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【薦】考試記敘文
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文,記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達作者的思想感情的一種文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編為大家整理的考試記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試記敘文1
幾乎所有的學(xué)生,只要一聽(tīng)見(jiàn)考試,就恐懼緊張,我當然也不例外,但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生,第一次參加學(xué)校的期中考試,既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì),更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí),學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法:“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習,平常不斷的積累新舊交替的回味復習,鞏固所學(xué)習的知識,是取得好學(xué)習的成績(jì)”!
因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導,所以考試前夕,我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時(shí)教過(guò)我們!
我一定認真考,我相信我行!“
星期五,下著(zhù)大雨,我早早的在家吃了早點(diǎn)后,來(lái)到了我的東方小學(xué),因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律更
我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準備好的尺。筆。橡皮,開(kāi)始早讀!倍b忊,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的.話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待,你行,媽媽相信你“心里平靜下來(lái),監考老師走進(jìn)教師,首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后,開(kāi)始發(fā)試卷,當試卷到我手上時(shí),我首先寫(xiě)上了我的姓名,然后寫(xiě)上了我的班級后,開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!
做完后,還剩不少時(shí)間,我有認真負責的檢查了一遍由一遍,”鐺~“考試就要結束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺前,微笑著(zhù)交給了監考老師,然后輕松的走出了教室!
考試記敘文2
考試,一場(chǎng)永遠不會(huì )停的的“戰爭”;考試,一部永遠念不完的'經(jīng);考試,一次檢驗自己水平的時(shí)候。唉,考試,一聲嘆息!
說(shuō)起考試,我早已有了經(jīng)驗,也已經(jīng)成了一名“考試老手”了。但是這次考試,老師一一把全班錯得很多的題目發(fā)在語(yǔ)文群中,我才發(fā)現了自己錯了這么多題。想知道詳情,就看看下面的內容吧。
柴()()鹽,說(shuō)到柴和鹽,小朋友們肯定就知道這些都是關(guān)于廚房里的東西;當然,廚房里的東西除了柴和鹽,還有米、酒、油、醬、鍋……,那關(guān)鍵就是這兩個(gè)括號填寫(xiě)什么最合適?晌夷,卻偏偏填成了“柴鍋油鹽”。后來(lái),我去問(wèn)了爸爸,爸爸輕而易舉地背出了“柴米油鹽醬醋茶”,原來(lái)是“柴米油鹽”!糟糕,又要扣一分兒了。
、俨幌嗤蘑诜珠_(kāi)③另外的,別的④特別的,異口同聲()。還有這一道題目,這個(gè)“異”啊,老師好像曾經(jīng)講過(guò)?晌移戳嗣脑谀X袋里想,就是想不出來(lái)。好吧,就亂寫(xiě)一個(gè)吧,那就寫(xiě)④號吧?墒,答案偏偏就是①號。糟糕,又錯了一題。
考試不僅考得是課內知識,有時(shí)也考課外的。生活處處有知識,書(shū)到用時(shí)方恨少,我們要好好學(xué)習,可不能像我一樣哦!
考試記敘文3
星期一,我們進(jìn)行了數學(xué)第二單元的獨立練習。獨立考試的時(shí)候,我真是又緊張又激動(dòng)!我心驚肉跳地坐在那里,做完了全部試題,之后,上交了試卷。等啊,等!終于在托管的時(shí)候,孫老師來(lái)到了我們班。她高聲說(shuō)道:“這次考試一百的是某某某、某某、某某某某某……”就是沒(méi)報到我,我心里安慰自己可能我是95分以上中等的?墒侵械鹊陌l(fā)下來(lái)還是沒(méi)有我的。我想,可能孫老師還沒(méi)有改完。我等了一會(huì )兒,終于,孫老師說(shuō):“現在我們報95分以下的了!苯又(zhù),只見(jiàn)她拿起一疊試卷,開(kāi)始高聲說(shuō)道:“95分一下的是某某、某某某、某某某、某某……”報到最后一個(gè)停了下來(lái)。我心想,天!希望最后一個(gè)不是我吧!我豎起耳朵仔仔細細地聽(tīng),孫老師終于還是報出了我的名字。我簡(jiǎn)直是要跳起來(lái)了。怎么辦?怎么辦?我心想,我今天是不能回家了,回家肯定是被媽媽罵的.。我不知道那天我是怎么回家的。
回家后,媽媽果然問(wèn)了我的成績(jì),我慢吞吞地拿出試卷,我不敢抬頭看媽媽。媽媽看了很久,她讓我在每一處錯題邊寫(xiě)下錯誤原因。我仔仔細細分析了原因。有的是忘記退位了,有的是忘記進(jìn)位了。唉,都是粗心惹得禍!
