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遵守守則規范廣播稿(通用15篇)
在廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,那么應當如何寫(xiě)廣播稿呢?以下是小編整理的遵守守則規范廣播稿(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。
遵守守則規范廣播稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們:
文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì )從知識中升華做人的道理。
然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(cháng)長(cháng)的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
為爭做文明學(xué)生,創(chuàng )造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所,愛(ài)校護校是我們每個(gè)人的責任。作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛(ài)護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的.一份力量。
二、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺(jué)遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三、要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會(huì )生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
遵守守則規范廣播稿 2
全體團員青年:
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。講文明樹(shù)新風(fēng),更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學(xué)廣大團員青年日常行為規范總體是好的,這一點(diǎn)不容否認。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現,學(xué)生中還存在著(zhù)一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著(zhù)教育教學(xué)活動(dòng)的.正常開(kāi)展,影響著(zhù)素質(zhì)教育的全面實(shí)現,損害著(zhù)興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現狀有目共睹,亟待改善。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養,為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考,為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現向臟亂差宣戰,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。
校團委倡議全體團員青年緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴格執行《中學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展以“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,開(kāi)展批評與自我批評,進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。
遵守守則規范廣播稿 3
男:敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:下午好!
男:我是主持人楊湘釔。
女:我是主持人王杰。
男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
女:今天由我們六(1)中隊進(jìn)行本次播音,希望大家能喜歡。
女:如果你是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人,那么,你就應該保持這一好習慣!
男:什么是習慣?
女:習慣指的是,在長(cháng)時(shí)間里逐漸養成的'、一時(shí)不容易改變的行為。比如:你每天放學(xué)先做作業(yè),作業(yè)沒(méi)完成,干什么心里都不踏實(shí),這說(shuō)明你已經(jīng)養成了按時(shí)作業(yè)的習慣;再比如:你每次吃飯前,一定要用肥皂洗手,不洗手,就吃不下去飯,這說(shuō)明你養成了衛生習慣。
男:哦。我明白了!看來(lái),我們都應該養成好習慣!我從雜志上看到:發(fā)明大王愛(ài)迪生,從小就喜歡觀(guān)察事物。他常常一個(gè)人坐在路邊,看大榆樹(shù)怎樣冒出綠葉,看秋風(fēng)怎樣染紅了楓葉,看太陽(yáng)從什么地方升起......正是這可貴的觀(guān)察習慣,使他走上了發(fā)明創(chuàng )造的道路?梢(jiàn),習慣對人的成長(cháng)多么重要!
女:那么,怎樣才能養成好習慣呢?
男:這沒(méi)什么秘密,只要堅持按一定的要求反復去做。你就一定能養成好習慣!
女:是啊!"好習慣,早養成。有教養,益終身。"
遵守守則規范廣播稿 4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音啦!我是播音員xx,我是播音員xx。
甲:今天為大家帶來(lái)兩個(gè)話(huà)題:《說(shuō)好普通話(huà)》和《紀念九一八》,讓我們一起走進(jìn)今天的節目吧!
乙:同學(xué)們,今年的9月14至20日是第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。你們知道國家為什么要花大力氣推廣普通話(huà)嗎?甲:我知道,那是因為普通話(huà)對我們的日常工作和生活有著(zhù)十分重要的作用。漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言,也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言,目前,漢語(yǔ)正在為我國所進(jìn)行的偉大的社會(huì )主義建設事業(yè)服務(wù)。
乙:是的,漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言,這樣魅力的語(yǔ)言,怎樣表現出來(lái)呢?那就是要說(shuō)普通話(huà)。
甲:我們?yōu)槭裁匆v普通話(huà)呢?
甲:因為我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語(yǔ)言,那么就不會(huì )與別人因語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗。
乙:生活在宿遷的我們,以后也是要走出宿遷的。走出去以后,我們就要跟來(lái)自五湖四海、不同地域、不同文化背景的人溝通交流。沒(méi)有一種相同的語(yǔ)言行嗎?
甲:那肯定是不行的。正所謂“面向現代化,推廣普通話(huà)”,“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。
乙:我們怎樣才能說(shuō)好普通話(huà)呢?
甲:首先要多聽(tīng),聽(tīng)廣播、聽(tīng)電視、聽(tīng)優(yōu)秀的音像作品。我們可以通過(guò)聽(tīng)規范的普通話(huà)播音、音像作品來(lái)訓練自己聽(tīng)普通話(huà)的能力,從中體會(huì )同樣一個(gè)意思用普通話(huà)該怎樣表達。常聽(tīng)普通話(huà)播音就能常接觸普通話(huà)信息,常接觸普通話(huà)信息就有了說(shuō)好普通話(huà)的基礎。
乙:其次就是要多說(shuō)多練,要想會(huì )說(shuō)普通話(huà),就得放下架子,丟開(kāi)面子,不在乎別人譏笑,不怕難為情,更不能自以為是,認為自己說(shuō)的話(huà)就是普通話(huà)。要利用一切機會(huì )進(jìn)行普通話(huà)練習,久而久之就習慣用普通話(huà)進(jìn)行表達了。同學(xué)們如果你能做到上面兩點(diǎn)的話(huà),就一定能說(shuō)一口流利的普通話(huà)了。
甲:現在普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!同學(xué)們讓我們?yōu)樽鳛橐幻袊,為?huì )說(shuō)普通話(huà)而驕傲自豪吧!
