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如何在生活中教育孩子
孩子是父母的寶貝，父母永遠都想給他們最好的。那么大家知道如何在生活中教育孩子呢?下面來(lái)看看!
其實(shí)懂教育的人，從每個(gè)家庭孩子身上，就能觀(guān)察到父母的教育成果，也能看到父母的影子。父母的品質(zhì)、素質(zhì)、情感特征等等都會(huì )從孩子身上反映出來(lái)。
品德教育，時(shí)時(shí)處處
當我們帶孩子去動(dòng)物園時(shí)，買(mǎi)門(mén)票，要排隊，這是教育孩子守秩序�？吹介T(mén)旁盛開(kāi)的鮮花，可以告訴孩子花的名稱(chēng)，并讓孩子過(guò)去聞聞香不香。這是教育孩子學(xué)會(huì )觀(guān)察，培養他對事物的注意力和對美好事物的熱愛(ài)。如果孩子想摘一朵，我們應擺擺手說(shuō)：“花兒是給大家看的，摘花不對�！眮�(lái)到熊貓館，讓孩子看看熊貓哪些地方像熊，他喜歡吃什么東西?見(jiàn)了大象，講一講象是陸地上最大的動(dòng)物，象的長(cháng)鼻子有什么妙用。
智能開(kāi)發(fā)，隨時(shí)隨地
在孩子學(xué)習數數時(shí)，如果父母只是機械地讓孩子數1、2、3，問(wèn)孩子3多還是2多?孩子可能會(huì )答不上來(lái)。當父母的不要認為“孩子太笨，連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不上!”其實(shí)，這是我們自己沒(méi)掌握好教孩子的方法。如果你拿出5塊糖，一邊放3塊，一邊放2塊，讓孩子說(shuō)3多還是2多，孩子就會(huì )正確地回答。重復幾次，孩子對數目就從感性認識上升到理性認識。每天上下樓也是教孩子數數的好時(shí)機。同孩子一邊走一邊數1、2、3、4、5……此外，吃飯時(shí)讓孩子數一下有幾個(gè)人，看書(shū)的時(shí)候問(wèn)孩子有多少本。
有的父母認為，教3歲以?xún)鹊暮⒆幼R別方向很難。其實(shí)，當孩子剛會(huì )配合穿衣服之時(shí)，“寶寶伸左手，寶寶蹬右腳�！本涂蓪⒆笥业母拍钤诖┮碌耐瑫r(shí)輸入了孩子腦中。那么，當過(guò)了1歲后，你問(wèn)他：“寶寶，你的左手在哪兒?”他就能伸出小左手。
孩子認識字可以先從興趣開(kāi)始。玩具上的字，讓孩子知道了字原來(lái)代表事物。那么，利用孩子的好奇心，抓住稍縱即逝的機會(huì )，及時(shí)地誘導孩子學(xué)習認字的興趣，孩子就能饒有興味地學(xué)起來(lái)。最后，請家長(cháng)在于孩子相處的時(shí)時(shí)刻刻都警惕自己的表現，因為您就是孩子的老師，孩子隨時(shí)會(huì )效仿您的行為，千萬(wàn)不可因小失大。
總結：對孩子的教育我們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行，孩子的聰明與智慧也遠遠超過(guò)了我們的想象，所以把對孩子的教育放在生活的時(shí)時(shí)刻刻，角角落落。生活中隨時(shí)教育孩子讓您發(fā)現自己與孩子的共同語(yǔ)言多了，讓孩子也會(huì )更加崇拜自己的爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)也有利于家長(cháng)們隨時(shí)糾正孩子們的行為，使他們不至于走彎路，走錯路。把對孩子的教育放到生活中，可以讓您的下一代教育更加輕松!
教育孩子的方法
1、精力過(guò)剩的孩子。
此類(lèi)孩子主要表現為愛(ài)玩，愛(ài)鬧，愛(ài)打架，難以管教，但他們較聰明好動(dòng)，反應快，接受能力強。
教育的主要方法：
首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽(tīng)話(huà)的孩子”，這樣他們容易在心理上接受教育和指導。
其次，要適當放手，管教適度。管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會(huì )適得其反。要給他一定自由，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。
再次，耐心教導：即耐心教育與疏導，通過(guò)講道理，使孩子明白自己的一些“主見(jiàn)”并不那么好，并不那么符合社會(huì )道德與規范，從而自愿放棄自己的“主見(jiàn)”，克服自己的毛病，逐步走向成長(cháng)之路。
2、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的孩子。
此類(lèi)孩子主要表現為上課多動(dòng)、好玩、愛(ài)講話(huà)，甚至在家中學(xué)習也表現出心不在焉。
對此類(lèi)孩子的教育，有的家長(cháng)說(shuō)，“那是學(xué)校的事，不該我來(lái)管，我又不能坐在孩子旁邊�！睂�(shí)際上，訓練孩子專(zhuān)心聽(tīng)講，要從日常生活入手，因為生活習慣和學(xué)習習慣是緊密相關(guān)的。
教育的主要方法：
首先，父母要訓練讓孩子聽(tīng)一遍就馬上做到.
其次，在生活中，家長(cháng)可以有意識地訓練孩子的聽(tīng)話(huà)能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家長(cháng)觀(guān)察孩子是否如此.
再次，家長(cháng)要有意識地訓練孩子的注意力，和孩子講話(huà)，一定要讓孩子看著(zhù)你的臉聽(tīng).
第四，家長(cháng)還可以告訴孩子一些聽(tīng)講的小竅門(mén)
第五，家長(cháng)應盡量要求孩子復述課堂內容，或談上課中印象最深的問(wèn)題。
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