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初中數學(xué)所有函數的知識點(diǎn)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的初中數學(xué)所有函數的知識點(diǎn)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中數學(xué)所有函數的知識點(diǎn)總結1
課題
3.5正比例函數、反比例函數、一次函數和二次函數
教學(xué)目標
1、掌握正(反)比例函數、一次函數和二次函數的概念及其圖形和性質(zhì)2、會(huì )用待定系數法確定函數的解析式
教學(xué)重點(diǎn)
掌握正(反)比例函數、一次函數和二次函數的概念及其圖形和性質(zhì)
教學(xué)難點(diǎn)
掌握正(反)比例函數、一次函數和二次函數的概念及其圖形和性質(zhì)
教學(xué)方法
講練結合法
教學(xué)過(guò)程
。↖)知識要點(diǎn)(見(jiàn)下表:)
第三章第29頁(yè)函數名稱(chēng)解析式圖像正比例函數ykx(k0)0x反比例函數一次函數ykxb(k0)0x二次函數yax2bxc(a0)y0xy0xky(k0)xyxy0xyy0xy0xyk0k0k0k0k0k0a0a0圖像過(guò)點(diǎn)(0,0)及(1,k)的直線(xiàn)雙曲線(xiàn),x軸、y軸是它的漸近線(xiàn)與直線(xiàn)ykx平行且過(guò)點(diǎn)(0,b)的'直線(xiàn)拋物線(xiàn)定義域RxxR且xoyyR且yoRR4acb2a0時(shí),y,4aR值域R4acb2a0時(shí),y,4aba0時(shí),在-,上為增2a函數,在,-單調性k0時(shí),在,0,k0時(shí)為增函數0,上為減函數k0時(shí),為增函數b上為減函數2ak0時(shí)為減函數k0時(shí),在,0,k0時(shí),為減函數0,上為增函數ba0時(shí),在-,上為減2a函數,在,-b上為增函數2a奇偶性奇函數奇函數b=0時(shí)奇函數b=0時(shí)偶函數a0且x-ymin最值無(wú)無(wú)無(wú)b時(shí),2a24acb4ab時(shí),2a24acb4aa0且x-ymax
第三章第30頁(yè)b24acb2注:二次函數yaxbxca(x(a0))a(xm)(xn)2a4abb4acb2對稱(chēng)軸x,頂點(diǎn)(,)
2a2a4a2拋物線(xiàn)與x軸交點(diǎn)坐標(m,0),(n,0)(II)例題講解
例1、求滿(mǎn)足下列條件的二次函數的解析式:(1)拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)A(1,1),B(2,2),C(4,2)(2)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為P(1,5)且過(guò)點(diǎn)Q(3,3)
。3)拋物線(xiàn)對稱(chēng)軸是x2,它在x軸上截出的線(xiàn)段AB長(cháng)為2且拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)(1,7)。2,
解:(1)設yax2bxc(a0),將A、B、C三點(diǎn)坐標分別代入,可得方程組為
abc1a1解得b4yx24x24a2bc216a4bc2c2(2)設二次函數為ya(x1)25,將Q點(diǎn)坐標代入,即a(31)253,得
a2,故y2(x1)252x24x3
。3)∵拋物線(xiàn)對稱(chēng)軸為x2;
∴拋物線(xiàn)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B應關(guān)于x2對稱(chēng);∴由題設條件可得兩個(gè)交點(diǎn)坐標分別為A(2∴可設函數解析式為:ya(x2代入方程可得a1
∴所求二次函數為yx24x2,
2,0)、B(222,0)