乙:明天是9月18日。今天是紀念九一八事變84周年,這是一個(gè)刻在中華人民心中永遠的痛!是三千萬(wàn)同胞鮮血堆砌的日子!
甲:1931年9月18日,日本駐中國東北地區的關(guān)東軍突然襲擊沈陽(yáng),以武力侵占東北。根據沖突爆發(fā)的日期,史稱(chēng)“九一八事變”。
乙:1930年,世界資本主義經(jīng)濟危機波及日本,為了轉移日益激化的國內階級矛盾,日本加快了武力侵華的步伐,于1931年7月和8月在東北制造了“萬(wàn)寶山事件”和“中村事件”。9月18日晚10時(shí)許,日本關(guān)東軍在沈陽(yáng)的柳條湖附近,將南滿(mǎn)鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個(gè)假現場(chǎng),擺了3具身穿中國士兵服的`尸體,誣陷是中國軍隊破壞鐵路。隨后日軍向中國東北軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,發(fā)動(dòng)了侵略中國東北的戰爭。
甲:這次事件爆發(fā)后的幾年時(shí)間內,東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng),蔣介石命令東北軍“不許抵抗”,致使東三省這個(gè)有著(zhù)豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源、面積是日本三個(gè)大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地,3000萬(wàn)同胞淪為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱!
乙:XX市從1995年始,每年在9月18日晚上鳴響防空警報3分鐘,以警示民眾勿忘國恥。全國其他城市也紛紛在9.18日鳴響防空警報。
甲:83年后的今天,陽(yáng)光依然明媚,微風(fēng)依舊吹拂著(zhù)我們的臉龐,可是古人說(shuō):忘記過(guò)去的苦難可能導致未來(lái)的災禍,作為一名當代學(xué)生,我們一定要牢記歷史,不忘國恥,以振興中華為己任。
乙:是啊,作為小學(xué)生我們應該多讀一些歷史書(shū)籍,了解偉大祖國的過(guò)去與現在,為以后成為國家的棟梁之才早作打算。
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,本次播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng),我們下期再見(jiàn)!
遵守守則規范廣播稿 5
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:(英文問(wèn)好)大家早晨好!今天是十二月四日,星期四!**廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是播音員(趙 )。
乙:我是播音員(李 )。
甲:當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán). 留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天.
乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行.
甲: 秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜
乙:落霞與孤騖wu齊飛,秋水共長(cháng)天一色
合: 冬天,沒(méi)有春天五彩斑斕的鮮花,沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù),沒(méi)有秋天果實(shí)累累的果樹(shù),但有冬天紛紛揚揚的雪花,給人們帶來(lái)豐收的喜悅!
甲:好了,同學(xué)們,我先把這期的`節目跟大家匯報一下:首先是《佳文共賞》。其次是《星星火炬》。
甲:一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;
能把我們帶往蔚藍色的大海,
也能讓我們馳騁遼闊的草原,
請你靜靜地聆聽(tīng)……”
乙:同學(xué)們,剛才你聽(tīng)到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的
《我“飛“了》。同學(xué)們,如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換,還是一個(gè)蘋(píng)果;你有一個(gè)創(chuàng )意,我有一個(gè)創(chuàng )意,我們交換,就有了兩個(gè)創(chuàng )意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠充滿(mǎn)活力,讓活動(dòng)永遠充滿(mǎn)創(chuàng )意!同學(xué)們,趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì )把你的快樂(lè )傳遞給大 家。
乙:今天《星星火炬》的內容是《小學(xué)生禮儀常規》
一、尊敬老師:對老師尊敬有禮,校內校外第一次見(jiàn)到老師,熱情招呼:老師好。
二、尊敬家長(cháng):對家長(cháng)熱情有禮,離家回家見(jiàn)到父母,熱情招呼,爸爸、媽媽?zhuān)涸僖?jiàn);你們好,我回來(lái)了。
三、關(guān)心同學(xué)。對同學(xué)團結友愛(ài),主動(dòng)關(guān)心有困難的,決不大欺小,見(jiàn)面相互問(wèn)好。
四、迎送來(lái)賓。對來(lái)賓熱情歡迎,主動(dòng)招呼:你好,有什么需要我為你服務(wù)嗎?
五、課堂禮貌。上課下課,規范禮貌,整齊招呼:老師好,老師休息,或再見(jiàn)。
六、學(xué)會(huì )報告。進(jìn)辦公室,首先報告,經(jīng)允許后進(jìn)入,決不隨意翻弄辦公用品。
七、學(xué)會(huì )致謝。對老師的指點(diǎn),同學(xué)的幫助,表示謝意說(shuō):謝謝老師,謝謝你。
八、學(xué)會(huì )鼓掌。參加集會(huì ),觀(guān)看演出,聽(tīng)完講演,一定要熱情鼓掌,表示謝意禮貌。
九、學(xué)會(huì )使用禮貌十字語(yǔ):你好、請、對不起、謝謝!再見(jiàn)
甲:我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。
乙:是!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!我們廣播站新開(kāi)通了一個(gè)欄目《校園小故事》同學(xué)們可以寫(xiě)些校園里看見(jiàn)的好人好事,影響校園風(fēng)氣的事情,或新鮮的事情,工整的寫(xiě)在紙上,投進(jìn)音樂(lè )教室的紙箱里。歡迎大家踴躍投稿。下周四同一時(shí)間再見(jiàn)!再見(jiàn)!
