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《男生女生》大班數學(xué)活動(dòng)課后反思
在班級的教學(xué)中，我給孩子進(jìn)行的更多的是語(yǔ)言活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)，數學(xué)活動(dòng)還真是很少。今天班主任請假，我算是幫她上了一節數學(xué)課，數學(xué)活動(dòng)是《男生女生》，主要目標是孩子們學(xué)會(huì )觀(guān)察統計表，并會(huì )在表格中做出記錄。這節課整體來(lái)說(shuō)上的不太成功，發(fā)現自己存在很多的不足之處，現總結如下：
1.操作常規不太好，需要加強班級操作常規的培養，教師要求不明確。在第一個(gè)環(huán)節記錄每一小組的小表格中，我沒(méi)有對孩子們提出明確的要求，而且時(shí)間到了沒(méi)有要求孩子們立刻收操作材料，所以當我讓其他孩子進(jìn)行示范總結的時(shí)候，存在了班級孩子各做各的，沒(méi)有人看我，班級里一團糟，這是最亂的環(huán)節，總的來(lái)說(shuō)，是我在平時(shí)的教學(xué)工作中要求不到位，操作常規和習慣養成的不好導致的。
2.教師語(yǔ)言有點(diǎn)啰嗦，不精確。數學(xué)課是最要求嚴謹和精煉的，但是我的要求沒(méi)有簡(jiǎn)練明確，對于大班的幼兒來(lái)說(shuō)，要求不需要反復重復，一遍要求到位即可，但是我說(shuō)話(huà)太啰嗦，所以會(huì )給孩子造成干擾。
3.時(shí)間分配不均，導致活動(dòng)超時(shí)。在第一個(gè)環(huán)節孩子觀(guān)察這個(gè)表格中，孩子們沒(méi)有看出來(lái)這是記錄班級男生女生人數的，但是我還是在一直反復提問(wèn)，結果導致這個(gè)環(huán)節浪費了很長(cháng)的時(shí)間，還有，后面出示班級總人數大表格中，我又讓孩子們數了一遍人數，根本沒(méi)必要，直接根據第一個(gè)小表格的內容填到相應的大表格中即可，這樣也浪費了時(shí)間。
4.教具制作不合適。我的表格做的太小了，應該在跟孩子表格一樣的基礎上放大，或者直接放到PPT上展示出來(lái)，這樣孩子們就能更加清晰的看出來(lái)了。
總的來(lái)說(shuō)，這節課存在很多問(wèn)題，我也發(fā)現了自己的很多不足之處，也謝謝各位老師和領(lǐng)導對我提出的各種建議和意見(jiàn)，非常感謝大家對我的幫助，相信有了這些建議，我會(huì )更加努力讓自己在以后的教學(xué)活動(dòng)中繼續改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì )吸取大家身上的閃光點(diǎn)，學(xué)習大家身上的優(yōu)勢，我們共同進(jìn)步努力！
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