第二天還有第一單元的考試呢!媽媽讓我加油。是的,我會(huì )加油的!
第二天,我考了98分,還是有點(diǎn)小小的錯誤,也是在于粗心。
哼!粗心,我一定要和你說(shuō)一聲再見(jiàn)啦!
考試記敘文4
一天,我語(yǔ)文考試考砸了,只考了71分,我唉聲嘆氣地坐在自己位子上。我不想和任何人說(shuō)話(huà)。
我的同學(xué)來(lái)了,拍了一下我的肩膀,對我說(shuō):“我考了一百分,你考的怎么樣啊?”我說(shuō):“不怎么好!倍彝瑢W(xué)卻不依不饒的說(shuō):“你告訴我嘛,反正我們也是朋友。有什么不能對我說(shuō)的!”我拍了一下桌子,大聲說(shuō):“喂,你怎么這么一個(gè)人啊!”我想:他一定是要炫耀。同學(xué)們又說(shuō):“你干嘛?”我大聲叫道:“我聽(tīng)不下去了,我不想讓別人來(lái)打擾我!”
同學(xué)們聽(tīng)后,生氣極了,他拿起我的筆,就是一摔,把我的鋼筆摔成了零件。我拉著(zhù)他的衣領(lǐng),說(shuō):“你給我賠,賠一個(gè)一模一樣的,不賠不能走!”同學(xué)說(shuō):“你又神經(jīng)病吧!是你把我先惹怒的',我管不著(zhù)!”面對同學(xué)決然離去的背影,我只好把我心愛(ài)之物——鋼筆扔掉了,我還有一點(diǎn)舍不得呢!心中更是百感交集,不是滋味。
我輕聲慢步地走回了家,我打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口,說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了去打跆拳道,”我說(shuō):“我就不打,”我氣沖沖地走進(jìn)了房間,把自己鎖在了里面。
媽媽說(shuō):“你給我出來(lái)!”我說(shuō):“我就不出來(lái)您能把我怎么樣”我考砸了、鋼筆也壞了,我該怎么給媽媽交代呢?在我心里充滿(mǎn)了無(wú)比的恐懼!
考試記敘文5
一場(chǎng)轟轟烈烈的期中考試總算結束了,心中不禁一陣輕松。長(cháng)嘆了一口氣后,愜意地想到明天一定要舒舒服服地度一個(gè)周末,什么定律啊,單詞啊,暫時(shí)靠邊站吧!
可是……
一大早,我的第六神經(jīng)像接到命令似的,一骨碌從睡夢(mèng)中驚醒。一看鬧鐘:5點(diǎn)30分!霸撍,這鬧鐘怎么沒(méi)鬧!”我麻利地裹上衣服,沖進(jìn)衛生間,雷厲風(fēng)行地梳洗完畢,很快坐回書(shū)桌邊。伸手剛要拿書(shū),手指在空中畫(huà)了個(gè)弧形又停住了。今天該復習什么?今天要考……想了半天,嘿!今天什么也不考。我狠狠地敲了一下自己的腦袋,罵道:“真渾!今天是星期天,期中考試剛過(guò),還那么緊張干什么?!”再鉆回被窩,卻怎么也睡不著(zhù)了。
“艷子,幫媽媽去廚房拿兩個(gè)蘋(píng)果!”我來(lái)到廚房,伸手拿起兩個(gè)大大的紅蘋(píng)果!斑@個(gè)捏起來(lái)有點(diǎn)軟,那個(gè)要硬,蘋(píng)果內含果肉細胞,說(shuō)明這個(gè)失水,那個(gè)吸水,不對,不對……”“艷子,快點(diǎn)!拿個(gè)蘋(píng)果怎么這么慢!”媽媽沖進(jìn)廚房。面對媽媽的'責備,我沒(méi)辦法,只得苦笑,習慣了嗎!