遵守守則規范廣播稿 6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六xx班的裴xx,今天我廣播的題目是:《尊敬師長(cháng),團結同學(xué)》
“尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對人有禮貌,不罵人,不打架!边@是小學(xué)生守則中的第八條。
尊敬師長(cháng)不是表面上見(jiàn)到老師叫聲好就是做到了,應從遵守學(xué)校的'制度、課堂紀律、學(xué)習上來(lái)要求。老師為了讓我們學(xué)到更多的文化知識和科學(xué)知識,為了培育我們,付出了許多心血,帶領(lǐng)我們一步一步地攀向知識的高峰。我們應該學(xué)會(huì )尊重老師,尊敬師長(cháng)應表現在,課堂上應遵守紀律,認真聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言。不要開(kāi)小差,不要和同學(xué)講話(huà),更不能在老師講課時(shí)隨便插嘴和大聲喧嘩,就是回答問(wèn)題也要舉手,不能大喊大叫。另外,每天要認真完成老師布置的作業(yè),做到書(shū)寫(xiě)整潔。我認為這就是對老師的尊敬。老師為我們付出太多了,我們也應該關(guān)心老師,為老師分憂(yōu),大家都來(lái)關(guān)心班集體工作,協(xié)助老師把班里的工作做好,這就是對老師的尊敬。同學(xué)之間要團結,應互相關(guān)心、互相幫助,互相爰護,學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)應幫助后進(jìn)的同學(xué),共同學(xué)習、共同進(jìn)步。同學(xué)之間不要為了一點(diǎn)小事而爭吵或打架,有什么事情應該大家坐下來(lái)好好地商量或向老師匯報解決。
愿二小的每位同學(xué)都能做個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的好學(xué)生,那樣,我們校園的文明之花就會(huì )越開(kāi)越燦爛。
我的廣播到此結束,謝謝大家。
遵守守則規范廣播稿 7
甲:尊敬的各位老師,全體同學(xué)們,大家好!為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)守則》,結合我校實(shí)際,學(xué)校決定開(kāi)展“學(xué)守則、講規范、見(jiàn)行動(dòng)”的系列活動(dòng)。
甲:讓我們在活動(dòng)中爭創(chuàng )金馬班級、爭當美樂(lè )少年。那么今天我們將先帶領(lǐng)同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習我!敖瘃R班級一日常規管理條例”。
乙:太平洋小學(xué)爭創(chuàng )金馬班級一日常規管理條例:
第一條:儀表
1、進(jìn)出校門(mén)要佩戴紅領(lǐng)巾。佩戴方法要正確。保持紅領(lǐng)巾的整潔。
2、隊干部要佩戴好隊干部標志,一律佩戴在左臂。
3、不能留長(cháng)指甲或染指甲,衣冠整潔。
甲:第二條:到校
1、按時(shí)到校,不早到,不遲到,不隨便缺課。
2、文明禮貌,上學(xué)路上遇見(jiàn)師長(cháng)要主動(dòng)問(wèn)好。
3、值日生要提前到校,打掃衛生區;打開(kāi)教室門(mén)窗,整理好桌椅,拂去灰塵。
乙:第三條:晨讀
1、認真晨讀,到校后首先把作業(yè)擺放在桌子一角,然后自覺(jué)地根據老師安排的內容進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng),堅決杜絕跑、跳、打、鬧現象,晨讀時(shí)間,整個(gè)校園唯見(jiàn)書(shū)聲朗朗。
2、晨讀時(shí),學(xué)生應坐姿正確,手捧書(shū)本,進(jìn)行大聲朗讀,不許裝腔作勢。
3、低段學(xué)生可以安排齊讀為主,中高段學(xué)生可在老師的指導下安排學(xué)生自由朗讀或進(jìn)行個(gè)別輔導。
甲:第四條:上課
1、課前準備好學(xué)習用品。
2、上課時(shí),學(xué)生應保持正確坐姿,認真聽(tīng)講,積極思考,認真回答問(wèn)題。遵守課堂紀律,不隨便講話(huà),不做小動(dòng)作,保持室內肅靜。
3、實(shí)驗課、信息課、美術(shù)課、音樂(lè )課、陶藝課等要排隊有序的進(jìn)入教室,嚴格按要求進(jìn)行操作,不得隨意亂動(dòng)物品,下課后物品擺放要歸位。認真上好體育課和課外活動(dòng)。
乙:第五條、做兩操:
1、廣播操集合鈴響后,應聽(tīng)鈴聲馬上集合,集合要做到快、齊、靜。上下樓道靠右行,安靜、整齊、文明、謙讓?zhuān)?tīng)從老師指揮,不允許奔跑、打鬧、喧嘩
2、下樓后,學(xué)生應在體育委員的口令下,步伐整齊大聲呼號地走向指定的做操區域。站隊要做到三個(gè)一,即:一分鐘站好,一句話(huà)不說(shuō),站成一條線(xiàn)。
3、做操要聽(tīng)指揮。學(xué)生應動(dòng)作到位,舒展、有力,不允許搶節奏。做完操聽(tīng)口令解散,按老師要求進(jìn)行大課間活動(dòng)。
4、眼保健操,,眼保健操音樂(lè )響起,立即保持安靜,不做其它事情,及時(shí)、迅速坐端正、閉眼、做好預備姿勢。做操時(shí)認真,不講話(huà)、不走動(dòng)、不打鬧、不睜眼。
甲:第六條:課間:
1、下課后把課桌整理干凈,然后有秩序地走出教室,積極參加課間活動(dòng),不追逐打鬧,不隨地吐痰,不亂扔廢紙、雜物。
2、要愛(ài)護公物,值日生要把黑板擦干凈,整理好講臺,檢查同學(xué)座位的是否整齊,周?chē)男l生是否干凈。
3、要愛(ài)護公物,不隨便開(kāi)燈、開(kāi)多媒體和擰自來(lái)水龍頭。要愛(ài)護門(mén)窗、玻璃、桌凳、電器等。不許踩花壇、不許背人玩、不許在地上爬行。
乙:第七條:午間進(jìn)餐
1、午間進(jìn)餐有序排隊取餐,不挑食不浪費,用餐完畢由專(zhuān)人負責將餐具送還到指定位置,送餐途中注意安全和環(huán)境衛生。
甲:第八條:午休
1、午休時(shí)間采取學(xué)生學(xué)生自主學(xué)習與教師適時(shí)輔導相結合的辦法,不得再隨意玩鬧、嬉戲、喧嘩。
2、午休期間,在得到老師的允許后學(xué)生方可上廁所,上廁所途中,應保持安靜,不得在走廊逗留、哄鬧、喧嘩。
乙:第九條:清潔衛生
1、班級一日三掃有人員分工安排,當天值日打掃學(xué)生提前到校,進(jìn)行教室及包干區打掃。
2、教室、包干區清潔衛生要求做到地面無(wú)紙屑垃圾,臺面無(wú)灰塵。
甲:第十條、放學(xué):
