淺談高校企業(yè)管理體制

淺談高校企業(yè)管理體制

　　1.高校企業(yè)的主要特征和作用

　　1.1高校企業(yè)的主要特征

　　1.1.1高校企業(yè)具有明顯的企業(yè)性

　　高校企業(yè)的第一服務(wù)主體是企業(yè)，因此其無(wú)論是在管理方面，還是在培訓導師，或者主題課程方面都表現出濃重的企業(yè)色彩。

　　1.1.2高校企業(yè)具有明顯的戰略性

　　對于企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展而言，高校企業(yè)發(fā)揮著(zhù)起重要的助手作用，能夠根據幫助企業(yè)制定科學(xué)的發(fā)展戰略，并促進(jìn)戰略方案的實(shí)施。

　　1.1.3高校企業(yè)具有明顯的集成性

　　集成，在這里指的是各種資源的集成，通俗來(lái)講，集成性主要體現在高校企業(yè)能夠有效集中了包括企業(yè)內外部的全方位資源，通過(guò)資源的整合，有效促進(jìn)高校企業(yè)運行發(fā)展。

　　1.1.4高校企業(yè)的自助性很強

　　與絕大部分的職能部門(mén)相比較，高校企業(yè)體現出了超強的自主性，能夠與企業(yè)的某一項目一樣，能夠保持運行的獨立性，能夠自主開(kāi)發(fā)培訓課程、能夠根據發(fā)展需要開(kāi)發(fā)新項目、能夠自主挖掘有實(shí)力的培訓導師等。

　　1.1.5高校企業(yè)還帶有明顯的針對性

　　高校企業(yè)的針對性特征主要是源于其從成立初期起就是為了服務(wù)于某一個(gè)企業(yè)。高校企業(yè)設置的培訓課程等等，也是針對某一企業(yè)而開(kāi)設的。

　　1.2高校企業(yè)的積極作用

　　1.2.1技能保證及傳遞企業(yè)文化

　　現代經(jīng)濟是全球化發(fā)展的經(jīng)濟，因此各企業(yè)的競爭也日益強烈，只有不斷提升企業(yè)價(jià)值，提高企業(yè)的核心競爭力，了解經(jīng)濟發(fā)展趨勢，隨機應變，才能在全球化緊急的發(fā)展大潮流中站穩腳步，走出自己的天空。事實(shí)上，高校企業(yè)在這種競爭中除了能夠帶給企業(yè)內部更多的技能提升保障，還能夠增強各部門(mén)的相互協(xié)作，讓工作氛圍更加融洽，通過(guò)充分傳播企業(yè)的優(yōu)秀文化，增強了員工對企業(yè)的歸屬感。

　　1.2.2培養人才與留住人才

　　高校企業(yè)在人才培養與預防人才流失方面也體現出積極的作用。對跨國公司而言，高校企業(yè)能夠把員工的個(gè)人發(fā)展融入其培養課程中，為員工們提供更加準確、及時(shí)、科學(xué)的學(xué)習方案，并根據不同員工的不同層次設計針對性的培訓項目，幫助員工更加迅速成長(cháng)，讓員工充分感受企業(yè)的社會(huì )責任，幫助企業(yè)留住人才。

　　1.3文化整合，促進(jìn)組織變革

　　在組織變革中，高校企業(yè)能夠發(fā)揮積極的文化整合作用。根據某全球知名的咨詢(xún)公司真實(shí)數據調查顯示，只有接近25%的并購公司能夠在兼并后實(shí)現盈利。當然影響跨國并購失敗的原因有很多，比如決策失誤、比如市場(chǎng)形勢改變，然而不同企業(yè)文化、民族文化的沖突也不可忽視。面對這種碰撞，高校企業(yè)往往能夠以其包容的態(tài)度，認可不同文化的精華，積極消除文化隔閡，把文化碰撞變成文化交流，讓員工從內心認可企業(yè)并購的積極意義，從而促進(jìn)變革，調整經(jīng)營(yíng)手段，做強做大，實(shí)現共贏(yíng)。

　　2.高校企業(yè)管理體制存在的主要問(wèn)題

　　目前，許多有實(shí)力的企業(yè)都紛紛與高校合作，建立專(zhuān)屬的高校企業(yè)，但在實(shí)際管理過(guò)程中，卻是有名無(wú)實(shí)，沒(méi)有在高校企業(yè)中建立科學(xué)合理的企業(yè)現代化管理制度，只是簡(jiǎn)單地將原有的企業(yè)培訓進(jìn)行更名，使得權責不明確、產(chǎn)權歸屬模糊等問(wèn)題嚴重制約著(zhù)高校企業(yè)的發(fā)展，沒(méi)能充分發(fā)揮其積極作用。以下是具體問(wèn)題的分析：