吃午飯了,媽媽讓我擺筷子。拿著(zhù)筷子擺弄著(zhù),不由地算起了幾何!叭龡l邊圍成一個(gè)三角形,∠B與∠C的內角平分線(xiàn)相交于點(diǎn)D……”“你到底怎么了,是不是得了‘考試后遺癥’了?”
唉,難道我真的得了“考試后遺癥”嗎?
考試記敘文6
昨天,我們前兩天的語(yǔ)文考試卷發(fā)了下來(lái),我一看分數,大吃一驚!87。5分!這是我最失望的分數了。以往,我的語(yǔ)文都能夠在90分以上的,而這一次的冠軍居然是我的對手——高馨怡!她是90。5分,整整比我高3分呀!我前面還有一個(gè)趙娜,我被擠到了第三名,心里好不痛快!我仔細進(jìn)行自我分析,發(fā)現有好多地方都是我粗心錯的,如“杞人憂(yōu)天”中的“杞”字,我寫(xiě)成了豎心旁加一個(gè)“自己”的“己”,“愚公移山”中的“愚”字我寫(xiě)成了“寓言故事”中的`“寓”字,多么不該錯呀!還有課內閱讀,我竟然也扣了幾分!改病句也沒(méi)改對,白白輸給了我的對手……我回家后自己反思了一下,決心在下一個(gè)單元把第一搶回來(lái)!于是,我的自信心又重新立了起來(lái),我是擊不垮的人!“你要振作起來(lái)!”我自己對我自己說(shuō),為了能夠輕松搶回第一,我每天每日都在看語(yǔ)文書(shū),看完語(yǔ)文書(shū)又看課外書(shū),然后又是作文書(shū)……相信我的成果一定會(huì )得到好的成果的!俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”嘛!
我一定要為我自己加油!加油!再加油!
考試記敘文7
唉,又考試了,自我感覺(jué)并不良好!但又覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單!可那一次數學(xué)考試題目不簡(jiǎn)單呢?那一次考試做我感覺(jué)良好過(guò)呢?這是個(gè)問(wèn)題!
中午,老師——“咪咪”楊,來(lái)了!捧著(zhù)兩堆卷子,我以為都是家庭作業(yè),星期五嘛,那一次沒(méi)有兩張卷子呢?!可事情完全出乎我的意料!竟有一堆卷子是已改完的卷子!我心情澎湃!“我考多少分呢?”等等,這樣的.問(wèn)題一直在我耳畔回響!
卷子一張一張的發(fā)下,我坐在第一個(gè),所以我不用想坐在后面的同學(xué)一樣苦等!我翻到了我的卷子,打開(kāi),100分!這完全出乎我的意料!天!啊啊啊啊啊啊啊!我跺著(zhù)腳,拍著(zhù)手,激動(dòng)無(wú)比!我這可是上了三年級以后的第一個(gè)100分!我太激動(dòng)了!我就這樣激動(dòng)到了吃飯的時(shí)候!旁邊的同學(xué)都以為我是神經(jīng)了吧!甚至到了吃飯的時(shí)候想起,一時(shí)激動(dòng)竟把飯噴了出去!弄得一桌子都是!于是這一桌的所有人就都走了!嗨!沒(méi)事兒!本小姐高興懶得和你計較!
這就是我的考試之后!
考試記敘文8
面對考試,搖頭者有,嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng),便會(huì )聽(tīng)到“考考考,老師的法寶”之類(lèi)的怒吼,也會(huì )聽(tīng)到“分分分,學(xué)生命根”之類(lèi)的哀號?梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),考試是校園里最讓人頭痛的事情。不過(guò),我例外!
進(jìn)入考場(chǎng),手捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香的試卷,我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就像一位位朋友,面孔那么熟悉,即便遇上一些不曾見(jiàn)過(guò)面的題目,我也未膽怯過(guò)?季砩嫌涗浵聛(lái)那一個(gè)個(gè)字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上那種安靜而又帶點(diǎn)詭秘的氛圍,生怕有半點(diǎn)閃失,就連那些平日里活潑有余的同胞們,此時(shí)也概緊皺眉頭,扮出一副誓不低頭的傻樣。再看老師,往日的`笑臉,一律換成嚴肅的神情。在那里,你可以認識到真正的嚴師威風(fēng)。
我喜歡感受答題的那種激動(dòng),“怦怦”的心跳,時(shí)刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不會(huì )為汗水而揮之衣袖;在嚴冬,更不會(huì )為寒冷而叫屈。那種冷靜和清醒是多么寶貴。沒(méi)有這種投入,作文時(shí)怎么會(huì )文思泉涌,下筆成章,答題時(shí)又怎么能義無(wú)反顧地沖鋒陷陣呢?
我喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鈴聲,此時(shí)是多么可愛(ài)!它像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏著(zhù)美妙的樂(lè )章,它又像一面永不停擺的警鐘!“滴答,滴答”地,讓你體會(huì )著(zhù)光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷后,利用做后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空,想象著(zhù)老師閱卷時(shí)的感嘆,想象著(zhù)老師宣布分數時(shí)同學(xué)們的表情,想象著(zhù)回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過(guò)苦戰后的片刻輕松,它讓我感到了秋天收獲稻谷時(shí)的愜意,我還喜歡注視交上試卷后,三五成群在一起對答案的身影,瞧瞧他們,有笑臉,有哭相,有欣慰,有后悔?芍^人生百態(tài),盡現考場(chǎng)之中。
我要說(shuō),有了考試,我的性情開(kāi)始變得成熟;有了考試,我的生活抹上了新的色彩。
考試記敘文9
傍晚,佇立在窗前,只覺(jué)一絲涼意,突然想起上學(xué)期的事,那次刻骨銘心的考試,那次心靈的洗禮。
那是三年級的一次單元檢測,我胸有成竹的對爸爸媽媽說(shuō)我可以kao一百分,還讓他們給我買(mǎi)好吃的。
考試開(kāi)始,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),因為我在考試前認為我對課文倒背如流,對字、詞全部掌握的非常好,考試對我來(lái)說(shuō)是小事一樁。試卷一發(fā)下來(lái),我?jiàn)^筆勤書(shū)的.寫(xiě)著(zhù),可到了“改過(guò)不吝,”這里我卡殼了,昨晚老師讓積累的我沒(méi)積累。完了,完了,這下可怎么辦,這一大題15分呀!“要不,抄書(shū)?”一個(gè)想法在我腦海里顯現出來(lái)。這時(shí),我感覺(jué)我心里有兩個(gè)小人,一個(gè)是正義一個(gè)是邪惡,他兩個(gè)人吵來(lái)吵去,一會(huì )正義戰勝邪惡,一會(huì )邪惡戰勝正義。我心里全亂了,幾次把手伸向書(shū)本又縮了回來(lái),最后正義戰勝邪惡,那一題我空著(zhù)。
果然,考試結果出來(lái)了,八十幾。但經(jīng)過(guò)這次教訓,我明白了,真實(shí)的成績(jì)才有用,不要用假成績(jì)回報爸媽?zhuān)蛔屗麄儌。以后我要多做題,提高成績(jì)。
考試記敘文10
五天,四天,三天……時(shí)間像流水一般飛快逝去,從不停留。隨著(zhù)一張張日歷的飄落,離期中考試的時(shí)間也越來(lái)越近。這段時(shí)間的我們一直都在努力地復習,不敢有一點(diǎn)松懈。不知是誰(shuí)說(shuō)現在簡(jiǎn)直就像是“在題海中遨游”,但這一切,都是在為期中考試做準備。老師在這段時(shí)間里也在忙碌的備課,批閱作業(yè),并一次又一次地為我們講題。在知識的武裝下,我們一個(gè)個(gè)都胸有成竹。一切都準備就緒,只為在期中考試那一天爆發(fā)。
