誤和問(wèn)題。希望部長(cháng)等副部門(mén)能繼續給我幫助和支持。謝謝！
除了以上對我在部里的工作和個(gè)人工作的了解，我還對我們部未來(lái)的發(fā)展有一些可能不太成熟的建議。
首先，要進(jìn)一步拓展工作職能。信息檢查員不能也不應該局限于會(huì )議記錄、統計和報告等。那樣的.話(huà)，我們不妨打電話(huà)給會(huì )議部或檔案部。我為我們酷的部門(mén)名字感到抱歉。相反，要開(kāi)展一些工作來(lái)監督各部門(mén)的工作行為，比如監督生活部門(mén)工作時(shí)的不文明現象，紀律保護部門(mén)工作時(shí)的漏風(fēng)等等；
其次，應該做更多具體和有效的工作。我們部門(mén)沒(méi)有生活部調查睡覺(jué)和紀寶部點(diǎn)名那么具體，但是不能讓人覺(jué)得我們部門(mén)名義上什么都沒(méi)有，甚至沒(méi)有關(guān)系。我們可以組織一些具體的活動(dòng)，就像劉純副部長(cháng)曾經(jīng)提到的，舉辦一個(gè)攝影展可能是個(gè)好主意。簡(jiǎn)而言之，就是讓外人知道，我們在不斷地、認真地做著(zhù)必要的、有意義的工作；
最后，要加強宣傳，樹(shù)立強勢部的形象。我聽(tīng)到其他部門(mén)的人說(shuō)，我們的信息主管的工作是參加他們的會(huì )議。這當然是一種誤解，但也說(shuō)明我們的宣傳工作做得不夠，我們部門(mén)的工作沒(méi)有得到真正的理解。最好的宣傳是行動(dòng)。要強化職能，突出特色，讓大家意識到，我們部門(mén)雖然人不多，但我們是多數，是強勢部門(mén)！
學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )7
六月二號對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子，這一天我第一次參加了拓展訓練，雖然只有一天，但這一天將讓我受用無(wú)窮。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們學(xué)校有這樣的活動(dòng)，但只是聽(tīng)說(shuō)，并且從同學(xué)的口中得知一個(gè)字，就是“玩”，我不贊同他們的說(shuō)法，我認為這個(gè)活動(dòng)真的很有意義，給了我們真正挑戰自己的機會(huì )和平臺，激發(fā)我們在困境中的潛能，讓我們更相信自己，更懂得團體的力量。
在大學(xué)里，我們不光學(xué)會(huì )的是知識和技能，更重要的是學(xué)習怎樣去生存，懂得生存的意義，并且要選擇一個(gè)好得生存方式是很重要的，盡管我對自己的表現并不滿(mǎn)意，精神沒(méi)有調整好，下面介紹一下我們一天的戰斗成果。
第一個(gè)項目，信任背摔。
這是一個(gè)讓彼此信任的項目，每個(gè)人都會(huì )從那個(gè)固定的高度背對著(zhù)其他人筆直的躺下去，其他人要搭成人床在下面接住他。每個(gè)上臺上的人都要有其他伙伴的加油，拍著(zhù)面臨挑戰的人說(shuō)“xx，你真棒，你是我們的好榜樣，加油加油加油!”當臺上的人問(wèn)到：“準備好了嗎?”，臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“準備好了，請相信我們!321”這是一種承諾，臺上的`人就躺下去，在上面的人真的感到擔心，幾乎每個(gè)人下來(lái)時(shí)都有尖叫，甚至下來(lái)很久了，腿還在抖，但是大家都很安全，沒(méi)有一人受傷。
承諾體現了一種責任感，團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。當說(shuō)出自己的承諾時(shí)，相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中，有一些東西是值得誓死捍衛的。
第二個(gè)項目，高空抓杠。
這是一個(gè)看似非常危險的項目，保證不會(huì )出現危險。 在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤(pán)上，然后在空中躍起，抓住前方1.5米遠的單杠。到達場(chǎng)地時(shí)，我真不覺(jué)得害怕，隊長(cháng)第一個(gè)上去，我在下面一直盯著(zhù)看，當他蹲在圓盤(pán)上時(shí)候，那根柱子就不停的搖晃，慢慢的站起來(lái)，但柱子晃得越來(lái)越厲害，越來(lái)越害怕，這時(shí)教練告訴隊長(cháng)，不要害怕，不是桿動(dòng)，是腿再抖。到我上的時(shí)候，這是我才知道當別人站在高桿上，在底下觀(guān)看的人似乎會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。我真的很害怕我會(huì )掉下去，但是我在教練的指揮下，最后真的成功的上去了。
從這個(gè)活動(dòng)中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難，只要自己親身去體驗，總結經(jīng)驗，找到對的方式方法，敢于挑戰，你就可以成功。
從這些項目中我懂得了以下幾點(diǎn)：
