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一次考試記敘文（通用23篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地敘述出來(lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的一次考試記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次考試記敘文 篇1
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì )聽(tīng)到“考考考，老師的法寶”之類(lèi)的怒吼，也會(huì )聽(tīng)到“分分分，學(xué)生命根”之類(lèi)的哀號�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，考試是校園里最讓人頭痛的事情。不過(guò)，我例外！
進(jìn)入考場(chǎng)，手捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就像一位位朋友，面孔那么熟悉，即便遇上一些不曾見(jiàn)過(guò)面的題目，我也未膽怯過(guò)�？季砩嫌涗浵聛�(lái)那一個(gè)個(gè)字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上那種安靜而又帶點(diǎn)詭秘的氛圍，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日里活潑有余的同胞們，此時(shí)也概緊皺眉頭，扮出一副誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換成嚴肅的.神情。在那里，你可以認識到真正的嚴師威風(fēng)。
我喜歡感受答題的那種激動(dòng)，“怦怦”的心跳，時(shí)刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會(huì )為汗水而揮之衣袖；在嚴冬，更不會(huì )為寒冷而叫屈。那種冷靜和清醒是多么寶貴。沒(méi)有這種投入，作文時(shí)怎么會(huì )文思泉涌，下筆成章，答題時(shí)又怎么能義無(wú)反顧地沖鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鈴聲，此時(shí)是多么可愛(ài)��！它像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏著(zhù)美妙的樂(lè )章，它又像一面永不停擺的警鐘！“滴答，滴答”地，讓你體會(huì )著(zhù)光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷后，利用做后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空，想象著(zhù)老師閱卷時(shí)的感嘆，想象著(zhù)老師宣布分數時(shí)同學(xué)們的表情，想象著(zhù)回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過(guò)苦戰后的片刻輕松，它讓我感到了秋天收獲稻谷時(shí)的愜意，我還喜歡注視交上試卷后，三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉，有哭相，有欣慰，有后悔�？芍^人生百態(tài)，盡現考場(chǎng)之中。
我要說(shuō)，有了考試，我的性情開(kāi)始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
一次考試記敘文 篇2
“耶！考完了！終于可以放松心情，大玩特玩了！”一考完期末考，全班都快瘋了，大家都興奮的手舞足蹈；但是我的心里卻七上八下、忐忑不安，因為明天老師就要發(fā)考卷了。
老師一進(jìn)教室，手里拿著(zhù)考卷，原本班上嘰嘰喳喳像一群麻雀的討論，忽然變得鴉雀無(wú)聲，靜得有點(diǎn)可怕。有的同學(xué)胸有成竹，好像第一名的寶座非他莫屬；有的同學(xué)面色凝重，怕看到悽慘無(wú)比的.分數。我雖然經(jīng)過(guò)考前的魔鬼訓練，但是心里卻也心驚膽跳，真的是既期待又怕受傷害。
當老師念到我的分數時(shí)，我得意洋洋的接下考卷，真是“皇天不負苦心人”，因為這次的媽媽對我的魔鬼訓練總算沒(méi)有白費。眼看其他同學(xué)愁眉苦臉，考卷上滿(mǎn)滿(mǎn)錯誤的紅字，心情落到谷底。唉！考完試，真是“幾家歡樂(lè )幾家愁”！
我平常都是臨時(shí)抱佛腳，考試時(shí)不是粗心大意，就是題目沒(méi)看清楚，媽媽常對我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。做任何事都要經(jīng)過(guò)努力及挫折后的檢討，才會(huì )得到好 的成果�！蔽叶籍敹咃L(fēng)，但這次空前的獲勝，讓我知道媽苦口婆心要告訴我的真實(shí)道理，不是用嘴巴說(shuō)了算，是要腳踏實(shí)地，真正付出才會(huì )有豐碩的成果。
其實(shí)分數不代表一切，它代表一種學(xué)習的態(tài)度和過(guò)程。以后要面對很多的考試和事情，我們最重要的是學(xué)習的態(tài)度和不屈不撓的精神。媽媽?zhuān)≈x謝您！我開(kāi)始了解了，我會(huì )全力以赴的。
一次考試記敘文 篇3
生活中，我們都會(huì )有一些經(jīng)歷讓人難忘。然而，讓我最難忘的是一場(chǎng)期中考試。
那天，開(kāi)始考試時(shí)，我十分緊張。因為我一直在想：“我平時(shí)成績(jì)很好，如果考不好，怎么辦？”在寂靜的考場(chǎng)里，我眼睛雖然看著(zhù)題目，可筆下卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)，我突然想起媽媽的一句話(huà)：“考不好沒(méi)有關(guān)系的，只要自己努力了就行�！本驮谀且粍x那，我頓時(shí)覺(jué)得溫暖起來(lái)，心里也平靜了許多。我終于從緊張的`小門(mén)走出來(lái)了，從熱鍋上的螞蟻變成了在廣闊的藍天中自由飛翔的小鳥(niǎo)。之后，我就非常順暢地把考卷寫(xiě)完了，又認真地把考卷檢查了兩遍。一直到考試結束后，我才完全放松。
很快到了下午放學(xué)的時(shí)間，這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室激動(dòng)地說(shuō)：“這次考試，柳震林99分，徐韻璐98分�！蔽业纱罅搜劬�，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心想：“這是真的嗎？這考得太好了，是99分呀！”那時(shí)別提我有多高興了，我恨不得一蹦三尺高！
回家后，我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矘?lè )得合不攏嘴。她說(shuō)：“你真是我的驕傲！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
這次期中考試，讓我真正享受到了成功的喜悅，更讓我懂得了，只要認真對待，相信自己，就會(huì )有更多的收獲！
