聽(tīng)“法制講座”有感4篇
聽(tīng)“法制講座”有感1
今天下午，學(xué)校舉辦了一個(gè)法制講座，誠信，人類(lèi)最高尚的品格。在不大的廣場(chǎng)上，容納了我們全校1500多名師生。
在講座上，兩名少年犯講述了他們的親身經(jīng)歷，講述他們是怎樣走上犯罪道路的，以及如今是多么后悔。
他們的事例，對于我們是一個(gè)警示。他們也曾是在校學(xué)生，或大學(xué)或高中，有的還曾是好學(xué)生，班干部。但現在，他們的離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了老師、同學(xué)和父母，走上了與社會(huì )所期望的截然相反的路。正值風(fēng)華年少的他們，卻失去了自由，變成了囚犯。
他們在獄警的教育下終于感了深深的后悔，后悔當初不懂法律，一念之差而走上了犯罪的道路，但這未免太晚了一些。如果他們當初就了解所做的事是違法犯罪的，從而不去干。那么他們如今仍是老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子，同學(xué)眼中的好朋友，仍可以自由幸福的生活著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。他們多么可惜��！
他們走上犯罪道路的'關(guān)鍵原因，被我們校長(cháng)一語(yǔ)說(shuō)破，那就是——缺少誠信。正是由于他們的不誠實(shí)，不守信用。由一句謊話(huà)到常常撒謊甚至滿(mǎn)口謊話(huà)，這就是他們犯罪的根本原因，也正是我們現在青少年中所存在著(zhù)的最大的問(wèn)題。雖然，我們現在還在明亮的教室中學(xué)習，擁有著(zhù)自由，擁有著(zhù)幸福，擁有著(zhù)快樂(lè )，但如果我們不講誠信，長(cháng)此下去，也許有一天我們也會(huì )后悔莫及的，誠信，人類(lèi)最高尚的品格。
“人之初，性本善”，每個(gè)人都擁有著(zhù)美好、善良、純潔的心靈。只是由于后天不同的道德熏冶，有些人仍然保持著(zhù)那最初的美好，而有些人的心已被腐蝕濁化，已不再擁有美好與純潔。當然，那些壞人與罪犯，當他們心中還會(huì )后悔的話(huà)，可算是還沒(méi)完全喪失那份美好，或者是心中原本應該有的美好被從新喚了回來(lái)。在他們的內心深處，依舊有了一方潔凈，依舊存在著(zhù)美好，因為他們還知道后悔，還知道自己所做的是不應該的。雖然晚了一些。如果把他們喚回了誠信，當他們改造成為新人后，他們還是有一條后路的。但這畢竟是晚了。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，被賦予著(zhù)非常豐富的內涵。作為炎黃子孫的我們，是否應該繼承發(fā)揚這一美德，做到誠信做人，誠信求知，誠信交友，誠信處世呢？誠信是金子，誠信是基石，誠信是靈魂。擁有誠信之人，往往就擁有著(zhù)美好高尚的心靈。所以，讓我們攜起手來(lái)，共鑄誠信！
教師評點(diǎn)：這是一篇在參加了當日活動(dòng)后的感悟性文章。我們的語(yǔ)文學(xué)習不應該僅限于書(shū)本，要學(xué)習生活，學(xué)習社會(huì )。在培養寫(xiě)作水平方面，就要注意觀(guān)察社會(huì )，觀(guān)察生活，并隨時(shí)記一記、寫(xiě)一寫(xiě)，這也是學(xué)習寫(xiě)作的一種良好方法，是提高寫(xiě)作水平的一個(gè)良好途經(jīng)。這篇習作，在聽(tīng)了囚犯的現身說(shuō)法后，結合誠信談自己的體驗與感悟，是值得提倡的。
聽(tīng)“法制講座”有感2
“學(xué)校要舉行法制教育講座了！”聽(tīng)了這件事我先是十分高興，后來(lái)便起了疑問(wèn)：法律不是大人的事嗎？和我們小孩有什么關(guān)系？這次舉行講座的目的又是什么？在這一連串問(wèn)題的驅動(dòng)下，我決定明天好好的聽(tīng)這一次的講座，解開(kāi)這若干個(gè)問(wèn)題。
很快，學(xué)校舉辦的講座就要開(kāi)始了，天公也在作美，太陽(yáng)被云遮住了，一點(diǎn)都不熱。我和同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自帶的小凳，和隨身的筆記本來(lái)到了操場(chǎng)上，講座也開(kāi)始了！
主持講座的是萬(wàn)警官。在她的演講中，我知道了什么是犯罪，青少年犯罪的危害，怎么通過(guò)法律保護自己。而開(kāi)始的疑問(wèn)也就就此化解了，原來(lái)法律是每一個(gè)公民都因該遵守的，就像我們平時(shí)所講的“規矩”，違反了“規矩”當然就要受到“懲罰”嘍。當然，我們小學(xué)生也不例外。學(xué)校舉行這次講座的.目的就是要讓我們做一個(gè)遵紀守法的好公民，懂“規矩”守“規矩”的好孩子。