“團隊精神”團隊精神的概念在現代管理學(xué)中經(jīng)常被提起，我也參加過(guò)幾次以團隊精神為主題的培訓，拓展訓練使我對團隊精神有了更深入了解。在所有的訓練項目中，無(wú)時(shí)不刻的籠罩著(zhù)團隊協(xié)作的氣氛。從“破冰”環(huán)節，到“過(guò)沼澤”的群策群力，沒(méi)有一種是離開(kāi)團隊的。即使在單人項目中，也是全隊人員一起為做項目的同伴喊口號，加油鼓勁，沒(méi)有一個(gè)人漠然視之。在“過(guò)斷橋”項目小結時(shí)，一個(gè)同伴感慨地說(shuō)：“今天若不是和大家在一起，我不可能完成這個(gè)項目�！边@句話(huà)觸動(dòng)了我，我想可以這樣理解這句話(huà)：“因為團隊精神的作用，我完成了自己無(wú)法完成的任務(wù)�！北M管我們沒(méi)有在體力上幫助他，但團隊精神使他增添了勇氣和力量。在工作中，團隊是一個(gè)泛定義，一臺設備，一個(gè)班組，一個(gè)科室，一個(gè)部門(mén)都可以稱(chēng)之為團隊。這并不重要，重要的是讓團隊的每一個(gè)成員都有一種團隊意識：做每一件事情的時(shí)候要考慮團隊的利益，遇到困難的時(shí)候要想到從團隊中得到支持。所以我今后要把如何加強教育組員的團隊意識和協(xié)作精神放到重要的位置。
“自信心”自信心就是自己對自己能力的肯定程度。人的潛能是沒(méi)有極限的，但同樣條件的人面對挑戰的時(shí)侯，表現的卻不盡相同。有的奮勇向前，有的卻唯唯諾諾，這主要是自信心的問(wèn)題。做過(guò)“斷橋”項目的人都有這樣的體會(huì )：從斷橋的起點(diǎn)開(kāi)始跳時(shí)很難邁出第一步，但再跳回來(lái)時(shí)，盡管培訓師會(huì )把難度系數增加一些，依然會(huì )輕松多了。這是因為在邁出第一步之前，大多數人都有一種畏懼的心理，也就是缺乏自信心。但再跳回來(lái)時(shí)自信心增強了，即使難度大了也很容易完成。同樣的條件，同樣的動(dòng)作，因為自信心的強弱，完成的效果也不相同。聯(lián)系到平日工作中，當接到有困難的任務(wù)時(shí)，心里往往在想：“自己的能力行么?失敗了怎么辦?”正是由于缺乏自信心，一些有能力完成的任務(wù)卻沒(méi)有完成。所以在工作上，一定要對自己有信心，不要過(guò)多的考慮其他的因素，就象在斷橋上不要考慮保險繩結不結實(shí)，踏板會(huì )不會(huì )斷一樣，只要跨出第一步，成功的概率是非常大的。
“集體智慧”俗語(yǔ):“三個(gè)臭皮匠頂上一個(gè)諸葛亮”與現代管理學(xué)中的“頭腦風(fēng)暴”都是提倡集思廣益，通過(guò)大家的腦筋去完成工作。在拓展訓練的“有軌電車(chē)”中我深有體會(huì )。在訓練中，我們“炫風(fēng)隊”用時(shí)10分鐘通過(guò)了“雷區”完成了任務(wù)，這對于成功率只有百分之三十的項目來(lái)說(shuō)，我們都很有成就感。但隨后在項目小結中培訓師讓我們提出能更快完成任務(wù)的方法，經(jīng)過(guò)了5分鐘發(fā)言，培訓師把我們的建議總結成一個(gè)方案，大家驚奇的發(fā)現：按照我們集體的方案，8分鐘就能完成。因為我們忽略了集體的智慧，所以造成了大部分時(shí)間的浪費，這對我們是一個(gè)教訓。在現代社會(huì )科學(xué)中，分工越來(lái)越細，全面型的人才已經(jīng)不存在了，所以我們工作時(shí)不提倡突出個(gè)人能力，而是提倡全體參與。在一項工作開(kāi)展前，若能夠匯集參與人員集體的智慧，再去計劃安排開(kāi)展工作，一定會(huì )獲得事倍功半的效果。但在現實(shí)的一些工作中往往忽略了集體智慧的作用，而是根據領(lǐng)導的“一言堂”，不僅浪費了時(shí)間和資源，也打擊了參與者的熱情，得到了事半功倍的結果。所以一個(gè)好的領(lǐng)導者不一定是一個(gè)特別有能力的人，但一定是一個(gè)會(huì )很好的運用集體智慧的人。
學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )8
“新課程”為學(xué)生的閱讀提出了明確的目標。身為教師的我們，作為學(xué)生學(xué)習閱讀的指導者，既要指導學(xué)生形成正確的閱讀動(dòng)機，使他們樂(lè )于讀書(shū)，又要指導學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法，培養學(xué)生獨立閱讀的能力。
根據今天的學(xué)習，并結合自己以往的教學(xué)，現將培養學(xué)生會(huì )讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的方法總結如下：
一、引導學(xué)生形成正確的閱讀的動(dòng)機，激發(fā)讀書(shū)的樂(lè )趣
小學(xué)生好奇心強，求知欲旺盛，但由于他們年齡小，缺乏豐富的知識和經(jīng)驗，讀書(shū)的動(dòng)機模糊，閱讀的盲目性大。因此，教師指導閱讀首先要讓學(xué)生形成正確的閱讀動(dòng)機。
1、指導學(xué)生明確閱讀的目的。閱讀的目的就是要在閱讀中學(xué)習什么。閱讀的目的定得合理、明確，有助于學(xué)生形成正確的閱讀動(dòng)機。因此，教師要根據學(xué)生的年級和認知水平提出不同層次的具體要求。學(xué)習瀏覽，擴大知識面，根據需要搜集信息。實(shí)踐證明，閱讀的要求越具體，學(xué)生對閱讀的目的就越明確。學(xué)生一旦有了確定目的的能力，就能夠把教師的要求轉化為個(gè)人的目的。
