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如何做一個(gè)合格的幼兒教師
導語(yǔ)：一名普通的幼兒教師，關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)孩子，使孩子們喜歡我、親近我，成為他們的好朋友。那么，怎樣才能讓孩子接納你、喜歡你，做一個(gè)合格的幼兒教師呢？看看下面你就知道了。
一、富有愛(ài)心，用愛(ài)呵護每一名幼兒。
要想當好一名幼兒園老師，心中就得有愛(ài)，要帶著(zhù)一顆愛(ài)心充滿(mǎn)感情的去工作，因為“教育之不能沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘之不能沒(méi)有水�！苯逃褪菒�(ài)的教育。作為一名幼兒教師，要有一顆愛(ài)心，真心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
現在的孩子大部分都是獨生子女，在家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶寵著(zhù)、慣著(zhù)。上了幼兒園，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，面對不認識的老師，心里產(chǎn)生恐懼、害怕，于是就哭鬧不止，不適應幼兒園的生活。面對這種情況，作為教師，就需要我們付出愛(ài)心、真心對待每一個(gè)孩子。幼兒來(lái)園，老師要面帶微笑去接待每一個(gè)孩子，用親切溫柔的話(huà)語(yǔ)與孩子對話(huà)，用心聽(tīng)孩子訴說(shuō)，通過(guò)抱抱、摟摟、拉拉小手等動(dòng)作來(lái)親近孩子，給予孩子以溫暖、安全的感覺(jué)。
使他們感覺(jué)到老師像媽媽一樣愛(ài)他們。當孩子病了，老師像媽媽一樣給他喂藥、量體溫；遇到挫折時(shí)，像媽媽一樣給他打氣、鼓勁，使他重新振作起來(lái)。愛(ài)孩子是我們幼兒教師的職責，只有付出真愛(ài)，才會(huì )有愛(ài)的回報。
二、保護孩子的自尊心，做孩子的知心朋友。
孩子的天性是活潑、好動(dòng)，孩子在一塊玩耍、游戲，免不了磕磕碰碰，犯一些小錯誤。當孩子犯錯誤時(shí)，作為一名幼兒教師，應該怎樣來(lái)解決呢？孩子雖然小，但他們也是有自尊的。
所以，遇到這種情況，我們要尊重孩子的自尊心，不能大聲呵斥幼兒，要控制自己的情緒。在處理問(wèn)題時(shí)要做到細心、耐心，細心觀(guān)察分析孩子犯錯的原因，根據不同的犯錯情況耐心說(shuō)服教育，不能體罰、變相體罰孩子，保護孩子的自尊心。
可以用親切溫和的表情面對幼兒，親昵的揪揪小耳朵或刮刮小鼻子，使孩子感到老師雖然在批評他但還是很愛(ài)他的，這樣，孩子就會(huì )很樂(lè )意改正自己的錯誤。
在我班，孩子小，經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦，但我始終本著(zhù)不傷害孩子自尊的情況下，說(shuō)服教育孩子，使他知道自己錯了要改正過(guò)來(lái)�，F在，孩子們都已經(jīng)把我當成他們的好朋友，有什么小秘密，有什么好吃的、好玩的，都很愿意和我一塊分享�？吹胶⒆觽兲煺婵蓯�(ài)的笑臉，我感到真幸福。
三、與家長(cháng)心靈溝通，架起愛(ài)的橋梁。
做一名合格的幼兒教師，做好家長(cháng)工作非常重要。家長(cháng)把孩子交給我們，我們就要勇敢的承擔起這份沉甸甸的責任。當孩子在幼兒園不小心磕著(zhù)、碰著(zhù)了，作為教師，要誠懇的向家長(cháng)說(shuō)明情況，請求家長(cháng)的理解與寬容。當家長(cháng)得知情況后情緒激動(dòng)或說(shuō)出偏激的話(huà)，教師要進(jìn)行換位思考，理解家長(cháng)的心情。
當孩子在幼兒園有了進(jìn)步，教師要及時(shí)告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)和孩子一塊分享進(jìn)步的快樂(lè )。在幼兒園中，孩子多，家長(cháng)也多，什么樣的家長(cháng)都有，對教師的評價(jià)說(shuō)什么的都有。
有的家長(cháng)還會(huì )故意找教師的麻煩，事后，認為教師會(huì )對自己的孩子不好。但作為教師，我認為，雖然家長(cháng)對教師有不滿(mǎn)，但孩子是無(wú)辜的，我們不能將怨氣發(fā)泄到孩子身上，始終以愛(ài)關(guān)心、愛(ài)護他。不會(huì )因為家長(cháng)的態(tài)度，影響教師跟孩子的感情。作為一名教師，要隨時(shí)和家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)們了解我們，信任我們，放心的將孩子交到我們手里。
四、提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，做合格幼兒教師。
作為幼兒教師，不僅要有特別的專(zhuān)業(yè)技能。如，唱歌、繪畫(huà)、彈琴等專(zhuān)業(yè)知識，還應有豐富的理論知識，多看一些書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識。孩子雖小，但他對各種事物有著(zhù)強烈的好奇心，特別是中大班孩子，總愛(ài)問(wèn)：老師，為什么呀？孩子強烈的好奇心希望老師能回答他們所提出的問(wèn)題。他們認為：老師說(shuō)的就是對的，有時(shí)連爸媽說(shuō)的也懷疑。他們會(huì )對他們的爸媽說(shuō)：你說(shuō)的不對，我們老師就是這樣說(shuō)的，我老師說(shuō)的才對。老師在孩子心中的地位相當的高，做為幼兒教師，我們必須有廣泛的愛(ài)好，不斷的豐富自己的知識，這樣才不會(huì )損壞老師在孩子心中的形象。
做一名合格的幼兒教師，教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)非常重要，只有不斷學(xué)習、刻苦鉆研，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，才會(huì )勝任這份工作。
我不知道我的工作是否令人民滿(mǎn)意了，但我會(huì )盡我最大的努力去追求，也許，我的追求不能上升到“事業(yè)”的程度，但我會(huì )更加投入，至少讓更多的學(xué)生，家長(cháng)滿(mǎn)意，對的住“人民教師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
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