七年級歷史上冊第四課知識點(diǎn)

七年級歷史上冊第四課知識點(diǎn)

　　在我們的學(xué)習時(shí)代，大家最熟悉的就是知識點(diǎn)吧？知識點(diǎn)在教育實(shí)踐中，是指對某一個(gè)知識的泛稱(chēng)。掌握知識點(diǎn)是我們提高成績(jì)的關(guān)鍵！以下是小編整理的七年級歷史上冊第四課知識點(diǎn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中國歷史盛世有哪些

　　1西漢的“文景之治”

　　文景之治是指西漢漢文帝、漢景帝統治時(shí)期出現的治世。百姓無(wú)內外之徭，得息肩于田畝，天下殷富。在薄稅勸農，與民休息的政策指導下，經(jīng)過(guò)文景二帝41年的治理，迎來(lái)了西漢前期的太平盛世。由此可知，西漢以“文景之治”為標志的太平盛世，是通過(guò)輕徭薄賦政策取得的。文景之治不僅是中國歷史上經(jīng)濟文化飛速發(fā)展的一個(gè)偉大時(shí)代，同時(shí)也是為后來(lái)漢武帝征伐匈奴奠定了堅實(shí)物質(zhì)基礎的養精蓄銳時(shí)期。

　　2唐代“貞觀(guān)之治”

　　貞觀(guān)之治是唐朝初年唐太宗在位期間出現的清明政治，經(jīng)濟復蘇，文化繁榮的治世局面。唐太宗繼承唐高祖制定的尊祖崇道國策，并進(jìn)一步將其發(fā)揚光大，運用道家思想治國平天下。唐太宗任人廉能，知人善用;廣開(kāi)言路，尊重生命，自我克制，虛心納諫;并采取了以農為本，厲行節約，休養生息，文教復興，完善科舉制度等政策，使得社會(huì )出現了安定的局面;并大力平定外患，尊重邊族風(fēng)俗，穩固邊疆，最終取得天下大治的理想局面。

　　初中歷史學(xué)習方法

　　理解知識點(diǎn)

　　對于歷史這門(mén)科目的學(xué)習，要想記得多，記得牢，關(guān)鍵就在于理解，因為只有真正理解、領(lǐng)會(huì )了這些知識才不容易忘記。光靠死記硬背是不行的，不但耗時(shí)費力，還可能記錯記混。

　　因此，在學(xué)習歷史的過(guò)程中，要著(zhù)重抓住歷史事件的因果關(guān)系和來(lái)龍去脈，一定要弄個(gè)明明白白。在課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)老師的分析講解，自己更要開(kāi)動(dòng)腦筋去積極地思考，這樣才會(huì )為歷史的學(xué)習打好基礎。

　　集中歸類(lèi)法

　　此種方法就是將性質(zhì)類(lèi)型相同或相近的有關(guān)歷史知識,按照一定的順序、規律進(jìn)行有機的分門(mén)別類(lèi)的集中歸納后,進(jìn)行各個(gè)擊破式的分類(lèi)學(xué)習記憶。

　　如在學(xué)習中國古代歷史上的改革變法時(shí),可把所有改革變法方面的歷史知識,按照先后朝代及年代的歷史發(fā)展順序,列成表格形式進(jìn)行集中歸類(lèi)。

　　此表的內容可包括以下幾個(gè)方面:朝代、時(shí)間、人物、改革或變法內容、影響及意義等。

　　練習

　　為了驗證知識掌握的熟悉程度，加深對知識的理解以及運用歷史知識分析、解決問(wèn)題的過(guò)程，要適當地進(jìn)行練習，檢測自己對知識的把握程度。歷史的學(xué)習是枯燥冗長(cháng)的，唯有將它作為自己的一種閱讀興趣，帶著(zhù)目的去閱讀和記憶，才能真正學(xué)好歷史。

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