　　2.1財務(wù)管理方面的問(wèn)題

　　2.1.1缺乏嚴格有效的財務(wù)監控

　　由于機制不健全、措施不得力，高校領(lǐng)導層對校辦企業(yè)財務(wù)運作，普遍存在監控不力的現象。盡管設置了一些監督職能，也制定了一些監督制度，但因監督者沒(méi)有掌握校辦企業(yè)財務(wù)資金情況的必要信息和手段，難以及時(shí)有效地發(fā)揮作用，形同虛設。相當多的校辦企業(yè)在重大財務(wù)事項上沒(méi)有形成有效的決策約束機制，缺乏科學(xué)的論證和嚴格的審批程序，導致不必要的決策失誤和經(jīng)濟損失。再加上部分高校領(lǐng)導忽視或缺乏財務(wù)約束機制，沒(méi)有及時(shí)建立一套權責明確、相互牽制的財務(wù)監督制度，致使企業(yè)在財務(wù)管理上漏洞百出。

　　2.1.2資金使用效率低下

　　目前，我國有的高校企業(yè)的資金管理觀(guān)念差，管理方式和手段落后，存在多頭開(kāi)戶(hù)的現象，資金管理失控；投資決策隨意性大，有的高校企業(yè)不顧自身的能力和發(fā)展目標，盲目投資，熱衷于鋪新攤子，投資失誤多、損失嚴重，使本來(lái)就十分緊張的資金狀況雪上加霜；資金沉淀嚴重，占用不盡合理，貨款拖欠居高不下，周轉緩慢，導致信用和盈利能力下降。

　　2.2管理體制方面的問(wèn)題

　　2.2.1缺乏明確、清晰的權責制度

　　到目前為止，多數高校企業(yè)受內部因素的影響，并沒(méi)能有效引進(jìn)現代化的新型企業(yè)管理制度。然而，在實(shí)際的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，一旦出現破產(chǎn)，企業(yè)常常會(huì )把破產(chǎn)后的種種問(wèn)題推卸到學(xué)校方面，使得學(xué)校承擔很多的責任。因此，為避免問(wèn)題發(fā)生，越來(lái)越多的學(xué)校加強了對高校企業(yè)的管理控制。但是，因為高校本身屬于事業(yè)型單位，其管理手段也是以行政手段為主，缺乏商業(yè)化手段的靈活性，那么一旦在需要決策重要的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí)，擁有決策權的高校領(lǐng)導不能充分考慮雙方的權益，也不能及時(shí)做出決策，則會(huì )影響高校企業(yè)的科學(xué)運行，更加分散管理權，進(jìn)一步模糊了高校與企業(yè)的權責關(guān)系。

　　2.2.2法人結構混亂

　　盡管高校企業(yè)已經(jīng)發(fā)展得越來(lái)越多，但大多數人對其法人結構依然存在疑問(wèn)，究竟高校辦企業(yè)屬于企業(yè)還是屬于學(xué)校？事實(shí)上，大部分高校企業(yè)根本就“政企不分”，其事業(yè)單位色彩濃重，企業(yè)經(jīng)營(yíng)缺乏動(dòng)力，不能充分發(fā)揮優(yōu)勢，避免劣勢，不能運用市場(chǎng)化經(jīng)濟推動(dòng)高校企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

　　2.2.3缺乏有效合理的激勵約束機制

　　因為高校企業(yè)的法人結構不明確，導致普遍出現了學(xué)校越位管理的不良現象。在這種影響下，高校企業(yè)會(huì )變得缺乏競爭意識，很難建立有效的激勵約束機制，在實(shí)際的運營(yíng)過(guò)程中，很難實(shí)現企業(yè)的商業(yè)化發(fā)展。

　　2.2.4財務(wù)管理體制不完善

　　由于校企不分，目前絕大多數的高校企業(yè)都有兩種財務(wù)管理體制共存的問(wèn)題，第一種財務(wù)管理制度是事業(yè)單位型體制，第二種財務(wù)管理制度是現代企業(yè)型體制。兩種財務(wù)管理制度的要求不同，因此在實(shí)際的核算中常常衍生出很多問(wèn)題，例如同一項目的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的收益支出在報表中的體現也存在不同。另一方面，高校企業(yè)在進(jìn)行財務(wù)核算工作時(shí)，因為缺乏科學(xué)合理的費用使用制度進(jìn)行指導，造成很多資產(chǎn)的不必要流失，加劇了財務(wù)管理混亂現象。

　　3結語(yǔ)

　　綜上所述，我國高校企業(yè)在管理體制方面依然問(wèn)題層出，只有改革才能有效提高其運行效率。因此，相關(guān)部門(mén)與工作人員應該重視并積極思考該問(wèn)題，科學(xué)調整高校的所有制結構，引進(jìn)新型的企業(yè)管理制度，有效解決“權、責”關(guān)系問(wèn)題，提高創(chuàng )新力，以更好地推動(dòng)高校企業(yè)進(jìn)步，充分發(fā)揮積極的社會(huì )、經(jīng)濟作用，才能更好地采取有效的措施強化管理體制上的問(wèn)題，尤其是財務(wù)管理上的問(wèn)題，必須得到不斷的優(yōu)化和完善，才能更好地提高高校企業(yè)的管理水平，強化企業(yè)經(jīng)濟效益的同時(shí)實(shí)現可持續發(fā)展。

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