1、放學(xué)要排路隊出校門(mén),遵守路隊紀律,保持路隊整齊。不插隊,不隨便散隊,不追逐、打鬧、推擠,不與同學(xué)勾肩搭背,服從路隊隊長(cháng)的管理。
2、除值日生和老師指定參加各項活動(dòng)的.同學(xué)中午、下午放學(xué)后留校外,其他同學(xué)放學(xué)后一律按時(shí)回家,不要在校內逗留。
乙:同學(xué)們,“沒(méi)有規矩不成方圓”自古以來(lái),規矩就是一種尺度,一種標準;就是一種約束,一種準則;更是一種責任,一種境界。
甲:我們學(xué)校的“一日常規管理條例”就是我們在學(xué)校的行動(dòng)準則,我們要樹(shù)立現代文明意識,爭做文明人,創(chuàng )建文明校園,使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
合:謝謝大家!
遵守守則規范廣播稿 8
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的老同學(xué)們:大家好!紅領(lǐng)巾廣播站和你如約而至。我是播音員xx。
乙:我是播音員xx。本期節目為您安排了《中小學(xué)生守則》專(zhuān)題教育。同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習慣呢?
甲:習慣就是長(cháng)期重復的做,是逐漸養成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現,“一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣。
乙:習慣涉及到我們學(xué)習、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習慣和壞習慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規范》就是好習慣,而違背《守則》和《規范》就是壞習慣。甲:接下來(lái)我們學(xué)習一下新版《中小學(xué)生守則》吧!
1、愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2、好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè )于科學(xué)探索,養成閱讀習慣。
3、勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做,主動(dòng)分擔家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
乙:4、明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺(jué)禮讓排隊,保持公共衛生,愛(ài)護公共財物。
5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會(huì )合作共處。
6、誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯就改。
甲:7、自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8、珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì )自護懂求救,堅決遠離毒品。
9、勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節糧節水節電,低碳環(huán)保生活。
乙:新版《中小學(xué)生守則》共有9條、282字,采取“總分”形式,每一條先有一句總體要求,再分述具體要求。比如,第一條要求中小學(xué)生“愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民”,至于怎樣做才是“愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民”,《守則》這樣解釋?zhuān)础傲私恻h史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨!奔祝盒掳妗妒貏t》更好第踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),在引領(lǐng)和規范我們學(xué)生的思想品德與言行舉止,要求我們“勤勞篤行樂(lè )奉獻”“明禮守法講美德”“孝親尊師善待人”“誠實(shí)守信有擔當”。同時(shí)《守則》也給出更具體的做法。例如“自己事自己做,主動(dòng)分擔家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂(lè )奉獻”;“言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯就改”就是“誠實(shí)守信有擔當”。
乙:同時(shí),新版《守則》還關(guān)注我們學(xué)生成長(cháng)發(fā)展中的學(xué)校、社會(huì )和家庭方面的習慣養成,如“養成閱讀習慣”“文明綠色上網(wǎng)”“低碳環(huán)保生活”等,要做到“勤儉節約護家園”,“不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節糧節水節電,低碳環(huán)保生活”;學(xué)習上要想“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研”,就要“上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè )于科學(xué)探索,養成閱讀習慣”。
甲:我們小學(xué)生是習慣形成的.重要時(shí)期,在平時(shí)的生活中,一定要養成這些好的習慣。為了加強記憶,我們將在周三中隊會(huì )課下發(fā)細則,各班由班主任老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習,同時(shí)還有相應的歌曲,更有助于同學(xué)們的記憶。
乙:同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養成良好的習慣——愛(ài)學(xué)習、會(huì )生活、懂文明、講衛生、常運動(dòng)、能自護。這是我們一生最大的財富。
甲:讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
乙:今天播音要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝你們的收聽(tīng)!我們周四再見(jiàn)!
