考試記敘文

考試記敘文

　　大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過(guò)對人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現。那么記敘文應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的考試記敘文，歡迎大家分享。

考試記敘文1

　　考試，你為什么要出現，你讓我好苦惱。每次只要聽(tīng)到你的聲音和看見(jiàn)你的身影，就讓我頭暈腦脹，考試你就像一個(gè)大惡魔，每星期都來(lái)抓我，考試你就像一個(gè)搗亂鬼，每次都弄得我爸爸，媽媽生氣，考試你就像一個(gè)打不死的小強，不管我考得多差你都會(huì )一次次的卷土重來(lái)。

　　考試之前你讓我的爸爸媽媽變得異常嚴格，平時(shí)媽媽本來(lái)智慧讓我做了頁(yè)練習題，可是媽媽在短信上只要一看到考試的時(shí)候，立刻增加了份量，我聽(tīng)到之后馬上就會(huì )反對，可都是沒(méi)有的，而我爸爸呢，更是用我喜歡的電腦來(lái)威脅，不考試時(shí)爸爸沒(méi)辦法只好讓給我玩，可一要考試，爸爸就得到媽媽的令牌，不管勸說(shuō)，使用炸計都沒(méi)用。就連最疼愛(ài)我的奶奶也站到了爸爸媽媽那一邊了。

　　開(kāi)始考試了，我們這些“學(xué)渣”們渾身真巴不得有一個(gè)時(shí)空隧道，讓我永遠不再考試，而那些“學(xué)霸”們一個(gè)個(gè)悠然自得，好像身在仙境一樣，考試卷一發(fā)下來(lái)我就一下子把名字，班級，學(xué)號寫(xiě)好了，一看時(shí)間才過(guò)去了兩分鐘，我急得就像熱鍋上的'螞蟻。心想時(shí)間怎么過(guò)得那么慢再看看別人，“學(xué)渣”們都和我一樣，東轉一下，西看一下，而“學(xué)霸”則低下頭瘋狂地寫(xiě)著(zhù)，最后我終于經(jīng)過(guò)了漫漫地45分鐘。

　　考后，我心里豁然開(kāi)朗感到從未有過(guò)的開(kāi)心，可后來(lái)又感到一絲擔心，如果沒(méi)考好怎么辦，這樣老媽又不讓玩手機了，過(guò)了一會(huì )我自言自語(yǔ)地說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的， 如果你考好了就行了嗎?

　　考試你不要再靠近我了，我一點(diǎn)兒不喜歡你。

考試記敘文2

　　前天上午，馬上就要考試了，大家都在緊張地準備著(zhù)——有的同學(xué)在認真復習，有的同學(xué)在上廁所，還有的同學(xué)在閉目養神……

　　開(kāi)始考試了，教室里只有寫(xiě)字的沙沙聲和偶爾有人用橡皮的.聲音。我寫(xiě)寫(xiě)停停，那些題目就像我的克星，專(zhuān)門(mén)和我作對。轉來(lái)轉去的題數不勝數，把我弄得頭昏腦脹。終于，我過(guò)五關(guān)斬六將，用了好大的勁才做到習作題。

　　習作題最難了，要用一篇400字的作文來(lái)介紹自己的性格。

　　我的性格是樂(lè )于助人�？珊孟裎乙矝](méi)幫過(guò)別人，別人也不需要我的幫助。這可怎么辦呢？忽然，我無(wú)意看了宋成龍一眼，靈機一動(dòng)，心想：宋成龍不是有個(gè)球被祝嘉君弄丟了么？我還為這件事忙了一天呢。我一鼓作氣，使出吃奶的勁兒把作文寫(xiě)完了。

　　剛一寫(xiě)完，時(shí)間就到了，我只好交了上去。

　　終于等到發(fā)試卷的時(shí)候了，我有些激動(dòng)，又有些不安，生怕考砸了回家挨罵。試卷發(fā)下來(lái)了，上面寫(xiě)著(zhù)的竟然是82.5分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，又把班級、姓名重新一個(gè)字一個(gè)字看了一遍，沒(méi)錯，是我的試卷。