2)(x22)a(x2)22a,將(1,7)
5),例2:二次函數的圖像過(guò)點(diǎn)(0,8),(1,(4,0)
。1)求函數圖像的頂點(diǎn)坐標、對稱(chēng)軸、最值及單調區間(2)當x取何值時(shí),①y≥0,②y(2)由y0可得x22x80,解得x4或x2由y0可得x22x80,解得2x4
例3:求函數f(x)x2x1,x[1,1]的最值及相應的x值
113x1(x)2,知函數的圖像開(kāi)口向上,對稱(chēng)軸為x
224111]上是增函數!嘁李}設條件可得f(x)在[1,]上是減函數,在[,22131]時(shí),函數取得最小值,且ymin∴當x[1,24131又∵11
初中數學(xué)所有函數的知識點(diǎn)總結2
∴當x1時(shí)函數取得最大值,且ymax(1)2(1)13例4、已知函數f(x)x22(a1)x2
4],求實(shí)數a的取值(1)若函數f(x)的遞減區間是(,4]上是減函數,求實(shí)數a的取值范圍(2)若函數f(x)在區間(,分析:二次函數的單調區間是由其開(kāi)口方向及對稱(chēng)軸決定的,要分清函數在區間A上是單調函數及單調區間是A的區別與聯(lián)系
解:(1)f(x)的對稱(chēng)軸是x可得函數圖像開(kāi)口向上
2(a1)21a,且二次項系數為1>0
1a]∴f(x)的單調減區間為(,∴依題設條件可得1a4,解得a3
4]上是減函數(2)∵f(x)在區間(,4]是遞減區間(,1a]的子區間∴(,∴1a4,解得a3
例5、函數f(x)x2bx2,滿(mǎn)足:f(3x)f(3x)
。1)求方程f(x)0的兩根x1,x2的和(2)比較f(1)、f(1)、f(4)的大小解:由f(3x)f(3x)知函數圖像的對稱(chēng)軸為x(3x)(3x)23
b3可得b62f(x)x26x2(x3)211
而f(x)的'圖像與x軸交點(diǎn)(x1,0)、(x2,0)關(guān)于對稱(chēng)軸x3對稱(chēng)
x1x223,可得x1x26
第三章第32頁(yè)由二次項系數為1>0,可知拋物線(xiàn)開(kāi)口向上又134,132,431
∴依二次函數的對稱(chēng)性及單調性可f(4)f(1)f(1)(III)課后作業(yè)練習六
。á簦┙虒W(xué)后記:
第三章第33頁(yè)
擴展閱讀:初中數學(xué)函數知識點(diǎn)歸納
學(xué)大教育
初中數學(xué)函數板塊的知識點(diǎn)總結與歸類(lèi)學(xué)習方法
初中數學(xué)知識大綱中,函數知識占了很大的知識體系比例,學(xué)好了函數,掌握了函數的基本性質(zhì)及其應用,真正精通了函數的每一個(gè)模塊知識,會(huì )做每一類(lèi)函數題型,就讀于中考中數學(xué)成功了一大半,數學(xué)成績(jì)自然上高峰,同時(shí),函數的思想是學(xué)好其他理科類(lèi)學(xué)科的基礎。初中數學(xué)從性質(zhì)上分,可以分為:一次函數、反比例函數、二次函數和銳角三角函數,下面介紹各類(lèi)函數的定義、基本性質(zhì)、函數圖象及函數應用思維方式方法。
一、一次函數
1.定義:在定義中應注意的問(wèn)題y=kx+b中,k、b為常數,且k≠0,x的指數一定為1。2.圖象及其性質(zhì)(1)形狀、直線(xiàn)
初中數學(xué)所有函數的知識點(diǎn)總結3
k0時(shí),y隨x的增大而減小,直線(xiàn)一定過(guò)二、四象限(3)若直線(xiàn)l1:yk1xb1l2:yk2xb2
當k1k2時(shí),l1//l2;當b1b2b時(shí),l1與l2交于(0,b)點(diǎn)。
。4)當b>0時(shí)直線(xiàn)與y軸交于原點(diǎn)上方;當b學(xué)大教育
(1)是中心對稱(chēng)圖形,對中稱(chēng)心是原點(diǎn)(2)對稱(chēng)性:是軸直線(xiàn)yx和yx(2)是軸對稱(chēng)圖形,對稱(chēng)k0時(shí)兩支曲線(xiàn)分別位于一、三象限且每一象限內y隨x的增大而減。3)