一次考試記敘文 篇4
今天，老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室說(shuō)：“今天要期中考試，請同學(xué)們抓緊復習�！�
我們班的學(xué)霸——酈震霆很淡定，他就坐在位子上，也不看語(yǔ)文書(shū)一下，我們班的調皮鬼——潘彥丞很緊張，他急忙翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，書(shū)蟲(chóng)在座位上看漫畫(huà)書(shū)，別看他拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，其實(shí)里面夾著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)，他正津津有味的在看呢！我心想：還好我昨天復習了，不然的話(huà)，今天肯定會(huì )低于95分的。
老師走進(jìn)教室，抱著(zhù)一大疊試卷，清了清嗓子，說(shuō)了考場(chǎng)紀律，就分發(fā)試卷了，學(xué)霸酈震霆埋頭在做，頭都不抬起來(lái)，不一會(huì )兒就做好了，調皮鬼他東張西望，一會(huì )兒看看這兒，一會(huì )兒看看那兒，書(shū)蟲(chóng)抓耳撓腮，所有題目好像都難到他了，我心想：還好我昨天復習了，要不就會(huì )像他們那樣考零分的'。
老師踢門(mén)而入，把試卷扔在桌子上，生氣地說(shuō)：“今天只有一兩個(gè)滿(mǎn)分的�！闭f(shuō)完，就發(fā)試卷了�！搬B震霆，95.5分，潘彥丞，32分，唐銀悅，100分�！眻蟮轿伊�，竟然是100分，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺拿下了試卷。
這次考試，我懂了一個(gè)道理：要在考試前認真復習，才能考滿(mǎn)分。
一次考試記敘文 篇5
“呼，終于看完了�！爆F在已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，可我仍在為明天的期中考試做好準備，我一頭倒在了床上，困意不斷襲來(lái)。
不久，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我來(lái)到了考場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在努力的看著(zhù)復習資料，準備迎接考試，我也用最快的'速度加入到了這場(chǎng)“戰爭”中，此時(shí)此刻的教室安靜的出奇，幾乎連一根繡花針掉地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)�？荚団彺蝽懥�，試卷一發(fā)下來(lái)，我快速瀏覽了一遍，都是我昨天晚上看過(guò)的內容，太好了！而且又沒(méi)有反面，我立刻奮筆疾書(shū)起來(lái)，不一會(huì )便做完了，于是，我趴在桌子上睡起了覺(jué)。在最后的五分鐘內，我又好好的檢查了一遍試卷的第一面，就在我一個(gè)小轉身，不小心把試卷碰到了地上，正好翻到了反面，我嚇呆了，為什么反面一開(kāi)始是空白的，可是現在卻都是題目，這下我急壞了，趕緊拿起筆做起試卷，我的腦子里便一片空白，什么都不知道，時(shí)間在一分一秒的流逝著(zhù)，可我卻一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)，我特別著(zhù)急，這時(shí)下課鈴聲響起，老師要收卷子了，我大聲叫到，不要��！我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。哎，幸好這是一場(chǎng)夢(mèng)，不然我就完了。
第二天，我用了我正常的水平迎接了期中考試，雖然分數還沒(méi)有下來(lái)，爸爸說(shuō)，無(wú)論是什么結果，都要從不足中找原因。
一次考試記敘文 篇6
從一年級到五年級，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，那么多次的考試，我都是從容、坦然地面對的，但是不久前，我經(jīng)歷了一次決定我“命運”的考試。
暑假，媽媽給我報了一個(gè)數學(xué)奧數培訓版，第一次上課老師就告訴我們，十五天后就要考試，考上八十分才能上星期六晚上的尖子班，否則只能上星期天上午的提高班，本來(lái)也沒(méi)關(guān)系的，但是對我來(lái)說(shuō)可是大事哦。如果我上星期六的尖子班，星期天我就可以干我想干的事了，而上星期天的課的話(huà)，我將整個(gè)星期沒(méi)有空余的時(shí)間，更談不上干我想干的事情了。還有這次考試還關(guān)系到我的榮譽(yù)呢！我可是朱老師看好的`學(xué)生其中的一位呢！聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心就像一只小兔子上下亂躥一樣“怦怦”地跳個(gè)不停，后來(lái)有轉念一想：既然來(lái)了，我就一定要把它學(xué)好，于是，每次上課我都認真聽(tīng)講，也許是我的奧數基礎比較薄弱吧！第一個(gè)星期下來(lái)，我居然只是一知半解而已！盡管我每天上課回來(lái)之后都認真復習，可是還是沒(méi)有辦法改變這個(gè)現實(shí)。
到了第二個(gè)星期，我終于有點(diǎn)聽(tīng)懂老師的話(huà)了，但是還是沒(méi)有完全理解老師所教的解題的方法，日子一天一天地過(guò)去了，我也經(jīng)過(guò)自己的努力，漸漸地理解老師上課講的內容了，終于到了考試的那一天了，那天早上，我早早地起了床，懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了奧數培訓班�！岸ｂ忊彙薄S著(zhù)考試開(kāi)始的鈴聲，我的目光也隨著(zhù)轉到了試卷題目上，一看。呼！我松了一口氣，還好，不是很難，我馬上開(kāi)始做題目，哎呀，看起來(lái)不難，沒(méi)想到第一道題就被卡住了，怎么辦？老天��！救救我吧！因為第一道題目是一道分數混合運算，我在草稿本上反反復復地做了整整五遍，居然每次算出來(lái)的答案都不一樣，唉！該寫(xiě)哪個(gè)答案才好呢？看來(lái)我只好先放棄這道題了，做后面的題目算了，時(shí)間過(guò)得真快，等我把后面的題目都做完后，才重新考慮第一道題時(shí)，考試的時(shí)間已經(jīng)要結束了，我用自己的第六感覺(jué)寫(xiě)了一個(gè)答案之后就交卷了。過(guò)了漫長(cháng)的三十分鐘后，決定“命運”的時(shí)候到了，發(fā)卷了，當老師報到一個(gè)又一個(gè)學(xué)生名字之后，突然報到：“周天，恭喜你，九十五加五！”“耶！”我興奮極了，一蹦一跳地奔上講臺，從老師那里接過(guò)試卷，獎狀和獎品，那時(shí)候我的心里比灌了蜜還要甜！
通過(guò)這次考試，我對數學(xué)也越來(lái)越有興趣了，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，沒(méi)有什么事情是辦不到的，付出總有回報的。
一次考試記敘文 篇7
經(jīng)過(guò)緊張的復習后，終于等到了期中考試，這次考試是檢驗前段學(xué)習的成果。
