考試記敘文

考試記敘文（精選32篇）

　　相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達出作者對于生活的真切感受。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的考試記敘文，希望對大家有所幫助。

　　考試記敘文 1

　　五天，四天，三天……時(shí)間像流水一般飛快逝去，從不停留。隨著(zhù)一張張日歷的飄落，離期中考試的時(shí)間也越來(lái)越近。這段時(shí)間的我們一直都在努力地復習，不敢有一點(diǎn)松懈。不知是誰(shuí)說(shuō)現在簡(jiǎn)直就像是“在題海中遨游”，但這一切，都是在為期中考試做準備。老師在這段時(shí)間里也在忙碌的備課，批閱作業(yè)，并一次又一次地為我們講題。在知識的武裝下，我們一個(gè)個(gè)都胸有成竹。一切都準備就緒，只為在期中考試那一天爆發(fā)。

　　“叮鈴鈴——”思品考試的鈴聲已經(jīng)響起，我們頓時(shí)安靜了下來(lái)。監考老師一言不發(fā)地走進(jìn)了教室，為我們一人發(fā)了一張試卷和答題卡。拿到答題卡和試卷的我立馬填好了考號和姓名，便開(kāi)始埋頭做題。因為第一大題便是選擇題，而一題就有整整三分，我因為怕丟分而做的很慢。在征服選擇題的道路上，我經(jīng)歷了冥思苦想，經(jīng)歷了疑惑不解，也經(jīng)歷了柳暗花明又一村。當我一路過(guò)五關(guān)斬六將后，終于做完了選擇題，我不由得深深地呼了口氣。

　　只剩下一面問(wèn)答題了。我在不經(jīng)意間抬頭看了看時(shí)鐘，卻不由得一驚——只剩下20分鐘了！來(lái)不及多想，我立馬投入到了緊張的答題之中。剛剛腦中好不容易才松下來(lái)的弦，一下子又繃緊了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的心里越來(lái)越著(zhù)急，寫(xiě)字的速度也越來(lái)越快，試卷上的空缺也漸漸被我一點(diǎn)點(diǎn)填滿(mǎn)�！斑�剩最后五分鐘”，隨著(zhù)監考老師的'話(huà)語(yǔ)，我的心情更是心急如焚，“還有三分鐘，請做完的同學(xué)檢查好自己的姓名和班級，準備交卷�！贝藭r(shí)的我仍繼續奮斗在前線(xiàn)，平生第一次嘗到奮筆疾書(shū)的滋味�！敖痪�。91號是誰(shuí)？先把卷子交來(lái)�！薄�90號呢？89號，88號……”在交卷之前，我仍在做最后的掙扎，筆在試卷上飛快地挪動(dòng)，看起來(lái)像是在飛，我感覺(jué)我的手都不是自己的了�！�68號，67號……”離59號不遠了！還有最后一句話(huà)！“59號！”幾乎是同時(shí)，我停下了我手中的筆，快速將試卷瀏覽了一遍，然后交給了老師。

　　“叮鈴鈴——”，考試結束了，老師拿著(zhù)試卷走出了教室。同學(xué)們立馬沸騰起來(lái)，開(kāi)始三五成群的討論今天考試的題目，而我，也是其中一員……

　　考試記敘文 2

　　“耶！考完了！終于可以放松心情，大玩特玩了！”一考完期末考，全班都快瘋了，大家都興奮的手舞足蹈；但是我的心里卻七上八下、忐忑不安，因為明天老師就要發(fā)考卷了。

　　老師一進(jìn)教室，手里拿著(zhù)考卷，原本班上嘰嘰喳喳像一群麻雀的討論，忽然變得鴉雀無(wú)聲，靜得有點(diǎn)可怕。有的同學(xué)胸有成竹，好像第一名的寶座非他莫屬；有的同學(xué)面色凝重，怕看到悽慘無(wú)比的`分數。我雖然經(jīng)過(guò)考前的魔鬼訓練，但是心里卻也心驚膽跳，真的是既期待又怕受傷害。

　　當老師念到我的分數時(shí)，我得意洋洋的接下考卷，真是“皇天不負苦心人”，因為這次的媽媽對我的魔鬼訓練總算沒(méi)有白費。眼看其他同學(xué)愁眉苦臉，考卷上滿(mǎn)滿(mǎn)錯誤的紅字，心情落到谷底。唉！考完試，真是“幾家歡樂(lè )幾家愁”！

　　我平常都是臨時(shí)抱佛腳，考試時(shí)不是粗心大意，就是題目沒(méi)看清楚，媽媽常對我說(shuō)：“『一分耕耘，一分收獲�！蛔鋈魏问露家�經(jīng)過(guò)努力及挫折后的檢討，才會(huì )得到好 的成果�！蔽叶籍敹�邊風(fēng)，但這次空前的獲勝，讓我知道媽苦口婆心要告訴我的真實(shí)道理，不是用嘴巴說(shuō)了算，是要腳踏實(shí)地，真正付出才會(huì )有豐碩的成果。

　　其實(shí)分數不代表一切，它代表一種學(xué)習的態(tài)度和過(guò)程。以后要面對很多的考試和事情，我們最重要的是學(xué)習的態(tài)度和不屈不撓的精神。媽媽?zhuān)≈x謝您！我開(kāi)始了解了，我會(huì )全力以赴的。

　　考試記敘文 3

　　眨眨眼，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，考試，又要到來(lái)了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張試卷，我知道，這一次的成績(jì)可能……回到家，我便躲進(jìn)房里靜靜地哭泣……

　　可怕的一天來(lái)臨了，我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校，當我得知在全級排名第四的時(shí)候，頓時(shí)呆住了。過(guò)了好一陣子，我才勉強一笑：“不要緊，下次努力�！钡�又有誰(shuí)知道，我的內心，是何等的自責、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對人生充滿(mǎn)了悲觀(guān)，何等的良辰美景，在我眼里就像一個(gè)枯城，花，不再笑，樹(shù)，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。

　　正當我百感交雜、千頭萬(wàn)緒的時(shí)候，我親愛(ài)的`老師出現在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過(guò)分看重。只要經(jīng)歷過(guò)失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”

　　回到家，家人用笑臉來(lái)迎接我。與我說(shuō)了同一個(gè)道理，同一番話(huà)。他們把在懸崖邊的我拉了過(guò)來(lái)！

　　難道，我錯了？

　　考試記敘文 4

　　今天是期末考試的日子。我和同學(xué)們一進(jìn)教室，就拿出語(yǔ)文書(shū)認真地復習。大概過(guò)了二十分鐘，鈴聲響了，監考老師走進(jìn)了教室，她說(shuō)：“同學(xué)們，請把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái)，把考試墊和草稿本拿出來(lái)，準備考試！”

　　老師剛把考試卷發(fā)下來(lái)，我們就立刻在試卷上寫(xiě)上名字。這次的考試卷題目并不難，我們平時(shí)基本上都考過(guò)，我認真地看一題做一題，很快就寫(xiě)出了許多正確答案。還沒(méi)過(guò)五十分鐘，我就已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作文了。這次的作文是寫(xiě)一篇童話(huà)，我寫(xiě)的是黑貓與白貓的故事，我想告訴人們：不管是黑貓還是白貓，能抓到老鼠的`就是好貓。

　　語(yǔ)文考試結束，可是我回想考試題目的時(shí)候，我想起我錯了一題：我把“興（xīnɡ）奮”的拼音選成了“興（xìnɡ）奮”，我難過(guò)地對自己說(shuō)：“哎……沒(méi)有一百分了！真可惜�！�

　　考試記敘文 5

　　我的期末考試成績(jì)終于出來(lái)了，語(yǔ)文97.5分，數學(xué)95.5分，英語(yǔ)100分，我看著(zhù)這些卷上的.錯題，后悔極了，但是我知道世界上沒(méi)

　　有后悔藥，所以我決定以后不要馬馬虎虎了！

　　放學(xué)了，我不太高興地回家了，爸爸和媽媽見(jiàn)了，便知道是我馬虎了，所以考得不太好，就說(shuō)：“不要因分數而難過(guò)，它并不代表一切。你需要在意的是分數‘逃跑’的原因，并對自己這一階段的學(xué)習做一次總結，改掉錯誤�！蔽襾�(lái)到書(shū)桌前打開(kāi)了三張考卷。

　　我認認真真地看著(zhù)卷上的錯題，越看心里越不是滋味，我發(fā)現卷上到處都是“粗心”這2個(gè)大字，它們大笑著(zhù)說(shuō)：“我們勝利了，終于抓住了100分！”我看見(jiàn)了以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認真，馬虎，以為靠小聰明就能擺平考試的我……我覺(jué)得臉上燙極了。下決心以后要干什么都認真、仔細。不要左耳進(jìn)右耳出。

