- 相關(guān)推薦
20以?xún)燃臃〝祵W(xué)游戲大全
20以?xún)燃臃〝祵W(xué)游戲有哪些?以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)內容,希望對大家有所幫助!
20以?xún)燃臃〝祵W(xué)游戲大全
教學(xué)目標:復習20以?xún)鹊募訙p法
教學(xué)目標:1、復習20以?xún)鹊牟贿M(jìn)們加法不退們減法
2、幼兒通過(guò)自己操作游戲完成算式
活動(dòng)準備:學(xué)具漢堡卡片
先與幼兒一起分析認識漢堡的結構,分別清楚每層的數字。
讓幼兒自己做漢堡,做漢堡的同時(shí)要算出每層的得數。幼兒和老師一起玩游戲,通過(guò)買(mǎi)漢堡的游戲讓幼兒在實(shí)踐中運用算數,想要得到漢堡必須算出得數,看誰(shuí)對又快。
幼兒通過(guò)玩游戲的過(guò)程,復習了20以?xún)鹊?加減法,鍛煉了寶貝們的動(dòng)手操作能力和反應能力,培養幼兒對數學(xué)的興趣,讓幼兒明白學(xué)習數學(xué),會(huì )加減法的作用。
20以?xún)燃臃〝祵W(xué)游戲大全
第一步:讓孩子熟練地學(xué)會(huì )數數。要求是:
1、 能熟練地從“1”開(kāi)始往下數。
2、 能熟練地從中間的某個(gè)數開(kāi)始數。例如:家長(cháng)說(shuō):從4開(kāi)始數;從12開(kāi)始數。
3、 能熟練地從中間的某個(gè)數開(kāi)始倒數。例:家長(cháng)說(shuō):從4開(kāi)始倒數,從12開(kāi)始倒數。數數是小班的學(xué)習內容,應該每一個(gè)孩子都應該會(huì )?墒,我們卻忽略了很多孩子只會(huì )從“1”開(kāi)始數,如果你讓他從中間的某個(gè)數開(kāi)始數,他們可能就不知道數了;蛘哒f(shuō)孩子不知道從910、1920、2930這種整數上跳數。
第二步:讓孩子熟練地掌握數之間的前后關(guān)系:
例如:5的前面是幾?后面是幾?8的前面是幾?后面是幾?從5往前數,往后數,從11往前數,往后數。
第三步,讓孩子熟練地掌握數之間的大小關(guān)系:例如:7與8哪個(gè)大?12與4哪個(gè)大?
第四步,讓孩子學(xué)會(huì )念題。很多孩子會(huì )看題,但不會(huì )念題。孩子知道“+”、“-”的'方式,
卻不知道讀法。讓孩子讀出來(lái)是為了下一步計算時(shí),告訴孩子:念到“加”時(shí),就是把數往后數。念到“減”號的時(shí)侯就是往前數。
第五步,教會(huì )孩子認識個(gè)位與十位,讓孩子熟練地說(shuō)出兩位數中的個(gè)位是幾,十位是幾?
例如:15,個(gè)位是5,十位是1。
第六步教孩子進(jìn)行計算:
1、數手指加減法:
加法例如:15+2= 我們告訴孩子:把大的數15放在心里,把小的數2用手指表示(讓孩子把手指伸出來(lái)),中間是“+”號,就是從15后面的數開(kāi)始點(diǎn)手指,15后面 是16,點(diǎn)兩個(gè)手指就是16、17,那么就15+2=17。
2、個(gè)、十位相加減法:
加法例如:15+2= 我們告訴孩子:個(gè)位與個(gè)位相加就是5+2=7,十位與十位相加就是 1,那么15+2=17
這兩種方法相對來(lái)說(shuō),“數手指”只適合兩個(gè)數中有一個(gè)是單數的加法算式,因為如果兩個(gè)數都是雙數,那么手指就不夠用了;而“個(gè)、十位相加減法”雖難學(xué)些,但能適用于所有算式計算,從可持續性發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),建議用“個(gè)、十位相加減法”。
【20以?xún)燃臃〝祵W(xué)游戲】相關(guān)文章:
20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法的評課稿5篇03-13
20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法的評課稿(5篇)03-13