　　我在心里暗暗地想：我要努力，從每時(shí)每刻做起，認真聽(tīng)課，認真完成作業(yè)，有錯就改，爭取以后不再考這么差了。

考試記敘文3

　　生活中，我們都會(huì )有一些經(jīng)歷讓人難忘。然而，讓我最難忘的是一場(chǎng)期中考試。

　　那天，開(kāi)始考試時(shí)，我十分緊張。因為我一直在想：“我平時(shí)成績(jì)很好，如果考不好，怎么辦？”在寂靜的考場(chǎng)里，我眼睛雖然看著(zhù)題目，可筆下卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)，我突然想起媽媽的一句話(huà)：“考不好沒(méi)有關(guān)系的，只要自己努力了就行�！本驮谀且粍x那，我頓時(shí)覺(jué)得溫暖起來(lái)，心里也平靜了許多。我終于從緊張的小門(mén)走出來(lái)了，從熱鍋上的螞蟻變成了在廣闊的藍天中自由飛翔的小鳥(niǎo)。之后，我就非常順暢地把考卷寫(xiě)完了，又認真地把考卷檢查了兩遍。一直到考試結束后，我才完全放松。

　　很快到了下午放學(xué)的`時(shí)間，這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室激動(dòng)地說(shuō)：“這次考試，柳震林99分，徐韻璐98分�！蔽业纱罅搜劬�，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心想：“這是真的嗎？這考得太好了，是99分呀！”那時(shí)別提我有多高興了，我恨不得一蹦三尺高！

　　回家后，我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矘?lè )得合不攏嘴。她說(shuō)：“你真是我的驕傲！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。

　　這次期中考試，讓我真正享受到了成功的喜悅，更讓我懂得了，只要認真對待，相信自己，就會(huì )有更多的收獲！

考試記敘文4

　　考試，一場(chǎng)永遠不會(huì )停的的“戰爭”；考試，一部永遠念不完的經(jīng)；考試，一次檢驗自己水平的時(shí)候。唉，考試，一聲嘆息！

　　說(shuō)起考試，我早已有了經(jīng)驗，也已經(jīng)成了一名“考試老手”了。但是這次考試，老師一一把全班錯得很多的題目發(fā)在語(yǔ)文群中，我才發(fā)現了自己錯了這么多題。想知道詳情，就看看下面的內容吧。

　　柴（）（）鹽，說(shuō)到柴和鹽，小朋友們肯定就知道這些都是關(guān)于廚房里的'東西；當然，廚房里的東西除了柴和鹽，還有米、酒、油、醬、鍋……，那關(guān)鍵就是這兩個(gè)括號填寫(xiě)什么最合適�？晌夷�，卻偏偏填成了“柴鍋油鹽”。后來(lái)，我去問(wèn)了爸爸，爸爸輕而易舉地背出了“柴米油鹽醬醋茶”，原來(lái)是“柴米油鹽”��！糟糕，又要扣一分兒了。

　�、俨幌嗤�的②分開(kāi)③另外的，別的④特別的，異口同聲（）。還有這一道題目，這個(gè)“異”啊，老師好像曾經(jīng)講過(guò)�？晌移戳嗣�的在腦袋里想，就是想不出來(lái)。好吧，就亂寫(xiě)一個(gè)吧，那就寫(xiě)④號吧�？墒�，答案偏偏就是①號。糟糕，又錯了一題。

　　考試不僅考得是課內知識，有時(shí)也考課外的。生活處處有知識，書(shū)到用時(shí)方恨少，我們要好好學(xué)習，可不能像我一樣哦！

考試記敘文5

　　唉，又考試了，自我感覺(jué)并不良好！但又覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單！可那一次數學(xué)考試題目不簡(jiǎn)單呢？那一次考試做我感覺(jué)良好過(guò)呢？這是個(gè)問(wèn)題！

　　中午，老師——“咪咪”楊，來(lái)了！捧著(zhù)兩堆卷子，我以為都是家庭作業(yè)，星期五嘛，那一次沒(méi)有兩張卷子呢？！可事情完全出乎我的意料！竟有一堆卷子是已改完的卷子！我心情澎湃！“我考多少分呢？”等等，這樣的問(wèn)題一直在我耳畔回響！