遵守守則規范廣播稿 9
采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩童年。放飛童年夢(mèng)想,播撒希望明天。
今天的紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見(jiàn)面了,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我是主持人 本期廣播的題目是《良好的行為習慣的養成》,同學(xué)們我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和老師在講習慣的問(wèn)題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習慣呢?
習慣就是長(cháng)期重復的做,是逐漸養成的不自覺(jué)地行為活動(dòng)。心理學(xué)家研究發(fā)現,“一個(gè)好的舉動(dòng),如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣。
習慣涉及到我們學(xué)習、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習慣和壞習慣。就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》就是好習慣,違背《守則》和《規范》就是壞習慣。
我們小學(xué)生是習慣形成的重要時(shí)期,在平時(shí)的生活中,一定要養成一些好的習慣。那么,我們應該培養哪些良好的行為習慣呢?我認為,我們至少要做到:愛(ài)閱讀、不睡懶覺(jué)、整潔條理、遇事愛(ài)思考、對人有禮貌。
從我做起,從現在做起吧。你的好習慣越多,你離成功越近。
習慣的力量是巨大的。如果是好習慣,則會(huì )讓你終生受益;反之,就會(huì )在不知不覺(jué)中害你一輩子。
在這里,我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習慣,作為大家今后努力的`方向:
、僖(jiàn)人要有禮貌
、谛攀刂Z言,言出必行
、蹛(ài)護環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天
、苌舷聵翘菀倚
、莘b樸素,干凈整潔
、迱(ài)惜物品,勤儉節約,不浪費一滴水、一分錢(qián)
、卟怀粤闶,養成健康飲食的好習慣
、嗄托穆(tīng)別人講話(huà),公共場(chǎng)所不喧嘩
、崂死,別人的東西不要亂動(dòng)
、鈱W(xué)會(huì )感恩,主動(dòng)和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問(wèn)好
同學(xué)們,我們播下一個(gè)行動(dòng),將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),養成良好的習慣——愛(ài)學(xué)習、會(huì )生活、懂文明、講衛生、常運動(dòng)、能自護。這是我們一生最大的財富。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,告別那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、和諧、美好的校園環(huán)境。
最后,在本期廣播即將結束之際,我們給大家一些友情提醒:
請各班班主任對學(xué)生加強“日常行為規范的教育 ” 。
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結束,再見(jiàn)!
遵守守則規范廣播稿 10
全體團員青年:
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。講文明樹(shù)新風(fēng),更是當代高中生義不容辭的責任,興華中學(xué)廣大團員青年日常行為規范總體是好的`,這一點(diǎn)不容否認。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現,學(xué)生中還存在著(zhù)一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著(zhù)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,影響著(zhù)素質(zhì)教育的全面實(shí)現,損害著(zhù)興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現狀有目共睹,亟待改善。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養,為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考,為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現向臟亂差宣戰,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。
校團委倡議全體團員青年緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴格執行《中學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展以“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆。管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無(wú)則加勉為原則,開(kāi)展批評與自我批評,進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。
遵守守則規范廣播稿 11
大家好,同學(xué)們好:
每一個(gè)人都擁有生命,但并非每一個(gè)人都懂生命,乃至于珍惜生命。
不了解生命的人,生命對于他來(lái)說(shuō),是一種懲罰。
每一個(gè)人的生命都是一朵花,而我們現在,是一朵含苞待放的花兒。
她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自身的安全意識,否則,這朵生命之花就會(huì )面臨死亡之魔的迫害。
談到生命,我們就會(huì )理所當然地想起安全,因為有了安全,人類(lèi)才會(huì )擁有生命。
然而談起安全,我們又會(huì )聯(lián)想到交通的安全。
交通安全,也是我們小學(xué)生應該重視的安全問(wèn)題。
于是,我在此向大家提出幾點(diǎn)要求:
一:不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不能騎自行車(chē)到校,滿(mǎn)12周歲且家離學(xué)校比較近的同學(xué)堅持步行到校,家離學(xué)校比較遠的同學(xué)騎自行車(chē)應該專(zhuān)心致志,不做危險動(dòng)作。
二:堅持“寧停3分,不爭1秒”的原則,過(guò)馬路時(shí),不可追求速度。
三:不在人群過(guò)多的地方橫沖直撞。
四:禁止在道路上爬車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或擲物擊車(chē)。
不向駕乘人員潑污水、扔石子、罵臟話(huà),更不得砸玻璃、戳輪胎。
五:禁止翻越、倚坐人行道與車(chē)行道間的護欄和隔離墩,更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設施如信號燈、標志、標線(xiàn)等進(jìn)行破壞。
六:遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,黃燈等。
美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng )造美好的未來(lái),大家一定要培養文明交通意識,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。
只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠離交通事故。
最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習進(jìn)步,一生平安
3.22--3.27是全國中小學(xué)交通安全宣傳周,讓我們認識、學(xué)習交通知識,增加道路安全意識,做遵章守法的文明公民。
一、什么是交通法規以及他的主要內容?