　　老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有種下“努力”才能收獲“成績(jì)”。從今往后，我一定好好學(xué)習。因為我要開(kāi)始播種的時(shí)間到了。

　　考試記敘文 6

　　從一年級到五年級，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，那么多次的考試，我都是從容、坦然地面對的，但是不久前，我經(jīng)歷了一次決定我“命運”的考試。

　　暑假，媽媽給我報了一個(gè)數學(xué)奧數培訓版，第一次上課老師就告訴我們，十五天后就要考試，考上八十分才能上星期六晚上的尖子班，否則只能上星期天上午的提高班，本來(lái)也沒(méi)關(guān)系的，但是對我來(lái)說(shuō)可是大事哦。如果我上星期六的尖子班，星期天我就可以干我想干的事了，而上星期天的課的話(huà)，我將整個(gè)星期沒(méi)有空余的時(shí)間，更談不上干我想干的事情了。還有這次考試還關(guān)系到我的榮譽(yù)呢！我可是朱老師看好的學(xué)生其中的一位呢！聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心就像一只小兔子上下亂躥一樣“怦怦”地跳個(gè)不停，后來(lái)有轉念一想：既然來(lái)了，我就一定要把它學(xué)好，于是，每次上課我都認真聽(tīng)講，也許是我的奧數基礎比較薄弱吧！第一個(gè)星期下來(lái)，我居然只是一知半解而已！盡管我每天上課回來(lái)之后都認真復習，可是還是沒(méi)有辦法改變這個(gè)現實(shí)。到了第二個(gè)星期，我終于有點(diǎn)聽(tīng)懂老師的話(huà)了，但是還是沒(méi)有完全理解老師所教的解題的方法，日子一天一天地過(guò)去了，我也經(jīng)過(guò)自己的努力，漸漸地理解老師上課講的內容了，終于到了考試的那一天了，那天早上，我早早地起了床，懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了奧數培訓班�！岸ｂ忊彙薄�…隨著(zhù)考試開(kāi)始的鈴聲，我的目光也隨著(zhù)轉到了試卷題目上，一看。呼！我松了一口氣，還好，不是很難，我馬上開(kāi)始做題目，哎呀，看起來(lái)不難，沒(méi)想到第一道題就被卡住了，怎么辦？老天��！救救我吧！因為第一道題目是一道分數混合運算，我在草稿本上反反復復地做了整整五遍，居然每次算出來(lái)的答案都不一樣，唉！該寫(xiě)哪個(gè)答案才好呢？看來(lái)我只好先放棄這道題了，做后面的.題目算了，時(shí)間過(guò)得真快，等我把后面的題目都做完后，才重新考慮第一道題時(shí)，考試的時(shí)間已經(jīng)要結束了，我用自己的第六感覺(jué)寫(xiě)了一個(gè)答案之后就交卷了。過(guò)了漫長(cháng)的三十分鐘后，決定“命運”的時(shí)候到了，發(fā)卷了，當老師報到一個(gè)又一個(gè)學(xué)生名字之后，突然報到：“周天，恭喜你，九十五加五！”“耶！”我興奮極了，一蹦一跳地奔上講臺，從老師那里接過(guò)試卷，獎狀和獎品，那時(shí)候我的心里比灌了蜜還要甜！

　　通過(guò)這次考試，我對數學(xué)也越來(lái)越有興趣了，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，沒(méi)有什么事情是辦不到的，付出總有回報的。

　　考試記敘文 7

　　小時(shí)候常聽(tīng)哥哥姐姐“論述”“考試=煩惱”這個(gè)萬(wàn)年不變的真理，上了學(xué)之后果然是深有體會(huì )，不知各位如何看待。

　　考試前，當然要做大量的準備工作。翻書(shū)，查資料……就算自己不想干，也會(huì )被爸爸媽媽塞進(jìn)書(shū)房，一句“明天就要考試了，今晚上好好復習”的話(huà)語(yǔ)堵得你無(wú)從辯駁。而在復習時(shí)，也會(huì )因為“明天要考試”而靜不下心來(lái)：要是明天生病不用上學(xué)多好；要是明天考試被取消了多少……各種不切實(shí)際的幻想也應運而生。

　　考試時(shí)，既要擔心題目會(huì )不會(huì )做錯，又要擔心時(shí)間來(lái)不來(lái)得及。隨著(zhù)年級的升高，試題已不像以往那樣能答得得心應手。而是要通過(guò)思考與醞釀才能寫(xiě)出答案。稍一緊張，可能連簡(jiǎn)單的題目都會(huì )做錯甚至漏做�？荚嚂r(shí)間也不能超過(guò)，否則就會(huì )在許多目光的.洗禮與催促下“心驚膽戰”。

　　考試后——才是真正的痛苦時(shí)期。心理期待分數比期待任何東西都重要。一旦分數下來(lái)了：考得好，就算躲過(guò)一劫；不好，那就……完了。

　　總之，真希望自己有一天能唱著(zhù)“來(lái)來(lái)，我最喜歡考試……”走進(jìn)考場(chǎng)。

　　考試記敘文 8

　　在初三的考試中，最難的壓軸大題，叫成長(cháng)。

　　每次大考，無(wú)論成績(jì)好壞，都會(huì )影響著(zhù)我們，讓我們或喜或憂(yōu)，或是放下心來(lái)，或是變得迷茫。這都是我們自認為考試已經(jīng)結束了，才產(chǎn)生的想法。

　　其實(shí)這是，一場(chǎng)更艱難，更重要的考試已經(jīng)開(kāi)始，我們面對它沒(méi)有準備的時(shí)間，沒(méi)有關(guān)于它的模擬試題。老師和家長(cháng)對于這些專(zhuān)門(mén)為我們而出的壓軸大題，也會(huì )更多的教育我們：“這主要靠你自己了�！�

　　上次大考的成績(jì)下來(lái)，不得不信，我確實(shí)又一次失敗了，用意外這個(gè)詞已經(jīng)解釋不通了，那幾張帶著(zhù)鮮紅傷疤的卷子就擺在桌子上，像是要審問(wèn)我、埋怨我、懲罰我，我能感受到它平靜外表里面的憤怒與失望，我開(kāi)始不敢看它，認為考試已經(jīng)結束了，一切都無(wú)力回天了，又需要重回平常，自以為從容的接受著(zhù)一些，讓那些卷子就呆在那里，不去碰它們。

　　窗外，月亮已經(jīng)升的老高，窗內，依舊如故，我背對著(zhù)卷子時(shí)，看到魔方被月光照亮，它很亂，亂得讓我看不下去，又懶得去拼，我勸慰自己“都過(guò)去了！”但不知怎么的，我依然下意識的把它還原，后來(lái)才知道，這是那道壓軸大題的露面。

　　我拿著(zhù)它，把它再打亂，再還原，無(wú)論它被我擰多少次，折磨多少回，總可以照常讓我看到完整的美，勝利的`美。其實(shí)再亂都不會(huì )妥協(xié)，總會(huì )一下一下轉回來(lái)，把困難一個(gè)一個(gè)切成兩半。它從不認為自己已經(jīng)結束了，考試從來(lái)不會(huì )停止，它知道如何正確面對失敗，如何努力再次獲勝，它知道這是一場(chǎng)更重要的考試，這可以使它精神上成長(cháng)。

　　我拿著(zhù)魔方，再次走到卷子旁，瞪它們一眼，開(kāi)始總結錯誤，我看清了上面的題，也看清了，這也是一場(chǎng)考試，更具有深度。但我不會(huì )屈服，我會(huì )像還原魔方一樣，把它們解決，不再讓試卷失望，無(wú)論它是有形的，還是無(wú)形的。

　　考試記敘文 9

　　“嵐！”，一聲熟悉的身影讓我停下筆。

　　“媽?zhuān)�什么事？�?/p>

　　“嵐，你看，媽給你買(mǎi)了一本《作文與考試》。平時(shí)，看你好像很喜歡閱讀這類(lèi)書(shū)籍。這不，我剛好路過(guò)報刊亭，就順手買(mǎi)回來(lái)了！”母親似乎很興奮，還時(shí)不時(shí)地翻一翻。

　　“作文與考試�！蔽亦�喃道。母親不是常常抱怨隨著(zhù)作為她女兒的我不斷成長(cháng)，她難以了解我的心意了嗎？可怎么又知道我喜歡閱讀這類(lèi)書(shū)籍呢？還幫我買(mǎi)回來(lái)呢。一股暖流不禁從我心頭流過(guò)。