　　卷子一張一張的發(fā)下，我坐在第一個(gè)，所以我不用想坐在后面的同學(xué)一樣苦等！我翻到了我的卷子，打開(kāi)，100分！這完全出乎我的意料！天��！啊啊啊啊啊啊啊��！我跺著(zhù)腳，拍著(zhù)手，激動(dòng)無(wú)比！我這可是上了三年級以后的第一個(gè)100分��！我太激動(dòng)了！我就這樣激動(dòng)到了吃飯的時(shí)候！旁邊的同學(xué)都以為我是神經(jīng)了吧！甚至到了吃飯的'時(shí)候想起，一時(shí)激動(dòng)竟把飯噴了出去！弄得一桌子都是！于是這一桌的所有人就都走了！嗨！沒(méi)事兒！本小姐高興懶得和你計較！

　　這就是我的考試之后！

考試記敘文6

　　小時(shí)候常聽(tīng)哥哥姐姐“論述”“考試=煩惱”這個(gè)萬(wàn)年不變的真理，上了學(xué)之后果然是深有體會(huì )，不知各位如何看待。

　　考試前，當然要做大量的準備工作。翻書(shū)，查資料……就算自己不想干，也會(huì )被爸爸媽媽塞進(jìn)書(shū)房，一句“明天就要考試了，今晚上好好復習”的話(huà)語(yǔ)堵得你無(wú)從辯駁。而在復習時(shí)，也會(huì )因為“明天要考試”而靜不下心來(lái)：要是明天生病不用上學(xué)多好；要是明天考試被取消了多少……各種不切實(shí)際的幻想也應運而生。

　　考試時(shí)，既要擔心題目會(huì )不會(huì )做錯，又要擔心時(shí)間來(lái)不來(lái)得及。隨著(zhù)年級的升高，試題已不像以往那樣能答得得心應手。而是要通過(guò)思考與醞釀才能寫(xiě)出答案。稍一緊張，可能連簡(jiǎn)單的'題目都會(huì )做錯甚至漏做�？荚嚂r(shí)間也不能超過(guò)，否則就會(huì )在許多目光的洗禮與催促下“心驚膽戰”。

　　考試后——才是真正的痛苦時(shí)期。心理期待分數比期待任何東西都重要。一旦分數下來(lái)了：考得好，就算躲過(guò)一劫；不好，那就……完了。

　　總之，真希望自己有一天能唱著(zhù)“來(lái)來(lái)，我最喜歡考試……”走進(jìn)考場(chǎng)。

考試記敘文7

　　“安靜！下面公布年級組的排行，我們４（２）班拿了第一�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)，“耶�。�！耶��！耶！”我們瘋狂的叫著(zhù)，“但是這次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老師說(shuō)，大家聽(tīng)了（包括我）異口同聲的叫到：“考試題目太難了～！”“難？！”老師的眼里沖滿(mǎn)了憤怒，“看看第一題，共１１個(gè)生詞，我們復習到了１０個(gè)，這也叫難？在看看第二題，幾乎沒(méi)一個(gè)人全對。還有，作文......” “好了，我不多說(shuō)了，９０以上的有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人�！崩蠋熣f(shuō)，我的心跳加快了，我等待著(zhù)報分，希望可以從高分向低分報。這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“我從高分開(kāi)始報！”“好��！”我情不自禁的喊了出來(lái)，“吵什么吵��？你想到辦公室里去嗎？”老師的雙眼瞪著(zhù)我，我看了直發(fā)毛�！岸�曉小，９７分。霧一，９３分�！蔽壹�動(dòng)了！“９１分的是—（拖音）鄭楠！”我松了口氣。 放學(xué)：“我好羨慕你��！”一個(gè)女同學(xué)說(shuō)，“呵呵，我也不知道我會(huì )的９１分�！蔽矣悬c(diǎn)（自以為是的意思）飄飄自然了，“對了，你是怎么考到９１分的.呢？”她問(wèn)，說(shuō)實(shí)在的，我自己也不知道�！耙苍S是我平時(shí)喜歡看作文吧！”我回答，“哦，那我一定要向你學(xué)習��！”她說(shuō)，我開(kāi)始驕傲了：“沒(méi)什么，我只是一般般啦�！薄耙话惆�？你就別謙虛了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我甭提有多高興了。