2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
�。�1）調動(dòng)情感激發(fā)興趣。對學(xué)生閱讀情感的調動(dòng)，是形成正確閱讀動(dòng)機的重要一環(huán)。閱讀教學(xué)過(guò)程是情感交流、活動(dòng)的過(guò)程，在閱讀教學(xué)中，教師首先要入情入境，以情動(dòng)情，教師要善于將自己的教學(xué)情感、教材的`創(chuàng )作情感、學(xué)生的學(xué)習情感三者合而為一，形成一個(gè)有機的整體�！安豢紤]學(xué)生的情感因素，固然也能使他們學(xué)到知識和技能，但不能引起他們的興趣，不可能使他們始終如一地保持積極的學(xué)習態(tài)度�！保ㄋ箍ㄌ亟穑┛梢�(jiàn)，利用情感的力量，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，對促進(jìn)學(xué)生形成正確的閱讀動(dòng)機，使他們樂(lè )于讀書(shū)，是有重要意義的。
�。�2）開(kāi)展比賽激發(fā)興趣。學(xué)生進(jìn)行閱讀，既希求讀有所得，有期望所得的收獲外顯，得到老師、同學(xué)和家長(cháng)的認可與贊許，從而滿(mǎn)足自己的成就感。針對學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，在閱讀實(shí)踐中開(kāi)展多種競賽活動(dòng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。如組織“閱讀大王知識競賽”、“讀書(shū)心得征文”、“故事大王演講賽”、“讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )”等，給學(xué)生提供施展才能的機會(huì )。這些活動(dòng)的開(kāi)展，能夠極大地激發(fā)學(xué)生閱讀的信心與熱情，其閱讀的興趣從而得以日趨濃厚。
二、教給學(xué)生讀書(shū)的方法，使他們善于讀書(shū)
1．精讀。精讀是培養閱讀能力最主要、最基本的手段，它可以幫助學(xué)生牢固掌握知識，提高思維能力和認識水平，增強語(yǔ)言修養。
2．略讀。略讀的目的是力求迅速準確地從全局上把握讀物的脈絡(luò )和主旨，明確主要內容。因此，教師要引導學(xué)生在閱讀中不要在細枝末節上多耗時(shí)間，要善于抓主干，遇到生字新詞，只要不影響對大意的理解，則可以跳過(guò)不讀。
3．摘讀。即在閱讀過(guò)程中摘抄有關(guān)內容或重要詞句的閱讀方法。當然也可以在閱讀過(guò)程中邊讀邊批注，勾畫(huà)圈點(diǎn)或寫(xiě)上幾句心得，閱讀完后再把采摘的內容記于摘記本中，養成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習慣。
4．探究。在閱讀過(guò)程中，要讓學(xué)生自己與課文對話(huà)，從自我出發(fā)去感受和體驗。在學(xué)生認真閱讀了課文之后，可以讓他們提出自己的疑點(diǎn)。對于其中有探討價(jià)值的問(wèn)題，教師要組織學(xué)生展開(kāi)討論，讓他們各抒己見(jiàn)，自己去尋找答案。
5．推想。推想是指學(xué)生借助有關(guān)信息的提示。
學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )9
歲月如梭，猶如白駒過(guò)隙，此時(shí)此刻，往事云煙卻又歷歷在目�，F在尤能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會(huì )時(shí)的那份信心與激情。轉眼間在學(xué)生會(huì )工作已一年了，一年中酸甜苦辣一一嘗過(guò)，榮辱得失樣樣俱全；曾經(jīng)的懵懂，早已離我而去，這便是我最大的收獲，也是我最欣慰的地方。
剛開(kāi)學(xué)不久，我看到了學(xué)生會(huì )納新的通知，便有了活躍欲試的沖動(dòng)，以及一份天真的自信。面試時(shí)的緊張過(guò)度，話(huà)語(yǔ)不清的不清，湮沒(méi)了我當初的自信與激情，使我為自己是否能進(jìn)入學(xué)生會(huì )而焦慮、擔心。最終，令人興奮的是：很榮幸，我進(jìn)入了生活權益部。而我的工作主要就是每周的學(xué)院衛生檢查。對于生活方面，我一向認為是很擅長(cháng)的。然而對于這樣的工作，剛開(kāi)始時(shí)，總覺(jué)的自己很拘束，對于眼前的工作茫然不知所措。進(jìn)入學(xué)生會(huì )，進(jìn)入生活部，讓我適應了陌生的環(huán)境，更容易處理突發(fā)的事件。同時(shí)學(xué)到了許多受益一生的知識。
學(xué)生會(huì )真的就像別人說(shuō)的那樣：進(jìn)去以后才發(fā)現和自己原來(lái)的想象有很大的差別。在學(xué)生會(huì )里，有團結的團隊，在這里，強調團結、配合與協(xié)調，單干就很難將工作開(kāi)展下去；在學(xué)生會(huì )里，有溫暖的集體，遇到困難大家能互相幫助，同事之間就像兄弟姐妹一樣；在學(xué)生會(huì )里，也有激烈的競爭，大家你追我趕，爭相做出成績(jì)。
下面就談一下自己對學(xué)生會(huì )工作的理解：