今天早上我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校，8：35分，期中考試正式開(kāi)始，首先考的是數學(xué)，我們把草稿紙拿了出來(lái)，還拿出考試用的學(xué)具，等待老師發(fā)試卷，發(fā)完試卷以后，我們先寫(xiě)好班級和姓名，然后就開(kāi)始作答，我快速地寫(xiě)著(zhù)試卷，每一題也在認真的看，遇到要計算的就在草稿紙上一一計算，每一題也在認真的想，這次試卷我認為比較難，雖然每個(gè)空都填了上去，但是不會(huì )確保每一題都對。很快，考試就結束了。
第二場(chǎng)是考英語(yǔ)，老師把卷子發(fā)下來(lái)之后，就開(kāi)始作答，等英語(yǔ)老師報完聽(tīng)力以后，我大略地瀏覽了一下試卷，覺(jué)得這張試卷還是比較簡(jiǎn)單的，作文也很簡(jiǎn)單，我拿起筆，很快就把卷子寫(xiě)完了，寫(xiě)完以后，我就在認真的檢查，一直等到老師說(shuō)時(shí)間到了，我才把試卷交上去。早上的考試科目就結束了。我們利用中午休息的時(shí)間來(lái)復習語(yǔ)文，因為下午是考語(yǔ)文，我感覺(jué)中午時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì )兒就到了考語(yǔ)文的時(shí)間，在這次語(yǔ)文考試中，我認為最難的.是閱讀理解，我在閱讀理解這方面花了很長(cháng)時(shí)間去想，我希望我寫(xiě)出的答案是正確的。
一天緊張的考試終于結束了，但是我的心情還是不能放下來(lái)，因為我不知道考的分數是好是壞。我認為我在這次考試中已經(jīng)盡力了。
一次考試記敘文 篇8
五天，四天，三天……時(shí)間像流水一般飛快逝去，從不停留。隨著(zhù)一張張日歷的飄落，離期中考試的時(shí)間也越來(lái)越近。這段時(shí)間的我們一直都在努力地復習，不敢有一點(diǎn)松懈。不知是誰(shuí)說(shuō)現在簡(jiǎn)直就像是“在題海中遨游”，但這一切，都是在為期中考試做準備。老師在這段時(shí)間里也在忙碌的備課，批閱作業(yè)，并一次又一次地為我們講題。在知識的武裝下，我們一個(gè)個(gè)都胸有成竹。一切都準備就緒，只為在期中考試那一天爆發(fā)。
“叮鈴鈴——”思品考試的鈴聲已經(jīng)響起，我們頓時(shí)安靜了下來(lái)。監考老師一言不發(fā)地走進(jìn)了教室，為我們一人發(fā)了一張試卷和答題卡。拿到答題卡和試卷的我立馬填好了考號和姓名，便開(kāi)始埋頭做題。因為第一大題便是選擇題，而一題就有整整三分，我因為怕丟分而做的很慢。在征服選擇題的道路上，我經(jīng)歷了冥思苦想，經(jīng)歷了疑惑不解，也經(jīng)歷了柳暗花明又一村。當我一路過(guò)五關(guān)斬六將后，終于做完了選擇題，我不由得深深地呼了口氣。
只剩下一面問(wèn)答題了。我在不經(jīng)意間抬頭看了看時(shí)鐘，卻不由得一驚——只剩下20分鐘了！來(lái)不及多想，我立馬投入到了緊張的答題之中。剛剛腦中好不容易才松下來(lái)的弦，一下子又繃緊了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的心里越來(lái)越著(zhù)急，寫(xiě)字的'速度也越來(lái)越快，試卷上的空缺也漸漸被我一點(diǎn)點(diǎn)填滿(mǎn)�！斑�剩最后五分鐘”，隨著(zhù)監考老師的話(huà)語(yǔ)，我的心情更是心急如焚，“還有三分鐘，請做完的同學(xué)檢查好自己的姓名和班級，準備交卷�！贝藭r(shí)的我仍繼續奮斗在前線(xiàn)，平生第一次嘗到奮筆疾書(shū)的滋味�！敖痪�。91號是誰(shuí)？先把卷子交來(lái)�！薄�90號呢？89號，88號……”在交卷之前，我仍在做最后的掙扎，筆在試卷上飛快地挪動(dòng)，看起來(lái)像是在飛，我感覺(jué)我的手都不是自己的了�！�68號，67號……”離59號不遠了！還有最后一句話(huà)！“59號！”幾乎是同時(shí)，我停下了我手中的筆，快速將試卷瀏覽了一遍，然后交給了老師。
“叮鈴鈴——”，考試結束了，老師拿著(zhù)試卷走出了教室。同學(xué)們立馬沸騰起來(lái)，開(kāi)始三五成群的討論今天考試的題目，而我，也是其中一員……
一次考試記敘文 篇9
今天，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一次檢測。我十分緊張，一點(diǎn)也不敢疏忽。所以，我一大清早地上了教室，打算臨時(shí)抱一下佛腳。
時(shí)間過(guò)得真快��！才一小會(huì )，就到了考試的時(shí)間。首先要進(jìn)行的是英語(yǔ)考試。我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。老師來(lái)了，我急忙坐了下來(lái)。試卷想催命符一樣落在了我的手上。我看了一下試卷，三秒后，我呆住了，試卷上是到期我有六道不會(huì )。咋辦？唉，沒(méi)辦法，我只好憑借著(zhù)腦海中微博的記憶胡亂寫(xiě)了一通。
吃完早餐后，就要進(jìn)行語(yǔ)文考試了。我來(lái)到之前的座位上坐了下來(lái)。監考老師緩緩走進(jìn)，試卷向我打著(zhù)招呼：“嗨，老伙計，我又來(lái)啦�！蔽夷闷鹨恢坪跤星Ы镏氐墓P，開(kāi)始答題。寫(xiě)到半路，一只攔路虎“大駕光臨”。我與它斗智斗勇，卻過(guò)不了關(guān)。最終，我還是在腦海中想到了如何攻克它的`關(guān)建。結果，我制服了那一只逞兇一時(shí)的攔路虎�？荚嚱Y束了，我卻還有幾道題沒(méi)有檢查呢！沒(méi)辦法，我只好交了試卷上去�；丶乙院�，爸媽有的請我吃一頓“筍片炒肉”了。
下午3:30分是數學(xué)考試的時(shí)間。走到考場(chǎng)，坐下來(lái)，拿試卷，認真答題�？荚囉肋h都是如此枯燥，如此煩悶。糟了，我的克星來(lái)了——一道奧數題。什么“甲跑了280米，乙跑了240米”，天曉得它在說(shuō)什么。打我還是靜下心來(lái)，認真地想，慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)完了以后，我又仔細檢查了兩遍，把試卷交了上去。
唉！我這個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老將敗下陣來(lái)了。英語(yǔ)單詞沒(méi)記住，語(yǔ)文的試卷上有幾道題沒(méi)有檢查，數學(xué)的題目還有幾道題不會(huì )做。都怪我平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習。最終，這次考試以失敗告終。
一次考試記敘文 篇10
初二的期末考試在不知不覺(jué)中結束了。記得從小到大，每次考完試我都會(huì )告訴自己;“加油，你的目標還沒(méi)有實(shí)現，快快努力吧!”然后又投入到緊張的備考當中!而這次考試后我卻又些懈怠。是考得好嗎?不是。是考得不好嗎?也不是�？梢哉f(shuō)是因為我迷茫了，考試的目的究竟是什么呢?
可能你會(huì )說(shuō)，考試就是對一段時(shí)間內所學(xué)知識，能力的的考核。成績(jì)好的人會(huì )感到愉快以致驕傲，從而不斷進(jìn)步：考試成績(jì)不好的人會(huì )引以為戒，為動(dòng)力，從而奮勇向前!
