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家長(cháng)如何教育孩子心得分享
從某件事情上得到收獲以后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的家長(cháng)如何教育孩子心得分享，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位家長(cháng)好、老師好：
我是XXX的媽媽。很榮幸馮老師給我這個(gè)機會(huì )，在這里和大家交流孩子的家庭教育。咱們103班的孩子綜合素質(zhì)都很高，這說(shuō)明他們背后肯定有一批教子有方的優(yōu)秀家長(cháng)，在這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體里，為了孩子能跟班級共同進(jìn)步，我感到幸運的同時(shí)，又倍感壓力。在座的各位肯定有很多很好的教育方法。我覺(jué)得自己還有很多方面都做的不足，經(jīng)驗真的談不上，就根據自己孩子的情況，談?wù)勎覍⒆映砷L(cháng)過(guò)程中的一些思考，與大家共勉吧：
一、閱讀是人一生的事業(yè)
大家經(jīng)常說(shuō)要給孩子養成很多好習慣，就我自己覺(jué)得，到目前為止，我的孩子最受益的習慣就是閱讀。從孩子出生開(kāi)始，我就給她讀繪本，也不管她聽(tīng)不聽(tīng)得懂，反正就是硬講，時(shí)間長(cháng)了她也就會(huì )熟悉書(shū)籍這種事物的存在，并產(chǎn)生興趣。從學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，到親子閱讀，再到現在的自主閱讀，每晚睡前讀書(shū)的習慣都是雷打不動(dòng)的。書(shū)在她的生活中是一個(gè)理所當然、隨時(shí)隨地的存在，就像吃飯和喝水一樣自然。通過(guò)多讀書(shū)，有利于主動(dòng)思考，形成正確的思維方式。很多道理、規矩，不用家長(cháng)講，她自己都可以明白，這對于她的其它習慣--無(wú)論是生活習慣還是學(xué)習習慣的養成，都有積極的促進(jìn)作用。從我的感受來(lái)說(shuō)，閱讀就是我們家家庭教育的基礎，也是我們家庭中所要一直堅持做下去的事情。
二、端正的學(xué)習態(tài)度很重要
從孩子上學(xué)開(kāi)始，我就一直給她灌輸：學(xué)習是自己的事情。讓孩子知道，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”，每一天的家庭作業(yè)都要嚴謹認真，嚴格要求，還有就是實(shí)踐類(lèi)作業(yè)，像手抄報、手工作業(yè)等，也需要認真完成，這樣可以樹(shù)立學(xué)校和老師的權威，讓孩子意識到，學(xué)習是不能投機取巧、偷工減料的，老師布置的作業(yè)，那就是要不打折扣的完成。有人說(shuō)：“態(tài)度促進(jìn)行為，行為養成習慣”。只有端正學(xué)習態(tài)度，才能給好習慣的養成創(chuàng )造機會(huì )。
三、對孩子多一些表?yè)P和鼓勵
俗話(huà)說(shuō)：“數子千過(guò)，莫如夸子一長(cháng)”，耐心、鼓勵和表?yè)P能夠激勵人的自信心，一次夸贊，效果遠勝過(guò)十次批評。云舒一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)漢字總是寫(xiě)的很小很輕，給我的感覺(jué)就是不自信。后來(lái)每次她寫(xiě)字，我都會(huì )看寫(xiě)的情況，然后告訴她，哪里寫(xiě)的好，讓她對比之前寫(xiě)的作業(yè)，自己看到自己的進(jìn)步。同時(shí)，我就告訴她：馮老師今天表?yè)P你了，說(shuō)你寫(xiě)的字進(jìn)步特別特別特別大，你們馮老師竟然用了三個(gè)“特別”，是不是你們馮老師都覺(jué)得目瞪口呆了！孩子最希望得到老師的肯定，這么一聽(tīng)，就喜歡練字了，現在練字對她來(lái)說(shuō)，不是一項作業(yè)，而是一份榮耀，她真心地愿意去做這件事。
四、平常心是家長(cháng)的必修課
望子成龍，望女成鳳，是家長(cháng)共同的心愿，很多家長(cháng)都希望孩子考第一名，考滿(mǎn)分。但是實(shí)際上，我們現在這個(gè)年齡段的考試，就是一個(gè)尋找紕漏的過(guò)程，是給我們一個(gè)補補丁的機會(huì )，我們要做的就是把會(huì )做的題都作對，不要因為馬虎而丟分，不會(huì )的題盡快掌握，把基礎打牢。千萬(wàn)不能總拿孩子和別人家的孩子做比較。前一段時(shí)間，數學(xué)老師要求每天讀的30道算術(shù)題，我看很多孩子3、4分鐘就可以讀完，我們家孩子--7分多鐘，然后我就著(zhù)急、焦慮，我就說(shuō)你看哪個(gè)哪個(gè)同學(xué)，做的多么多么好。孩子爸爸看不下去了，說(shuō)：我如果天天在你旁邊說(shuō)，你看哪個(gè)哪個(gè)同事、鄰居，多膚白貌美，又能賺錢(qián)，又能操持家，你會(huì )不會(huì )煩？這么換位思考一下，就覺(jué)得其實(shí)拿孩子和別人家孩子對比，真的是一件挺傷人的事情。孩子不反抗，是因為他暫時(shí)沒(méi)有反抗大人的能力，但是，心里會(huì )抵觸，甚至慢慢的放棄自己--反正我怎么做你都不滿(mǎn)意的不是嗎？孩子的發(fā)育是有差異的，就像每一種花的花期也不同。所以，作為父母，我們要放平心態(tài)，假如我們的孩子恰恰就是慢熱類(lèi)型的，可能她掌握知識的速度不會(huì )那么快，需要有一個(gè)過(guò)程，但是也可能正因為如此，她會(huì )掌握的更加扎實(shí)。
教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我們做家長(cháng)的要時(shí)刻保持一顆重新學(xué)習的心態(tài)，不斷的探索，和孩子共同進(jìn)步。希望在未來(lái)，交給社會(huì )一個(gè)健康，積極，自信，善良的年青人。最后，我要代表家長(cháng)朋友們特別感謝我們所有老師對孩子們的關(guān)心教育，同時(shí)，也要感謝各位家長(cháng)在背后默默的支持與付出，讓我們的孩子在103班這個(gè)大家庭的熏陶下成長(cháng)的越來(lái)越優(yōu)秀。謝謝大家！
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