1、我個(gè)人認為：學(xué)生會(huì )立足于廣大學(xué)生，是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的部門(mén)，它的設立體現了我校以人為本，以學(xué)生為中心的思想。一個(gè)組織只有做到“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”，才有可能把活動(dòng)做好；只有以“團結廣大同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，維護廣大同學(xué)的利益才是最根本內容，離開(kāi)廣大同學(xué)的支持，學(xué)生會(huì )將一事無(wú)成。
2、作為一名學(xué)生，一定要重視自己的學(xué)習，這才是最重要的。很多同學(xué)喜歡把學(xué)習不好的原因歸于參加了學(xué)校的活動(dòng)，參加了學(xué)生會(huì )的工作，可以說(shuō)：這只是對自己懶惰的一種脫罪！身為學(xué)生會(huì )一員，工作做好是必須的，但學(xué)習更重要。我們不僅要協(xié)調好工作和學(xué)習的關(guān)系，同時(shí)也要注意專(zhuān)心致志，工作的時(shí)候就要認真工作，學(xué)習的時(shí)候就要認真學(xué)習，在這樣的方式下，才算是真正的做到工作學(xué)習兩不誤，絕對不能把工作當做借口。同時(shí)也要腳踏實(shí)地，做好長(cháng)時(shí)間工作的心理準備。
3、學(xué)生會(huì )的成員必須具備的三種品質(zhì)：自主性；思考型；合作性。 學(xué)生會(huì )培養的是綜合性人才，這就要求學(xué)生會(huì )成員必須具備自主性、思考性、合作性。機會(huì )總是留給有準備的`人，要想脫穎而出，就必須學(xué)會(huì )自主思考并創(chuàng )新，還有團隊合作的重要性。
4、學(xué)生會(huì )部門(mén)與部門(mén)之間，成員與成員之間，以及成員與同學(xué)之間要做到以誠相待，互相幫助。身為學(xué)生會(huì )一員要能已誠對待各種各樣的人，能夠同各種人處理關(guān)系。發(fā)動(dòng)基層，發(fā)動(dòng)同學(xué)，強調從自我做起；從身邊的點(diǎn)滴做起。主動(dòng)接近領(lǐng)導，積極向領(lǐng)導反映情況，正確對待領(lǐng)導的批評和同學(xué)的建議。
最后，我想談一下學(xué)生會(huì )的發(fā)展方向問(wèn)題。
1、加強組織建設，完善各項規章制度。無(wú)規矩，不成方圓，歷史的經(jīng)驗以及現實(shí)的經(jīng)歷告訴我們，沒(méi)有一個(gè)好的制度是不可能產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)秀團隊組織的。所謂國有國法，家有家規，我們學(xué)生會(huì )也應該有自己的規章制度，加強學(xué)生會(huì )的紀律性，規范性。
2、完善學(xué)生會(huì )日常工作運行及各項職能。使學(xué)生會(huì )的日常工作條理化、系統化。形成系統化并不是把我們的思想僵化，而是以質(zhì)量第一，效率優(yōu)先的原則，以最少的時(shí)間，最高的效率，使任務(wù)的完成質(zhì)量達到最高。
3、組織各項培訓，培養學(xué)生會(huì )成員能力。擁有較強的實(shí)際能力是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事，學(xué)習也是每個(gè)同學(xué)所擔心與重視的。讓學(xué)生會(huì )成為一個(gè)工作與學(xué)習的平臺，使每一位成員工作學(xué)習兩不誤，并提高每一位成員自身的綜合能力。
4、創(chuàng )辦重大活動(dòng)，提高學(xué)生會(huì )成員的應變能力。讓學(xué)生在組織活動(dòng)中，能夠以最短的時(shí)間組建活動(dòng)負責小組，安排各項工作，同時(shí)使得活動(dòng)負責人能夠盡快以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作中，保證活動(dòng)的有章可循、有條不紊，提高學(xué)生會(huì )成員的組織能力和應變能力。
真的很榮幸，來(lái)到了學(xué)生會(huì )，來(lái)到生活權益部。一年的學(xué)生會(huì )工作，讓我得到了為同學(xué)服務(wù)的機會(huì )，也感受到了接觸社會(huì )、走向社會(huì )的先行課程的教育； 一年的學(xué)生會(huì )工作，不僅使我豐富了社會(huì )經(jīng)驗，更重要的是體會(huì )到人生的酸甜苦辣、體會(huì )到了成功的不易和奮斗的艱辛，使我更成熟、更自強、更自信；一年的學(xué)生會(huì )工作，使我認識了更多的人，結交了更多的朋友；一年的學(xué)生會(huì )工作讓我學(xué)到了很多，也感悟了很多。
學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )10
一學(xué)期將盡，回眸過(guò)去;點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿(mǎn)心中;感動(dòng)所有，感謝過(guò)去!
