- 相關(guān)推薦
學(xué)習的效率怎么提高
學(xué)習效率是學(xué)習成果的展現。提高孩子的學(xué)習效率是每個(gè)老師的心愿，更是學(xué)生及其家長(cháng)的追求目標。學(xué)習的效率怎么提高的方法有哪些的呢，我們一起來(lái)看看。
學(xué)習的效率怎么提高一：
第一點(diǎn)，要自信。
很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。
無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失去了自信，那他就會(huì )一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
提高學(xué)習效率的另一個(gè)重要的手段是學(xué)會(huì )用心。學(xué)習的過(guò)程，應當是用腦思考的過(guò)程，無(wú)論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫(xiě)，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。比如說(shuō)記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目的地抄寫(xiě)，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘�，F在很多書(shū)上介紹的英語(yǔ)單詞快速記憶的方法，也都是強調用腦筋聯(lián)想的作用�？梢�(jiàn)，如果能做到集中精力，發(fā)揮腦的潛力，一定可以大大提高學(xué)習的效果。
另一個(gè)影響學(xué)習效率的重要因素是人的情緒。每個(gè)人可能都有過(guò)這樣的體會(huì )，如果某一天，自己的精神飽滿(mǎn)而且情緒高漲，那樣在學(xué)習一樣東西時(shí)就會(huì )感到很輕松，學(xué)的也很快，其實(shí)這正是我們的學(xué)習效率高的'時(shí)候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。學(xué)生在日常生活中，應當有較為開(kāi)朗的心境，不要過(guò)多地去想那些不順心的事，而且要以一種熱情向上的樂(lè )觀(guān)生活態(tài)度去對待周?chē)娜撕褪�，因為這樣無(wú)論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，就能在自己的周?chē)鸂I(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍，學(xué)習起來(lái)也就感到格外的有精神。
學(xué)習的效率怎么提高二：
1.保證睡眠時(shí)間：很多學(xué)生為了多學(xué)一會(huì )喜歡熬夜，其實(shí)這是一種危害人的身體的不良習慣，非但不能提高當天學(xué)習效率，反而會(huì )因為睡眠不足影響第二天的學(xué)習效率，得不償失，因此保證睡眠時(shí)間是提高學(xué)習效率的基本要求。
2.今日事今日畢：“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”，相信不少朋友對這首《明日歌》并不陌生，它主要是告誡人們要珍惜時(shí)間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月，這也是提高學(xué)習效率的前提條件。
3.勞逸結合：這是小編認為提高學(xué)習效率最重要的一條，相信不少朋友都聽(tīng)過(guò)“會(huì )玩的人才會(huì )學(xué)習”這一說(shuō)法，玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)，這樣不但不會(huì )耽誤學(xué)習，還可以起到事半功倍的效果，從而提高學(xué)習的效率。
4.善于利用時(shí)間：時(shí)間是有限的.，知識是無(wú)限的，我們不可能在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì )無(wú)限的知識，所以我們必須有選擇重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習。所謂重點(diǎn)一個(gè)是薄弱的科目，二是各科的重點(diǎn)知識，利用有限時(shí)間針對性的進(jìn)行學(xué)習能夠大大提高學(xué)習效率。