　　晚上，我躺在床上睡不著(zhù)，想著(zhù)那９１分的考卷： Ａ、９１分，很高啊，至少對這場(chǎng)考試來(lái)說(shuō)吧！ Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！ Ａ、９１分，代表著(zhù)我的未來(lái)。 Ｂ、９１分，代表著(zhù)我的現在。 Ａ、９１分，它代表著(zhù)我的優(yōu)秀。 Ｂ、９１分，它代表著(zhù)我的落后。 Ａ和Ｂ?tīng)幊持?zhù)，我迷惑了，９１分對Ａ來(lái)講，它是優(yōu)秀。９１分對Ｂ來(lái)講，它是落后。這個(gè)問(wèn)題讓我睡不著(zhù)，我坐了起來(lái)，穿上了我的小鞋子，跑到了媽媽那，希望他可以為我解答。 到了媽媽的房間，我把事情都告訴了她，她說(shuō)：“Ｂ和Ａ都是對的，９１分它很高，是因為那是你努力才拿到的。９１分很低，那是因為你并沒(méi)拿到第一，應該向丁曉小學(xué)習。９１分代表著(zhù)未來(lái)，那是因為它是你５年級的好基礎。９１分代表著(zhù)現在，那是因為你以后就不一定能考的到了。９１分代表著(zhù)優(yōu)秀，那是因為全班五十六個(gè)人中只有三個(gè)人拿到了。９１分代表著(zhù)落后，那是因為你比以前差了。知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了自己的房間，想著(zhù)媽媽的話(huà)，入睡了。

考試記敘文8

　　考試，相信大家都不太喜歡，今天我們又迎來(lái)了第八單元的考試。

　　陳老師發(fā)出試卷，看到白花卷像波浪一樣涌來(lái)，就像夢(mèng)一樣我在抖音上寫(xiě)了我的名字，開(kāi)始回答了。我認真閱讀問(wèn)題“以下單詞……”這些單詞像閃電一樣映入我的大腦，我一張一張地把單詞寫(xiě)在格子上。

　　接下來(lái)是我最不熟練的課文填空�，F在我認為我是長(cháng)征中的紅軍，那篇課文的填空就像槍林彈雨擋住了我的前進(jìn)，他們都被我打敗了。然后，面對我的是讀書(shū)理解，我的頭是空白的。這個(gè)怎么寫(xiě)？那是怎么寫(xiě)的.呢？我的手掌出汗，心跳還在加速。

　　時(shí)間流逝，我順利“荊棘”，終于只剩下作文的問(wèn)題了。我突然頭腦清醒，抓住這罕見(jiàn)的靈光，充分發(fā)揮應有的作文水平。過(guò)了一會(huì )兒，作文寫(xiě)好了，但我并不容易。我認真仔細檢查，不能疏忽大意。在這里發(fā)現了錯字，在那里發(fā)現了問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)地改正了。這樣，我發(fā)現了一些錯誤�！扳忊忊�！”下課時(shí)間到了，陳老師對大家說(shuō)：“好吧，現在組長(cháng)收到了所有的答案！”我把卷子平整地放在桌子上，等著(zhù)卷起來(lái)。

　　看到領(lǐng)導把答案交給老師時(shí)，我沒(méi)想到得分、學(xué)生的命根、考試、老師的法寶。

考試記敘文9

　　月考前，我的心情忐忑不安，因為怕考試時(shí)，萬(wàn)一不小心寫(xiě)錯答案，這樣就不能考一百了。

　　考試當下，我把以前存在腦海中的記憶全部喚醒！當考卷發(fā)下后，大家頓時(shí)變得十分安靜，一句話(huà)也不敢說(shuō)，因為深怕被老師扣分。拿到試題之后，我很認真的一題題仔細看，然后慢慢的寫(xiě)下答案，而且寫(xiě)完后還反覆檢查了好幾遍呢！直到鐘響才敢交卷，也才松了一口氣。月考終于考完了！大家又恢復到平常的`生活作息，下課后跑去空地玩，也有人說(shuō)他月考后就可以在家放松心情玩電腦了，當然我也不例外啰！每次老師發(fā)考卷揭曉分數的那一瞬間，我一聽(tīng)到自己考一百分！就興奮得手舞足蹈，而那些成績(jì)不好的同學(xué)，一想到回家會(huì )被爸爸、媽媽責罵、處罰，還后悔莫及呢！每次月考過(guò)后，我都得反省，因為媽媽會(huì )要求我，針對當次的月考做一次反省，目的是讓我知道那些是因粗心大意而導致的錯誤，或是尚有不了解的地方。如果是粗心而錯的，她會(huì )處罰我；若是有不懂的題型，就會(huì )教導我，使我在遇到相同題型時(shí)，知道應該怎么解題。媽媽十分用心教導我，但很?chē)栏�，為的就是要使我“知錯能改，名列前矛”。只要平時(shí)做好基本功，深入了解內容，就不怕任何的“難題”。

