認識圖形的數學(xué)教案
【活動(dòng)目標】
1、認識長(cháng)方形,說(shuō)出它的名稱(chēng),初步能分辨長(cháng)方形與正方形。
2、能在生活中找出各種長(cháng)方形的物體。
3、能大膽地講述自己的操作。
【活動(dòng)準備】
1、教具:由圓形、正方形、三角形和長(cháng)方形組成的大客車(chē)圖片一張。
2、學(xué)具:小盤(pán)子、分類(lèi)盒若干,圓形、正方形、三角形和長(cháng)方形標記各一張及各種圖片若干。
3、
幼兒
用書(shū)人手一冊,油畫(huà)棒每組一套。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、觀(guān)察大客車(chē):
出示大客車(chē)圖片,提問(wèn):
許多小朋友要坐車(chē)出去玩,他們坐的是什么車(chē)引導幼兒認識大客車(chē)。
請幼兒觀(guān)察并講述:大客車(chē)是什么樣子的?
引導幼兒發(fā)現:大客車(chē)的窗戶(hù)是正方形的,輪子是圓珠筆圓的,燈是三角形的。
重點(diǎn)觀(guān)察在客車(chē)的身體是長(cháng)方形的。
出示長(cháng)方形和正方形,請幼兒觀(guān)察比較,知道長(cháng)方形是長(cháng)長(cháng)的,正方形是方方的。
鼓勵幼兒再找找教室里哪些東西象長(cháng)方形的,進(jìn)一步認識長(cháng)方形。
二、幼兒操作活動(dòng)
1、送圓形寶寶回家:請幼兒觀(guān)察分類(lèi)盒上的圖形標記,看看小盤(pán)子里有什么圖形?按圖形標記把圖形片送回家。
2、找出長(cháng)方形:請幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)P10頁(yè),看看說(shuō)說(shuō):畫(huà)面上有什么圖形?請把長(cháng)方形寶寶圈起來(lái)。
3、長(cháng)方形寶寶在哪兒?請幼兒觀(guān)察汽車(chē)由哪些圖形組成,請給長(cháng)方形寶寶涂上你喜歡的顏色。
【活動(dòng)評價(jià)】
展示幼兒的操作請幼兒說(shuō)說(shuō)是給什么圖形涂上了顏色?為什么要給它們涂上顏色?認識它們都是長(cháng)方形。
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