一個(gè)學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。以后的工作更值得期待，明天會(huì )更好
眼間進(jìn)入法學(xué)院學(xué)生會(huì )已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了，想當初自己從一個(gè)什么都不懂的大一新生懷揣著(zhù)惴惴不安、好奇的心情加入了學(xué)生會(huì )實(shí)踐部，再到現在已經(jīng)差不多工作了一年，我認為在這一年自己學(xué)會(huì )了很多很多。
首先要說(shuō)的是自己在學(xué)生會(huì )這一年中實(shí)踐部舉辦或者是參與的活動(dòng)，現在想一想還是很多的，從最開(kāi)始演講比賽，再到志愿者活動(dòng)，然后還有最后的我們費心費力最多的辯論賽，我們一路上互相支持，互相幫助，互相鼓勵，讓我學(xué)到了很多，同時(shí)也收獲了很多。其中最讓我感動(dòng)就是部門(mén)之間成員的相互支持與鼓勵，在部長(cháng)的領(lǐng)導下，不管是什么事情我們的成員都會(huì )互相支持，充滿(mǎn)干勁，總能在共同的努力下圓滿(mǎn)的完成最后的工作，而這也是原來(lái)我沒(méi)有遇到過(guò)的，而在這些活動(dòng)中我也慢慢的學(xué)會(huì )了如何與他人合作，如何與團隊進(jìn)行有效地溝通，我想這對我以后的工作和生活是會(huì )有很大的幫助的。
其次是與部門(mén)之間的同事或者說(shuō)是同學(xué)之間的友誼，在日常不斷地接觸和共同的努力下，我們之間的友誼也隨之不斷增進(jìn)，而這些也是我最寶貴的財富，還記得在準備活動(dòng)的日子里，我們一起不斷地討論最后的計劃，不斷地改進(jìn)計劃，而在這其中的艱辛和與之的快樂(lè )也是只有我們自己才知道的，而我也一直會(huì )珍惜這種美好的感覺(jué)，在以后我覺(jué)得還是會(huì )有機會(huì )一起加油一起努力的。
最后我想說(shuō)說(shuō)那些活動(dòng)，因為他們是我在我并不是十分精彩的大一生活中的不可抹去的亮色，在那些活動(dòng)中或許我們不是站在臺上的主角，并不是所有人都能知道我們，可能我們只能得到一句主辦單位或是感謝某某工作人員，但是我想說(shuō)的是，每次大型活動(dòng)我們都付出了很多，很多的努力很多的點(diǎn)子都是大家的的結晶。雖然經(jīng)過(guò)了很多次的活動(dòng)，但是每當活動(dòng)最后聽(tīng)到主持人說(shuō)本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束的時(shí)候，我的`感覺(jué)都很不一樣，可以說(shuō)的一種豁然的放松嗎，也可能是圓滿(mǎn)成功之后的喜悅，抑或是一種小小的成就感與滿(mǎn)足感，具體是怎眼我也說(shuō)不清楚，但是我很清楚的是在其中我確實(shí)學(xué)會(huì )了很多很多。
轉眼間在王建部長(cháng)領(lǐng)導下的實(shí)踐部已經(jīng)快要結束了，隨著(zhù)我們即將升入大二，大一新生也快到來(lái)了，新一期的實(shí)踐部即將成立了，但是我想說(shuō)的的是，這一年來(lái)的實(shí)踐部是我們共同的家，而我們也可以驕傲的說(shuō)，我們曾經(jīng)是實(shí)踐部的一員，我們也曾付出自己的努力，我想這也就足夠了。
學(xué)生會(huì )的心得體會(huì )11
萬(wàn)事開(kāi)頭難！經(jīng)過(guò)第一次之后，以后的英語(yǔ)角也顯得更加成熟了。各種備用方案、應急措施也已時(shí)刻做好上場(chǎng)的準備，組織起同學(xué)來(lái)也更顯得有些章法了。
隨后的征文比賽，效果不非理想，盡管海報、通知均已下發(fā)。甚至有些學(xué)生因時(shí)間觀(guān)念不強，結果已經(jīng)公布下來(lái)了，征文才送上去，實(shí)在是遺憾��！然而有些人竟然照抄別人的原文，實(shí)在是讓人氣憤，讓人心酸！
對于信息員大會(huì )，有些院系的部長(cháng)和個(gè)別信息員不太重視，從信息反饋表上便可以明顯地看出來(lái)。有些純粹是為了應付，并未起到信息員的真正作用，責任心相當不足！
接下來(lái)的便是最忙碌的十一月，每天晚上幾乎我們是來(lái)得最早、走得最晚，海報、彩報更是特別多�？陕肥且徊讲阶叱鰜�(lái)的，在部長(cháng)副部的條理分配下，各項工作進(jìn)展的井然有序，并沒(méi)有對這個(gè)龐大工程產(chǎn)生迷茫。拉贊助、對外聯(lián)系高校及小學(xué)、校內宣傳、與各媒體的聯(lián)系、活動(dòng)計劃的制定、各種所需物品的準備、嘉賓的邀請等一系列活動(dòng)，許多都是我們第一次接觸�？墒菦](méi)有第一次，怎摸可能有第二次呢？我們鼓足信心，勇敢地走在無(wú)邊無(wú)際的荒漠中，可我們堅信綠洲并非海市蜃樓，帶著(zhù)張虹老師及李海鵬、王萬(wàn)石學(xué)長(cháng)送給我們的堅持、團結，帶著(zhù)微笑和部長(cháng)副部的信任，加上我們的信念與毅力，奮力飛翔，終于彩虹在一陣陣風(fēng)雨之后出現！
但因為時(shí)間比較緊促，且太過(guò)于相信人，以致一些學(xué)校、贊助商和翻譯學(xué)院學(xué)習部紛紛半路退出，給我們帶來(lái)了許多困難。而且在這個(gè)大型活動(dòng)中，其他各部門(mén)的不配合更令我們感到心涼！
對于“兩會(huì )一心零距離”干事培訓及全體干事會(huì )都是很必要的。既能提高大家的思想覺(jué)悟，也利于增進(jìn)大家的溝通交流。
大學(xué)生作為學(xué)生的重要組成部分，學(xué)習仍然是首要任務(wù)。而作為學(xué)生會(huì )中的一個(gè)組織――學(xué)習部，也具有舉足輕重的作用。
我覺(jué)得我們學(xué)習部今后應該應該擴大規模，還望團委可以批準。各種活動(dòng)應更加深入到同學(xué)中去，盡量增加科目的全面性，多與各院系交流合作，并增設一個(gè)與貧困地區“一幫一”的活動(dòng)，當然還要進(jìn)一步鞏固和完善已有的活動(dòng)。宣傳方面除海報、彩報、彩噴、條幅、網(wǎng)上彩玲等，還應發(fā)揮信息員的作用{為好通知起見(jiàn)，可聯(lián)系各院部長(cháng)或各院系推舉幾位信息員組長(cháng)，以便讓他們協(xié)助宣傳}。