　　我接過(guò)母親手中的那本書(shū)。熟悉的封面映入眼簾，那不是我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)的'四月版嗎？

　　可，母親仍興致勃勃地說(shuō)著(zhù)：“嵐，你平時(shí)不是老抱怨自己的作文水平不好嗎？剛才我看了一下，覺(jué)得里面寫(xiě)得還不錯，你讀一讀，也學(xué)一下，看看有沒(méi)有進(jìn)步？”母親顯然很高興，卻不知已經(jīng)買(mǎi)重了。

　　我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，不敢吱聲。我不知是否該告訴母親，這本《作文與考試》我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了�？蓞s又擔心當母親知道這一切時(shí)會(huì )難過(guò)傷心。他給女兒買(mǎi)一本書(shū)，卻買(mǎi)重了。母親是否會(huì )因此抱怨自己人老沒(méi)用了。害怕母親會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)，害怕母親會(huì )為那本買(mǎi)重的書(shū)而再折返到距離家很遠的報刊亭換書(shū)。

　　母親仍興奮地說(shuō)著(zhù)。突然，母親把臉對著(zhù)我，可她那慈愛(ài)的目光讓我不知所措�？粗�(zhù)母親那意猶未盡的興奮，我不禁感到眼睛有些濕潤。

　　我低著(zhù)頭，輕聲說(shuō)：“媽?zhuān)�謝謝您！”

　　“傻丫頭，干嘛那么客氣！我先出去了，你認真學(xué)習吧！”

　　望著(zhù)母親走出房間時(shí)的背影，我在心里默默說(shuō)道：“謝謝您，真的謝謝您，母親！”

　　于是，我重新打開(kāi)那本已熟悉的《作文與考試》，熟悉的文字映入眼簾，熟悉大的墨味撲鼻而來(lái)，一切都還是如此，只不過(guò)多了一份感激之情。

　　一本書(shū)，一份愛(ài)。謝謝您！我的母親！

　　考試記敘文 10

　　人生中有許多次考試，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)。人的生命也是非常寶貴的，生命的考試也只有一次。生活中，危險隨處都在。所以，抓緊你的筆，認真審題，不要因為粗心而丟了性命。

　　近日，高考考上大學(xué)的喜悅在這世界上擴散開(kāi)來(lái)。有一位高中生，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了清華的錄取分數線(xiàn)，他考上了清華。但是，當清華錄取通知書(shū)發(fā)到他手機時(shí)候，他正在過(guò)馬路，“�！毕�息來(lái)了！青年連忙打開(kāi)手機查看，就一秒鐘，不想一輛小轎車(chē)沖他飛馳而來(lái)，青年闖了紅燈，丟了性命，人們都為他感到惋惜。

　　是��！生命是那么脆弱，那么不堪一擊，正因為如此，才要更加珍惜生命�？刹皇菃�?每天都有新生命誕生，但每天也有人死去。像那考生，那么年輕，青春的'大好時(shí)光在等著(zhù)他。所以即使你在學(xué)校的考試考得再好，過(guò)不了生命的最后一次考試，一切都是白搭。霎時(shí)一切的喜悅灰飛煙滅。

　　那青年臨死前說(shuō)：“為什么我不看交通燈就過(guò)去了?為什么?”交通規則是人們生活中的一部分，“紅燈停綠燈行，黃燈等一等”這句話(huà)要永遠記住。

　　現實(shí)生活中，也有不少學(xué)生因為考試考不好，被父母責罵……而輕生。在這里，我想告訴他們：珍愛(ài)生命，做最好的自己！

　　考試記敘文 11

　　每個(gè)人的記憶里都有很多事情，有很多感受。我有一件感受最深的事，就是那次考試。

　　那天，陽(yáng)光明媚，我去學(xué)校，心想：這么好的天氣，一定有好事發(fā)生�？涩F實(shí)卻不一樣。我來(lái)到學(xué)校，第一節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師說(shuō)了聲：“同學(xué)們，把語(yǔ)文書(shū)放好，我們考試�！蔽蚁耄和炅�，我沒(méi)有復習，可是試卷發(fā)下來(lái)了，我只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了！這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，當語(yǔ)文老師快念到我的分數時(shí)，我忐忑不安。念到我時(shí)，我考了75分，我很害怕，因為我怕爸爸打我。

　　放學(xué)后，我十分失落，在路上，花兒無(wú)精打采。天氣陰沉沉的'，時(shí)間好像放慢了一樣。腳有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好像在譏笑我。我慢慢地走在回家的路上......

　　到了家里，我偷偷摸摸地走著(zhù)，跟做賊似的，突然，爸爸發(fā)現了我，說(shuō)：“你做什么？”“沒(méi)。沒(méi)什么�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)道�！翱剂嗽嚊](méi)？爸爸問(wèn)道�！皼](méi)有”我緊張地說(shuō)到。

　　可是我還是沒(méi)逃過(guò)爸爸的火眼金睛，我以為這次死定了，我嚇得臉色蒼白，大汗淋漓。他拿起試卷看了看，我不知道他是什么心情，只是感覺(jué)爸爸可能會(huì )打我。但是爸爸沒(méi)有打我，而是把我拉到身邊的桌子旁，認認真真地教好我每一道錯題。窗外的小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù)，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我認真地聽(tīng)爸爸講題。后來(lái)，我十分努力，語(yǔ)文考試被我考得很好。

　　那件事就像夜空中最亮的星星，我一直記得，因為它讓我印象最深。

　　考試記敘文 12

　　考試，相信大家都不太喜歡，今天我們又迎來(lái)了第八單元的考試。

　　陳老師發(fā)出試卷，看到白花卷像波浪一樣涌來(lái)，就像夢(mèng)一樣我在抖音上寫(xiě)了我的名字，開(kāi)始回答了。我認真閱讀問(wèn)題“以下單詞……”這些單詞像閃電一樣映入我的大腦，我一張一張地把單詞寫(xiě)在格子上。

　　接下來(lái)是我最不熟練的'課文填空�，F在我認為我是長(cháng)征中的紅軍，那篇課文的填空就像槍林彈雨擋住了我的前進(jìn)，他們都被我打敗了。然后，面對我的是讀書(shū)理解，我的頭是空白的。這個(gè)怎么寫(xiě)？那是怎么寫(xiě)的呢？我的手掌出汗，心跳還在加速。

　　時(shí)間流逝，我順利“荊棘”，終于只剩下作文的問(wèn)題了。我突然頭腦清醒，抓住這罕見(jiàn)的靈光，充分發(fā)揮應有的作文水平。過(guò)了一會(huì )兒，作文寫(xiě)好了，但我并不容易。我認真仔細檢查，不能疏忽大意。在這里發(fā)現了錯字，在那里發(fā)現了問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)地改正了。這樣，我發(fā)現了一些錯誤�！扳忊忊�！”下課時(shí)間到了，陳老師對大家說(shuō)：“好吧，現在組長(cháng)收到了所有的答案！”我把卷子平整地放在桌子上，等著(zhù)卷起來(lái)。

　　看到領(lǐng)導把答案交給老師時(shí)，我沒(méi)想到得分、學(xué)生的命根、考試、老師的法寶。

　　考試記敘文 13

　　昨天，我們前兩天的語(yǔ)文考試卷發(fā)了下來(lái)，我一看分數，大吃一驚！87.5分！這是我最失望的分數了。以往，我的語(yǔ)文都能夠在90分以上的，而這一次的冠軍居然是我的對手——高馨怡！她是90.5分，整整比我高3分呀！我前面還有一個(gè)趙娜，我被擠到了第三名，心里好不痛快！我仔細進(jìn)行自我分析，發(fā)現有好多地方都是我粗心錯的.，如“杞人憂(yōu)天”中的“杞”字，我寫(xiě)成了豎心旁加一個(gè)“自己”的“己”，“愚公移山”中的“愚”字我寫(xiě)成了“寓言故事”中的“寓”字，多么不該錯呀！還有課內閱讀，我竟然也扣了幾分！改病句也沒(méi)改對，白白輸給了我的對手……我回家后自己反思了一下，決心在下一個(gè)單元把第一搶回來(lái)！于是，我的自信心又重新立了起來(lái)，我是擊不垮的人！“你要振作起來(lái)！”我自己對我自己說(shuō)，為了能夠輕松搶回第一，我每天每日都在看語(yǔ)文書(shū)，看完語(yǔ)文書(shū)又看課外書(shū)，然后又是作文書(shū)……相信我的成果一定會(huì )得到好的成果的！俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”嘛！

