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《小雞和小鴨》托班音樂(lè )活動(dòng)教案
作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的《小雞和小鴨》托班音樂(lè )活動(dòng)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小雞和小鴨》托班音樂(lè )活動(dòng)教案1
活動(dòng)內容：
學(xué)唱歌曲，感受歌曲中小雞小鴨活潑愉快的情緒。
活動(dòng)材料：
雞、鴨胸飾，教學(xué)掛圖《小雞小鴨》、歌曲錄音。
活動(dòng)方法：
教師播放歌曲錄音1—2遍，告訴幼兒歌曲的.名稱(chēng)。
教師用稍慢的速度演唱歌曲。
出示雞、鴨的胸飾引起幼兒的興趣，讓幼兒自己挑選喜歡的胸飾。
幼兒戴胸飾扮演雞和鴨，跟老師學(xué)唱歌曲。
幼兒學(xué)唱歌曲，教師表演動(dòng)物角色的動(dòng)作，激起幼兒學(xué)唱和模仿的興趣。
告訴幼兒下次再學(xué)習表演。
活動(dòng)提示：
本活動(dòng)后，教師可將歌曲磁帶經(jīng)常播放，加深幼兒的印象。
考慮到幼兒戴頭飾表演不方便，建議教師用胸飾。
活動(dòng)以小組形式為宜。
當幼兒熟悉歌曲內容后，還可以進(jìn)行唱歌表演的學(xué)習。
為配合此活動(dòng)，教師可在活動(dòng)后提供幼兒給小雞小鴨涂色練習，詳見(jiàn)幼兒美術(shù)用書(shū)。
附：歌表演
《小雞和小鴨》托班音樂(lè )活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標：
學(xué)唱歌曲《小雞和小鴨》。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
學(xué)唱歌曲《小雞和小鴨》。
活動(dòng)準備：
1.CD《小雞和小鴨》。
2.小雞和小鴨的指偶各一
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示小雞、小鴨的指偶，引起寶寶的興趣
師：今天又兩位小客人來(lái)到我們班做客。我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們是誰(shuí)？
1.模仿小雞、小鴨的`叫聲，請寶寶來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
2.出示小雞、小鴨指偶，請寶寶向小動(dòng)物問(wèn)好。
二、玩游戲“誰(shuí)不見(jiàn)了”。
1.請寶寶模仿小動(dòng)物的叫聲“嘰嘰嘰”“嘎嘎嘎”
2.藏起小雞（小鴨），問(wèn)寶寶睡不見(jiàn)了，引導寶寶學(xué)小雞（小鴨）叫，把他請出來(lái)。
三、邊念歌詞邊用指偶表演，引導寶寶感知歌曲內容。
四、和寶寶一起邊聽(tīng)CD邊玩游戲。
1.帶著(zhù)寶寶唱歌時(shí)，用動(dòng)作（雙手食指相對——小雞；雙手手心相對，一上一下——小鴨）提示歌詞內容。
2.請寶寶找到好朋友，一個(gè)當小雞，一個(gè)當小鴨，邊聽(tīng)CD邊做游戲。
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