相信在進(jìn)一步地善后，學(xué)習部將更好地發(fā)揮應有的作用，豐富我校的學(xué)術(shù)性，盡快形成更好的氛圍，打造一流學(xué)校，讓我們更好地為同學(xué)服務(wù)！
光陰似箭，時(shí)光如白駒過(guò)隙般，轉眼間又是學(xué)期末。在學(xué)生會(huì )也工作一學(xué)期了，站在學(xué)期末，透視在學(xué)習中心工作的.這一學(xué)期里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；仨^(guò)去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。
似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì )記憶依然在心頭展現，學(xué)期開(kāi)始抱著(zhù)鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會(huì )的招新，很幸運的被學(xué)長(cháng)學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長(cháng)被學(xué)姐賞識把我帶到了學(xué)習中心這個(gè)大家庭。
回顧在學(xué)習中心工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見(jiàn)識到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見(jiàn)識到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養了我在公共場(chǎng)合的講話(huà)能力。通過(guò)我們部門(mén)舉辦的活動(dòng)以及其它部門(mén)的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必
須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問(wèn)題必須全面。這點(diǎn)對我的影響很是深遠，我會(huì )好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
一學(xué)期的工作，后期時(shí)的元旦晚會(huì )，大家都很辛苦，說(shuō)真的一開(kāi)始我心里多少有點(diǎn)郁悶舞蹈房也跑煩了不過(guò)這些情緒直到晚會(huì )成功舉行就沒(méi)有了，因為落幕那一刻我有種充實(shí)感，那種感覺(jué)很久沒(méi)體會(huì )過(guò)了!那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺(jué)很舒服。有成就感，至少我感覺(jué)之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒(méi)有付出是換不會(huì )成功與精神上的洗禮的。
工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪來(lái)的充實(shí)與成功。
每一次活動(dòng)的成功舉辦，每一次活動(dòng)的收獲，背后都充滿(mǎn)了艱辛與感動(dòng)。作為中心的一員，做好每一件事對整個(gè)團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動(dòng)我們學(xué)習中心舉辦的每一次活動(dòng)，感動(dòng)每一次活動(dòng)背后老師、中心成員以及為活動(dòng)付出的每一個(gè)人的艱辛。 在學(xué)生會(huì )一學(xué)期的學(xué)習，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通，必須承認自己的局限，學(xué)會(huì )換位思考、尊重別人、傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、接受別人對自己的看法，了解自己的盲點(diǎn)，從別人中看清自己。 一學(xué)期的學(xué)習，一學(xué)期的收獲，自己付出些許，還是很感動(dòng)中心的所有，是這個(gè)團體在共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
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回首間，不覺(jué)已是學(xué)期之末了。自從進(jìn)入大學(xué)校園后,我學(xué)到了太多的東西，特別是有幸加入學(xué)生會(huì )心理部，我從一開(kāi)始就喜歡這個(gè)部門(mén)，也不知為什么，我義無(wú)反顧的參加了這個(gè)部！能有幸成為這個(gè)部的部長(cháng)，我感到很榮幸！使我有機會(huì )接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過(guò)一學(xué)期的學(xué)生會(huì )生涯馬上就要結束了，回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，真是充滿(mǎn)了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作。無(wú)論從哪個(gè)方面講，收獲的很多很多。
在思想方面，對“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話(huà)有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事！我也不在因為學(xué)生會(huì )的活動(dòng)而耽誤自己的時(shí)間苦惱，每次盡管可能很小的活動(dòng)，收獲的卻無(wú)法用量來(lái)衡量的。當自己真正的.融入每次活動(dòng)時(shí)，才會(huì )發(fā)現，收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動(dòng)開(kāi)展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗教訓，使我成長(cháng)了不少！也正是通過(guò)一次又一次的想不通到想通，不知不覺(jué)中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學(xué)習和生活上。也因為進(jìn)入學(xué)生會(huì )而發(fā)生改變從無(wú)所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學(xué)們總是說(shuō)我每一天都有那么的事要忙，但我感覺(jué)挺充實(shí)的。這樣是一個(gè)很好的狀態(tài)！學(xué)習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進(jìn)了我的學(xué)習意識，變被動(dòng)學(xué)習 為主動(dòng)學(xué)習。同時(shí)學(xué)會(huì )了合理安排自己的時(shí)間。讓自己的生活充實(shí)而又豐富！