首先我們不評論此觀(guān)點(diǎn)的對與錯。單說(shuō)考試本身公平嗎?只憑一份試卷，就一定能測出一個(gè)人的真實(shí)水平嗎?高分的人就一定是“英雄”嗎?誠然，答案是否定的，這樣的判斷豈不是太過(guò)于片面嗎?
再看如今的考試，壓力日趨嚴重，“排名，滾動(dòng)，升學(xué)”每一個(gè)字眼無(wú)不充斥著(zhù)緊張與恐怖。而在這巨大的壓力下，考試的結果更是可悲：成績(jì)好的人，會(huì )因為成功太過(guò)于艱難而洋洋得意，失去方向;考試成績(jì)不好的人，會(huì )因為成功太過(guò)于不易而垂頭喪氣，一蹶不振。就這樣惡性循環(huán)，心理素質(zhì)再好的.人恐怕也難以承受吧!更有甚者，為了在好班呆，在好學(xué)校上，托親戚，走后門(mén)，以及用金錢(qián)去交易。說(shuō)嚴重點(diǎn)兒，這哪道還算不上是對人性的玷污嗎?
但是，現實(shí)是很難被更改的，從科舉制度到現在已有幾千年的歷史了!相反，現實(shí)卻越來(lái)越殘酷，成績(jì)真的就那么重要嗎?成功可是需要“三商”皆備的呀!
想著(zhù)、想著(zhù)……我做了一個(gè)夢(mèng)：我走在上學(xué)的路上，臉色蒼白，頭發(fā)蓬亂，眼圈發(fā)黑，目光呆滯，鏡片超厚，鼻梁凹下，嘴唇發(fā)紫，身體虛弱，步伐緩慢，書(shū)包沉重。嘴里還不住的說(shuō)著(zhù)：“考試，升學(xué);考試，升學(xué)……
一次考試記敘文 篇11
幾乎所有的學(xué)生，只要一聽(tīng)見(jiàn)考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生，第一次參加學(xué)校的期中考試，既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì)，更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的'學(xué)習方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學(xué)習的知識，是取得好學(xué)習的成績(jì)”!
因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們!
我一定認真考，我相信我行!“
星期五，下著(zhù)大雨，我早早的在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的東方小學(xué)，因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律更
我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，開(kāi)始早讀�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心里平靜下來(lái)，監考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后，開(kāi)始發(fā)試卷，當試卷到我手上時(shí)，我首先寫(xiě)上了我的姓名，然后寫(xiě)上了我的班級后，開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分!
做完后，還剩不少時(shí)間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺~“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講臺前，微笑著(zhù)交給了監考老師，然后輕松的走出了教室!
一次考試記敘文 篇12
轉眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，在我們平凡的一周里，一次小小的動(dòng)蕩出現了——題記
期中考試。這是同學(xué)們最不愿面對的。教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)，在最后兩天的時(shí)間里，同學(xué)們都在盡著(zhù)最后的努力。語(yǔ)文課本刷刷地翻著(zhù)，有的同學(xué)正埋頭做數學(xué)習題，朗誦英語(yǔ)的聲音也是不絕于耳。在這緊張的氣氛中，我的心不禁也緊張起來(lái)。
考試前夕，我更是躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)�？荚嚾缙诙�，既然躲不過(guò)就只有拼一把了！最先來(lái)的是語(yǔ)文考試，坐上考場(chǎng)，看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不禁給自己捏了把冷汗。試題不算太難，都是老師講過(guò)的，只要細心點(diǎn)就不會(huì )出錯�？荚嚂r(shí)間也還算充裕，這一點(diǎn)我倒算是幸運，因為我是個(gè)做題慢的人。
考試結束，安靜的校園內頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們相互討論著(zhù)試題答案，當然我也不例外。直到最后確定自己考的不算太差的時(shí)候我才真正松了口氣。
上午的語(yǔ)文倒算是幸運，可下午的數學(xué)就不那么一帆風(fēng)順了。當我刷刷刷地寫(xiě)完我最后的答案，回頭檢查的時(shí)候竟發(fā)現自己做錯了大概一半的題，發(fā)現這一點(diǎn)，我只好老老實(shí)實(shí)，仔仔細細地再重新算一遍。整場(chǎng)考試下來(lái)，搞得我渾身暈乎乎的.，由于腦細胞消耗過(guò)快，整張臉都紅彤彤的滾燙滾燙。
第二天，在我模模糊糊的狀態(tài)下又結束了我的英語(yǔ)考試，期中考結束了�？傻却嚲矸謹档娜兆訁s更是難熬，同學(xué)們嘰嘰喳喳的也少了，一個(gè)個(gè)都唯恐自己考差了遭批。
真是功夫不負有心人，最后的成績(jì)總算不是太差。這三張試卷很薄，看著(zhù)上面鮮紅的分數，淚水竟不自覺(jué)地在眼眶里打轉，這是我用兩個(gè)月的努力換來(lái)的��！這是喜悅的淚！
一次考試記敘文 篇13
一個(gè)月的忙碌學(xué)習后，迎來(lái)的不是假期而是考試，失望！考試后迎來(lái)的不是假期，而是新一輪的學(xué)習，失落！這么反反復復的失望、失落，是種壓力。生活中的我們被分為兩種：一種是學(xué)，一種是娛。老師和父母都說(shuō)以學(xué)為長(cháng)，吾則須舍娛而取長(cháng)也。雖非己好，但實(shí)不會(huì )學(xué)娛相結也。故念學(xué)習之苦，日益繁重。
