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高考語(yǔ)文語(yǔ)言運用答題得分技巧
高考備考中語(yǔ)文的備考也不能放松，語(yǔ)文科目里有一些知識點(diǎn)是語(yǔ)言的運用，這類(lèi)題目的答題技巧可以掌握一下提高得分率。下面是小編為您整理的關(guān)于高考語(yǔ)文語(yǔ)言運用答題技巧，希望對您有所幫助!
高考語(yǔ)文語(yǔ)言運用答題技巧
一、修辭格與體會(huì )文章表達。
1、讀出佳句在文章中的位置及地位。
2、公式：
�、俦扔鳎骸捎昧吮扔鞯男揶o手法，地描寫(xiě)了……，表現了作者對……的感情，形象生動(dòng)。
�、跀M人：……采用了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性格來(lái)寫(xiě)，表現了作者對……的感情，十分形象，生動(dòng)(或栩栩如生，逼真)。
�、劭鋸垼骸捎昧丝鋸埖男揶o手法，描寫(xiě)了……，表達了作者……的情感，聯(lián)想奇特，富于形象感。
�、芊磫�(wèn)：……采用了反問(wèn)的修辭手法，用反問(wèn)的句式把作者……的感情表達出來(lái)，語(yǔ)氣更強烈，表達的思想也更強烈。
�、菖疟龋骸捎昧伺疟鹊男揶o手法，描寫(xiě)了……的情景，集中地表達了作者……的感情，節奏明快，增強了語(yǔ)言的氣勢。
�、迣ε迹骸捎昧藢ε嫉男揶o手法，描寫(xiě)了……，抒發(fā)了作者對……的感情，節奏明快，富于音樂(lè )美。
二、插敘的.作用。
1、讀出插敘的語(yǔ)段的位置及和全文的聯(lián)系。
2、公式： ……采用了插敘的寫(xiě)法，既對文章……的內容加以補充，又突出了文章的……的主題(或豐富了主人公……的性格)。
三、歸納文章的中心。
公式：
�、賹�(xiě)人為主：記敘了……贊揚了……表達了……
�、谟浭聻橹鳎河洈⒘恕�(批評了)歌頌了……表現了……
�、蹖�(xiě)景狀物：采用了……手法，借助……描寫(xiě)，贊揚了……抒發(fā)了……
�、苡斡洠好鑼�(xiě)了……表達了……感情 ⑤議論文：文章論述了……闡明了……
四、記敘的要素的作用。
公式：
�、贂r(shí)間：以……的時(shí)間為序(或線(xiàn)索)來(lái)寫(xiě)，使記敘的過(guò)程更清楚。
�、诘攸c(diǎn)：以……的轉換為序來(lái)寫(xiě)，為人物提供活動(dòng)環(huán)境。
�、凼录阂浴录䜩�(lái)寫(xiě)，突出人物形象，使人物有血有肉，豐富鮮明。
�、苋宋铮阂浴幕顒�(dòng)來(lái)寫(xiě)，推進(jìn)故事情節向前發(fā)展。
高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達題答題技巧
1.語(yǔ)病修改。從語(yǔ)病、簡(jiǎn)明、連貫、得體角度考慮。首先判斷要準確，動(dòng)小手術(shù)(增、刪、調、換)，不改變原意，答案表述要規_范，注意審題，不要把正確的改為錯誤的。
2.仿寫(xiě)。明確評分要點(diǎn)，要求嚴格按下列要點(diǎn)進(jìn)行仿寫(xiě)。①內容合理(上下文意銜接、情調一致等);②句式仿寫(xiě)(句式結構一致、運用手法一致等);③修辭上，注意比喻和排比手法;④符合題目要求，尤其特殊要求;⑤語(yǔ)句通順(否則扣分)。
3.擴展。①答案必須體現題目的明示要求和暗示要求(明示要求有的在題干上，有的在語(yǔ)言材料中)，如2000年“歌聲”一題，明示要求：以“歌聲”為重點(diǎn)，“不少于30字”;暗示要求：要體現二者的差別，要以描寫(xiě)為主，構思新，文筆好。②答案表述要通順，不漏字，不重字，不出現語(yǔ)病，書(shū)寫(xiě)認真。