“叮鈴鈴——”思品考試的鈴聲已經(jīng)響起,我們頓時(shí)安靜了下來(lái)。監考老師一言不發(fā)地走進(jìn)了教室,為我們一人發(fā)了一張試卷和答題卡。拿到答題卡和試卷的我立馬填好了考號和姓名,便開(kāi)始埋頭做題。因為第一大題便是選擇題,而一題就有整整三分,我因為怕丟分而做的很慢。在征服選擇題的道路上,我經(jīng)歷了冥思苦想,經(jīng)歷了疑惑不解,也經(jīng)歷了柳暗花明又一村。當我一路過(guò)五關(guān)斬六將后,終于做完了選擇題,我不由得深深地呼了口氣。
只剩下一面問(wèn)答題了。我在不經(jīng)意間抬頭看了看時(shí)鐘,卻不由得一驚——只剩下20分鐘了!來(lái)不及多想,我立馬投入到了緊張的答題之中。剛剛腦中好不容易才松下來(lái)的弦,一下子又繃緊了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我的.心里越來(lái)越著(zhù)急,寫(xiě)字的速度也越來(lái)越快,試卷上的空缺也漸漸被我一點(diǎn)點(diǎn)填滿(mǎn)!斑剩最后五分鐘”,隨著(zhù)監考老師的話(huà)語(yǔ),我的心情更是心急如焚,“還有三分鐘,請做完的同學(xué)檢查好自己的姓名和班級,準備交卷!贝藭r(shí)的我仍繼續奮斗在前線(xiàn),平生第一次嘗到奮筆疾書(shū)的滋味!敖痪。91號是誰(shuí)?先把卷子交來(lái)!薄90號呢?89號,88號……”在交卷之前,我仍在做最后的掙扎,筆在試卷上飛快地挪動(dòng),看起來(lái)像是在飛,我感覺(jué)我的手都不是自己的了!68號,67號……”離59號不遠了!還有最后一句話(huà)!“59號!”幾乎是同時(shí),我停下了我手中的筆,快速將試卷瀏覽了一遍,然后交給了老師。
“叮鈴鈴——”,考試結束了,老師拿著(zhù)試卷走出了教室。同學(xué)們立馬沸騰起來(lái),開(kāi)始三五成群的討論今天考試的題目,而我,也是其中一員……
考試記敘文11
對呀,不專(zhuān)注去做一件事 怎么能成功呢?
怎么辦,怎么辦,遲到了。我快步走進(jìn)教室,只見(jiàn)老師拿著(zhù)卡紙,遮住黑板中央的一部分,見(jiàn)我來(lái)了,招呼我進(jìn)來(lái),我低頭走向座位。
“好,我會(huì )把這張卡紙拿下來(lái),你們要記住里面的字,遮放遮放,重復三次后,你們要把它畫(huà)下來(lái)!
我一聽(tīng),眼睛盯著(zhù)黑板,手伸進(jìn)袋子里拿筆,一番摸索,無(wú)果,我正準備伸頭去看,童老師正好揭下來(lái),我連忙抬起頭卻只看見(jiàn)“老人”兩個(gè)字。
到了第二次,我瞪大眼睛,總算是看出了一些門(mén)道,將“海鷗,喂,送”三個(gè)詞收入囊中。
可直到第三次還是沒(méi)拿到筆,便伸頭去看:好家伙,筆都在來(lái)的.路上掉光了!天要亡我啊……這時(shí),我發(fā)現了一根“救命稻草!惫芩叨,先用吧!等我抬頭,第三次已經(jīng)過(guò)了,這可讓我傻眼了。
正在我沮喪時(shí),老師問(wèn)道:“誰(shuí)來(lái)對一下?”
“我來(lái)!”“我來(lái)!”兩個(gè)同學(xué)搶著(zhù)回答,看著(zhù)他們胸有成竹的走上去,我把頭低的更低了,心如亂麻一般。
這時(shí),老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“這是在考驗你們的眼力,記憶力,專(zhuān)注的呀!”
我這才意識到自己之前一直沒(méi)有專(zhuān)注去看,怎么能全部寫(xiě)對呢?
