如何在教學(xué)中培養學(xué)生的學(xué)科素養

如何在教學(xué)中培養學(xué)生的學(xué)科素養

　　在談學(xué)科素養之前，我們先要知道什么是學(xué)科素養。學(xué)科素養是指在學(xué)科學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中養成的具有該學(xué)科特征的基礎知識，基本技能，基本品質(zhì)和基本經(jīng)驗的綜合。它由四部分組成：學(xué)科基礎知識、學(xué)科基本技能、學(xué)科基本經(jīng)驗、學(xué)科基本品質(zhì)。其中，學(xué)科基礎知識由學(xué)科基本符號、基本事實(shí)、基本概念和基本結構組成。而技能實(shí)際是個(gè)人習得的一套程序性知識并按這套程序去辦事的能力。所謂學(xué)科基本經(jīng)驗是指學(xué)生在學(xué)科學(xué)習過(guò)程中的經(jīng)歷和體驗。是學(xué)生在親自或間接經(jīng)歷了活動(dòng)過(guò)程而獲得的體驗。學(xué)科教學(xué)中，在幫助學(xué)生掌握學(xué)科基礎知識，形成學(xué)科基本技能的過(guò)程中，必須使學(xué)生養成良好的基本道德品質(zhì)，即學(xué)科基本品質(zhì)。

　　首先我們來(lái)看概念，通過(guò)了解概念我們可以知道學(xué)科素養包含的范圍很大，并且它將獲得知識與運用知識有機結合起來(lái)，體現了新時(shí)代對教師的新要求：培養有用的人，而不是高分的人。這也就是為什么學(xué)科素養的培養一直是素質(zhì)教育的核心的吧。

　　其次，我們在教學(xué)中怎樣去培養學(xué)生的學(xué)科素養呢？作為一名語(yǔ)文老師我是這樣理解的，以下是我的一點(diǎn)看法。

　　一、扎扎實(shí)實(shí)備課，扎扎實(shí)實(shí)講課。

　　作為一名老師傳授知識應該是最基本的要求。所以備課講課是教師主要的工作，我們不僅要做并且要做好。

　　二、提高語(yǔ)文應用能力

　　其實(shí)語(yǔ)文的應用能力有很多方面，不過(guò)對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)其實(shí)就是會(huì )讀，會(huì )寫(xiě)，會(huì )說(shuō)，會(huì )看。別小看這四看，它里面包含了很多語(yǔ)文基本能力，而這些能力的培養也并不是一朝一夕就能夠見(jiàn)效的，必須堅持不懈。

　　三、培養良好的習慣

　　良好的學(xué)習習慣會(huì )讓人受益終生。

　　四、隨時(shí)滲透素質(zhì)教育

　　以上是我的一點(diǎn)小看法。

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