4.壓縮語(yǔ)段。①理解和歸納是壓縮的前提和基礎;②注意審清題干的要求和限制。高考往往強調有側重的壓縮;③合乎題干要求，要點(diǎn)全面，答案通順。
5變換(選用)句式。①明確變換的'原則;不得改變原意。②注意把握原句的句間關(guān)系。③語(yǔ)句要通順。
6.得體、連貫題。要根據要求來(lái)作答。
答題技巧：
1.讀懂讀清題干，是做題的根本。題干一定要讀兩遍，命題人說(shuō)，題干上的話(huà)沒(méi)一個(gè)字是多余的。讀清讀懂了題干，題目也就成功了70%。
2.按題干的提示要求做題。題干既是要求，同時(shí)也是提示，是暗示。所以按照提示要求做題會(huì )事半功倍。
3.語(yǔ)言表達題每年會(huì )出現一些新題型。每位考生心理要有所準備，但其測試的方式方法可能有些與平時(shí)的不同，而能力要求卻是每位考生早就心中有數的。
4.識圖識表題，可以在平時(shí)訓練一下。準備這一部分的測試，其考查的形式一定要多一些，全一些。有備無(wú)患。
高考語(yǔ)文語(yǔ)言知識與運用答題技巧
字音字形辨析題：(注意：語(yǔ)音不考慮聲調。)
字音題：【答題技巧】(1)常見(jiàn)多音字標"次讀音"正確的可能性大，標"常讀音"正確的可能性小。形聲字標"不同聲旁讀音"的正確可能性大，標"同聲旁讀音"的正確可能性小。常見(jiàn)字標音正確的可能性小。生僻字一般不會(huì )標錯音。(2)廣東人區分舌尖前音和舌尖后音，塞擦音的`送氣音與不送氣音，后響復韻母的"ie"與"uè"難度很大，必須矯正。(3)善用排除法。
【答題知識】①正確把握形聲字的讀音，利用形聲字聲旁能表讀音的功能識記一些難讀字，如:屣xi、猙zhen;記住形聲字的聲旁字與字的讀音不一致的字，如:諂chan、陷xian、焰yan、旖yi、嗔chen。②注意區別形近字，如:"刺"與"剌"、"陡"與"徙"、"贏(yíng)"與"羸"。③注意多音多義字的讀音。多音多義的讀音是考查的重點(diǎn)。多音常常是因為"多義"，所以因義定音是多音字正音的重要方法，如:"卡"做音譯語(yǔ)素時(shí)讀ka，卡車(chē)、卡賓槍?zhuān)『?quot;不暢通"有關(guān)義項時(shí)，讀qia，關(guān)卡、發(fā)卡、卡殼。④注意口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)的讀音區別，如"哈"，書(shū)面語(yǔ)中讀ha，在方言或口語(yǔ)中讀ha或ha;"露"，書(shū)面語(yǔ)中讀lu，口語(yǔ)中常讀lou。⑤注意一般詞語(yǔ)與專(zhuān)用詞語(yǔ)的讀音區別，如:街談巷xian議、巷han道。
字形題【答題技巧】基本方法為以"義"定"形"。(1)從形旁入手。如"弩"和"駑"，"肓"與"盲"。(2)從詞義入手。如"迫不及待"中的"及"是"等到"的意思，不是"急迫"的意思。(3)從詞語(yǔ)的結構入手。如"文過(guò)飾非,幽愁暗恨"，并列式詞語(yǔ)，"文"和"飾","幽"與"暗"互訓。再如:窮形盡相、和顏悅色等。(4)從成語(yǔ)的出處入手。如:察言觀(guān)色、墨守成規等。
【答題知識】錯:(1)因形近而錯。如將"病入膏肓"寫(xiě)成"病入膏盲"，將"膾炙人口"寫(xiě)成"膾灸人口"，"不脛而走"寫(xiě)成"不徑而走"等。(2)因音同或音近而錯。如"一籌莫展"寫(xiě)成"一愁莫展"等。(3)受上一個(gè)字或下一個(gè)字的影響而錯。如將"安排"寫(xiě)成"按排"，"燈泡"寫(xiě)成"燈炮"，"清晰"寫(xiě)成"清淅"。(4)因音近義通而錯。如"弱不禁風(fēng)"寫(xiě)成"弱不經(jīng)風(fēng)"，"墨守成規"寫(xiě)成"墨守陳規"。(5)因音同音近而錯。如"籍貫"寫(xiě)成"藉貫"，"銷(xiāo)贓"寫(xiě)成"消贓"等。
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