考試記敘文12
從一年級到五年級,我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試,那么多次的考試,我都是從容、坦然地面對的,但是不久前,我經(jīng)歷了一次決定我“命運”的考試。
暑假,媽媽給我報了一個(gè)數學(xué)奧數培訓版,第一次上課老師就告訴我們,十五天后就要考試,考上八十分才能上星期六晚上的尖子班,否則只能上星期天上午的提高班,本來(lái)也沒(méi)關(guān)系的,但是對我來(lái)說(shuō)可是大事哦。如果我上星期六的尖子班,星期天我就可以干我想干的事了,而上星期天的'課的話(huà),我將整個(gè)星期沒(méi)有空余的時(shí)間,更談不上干我想干的事情了。還有這次考試還關(guān)系到我的榮譽(yù)呢!我可是朱老師看好的學(xué)生其中的一位呢!聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心就像一只小兔子上下亂躥一樣“怦怦”地跳個(gè)不停,后來(lái)有轉念一想:既然來(lái)了,我就一定要把它學(xué)好,于是,每次上課我都認真聽(tīng)講,也許是我的奧數基礎比較薄弱吧!第一個(gè)星期下來(lái),我居然只是一知半解而已!盡管我每天上課回來(lái)之后都認真復習,可是還是沒(méi)有辦法改變這個(gè)現實(shí)。到了第二個(gè)星期,我終于有點(diǎn)聽(tīng)懂老師的話(huà)了,但是還是沒(méi)有完全理解老師所教的解題的方法,日子一天一天地過(guò)去了,我也經(jīng)過(guò)自己的努力,漸漸地理解老師上課講的內容了,終于到了考試的那一天了,那天早上,我早早地起了床,懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了奧數培訓班!岸b忊彙薄S著(zhù)考試開(kāi)始的鈴聲,我的目光也隨著(zhù)轉到了試卷題目上,一看。呼!我松了一口氣,還好,不是很難,我馬上開(kāi)始做題目,哎呀,看起來(lái)不難,沒(méi)想到第一道題就被卡住了,怎么辦?老天!救救我吧!因為第一道題目是一道分數混合運算,我在草稿本上反反復復地做了整整五遍,居然每次算出來(lái)的答案都不一樣,唉!該寫(xiě)哪個(gè)答案才好呢?看來(lái)我只好先放棄這道題了,做后面的題目算了,時(shí)間過(guò)得真快,等我把后面的題目都做完后,才重新考慮第一道題時(shí),考試的時(shí)間已經(jīng)要結束了,我用自己的第六感覺(jué)寫(xiě)了一個(gè)答案之后就交卷了。過(guò)了漫長(cháng)的三十分鐘后,決定“命運”的時(shí)候到了,發(fā)卷了,當老師報到一個(gè)又一個(gè)學(xué)生名字之后,突然報到:“周天,恭喜你,九十五加五!”“耶!”我興奮極了,一蹦一跳地奔上講臺,從老師那里接過(guò)試卷,獎狀和獎品,那時(shí)候我的心里比灌了蜜還要甜!
通過(guò)這次考試,我對數學(xué)也越來(lái)越有興趣了,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:只要努力,沒(méi)有什么事情是辦不到的,付出總有回報的。
考試記敘文13
考試,你為什么要出現,你讓我好苦惱。每次只要聽(tīng)到你的聲音和看見(jiàn)你的身影,就讓我頭暈腦脹,考試你就像一個(gè)大惡魔,每星期都來(lái)抓我,考試你就像一個(gè)搗亂鬼,每次都弄得我爸爸,媽媽生氣,考試你就像一個(gè)打不死的小強,不管我考得多差你都會(huì )一次次的卷土重來(lái)。
考試之前你讓我的.爸爸媽媽變得異常嚴格,平時(shí)媽媽本來(lái)智慧讓我做了頁(yè)練習題,可是媽媽在短信上只要一看到考試的時(shí)候,立刻增加了份量,我聽(tīng)到之后馬上就會(huì )反對,可都是沒(méi)有的,而我爸爸呢,更是用我喜歡的電腦來(lái)威脅,不考試時(shí)爸爸沒(méi)辦法只好讓給我玩,可一要考試,爸爸就得到媽媽的令牌,不管勸說(shuō),使用炸計都沒(méi)用。就連最疼愛(ài)我的奶奶也站到了爸爸媽媽那一邊了。
開(kāi)始考試了,我們這些“學(xué)渣”們渾身真巴不得有一個(gè)時(shí)空隧道,讓我永遠不再考試,而那些“學(xué)霸”們一個(gè)個(gè)悠然自得,好像身在仙境一樣,考試卷一發(fā)下來(lái)我就一下子把名字,班級,學(xué)號寫(xiě)好了,一看時(shí)間才過(guò)去了兩分鐘,我急得就像熱鍋上的螞蟻。心想時(shí)間怎么過(guò)得那么慢再看看別人,“學(xué)渣”們都和我一樣,東轉一下,西看一下,而“學(xué)霸”則低下頭瘋狂地寫(xiě)著(zhù),最后我終于經(jīng)過(guò)了漫漫地45分鐘。
考后,我心里豁然開(kāi)朗感到從未有過(guò)的開(kāi)心,可后來(lái)又感到一絲擔心,如果沒(méi)考好怎么辦,這樣老媽又不讓玩手機了,過(guò)了一會(huì )我自言自語(yǔ)地說(shuō),沒(méi)關(guān)系的, 如果你考好了就行了嗎?