交通法規是指《中華人民共和國道路交通管理條例》于1988年3月9日國務(wù)院發(fā)布,同年8月1日起施行,共9章93條,它是我國道路安全管理現行的一部"交通法規"。
現在,國家正在準備出臺《道路交通管理法》,也將更加完善在不久的將來(lái),代替現行的.交通法規。
內容包括:凡在道路上通行的車(chē)輛、行人、乘車(chē)人以及在道路上進(jìn)行交通活動(dòng)的人員,都必須遵守該條例:機關(guān)、軍隊、團體、企業(yè)、學(xué)校等組織,應當經(jīng)常教育所屬人員遵守該《條例》:駕駛車(chē)輛、騎車(chē)、行人、乘車(chē)人和道路和管理以及交通違章處罰等,都作了比較具體的規定。
還規定交通警察必須秉公執法,對違反該《條例》的人,應根據情節輕重,給予批評教育或適當處罰。
同學(xué)們,一定要認識到交通法規也是法,從小養成遵紀守法的好習慣,遵守公共秩序,尊重交通警察的勞動(dòng),服從指揮,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
二、汽車(chē)的性能和我們中學(xué)必須知道的內容
在一般情況下,汽車(chē)在行駛中,如遇到危險情況,駕駛員踩剎車(chē)減速或停車(chē)就可能避免交通事故。
但是,遇到緊急突然情況,如行人或騎車(chē)人在車(chē)輛臨近時(shí)橫穿馬路,盡管駕駛員采取緊急剎車(chē)的措施,也難免發(fā)生撞車(chē)、撞人的事幫。
同學(xué)們,你們都知道慣性的原理,駕駛員從發(fā)現危險到采取緊急剎車(chē)到汽車(chē)完全停止,需要兩個(gè)過(guò)程,即"制動(dòng)停車(chē)過(guò)程"和"制動(dòng)停車(chē)距離"。
這就如同你在奔跑中突然停下來(lái),還受慣性的作用,不由自主地向前沖擊幾乎一樣。
汽車(chē)行駛速度越快,慣性力越大,制動(dòng)停車(chē)距離越長(cháng)。
因此,汽車(chē)不是一剎車(chē)就能停止的。
檢測結果表明,當汽車(chē)以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí),從司機發(fā)現情況急剎車(chē)到制動(dòng)有效,車(chē)會(huì )向前繼續行駛18。
82米遠,才能停住:而在雨、雪天氣,由于路面較滑,會(huì )向前繼續行駛達24米。
在日常生活中,有許多人不懂得汽車(chē)慣性的道理,以為汽車(chē)只要一剎車(chē)應付以立即停止,于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著(zhù)汽車(chē)前橫過(guò)馬路或從停著(zhù)車(chē)頭車(chē)尾突然走向車(chē)行道上,結果被汽車(chē)撞倒了。
這種案例時(shí)常出現,特別是農村公路和小學(xué)生更為突出。
對于這種情況,汽車(chē)駕駛員也無(wú)可奈何。
如果出現類(lèi)似的交通事故,橫穿馬路的人往往要負責主要責任。
汽車(chē)轉彎:當汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),它告誡人們,汽車(chē)要轉彎時(shí)所占用的空間寬度大于車(chē)輛本身的寬度,這是因為汽車(chē)在轉彎時(shí),前后輪不會(huì )在同一條弧線(xiàn)上,而是有一定的距離差距的。
這個(gè)差別就叫"內輪差"。
由于這種"內輪差",使汽車(chē)轉彎時(shí),前輪可能通過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。
懂得了汽車(chē)轉彎時(shí)的基本原理后,我們在道路上碰見(jiàn)轉彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。
其實(shí),如果你離轉彎的汽車(chē)太近,就很可能被車(chē)尾撞倒,液壓離轉彎的車(chē)輛橫距一公尺以外。
三、自行車(chē)使用常識
我國《中華人民共和國交通管理條例》明文規定:未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)。
而當你已達到法定的騎車(chē)年齡,準備騎車(chē),則必須認真學(xué)一學(xué)交通規則和掌握安全騎車(chē)要領(lǐng)。
自行車(chē)首先應該保持機件完好,安全設備、牌證齊全有效。
騎車(chē)前,應該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、龍頭等是否完好。
學(xué)騎自行車(chē)時(shí),應選擇廣嘗操場(chǎng)或人車(chē)稀少的道路。
嚴禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車(chē)。
當你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù),可單獨騎車(chē)時(shí),你還應該掌握以下幾條安全騎車(chē)規則:
1、 在非機動(dòng)車(chē)道內按順序行駛,嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。
在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線(xiàn)1.5米以?xún)?,不要在公路中間行駛,不要扶身并行,互相追逐或曲折競駛,不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。
2、 騎車(chē)至路口,應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行,遇(紅燈)停止信號時(shí),應停在停止線(xiàn)以外(不得超越停止線(xiàn))。
嚴禁越線(xiàn)闖紅燈。
遇有陡坡或冰雪路段應以及車(chē)閘失效進(jìn)下車(chē)推行。
3、 騎車(chē)轉彎前,要減速慢行向后了望,伸手示意。
左轉彎前伸出左手示意。
同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉彎,切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛進(jìn)突然猛拐,爭道搶行。
在交叉路口轉彎時(shí)要轉大彎行駛。
4、 自行車(chē)在道路上停放,應按交通標志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。
在沒(méi)有設置交通標志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常能行。
遵守守則規范廣播稿 12
各位司機叔叔阿姨:
大家好!
親愛(ài)的司機叔叔阿姨,聽(tīng)交通語(yǔ)音播報的時(shí)候,一定會(huì )時(shí)不時(shí)聽(tīng)到:“某路段兩輛車(chē)相撞,請注意避讓?zhuān) ;“某路段兩?chē)追尾,請繞道!”“某路段發(fā)生重大交通事故,人員死亡,交警正在迅速處理!”講到這里,你不禁要說(shuō):“現在交通事故那么多!”