　　我一定要為我自己加油！加油！再加油！

　　考試記敘文 14

　　“你考得怎么樣?我覺(jué)得你一定考得很好，我就慘了�！�

　　“真的嗎?你說(shuō)的是真的嗎?我對這次考試完全沒(méi)有信心�！�

　　……

　　事情是這樣的，今天早上，我們和往常一樣來(lái)到學(xué)校，剛坐下，老師便走進(jìn)教室大聲說(shuō)道：“考試！”

　　“今天考試，今天考試呀！”大家議論紛紛，我們也無(wú)可奈何，只能自認倒霉，還沒(méi)有復習就考試了，待試卷發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼。

　　“今天考試出的題好難��！”我本想偷偷向同桌那兒瞟一眼，結果監考老師進(jìn)來(lái)了，我嚇了一跳，趕緊裝出一副認真答卷的樣子，老師走后，我看了一眼窗外，天好藍，樹(shù)好綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多美��！我多么希望自己是一只小鳥(niǎo)，飛離這里，去追求自由，可是現在卻要坐在這個(gè)寂靜的教室里受著(zhù)煎熬。如果沒(méi)考好，我的《查理九世》就門(mén)兒都沒(méi)有了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，考試結束了，試卷收上去了，我心里忐忑不安，害怕試卷發(fā)下來(lái)分數比以往更低，老師會(huì )責怪我這個(gè)學(xué)習委員是怎么當的，同學(xué)們會(huì )埋怨我這個(gè)學(xué)習榜樣是怎么做的，父母會(huì )批評我這個(gè)愛(ài)學(xué)習的'兒子是怎么考的。我站在樓道發(fā)呆，幻想著(zhù)我考了第一名，我拿著(zhù)我的《查理九世》津津有味地看著(zhù)，樂(lè )得我合不攏嘴�？墒�，一旦沒(méi)考好，我就會(huì )被父母批評一頓，被老師責罵一頓，被同學(xué)埋怨一頓。頓時(shí)，我覺(jué)得有一種難過(guò)的感覺(jué)涌上心頭，在我的心上發(fā)芽、開(kāi)花。我越來(lái)越感到恐懼，這種滋味真難受。

　　這次考試使我終生難忘！

　　考試記敘文 15

　　從小學(xué)到現在，我總覺(jué)得自己的成績(jì)很不錯，到了初中，人外有人，天外有天。雖然我還想這次期末一定要考好，好讓自己塊塊了了的過(guò)新年，讓自己心想事成。

　　我總說(shuō)自己要進(jìn)入100名以?xún)�，但我的朋友說(shuō)，你的目標只有100名嗎？你不覺(jué)得自己的目標有點(diǎn)小嗎？而你只要認真與勤奮共存，那么你一定能進(jìn)入50名以?xún)�，但你為什么不努力看看呢》我一�?tīng)，有點(diǎn)色懷念國旗，但仔細想想她的.話(huà)是有道理，或許自己的目標太渺小了，我可那先達成這個(gè)要求后，再想想要使目標再遠點(diǎn)。所以這次期末要考好。

　　我又一想到父母親，就會(huì )想起母親對自己說(shuō)：你已經(jīng)初二了，聽(tīng)說(shuō)初二是最關(guān)鍵的一年，所以，你一定要進(jìn)入100名，你聽(tīng)到了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：好。然而父親每次喝酒后就開(kāi)始對我說(shuō)教：你要考好，拿出自己的水平來(lái)，不管你考好或壞，只要你盡力了，努力過(guò)了，別人都不會(huì )說(shuō)你的，知道嗎？我天生就喜歡爸爸對我說(shuō)教。每次，我聽(tīng)完，自己總會(huì )深受感動(dòng)，總會(huì )暗暗下定決心要讓自己考好，拿出最好的成績(jì)給父母親看。

　　其實(shí)，自己一直想要考好，但，但一直都沒(méi)有付出最大的努力與行動(dòng)，課后很少時(shí)間有利用起來(lái)�，F在，再加上晚上不用晚自修，更加沒(méi)有認真學(xué)習，所以，我放學(xué)總到4班去學(xué)習，因為那里的班主任會(huì )很多科目，可以教我。老師常說(shuō)：不懂就要問(wèn)。

　　所以，我不懂就會(huì )問(wèn)老師。

　　我一直渴望自己能考好，但總沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成它。所以，這次我一定要考好，利用時(shí)間的每一分，每一秒，付出自己最大的努力來(lái)完成；古人說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。所以，我相信自己肯努力，總會(huì )有收獲。

　　考試記敘文 16

　　因為前兩天天氣不好，所以這個(gè)抽考延遲到今天。說(shuō)實(shí)話(huà)哦，我在考數學(xué)之前心里可沒(méi)底，因為是抽考，所以抽的都是班級里成績(jì)還算可以的，所以題可能比較難。但是吧，令我欣慰的是，題還真不難。幾道大題我都捅咕上了，不算太費勁的。這次這得表?yè)P的是，我計算題都算對啦！趕緊表?yè)P一下吧！雖然，我錯了一道填空和一道選擇，不過(guò)那都小分！不要啦！

　　至于英語(yǔ)么，不用說(shuō)，肯定自信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)的挺溜的（是不是有點(diǎn)自戀？）不過(guò)答題的時(shí)候有點(diǎn)心不在焉，做閱讀的時(shí)候，都不知道聯(lián)想到哪去了！拐了好幾個(gè)彎才回來(lái)。就這樣浪費了一點(diǎn)時(shí)間，以至于我是倒數第四個(gè)交卷的。頗戲劇性的是，倒數的'四個(gè)都是我們班的！哎，可見(jiàn)我們班的同學(xué)答起卷子來(lái)，是多么的認真�。。ㄌ珢盒牧耍�

　　不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，抽考的這兩科是考完了，可是期末考試也即將在7月9日拉開(kāi)序幕！我也不能太放松，因為這次成敗決定了我暑期自由。成功，我即將度過(guò)一個(gè)沒(méi)有罵聲的歡樂(lè )的暑期！至于敗么。我想不用我說(shuō)都可以猜的出來(lái)吧？

　　祝我考個(gè)好成績(jì)吧！你們也一樣！

　　考試記敘文 17

　　考試是我們學(xué)生最大的敵人,也是我們學(xué)生最好的朋友。它既能然我們得到獎勵,又能讓我們受到表?yè)P。所以我每次考試都既興奮又緊張。特別是本周的'半期考試讓我……。

　　那天,我們到對樓四年級二班去半期考試,當時(shí)我心里緊張的連心都要蹦出來(lái) 了，因為如

　　考不好,就會(huì )被媽媽責備,但我感到慶幸-----在做題 時(shí)還未遇到超出我的極限。好景不長(cháng),我遇到了一個(gè)的對手,它出乎我意料,使我陷進(jìn)了深思狀態(tài)。經(jīng)過(guò)反復思索,終于想出了打倒對手的方法�，F在我用我的智慧在語(yǔ)文考試中 戰勝了所有敵人。我不禁興奮起來(lái)。

　　到了數學(xué)時(shí),我不再緊張，因為我已經(jīng)打敗了最大的敵人-----‘‘語(yǔ)文考試’’數學(xué)考試時(shí),我架著(zhù)我的風(fēng)帆過(guò)五關(guān),斬六將。躲過(guò)無(wú)數大風(fēng)小浪,終于遇到了一個(gè)最強最厲害的 ‘‘大風(fēng)浪’’。擋住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了許久，終于想出破敵之數，把試卷做完。

　　這次考試，我遇到了種種困難，讓我緊張的心都要跳出來(lái)了，但我做出了難題就猶如雨后的彩虹，變得興高采烈，并且我知道了在困難時(shí)要用智勇去戰生它，不能放棄。完成后，更不能驕傲自滿(mǎn)。

　　考試記敘文 18

　　月考前，我的心情忐忑不安，因為怕考試時(shí)，萬(wàn)一不小心寫(xiě)錯答案，這樣就不能考一百了。

　　考試當下，我把以前存在腦海中的記憶全部喚醒！當考卷發(fā)下后，大家頓時(shí)變得十分安靜，一句話(huà)也不敢說(shuō)，因為深怕被老師扣分。拿到試題之后，我很認真的一題題仔細看，然后慢慢的寫(xiě)下答案，而且寫(xiě)完后還反覆檢查了好幾遍呢！直到鐘響才敢交卷，也才松了一口氣。月考終于考完了！大家又恢復到平常的生活作息，下課后跑去空地玩，也有人說(shuō)他月考后就可以在家放松心情玩電腦了，當然我也不例外啰！每次老師發(fā)考卷揭曉分數的那一瞬間，我一聽(tīng)到自己考一百分！就興奮得手舞足蹈，而那些成績(jì)不好的'同學(xué)，一想到回家會(huì )被爸爸、媽媽責罵、處罰，還后悔莫及呢！每次月考過(guò)后，我都得反省，因為媽媽會(huì )要求我，針對當次的月考做一次反省，目的是讓我知道那些是因粗心大意而導致的錯誤，或是尚有不了解的地方。如果是粗心而錯的，她會(huì )處罰我；若是有不懂的題型，就會(huì )教導我，使我在遇到相同題型時(shí)，知道應該怎么解題。媽媽十分用心教導我，但很?chē)栏�，為的就是要使我“知錯能改，名列前茅”。只要平時(shí)做好基本功，深入了解內容，就不怕任何的“難題”。