考試你不要再靠近我了,我一點(diǎn)兒不喜歡你。
考試記敘文14
今天,我早早的就起床了,今天是決定我們暑期這十二天里學(xué)習的好壞,我到現在還在祝愿我考高分。
今天,我們七點(diǎn)半來(lái)到書(shū)人,我一起準備就緒,就差好試卷子發(fā)下來(lái)了。等到八點(diǎn)鐘,我們總算開(kāi)始考試了。一拿到試卷,我同桌便嘰里呱啦的講了起來(lái),說(shuō):“很不幸的告訴你,今天的考試有習作!薄鞍?以前的考試卷子不都沒(méi)有習作嗎?”但是我一看到卷子,就驚喜,因為這些都是我會(huì )做。我我做啊做啊做啊,突然我看到我不會(huì )的.了,孔子教學(xué)生們的是什么?射,御,書(shū),數,樂(lè )?不對不對,好像有學(xué)……管他呢,隨便寫(xiě)一個(gè)……艱難的語(yǔ)文總算過(guò)去了。再看數學(xué)吧。喝口水,又上課了,數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了,我看了看還好不是很難,前面很簡(jiǎn)單,就是后面難了點(diǎn),眨眼間,卷子便做了一半,這時(shí)我們的老師開(kāi)話(huà)了:“我們班最差伏家明50分,其中基礎47分只得了13分,總分卷子120分!辈还芰,我快點(diǎn)寫(xiě)。啊,終于只剩下最后一題了,不要開(kāi)心的太早,這題是我最不拿手的,我苦思冥想,終于做完了。
我總算解放了,我期盼我的分數,大家一定要祝愿我哦!
考試記敘文15
“嵐!”,一聲熟悉的身影讓我停下筆。
“媽?zhuān)裁词??/p>
“嵐,你看,媽給你買(mǎi)了一本《作文與考試》。平時(shí),看你好像很喜歡閱讀這類(lèi)書(shū)籍。這不,我剛好路過(guò)報刊亭,就順手買(mǎi)回來(lái)了!”母親似乎很興奮,還時(shí)不時(shí)地翻一翻。
“作文與考試!蔽亦。母親不是常常抱怨隨著(zhù)作為她女兒的我不斷成長(cháng),她難以了解我的心意了嗎?可怎么又知道我喜歡閱讀這類(lèi)書(shū)籍呢?還幫我買(mǎi)回來(lái)呢。一股暖流不禁從我心頭流過(guò)。
我接過(guò)母親手中的那本書(shū)。熟悉的'封面映入眼簾,那不是我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)的四月版嗎?
可,母親仍興致勃勃地說(shuō)著(zhù):“嵐,你平時(shí)不是老抱怨自己的作文水平不好嗎?剛才我看了一下,覺(jué)得里面寫(xiě)得還不錯,你讀一讀,也學(xué)一下,看看有沒(méi)有進(jìn)步?”母親顯然很高興,卻不知已經(jīng)買(mǎi)重了。
我靜靜地聽(tīng)著(zhù),不敢吱聲。我不知是否該告訴母親,這本《作文與考試》我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了?蓞s又擔心當母親知道這一切時(shí)會(huì )難過(guò)傷心。他給女兒買(mǎi)一本書(shū),卻買(mǎi)重了。母親是否會(huì )因此抱怨自己人老沒(méi)用了。害怕母親會(huì )說(shuō)這樣的話(huà),害怕母親會(huì )為那本買(mǎi)重的書(shū)而再折返到距離家很遠的報刊亭換書(shū)。
母親仍興奮地說(shuō)著(zhù)。突然,母親把臉對著(zhù)我,可她那慈愛(ài)的目光讓我不知所措?粗(zhù)母親那意猶未盡的興奮,我不禁感到眼睛有些濕潤。
我低著(zhù)頭,輕聲說(shuō):“媽?zhuān)x謝您!”
“傻丫頭,干嘛那么客氣!我先出去了,你認真學(xué)習吧!”
望著(zhù)母親走出房間時(shí)的背影,我在心里默默說(shuō)道:“謝謝您,真的謝謝您,母親!”
于是,我重新打開(kāi)那本已熟悉的《作文與考試》,熟悉的文字映入眼簾,熟悉大的墨味撲鼻而來(lái),一切都還是如此,只不過(guò)多了一份感激之情。
一本書(shū),一份愛(ài)。謝謝您!我的母親!
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