　　月考除了考平時(shí)所學(xué)，也驗收我平時(shí)所秉持的學(xué)習態(tài)度，所以月考對我們來(lái)說(shuō)也算是一種生活態(tài)度的考驗呢！

考試記敘文10

　　今天，老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天要期中考試，請同學(xué)們抓緊復習�！�

　　我們班的學(xué)霸——酈震霆很淡定，他就坐在位子上，也不看語(yǔ)文書(shū)一下，我們班的調皮鬼——潘彥丞很緊張，他急忙翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，書(shū)蟲(chóng)在座位上看漫畫(huà)書(shū)，別看他拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，其實(shí)里面夾著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)，他正津津有味的在看呢！我心想：還好我昨天復習了，不然的話(huà)，今天肯定會(huì )低于95分的。

　　老師走進(jìn)教室，抱著(zhù)一大疊試卷，清了清嗓子，說(shuō)了考場(chǎng)紀律，就分發(fā)試卷了，學(xué)霸酈震霆埋頭在做，頭都不抬起來(lái)，不一會(huì )兒就做好了，調皮鬼他東張西望，一會(huì )兒看看這兒，一會(huì )兒看看那兒，書(shū)蟲(chóng)抓耳撓腮，所有題目好像都難到他了，我心想：還好我昨天復習了，要不就會(huì )像他們那樣考零分的'。

　　老師踢門(mén)而入，把試卷扔在桌子上，生氣地說(shuō)：“今天只有一兩個(gè)滿(mǎn)分的�！闭f(shuō)完，就發(fā)試卷了�！搬B震霆，95.5分，潘彥丞，32分，唐銀悅，100分�！眻蟮轿伊�，竟然是100分，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺拿下了試卷。

　　這次考試，我懂了一個(gè)道理：要在考試前認真復習，才能考滿(mǎn)分。

考試記敘文11

　　因為前兩天天氣不好，所以這個(gè)抽考延遲到今天。說(shuō)實(shí)話(huà)哦，我在考數學(xué)之前心里可沒(méi)底，因為是抽考，所以抽的都是班級里成績(jì)還算可以的，所以題可能比較難。但是吧，令我欣慰的是，題還真不難。幾道大題我都捅咕上了，不算太費勁的。這次這得表?yè)P的是，我計算題都算對啦！趕緊表?yè)P一下吧！雖然，我錯了一道填空和一道選擇，不過(guò)那都小分！不要啦！

　　至于英語(yǔ)么，不用說(shuō)，肯定自信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我個(gè)人覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)的`挺溜的（是不是有點(diǎn)自戀？）不過(guò)答題的時(shí)候有點(diǎn)心不在焉，做閱讀的時(shí)候，都不知道聯(lián)想到哪去了！拐了好幾個(gè)彎才回來(lái)。就這樣浪費了一點(diǎn)時(shí)間，以至于我是倒數第四個(gè)交卷的。頗戲劇性的是，倒數的四個(gè)都是我們班的！哎，可見(jiàn)我們班的同學(xué)答起卷子來(lái)，是多么的認真�。。ㄌ珢盒牧耍�

　　不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，抽考的這兩科是考完了，可是期末考試也即將在7月9日拉開(kāi)序幕！我也不能太放松，因為這次成敗決定了我暑期自由。成功，我即將度過(guò)一個(gè)沒(méi)有罵聲的歡樂(lè )的暑期！至于敗么。我想不用我說(shuō)都可以猜的出來(lái)吧？

　　祝我考個(gè)好成績(jì)吧！你們也一樣！

考試記敘文12

　　今天上午要期末考試，昨天就復習好，一大早我信就心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到教室。尺子、橡皮、鉛筆，一位位勇士整整齊齊地列好隊，等待著(zhù)命運的安排。