　　月考除了考平時(shí)所學(xué)，也驗收我平時(shí)所秉持的學(xué)習態(tài)度，所以月考對我們來(lái)說(shuō)也算是一種生活態(tài)度的考驗呢！

　　考試記敘文 19

　　俗話(huà)說(shuō)“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”。世界上有90%的學(xué)生都害怕考試，根本沒(méi)有百分之百的同學(xué)愛(ài)考試，這不，早上，同學(xué)們開(kāi)始“抱佛腳”了。

　　在平常，同學(xué)們根本不怕考試，可是到了考試的時(shí)候，就慌了手腳了，一邊拿起書(shū)來(lái)死記硬背，一邊在本上寫(xiě)呀、記呀的，簡(jiǎn)直都有“三頭六臂”了！一到考試，每天老師們都努力地布置作業(yè)，同學(xué)們在課堂上每一次都差點(diǎn)昏昏欲睡了。所以很多同學(xué)一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞，就嚇得魂飛魄散。每次考試前大家都提心吊膽，仿佛世界末日就要來(lái)臨。

　　一到了考場(chǎng)，老師就開(kāi)始發(fā)卷兒，同學(xué)們開(kāi)始答題，緊張的氣氛，使教室里的空氣都凝固了。有的同學(xué)像長(cháng)頸鹿，在別人的卷兒上掃來(lái)掃去，搜索著(zhù)“目標”；有的緊鎖眉頭，筆不停歇，橡皮屑布滿(mǎn)一桌；有的`“常勝將軍”則悠閑地擺弄著(zhù)橡皮。

　　考試完了之后，同學(xué)們便三五成群地聚在一起對答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”，有的同學(xué)像鳥(niǎo)兒一樣飛出籠外，不想沉浸在嘰嘰喳喳的爭論中。

　　考試之前“天氣悶熱”，考試時(shí)“狂風(fēng)驟降”，考試之后“云飛霧散”，這就是我班考試時(shí)的“天氣預報”！

　　考試記敘文 20

　　肅靜的教室，干凈的墻壁，間隔一米的桌子，老師踱來(lái)踱去的腳步聲，筆和紙摩擦的沙沙行，緊鎖的眉頭和四周尋望的眼神�？諝庵袧M(mǎn)是緊繃的氛圍。這，就是傳說(shuō)中的考場(chǎng)。誰(shuí)都會(huì )緊張，心跳加速，大腦缺氧。

　　幸運的是，我眼前的考場(chǎng)是兩層樓高，20米長(cháng)的，寬敞明亮的體育館。闖關(guān)擂臺接連不斷，張燈結彩，還有獎品，兌換區，就像派對一樣！秋天豐收的陽(yáng)光灑在同學(xué)們的臉上，好像智慧的光圈給體育館布滿(mǎn)了知識的果實(shí)。歡樂(lè )的氛圍沒(méi)收了緊張;興奮的心情沒(méi)收了恐懼;歡聲笑語(yǔ)解開(kāi)了緊鎖的眉頭;急促的腳步聲替換了沙沙的寫(xiě)字聲。像極了游樂(lè )場(chǎng)，所以我們的考試叫做“歡樂(lè )嘉年華”。

　　我是一個(gè)古靈精怪，想把世界上所有盲盒都拆開(kāi)看個(gè)遍的女孩兒。面對著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的獎品，我怎么能抵擋得住?必須把他們通通收入囊中。我的戰略是搶時(shí)間，哪里人少去哪里，速戰速決！一進(jìn)考場(chǎng)，我就機警的快速環(huán)顧四周，看看哪隊人最少。要知道闖關(guān)測試，不僅要答對題，還要會(huì )計算時(shí)間。我怕排隊的時(shí)間太長(cháng);我怕題目太難;我怕解題的時(shí)間太久;我怕獎品等不到我。我選的第一關(guān)是《乘法口訣》哈哈！太幸運了，小菜一碟。(我早在假期的時(shí)候就背會(huì )了。當時(shí)還覺(jué)得復習是多余的，這下可派上了用場(chǎng)。)我的眼睛負責看題，腦子負責搜索記憶，手負責寫(xiě)出答案。三下五除二，搞定！獲得十枚獎票。

　　抓緊時(shí)間沖到第二關(guān)，伸長(cháng)脖子探著(zhù)腦袋一看，媽呀！《九宮格速算》。這個(gè)可不是一下能搞定的，徹！換戰場(chǎng)。

　　三步并作兩步，跑到了第三關(guān)《對魔方》耶！這可是我的特長(cháng)呢！絕不能錯過(guò)！雖然對有點(diǎn)兒長(cháng)，因為手里有獎票了，就可以盤(pán)算著(zhù)怎么分配，怎么兌換。學(xué)習的目的就是為了應用嘛！這樣一點(diǎn)兒也不覺(jué)得無(wú)聊了。很快輪到我了，我胸有成竹地拿起魔方，毫不猶豫地開(kāi)始拼。不出所料，一分鐘完成！出乎意料的是，老師居然給了我30枚獎票！這可是最多的.呀！老師太偉大了！

　　我拿著(zhù)獎票，一路飛奔跑到了兌獎區，目不轉睛地去挑選我遠遠瞄好的獎品。我足足挑了四樣東西，便簽本、書(shū)簽、魔尺、智能魔方。

　　抱著(zhù)最喜愛(ài)的戰利品，心滿(mǎn)意足地跑回教室。一進(jìn)門(mén)，我看到同學(xué)們激動(dòng)的瞳孔，興奮的瞳孔，失落的瞳孔，喜悅的瞳孔。三五成群地講述著(zhù)自己的闖關(guān)經(jīng)歷。

　　放學(xué)了，我的心情就像天邊的彩霞一樣粉粉的。走過(guò)校園的水榭，不禁感慨：夕陽(yáng)彩霞白鴨，書(shū)簽本子魔方。我心飛舞，戰利品在囊中。

　　盼望下一次考試的到來(lái)。

　　考試記敘文 21

　　成長(cháng)的道路，煩惱、快樂(lè )、悲傷……各種各樣的感情像水滴一樣，聚集在我記憶的長(cháng)河里。其中有一件事，一直難忘。

　　四年級的時(shí)候，在一次數學(xué)競賽中，我再次獲得了最高分，保護了第一個(gè)寶座。已經(jīng)連續兩次第一次了，我的腳下像踩著(zhù)驕傲的云一樣，不由得飄了一點(diǎn)�；丶液�，我告訴了媽媽這個(gè)“的特大好消息”，但是媽媽不那么高興，反而應該謙虛地復習。我興奮的心突然沉下來(lái):切，我第一次，有什么好的復習！我不復習，下次一定考得很好！

　　很快又迎來(lái)了?“開(kāi)始考試！”隨著(zhù)老師的命令，領(lǐng)導開(kāi)始接受試卷。有些人像在戰場(chǎng)上死去一樣，非常討厭提交試卷。有些人拒絕提交試卷。有些人一直盯著(zhù)提交試卷著(zhù)提交試卷的答案，直到組長(cháng)走過(guò)去才放棄目光。然而，我沒(méi)有任何不情愿的意思，自信“呈現”自己的試卷。

　　成績(jì)出來(lái)了。許多人蜂擁而至，涌向講臺，希望在第一時(shí)間看到自己的成績(jì)。我拼命擠出人群，抱著(zhù)緊張興奮的心情，尋找自己的名字�！榜R天瀾60”，我想睜大眼睛，確認這真的是我的成績(jì)嗎？怎么可能呢！我的心好像翻了五味瓶，不是味道。眼淚在眼眶里不斷地轉動(dòng)�；丶业穆飞�，我沒(méi)有欣賞美麗的景色的心情，天上的.云好像也變成了灰色，我的心鼓鼓的，媽媽會(huì )罵我嗎？踏入家門(mén)，我鼓起勇氣，說(shuō)出了我的考試成績(jì)。但是，意外的罵聲沒(méi)有到來(lái)，傳來(lái)了母親溫柔的聲音:“孩子啊，這幾天沒(méi)有好好復習。驕傲的士兵一定會(huì )輸，我想你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)。你忘記了暫時(shí)的小成就，怎么能取得優(yōu)異的成績(jì)呢？這次不能再犯這樣的錯誤了�！币郧暗尿湴粮袆�(dòng)不存在，取而代之的是內疚感。我仔細聽(tīng)了媽媽的教導，還是在后面的考試中取得了96分的好成績(jì)。