隨著(zhù)考試次數越來(lái)越多，我們不得不多花時(shí)間去學(xué)習須要考試的科目。白天在學(xué)校經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習后，晚上回家還得完成語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)作業(yè)。更可惡的是有時(shí)不止這些，還有老師讓買(mǎi)的練習冊，數學(xué)一本、英語(yǔ)一本、物理一本、化學(xué)一本。老師們總認為他留的作業(yè)不多，晚上能寫(xiě)完，還有一點(diǎn)復習的時(shí)間。但他可否知道他留的是一科作業(yè)，可有時(shí)我們要寫(xiě)的是五科或者七科作業(yè)。所以，我們很少有時(shí)間去管理自己的興趣。父母最多的一句話(huà)就是：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？先去寫(xiě)作業(yè)！”其實(shí)留作業(yè)是老師對自己不自信的表現，雖然我不記得曾在何時(shí)看到這何人所著(zhù)的文章，但這句話(huà)卻給了我不可磨滅的印象。
的確，學(xué)習很重要。但一個(gè)人的興趣愛(ài)好更重要。我們老師最常說(shuō)的.一句話(huà)是“想什么呢？我告訴你，想啥都白想，趕緊想學(xué)習吧”，這不但扼殺了我們的理想，還給我們灌輸了相同的思想-------學(xué)習！試想一下，將來(lái)，滿(mǎn)街都是拿著(zhù)大學(xué)畢業(yè)證書(shū)的人在找工作，一問(wèn)他有什么愛(ài)好，都是學(xué)習。那么這個(gè)世界將是多么枯燥！失去了孩子天真的笑，失去了人們的可愛(ài)，這個(gè)灰色的世界將把每一個(gè)人都變成它的奴隸！
讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓歡樂(lè )的花朵開(kāi)滿(mǎn)每一個(gè)大街小巷，讓天馬行空的夢(mèng)想在每一個(gè)天真的孩子心中自由的翱翔吧！
一次考試記敘文 篇14
走出考場(chǎng)，一陣冷風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的，因為，我終于擺脫了那令人窒息的考場(chǎng)和酷刑一般的復習階段，有了一些自由的感覺(jué)。
在回家的路上，一只手突然拍了拍我的后背，“誰(shuí)？”我被這一拍驚著(zhù)了。原來(lái)是小敏，她問(wèn)道：“數學(xué)第一道判斷題怎么做呀？”我胸有成竹的回答道：“這還用問(wèn)，當然是打錯呀！”“哎呀！”他這一驚呼還差一點(diǎn)沒(méi)把我的耳膜震破，“你好慘呀！應該是打對的，那一題可是兩分呀！看來(lái)你這一次又與滿(mǎn)分失之交臂了》”我的心從一萬(wàn)米高空摔了下來(lái)，心情變壞了�？荚�，那可恨的考試！
當我剛擺脫了小敏的晴天霹靂之后，小花又走上前來(lái)，他那笑嘻嘻的樣子讓我毛骨悚然，雞皮疙瘩都出來(lái)了，我心想：她肯定沒(méi)什么好事。我一想到這里，便加快步伐，想甩掉她�？墒�，她已經(jīng)站在了我面前：“英語(yǔ)選擇題的最后一道題怎么選呀？”“選……選A呀！”我吞吞吐吐地說(shuō)道，生怕這個(gè)也錯了。但是天未從人愿，小紅說(shuō)道：“笨蛋，連這個(gè)都不會(huì )，這個(gè)當然是選A啦！”說(shuō)完，還默默的'說(shuō)：“這個(gè)英語(yǔ)課代表連全班第一多拿不到，還當什么課代表呀！”說(shuō)完，還滿(mǎn)懷嘲笑的表情走遠了。我坐著(zhù)深呼吸，心情變得更糟�？荚�，那可惡的考試。
我拖著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，像小偷一樣走進(jìn)家門(mén)，坐在椅子上。突然，感覺(jué)背后有人，猛地一回頭，媽媽就在后面，：“考試考點(diǎn)的怎么樣啦？”媽媽的眼神里充滿(mǎn)了期待�！卑萃�，別老問(wèn)考試好不好呀？“我現在的心情壞到了極點(diǎn)�？荚�，那可恨的考試。
冷風(fēng)拂面，我感覺(jué)格外的冷，我作在椅子上，回想著(zhù)那場(chǎng)冰冷的考試……
一次考試記敘文 篇15
考試��！考試！這可真讓人頭疼��！哎呦，考試就像世界末日一樣，太可怕了！在真正在考場(chǎng)的時(shí)候，就彷佛在兵荒馬亂的戰場(chǎng)上一樣，有人已經(jīng)舉起了白旗，也有人已經(jīng)做好了準備，想上場(chǎng)拼搏了，在我們班，每次要考試了，都會(huì )有人再說(shuō)：“菩薩��！保佑這次考試卷稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)��！”
回想我一年級的時(shí)候，我看著(zhù)那張對于現在的我來(lái)說(shuō)的十分簡(jiǎn)單的試卷，感覺(jué)很無(wú)助，不知道從何下手，但是我心里暗暗地對自己說(shuō)：“加油，徐樂(lè )媛，你可以戰勝它的！”也是，那個(gè)時(shí)候，我根本不知道這個(gè)考試卷的作用，我只知道它很可怕，像是一個(gè)惡魔。
可是到了二年級，我才漸漸的體會(huì )到了這個(gè)惡魔的威力，我的成績(jì)開(kāi)始上下跳動(dòng)了，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下。我開(kāi)始有一點(diǎn)懼怕這個(gè)惡魔了。
又到了三年級的時(shí)候，我遭遇到了我入學(xué)以來(lái)最糟的成績(jì)，數學(xué)：40我當時(shí)快崩潰了，我不知所措，感覺(jué)這個(gè)大惡魔可能還會(huì )來(lái)，我只好打起精神，告訴自己：不要怕，你是最勇敢的.，你可以戰勝它的。
日復一日，年復一年。如今我已到了六年級下冊了，也許我長(cháng)大了，我會(huì )遇到更多的“怪物”，但是我準備好了！
考試卷，我想和你聊一聊：我從小學(xué)一年級到現在已經(jīng)六年級下冊了，我考過(guò)的試也數不清到底多少了，我成功過(guò)，當然也體會(huì )過(guò)失敗，我也曾傷心哭泣過(guò)，也曾陷入了陰影無(wú)法自拔，也曾感覺(jué)學(xué)習的道路上迷失了方向，但是我走出來(lái)了，我雖然討厭考試卷十分埋怨考試卷，但是，我覺(jué)得考試能檢驗我的知識，證明我的努力，如果沒(méi)有你，我也不會(huì )知道自己哪一點(diǎn)的知識還不夠扎實(shí)，我還需要補習哪些。
考試卷，我想和你聊一聊：謝謝你，我會(huì )珍惜你，好好完成你的任務(wù)的！
一次考試記敘文 篇16
那天是我印象最深的日子，它讓我難過(guò)，也讓我羞愧。
原來(lái)，在我考完試的兩天后要發(fā)試卷，我靜靜地坐在教室里，懷著(zhù)忐忑不安的心情，默默地把答卷時(shí)的情景回想了一遍，覺(jué)得自己答得還不錯，心里踏實(shí)了一些。