　　考試前，吾老師給每人都發(fā)了一個(gè)幸運大拇指，說(shuō)只要有了它，考試一定會(huì )考得很好。監考老師是葉老師，以前來(lái)過(guò)我們班上過(guò)課，長(cháng)的可漂亮了，今天穿了一件白的衣服，顯得格外好看，我太開(kāi)心了，今天一定能考一百分了，玩具、零食、旅行……哈哈，媽媽一定會(huì )滿(mǎn)足我的。正當我腦袋里幻想這些東西的.時(shí)候，一刀白白的試卷，落到了我的面前，先別想了，還是先，于是，我熟練地拿出一張試卷，傳了下去，整張試卷一看，這么簡(jiǎn)單的題目，都會(huì )做，玩具、零食、旅游……嘿嘿，我忍不住笑出了聲，李吉好奇地看了我一眼，意識到我自己失態(tài)了，連忙收回來(lái)。

　　“叮鈴！”鈴聲一響，考試開(kāi)始了。

　　葉老師開(kāi)始讀題，“第一題，我會(huì )……”很多同學(xué)奮筆疾書(shū)，“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，充滿(mǎn)了整個(gè)教室。整張試卷，做的很順利，一點(diǎn)難度都沒(méi)有�！巴婢�、零食、旅游……嘿嘿”。

　　“最后一題，作文……”葉老師準備讀最后一道題目了，我早就寫(xiě)完了。

　　“最后還有10分鐘，再仔細檢查一下�！比~老師提醒我們。

　　“球球，照字怎么寫(xiě)？”突然，李安安戳了一下我的背問(wèn)道。

　　“豎，橫折……”

　　“球球，在干什么？”葉老師，喊了一聲，我立馬低下了頭，裝作什么都沒(méi)干。接下去的一段時(shí)間，葉老師一直盯著(zhù)我。

　　“叮鈴！”下課鈴聲響了，試卷從后面傳了上去。

　　“100分！”李安安興奮地說(shuō)。

　　“我也100！”李吉高興地說(shuō)�！扒蚯�，你呢？”

　　“我當然也是咯�！蔽遗d奮地答道。

　　沒(méi)過(guò)多久，吾老師進(jìn)教室了，問(wèn)道：“大家，考得怎么樣？”

　　“100分！”一大幫同學(xué)異口同聲地回答道。

　　突然，吾老師神秘地推了推眼鏡說(shuō)：“那我們來(lái)分析一下試卷吧！”

　　“沒(méi)-問(wèn)-題！”同學(xué)們一頓一頓地答道。

　　“第一題，是zai 花還是zhai花？”

　　“zhai花！”我想也沒(méi)想地說(shuō)。

　　“zai花，我們學(xué)的可是栽花，不是摘花喲！”吾老師看了我一眼。

　　“誒呀！”我一拍大腿，第一題就錯了，我的玩具、零食、旅游……都泡湯了。

　　……

　　“這篇短文應該有幾個(gè)自然段？”

　　“4個(gè)！”同學(xué)伸出了四根手指。

　　“1、2、3、4！”吾老師用筆圈了幾個(gè)數字。

　　還有一個(gè)小小的段落藏在了最下面，我都沒(méi)有看見(jiàn)，都怪我沒(méi)有檢查，這下回去可要挨罵了！

考試記敘文13

　　上課前，我還激動(dòng)萬(wàn)分地期待著(zhù)。但是在老師發(fā)下卷子之后，我卻如霜打的茄子—蔫了。

　　老師板著(zhù)臉，望著(zhù)滿(mǎn)臉緊張的同學(xué)，對我們說(shuō)出了這次考試的總結。我在下面聽(tīng)著(zhù)，心里慌慌的。低著(zhù)頭，看著(zhù)那些鮮紅的叉號。不只是粗心，少寫(xiě)了括號、沒(méi)帶單位……再看看別人，一些曾是班級的后進(jìn)生，他們的成績(jì)遠在我之上。我心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：“羞！羞！羞！就考那么一點(diǎn)分，這段時(shí)間的知識全白學(xué)了！”我很擔心老師讓成績(jì)差的'學(xué)生站在講臺上，一邊說(shuō)一邊發(fā)著(zhù)怒。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，值得慶幸的是，那時(shí)正是星期五最后一節課。

