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如何培養職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)素養-禮儀知識
培養職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)素養的方法：職業(yè)素質(zhì)教育
在校期間學(xué)習的知識是職業(yè)素養形成的理論基礎，學(xué)到的技能是職業(yè)素養形成的實(shí)踐基礎，教育與培訓相互滲透，相互作用。培養大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)可以從以下幾方面入手：
1.開(kāi)展職業(yè)生涯規劃比賽等實(shí)踐活動(dòng)，幫助大學(xué)生明確人生目標和人生不同階段的任務(wù)，加強學(xué)生的自我道德修養、增強團結合作、開(kāi)拓迸取能力，樹(shù)立勞動(dòng)光榮、愛(ài)崗敬業(yè)精神，使職業(yè)素養培養滲透到學(xué)生學(xué)習的各個(gè)方面，全面提升大學(xué)生的職業(yè)素養。
2.通過(guò)技能訓練和資格證書(shū)考試培養學(xué)生的職業(yè)素養。職業(yè)資格證書(shū)已經(jīng)成為職業(yè)準入的標準，它反映勞動(dòng)者職業(yè)素養和職業(yè)技能的一種考核水平。全面、科學(xué)、權威的職業(yè)資格證書(shū)考試必將提升學(xué)生的職業(yè)素養。
3.培養學(xué)生良好的溝通能力和敬業(yè)精神提高學(xué)生的工作中良好的溝通能力和敬業(yè)精神是勝任本職工作的重要保證。模擬應聘情景，培養學(xué)生的語(yǔ)言應對能力;訓練學(xué)生保持真誠親切的目光與自然大方的微笑、恰當的手勢、協(xié)調的姿態(tài)等能有效地表達出學(xué)生內在的思想與氣質(zhì)，為大學(xué)生順利就業(yè)打通交際障礙。
培養職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)素養的方法：職業(yè)技能培訓
職業(yè)知識技能是做好一個(gè)職業(yè)應該具備的專(zhuān)業(yè)知識和能力。各個(gè)職業(yè)有各職業(yè)的知識技能，每個(gè)行業(yè)還有每個(gè)行業(yè)知識技能，學(xué)習提升職業(yè)知識技能是為了更好地服務(wù)與所從事的行業(yè)。
1.開(kāi)展就業(yè)指導和創(chuàng )業(yè)教育，培養學(xué)生的職業(yè)素養。讓學(xué)生全面了解自己的特長(cháng)、能力、職業(yè)能力傾向及適應范圍，也可以讓學(xué)生走出課堂、走出校門(mén)到企業(yè)實(shí)習，到社會(huì )中調查等方式，從而對自己做出科學(xué)、正確的自我評價(jià)。這樣，大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)就可以根據就業(yè)形勢和自身條件進(jìn)行全面權衡，形成正確的職業(yè)態(tài)度。
2.引入企業(yè)培訓模式，培養學(xué)生的職業(yè)素養。將企業(yè)培訓模式引入職業(yè)素養課程的教學(xué)中，讓大學(xué)生系統掌握職業(yè)人相關(guān)的職業(yè)能力，適應團隊合作的工作環(huán)，系統認知和理解基本的職場(chǎng)形態(tài)。實(shí)踐環(huán)節模擬企業(yè)培訓和項目執行，引導學(xué)生自主思考創(chuàng )新，培養學(xué)生職場(chǎng)應對能力，增強學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)認同。
提高大學(xué)生的職業(yè)素養能大大提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。職業(yè)素養是大學(xué)生又好又快發(fā)展的基礎，只要把職業(yè)素養培養貫穿于學(xué)生學(xué)習生活的全過(guò)程，強化職業(yè)素養的培養，大學(xué)生就能在服務(wù)社會(huì )的過(guò)程中實(shí)現自己的人生目標，提高市場(chǎng)的競爭力。
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