這時(shí)語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)厚厚一摞試卷，什么也沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始發(fā)卷子，我希望快點(diǎn)拿到卷子，又害怕拿到卷子，真是一段難熬的時(shí)間。卷子終于發(fā)到了手里，我忙看了一眼分數，鮮紅刺眼的86分映入我的眼簾，我一下傻了眼，腦子里面空空的，老師說(shuō)了些什么，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。后來(lái)的數學(xué)卷和英語(yǔ)卷也考的不很理想，我不禁回想起考試前的'學(xué)習情況。那天，我在家先復習的是語(yǔ)文課本，接著(zhù)是作文，把英語(yǔ)拋在腦后。媽媽叫我學(xué)英語(yǔ)時(shí)聽(tīng)錄音機，我卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我的英語(yǔ)一向很好，一百分我拿定了�！笨烧l(shuí)知？唉，想起來(lái)時(shí)我真后悔極了。
我看著(zhù)語(yǔ)文試卷，首先是組詞丟了1分，把“德”寫(xiě)成了“得”、然后選詞填空和擴句共丟了5分，其次閱讀理解不夠丟了7分，作文丟了1分；數學(xué)都是因為計算錯誤丟了10分；英語(yǔ)因為聽(tīng)力和單詞丟了11分。這些都是粗心造成的，這正是“小粗心吃小虧，大粗心吃大虧�！�
爸爸告訴我粗心是基礎知識不牢固，學(xué)習態(tài)度不嚴謹。還給我舉例如：牛頓、愛(ài)迪生、李四光等許多科學(xué)家，他們都是從小養成嚴謹的學(xué)習習慣，才使他們后來(lái)取得偉大的成就。所以我要從平時(shí)的學(xué)習做起，要一絲不茍，要在原來(lái)寫(xiě)作業(yè)的速度上保證一次正確，寫(xiě)完作業(yè)后要認真地檢查。在平時(shí)養成認真仔細的好習慣，考試中就再也不會(huì )犯同樣的錯誤。從哪里跌倒就從哪里爬起，請老師監督我。
一次考試記敘文 篇17
成長(cháng)的道路，煩惱、快樂(lè )、悲傷……各種各樣的感情像水滴一樣，聚集在我記憶的長(cháng)河里。其中有一件事，一直難忘。
四年級的時(shí)候，在一次數學(xué)競賽中，我再次獲得了最高分，保護了第一個(gè)寶座。已經(jīng)連續兩次第一次了，我的腳下像踩著(zhù)驕傲的云一樣，不由得飄了一點(diǎn)�；丶液�，我告訴了媽媽這個(gè)“的特大好消息”，但是媽媽不那么高興，反而應該謙虛地復習。我興奮的心突然沉下來(lái):切，我第一次，有什么好的復習！我不復習，下次一定考得很好！
很快又迎來(lái)了?“開(kāi)始考試！”隨著(zhù)老師的命令，領(lǐng)導開(kāi)始接受試卷。有些人像在戰場(chǎng)上死去一樣，非常討厭提交試卷。有些人拒絕提交試卷。有些人一直盯著(zhù)提交試卷著(zhù)提交試卷的答案，直到組長(cháng)走過(guò)去才放棄目光。然而，我沒(méi)有任何不情愿的意思，自信“呈現”自己的試卷。
成績(jì)出來(lái)了。許多人蜂擁而至，涌向講臺，希望在第一時(shí)間看到自己的成績(jì)。我拼命擠出人群，抱著(zhù)緊張興奮的心情，尋找自己的名字�！榜R天瀾60”，我想睜大眼睛，確認這真的是我的成績(jì)嗎？怎么可能呢！我的心好像翻了五味瓶，不是味道。眼淚在眼眶里不斷地轉動(dòng)�；丶业�.路上，我沒(méi)有欣賞美麗的景色的心情，天上的云好像也變成了灰色，我的心鼓鼓的，媽媽會(huì )罵我嗎？踏入家門(mén)，我鼓起勇氣，說(shuō)出了我的考試成績(jì)。但是，意外的罵聲沒(méi)有到來(lái)，傳來(lái)了母親溫柔的聲音:“孩子啊，這幾天沒(méi)有好好復習。驕傲的士兵一定會(huì )輸，我想你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)。你忘記了暫時(shí)的小成就，怎么能取得優(yōu)異的成績(jì)呢？這次不能再犯這樣的錯誤了�！币郧暗尿湴粮袆�(dòng)不存在，取而代之的是內疚感。我仔細聽(tīng)了媽媽的教導，還是在后面的考試中取得了96分的好成績(jì)。
啊，驕傲的士兵一定會(huì )輸。要想成為成為一個(gè)真正的贏(yíng)家，你應該失敗而不放棄，如果你取得成就，你就不能滿(mǎn)意。
一次考試記敘文 篇18
嘈雜的街道上，汽車(chē)的鳴笛聲不絕于耳，人來(lái)人往，令空氣也變得似乎有些難以流通。悶熱的感覺(jué)在熙熙攘攘的人群中肆虐，直教人心煩意亂。
“啪”好似棍棒落地的聲音，循聲望去，一個(gè)老爺爺摔倒在人群中央，不知是因為炎炎烈日所帶來(lái)的暈厥還是擁擠的人群所帶來(lái)的沖撞，只知拐杖正靜靜躺在他手邊約一米處。周?chē)娜藗儾辉俪橙�，均停下了腳步，除卻連續不斷的蟬鳴聲和遠處流動(dòng)著(zhù)的，吵鬧著(zhù)的人群，時(shí)間就仿佛被禁止了般。
遠在馬路另一邊的我不由心想：誰(shuí)將會(huì )沖出人群扶起老爺爺呢？
然而，久久沒(méi)有。
灰色的馬路，就如同一張試卷，老人與拐杖就似兩行題目，兩個(gè)選項，扶與不扶。這是考試，一場(chǎng)不在考場(chǎng)內進(jìn)行的考試，一場(chǎng)只有一張卷子，一道題目的考試，它考驗的并不是人們的智商，而是情商及道德品質(zhì)。沒(méi)有桌子，沒(méi)有椅子，沒(méi)有椅子，沒(méi)有鉛筆橡皮，沒(méi)有監考人，有的，只是一顆顆久久徘徊在分岔路口無(wú)法抉擇的心。
人們在猶豫，人類(lèi)的本能向他們呼吁著(zhù)上前攙扶，然而人在這個(gè)社會(huì )中不得不隨時(shí)帶著(zhù)的謹慎與多疑卻讓他們躊躇不已，這，是一道在道德與利欲之間的單選題。
老人的呻吟聲逐漸變小，無(wú)力，周?chē)娜藗冏h論紛紛，卻未如書(shū)中所寫(xiě)那般從人群中跑出一個(gè)天真無(wú)邪的孩子、戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生、見(jiàn)義勇為的青年、美麗善良的女郎、文質(zhì)彬彬的.中年人、巍巍顫顫的老人，人們只是站在一邊，面面相覷，一邊看著(zhù)身邊的人一邊對老人“噓寒問(wèn)暖”。
好似疼痛緩解了些，老人撿起了拐杖，雙手扶著(zhù)拐杖，搖搖晃晃地從地上慢悠悠地爬了起來(lái)，一步步地從那一個(gè)個(gè)面露愧色的人們面前經(jīng)過(guò)，任憑拐杖碰觸地面所發(fā)出的響聲一下下、狠狠地撞擊著(zhù)人們的心，他默默走向前方，毒辣的太陽(yáng)將他的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)�？荚嚱Y束了，老人與影子所組成的那個(gè)大大的勾，明晃晃地掛在了“B ”上。