5.提高學(xué)習興趣：俗話(huà)說(shuō)的好，興趣是最好的老師，只有提高學(xué)習興趣，才會(huì )主動(dòng)的去學(xué)習，效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高，但是提高學(xué)習興趣談何容易，我們需要結合自身的情況，找到最適合自己的提高學(xué)習興趣的方法。
6.保持心情愉悅：心情往往是影響學(xué)習效率的另一重要因素，心情好了，才能夠積極的投入學(xué)習當中，效率自然而然會(huì )提高，在校期間我們要團結同學(xué)，互相幫助，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，同樣能夠提高學(xué)習效率。
學(xué)習的效率怎么提高三：
一是重點(diǎn)學(xué)習法。就是對所要學(xué)功課，從第一章開(kāi)始，直到最后一章，每一章的重點(diǎn)予以明確，并進(jìn)行深入理解、反復記憶，達到融會(huì )貫通的效果。
二是系統比較學(xué)習法。就是依次對每章的內容分章、節、目、條、具體對應性?xún)热葜R進(jìn)行整理，做到心中有全局，同類(lèi)(比如特點(diǎn)、原則、性質(zhì)、分類(lèi)等)各章節之間相比較，本質(zhì)區別搞清楚，以加深理解，牢固記憶。
三是自問(wèn)自答的驗效法。即在基本內容大體掌握，重點(diǎn)難點(diǎn)皆明確的基礎上，自己出題目，或按書(shū)中已出的測試題目，轉抄單列在紙上，自己做答，然后核對檢驗理解、記憶掌握的程度。不會(huì )的再下功夫理解記憶，提高學(xué)習的針對性。
四是相互問(wèn)答法。即同事或親朋好友在一起學(xué)習時(shí)，在基本內容已經(jīng)掌握的基礎上，可以采取甲乙相互提問(wèn)的'方式，答的不對、不會(huì )的問(wèn)題記下來(lái)，再學(xué)習。
五是順序溫習法。學(xué)習時(shí)間充裕、學(xué)習內容已基本掌握的自學(xué)者，可以離開(kāi)書(shū)本，逐章節從頭到尾的溫習記憶�？蓪热莅垂�、目整理，整理不下來(lái)的部分，再下大功夫去學(xué)。由于有順序概念，大腦識別系統容易形成邏輯，加強記憶理解，可大大提高學(xué)習效果。
六是理論聯(lián)系實(shí)際法。就是結合自己的理論知識，解決或解釋社會(huì )生活、經(jīng)濟發(fā)展、人生經(jīng)歷和國內外市場(chǎng)競爭中的現實(shí)問(wèn)題，或將理論方法應用于實(shí)踐，檢驗其效果的學(xué)習方法。如學(xué)知識產(chǎn)權保護法時(shí)，分析現實(shí)企業(yè)中跳槽者帶走技術(shù)或管理方法，算不算盜竊商業(yè)秘密或侵犯他人知識產(chǎn)權;學(xué)習會(huì )計知識時(shí)，看現在企事業(yè)單位的賬目與此是否相符，會(huì )計知識是否適用于企業(yè)等等。
七是案例學(xué)習法。即用學(xué)到的知識，結合案例，減少學(xué)習的枯燥感，增加對知識的效用性認識。
八是討論式學(xué)習法。即多人在一起時(shí)，在對某一章節內容基本熟悉的基礎上，對其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，應用方法進(jìn)行充分討論，集思廣益，不僅可加深理解，而且開(kāi)闊思路，增加實(shí)用知識，培養知識的系統能力和演講能力。
九是研討式學(xué)習法。即組織自學(xué)者或自學(xué)者自發(fā)地結合起來(lái)進(jìn)行討論，例如討論在當前市場(chǎng)競爭國際化的時(shí)代，還有哪些國際人士普遍關(guān)注的問(wèn)題，比如影響社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的失業(yè)率走高、生存環(huán)境不斷惡劣、戰爭和沖突不斷、南北差距拉大等問(wèn)題的嚴重性產(chǎn)生的根源及對象，用哪些相關(guān)理論來(lái)解釋、解決等等。這樣，自學(xué)者就可以掌握世界范圍內科學(xué)技術(shù)的最新成果和理論知識最前沿的創(chuàng )新東西，從而大大開(kāi)拓視野，提高自學(xué)者的素質(zhì)。
十是自我挑戰法。即根據自己職業(yè)崗位特征，設計出自己業(yè)務(wù)技術(shù)的提高規劃、職務(wù)晉升計劃及素質(zhì)能力和創(chuàng )新能力涉及領(lǐng)域的深度計劃，從而增加需求渴望感和緊迫感。
【學(xué)習的效率怎么提高】相關(guān)文章：
中考生如何提高學(xué)習效率06-24
高考狀元是如何提高學(xué)習效率06-24
理科高考狀元是如何提高學(xué)習效率06-25
提高面試效率的方法07-13
提高面試效率的幾點(diǎn)建議07-13
如何提高招聘效率07-10