　　獨自走在回家的路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，冷的人直打寒顫。到家后，我撲在被子上，欲哭無(wú)淚，心情十分壓抑。拿出那張卷子，我在每一道錯題的旁邊都寫(xiě)上了長(cháng)長(cháng)的反思。

　　那次的考試，帶給我一個(gè)沉痛的教訓，雖然沒(méi)有考到一個(gè)好的成績(jì)，但我從中明白了我的錯誤，并將它及時(shí)改正。如今我已不再那么輕浮，這些與那次考試的失利有著(zhù)密切的關(guān)系。

　　失意，如同門(mén)前的小河。那么我們?yōu)槭裁床蛔屗鼈冞^(guò)去呢？

考試記敘文14

　　我記得，我第一次彈鋼琴時(shí)，是我大班的時(shí)候。那時(shí)，我經(jīng)常吵著(zhù)媽媽帶我練琴，媽媽也很喜歡陪我練鋼琴，她還常常陪我預習老師下一次要教我彈的曲子呢！

　　當我大班時(shí)，常�？吹矫髅鞅斫愫头挤急斫銖椾撉�，我覺(jué)得會(huì )彈鋼琴的人都好厲害，就像一位魔術(shù)師，把一些音符組成一首美妙的歌曲，再把美妙的歌曲彈出來(lái)，你不覺(jué)得很像魔法嗎？

　　鋼琴雖然好玩，但是沒(méi)有考試就不刺激了，所以老師常常讓我參加考級。我記得我學(xué)三年后，老師才讓我考九級的考級，考試項目有很多，像是指定曲、自選曲、聽(tīng)奏、音階和琶音。八級就多了視奏，七級更是嚇人，不但有樂(lè )理，還有配伴奏！連音階也不放過(guò)我，速度都要八十八。所以，為了七級的.考級，我準備了很久，我還拿出我的“秘密武器”－莫札特的音樂(lè )來(lái)“應戰”。當老師說(shuō)我通過(guò)時(shí)，我雀躍不已，高興得抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屵�告訴我：“老師說(shuō)你的成績(jì)很好！”這時(shí)，我更開(kāi)心了。

　　老師告訴我暑假要考桃花源杯的音樂(lè )比賽。去年我獲得優(yōu)勝（第四名），希望今年可以更進(jìn)步！

考試記敘文15

　　明天就要期中考試了，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，我早早地走進(jìn)自己的房間�？墒且幌氲矫魈斓目荚�，我就在床上“烙餅”，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，拿起語(yǔ)文又看了起來(lái)……

　　考試時(shí)

　　我拿到考卷開(kāi)始答題，教室里真安靜呀，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲了。糟糕，真糟糕，這次的語(yǔ)文試卷比我想象的要難得多，在做多音字組詞這一題時(shí)我被難住了。嗨，都怪自己平時(shí)預習時(shí)沒(méi)有認真地把讀音找全。第三個(gè)讀音到底是什么?我腦子一片空白，接下來(lái)的題目也答得不是很順利，看來(lái)這次的考試我是要考“糊”啦，嗨!

　　考數學(xué)時(shí)，我的心繃得緊緊的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病，認真地做完了計算題這一項，我開(kāi)始做應用題。糟了，有一題我沒(méi)讀懂，急得我鼻題冒出了一層細密的汗珠。我抬頭看看別的同學(xué)，大家都在緊張地寫(xiě)著(zhù)，似乎沒(méi)有一題能難倒他們，看到這種情景，我更急了......

　　考考試后

　　下午，我一直不敢去老師那看我的考試卷。直到媽媽找到了我的`試卷，我才敢看看自己的分數，一點(diǎn)也沒(méi)有出乎我的意料，有史以來(lái)最糟糕的一次，本以為會(huì )考得好的數學(xué)居然還沒(méi)有語(yǔ)文的分數高，而且全都是自己的粗心造成的。我的心里想吃了一個(gè)酸杏，鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“別哭了，傻孩子，下次考試認真點(diǎn)不就行了�！币彩�，酸過(guò)之后，我還會(huì )吃飯倍兒香，讀書(shū)倍兒棒，學(xué)習倍兒努力。

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