是的，這也是考試，一個(gè)普通得無(wú)法再普通的考試，一個(gè)特殊得無(wú)法再特殊的考試。
一次考試記敘文 篇19
那天上午，當考試結束的時(shí)候，走廊里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們三五成群地涌出教室，紛紛議論著(zhù)答題的事情。這時(shí)，我看見(jiàn)走廊的角處飄下一張8開(kāi)的紙，直覺(jué)告訴我，一定有什么事情發(fā)生了。我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，撿起那張紙，是試卷！是我的試卷！抬頭一看，監考老師的身影消失在樓梯角處。怎么辦？去交給老師？不，老師會(huì )懷疑我試卷的'真實(shí)性，而且，這不是上天賜予我的機會(huì )嗎？
我小心地把試卷藏在口袋里，環(huán)顧一下四周，沒(méi)有發(fā)現注意我的人�；氐浇淌�，我神不知鬼不覺(jué)地掏出了筆，飛快地將剛剛從同學(xué)們口中得知的正確答案改了上去，寫(xiě)完以后，我急忙把試卷塞回了口袋，一摸手心，全是汗。不過(guò)，還好，同學(xué)們都在討論題目、聊天，沒(méi)有人注意到我這奇怪的舉動(dòng)，我長(cháng)呼一口氣，調整一下?tīng)顟B(tài)，加入了同學(xué)們閑聊的隊伍。整件事情完成得如此順利，只要找機會(huì )潛入老師的辦公室悄悄地把試卷放進(jìn)去就行了，想到這兒，我得意地笑，我得意地笑。
好容易等到了傍晚放學(xué)鈴聲的響起，同學(xué)們像一群小燕子似的飛出了教室，我故意在座位上，終于，老師和同學(xué)都走了，正是本人“作案”的最佳時(shí)機。我飛快地跑到辦公室，不好，怎么還有一個(gè)老師在辦公室里，快走啊，快走��！窗外，太陽(yáng)漸漸落了下去，眼看天就要黑了，可是，那個(gè)老師還不走，我們倆一個(gè)在門(mén)外，一個(gè)在門(mén)內，我等得都有些不耐煩了，肚子唱起了“空城計”，蚊子已經(jīng)開(kāi)始出動(dòng)，在我的周?chē)拔宋恕眮y叫，尋找最佳目標下“嘴”。我忽然想到：老師這么辛苦地為我們工作，在我們大家都和親人一起吃飯的時(shí)候，老師卻還在批改我們的作業(yè)，我這樣做，不是在欺騙老師嗎？太對不起老師為我們的付出了！我又一次拿出了筆，把白天改上去的正確答案涂掉了，將試卷從門(mén)縫里塞了進(jìn)去。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了82分，看著(zhù)這個(gè)分數，我笑了，比得100分笑得還要燦爛。
一次考試記敘文 篇20
細則決定成敗，細則是成功的重要。
有如此一個(gè)故事，說(shuō)一位年青的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行應聘，卻如何也沒(méi)辦法通過(guò)，他沒(méi)喪失信心，在又一次應聘中，他發(fā)現門(mén)口有一枚大頭針，就隨手撿了起來(lái)，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(cháng)看見(jiàn)了，當場(chǎng)便錄用了他。當他有的疑惑不解的問(wèn)行長(cháng)時(shí)，行長(cháng)說(shuō)：“大頭針雖然微不足道，但體現出一個(gè)人的細則觀(guān)念，銀行這個(gè)行業(yè)，只有著(zhù)重細則的`人才可以干的更好！”
毋庸置疑，細則有著(zhù)無(wú)窮的魔力，能收獲生活的事業(yè)。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，這句話(huà)精辟地概括了“由小到大，由簡(jiǎn)至繁”的道理——想收獲一番事業(yè)，需要從容易的事情做起，從細微之處入手。這正是大家中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
在學(xué)習中，細則尤為重要。記得一次數學(xué)考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答卷，做完了也沒(méi)檢查，就直接交上了。結果卻讓我大失所望，我重新仔細的看了一遍，發(fā)現所犯的錯誤幾乎都與細則有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫(xiě)的一篇關(guān)于人物的作文，因為沒(méi)著(zhù)重細則的描寫(xiě)，造成作文內容空洞無(wú)物，人物形象塑造欠缺，不言而喻得分不高。
在日常，細則無(wú)處不在。西裝上一粒紐扣的系與散，電話(huà)里掛斷哪個(gè)先哪個(gè)后，就坐時(shí)哪個(gè)左哪個(gè)右，無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養。同樣的事，在不一樣人眼中，他們會(huì )發(fā)現不一樣的細則。為何蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢？牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律；為何水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)呢？瓦特因此創(chuàng )造了蒸汽機……這部分事情在大家眼中再也正常不過(guò)的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出大家所忽視的細則。那些偉大的創(chuàng )造與發(fā)現，那一個(gè)不是他們認真觀(guān)察日常的細則而發(fā)現的呢？只有一個(gè)擅長(cháng)發(fā)現細則的人，才能成為日常的強者。
“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”，賞析細則，把握細則，大家也會(huì )發(fā)現小小事，魔力無(wú)窮。
一次考試記敘文 篇21
第一次的月考終于結束了，這次考試原本是我盼望已久的，可能是由于太緊張，導致這次的成績(jì)一塌糊涂！也許真得不能相信抓鬮�？荚嚭�，我的心情是十分緊張的，十分希望未卜先知，于是，便難出了自己的老把戲：抓鬮，盡管大部分的結果都不太切合實(shí)際，但我還是想試一試。唉！沒(méi)辦法，就是迷信。我寫(xiě)好紙條，這是分各個(gè)階段的，從總分360到300以下，我都安排得十分合理，真希望也能得到一個(gè)合理的答案�？墒�，每次的結果都太理想，讓人不敢相信。