　　啊，驕傲的士兵一定會(huì )輸。要想成為成為一個(gè)真正的贏(yíng)家，你應該失敗而不放棄，如果你取得成就，你就不能滿(mǎn)意。

　　考試記敘文 22

　　這也是考試

　　嘈雜的街道上，汽車(chē)的鳴笛聲不絕于耳，人來(lái)人往，令空氣也變得似乎有些難以流通。悶熱的感覺(jué)在熙熙攘攘的人群中肆虐，直教人心煩意亂。

　　“啪”好似棍棒落地的聲音，循聲望去，一個(gè)老爺爺摔倒在人群中央，不知是因為炎炎烈日所帶來(lái)的暈厥還是擁擠的人群所帶來(lái)的沖撞，只知拐杖正靜靜躺在他手邊約一米處。周?chē)�的人們不再吵嚷，均停下了腳步，除卻連續不斷的蟬鳴聲和遠處流動(dòng)著(zhù)的，吵鬧著(zhù)的人群，時(shí)間就仿佛被禁止了般。

　　遠在馬路另一邊的我不由心想：誰(shuí)將會(huì )沖出人群扶起老爺爺呢？

　　然而，久久沒(méi)有。

　　灰色的馬路，就如同一張試卷，老人與拐杖就似兩行題目，兩個(gè)選項，扶與不扶。這是考試，一場(chǎng)不在考場(chǎng)內進(jìn)行的考試，一場(chǎng)只有一張卷子，一道題目的考試，它考驗的并不是人們的智商，而是情商及道德品質(zhì)。沒(méi)有桌子，沒(méi)有椅子，沒(méi)有椅子，沒(méi)有鉛筆橡皮，沒(méi)有監考人，有的，只是一顆顆久久徘徊在分岔路口無(wú)法抉擇的心。

　　人們在猶豫，人類(lèi)的本能向他們呼吁著(zhù)上前攙扶，然而人在這個(gè)社會(huì )中不得不隨時(shí)帶著(zhù)的'謹慎與多疑卻讓他們躊躇不已，這，是一道在道德與利欲之間的單選題。

　　老人的呻吟聲逐漸變小，無(wú)力，周?chē)�的人們議論紛紛，卻未如書(shū)中所寫(xiě)那般從人群中跑出一個(gè)天真無(wú)邪的孩子、戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生、見(jiàn)義勇為的青年、美麗善良的女郎、文質(zhì)彬彬的中年人、巍巍顫顫的老人，人們只是站在一邊，面面相覷，一邊看著(zhù)身邊的人一邊對老人“噓寒問(wèn)暖”。

　　好似疼痛緩解了些，老人撿起了拐杖，雙手扶著(zhù)拐杖，搖搖晃晃地從地上慢悠悠地爬了起來(lái)，一步步地從那一個(gè)個(gè)面露愧色的人們面前經(jīng)過(guò)，任憑拐杖碰觸地面所發(fā)出的響聲一下下、狠狠地撞擊著(zhù)人們的心，他默默走向前方，毒辣的太陽(yáng)將他的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)�？荚嚱Y束了，老人與影子所組成的那個(gè)大大的勾，明晃晃地掛在了“B ”上。

　　是的，這也是考試，一個(gè)普通得無(wú)法再普通的考試，一個(gè)特殊得無(wú)法再特殊的考試。

　　考試記敘文 23

　　考試已經(jīng)過(guò)去很久了，但我永遠也忘不了那時(shí)的氣氛。 考試前的一個(gè)星期：班上彌漫著(zhù)一股學(xué)習的味道，同學(xué)們埋頭苦讀，生怕考得不好。我也融入了學(xué)習的氣氛當中。

　　考試時(shí)：

　　考試終于開(kāi)始了。監考老師來(lái)了，他板著(zhù)臉，使很緊張的我更緊張。不一會(huì )兒，卷子飛到了同學(xué)的`手中，他們趕緊做了起來(lái)，我也拿出筆做起來(lái)，教室里只剩下唰唰得寫(xiě)字聲。叮當……鈴聲響了，考試結束了。同學(xué)們一對答案，有的唉聲嘆氣，還有的得意洋洋……真是千姿百態(tài)。

　　考試后的三天

　　唉，這幾天雖然沒(méi)有作業(yè)，應該可以痛痛快快的玩，整天看電視、玩電腦，可心里七上作下的，不知道考了多少分，真是一點(diǎn)兒也不痛快。終于可以查分數了，我查了一下，暈倒，語(yǔ)文９１數學(xué)８２。５５５５５，為什么１００分總是離我而去呢？當然了，要怪也怪我粗心呀，最可惜的是，１００元獎金也插上翅膀，飛了。我欲哭無(wú)淚。

　　考試記敘文 24

　　我記得，我第一次彈鋼琴時(shí)，是我大班的時(shí)候。那時(shí)，我經(jīng)常吵著(zhù)媽媽帶我練琴，媽媽也很喜歡陪我練鋼琴，她還常常陪我預習老師下一次要教我彈的曲子呢！

　　當我大班時(shí)，常�？吹矫髅鞅斫愫头挤急斫銖椾撉�，我覺(jué)得會(huì )彈鋼琴的'人都好厲害，就像一位魔術(shù)師，把一些音符組成一首美妙的歌曲，再把美妙的歌曲彈出來(lái)，你不覺(jué)得很像魔法嗎？

　　鋼琴雖然好玩，但是沒(méi)有考試就不刺激了，所以老師常常讓我參加考級。我記得我學(xué)三年后，老師才讓我考九級的考級，考試項目有很多，像是指定曲、自選曲、聽(tīng)奏、音階和琶音。八級就多了視奏，七級更是嚇人，不但有樂(lè )理，還有配伴奏！連音階也不放過(guò)我，速度都要八十八。所以，為了七級的考級，我準備了很久，我還拿出我的“秘密武器”－莫札特的音樂(lè )來(lái)“應戰”。當老師說(shuō)我通過(guò)時(shí)，我雀躍不已，高興得抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屵�告訴我：“老師說(shuō)你的成績(jì)很好！”這時(shí)，我更開(kāi)心了。

　　老師告訴我暑假要考桃花源杯的音樂(lè )比賽。去年我獲得優(yōu)勝（第四名），希望今年可以更進(jìn)步！

　　考試記敘文 25

　　幾乎所有的學(xué)生，只要一聽(tīng)見(jiàn)考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì)，更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學(xué)習的知識，是取得好學(xué)習的成績(jì)”！

　　因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們！

　　我一定認真考，我相信我行！“

　　星期五，下著(zhù)大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的東方小學(xué)，因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的'如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律更

　　我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，開(kāi)始早讀�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來(lái)，監考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后，開(kāi)始發(fā)試卷，當試卷到我手上時(shí)，我首先寫(xiě)上了我的姓名，然后寫(xiě)上了我的班級后，開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分！

　　做完后，還剩不少時(shí)間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺~“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著(zhù)交給了監考老師，然后輕松的走出了教室！

　　考試記敘文 26

　　生活中，我們都會(huì )有一些經(jīng)歷讓人難忘。然而，讓我最難忘的是一場(chǎng)期中考試。

　　那天，開(kāi)始考試時(shí)，我十分緊張。因為我一直在想：“我平時(shí)成績(jì)很好，如果考不好，怎么辦？”在寂靜的考場(chǎng)里，我眼睛雖然看著(zhù)題目，可筆下卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)，我突然想起媽媽的一句話(huà)：“考不好沒(méi)有關(guān)系的，只要自己努力了就行�！本驮谀且粍x那，我頓時(shí)覺(jué)得溫暖起來(lái)，心里也平靜了許多。我終于從緊張的小門(mén)走出來(lái)了，從熱鍋上的`螞蟻變成了在廣闊的藍天中自由飛翔的小鳥(niǎo)。之后，我就非常順暢地把考卷寫(xiě)完了，又認真地把考卷檢查了兩遍。一直到考試結束后，我才完全放松。

