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高職思想政治課堂中思想法制教育的滲透論文
在高職院校中開(kāi)展思想政治教育，目的是為了幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與世界觀(guān)。但是根據高職學(xué)生的一些特性，高職在思想政治課堂的教學(xué)中，還應該滲透思想法制的教育。因為高職學(xué)生不像普通的高等教育生源一樣單一，高職學(xué)生的生源除了有普通的高中畢業(yè)生以外，還會(huì )包含中專(zhuān)畢業(yè)生、技校畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生大專(zhuān)以上畢業(yè)的第二學(xué)歷生等。高職學(xué)生的生源復雜的特性，就導致了在同一年級甚至是同一班級中的學(xué)生，都會(huì )有個(gè)體差異較大的學(xué)習特點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習心態(tài)會(huì )有不同，自然自己對學(xué)習結果的期望值也會(huì )有較大偏差，各自文化基礎與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)也會(huì )有明顯的區別。因此，高職院校在思想政治課堂中加強思想法制教育是非常迫切的。
一、培養法律意識，強調法制的重要性
高職的學(xué)生的心理與生理發(fā)育正處在關(guān)鍵的階段，還未形成一個(gè)穩定的人格與觀(guān)念，缺少辨別是非的能力，會(huì )容易受外界的影響，甚至會(huì )因為社會(huì )上的一些不良影響誤入歧途。高職思政教師在對學(xué)生進(jìn)行思想政治課堂的授課時(shí)，必須將思想法制教育滲透進(jìn)教學(xué)當中，向學(xué)生強調法制的重要性，培養他們正確的法律意識。教師在引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)與道德觀(guān)的時(shí)候，可以將我國的法律制度如何來(lái)的向學(xué)生科普，并且要強調法制社會(huì )對調節整個(gè)國家秩序起著(zhù)非常重要的作用，讓學(xué)生充分了解法律的制定對穩定社會(huì )治安與人權保障方面是個(gè)強大依靠。教師還可以通過(guò)舉一些反面例子，給學(xué)生看一些關(guān)于高職學(xué)生不重視法律法規而犯下不可挽回的罪行，最后的下場(chǎng)只能是失去自由，一輩子都在悔恨中度過(guò)的視頻，加深學(xué)生對犯罪行為的后果的認識，從而分清楚什么行為是違反法律的，提高自身的法律意識，為今后避免犯罪做好基礎。
二、加強道德教育，增強學(xué)生的自律性
之前說(shuō)了高職學(xué)生的性格與人格的發(fā)育還未成熟，而且由于成長(cháng)與學(xué)習經(jīng)歷的差異，會(huì )導致學(xué)生心態(tài)失衡，自制力較差，心理承受能力也較差，就會(huì )容易發(fā)生思想上的偏差，容易對一件事失去理性思考，即使知道做了某些事就是觸犯了法律底線(xiàn)，但還是會(huì )容易情緒失控從而釀成悲劇。針對這樣的問(wèn)題，高職思政教師首先要做的就是根據高職學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，加強學(xué)生的道德教育方面的教育，以便更好地糾正學(xué)生的不良行為習慣，另一方面還要注意定期對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，這就需要思政教師與學(xué)生形成一個(gè)良好的師生關(guān)系，在課堂做引導學(xué)生形成正確價(jià)值觀(guān)的良師，走下課堂，教師要能與學(xué)生打成一片，與學(xué)生做朋友，多傾聽(tīng)學(xué)生心里的想法，了解學(xué)生的性格，便于引導不同的學(xué)生的良好性格的形成，幫助學(xué)生增強自身的自律性。只有走近學(xué)生，才能更好地幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)念，對他們的自律性的增強也有著(zhù)一定的幫助。
三、兼顧德與法，發(fā)展德育與法育
高職的思想政治課是德育教學(xué)，但是光培養學(xué)生的道德修養是不夠的，還需要將法制教育與道德教育相結合。因為學(xué)生只有道德修養不懂法律常識，就會(huì )容易觸犯法律規則；而只顧法律條令不懂道德人情，也會(huì )形成人情冷漠狠心的人格，這些都不利于學(xué)生未來(lái)的成長(cháng)。如何才能將法律與道德結合到思政課堂中呢？這就需要高職的思政教師首先要意識到教學(xué)只是法制教育與道德教育的一種途徑方式，所以在開(kāi)展思政教育的時(shí)候，教師應該采取多元化的教學(xué)方式來(lái)將思想法制教育滲透進(jìn)課堂中，在以學(xué)科教學(xué)為原則的前提下，適度將法制教學(xué)與道德教學(xué)相結合，教育學(xué)生以德為立人的基礎，還要懂得法律知識，將法律作為自己的一個(gè)保護傘，只有自己遵守法律法規制度，才能保證自己的成長(cháng)能夠順利，遵守法律條例，對完善自己的獨立人格也有著(zhù)非常重要的作用。
中國的社會(huì )正在處于轉型階段，教育與思想都在不斷隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步變化而變化，我國在高職教育的教學(xué)上，提出了對思想道德教育的新挑戰。高職學(xué)生也屬于社會(huì )主義事業(yè)未來(lái)的建設者，這個(gè)階段的學(xué)生的觀(guān)念意識都有著(zhù)非常大的可塑性，思想法制教育滲透進(jìn)高職思想政治課堂中對塑造他們完整的人格意識與培養優(yōu)秀的品行非常重要。
參考文獻：
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