歷史公開(kāi)課反思

歷史公開(kāi)課反思范文

　　通過(guò)這次公開(kāi)課，我意識到講好一節公開(kāi)課真的很不容易，有許多環(huán)節需要你去突破，許多細節需要你去琢磨。從這節課中，我總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗教訓：

　�。ㄒ唬� 導入要新穎。我們可以以視頻、圖片、故事、時(shí)政新聞等來(lái)導入，要爭取做到一下子吸引住學(xué)生們的眼球，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，營(yíng)造良好的課堂氣氛。

　�。ǘ�） 講課要將自主學(xué)習和小組合作探究相結合。自學(xué)培養學(xué)生的自學(xué)意識，小組合作培養學(xué)生的合作意識。只有堅持自學(xué)與群學(xué)相結合，才能最大限度的調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，讓學(xué)生們能夠樂(lè )學(xué)、善學(xué)。

　�。ㄈ�） 板書(shū)設計要合理。只有完善系統的板書(shū)，才能使學(xué)生們能夠清楚的明白這節課你所講的主要內容，知道這些瑣碎的知識之間的內在聯(lián)系。讓學(xué)生學(xué)會(huì )用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)去看待歷史，學(xué)會(huì )學(xué)習歷史的良好方法。

　�。ㄋ模� 當堂練習難度要適中。過(guò)于簡(jiǎn)單則沒(méi)有什么什么實(shí)用價(jià)值，過(guò)于困難會(huì )打擊學(xué)生的積極性，只有難度適中的習題，才能在學(xué)生掌握基礎知識的基礎上提升能力，更好的掌握本課。

　�。ㄎ澹� 作業(yè)布置合理。過(guò)多或過(guò)少都不太合適，作業(yè)量應適中。作業(yè)內容應把課本內容和相關(guān)練習冊結合起來(lái)，使學(xué)生能夠更好的吃透課本。

　　這節課讓我看到了自身的閃光點(diǎn)，但更多的是意識到了自身的不足。比如：教學(xué)過(guò)于流程化、小組合作指導不到位、鼓勵性語(yǔ)言過(guò)少等等，這些不足并不是我一朝一夕就能很容易改正過(guò)來(lái)的，但我會(huì )努力去向有經(jīng)驗的教師學(xué)習、向書(shū)本“請教”，爭取盡快成為一個(gè)合格優(yōu)秀的歷史教師！

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