知道了這些，我并沒(méi)有就此罷休，因為我想了解更多的法律知識。萬(wàn)警官講述了一個(gè)又一個(gè)青少年犯罪不爭的事實(shí)，讓我了解到犯罪的不僅僅是成年人，未成年人也有犯罪，聽(tīng)了這話(huà)，我決定不能向他們一樣誤入歧途，遵紀守法。
很快，講座就結束了，雖然只有短短的40多分鐘，但還是令我意猶未盡。聽(tīng)完講座后，我受益匪淺，自己平時(shí)要從我做起，從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币鰪娕袛嗄芰�，這次講座還給了我許多的啟發(fā)，我會(huì )一直受用。
聽(tīng)“法制講座”有感3
現在國家的教育方針明確了，使學(xué)生們收獲了很多。而法律也不在是人們的肓點(diǎn)，人們懂得得怎樣去利用它。它呢？它也懂得了自己的職責，不停地打擊犯罪，使犯罪者望而生畏。我們懷著(zhù)即將畢業(yè)的喜悅，認真地聽(tīng)了這么一堂法制課。
我們應來(lái)的是那位講師——法官，在學(xué)校階梯教室的講臺上，娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我們講訴著(zhù)法律的知識，并適時(shí)的舉個(gè)實(shí)例，使例子給我們以教訓，令我們向崎途揮手道別。使我們明白了罪犯會(huì )犯罪的原因——仇恨、欲望使他們失去理志，做什么事都不去思考，只是一味的蠻干去報復他人…….在不知不覺(jué)中法制課結束了。我依舊坐在位子上癡癡地想著(zhù)人們?yōu)槭裁慈ジ蓧氖�？難道單單只是人們滿(mǎn)腦子的'壞想法？不，有的只是被自己的生活環(huán)境給耍了而已，其實(shí)每個(gè)人的心中都有欲望，有些人的欲望甚至比犯人的還要強烈些，可偏偏他們卻沒(méi)有犯罪，卻生活地自由自在。這是為什么呢？原因只有一個(gè)，他們都有一顆堅毅的恒心，并且他們都去努力改變自己，每時(shí)每刻都在尋找自我，力求改變。
突然，我腦中思考的事物一轉，竟想到了自己小時(shí)侯與伙伴玩耍，玩渴了。，正值夏季，面前有一個(gè)果園，于是我和伙伴們便偷偷地潛進(jìn)果園，偷出了兩個(gè)可口的西瓜，并躲了起來(lái)，大家伙集體銷(xiāo)臟。這個(gè)偷西瓜的惡性用法律來(lái)講不就是“偷竊”，想著(zhù)想著(zhù)，我不由地打了個(gè)冷戰，“原來(lái)偷西瓜也要坐牢，”我嘴里說(shuō)道：“下回我死也不偷了，不，沒(méi)有下回�！� 現在，我們做什么事情都受到法律的約束，以后我們一定要努力，使社會(huì )更和諧，盡量使“高級督察”——法律，可以在家中悠閑地休息。
聽(tīng)“法制講座”有感4
這個(gè)星期，我們注重素質(zhì)教育的逸夫小學(xué)，又組織了一次關(guān)于法制教育的主題活動(dòng)。
星期二下午臨近第三節課時(shí)，同學(xué)們都手捧筆記本，有說(shuō)有笑地走進(jìn)了大多媒體教室。原本空曠的大多媒體一下子擠滿(mǎn)了人。我坐在中排，還算前面。我本身就對法律很感興趣，學(xué)校能安排這樣的活動(dòng)，真是合我胃口。一陣優(yōu)美的鈴聲響過(guò)之后，一位穿著(zhù)黑色正裝的年輕阿姨走到了多媒體講臺前，自我介紹說(shuō)她是本節課的主講人——來(lái)自德清縣人民檢察院的趙哲含，她這次主講的題目是《未成年人犯罪預防與自我保護》。我們報以熱烈的掌聲歡迎趙阿姨。隨后，趙阿姨打開(kāi)了她的筆記本電腦，通過(guò)多媒體的大屏幕向我們介紹關(guān)于未成年人犯罪的種種原因和過(guò)程，這總的能概括為一道算式：“14—17周歲+8種違法行為=未成年人犯罪”。趙阿姨的講課風(fēng)趣幽默，引人入勝，不知不覺(jué)中連同學(xué)間吵鬧的聲音也沒(méi)有了，幾乎所有的同學(xué)都在認真聽(tīng)講、做著(zhù)筆記。趙阿姨還為我們準備了一些近年來(lái)她經(jīng)手辦理的案子。為了保護案犯的隱私權，趙阿姨還細心地把每個(gè)人名都換成了金庸小說(shuō)里的人物。在案子的'最后，總會(huì )寫(xiě)著(zhù)一些小提示。那看似瀟灑的人生，其實(shí)有著(zhù)多少悔恨的淚水；那看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，其實(shí)蘊含著(zhù)多少人生的哲理�？吹阶詈�，我不禁又陷入了沉思：為什么總有那么多人走上了一去不回的路，為什么悔恨的淚水總是那么多？希望經(jīng)過(guò)反省，浪子可以回頭。
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