個(gè)人方面，我也通過(guò)學(xué)生會(huì )鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了冷靜的思考問(wèn)題。能正確的認識自己的不足，彌補過(guò)失。學(xué)會(huì )周密的計劃一次活動(dòng)，也增強了自己的團隊協(xié)作能力。
剛開(kāi)始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗的不足，在活動(dòng)中總會(huì )出現一些小問(wèn)題，也正是讓我在一次次的活動(dòng)中進(jìn)步！在一學(xué)期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個(gè)集體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，沒(méi)有提出自己的想法，沒(méi)有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個(gè)學(xué)生會(huì )部門(mén)間未及時(shí)工作成果受到影響！在之后的工作中，我會(huì )更好的去完成每一件工作，做一名優(yōu)秀的部長(cháng)！也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗。
同時(shí)，作為一名學(xué)生會(huì )的成員，自己始終提醒著(zhù)自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個(gè)集體，是整個(gè)學(xué)生會(huì )的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短，但我在很多方面都有提高自己�？傊�，因為這個(gè)團隊，讓我大學(xué)生活的開(kāi)始就有了不一樣的色彩，我會(huì )一直發(fā)揚團結協(xié)作的精神！一句話(huà)：真誠、用心、努力！我們就是最好的，要做就得做最好的！
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站在歲末，透視這一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。但我已深深地感覺(jué)到新一年的工作重擔已向我們無(wú)情地壓來(lái)，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過(guò)去的基礎上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習，加深認識。
這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校及學(xué)生會(huì )各干部的領(lǐng)導下，當然還有同學(xué)們的支持，開(kāi)展了一系列的活動(dòng),堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì )的聯(lián)專(zhuān)業(yè)和了解而努力!從中我學(xué)了很多東西,現我將這學(xué)期工作總結如下：
招新工作是每個(gè)集體都不得不做好的一個(gè)任務(wù),它關(guān)專(zhuān)業(yè)到集體以后的發(fā)展前途!我也是這個(gè)學(xué)期才進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生會(huì )的。招新是通過(guò)面試進(jìn)行，因為面試能大概得了解一個(gè)人,上臺說(shuō)話(huà)是你膽識與自信的體現,從這可以看出我們專(zhuān)業(yè)學(xué)生會(huì )對工作與對人都是很負責的、也很細心的! 雖然，我是部長(cháng)，但因在本學(xué)期，我有一段時(shí)間在小學(xué)實(shí)習，很多工作不能很好的參與，但我以自己最大的熱情參與到這個(gè)活動(dòng)中，讓自己融入到這個(gè)部門(mén)，而副部長(cháng)他們也協(xié)助了我很多。而聚餐也讓我對部門(mén)里的人有進(jìn)一步的了解。
在學(xué)習和生活中：我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天，因為工作，學(xué)習的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì )干事，就應該品學(xué)皆?xún)?yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習，圖有虛名，因此在學(xué)習上我有很大的壓力。有時(shí)候在工作和學(xué)習的時(shí)間上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。
除此之外，我們還協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展了一些活動(dòng)。我嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會(huì )的工作有了更新的`認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習，同時(shí)各級領(lǐng)導、老師、學(xué)長(cháng)不管是在學(xué)習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會(huì )我也表示衷心的感謝。有些工作做得還差強人意，感到欣慰的是我們部門(mén)的工作沒(méi)有拖專(zhuān)業(yè)里整體工作的后腿，為我們專(zhuān)業(yè)盡了一點(diǎn)微薄之力!