是的,司機,叔叔阿姨,你們當然不希望發(fā)生交通事故。你一定知道,交通事故給我們帶來(lái)了無(wú)數的傷害。有多少人因為交通事故失去了生命;有多少家庭因為交通事故而支離破碎;有多少人因為交通事故而享受不到人類(lèi)的幸福...所有這些痛苦和悲傷都是由交通事故造成的。
讓我們把鏡頭拉回到幾周前文怡路的一次交通事故。一位老太太手里拿著(zhù)包在人行道上快步走著(zhù),眼睛不時(shí)地左顧右盼。正在這時(shí),一個(gè)開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)的司機叔叔闖了紅燈,徑直朝老奶奶的方向開(kāi)去。當司機發(fā)現有人走在他前面時(shí),他迅速踩下剎車(chē)。大概是慣性的原因,大貨車(chē)撞到了老奶奶,老奶奶受傷了。120名醫護人員立即將老婦人送往醫院。然而,老婦人死于失血過(guò)多。
這次闖紅燈造成的交通事故,帶給司機的不是開(kāi)快車(chē),而是坐牢;帶給妻子的不是丈夫的平安歸來(lái),而是一個(gè)人家庭的負擔;他帶給孩子的不是父親的關(guān)心,而是沒(méi)有父親愛(ài)的童年。
如果,明知會(huì )有這樣的后果,我想司機叔叔一定會(huì )等那短短的一分鐘,以換取奶奶的生命,她的`自由,她的家人團聚?上r(shí)間不能倒流,改變這個(gè)殘酷的事實(shí)。
交通事故時(shí)有發(fā)生。這就像一個(gè)強大的炸藥。如果你不小心,我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,粉碎家庭,讓人感到痛苦。警惕!司機叔叔阿姨,小心!交通事故!
為了避免交通事故,除了行人,我們的司機、叔叔阿姨遵守交通規則更重要。社會(huì )在不斷發(fā)展。據統計,杭州每十戶(hù)人家就有一輛車(chē)。每天都有十幾起交通事故?鞓(lè )的物質(zhì)生活圍繞著(zhù)我們,但不斷的交通事故總是提醒我們,身邊有很多不幸與快樂(lè )并存!很多司機開(kāi)車(chē)不熟練,很可能發(fā)生交通事故。在這里我想給大家提幾個(gè)建議:
遇到紅燈,請踩剎車(chē),耐心等待;如果看到人行道上有人經(jīng)過(guò),請停車(chē),讓行人先行;如果,當你和朋友聚會(huì )時(shí),請喝飲料而不是酒精;如果有人想在你開(kāi)車(chē)的時(shí)候和你說(shuō)話(huà),請拒絕;如果你看到一條空路,不要超速;如果你的車(chē)已經(jīng)報廢,請帶到修理廠(chǎng);如果我們都遵守交通法規,那么交通事故就會(huì )大大減少,讓人們過(guò)上穩定的生活,享受生活的快樂(lè )!
叔叔阿姨司機們,請遵守交通規則!
遵守守則規范廣播稿 13
“遵守交通規則”這個(gè)詞我們幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn),而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹,我們應該從中認識到遵守交通規則的重要性。
中國有13億人口,3200萬(wàn)人在我們眼中并不算是什么,但我要告訴你,這是我國每年在交通上死亡的人數,并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故!有多少人因交通事故而喪失生命,又有多少人因交通事故導致一個(gè)完美的家庭家破人亡……交通是我們日常生活中不可缺少的一部分,人類(lèi)離開(kāi)了交通,就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水,交通是無(wú)處不在的。
如果大家都不懂得遵守交通規則,交通就可能變成一個(gè)無(wú)形的殺手,所以我們都應該時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規則。
我們應該避免交通事故的發(fā)生。
在交通安全的維護上,每個(gè)人都有責任和義務(wù)。
“遵守交通規則”是個(gè)很重要的問(wèn)題,我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位。
上學(xué)放學(xué),要按交通規則行走,不隨意橫穿馬路,不在快車(chē)道逆行。
同學(xué)們,回家之后一定要告知您的家長(cháng)和我們一起行動(dòng)起來(lái),把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全;讓交通事故永遠在我們生活中消失;讓我們生活的環(huán)境更安全更美好;讓交通安全成為你我最好最好的朋友,永遠保護著(zhù)我們,帶給我們平安幸福吧!
接下來(lái),通報的是今天早上大隊部在校門(mén)口的檢查情況,
另外提醒幾個(gè)亂停亂放的'車(chē)牌號碼,他們是 ,這些車(chē)輛嚴重影響了校門(mén)口的交通,請乘坐這些車(chē)輛的同學(xué)回家后及時(shí)提醒您的家長(cháng)。
本周大隊部還是嚴查早到校,橫穿馬路,快車(chē)道逆行及校園內瘋跑現象,對予以通報扣分,請老師和同學(xué)們注意并積極配合,謝謝!