　　很快到了下午放學(xué)的時(shí)間，這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室激動(dòng)地說(shuō)：“這次考試，柳震林99分，徐韻璐98分�！蔽业纱罅搜劬�，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心想：“這是真的嗎？這考得太好了，是99分呀！”那時(shí)別提我有多高興了，我恨不得一蹦三尺高！

　　回家后，我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矘?lè )得合不攏嘴。她說(shuō)：“你真是我的驕傲！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。

　　這次期中考試，讓我真正享受到了成功的喜悅，更讓我懂得了，只要認真對待，相信自己，就會(huì )有更多的收獲！

　　考試記敘文 27

　　在人生的道路上，會(huì )經(jīng)歷許多事情，酸甜苦辣，人生百味，會(huì )留下許多美好的回億，在我的腦海中，只有那次考試令我最難忘。

　　那時(shí)我才剛上七年級，學(xué)習科目也就由五科而變成了七科。馬上就要到期中考試了，可是我還是十分悠閑，任憑媽媽在旁嘮叨，我只是看了一些與考試無(wú)關(guān)的課外書(shū)。第一天考的是語(yǔ)文和生物，下午才開(kāi)始考試。語(yǔ)文我自認為沒(méi)什么問(wèn)題。生物我一般看的是書(shū)上的，而老師說(shuō)考的是卷紙上的題，所以我想用上午的時(shí)間來(lái)復習。但是，僅僅上午的時(shí)間怎么能夠呢？唉，現在想想真的是很后悔。

　　終于開(kāi)始考試了。對語(yǔ)文的基礎我自己很有把握。但是閱讀和作文就沒(méi)有那么幸運了，閱讀和作文勉勉強強寫(xiě)完。語(yǔ)文總算考完了。接下來(lái)就到生物了。生物的選擇題很容易，可是簡(jiǎn)答題對于我來(lái)說(shuō)就很難了。

　　我甚至連顯微鏡每部分的名稱(chēng)都不知道，另外連草履蟲(chóng)每個(gè)部位的名稱(chēng)也不知道。

　　看到了自己答的這張卷紙，我意識到了肯定會(huì )挨老師說(shuō)。但是，我沒(méi)有想到會(huì )不及格。果然不出我之所料，我的生物只得了58分，又被老師說(shuō)了一頓。我的心里十分難過(guò)，心想：再考試一定不能考出這樣的成績(jì)了。經(jīng)過(guò)了這次教訓，我知道了：做什么事情都不可能隨隨便便成功。凡是，只有獲得真正的努力，才會(huì )獲得真正的成功。

　　一次難忘的嘗試

　　開(kāi)頭：人的一生要經(jīng)歷很多。人總是在嘗試中不斷長(cháng)大。（修飾一下）唯獨那一次嘗試讓我記憶猶新。 +內容

　　結尾：要有立意的，比如讓你學(xué)會(huì )堅強，然后點(diǎn)題。

　　我在給予中得到快樂(lè )

　　贈人玫瑰，手有余香。在無(wú)數次的“被贈予”中，我很快樂(lè )；在無(wú)數次的享受中，我很幸福�？墒�，有一種馨香，在那一年深秋，才被我發(fā)現，在一種莫名的芳香中，我有一種別樣的激動(dòng)……

　　那天，寒風(fēng)逼人，那風(fēng)像小刀一樣在我的臉上劃下一道道傷口。我不住在超市門(mén)口加快了腳步，重新整理了衣領(lǐng)，可那風(fēng)仍不住地像我撲來(lái)。在凄涼而又有些寂寥的秋天，孤身一人的我更加難過(guò)，說(shuō)不出是一種什么滋味，但那冰涼的空氣足以讓我窒息。

　　回家的路上是逆風(fēng)，雖然是走路，但狂風(fēng)仍讓我艱難前行，似乎有一雙手推著(zhù)我向后退。不遠處，一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的老奶奶正在收拾攤子，是那種兩邊帶筐的老式自行車(chē)，有些寒酸。老奶奶的衣服十分單薄，頭上裹著(zhù)方巾。她直起身向前望了一眼，不禁皺了皺眉頭，騎上了自行車(chē)。搖搖晃晃的自行車(chē)不得不讓她下來(lái)，再一次嘗試。那狂風(fēng)和那些沒(méi)有賣(mài)出的蘋(píng)果讓她無(wú)法前行。我伸出手，那風(fēng)打在手上很涼也很疼，我就站在她的后面，一直推著(zhù)她。她沒(méi)有感覺(jué)到我的存在，就這樣，我們走了很遠一段路。她終于還是發(fā)覺(jué)了，回頭看了一下。我趕忙松開(kāi)手，若無(wú)其事地塞上耳機，看著(zhù)周?chē)�。但，直覺(jué)告訴我，她笑了。在她即將轉身和我分別的那一刻，她說(shuō)了一句話(huà)，只是因為風(fēng)聲和音樂(lè )聲把那聲音覆蓋了，我沒(méi)聽(tīng)清楚，但我猜那一定是一句感謝的話(huà)。

　　風(fēng)還是那樣怒吼，還是那樣刺骨，手已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，但心里暖暖的，好快樂(lè )。那是一種得到后從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè )，那快樂(lè )，有一股沁人心脾的芳香貫徹全身。

　　我在給予中得到快樂(lè )，那是一種不一樣的感受，那是一種我永遠不會(huì )忘記的快樂(lè )！

　　我從閱讀中得到快樂(lè )

　　我愛(ài)好閱讀，在我看來(lái)，閱讀實(shí)乃人生一大幸事，它可以不斷充實(shí)人的精神和活力，讓人從中得到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。這也是讓我樂(lè )此不疲的原因。

　　我看的第一本書(shū)是中國古典四大名著(zhù)之一的《西游記》，其中孫悟空神通廣大，豬八戒貪吃無(wú)比，沙悟凈敦厚老實(shí)，唐三藏心地善良。人物性格突出，讓我百看不厭。

　　高興的時(shí)候，讀讀書(shū)，仿佛心變得寧靜了；憂(yōu)傷的時(shí)候，有書(shū)的陪伴，仿佛不孤單了。 每天，我總會(huì )帶著(zhù)一兩本書(shū)上學(xué)，只有這樣，下課時(shí)，才可以開(kāi)開(kāi)心心地閱讀。讀《童年》時(shí)，我感悟到當時(shí)俄國社會(huì )的陰暗，在心里唾棄這些是非不分、顛倒黑白的俄國人，同情阿廖沙竟不幸地出生在這種陰暗的社會(huì )；讀《三國演義》時(shí)，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采，在心底暗暗地為他加油助威，希望他可以幫助劉備重

　　建漢朝的盛世；讀《水滸》時(shí)，我感受到宋江與他的一百單八個(gè)兄弟的忠義，在心底默默為他們祈禱，祝愿他們可以起義成功，打敗那個(gè)不仁不義的朝廷；讀？

　　當然，閱讀也不能只局限于名著(zhù)，我也十分喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童文學(xué)》等作品，它們也能豐富我們的`見(jiàn)識，開(kāi)闊我們的視野。

　　今天中午，奶奶有事出去了一會(huì )兒，叫我看著(zhù)飯，我也滿(mǎn)口答應，但奶奶沒(méi)料到我手上正拿著(zhù)書(shū)呢！我沉迷于書(shū)中的世界里，丑小鴨無(wú)論在何處都飽受人們的冷眼，但他卻依舊十分善良，不與人相爭，最后，也終于成為了一只美麗而善良的白天鵝；洪水涌來(lái)，船上的人們驚慌失措，一個(gè)個(gè)地被洪水卷走，第一次來(lái)到海面上的最小的人魚(yú)看到了著(zhù)一幕，她沒(méi)有見(jiàn)死不救，但因身份不可見(jiàn)人，被救上來(lái)的王子認為是別人救了他，小人魚(yú)也真可憐？等等，怎會(huì )有一股糊味

　　迷漫在海里，不對，是飯糊了呀！深深陶醉于書(shū)中世界的我，終于記起了這件事，只可惜，等我打開(kāi)鍋蓋，飯已經(jīng)成黑團狀了�！安灰�緊�！贝藭r(shí)的我卻笑容滿(mǎn)面，好像已經(jīng)有了辦法，“加一盒牛奶，加一點(diǎn)水？”沒(méi)錯，這就是辦法，這是我才想起的再一本書(shū)中看到的辦法，如今也只能這樣了，書(shū)總不會(huì )騙人吧！