總之，學(xué)生會(huì )工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。因為有這樣一個(gè)團隊，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛(ài)。我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，爭取取得更大的成績(jì)。
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不知不覺(jué)中，學(xué)生會(huì )的工作又到了小結的時(shí)候了，我們這學(xué)期文藝部成員的工作也即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，在這半年時(shí)間里，我們始終以本部門(mén)職責為工作目標和方向，積極認真地做好院團委交給我們的各項工作，在配合院團委學(xué)生會(huì )工作的同時(shí)，讓我院同學(xué)在一些活動(dòng)中更好地了解自我，發(fā)現自我，也為同學(xué)們提供了展示自己特長(cháng)的舞臺，雖然有時(shí)候活動(dòng)會(huì )很累，但我們還是盡自己的能力做到最好，回顧這一年文藝部所做的工作，總體來(lái)說(shuō)還是比較好的，但我們的工作中也存在不足之處，為了讓下一年文藝部成員在工作中能有所借鑒，比這半年做得更好，可以在借鑒的同時(shí)提高各方面工作的能力，在此做工作總結如下：
一、本屆文藝部工作小結
我們是從9月接過(guò)上一屆文藝部的重擔的，剛接過(guò)擔子，便遇到了一些困難：
1 、內部建設問(wèn)題
在工作伊始，便遇到了內部成員協(xié)作的問(wèn)題，由于上學(xué)期與各個(gè)成員不是很熟悉，所以在工作剛開(kāi)始在任務(wù)分配、溝通交流、信息傳達等方面出了一些問(wèn)題，從而影響到了內部的運作。但是經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的溝通、協(xié)作，內部的各種問(wèn)題都得到了解決，大大提高了部門(mén)的活力
2 、9月迎新工作
在這次迎新的工作中，我們文藝部負責校車(chē)講解的工作，由部長(cháng)代表本部門(mén)。在此次工作中，本部門(mén)做到了學(xué)院安排的各項任務(wù)，維護了學(xué)校的良好形象，堅守崗位，不早退。認真完成了此次任務(wù)。
3 、60校慶活動(dòng)
在此次比較大型的活動(dòng)中，文藝部負責收集十大代表校友及圖片，各位副部長(cháng)也是積極投入到這次活動(dòng)中，認真整理資料，為活動(dòng)的前期準備起到了應有的作用。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，各位成員準時(shí)出勤，我們負責活動(dòng)現場(chǎng)的布置，以及活動(dòng)后期的現場(chǎng)整理內容，在活動(dòng)中各個(gè)細節都反映出了本部門(mén)對待工作的'責任心。
4 、科技文化街閉幕式節目準備
在一開(kāi)始接到這項任務(wù)后，我部各成員就開(kāi)始了節目的準備，包括節目的類(lèi)型、人員的聯(lián)系、確定等，副部長(cháng)在其中起到了舉足輕重的作用。由于此次活動(dòng)是代表學(xué)院，所以，我們也積極的去準備，期待這個(gè)活動(dòng)能夠成功的開(kāi)展。
5 、學(xué)生會(huì )內部建設活動(dòng)
在繼60校慶活動(dòng)成功開(kāi)展之后，學(xué)生會(huì )有準備了一項富有趣味的活動(dòng)—農家樂(lè )。此次活動(dòng)旨在提高部門(mén)內部以及部門(mén)與部門(mén)之間的協(xié)作能力，團結各個(gè)部門(mén)，增加整個(gè)學(xué)生會(huì )的活力和凝聚力。此次活動(dòng)的策劃主要由我部與網(wǎng)絡(luò )部負責，會(huì )后，我們兩個(gè)部門(mén)積極交換意見(jiàn)，準備此次活動(dòng)。最后形成了一套具體的方案。但在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中未得以實(shí)施，但是活動(dòng)中，通過(guò)參與，部門(mén)間也增加了許多了解。
二、工作中不足的方面
1、在剛開(kāi)學(xué)的組織活動(dòng)時(shí)各個(gè)配合不夠密切，各項工作準備不充分，事前沒(méi)有及時(shí)與各個(gè)部門(mén)溝通好，思維有些局限，也由于一直開(kāi)展的活動(dòng)與文藝沒(méi)有很大的聯(lián)系，所以文藝的工作能力一直未得到認可。
2、與副部長(cháng)之間交流也不夠，導致有時(shí)副部長(cháng)不知道做什么，也沒(méi)有了解副部長(cháng)在想什么，導致有些副部長(cháng)也對學(xué)生會(huì )的工作不怎么積極。
3、另外很重要一點(diǎn)的事，在由于自身的原因以及各方面狀態(tài)不夠好導致，在開(kāi)始的工作中表現比較一般，并且沒(méi)有及時(shí)和主席團進(jìn)行解釋?zhuān)诖俗鞒鰴z討，并決心以后避免類(lèi)似問(wèn)題的出現。
以上就是我們文藝部的總結，總之，在精神面貌上文藝部做的不錯，但可能在種種細節上沒(méi)做到最好。希望明年我們文藝部成員能總結經(jīng)驗，爭取把各項工作做到最好，盡善盡美！
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