時(shí)間的流逝讓我漸漸接近了死亡的呼吸，在那一天，我終于揭曉了考試之后的'謎底。我的代數成績(jì)下來(lái)了，120滿(mǎn)分的題，我只考了104，我失望極了，這次的考試真是遭透了，離我想象的要好遠，我真不知道該怎樣做，我沮喪極了。突然，一個(gè)念頭向我閃來(lái)：“恐怕這次的成績(jì)要后退了！”接著(zhù)，又一個(gè)念頭迅速成為了最新通知：“也許，我的另外兩科成績(jì)，可以彌補我的過(guò)錯�！边@有些是在安慰自己了，因為我的作文跑題也是可想而知的，恐怕，真的。
老師們的速度就是快！時(shí)間的接力也是非常出色的。轉眼間，星期四的到來(lái)，讓我的心徹底涼了�；ㄓ辍⒄Z(yǔ)：104語(yǔ)文：103。我急忙算算總分，��！遭透了。一些同學(xué)興奮得拿起筆算著(zhù)自己競爭對手的成績(jì)，我也湊了熱鬧，結果，算來(lái)算去，我的名次果然后退了不少，現在我可以排到班級。第八名。哦，第九名！真希望不會(huì )再出現什么意外。
我的成績(jì)竟然這么壞，我簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言來(lái)形容。而就在這天，老師偏偏留了張我不會(huì )寫(xiě)的作文：《其實(shí)，我真得很棒》一向很會(huì )寫(xiě)作文的我頓時(shí)愣住了，我寫(xiě)出這樣一篇出色的文章太難了，因為我實(shí)在找不到我的優(yōu)點(diǎn)，我的成功在哪里。但是，很快，我又想出了新的創(chuàng )作思路，啊，這是我產(chǎn)生了靈感。同時(shí)也鼓勵我，下次一定會(huì )考好的。
一次考試記敘文 篇22
終于考完試了，我如釋重負的走出考場(chǎng)，心想：這次我過(guò)五關(guān)，斬六將肯定把滿(mǎn)分拿到手！
我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，回到家，媽媽問(wèn)我：“閨女，考試感覺(jué)怎么樣？”我昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸，自信地說(shuō)：“放心吧，一定一百分！”晚上，我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，腦海里總是浮現我考100后得到的豐富的獎勵，贊許的目光……
第二天，來(lái)到學(xué)校時(shí)，教室里的.人屈指可數，我走進(jìn)教室，小妮跑了過(guò)來(lái)，急著(zhù)對我說(shuō)：“小可已經(jīng)看過(guò)試卷了，你快去問(wèn)問(wèn)吧�！蔽胰酉聲�(shū)包，三步并作兩步跑到小可面前，哀求著(zhù)說(shuō)：“我最親愛(ài)的人，我考多少分？"只見(jiàn)，小可眼珠骨碌一，咯咯一笑：“我考一百分，你考的也不錯80分�！痹诼�(tīng)到消息的那一瞬間我像泄了氣的皮球，失落至極。這也不怪，每次老師讓我聽(tīng)讀我卻不聽(tīng)，每次考試我都考八十多，難怪考不了一百！不對！那已經(jīng)是很久以前的事了。最近幾個(gè)月，我一直都在努力復習。每當老師講課時(shí)，我的眼睛都死死的盯著(zhù)老師，生怕錯過(guò)一個(gè)重要的內容，下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，只有我在不停的復習，回家后，我繼續學(xué)習，直到很晚很晚…想著(zhù)想著(zhù)我那不爭氣的眼淚就情不自禁的掉了下來(lái)，一顆又一顆，里面是我無(wú)限的憂(yōu)愁慚愧的自卑�！岸ｂ彙比莶坏梦叶嘞肷险n鈴就打響了，老師開(kāi)始念一百分的同學(xué)，我的心被越吊越高。都提到嗓子眼了，突然老師的嘴里蹦出了我的名字，我居然考了一百分！我驚的眼睛像銅鈴一般大，眉毛往上挑，嘴里大的可以塞下一個(gè)饅頭。慢慢地我把頭向小可，惡狠狠的盯著(zhù)她。
到家了，又我迫不及待的從書(shū)包里拿出試卷，向爸媽炫耀，媽媽臉上開(kāi)出一朵花，爸爸撫摸著(zhù)我的頭夸我，奶奶爺爺像在路上撿了個(gè)寶似的笑得合不攏嘴。
看著(zhù)他們的笑容，我覺(jué)得我的付出得到了應有的回報。
一次考試記敘文 篇23
“時(shí)間如流水，一去不復返�！睆男〉酱�，我經(jīng)歷了許多事，大部分隨風(fēng)而去，從我的腦海里消失。唯有那一次考試，使我記憶猶新，至今難忘。
在那天，我們剛學(xué)完課本的內容，學(xué)校立即進(jìn)行第一次模擬考試�？纪旰�，我們才知道成績(jì)出乎意料……
“叮鈴鈴——”一陣短促的上課鈴后，老師邁著(zhù)沉重的步伐，抱著(zhù)一堆試卷走上講臺，臉耷拉著(zhù)，一副嚴肅的表情。老師的眼睛像是“預報成績(jì)臺”，比天氣預報還準�？蛇@一次她的眼睛像是對我們吼：“這次考得非常不好！我—很—生—氣！”我手里出了冷汗，心“怦—怦”的跳，仿佛是一只小兔子。果然，老師嚴肅地說(shuō)：“這次考得非常不好，
現在讀成績(jì)……”我們屏息凝神，鴉雀無(wú)聲，彼此的呼吸聲都可以聽(tīng)見(jiàn)。老師讀到我那點(diǎn)可憐的成績(jì)——92.5分。我失望到了極點(diǎn)，仿佛心掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，因為那是史無(wú)前例的差成績(jì)。我的`心暗淡無(wú)比，絕望地看了看窗外：天，陰了；花，謝了；茶，涼了；小鳥(niǎo)再也無(wú)力地跳了。哎，等待“打”降臨吧。
仍記得那次考試，老師發(fā)下試卷，我大體一看，題密密麻麻，使我暈恍恍的，讓我發(fā)怵。開(kāi)始做題了，我的空白的腦袋像打了雞血一樣，下意識地加快速度，立即寫(xiě)了起來(lái)。
遇到簡(jiǎn)單的題時(shí)，我?jiàn)^筆疾書(shū)；遇到難題時(shí)，我冥思苦想，抓耳撓腮，可還是百思不得其解。其中有一道題使我印象深刻：《梅花魂》一文中也有老人對孩子的。
我絞盡腦汁去想，可還是不會(huì )。無(wú)奈，我胡亂一填，想碰碰運氣，試卷寫(xiě)得龍飛鳳舞，天馬行空。交卷后，我長(cháng)舒一口氣，但還是忐忑不安，心中有個(gè)“小疙瘩”。
回家后，媽媽親切地問(wèn)我：“孩子，考得怎么樣？”“92.5分”。我冷漠地回答�！皟鹤�，別灰心，我們一起來(lái)分析原因�！薄昂谩蔽异男那榱⒖虩熛粕⒘�。事后，我分析了幾條原因：老師講課時(shí)我沒(méi)有認真聽(tīng)講，導致要點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)到；老師布置的作業(yè)我也沒(méi)有一絲不茍地完成；還有……
這次模擬考試給我敲響了警鐘，不能再讓“歷史重演”。下次期末考試，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案。哎，這其實(shí)是我最難忘的一次考試呀。
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