　　不過(guò)，沒(méi)想到的是，我也做出了一鍋香噴噴的奶香飯，還得到了奶奶的嘉獎�？窗�，著(zhù)是不是也屬于閱讀的快樂(lè )之一呢？

　　考試記敘文 28

　　劉麗在一家衛校學(xué)了三年護理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)前來(lái)到省城的醫院實(shí)習。如果經(jīng)過(guò)二個(gè)月月的實(shí)習，能夠得到外科主治醫師的認可，她就可以正式成為這家醫院的一員了。所以在實(shí)習的這段時(shí)間里，她處處小心謹慎，十分努力地工作著(zhù)。

　　在實(shí)習即將結束的時(shí)候，一個(gè)在地震受重傷的病人被送到這家醫院救治。醫院決定馬上對病人進(jìn)行手術(shù)，劉麗被主治醫師指定擔任這次手術(shù)的護士。手術(shù)從清晨一直進(jìn)行到黃昏，終于將病人從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)。當主治醫師即將為病人縫合手術(shù)的時(shí)候，劉麗突然發(fā)現，紗布少了一塊，她連忙提醒主治醫師，主治醫師抬起頭，冷冷的看了她一眼，又低下頭去準備縫合。劉麗著(zhù)急地說(shuō)，“你最好檢查一下�！敝髦吾t師又抬起頭，生氣地說(shuō)：“我是主治醫師，還是你是主治醫師？我已經(jīng)把紗布都取出來(lái)了，你不要妄加猜想了。你是來(lái)這里實(shí)習的，難道你不想留在這里了？”

　　劉麗鎮定了一下自己的.情緒，然后鄭重地說(shuō)：“我的確很想留在這家醫院，但是病人的生命絕對不是兒戲，在進(jìn)行縫合手術(shù)之前，請您再仔細檢查一下�！�

　　這時(shí)，主治醫師的臉上忽然露出了笑容，他展開(kāi)左手，露出了被藏起來(lái)的第七塊紗布，說(shuō)：“你說(shuō)的不錯，我們要對患者的生命負責！你不僅細心，還敢于堅持正確的原則，

　　你完全具備成為一名合格護士的條件。祝賀你，你順利地通過(guò)了這次考試�！�

　　劉麗最終被留在了這家醫院。

　　考試記敘文 29

　　對呀，不專(zhuān)注去做一件事 怎么能成功呢？

　　怎么辦，怎么辦，遲到了。我快步走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師拿著(zhù)卡紙，遮住黑板中央的一部分，見(jiàn)我來(lái)了，招呼我進(jìn)來(lái)，我低頭走向座位。

　　“好，我會(huì )把這張卡紙拿下來(lái)，你們要記住里面的字，遮放遮放，重復三次后，你們要把它畫(huà)下來(lái)�！�

　　我一聽(tīng)，眼睛盯著(zhù)黑板，手伸進(jìn)袋子里拿筆，一番摸索，無(wú)果，我正準備伸頭去看，童老師正好揭下來(lái)，我連忙抬起頭卻只看見(jiàn)“老人”兩個(gè)字。

　　到了第二次，我瞪大眼睛，總算是看出了一些門(mén)道，將“海鷗，喂，送”三個(gè)詞收入囊中。

　　可直到第三次還是沒(méi)拿到筆，便伸頭去看：好家伙，筆都在來(lái)的路上掉光了！天要亡我啊……這時(shí)，我發(fā)現了一根“救命稻草�！惫芩�三七二十一，先用吧！等我抬頭，第三次已經(jīng)過(guò)了，這可讓我傻眼了。

　　正在我沮喪時(shí)，老師問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)對一下？”

　　“我來(lái)！”“我來(lái)！”兩個(gè)同學(xué)搶著(zhù)回答，看著(zhù)他們胸有成竹的走上去，我把頭低的更低了，心如亂麻一般。

　　這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“這是在考驗你們的`眼力，記憶力，專(zhuān)注的呀！”

　　我這才意識到自己之前一直沒(méi)有專(zhuān)注去看，怎么能全部寫(xiě)對呢？

　　考試記敘文 30

　　今天是我校期末考試的日子，早上第一節是考數學(xué)課，第二節是英語(yǔ)考試，下午是語(yǔ)文考試。隨著(zhù)考試時(shí)間越來(lái)越近，我的心里有一種說(shuō)不出的緊張，因為我平時(shí)成績(jì)差，所以我擔心我考不好。雖然昨天晚上我看了好長(cháng)時(shí)間的書(shū)，但總覺(jué)得時(shí)間不夠用。這也怪我平時(shí)沒(méi)用功學(xué)習的.原因。媽媽說(shuō)我這是臨時(shí)抱佛腳。

　　叮鈴鈴，校園里響起了考試的鈴聲。大家在教室里都安靜了下來(lái)。我坐在位子上，把要用到的工具拿了出來(lái)放在桌子上。不一會(huì )兒，老師時(shí)來(lái)了，老師發(fā)卷子下來(lái)了，我們每一個(gè)學(xué)生都拼盡全力的答題。很快，三門(mén)考試都考完了，我覺(jué)得我英語(yǔ)和語(yǔ)文考得好。

　　下午的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jì)發(fā)下來(lái)了，媽媽告訴我分數后，我的心是崩潰的。英語(yǔ)居然沒(méi)有考好，我有點(diǎn)蒙了，自我感覺(jué)我應該考的不錯。等卷子發(fā)下來(lái)，我一定要認真看下我錯的地方。

　　考試記敘文 31

　　有一天，黃老師拿著(zhù)一疊試卷朝我們班走來(lái)……

　　“同學(xué)們，學(xué)習了第一單元的知識，現在我想知道你們對著(zhù)單元了解了多少？所以我準備現在來(lái)一次測試�！秉S老師充滿(mǎn)信心的說(shuō)。面對黃老師發(fā)給我們的試卷，我的心情不由得緊張起來(lái)。

　　我望著(zhù)試卷，上面密密麻麻，還有許多空格，真叫人眼花繚亂。見(jiàn)了這張試卷，我仿佛到了另一個(gè)世界，那么的陌生；見(jiàn)了這張試卷，仿佛一道道考題變成了惡魔要征服自己�？粗�(zhù)，看著(zhù)……我的`頭像給什么撞了一下，疼起來(lái)——這么多題，怎么做��？”"嗨！”我嘆了一口氣。

　　這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)：“同學(xué)們，做題前要好好看題，要看清要求，要沉著(zhù)，清醒�！秉S老師說(shuō)得很詳細，她真是一位好老師��！我聽(tīng)了她的話(huà)，我頓時(shí)受到了鼓舞，增添了勇氣的力量，要跳出來(lái)的心也慢慢地平靜下來(lái)了。我對自己默默地說(shuō)：“加油，加油！你一定可以的！”

　　我拿起筆，做起題來(lái)……而黃老師充滿(mǎn)了信心的望著(zhù)我們。

　　考試記敘文 32

　　經(jīng)過(guò)緊張的復習后，終于等到了期中考試，這次考試是檢驗前段學(xué)習的成果。

　　今天早上我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校，8：35分，期中考試正式開(kāi)始，首先考的'是數學(xué)，我們把草稿紙拿了出來(lái)，還拿出考試用的學(xué)具，等待老師發(fā)試卷，發(fā)完試卷以后，我們先寫(xiě)好班級和姓名，然后就開(kāi)始作答，我快速地寫(xiě)著(zhù)試卷，每一題也在認真的看，遇到要計算的就在草稿紙上一一計算，每一題也在認真的想，這次試卷我認為比較難，雖然每個(gè)空都填了上去，但是不會(huì )確保每一題都對。很快，考試就結束了。第二場(chǎng)是考英語(yǔ)，老師把卷子發(fā)下來(lái)之后，就開(kāi)始作答，等英語(yǔ)老師報完聽(tīng)力以后，我大略地瀏覽了一下試卷，覺(jué)得這張試卷還是比較簡(jiǎn)單的，作文也很簡(jiǎn)單，我拿起筆，很快就把卷子寫(xiě)完了，寫(xiě)完以后，我就在認真的檢查，一直等到老師說(shuō)時(shí)間到了，我才把試卷交上去。早上的考試科目就結束了。我們利用中午休息的時(shí)間來(lái)復習語(yǔ)文，因為下午是考語(yǔ)文，我感覺(jué)中午時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì )兒就到了考語(yǔ)文的時(shí)間，在這次語(yǔ)文考試中，我認為最難的是閱讀理解，我在閱讀理解這方面花了很長(cháng)時(shí)間去想，我希望我寫(xiě)出的答案是正確的。

　　一天緊張的考試終于結束了，但是我的心情還是不能放下來(lái)，因為我不知道考的分數是好是壞。我認為我在這次考試中已經(jīng)盡力了。

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