七年級上冊歷史知識點(diǎn)總結
歷史，簡(jiǎn)稱(chēng)史，一般指人類(lèi)社會(huì )歷史，它是記載和解釋一系列人類(lèi)活動(dòng)，下面是小編為大家整理的七年級上冊歷史知識點(diǎn)總結，希望對大家有所幫助。
七年級上冊歷史知識點(diǎn)總結
第1課 中國早期人類(lèi)的代表——北京人
一、元謀人
1、發(fā)現地點(diǎn)：云南省元謀縣；
2、生活年代：距今約170萬(wàn)年；
3、生活情況：能制造工具，知道用火；
4、發(fā)現意義：元謀人是我國境內目前已確認的最早的古人類(lèi)。
二、北京人
1、發(fā)現地點(diǎn)：北京西南周口店龍骨山上；
2、生活年代：距今約70萬(wàn)—20萬(wàn)年；
3、體貌特征：上肢與現代人相似，能夠直立行走，保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒；（生產(chǎn)工具）
4、生產(chǎn)生活狀況 采集、狩獵；
會(huì )使用天然火，會(huì )保存火種；
5、社會(huì )組織：過(guò)群居生活，原始社會(huì )。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人類(lèi)之一；周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。
三、山頂洞人
1、遺址：位于北京周口店龍骨山頂部，距今約三萬(wàn)年；
2、體貌特征：已經(jīng)具有現代人類(lèi)的特征；
3、生產(chǎn)工具：磨已掌握鉆孔光技術(shù)和磨制技術(shù)（骨針）；
4、觀(guān)念：已經(jīng)有了審美的觀(guān)念。
第2課 原始的農耕生活
我國古代關(guān)于農耕的傳說(shuō)：
�。�1）伏羲氏：結網(wǎng)捕魚(yú)，創(chuàng )立八卦；
�。�2）神農氏：教民播種，嘗遍百草。
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：
二、原始農業(yè)的發(fā)展
1、興起時(shí)間：約公元前7000年至公元前5000年。
2、興起地區：黃河、長(cháng)江、淮河等流域；
3、標志：農作物種植、家畜飼養的出現以及聚落、磨制工具的發(fā)展； 4、意義:為古代文明社會(huì )的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎。
★★看圖：課本第6頁(yè)半坡居民原始復原圖和第8頁(yè)河姆渡居民復原圖：
�。�1）河姆渡原始居民為什么要建造干欄式房屋呢？
姆渡人生活在長(cháng)江流域，因為南方地區潮濕溫熱，既能通風(fēng)防潮，又可防蛇蟲(chóng)之害。
�。�2）半坡原始居民為什么要建造半地穴式房屋？
半坡人生活在黃河流域，氣候干旱寒冷，風(fēng)沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵風(fēng)擋雨，又可以保暖。
�。�3）兩種房屋結構的不同，是由什么決定的，說(shuō)明了什么？
是由不同的地理環(huán)境和自然條件決定的。說(shuō)明當時(shí)的人們已經(jīng)能夠與自然協(xié)調發(fā)展，已經(jīng)能夠適應自然環(huán)境。
�。�4）從中得到什么啟示？
人類(lèi)的生產(chǎn)生活必須要順應大自然的規律，做到因地適宜、科學(xué)合理。
第3課 遠古的傳說(shuō)
一、炎黃聯(lián)盟
1、阪泉之戰：黃帝打敗炎帝，炎黃聯(lián)盟形成。
2、涿鹿之戰：炎黃部落打敗蚩尤部落。
3、影響：華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。
二、傳說(shuō)中炎帝和黃帝的發(fā)明——反映了我國原始社會(huì )晚期的社會(huì )發(fā)展水平。
1、炎帝的貢獻：
�。�1）教民開(kāi)墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜；
�。�2）制作陶器，發(fā)明紡織，會(huì )煮鹽，教人們通商交換。
�。�3）制作樂(lè )器琴瑟，有最早的圖文和歷法知識。
2、黃帝的貢獻：建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人煉銅，發(fā)明了弓箭和指南車(chē)。
3、黃帝時(shí)期：倉頡創(chuàng )造文字，伶倫制作音律，隸首發(fā)明算盤(pán)，嫘祖擅長(cháng)紡織并會(huì )繅絲。
三、堯、舜、禹的禪讓
1、禪讓制的含義：將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。
2、推舉人才的標準———賢德之人（德才兼備,以身作則）；
3、禪讓制的實(shí)質(zhì)：民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度（民主推選、首領(lǐng)沒(méi)有特權）
4、繼黃帝之后，用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。
5、大禹治水：與群眾同甘共苦，三過(guò)家門(mén)而不入，治水有功。體現了刻苦耐勞，堅持不懈，大公無(wú)私的精神。
第4課 早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展
�。ㄒ唬┫某呐d衰（夏朝是奴隸社會(huì )的形成時(shí)期）
1、 建立：約公元前 2070 年， 禹 建立夏朝，這是我國歷史上第一個(gè) 奴隸制王朝，標志著(zhù)中國早期國家的產(chǎn)生。
2、“家天下”局面。 家天下的`局面是從 啟 開(kāi)始的。
啟 繼承父位，成為夏朝第二代國王，標志著(zhù)世襲制代替了禪讓制，標
志著(zhù)“公天下”變成了“家天下”。
3、鞏固統治：建立了軍隊，制定刑法，設置監獄，制定夏歷。
4、都城遺址；二里頭遺址；
5、滅亡：桀 統治殘暴，約公元前 1600 年被商湯所亡。
�。ǘ┥坛ㄉ坛桥`社會(huì )的發(fā)展時(shí)期）
1、建立：約公元前 1600 年， 湯 建立商朝。
2、盤(pán)庚遷殷： 盤(pán)庚 遷都至殷，統治穩定。
3、滅亡：商王紂統治殘暴，約公元前1046年，周武王伐紂，雙方在 牧野大戰，商朝滅亡。周武王建立周朝，史稱(chēng)西周。
★★動(dòng)腦筋：商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì )取得勝利？
�。�1）暴政引起民憤
�。�2）商湯和周武王伐無(wú)道、除暴君深得民心。
�。�3）重用賢人，聯(lián)合周邊小國。
�。ㄈ┪髦埽ㄎ髦苁桥`社會(huì )的鼎盛時(shí)期）
1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都 鎬京 ，史稱(chēng)“西周”
2、西周的分封制
�。�1）目的：穩定周初的政治形勢，鞏固疆土。
�。�2）內容：①周王根據血緣關(guān)系遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國；
�、谥T侯具有較大的獨立性，但需要向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調兵。受封者可以在自己的封地內進(jìn)行再分封。
�。�3）分封制的意義或作用：保證了周王朝對地方的控制，穩定了政局，擴大了統治范圍。
�。�4）實(shí)質(zhì)：確立了周王朝的社會(huì )等級制度。
�。ㄎ髦軙r(shí)期社會(huì )等級：周天子 → 諸侯 → 卿大夫 → 士 ）
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