電視廣告對孩子的影響

電視廣告對孩子的影響

　　CASE1 美容廣告語(yǔ)脫口而出

　　歐女士透露，她家5歲孩子經(jīng)常在家唱著(zhù)各種各樣的廣告語(yǔ)，諸如“世上只有媽媽好，有斑的媽媽難看了……”

　　專(zhuān)家解讀：孩子只是記起廣告語(yǔ)的外在形式，并未像成人一樣能準確領(lǐng)悟到廣告語(yǔ)的內涵。廣告語(yǔ)通俗明了，瑯瑯上口，在孩子看來(lái)，很有興趣，孩子只是把廣告語(yǔ)當作一種另類(lèi)玩具。孩子這樣表達，恰恰說(shuō)明母子之間的關(guān)系好，孩子并未把廣告當真來(lái)傷害媽媽的自尊，不必過(guò)分擔憂(yōu)。

　　CASE2 模仿電視廣告情景

　　一則電視廣告:“一奧運冠軍和好朋友爭一瓶飲料，兩人從餐桌斗到田徑場(chǎng)又斗到大街上，互不相讓?zhuān)�最后奧運冠軍突然擠上公交車(chē)，終于得以獨享該瓶飲料，最后屏幕打出一行字‘要爽由自己’……”5歲的亮亮跟表哥打鬧爭搶東西，亮亮搶到東西后，立即脫口而出:“要爽由自己”……

　　專(zhuān)家解讀：這并非壞事。首先夸獎亮亮，表?yè)P他能記住廣告詞，能“活學(xué)活用”，這是聰明的表現，將來(lái)肯定比這個(gè)奧運冠軍更有出息。再因地制宜誘導，比如說(shuō):“人家可不請一個(gè)普普通通的人做廣告啊，人家請的都是在某一方面有突出成就的人(如奧運冠軍)。所以，亮亮要想上電視做廣告，就得培養自己的專(zhuān)長(cháng)，就得刻苦學(xué)習、訓練，而不是跟人爭奪東西……”以此來(lái)激發(fā)孩子的積極欲望，消除不良廣告的影響。

　　CASE3 對家長(cháng)品頭評足

　　張女士跟兒子一起看電視，兒子居然指著(zhù)電視上一個(gè)模特兒的胸部說(shuō)，“媽媽?zhuān)�她的比你大�！边@一舉動(dòng)除了讓張女士哭笑不得外，更多了一份擔憂(yōu)……

　　專(zhuān)家解讀：由此可見(jiàn)，兒童對世界的認識來(lái)源，不再局限于周?chē)�人，他已把認知觸角伸向了外部世界，這是他成長(cháng)的規律。而家長(cháng)的擔憂(yōu)來(lái)源于成人對這個(gè)事情利害的把握，并擔心自己不能對孩子的健康成長(cháng)給予更好的引導。而家長(cháng)過(guò)分呵斥孩子，把親子關(guān)系搞得很僵，反而讓孩子感到傷害。這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)需要的是理性，心平氣和地引導。

　　CASE4 用廣告詞開(kāi)玩笑

　　在某幼兒園，一大群小孩子拿一些不雅的廣告詞來(lái)開(kāi)玩笑，七嘴八舌地嘮叨起來(lái):“服了棒男人膠囊”、“婦炎潔，洗洗更健康”。老師緊張得不得了，立即上前制止……

　　專(zhuān)家解讀：對這種情況，老師先不要著(zhù)急批評，孩子只是好玩而已，老師可加入進(jìn)來(lái)，一起來(lái)玩，巧妙地更改一下廣告語(yǔ)的關(guān)鍵詞，積極引導，將話(huà)題拓展到更寬廣的知識面，即有意識轉換話(huà)題的積極意義，而不是一味地制止。

　　CASE5 追問(wèn)涉“性”廣告詞

　　一天中午，陳先生和小孩在一起看電視，電視正在播放涉性的廣告，孩子不斷地追問(wèn)那些廣告名詞(如早泄、陽(yáng)痿、腎虧等)是什么意思，弄得陳先生不知所措……

　　專(zhuān)家解讀：在許多家長(cháng)看來(lái)，“性”確實(shí)是個(gè)難以啟齒的問(wèn)題。當孩子詢(xún)問(wèn)到性方面的問(wèn)題時(shí)，這說(shuō)明孩子對他的生命來(lái)源產(chǎn)生疑問(wèn)，他對各種生命現象有了深厚興趣，與其讓孩子帶著(zhù)疑問(wèn)，不如和藹簡(jiǎn)單地解釋:“哦，這個(gè)事是說(shuō)凡事不能過(guò)度了，過(guò)度了就會(huì )生病。這些叔叔就是不懂得愛(ài)惜自己的身體，不進(jìn)行鍛煉。所以，你不要一次看電視看久了，看久了也會(huì )生病，眼睛近視啊!還要多運動(dòng)，身體才棒棒的�！被蛘哒{侃:“這些啊，是大人的問(wèn)題，人大了自然問(wèn)題多。等你長(cháng)到爸爸這么大，自然就會(huì )知道了。如果你現在就想知道，那就趕快多吃飯不挑食，早點(diǎn)長(cháng)大吧!”

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　　如何指導孩子看廣告

　　(一)正確引導收看。家長(cháng)應耐心地和孩子坐下來(lái)一起看電視，此時(shí)是一種很好的教育契機，在現有廣告環(huán)境沒(méi)有得到有效凈化的情況下，爸爸媽媽可以和孩子一起看廣告，邊看邊討論，趁機教育孩子哪些要學(xué)，哪些不要學(xué)。

　　(二)控制收看內容。在每天看電視的時(shí)候，盡量不要讓孩子在無(wú)人監護下看電視，最好不要在孩子房間安裝電視。平時(shí)讓他們多看少兒頻道，那些節目對孩子的成長(cháng)更有幫助。

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