k0時(shí)兩支曲線(xiàn)分別位于二、四象限且每一象限內y隨x的增大而增大(4)過(guò)圖象上任一點(diǎn)作x軸與y軸的垂線(xiàn)與坐標軸構成的矩形面積為|k|。
P(1)應用在u3.應用(2)應用在(3)其它F上SS上t其要點(diǎn)是會(huì )進(jìn)行“數結形合”來(lái)解決問(wèn)題二、二次函數
1.定義:應注意的問(wèn)題
。1)在表達式y=ax2+bx+c中(a、b、c為常數且a≠0)(2)二次項指數一定為22.圖象:拋物線(xiàn)
3.圖象的性質(zhì):分五種情況可用表格來(lái)說(shuō)明表達式(1)y=ax2頂點(diǎn)坐標對稱(chēng)軸(0,0)最大(。┲祔最小=0y最大=0(2)y=ax2+c(0,0)y最小=0y最大=0(3)y=a(x-(h,0)h)2直線(xiàn)x=hy最小=0y最大=0y隨x的變化情況隨x增大而增大隨x增大而減小隨x的增大而增大隨x的增大而減小隨x的增大而增大隨x的增大而減小直線(xiàn)x=0(y軸)①若a>0,則x=0時(shí),若a>0,則x>0時(shí),y②若a0,則x=0時(shí),①若a>0,則x>0時(shí),y②若a0,則x=h時(shí),①若a>0,則x>h時(shí),y②若a學(xué)大教育
表達式h)2+k頂點(diǎn)坐標對稱(chēng)軸直線(xiàn)x=h最大(。┲祔最小=ky最大=k(5)y=ax2+b(x+cb2ay隨x的變化情況隨x的增大而增大隨x的增大而減小b2a時(shí),①若a>0,則x>b2a(4)y=a(x-(h,k)①若a>0,則x=h時(shí),①若a>0,則x>h時(shí),y②若a0,則x=4acb24ay最小=4acb24ab時(shí),y隨x的增大而增大時(shí),②若a2a2a時(shí),y隨x的增大而減小b②若a學(xué)大教育
一次函數圖象和性質(zhì)
【知識梳理】
1.正比例函數的一般形式是y=kx(k≠0),一次函數的一般形式是y=kx+b(k≠0).2.一次函數ykxb的圖象是經(jīng)過(guò)(3.一次函數ykxb的圖象與性質(zhì)
圖像的大致位置經(jīng)過(guò)象限第象限第象限第象限第象限y隨x的增大y隨x的增大而y隨x的增大y隨x的增大性質(zhì)而而而而
【思想方法】數形結合
k、b的符號k>0,b>0k>0,b<0k<0,b>0k<0,b<0b,0)和(0,b)兩點(diǎn)的一條直線(xiàn).k反比例函數圖象和性質(zhì)
【知識梳理】
1.反比例函數:一般地,如果兩個(gè)變量x、y之間的關(guān)系可以表示成y=或(k為常數,k≠0)的形式,那么稱(chēng)y是x的反比例函數.2.反比例函數的圖象和性質(zhì)
k的符號k>0yoxk<0yox
圖像的大致位置經(jīng)過(guò)象限性質(zhì)
第象限在每一象限內,y隨x的增大而第象限在每一象限內,y隨x的'增大而3.k的幾何含義:反比例函數y=的幾何意義,即過(guò)雙曲線(xiàn)y=
k(k≠0)中比例系數kxk(k≠0)上任意一點(diǎn)P作x4
x軸、y軸垂線(xiàn),設垂足分別為A、B,則所得矩形OAPB
函數學(xué)習方法學(xué)大教育
的面積為.
【思想方法】數形結合
二次函數圖象和性質(zhì)
【知識梳理】
1.二次函數ya(xh)2k的圖像和性質(zhì)
圖象開(kāi)口對稱(chēng)軸頂點(diǎn)坐標最值增減性
在對稱(chēng)軸左側在對稱(chēng)軸右側當x=時(shí),y有最值y隨x的增大而y隨x的增大而a>0yOa<0x當x=時(shí),y有最值y隨x的增大而y隨x的增大而銳角三角函數
【思想方法】
1.常用解題方法設k法2.常用基本圖形雙直角
【例題精講】例題1.在△ABC中,∠C=90°.(1)若cosA=
14,則tanB=______;(2)若cosA=,則tanB=______.255
函數學(xué)習方法學(xué)大教育
例題2.(1)已知:cosα=
23,則銳角α的取值范圍是()A.0°
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