好了,今天廣播的內容就是這些,期待下期節目再會(huì ),請各班有序帶回。
遵守守則規范廣播稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
她,白凈的臉蛋,一雙烏黑的大眼睛,留著(zhù)一頭清爽利索的學(xué)生發(fā)。她心系班級,關(guān)心同學(xué);做事滿(mǎn)腔熱忱,雷厲風(fēng)行。她便是我們班的副班長(cháng)楊欣。
“喂,班干部們,搬花澆花了!”“嗨,伙伴們整理書(shū)柜書(shū)櫥了!”“來(lái),大家一起撿撿地上的碎紙!”每次還沒(méi)吆喝完,她早已第一個(gè)沖出去干了。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們蜂擁而至,干勁十足。
令我感觸最深的那一幕發(fā)生在兩星期前的一個(gè)早上,那天,我破先例地很早來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)教室,我便看見(jiàn)楊欣正彎腰從地上撿起了什么,還麻利地藏入了口袋里。該不會(huì )是撿到錢(qián)了吧!我的第六感覺(jué)告訴了我。于是我警覺(jué)地走近了她。她見(jiàn)到我,朝我害羞地笑笑。我的心里“咯噔”了一下?磥(lái),我原先的猜測八九不離十了。正在我自鳴得意時(shí),只見(jiàn)楊欣又彎腰下去,我清清楚楚地看到她一把抓起一個(gè)紙團又往兜里放去。天哪!楊欣原來(lái)是在撿地上的垃圾。她的兩個(gè)口袋已經(jīng)鼓起來(lái)了。她一個(gè)箭步走到垃圾桶旁,把口袋里的垃圾一股腦兒地掏了出來(lái)。怪不得教室的地面,每天早上都那么干凈,原來(lái)都是楊欣默默地在清理啊!我剛才正是以小人之心度君子之腹。我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)跳梁小丑。
平時(shí),我總把“文明”一詞掛在嘴邊,楊欣可著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)地把文明藏進(jìn)了兜里。
四年級小學(xué)生遵守文明規則重要性主題的校園演講廣播稿(四) 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,個(gè)人修養的民族,千古年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,所以我國才有“文明古城”這個(gè)稱(chēng)號。
一個(gè)素質(zhì)高,有教養的現代人,都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),這些微小的事情有時(shí)就在我們身邊,卻常常被我們忽落。
如:見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,進(jìn)老師辦公室先敲門(mén),在公交車(chē)上給老人讓座,不亂扔垃圾,愛(ài)護小朋友,給那些需要幫助的人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子,你若注重它,從一點(diǎn)一滴展示它,它就會(huì )在你心里生根發(fā)芽,長(cháng)成一棵茂密的而又茁壯的大樹(shù),你若不注重它,它就會(huì )隨風(fēng)飄走,被人類(lèi)遺忘,不會(huì )在你的'心里扎根。它雖然微不足道,但我們自古文明美德傳承的人類(lèi)是少不了它。
在我身邊就有兩件事成對比,這是我親身經(jīng)歷的都是發(fā)生在公交車(chē)上的事情,那是我第一次一個(gè)人坐車(chē)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),在去的路上,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē),售票員阿姨喊了半天都沒(méi)有人給她讓座,我聽(tīng)到后,馬上把自己的座位給了老奶奶,老奶奶很感激的對我說(shuō)“謝謝你孩子”還有一次是因為我生病啦,在去醫院的公交車(chē)上,由于公交車(chē)顛簸的作用,我很難受,頭暈的厲害,在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來(lái),不巧吐了旁邊一位穿著(zhù)很時(shí)尚的阿姨身上,我想完啦,我爸爸,媽媽趕緊給那位阿姨道歉,媽媽還拿出紙,給那位阿姨擦,可是出乎我的意料,阿姨不顧自己身上的臟,也拿出紙給我擦,嘴里還說(shuō)著(zhù)“沒(méi)事 !沒(méi)事 !孩子暈車(chē)啊!快,把窗戶(hù)打開(kāi)點(diǎn),”當時(shí)真的我很感動(dòng),通過(guò)這兩件事情使我明白,文明,美德需要我們去傳承,發(fā)揚,因為并不是所有的人心里都長(cháng)著(zhù)這顆“文明美德樹(shù)”還有人不在乎文明美德,所以我們要幫助他們。
首先,作為學(xué)生,我們要以自身做起,嚴格要求自己,然后再幫助別人,把文明美德傳承下去,讓我們講文明,行美德,樹(shù)新風(fēng),爭做文明美德好少年。
遵守守則規范廣播稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在日常生活中,禮儀是無(wú)處不在的。在生活中,有許多舉手之勞都可以養成文明的習慣:撿起一張紙屑;隨手關(guān)燈;不踐踏草地;遵守交通規則;見(jiàn)到老師問(wèn)好,這些都是文明禮儀的表現。
我們在學(xué)校見(jiàn)到老師要向老師問(wèn)好,這樣既尊敬了老師,我們的心情也會(huì )很愉快。
我們在家里要尊重父母,父母讓干什么就干什么,父母讓做的事一定要做到。
在生活中要看到紙屑就把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里,否則地上會(huì )變得很臟、很亂。你知道嗎?44萬(wàn)平方米的天安門(mén)有著(zhù)80萬(wàn)個(gè)口香糖殘渣,這與天安門(mén)的神圣形成了鮮明的對比。并且如果垃圾多了,環(huán)衛工人們也會(huì )很累。
我們也不能說(shuō)臟話(huà)。不僅我們不能說(shuō),而且看到別人說(shuō)臟話(huà),我們要馬上制止,并且耐心的教導他,只有這樣我們的.生活才處處充滿(mǎn)文明禮儀。
讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的生活成為文明禮儀的世界!
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